部编版二年级语文上册第六单元达标检测卷附答案A
二年级语文上册第六单元达标检测卷附答案A
班级:__________姓名:___________
一、基础训练营(50分)
1．用“——”画出每组中加点字读音不同的词.(8分)
A．盛．开盛．大盛．饭B．耕种．种．子种．田
C．好．人好．学好．客D．养分．水分．分．别
2．找出词语中的错别字,画上“——”,再把正确的字写在括号里.(8分)
一年一席() 命今()
安住乐业() 站士()
活拨() 难望()
队五() 哄水()
3．比比谁既会拼又会写.(8分)
zāi nàn zhìxiànɡ
biǎn dɑn rèn zhēn
4．接着写同类词.(8分)
(1)轿车消防车________
(2)客船货船________
(3)长裤白褂________
(4)傣族高山族________
5．照样子在括号里填上合适的词.(12分)
例：一(条条)龙船
一()河道一()花炮
例：(鲜红)的地毯
()的鼓点()的泼水节
例：(驱赶)猛兽
()教训()粮食
6．按要求写句子.(6分)
(1)大家把朱德的扁担藏起来了.
改为“被”字句：________________________________________ (2)禹三次路过自己家门口.禹没有走进家门看一看.
用上“虽然……但是……”连成一句话.
_______________________________________________________ 二、综合展示厅.(5分)
7．今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地.很多同学都看到了,应该说些什么？下列说法不正确的一项是()
A．芳芳说：“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊！”
B．华华说：“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧.”
C．丽丽说：“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习.”
三、课本直通车.(9分)
8．不是神话故事的是()
A．大禹治水B．拔苗助长C．夸父追日D．精卫填海9．不是少数民族节日的是()
A．泼水节B．火把节C．元宵节
10．“志当存高远”选自()
A．《诫外生书》B．《传家宝》C．《后汉书》
四、阅读检阅台.(16分)
鲁班造锯
鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家.相传木工用的锯,就是鲁班发明的.
有一回,鲁班上山去砍树,山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬.(),他的手指被一根小草划破了,流出血来.
一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿.他在手指上试了试,一拉就是一道口子.这可提醒了鲁班,他想：如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗？
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,()又快又省力.
鲁班就这样发明了锯.
11．选择合适的词填在文中的“()”里.(2分)
果然忽然
12．填空.(4分)
鲁班是__________时期人,看见了__________后发明了锯,用锯去拉树,又________又________.
13．用“——”画出鲁班的心理活动.(4分)
14．我还知道鲁班发明了()(多选)(6分)
A．伞B．刨子C．墨斗
五、习作百花园.(20分)
15．看图写话.
仔细观察图画,猜猜图上画的是什么地方,他们在干什么,写几句话.
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
一、1.A.盛饭B．种子C．好人D．分别
2．席度今令住居站战拨泼望忘五伍哄洪
3．灾难志向扁担认真
4．(1)卡车(2)渔船(3)军帽(4)苗族
5．条条串串欢乐难忘吸取生产
6．(1)朱德的扁担被大家藏起来了.
(2)禹虽然三次路过自己家门口,但是没有走进家门看一看.
二、7.B
三、8.B9.C10.A
四、11.忽然果然
12．春秋带齿的叶子快省力
13．一根小草怎么会这样厉害？如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗？
14．ABC
五、提示：先观察图画,确定事件发生的时间、地点和主要人物,然后展开合理的想象,写几句通顺的话.。
部编版小学语文三年级上册第六单元重难点检测卷-(含答案).doc
第六单元重难点检测卷-小学语文三年级上册部编版一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．兴．旺（xìng）宿舍．（shè）融．化（róng）B．浸．入（jìn）鲤．鱼（lí）柔软．（luǎn）C．欣．赏（xīn）膝．盖（xī）螃蟹．（xiè）D．侧．面（cè）树梢．（xiāo）来临．（lín）2．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．挡住视线恼袋B．花坛显得挡住C．苍翠柔软药财D．巨大保库名贵3．“美餐”的“美”在这里的意思是（）A．美丽B．令人满意的C．使……美丽D．得益4．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
对这句话理解正确的一项是（）A．西沙群岛的海里水和鱼各占一半B．西沙群岛的海里鱼非常多C．西沙群岛海水很多D．西沙群岛的海里水和鱼一样多5．下列说法不正确的一项是（）A．围绕关键语句来写话，可以让读者更好更快地理解主要意思。
B．关键语句一定要在一段话的开头。
C．有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
6．下列选项中，适合作为下面语段横线处的关键句的是（）这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多珍稀的花。
这里的果子也很多。
香蕉、荔枝，果实累累挂满树梢。
A．西双版纳是花的海洋。
B．西双版纳是果的海洋。
C．西双版纳是花、果的海洋。
二、填空题7．读拼音，写词语。
chū xiàzāi shùcāng cuìzǔ guóyú mín( ) ( ) ( ) ( ) ( )mǎn zài fēi wǔzhěng jiéjiē dào chéng qún jié duì( ) ( ) ( ) ( ) ( )8．在横线上填上合适的词语。
新部编人教版二年级上册语文第6单元A+B卷及参考答案
新部编⼈教版⼆年级上册语⽂第6单元A+B卷及参考答案第六单元达标检测卷⼀、基础训练营。
(50分)1．⽤“——”画出每组中加点字读⾳不同的词。
(8分)A．盛．开盛．⼤盛．饭B．耕种．种．⼦种．⽥C．好．⼈好．学好．客D．养分．⽔分．分．别2．找出词语中的错别字，画上“——”，再把正确的字写在括号⾥。
(8分)⼀年⼀席()命今()安住乐业()站⼠()活拨()难望()队五()哄⽔()3．⽐⽐谁既会拼⼜会写。
(8分)zāi nàn zhìxiànɡbiǎn dɑn rèn zhēn4．接着写同类词。
(8分)(1)轿车消防车________(2)客船货船________(3)长裤⽩褂________(4)傣族⾼⼭族________5．照样⼦在括号⾥填上合适的词。
(12分)例：⼀(条条)龙船⼀()河道⼀()花炮例：(鲜红)的地毯()的⿎点()的泼⽔节例：(驱赶)猛兽()教训()粮⾷6．按要求写句⼦。
(6分)(1)⼤家把朱德的扁担藏起来了。
改为“被”字句：________________________________________(2)禹三次路过⾃⼰家门⼝。
禹没有⾛进家门看⼀看。
⽤上“虽然……但是……”连成⼀句话。
_______________________________________________________⼆、综合展⽰厅。
(5分)7．今天是东东值⽇，班长和东东⼀起扫地拖地。
很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的⼀项是()A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天⼜不是你值⽇，你是想得到⽼师的表扬吧。
”C．丽丽说：“班长，你以⾝作则、不怕⾟苦的品质值得我们学习。
”三、课本直通车。
(9分)8．不是神话故事的是()A．⼤禹治⽔B．拔苗助长C．夸⽗追⽇D．精卫填海9．不是少数民族节⽇的是()A．泼⽔节B．⽕把节C．元宵节10．“志当存⾼远”选⾃()A．《诫外⽣书》B．《传家宝》C．《后汉书》四、阅读检阅台。
部编版五年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。
(21分)1．下列加点字的读音正确的一项是( )A．龟．裂(guī) B．缴．费(jiāo) C．腼腆．(diǎn) D．冤枉．(wɑng)2．下列词语中没有错别字的一组是( )A．鱼船挣钱B．噪声纸屑C．忙禄考试D．毕竞偏僻3．会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的新汉字。
下列可能是“粜”的意思的一项是( )A．产米B．卖米C．大米D．出来4．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是( )A．鞋帮．拉帮．结派B．断．言一刀两断．C．听．从一听．罐头D．痛．哭痛．下决心5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？( )A．比喻B．拟人C．排比D．夸张6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是( ) A．表示解释说明。
B．表示话语的中断或间隔。
C．表示话题的转换。
D．表示声音的延长。
7．下列句子不属于细节描写的一项是( )A．这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B．他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
C．母亲眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”D．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
8．父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同，原因是( )A．母亲比父亲更爱自己的孩子。
B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。
D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。
9．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。
(3分)(1)就这样，我有了第一本长篇小说……( )(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
部编版三年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文上册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(41分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(20分)1．下列词语中，带点字注音错误的是( )A．树梢．(shāo) B．富饶．(ráo) C．海滨．(bīn) D．胳臂．(bì)2．下面四组词语中，书写完全正确的一组是( )A．榕树喧闹飘飘遥遥B．瑰丽威武祖祖辈辈C．淙淙宝贵葱葱笼笼D．栖息来临蜜蜜层层3．下列词语中，用来形容放学后的校园不恰当的是( )A．静悄悄 B．空荡荡 C．闹哄哄 D．冷清清4．“西子”是指( )。
A．貂蝉B．西施C．王昭君D．杨贵妃5．下列句子中有语病的一句是( )A．夏天是一年中最好的季节。
B．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
C．侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D．在困难面前，我们要经得起考验。
6．下列选项中，不是描写祖国风光的是( )A．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7．“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
”“浸”字说明了( )A．山谷太小，雾很大。
B．雾很浓，森林都看不见了。
C．水汽很大，森林都看不清了。
D．雾很浓，水汽很大，整个森林都浸在雾中。
8．“密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
”加点字“封”的意思是( )A．封闭。
B．量词，用于封起来的东西。
C．姓。
D．疆界。
9．下列诗名和作者搭配不正确的一项是( )A．《望洞庭》刘禹锡B．《早发白帝城》白居易B．《饮湖上初晴后雨》苏轼D．《望天门山》李白10．下列说法不正确的一项是( )A．“春天，树木抽出新的枝条。
”这句话中的“抽出”一词表现出枝条刚刚生长出来的形态，形象地表现出春天的生机。
部编版二年级语文下册第六单元检测卷(AB卷)(含答案)
部编版二年级语文下册第六单元检测卷（A卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、填空题1．按要求填空。
1．“舱”的读音是_____，第四画是______，组词______。
2．“件”共____画，是_____结构，组词______。
3．“密”的读音是______，部首是_______，组词_______。
4．“固”的读音是_____，第三画是______，组词_______。
5．“题”共____画，第六画是________，组词______。
2．照样子写词语。
各种各样（ABAC式）_________________________五颜六色（含数字）__________________________3．写出下列词语的反义词稀疏——（______）慌张——（______）二、书写4．按课文内容填空。
1. 散学归来，趁放纸鸢。
2.重。
要老，踏赏菊去登高，转眼是到，全家圆真。
3. 信成则信。
三、选择题读一读，给加点词语选择正确的意思。
5．粗心的小毛认识到了自己的错误，变得谨慎．．多了。
（）A．愉快而兴奋。
B．对外界的事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
6．他去掉了冗余．．的几个字，保留了必要的词语。
（）A．多余；不必要的。
B．剩下的，留下来的。
7．给下列划线的字、词选择正确的解释。
“门泊东吴万里船”中“泊”的意思是（）A．停泊B．淡泊选一选。
8．哗，哗，哗，雨下起来了。
（）A．写打雷的声音。
B．写雨下得又大又急。
9．渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（）A．写雷声停止了。
B．写雷雨慢慢地变小了。
四、诗词曲鉴赏古诗阅读绝句两个黄鹂__________，__________白鹭__________。
____________________，____________________。
10．补全古诗。
11．这首诗是__________朝诗人__________写的。
12．诗中描写了六种景物：__________、__________、__________、__________、__________、__________。
三年级语文上册第七单元分层训练A卷(基础篇)(部编版含答案)
【单元测试】三年级语文上册第七单元分层训练A卷（基础篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(48分)一、看拼音，写词语。
(8分)měi miào yǎn zòu ɡǎn shòu shī qìliè rén kūn chónɡ mǎ yǐ wēn róu二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(16分)1．下面带点字中与“凝视”的“凝”读音相同的是()A．疑．问B．安宁．C．铃．声D．树林．2．下面四组词语中，书写完全正确的是()A．温柔感爱摇摆乐器B．翅榜勇敢斗动鼻子C．兀立舒畅温气露水D．麻雀搬家忠贞敬佩3．“绡”的意思可能与下列哪个字相近？()A．肖B．纨C．销D．魈4．下列汉字中，与其他三个汉字结构不同的是()A．翅B．追C．挺D．阔5．下列词语中，哪个不是写“大自然的温柔”的声音的？()A．微风拂过B．狂风吹起C．轻轻柔柔D．呢喃细语6．“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃”。
仿照这个写法，下面句子的下半句是()彩云飘，彩云游，大山围条花兜兜。
_______________。
A．乖宝宝，手儿巧，做顶凉帽才叫好。
B．花兜兜，不兜豆，兜起一只红石榴。
C．绿荷叶，摇摇摇，摇来一个乖宝宝。
D．青青叶，包冰7.“走近一看，原来是一只小壁虎。
”这句话应插入（）①今天下午大扫除，我在擦窗户时，突然看见墙角那儿有一团灰灰的小东西。
②远看，它只不过像钢笔套那样长。
③小壁虎伏在那儿，一动不动。
④圆圆的眼睛瞪得大大的，愣愣地环视着四周，我渐渐靠近它，它都没有一点儿反应。
A.①和②之间B. ②和③之间C.③和④之间D.④之后8．对《父亲、树林和鸟》中父亲的判断不正确的是()A．父亲对鸟的习性十分了解。
B．父亲热爱自然。
部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1．(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是（）A．矫（jiǎo）健摄（shè）氏B．苔藓（xiān）压抑（yì）C．颓（tuǐ）败龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）歧（jī）途2．(本题3分)下列词语的书写无误的一项是（）A．吩付大臣建筑游泳B．编写硝毁传统陪伴C．规律派遣羞耻遮蔽D．交外噪音乌鸦楷歌3．(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是（）A．舐犊情深B．妙手回春C．桃李满门D．铮铮铁骨4．(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．突如其来的打击让他失魂落魄。
B．瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。
C．静静是个非常谦虚的学生，每次取得好成绩她都得意洋洋。
D．老师不会偏向谁，对待每一个学生都会一视同仁。
5．(本题3分)联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）B．我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
（紧张、焦急）C．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高走路，看虾兵、蚌精……（高兴）6．(本题3分)关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（心理活动描写）二、填空题(共10分)7．(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成练习。
（1）梳理出父母对“我”写的诗的不同态度，以及背后的原因。
（2）面对父母不同的态度，“我”的情感有哪些变化？借助下图梳理清楚。
8．(本题12分)按要求写句子。
部编版语文四年级上册第六单元综合素质达标(含答案)
第六单元综合素质达标第一部分：积累运用(34分)一、根据语境，读拼音写字词。
(8分)童年是什么？是“chǒu()鸭蛋”出乎yùliào()地把大陀螺彻底jīkuì()带来的zìháo()，是对没有豁虎跳为什么会rě()得观众hōng táng dàxiào()的疑惑，也是对金奎叔一把wòzhù()鹅的bózi()，把鹅摔进池塘里的行为的崇拜。
二、选择题。
请按要求选择一个正确答案，将序号填在“()”里。
(20分)1.下列加点字的读音不完全相同的一项是()A.配角．角．色B.露．脸露．马脚C.哄．抢起哄．D.钉．子铁钉．2.下列词语书写有误的一项是()A.扑打期待B.撤换表演C.危机犹其D.殷切旋转3.下列与“坰”的意思可能相同或相近的一项是()A.明亮B.洞穴C.相同D.大地4.下列词语中，属于同一类事物的一项是()A.芥菜芹菜蔬菜青蒜B.冬瓜西瓜丝瓜南瓜C.菊花兰花梅花西蓝花D.土豆红薯芋头莲藕5.下列句子中，加点词语使用有误的一项是()A.他因为紧张，无缘无故．．．．地丢了很多分。
B.你如果没有思想准备，事到临头．．．．就会无从下手。
C.梁老师教学经验丰富，讲起课来得心应手．．．．。
D.接完电话，他不动声色．．．．地走了出去。
6.依次在下面句子的横线上填上俗语，最恰当的一项是()运动会开始了，第一场50米短跑，我们班派名将小王。
一向身手敏捷的小明竟然在预赛中扭了脚，真没想到他会在关键时刻。
但是，平时不爱体育锻炼的小张同学在跳高项目上地夺得了金牌。
A.碰钉子开绿灯破天荒B.占上风敲边鼓碰钉子C.打头阵掉链子破天荒D.开绿灯挑大梁破天荒7.读句子，注意加点的词语，判断人物的心情。
下列判断错误的一项是()A.他从老师手中接过奖状．．。
(自豪)．．，嘴角微微上扬B.爸爸一下子跳了起来．．．．冲了过来。
部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)部编版六年级语文上册第六单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用（32分）一、选择题（11分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（。
）。
A。
肆虐（niè）荞（qiáo）麦遨（áo）游B。
承载（zài）铁锹（qiāo）拐杖（zhànɡ）C。
蹚（tāng）水威胁（xié）村XXX（ɡē）D。
XXX（cuī）璨矿（XXXɡ）产盘踞（jù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A。
晶莹状观半径B。
危胁颠簸生态C。
贡献地质摇蓝D。
无私例如开采3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是（）。
A。
资源B。
以资参考C。
资格D。
天资聪颖4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（）。
①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
②他______早日与亲人团聚。
③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了。
④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。
⑤土地承载着农民的______。
A。
指望盼望愿望期望希望B。
愿望盼望希望指望期望C。
指望愿望盼望希望期望D。
希望指望愿望盼望期望5.下列文学常识有误的一项是（）。
A。
五音：宫、商、角、徵、羽B。
五谷：稻、麦、黍、菽、稷C。
五行：金、木、水、火、土D。
五彩：黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人XXX与下列哪位诗人并称为“XXX”？（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX7.下列句子中没有语病的一项是（）。
A。
我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
B。
不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。
C。
近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
D。
经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。
8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是（）。
A。
难道他不喜欢弹琴吗？B。
他喜欢弹琴吗？C。
他是喜欢弹琴的。
D。
2024年部编版二年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
•
(2)“及”字的第一笔是( B ),共三画。
A.横折折撇
B. 撇
C. 捺
2.用“_____”画出下面每组词语中不是同一类的词语。
(6分)
(1)小溪
高___山_
河流
湖泊
(2)乌云 白 云
朝__阳__
彩霞
(3)百花争艳 春色满园 冰__天__雪__地__ 鸟语花香
3.请你用积累的词语夸夸自己的妈妈。(6分) 我的妈妈很_示__例__：__漂__亮___。她有着___长__长___的头发，
人教版语文二年级上册课件
第三单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用(63 分)
一、看拼音，写词语。( 9 分 ) diàn yǐnɡ chuán shēn pínɡ jiǎng bào zhǐ
chènɡ ɡǎn
电影
船身
评奖 报纸 秤杆
chuānɡ wài 窗外
xià chén 下沉
xìn fēnɡ yuán zhū bǐ 信 封 圆珠 笔
二、选字填空。( 填序号，14分) ①带②戴③园④圆⑤进⑥近⑦住⑧柱
妈妈帮妹妹( ② )上帽子，然后( ① )着她去附( ⑥ )的果 ( ③ )摘水果。妹妹一( ⑤ )去，就摘了一个又大又( ④ )的西 瓜。妹妹摘累了，跑到用大( ⑧ )子搭建的凉棚下休息，她开 心地说：“我要是能( ⑦ )在这里就好了，想吃什么就摘什 么。”
第①步：用剪刀将绿色卡纸剪出树冠的形状。 第②步：示__例__：__用__剪__刀__将__红__色__卡__纸__剪__出__四__个__苹__果__的__形__状_______。 第③步：_用__剪__刀__将__棕__色__卡__纸__剪__出__树__干__的__形__状________________。 第④步：把前三步剪出的部件用胶水粘在一起，苹果树就做好