高考一轮语文复习：名篇名句默写ppt(共26张)
高三一轮总复习
专题十六
名篇名句默写
专 题 提 能 限 时 练
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高三一轮总复习
高中必背古诗文天天读
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《阿房宫赋》
1.杜牧在《阿房宫赋》中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修 自身，咎由自取，怨不得别人的语句是： 灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也 ， ； ， 。 2.《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的， 奈何取之尽锱铢 并且还挥霍无度的语句是： ， 用之如泥沙 ？ 3.杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史 教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的语句是 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 “ ， ”。 4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状 覆压三百余里 其楼阁之高的句子是： ， 隔离天日 。
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高三一轮总复习
考点分解
思维建模
——洞悉高频考点，快速强技提能
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高三一轮总复习
一、掌握名句默写的 8 大策略 (一)记住生僻难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中 才能准确无误地写出来。 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)舞幽壑之潜蛟，______________。(苏轼《赤壁赋》) (2)秦爱纷奢，人亦念其家。______________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫 赋》) (3)问君西游何时还？______________。(李白《蜀道难》)
6分
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高三一轮总复习
2014
补写出下列名篇名句的 《论语》 《劝学》 《秋声赋》 《琵琶行》 《扬 空缺部分(只选 3 小题) 州慢》
6分
2013
补写出下列名篇名句的 《论语》 《滕王阁序》 《登高》 《六国论》 空缺部分(只选 3 小题) 《菩萨蛮》
6分
2012
补写出下列名篇名句的 《论语》 《师说》 《蜀道难》 《声声慢》 《书 空缺部分(只选 3 小题) 愤》
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高三一轮总复习
高三一轮总复习 5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬 托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ， ； 歌台暖响 春光融融 舞殿冷袖，风雨凄凄。
6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆 镜，既贴切又形象的语句是： ， 。 明星荧荧 开妆镜也 7.《阿房宫赋》中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖 全篇、暗示主题的作用的句子是： ， 。阿房出 六王毕； 四海一， 蜀山兀 8.《阿房宫赋》中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求 幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句 是：一人之心，千万人之心也。 ， 。 秦爱纷奢 人亦念其家
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【解析】 (1)“繁”易与同音字“烦”混淆；(2)“辩”易与同音字“辨” 混淆。其实这些同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。
【答案】 (1)艰难苦恨繁霜鬓 (2)而御六气之辩
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(三)区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜，是考试得分的“盲 点”之一，复习时也应引起高度重视。 3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)地崩山摧壮士死，________________。(李白《蜀道难》) (2)东船西舫悄无言，________________。(白居易《琵琶行并序》)
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年份
题目要求 补写出下列名篇名句的
考查篇目 《荀子· 劝学》 《史记· 廉颇蔺相如列传》 《赤壁赋》 《永遇乐· 京口北固亭怀古》 《如梦令· 昨夜雨疏风骤》
分值
2016
空缺部分(只选 3 小题)
6分
2015
补写出下列名篇名句的 《庄子· 逍遥游》 《阿房宫赋》 《蜀道难》 空缺部分(只选 3 小题) 《声声慢》 《贺新郎》
【解析】 (1)“钩”易与同义字“勾”混淆；(2)“唯”易与“惟”混淆。 【答案】 (1)然后天梯石栈相钩连 (2)唯见江心秋月白
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(四)区分形近异义字 形近字在名篇名句中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对考生 有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (2)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，________________。(苏轼《念奴娇· 赤壁 怀古》) (3)________________，不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》)
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3．选句内容主要关涉四个主题： (1)揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。 (2)表现爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀、勇担责任的句子。 (3)描写锦绣河山、优美意境的句子。 (4)反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的句子。
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6分
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高三一轮总复习
1.考查的范围是浙江高考语文《考试说明》中规定的背诵篇目。基本上以古 代诗词曲以及文赋中的名句为主，朝代侧重于先秦和唐宋。 2．考查形式基本固定，以对上下句型填空题为主，即给出上句(下句)要求 考生补写出下句(上句)，或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出 处具有提示作用。
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高三一轮总复习
【解析】 当特别注意。
诗句中的“嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字，应
【答案】 (1)泣孤舟之嫠妇 (2)奈何取之尽锱铢 (3)畏途巉岩不可攀
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(二)区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在，这是命题者“设伏”的 热点，考生在平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较， 做到既知其形，又知其义。 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (2)若夫乘天地之正，________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！[庄 子《逍遥游(节选)》]
专题十六
名篇名句默写
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《阿房宫赋》
1.杜牧在《阿房宫赋》中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修 自身，咎由自取，怨不得别人的语句是： 灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也 ， ； ， 。 2.《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的， 奈何取之尽锱铢 并且还挥霍无度的语句是： ， 用之如泥沙 ？ 3.杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史 教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的语句是 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 “ ， ”。 4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状 覆压三百余里 其楼阁之高的句子是： ， 隔离天日 。
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一、掌握名句默写的 8 大策略 (一)记住生僻难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中 才能准确无误地写出来。 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)舞幽壑之潜蛟，______________。(苏轼《赤壁赋》) (2)秦爱纷奢，人亦念其家。______________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫 赋》) (3)问君西游何时还？______________。(李白《蜀道难》)
6分
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2014
补写出下列名篇名句的 《论语》 《劝学》 《秋声赋》 《琵琶行》 《扬 空缺部分(只选 3 小题) 州慢》
6分
2013
补写出下列名篇名句的 《论语》 《滕王阁序》 《登高》 《六国论》 空缺部分(只选 3 小题) 《菩萨蛮》
6分
2012
补写出下列名篇名句的 《论语》 《师说》 《蜀道难》 《声声慢》 《书 空缺部分(只选 3 小题) 愤》
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高三一轮总复习 5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬 托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ， ； 歌台暖响 春光融融 舞殿冷袖，风雨凄凄。
6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆 镜，既贴切又形象的语句是： ， 。 明星荧荧 开妆镜也 7.《阿房宫赋》中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖 全篇、暗示主题的作用的句子是： ， 。阿房出 六王毕； 四海一， 蜀山兀 8.《阿房宫赋》中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求 幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句 是：一人之心，千万人之心也。 ， 。 秦爱纷奢 人亦念其家
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【解析】 (1)“繁”易与同音字“烦”混淆；(2)“辩”易与同音字“辨” 混淆。其实这些同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。
【答案】 (1)艰难苦恨繁霜鬓 (2)而御六气之辩
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(三)区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜，是考试得分的“盲 点”之一，复习时也应引起高度重视。 3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)地崩山摧壮士死，________________。(李白《蜀道难》) (2)东船西舫悄无言，________________。(白居易《琵琶行并序》)
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年份
题目要求 补写出下列名篇名句的
考查篇目 《荀子· 劝学》 《史记· 廉颇蔺相如列传》 《赤壁赋》 《永遇乐· 京口北固亭怀古》 《如梦令· 昨夜雨疏风骤》
分值
2016
空缺部分(只选 3 小题)
6分
2015
补写出下列名篇名句的 《庄子· 逍遥游》 《阿房宫赋》 《蜀道难》 空缺部分(只选 3 小题) 《声声慢》 《贺新郎》
【解析】 (1)“钩”易与同义字“勾”混淆；(2)“唯”易与“惟”混淆。 【答案】 (1)然后天梯石栈相钩连 (2)唯见江心秋月白
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(四)区分形近异义字 形近字在名篇名句中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对考生 有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (2)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，________________。(苏轼《念奴娇· 赤壁 怀古》) (3)________________，不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》)
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3．选句内容主要关涉四个主题： (1)揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。 (2)表现爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀、勇担责任的句子。 (3)描写锦绣河山、优美意境的句子。 (4)反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的句子。
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1.考查的范围是浙江高考语文《考试说明》中规定的背诵篇目。基本上以古 代诗词曲以及文赋中的名句为主，朝代侧重于先秦和唐宋。 2．考查形式基本固定，以对上下句型填空题为主，即给出上句(下句)要求 考生补写出下句(上句)，或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出 处具有提示作用。
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【解析】 当特别注意。
诗句中的“嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字，应
【答案】 (1)泣孤舟之嫠妇 (2)奈何取之尽锱铢 (3)畏途巉岩不可攀
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(二)区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在，这是命题者“设伏”的 热点，考生在平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较， 做到既知其形，又知其义。 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (2)若夫乘天地之正，________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！[庄 子《逍遥游(节选)》]
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2023届高考语文复习：名篇名句默写快速检测100题+课件33张
，
”两句
运用借代和比喻描绘了这种苦难。
● 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后
● 8.陆游《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是
“
，
”。
● 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
● 9.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的名句，而辛弃
疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表达同样意思的两句则是“
”，与李贺《李凭箜篌引》中的“
”都以水中蛟龙舞蹈
● 舞幽壑之潜蛟 老鱼跳波瘦蛟舞
● 34.清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想。例
如《春江花月夜》中“
？
？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生
的哲理与宇宙的奥秘。
● 江畔何人初见月 江月何年初照人
● 35.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“
，
成了城郭残破、人烟稀少的悲惨境况。
”两句，写花朵虽美却无人欣赏，侧重写出了战乱造
● 念桥边红药 年年知为谁生
● 32.欧阳修在《伶官传序》中“
，
受而致败的不同结果中总结出来的。
”的道理，是作者从唐庄宗先劳苦以成功、后享
● 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
● 33.苏轼《赤壁赋》中“ 来侧面描写音乐的高妙。
● 29.酒在古人的生活中具有重要作用，杜甫《登高》和苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中写到酒的句子
分别是“
”和“
”。
● 潦倒新停浊酒杯 一尊还酹江月
● 30.《列子》中记述了鸥鸟与人嬉戏的故事，后人常借鸥鸟表达隐逸之情，这在唐宋诗词中屡见不 鲜，如：“ ， 。”
● 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来
2024版高考语文一轮复习专题基础练专题四名篇名句默写考点1情境性默写作业课件
参考答案 5.各抱地势 钩心斗角 6.东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
考点强化
7. 用典是古典诗词中常用的表现手法。陆游《书愤》中“
就用檀道济的典故表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷。
8. 李白在《梦游天姥吟留别》中以“
,
排挤的郁闷之气,点明全诗主旨。
参考答案 7.塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 8.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
考点强化
15. 古代对人的称呼大有讲究,在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“__________________,
__________________”
两句以字称人,表其德行,表达了词人对英雄豪杰的赞叹之情;“
”一句以小名称人,从中我们
可以读出京口百姓对该人物的亲近与自豪之感。
参考答案 15.英雄无觅 孙仲谋处 人道寄奴曾住
考点强化
13. 孔子闻《韶》,三月不知肉味,可见音乐有着摄人心魄的力量,苏轼的《赤壁赋》中体现这一点的句子
是:“
__________________,
。”
14. 杜牧《阿房宫赋》中“
”一句表明秦国是亡于自身,随后又指出这类历史悲剧一再重演
的原因是“
”。
参考答案 13.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 14.族秦者秦也 后人哀之而不鉴之
考点强化 考点1 情境性默写
考点强化
补写出下列句子中的空缺部分。
1. 姚鼐的《登泰山记》中,用比喻形象生动地写出日观峰西边诸峰的特点,更显出日观峰雄峻的句子
是:“___________________,
。”
2. 北宋诗人林逋隐居杭州孤山时,植梅养鹤,人称“梅妻鹤子”。《赤壁赋》中的“
现了与之相近的情怀。
,
”两句,
考点强化
7. 用典是古典诗词中常用的表现手法。陆游《书愤》中“
就用檀道济的典故表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷。
8. 李白在《梦游天姥吟留别》中以“
,
排挤的郁闷之气,点明全诗主旨。
参考答案 7.塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 8.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
考点强化
15. 古代对人的称呼大有讲究,在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“__________________,
__________________”
两句以字称人,表其德行,表达了词人对英雄豪杰的赞叹之情;“
”一句以小名称人,从中我们
可以读出京口百姓对该人物的亲近与自豪之感。
参考答案 15.英雄无觅 孙仲谋处 人道寄奴曾住
考点强化
13. 孔子闻《韶》,三月不知肉味,可见音乐有着摄人心魄的力量,苏轼的《赤壁赋》中体现这一点的句子
是:“
__________________,
。”
14. 杜牧《阿房宫赋》中“
”一句表明秦国是亡于自身,随后又指出这类历史悲剧一再重演
的原因是“
”。
参考答案 13.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 14.族秦者秦也 后人哀之而不鉴之
考点强化 考点1 情境性默写
考点强化
补写出下列句子中的空缺部分。
1. 姚鼐的《登泰山记》中,用比喻形象生动地写出日观峰西边诸峰的特点,更显出日观峰雄峻的句子
是:“___________________,
。”
2. 北宋诗人林逋隐居杭州孤山时,植梅养鹤,人称“梅妻鹤子”。《赤壁赋》中的“
现了与之相近的情怀。
,
”两句,
2024版新教材高考语文全程一轮总复习第一部分古诗文阅读专题三名篇名句默写学案一高考题型研究课件
2．“鹧鸪”是古代诗词中的常用意象，其所含的意蕴也十分丰富，
比如，抒贬谪失意之情、托闺阁相思之怨、寓漂泊寂寞之苦、含家国
兴亡之思、寄闲情逸致之趣等，如“
，
”。
答案：
示例一：宫女如花满春殿 只今惟有鹧鸪飞(李白《越中览古》) 示例二：新帖绣罗襦 双双金鹧鸪(温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》) 示例三：江晚正愁余 山深闻鹧鸪(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》) 示例四：唱尽新词欢不见 红霞映树鹧鸪鸣(刘禹锡《踏歌词四首·其一》)
4．美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，
是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，如
“
，
”。
答案：
示例一：沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风(志南《绝句》) 示例二：春色满园关不住 一枝红杏出墙来(叶绍翁《游园不值》) 示例三：绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹(宋祁《玉楼春》) 示例四：小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花(陆游《临安春雨初霁》) 示例五：借问酒家何处有 牧童遥指杏花村(杜牧《清明》) 示例六：杏花疏影里 吹笛到天明(陈与义《临江仙》)
觉自己没有徐公美，然后“ 窥镜而自视 ，又弗如远甚 ”，最终认
定自己确实不如徐公美。
(3)项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、以司马欣
为塞王、以董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理
名词，频繁在古诗词中出现，如“ 城阙辅三秦 ， 风烟望五津 ”。
4．[2021·新高考Ⅰ卷]补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 贾 谊 在 《 过 秦 论 》 中 交 代 陈 涉 的 身 份 ， 说 他 不 过 是 个 “ 瓮牖绳枢之子 ， 氓隶之人 ”，且是被迁戍边的兵卒。 (2)在《游褒禅山记》中，王安石陈述自己的感悟：力量足以达到目 的却未达到，“ 于人为可讥 ，而在己为有悔 ”；而尽了自己的努力
2025届高考语文一轮复习阶段测试——名篇名句默写(附答案解析)
2025届高考语文一轮复习阶段测试——名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
（2）唐玄宗即位之初励精图治，宵衣旰食，开创开元盛世；唐玄宗后来沉迷享乐，疏于朝政，导致国家发生祸乱，自身处境艰难。
我们可以用欧阳修《五代史伶官传序》中的（3）小明正在阅读《三国演义》，他对三国时期的许多英雄人物非常喜欢，他想引用古诗词这两句。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）自古而今，中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。
我们党坚持“以德为先”的用人标准，也说明党对领导干部做人的严格要求。
在《谏太宗十思疏》中魏征以树木、清泉为喻，对执政者提出了“____________，____________”的要求，（2）屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首（其一）》“草木有本心，何求美人折”用到相同意象的一句是“____________，____________”。
（3）视听结合手法的使用往往能令古诗文中的景物更加生动立体，也能为读者创设身临其境之感，如“____________，____________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密《陈情表》中，运用《左传》中的典故，表达报恩之情的两句是“___________，___________”。
(2)陆游《书愤》中，通过今昔对比来抒发岁月蹉跎、壮志难酬之情的诗句是“___________，___________”。
(3)古典诗词中常用雪或霜来喻指白发，如“___________，___________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中，“_______________，____________”八个字同时写到了美玉、黄金、珍珠等。
（2）书法和茶道是中国传统优秀文化中的精华，陆游的《临安春雨初霁》中，“________________，______________”两句同时写到了书法和茶道。
（3）墨子说：“尚贤者，政之本也。
”从古至今，选贤任能是一个国家兴旺发达的根本，人才的重要性不言而喻。
第三板块专题三名篇名句默写课件—高考语文一轮复习
从范7仲(失7淹误)《(规渔2避家0—傲1—(8塞知·下易全秋错来国点风景卷异)Ⅲ》中)的《“荀浊酒子一杯·家劝万里学，燕》然中未勒举归无例计”论，表证达的借是为助国戍外边、物牺牲的自我重的奉要献精性神；时
(1)理解性记忆，把握语句的意思、内容概要、表达的思想情感以及在文中的作用、使用的表达技巧、上下文语意的关联等；
从(3)7关失注下误映规射考避当—代场—主知流空易思错想悲点的语叹句。。有人这样戏谑名篇名句默写。“煮熟的鸭子”
解构3类提示方式——知怎么考
跑掉了，到手的分数没有了——对于一分压万人的高考，怎能 李白《蜀道难》中的“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，隐含的是传说中“五丁开山”的奋斗故事。
汲取思想精华，浸润优秀文化。 (3)关注映射当代主流思想的语句。 或者是内容概要，或者是表达的思想情感。
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方式二 从结构方面给予提示
(1)(2015·山东高考)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“星垂平野阔，
月涌大江流 ”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊 (3)关注映射当代主流思想的语句。
李白《蜀道难》中的“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，隐含的是传说中“五丁开山”的奋斗故事。 从7失误规避——知易错点
停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推
向高潮的句子是：
，
。
本题的答案是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，但有些
考生极容易把“乍”写成“炸”，尤其是与后面的“破”联系在一
起。但这里“乍”是“突然”的意思，而“炸”没有这层意思。
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[典例] 崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花
李白《蜀道难》中的“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，隐含的是传说中“五丁开山”的奋斗故事。 (1)理解性记忆，把握语句的意思、内容概要、表达的思想情感以及在文中的作用、使用的表达技巧、上下文语意的关联等；
高考一轮复习语文学案课件(新高考人教版)板块七 名篇名句默写60 名篇名句默写——读懂选准正确书写
3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白《梦游天姥吟留别》中，描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清 澈、猿啼凄清的句子是“_谢__公__宿__处__今__尚__在___，_渌__水__荡__漾__清__猿__啼__”。 (2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，写词人敲击船沿、仰天长啸，抒发出自 己的满腔豪情，好像忘却时间的两句是“_扣__舷__独__啸__，_不__知__今__夕__何__夕__！” (3)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中写自己回到家中，傲世情怀得以寄托， 身心得到安慰，即使狭小之地也能心安的两句是“_倚__南__窗__以__寄__傲__，审__容__ _膝__之__易__安__”。
1.[202X·新高考Ⅰ卷(山东、江苏版)第17题(1)]鲍照的《拟行路难》当中 以“_泻__水__置__平__地___，_各__自__东__西__南__北__流__”起兴，从日常平凡的生活现象 引发自身的感慨。 2.[202X·新高考Ⅰ卷(广东版)第17题(1)]《荀子·劝学》中“驽_马__十__驾_____， _功__在__不__舍__”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
[综合巩固] 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路直接坦率地说，凭自己 的才能去治理一个中等规模的国家是绰绰有余的，即使这个国家处在 “_加__之__以__师__旅__，_因__之__以__饥__馑__”的危急情况下，他也能使之转危为安。 (2)《中庸(节选)》中，作者认为，如果到达了“中和”的地步，这个世 界将会是这样一种理想的状态：“_天__地__位__焉__，_万__物__育__焉__。” (3)《礼运(节选)》中，体现“大同”社会人人都珍惜劳动成果，却毫无 自私自利之心，物尽其用的句子是“_货__恶__其__弃__于__地__也__，_不__必__藏__于__己__”。
高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题三默写常见的名句名篇课件
专题三 默写常见的名句名篇
雏凤清于老凤声
《红楼梦》第十五回，秦可卿出殡，贾政 携宝玉拜谒北静王。北静王向贾政赞宝玉： “令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁前唐突， 将来‘雏凤清于老凤声’，未可量也。”其中 的“雏凤清于老凤声”是李商隐的诗句，它的意思该用《荀 子·劝学》中的哪句名句表达？ 答案 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
2.(2015·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)总角之宴，言笑晏晏。 ________________，不思其反。 (《诗经·卫风·氓》) (2)风急天高猿啸哀， ________________。(杜甫《登高》) (3)________________，其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》) (4)中通外直，________________。(周敦颐《爱莲说》) (5)塞下秋来风景异，________________。(范仲淹《渔家傲》) (6)________________，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》) (7)兴于《诗》，立于礼，________________。(《论语·泰伯》) (8)落红不是无情物 ，________________。(龚自珍《己亥杂 诗》)
考点 默写常见的名句名篇5个失分点
名句名篇的默写是每年语文高考的必考考点，试题的材料多 出自课本，兼考课外知名度较高的名句或名篇。考查的重点是名 篇及名篇中的名句(景中传情的写景名句，富有生活哲理或抒发 积极向上情怀的句子)。
[先做 后讲]
生僻字是名句默写中的常见失分点。如“舞幽壑之潜蛟，泣 孤舟之嫠妇”句，很多考生因不熟悉“嫠”字而写错失分。 填写下面语句中的空缺处，看看写得是否正确。 ①景________以将入，抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》) ②予独爱莲之出淤泥而不染，________清________而不妖。(周 敦颐《爱莲说》) ③蟹六跪而二________，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 (《荀子·劝学》)
雏凤清于老凤声
《红楼梦》第十五回，秦可卿出殡，贾政 携宝玉拜谒北静王。北静王向贾政赞宝玉： “令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁前唐突， 将来‘雏凤清于老凤声’，未可量也。”其中 的“雏凤清于老凤声”是李商隐的诗句，它的意思该用《荀 子·劝学》中的哪句名句表达？ 答案 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
2.(2015·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)总角之宴，言笑晏晏。 ________________，不思其反。 (《诗经·卫风·氓》) (2)风急天高猿啸哀， ________________。(杜甫《登高》) (3)________________，其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》) (4)中通外直，________________。(周敦颐《爱莲说》) (5)塞下秋来风景异，________________。(范仲淹《渔家傲》) (6)________________，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》) (7)兴于《诗》，立于礼，________________。(《论语·泰伯》) (8)落红不是无情物 ，________________。(龚自珍《己亥杂 诗》)
考点 默写常见的名句名篇5个失分点
名句名篇的默写是每年语文高考的必考考点，试题的材料多 出自课本，兼考课外知名度较高的名句或名篇。考查的重点是名 篇及名篇中的名句(景中传情的写景名句，富有生活哲理或抒发 积极向上情怀的句子)。
[先做 后讲]
生僻字是名句默写中的常见失分点。如“舞幽壑之潜蛟，泣 孤舟之嫠妇”句，很多考生因不熟悉“嫠”字而写错失分。 填写下面语句中的空缺处，看看写得是否正确。 ①景________以将入，抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》) ②予独爱莲之出淤泥而不染，________清________而不妖。(周 敦颐《爱莲说》) ③蟹六跪而二________，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 (《荀子·劝学》)
高考语文一轮复习第三板块专题三名篇名句默写课件新人教版
[名师点拨] 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句子用心识记。
(三)虚词用错或漏掉造成错误
[典例] 《阿房宫赋》中，作者杜牧借“
，
”
两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。
本题所填的句子是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，但
是本句中“亦使后人而复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。
意义相差较远，所以在识记时一定要考虑字词的意义。
[名师点拨] 对于这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。
(五)记忆错位造成错误
[典例] 王湾的《次北固山下》中“
，
”
两句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
本题的答案是“海日生残夜，江春入旧年”，但有些考生却写成“沉舟
侧畔千帆过，病树前头万木春”。这主要是因为考生注意到了题干中“新事
(1)(2020·全国卷Ⅲ)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华， 如写架起房梁的椽子“多于机上之工女”，嘈杂的音乐声“多于市人之言语”。
(2)(2017·山东高考)曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇(辍)”两句，把贤 才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
[特别提示] 上述三种分类方式只是人为的分类，但很多考题并非如此固化，作答要 灵活定位处理，如上面“方式三”第(2)题，可依据“明月”(内容方面)定位处理， 也可依据“比喻”(技巧方面)定位处理。
物孕育于旧事物解体之时”的提示，但忽略了“王湾的《次北固山下》”的
要求。
[名师点拨] 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，
做题时要认真审题，找出关键点。
(六)通假字记错造成错误
[典例] 《荀子·劝学》中，“
2024版高考语文一轮复习教材基础练专题四名篇名句默写任务1文言文20篇教学课件
,
”两句最能体现孔子对理想、信念等迫切而
热烈的追求。
(6)《论语·卫灵公》中,孔子认为可以终身奉行的一个字是“恕”,具体阐述为“
,
”。
参考答案 (4)君子食无求饱 居无求安 (5)朝闻道 夕死可矣 (6)己所不欲 勿施于人
实战演练 针对训练，提能力
(7)《论语·阳货》中,孔子强调《诗经》的重要性,认为《诗经》可以“兴观群怨”,还可以“
(3)《论语·里仁》中,反映“君子”和“小人”不同价值追求的句子是:“
,
。”
参考答案 (1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (3)君子喻于义 小人喻于利
实战演练 针对训练，提能力
(4)《论语·学而》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃住方面提出要求的句子是“
,
”。
(5)《论语·里仁》中,“
,
。”
(8)《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是:“
,
。”
参考答案 (7)推此志也 虽与日月争光可也 (8)《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱
实战演练 针对训练，提能力
4.《谏太宗十思疏》 魏征
(1)《谏太宗十思疏》中,魏征建议君主:若念及帝位高而险,“
懒散,“
专题学习任务 任务1 文言文(20篇)
实战演练 针对训练，提能力
1.《<论语>十二章》
(1)读书人应志向远大,立志成为国家和民族的脊梁,承担起社会的重任,《论语·泰伯》中曾子就曾指出“
,
”。
(2)以人为镜,可以明得失。孔子在《论语·里仁》中也认为应把别人当作自己修身养性的参照,且应该这样做:
“
,
2023版高考语文一轮复习真题精练第二部分专题三名篇名句默写课件
,
”。
题组一
5.[2021新高考Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“
,
”两句,采用对仗句式,连用两个比
喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
(2)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“
,
”;
而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。
题组一 答案
4.【参考答案】 (1)瓮牖绳枢之子 氓隶之人 (2)于人为可讥 而在己为有悔 (3)又送王孙去 萋萋满别情(五、 六空如有其他答案,只要符合要求,即可给分)(6分)(评分参考:每答对一空给1分,有错别字该空不给分。) 【解题思路】 审题题眼:(1)“陈涉的身份”“不过是个”;(2)标点符号冒号、分号,“力量足以达到目的却未达 到”“便可以无所悔恨”;(3)“将‘王孙’与青草一起吟咏”“表现隐逸、离别等情感”。易错字:(1)牖,氓;(2) 讥。
6.【参考答案】 (1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (3)岸芷汀兰 郁郁 青青 【解题思路】 审题题眼:(1)“乐曲演奏过程中的停顿”“情感表达”;(2)“当年在金陵的宫殿”“慨叹已物是 人非”;(3)“春日”“洞庭湖景色”“花草”。易错字:(1)幽;(2)栏;(3)芷。
题组二
题组二
1.[2021全国甲卷]补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)
(1)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为
“
,
”。
(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时
候,“
,
”,乘着六月的