校园网拓扑结构优化方案的探讨_周解全

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校园网拓扑结构与性能研究

校园网拓扑结构与性能研究

校园网拓扑结构与性能研究随着信息化时代的到来,校园网已成为现代学校不可或缺的重要基础设施之一,是实现教育信息化和数字化校园的关键工具。

而校园网的拓扑结构和性能则是直接影响其使用效果和管理效率的重要因素。

一、校园网拓扑结构校园网的拓扑结构分为星型、环型、总线型、混合型等多种类型。

其中,星型结构是最常见的一种,其特点是一个中心节点连接多个末端节点。

这种结构的优点是易于扩展和管理,但其缺点是对中心节点的要求较高,中心节点出现故障时会导致整个网络瘫痪。

在实际应用中,多种拓扑结构的组合也是比较常见的,比如综合多项优点于一身的混合型拓扑结构。

混合型拓扑结构不但能更好地适应不同校园网络的性能要求,还能更好地应对故障和可扩展性的问题。

二、校园网的性能研究1. 常见的性能指标校园网的性能主要包括数据传输速度、网络带宽和稳定性等方面,其中带宽和数据传输速度是一份网络性能的重要指标,其值越高,网络传输的速度也就越快。

稳定性则是指网络运行的稳定性和安全性,稳定性高的网络能更好地保证教学和办公场所的正常运作。

2. 测试方法在进行校园网性能测试时,主要使用的方法是基于网络流量的测试和延时测试。

网络流量测试能够较为准确地反映出整个网络的总体性能表现,包括数据传输速度、网络带宽和稳定性等方面。

而延时测试则是为测试网络的传输速度和响应时间而进行的,能够更好地反映出网络的实时性和响应速度。

3. 性能瓶颈分析在对校园网的性能进行研究时,还需要对其存在的性能瓶颈进行分析。

一般而言,性能瓶颈包括硬件设备、网络拓扑结构、软件系统等因素。

我们需要通过对瓶颈的分析,从而找出解决问题的方法和措施。

三、结论校园网拓扑结构和性能是影响校园网正常运行的关键因素,而对其进行研究和分析则能够有效地提升学校的信息化水平和运行效率。

在校园网拓扑结构的选择和性能测试等方面,我们需要注重实际需求和解决问题的方法,注重向学校运营者和用户提供优质的服务。

通信网络中的拓扑结构分析与优化策略研究

通信网络中的拓扑结构分析与优化策略研究

通信网络中的拓扑结构分析与优化策略研究随着互联网技术的迅猛发展和普及,通信网络已经成为现代社会通信传输的基础设施之一。

拓扑结构作为通信网络的重要组成部分,直接影响着网络的性能和可靠性。

因此,对于通信网络中的拓扑结构进行全面的分析和优化策略的研究变得至关重要。

首先,我们需要理解通信网络中的拓扑结构是什么。

通信网络的拓扑结构可以被定义为网络中节点和链接之间的关系图。

节点代表网络中的设备,如计算机、交换机和路由器,而链接则代表节点之间进行通信的连接通道。

通信网络的拓扑结构可以呈现出不同的形态,如星型、总线型、环型、树型、网状等。

拓扑结构分析是对不同拓扑结构的性能进行研究和比较。

常用的性能指标包括网络的容量、吞吐量、延迟和可靠性等。

容量指网络能够传输的最大数据量,吞吐量指网络在单位时间内能够传输的数据量,延迟指数据从发送端到接收端所需的时间,可靠性指网络在面对节点故障或链路故障时的稳定性。

通过对不同拓扑结构的性能进行分析比较,可以评估其适用性和可靠性,从而为构建高效稳定的通信网络提供指导。

其次,拓扑结构优化是为了提高网络的性能和可靠性而采取的一系列策略和方法。

一种常见的优化策略是基于最短路径的路由算法,其中路由器根据拓扑结构选择最短路径来转发数据包。

这种策略可以减小传输延迟,提高网络的吞吐量。

另一种优化策略是基于负载均衡的路由算法,其中路由器根据网络的负载情况选择转发路径,从而平衡网络中的流量负载,提高网络性能。

此外,随着通信网络规模的不断扩大,拓扑结构的设计也应考虑网络的可扩展性。

可扩展性是指网络能够容纳更多节点和链接而不影响网络性能的能力。

为了提高网络的可扩展性,研究人员提出了一些优化策略,如分布式拓扑结构、自适应拓扑结构和混合拓扑结构等。

这些策略允许网络实现动态调整和自我组织,从而适应不断变化的用户需求和网络环境。

在拓扑结构分析与优化策略的研究中,有一些经典的拓扑结构模型被广泛应用。

例如,星型拓扑结构以其简单、稳定的特点而被广泛应用于局域网中。

校园网络架构优化与信息安全研究

校园网络架构优化与信息安全研究

校园网络架构优化与信息安全研究校园网络是现代教育的重要组成部分,它为教学、科研、管理提供了便捷的网络服务。

然而,随着网络技术的不断发展,校园网络面临着越来越多的挑战,如网络架构的优化和信息安全问题。

本文将对校园网络架构优化和信息安全进行研究,并提出相应的解决方案。

一、校园网络架构优化1.网络拓扑结构的优化目前,大部分校园网络采用树形拓扑结构,这种结构易于出现单点故障,导致整个网络瘫痪。

因此,我们可以考虑采用环形或网状拓扑结构,提高网络的可靠性和稳定性。

2.带宽资源的优化(1)升级网络设备,提高设备带宽容量;(2)采用负载均衡技术,合理分配网络流量;(3)实施带宽管理策略,确保重要业务优先得到保障。

3.网络安全的优化(1)建立完善的网络安全管理制度,明确网络安全责任和措施;(2)加强网络安全意识教育,提高用户的安全防范意识;(3)部署防火墙、入侵检测系统等安全设备,构建安全防护体系。

二、信息安全研究1.数据加密技术为了保护校园网络中的数据安全,我们可以采用数据加密技术,对敏感数据进行加密处理。

常用的加密算法有DES、AES等。

2.身份认证技术为了防止未经授权的访问,我们需要采用身份认证技术。

常见的身份认证方法有密码认证、指纹识别、人脸识别等。

3.安全审计技术通过对校园网络进行实时监控和审计,可以有效发现和防范网络安全威胁。

安全审计技术包括入侵检测、漏洞扫描、日志分析等。

4.安全态势感知技术通过对校园网络的安全态势进行实时感知,可以提前发现潜在的网络安全风险。

安全态势感知技术包括异常流量检测、恶意代码识别等。

三、实施与评估1.制定实施计划根据优化方案,制定详细的实施计划,明确责任人和实施时间。

2.评估效果在实施过程中,对网络性能和安全状况进行持续监测,评估优化效果。

如带宽利用率、网络延迟、入侵检测率等指标。

3.持续改进根据评估结果,对优化方案进行调整和优化,不断提高校园网络的性能和安全水平。

校园网络架构优化与信息安全研究是保障校园网络健康发展的重要手段。

校园网拓扑结构优化方案的探讨_周解全

校园网拓扑结构优化方案的探讨_周解全

第20卷第6期2006年12月中 国 医 学 教 育 技 术 C H I N A M EDI CAL EDUC AT I O N TEC HNOLOGYVo.l 20No .6Dec .2006收稿日期:2006-07-18作者简介:周解全(1963-),男,湖南湘潭人,广州医学院信息与教育技术中心工程师,主要从事现代教育技术和计算机网络等方面的研究工作。

校园网拓扑结构优化方案的探讨周解全1,赵 青2,舒位光3(广州医学院:1信息与教育技术中心;2生化教研室,广东 广州 510182;3中南民族大学电子信息工程学院,湖北 武汉 430074)【摘要】:在现有校园网的基础上,依据一定的优化原则,从拓扑结构、网络层和网络设备3个方面,提出了校园网结构优化策略和方案。

同时,对在校园网运行中硬件平台和信息发布存在的问题进行了探讨。

【关键词】:拓扑结构;组网;优化管理;智能域名解析【中图分类号】:G434 【文献标识码】:A 【文章编号】:1004-5287(2006)06-0532-04Exploration into t he plan of opti m iz i n g t opological structure of t he ca m pus intranetZhou J iequan 1,Zhao qing 2,Shu W ei g uang3(1C enter of Infor m ation &Educational Technology ;2D e p art m ent of B ioche m istry,Guangzhou M ed ical C ollege ,Guangzhou 510182;3C ollege of E lectronic Infor m ation Engineering,South C entral University for N ationalities ,Wuhan 430074,China )【Abstract 】:Th is paper discuses the strategy and p lan fo r opti m izing the ca m pus intranet i n three aspects ,na m ely ,the topolog ical structure ,net w o r k layer and net w o r k equ ip m ent on the basis o f opti m izati o n princi p le .It a lso d iscusses t h e proble m s i n har dw are platfor m and i n f o r m ation release i n the course of t h e ca mpus i n tranet opera ti o n .【K ey w ords 】:topo l o g ica l struct u re ;setup net w or k;opti m ized m anage m en;t inte lligence ana l y tica l do m a i n syste m校园网络优化工作是指对已经投入运行的网络进行分析,找出影响网络运行质量的原因,并通过采取某些技术手段,从而使网络达到最佳运行状态,使现有资源获得最佳效益。

校园网解决方案

校园网解决方案

校园网解决方案概述:校园网是指在学校内部建立的局域网,为师生提供网络服务。

为了满足校园网的需求,需要设计一个全面的解决方案,包括网络拓扑结构、硬件设备、软件系统和安全措施等方面。

本文将详细介绍校园网解决方案的各个方面。

一、网络拓扑结构:校园网的网络拓扑结构应该是稳定、可靠且具有良好的扩展性。

一种常见的拓扑结构是星型结构,其中核心交换机连接到各个楼宇的交换机,再分别连接到每个教室或办公室的交换机。

这种结构可以保证网络的稳定性和可靠性,并且方便管理和维护。

二、硬件设备:1. 核心交换机:选择高性能、可靠性强的核心交换机,能够提供足够的带宽和处理能力,支持多种网络协议和功能,如VLAN、QoS和安全策略等。

2. 楼宇交换机:每个楼宇都需要安装一台交换机,用于连接核心交换机和楼宇内的交换机。

3. 教室/办公室交换机:每个教室或办公室都需要安装一台交换机,用于连接楼宇交换机和终端设备,如电脑、打印机和无线接入点等。

三、软件系统:1. 网络管理系统:选择一款功能强大的网络管理系统,能够实时监控和管理校园网的运行状态,包括设备状态、带宽使用情况和网络流量等。

2. 用户认证系统:为了保证校园网的安全性,需要实施用户认证系统,要求用户在接入校园网时进行身份验证,可以采用用户名和密码、证书或指纹等方式进行认证。

3. 流量控制系统:为了合理分配带宽资源,可以使用流量控制系统对不同用户或不同应用进行流量限制和优先级调整,确保网络的公平性和稳定性。

四、安全措施:1. 防火墙:在校园网的入口处设置防火墙,对进出的网络流量进行过滤和检测,防止未经授权的访问和攻击。

2. 安全策略:制定校园网的安全策略,包括访问控制、数据加密、漏洞修补和安全审计等措施,保障网络的安全性和可靠性。

3. 安全培训:为师生提供网络安全培训,加强他们的安全意识和技能,防范网络攻击和信息泄露。

五、性能优化:1. 带宽管理:根据校园网的实际需求,合理规划和分配带宽资源,确保网络的稳定性和性能。

论网络拓扑结构的优化与改进方法

论网络拓扑结构的优化与改进方法

论网络拓扑结构的优化与改进方法随着现代信息技术的高速发展,网络通信已成为人们生活和工作中必不可少的一部分。

如何优化网络拓扑结构,提高网络效率成为了亟待解决的问题。

本文将深入探讨网络拓扑结构的优化与改进方法,以期为网络管理工作提供一些有益的参考。

一、拓扑结构的定义网络拓扑结构指连接在网络上的各设备之间的物理或逻辑关系。

在计算机网络中,拓扑结构往往以图形方式呈现,用来表示不同设备之间的物理连接关系,以及它们之间在逻辑上的交互方式。

目前,常见的网络拓扑结构包括星型、总线型、环型、树型和网状型等。

不同的拓扑结构适用于不同的场合,其优劣也各有所长。

二、拓扑结构的优化意义优化网络拓扑结构对于提高网络效率和性能有着重要的意义。

通过合理的拓扑结构搭建,网络的稳定性、可靠性和安全性都能得到有效保障。

具体来说,拓扑结构的优化有以下几个方面的好处:1.提高网络吞吐量:优化网络拓扑结构可以减少网络数据的传输跳数,从而提高网络吞吐量。

2.降低网络延迟:优化网络拓扑结构可以使作为核心交换机的先进路由设备承担更多的流量,并减少终端设备之间的传输跳数,从而降低网络延迟。

3.增强网络的可扩展性:优化网络拓扑结构可以使网络更具有可扩展性,避免网络中出现死亡节点,从而保证网络的稳定性和可靠性。

4.提高网络的安全性:优化网络拓扑结构可以使网络更具有抗攻击性,减少黑客入侵和病毒传播的风险。

三、拓扑结构的优化方法当前,网络拓扑结构的优化方法主要有以下几种:1.贝尔曼-福德算法贝尔曼-福德算法是一种基于图论的动态规划算法,用于寻找网络中的最短路程。

在这种算法中,包括集线器在内的所有节点都会被赋予一个编号,用来表示其与邻居节点的距离,经过多次迭代后,最终得到整个网络的最短路径。

贝尔曼-福德算法能够有效解决拓扑结构中出现环路的问题,因此在star、网状型、树型等网络中广泛应用。

2.最小生成树算法最小生成树算法是用于构建最优拓扑结构的常用方法之一。

校园网络中的网络拓扑优化策略分析

校园网络中的网络拓扑优化策略分析

校园网络中的网络拓扑优化策略分析随着科技的不断发展,校园网络已经成为现代教育的重要组成部分。

一个高效稳定的校园网络不仅能够提供方便快捷的网络服务,还能够支持学术研究和教学活动的进行。

而网络拓扑优化策略正是为了提升校园网络的性能、安全和可靠性而提出的一种解决方案。

本文将分析校园网络中的网络拓扑优化策略,并探讨其对校园网络的影响。

首先,优化校园网络的拓扑结构是提升网络性能的关键。

校园网络通常由多个子网络组成,如教学子网、管理子网和实验子网等。

合理划分和配置这些子网,可以提高校园网络的容量和吞吐量,减少网络拥堵和延迟。

例如,可以将教学子网与实验子网相分离,避免因为实验数据传输影响到教学网的正常使用。

同时,在子网内部,需要考虑合理的网络设备布置和链路拓扑,以提高数据传输的效率和稳定性。

例如,采用星型拓扑结构可以避免单点故障,并且方便网络设备的管理和维护。

其次,网络安全是校园网络中需要重视的重要问题。

优化校园网络的拓扑结构可以提高网络的安全性。

通过合理地划分和配置子网,可以实现网络隔离和隐私保护。

例如,教学子网与管理子网相互隔离,可以避免不相关的用户访问管理子网,从而提高网络的安全性。

此外,合理选择网络设备和防火墙配置,也是保证校园网络安全的重要手段。

通过配置合适的防火墙规则和交换机端口访问控制,可以有效防止未经授权的用户访问敏感信息,提高网络的安全性。

再次,网络拓扑优化策略对于提升校园网络的可靠性也有重要作用。

校园网络通常是大规模分布式的网络,节点众多,链路复杂。

网络拓扑优化可以通过合理划分网络域和优化链路路径,提高网络的鲁棒性和可靠性。

例如,可以通过划分冗余域和优化路由选择,实现链路冗余和快速故障切换,在某一条链路故障时能够自动切换到备用链路,保证网络的连通性。

此外,配置网络设备的健康检查和自动修复功能,也是提高网络可靠性的关键。

例如,通过监测链路质量和设备状态,及时发现故障并自动修复,避免网络的长时间中断,保证网络的可靠性和稳定性。

校园网络拓扑结构规划方案

校园网络拓扑结构规划方案

校园网络拓扑结构规划方案引言随着信息技术的迅速发展和普及,在现代校园中,网络已经成为了学生和教职员工学习和办公不可或缺的工具。

为了满足校园内各个区域的需求,一个合理的校园网络拓扑结构规划方案显得尤为重要。

本文将针对校园网络拓扑结构的规划进行探讨,旨在提高网络通信效率和稳定性,满足校园内各类用户的需求。

1. 校园网络需求分析在制定校园网络拓扑结构规划方案之前,需要先进行校园网络需求的分析,以了解各类用户的需求和网络应用的特点。

1.1 学生用户需求学生用户是校园网络的重要组成部分,他们主要使用网络进行学习、娱乐和社交活动。

他们需要稳定、高速的网络连接,以方便获取教育资源、参与在线课程和交流学术问题。

1.2 教职员工需求教职员工需要通过网络进行教学、科研和管理工作。

他们经常需要上传和下载大量教学资源、参与远程会议、进行论文撰写等。

因此,他们需要稳定、高速且安全的网络连接。

1.3 行政部门需求行政部门需要使用网络进行日常办公管理、信息共享和决策支持。

他们需要一个能够满足大量用户同时在线的网络,确保高效的办公工作。

2. 校园网络拓扑结构的规划校园网络拓扑结构规划是指根据校园的特点和需求,设计出一个合理的网络架构,以实现高效、稳定的通信。

2.1 核心层核心层是整个校园网络的中枢,负责将各个分区的网络连接起来,并提供高速、可靠的数据传输。

在核心层中,应部署高性能的交换机和路由器,以满足大规模数据传输的需求。

2.2 汇聚层汇聚层连接核心层和分布层,负责将各个分区的流量聚合,充分利用带宽资源。

在汇聚层中,应设置多个冗余连接,以提高网络的可靠性和冗余性。

2.3 分布层分布层是连接各个分区的桥梁,负责将核心和汇聚层的数据传输到相应的分区。

在分布层中,应设置适当数量的交换机和路由器,以满足各个分区的特定需求。

2.4 接入层接入层是连接用户设备和分布层的接口,负责将用户设备的流量引导到相应的分布层。

接入层应部署多个接入交换机,以支持大规模用户接入。

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第20卷第6期2006年12月中 国 医 学 教 育 技 术 C H I N A M EDI CAL EDUC AT I O N TEC HNOLOGYVo.l 20No .6Dec .2006收稿日期:2006-07-18作者简介:周解全(1963-),男,湖南湘潭人,广州医学院信息与教育技术中心工程师,主要从事现代教育技术和计算机网络等方面的研究工作。

校园网拓扑结构优化方案的探讨周解全1,赵 青2,舒位光3(广州医学院:1信息与教育技术中心;2生化教研室,广东 广州 510182;3中南民族大学电子信息工程学院,湖北 武汉 430074)【摘要】:在现有校园网的基础上,依据一定的优化原则,从拓扑结构、网络层和网络设备3个方面,提出了校园网结构优化策略和方案。

同时,对在校园网运行中硬件平台和信息发布存在的问题进行了探讨。

【关键词】:拓扑结构;组网;优化管理;智能域名解析【中图分类号】:G434 【文献标识码】:A 【文章编号】:1004-5287(2006)06-0532-04Exploration into t he plan of opti m iz i n g t opological structure of t he ca m pus intranetZhou J iequan 1,Zhao qing 2,Shu W ei g uang3(1C enter of Infor m ation &Educational Technology ;2D e p art m ent of B ioche m istry,Guangzhou M ed ical C ollege ,Guangzhou 510182;3C ollege of E lectronic Infor m ation Engineering,South C entral University for N ationalities ,Wuhan 430074,China )【Abstract 】:Th is paper discuses the strategy and p lan fo r opti m izing the ca m pus intranet i n three aspects ,na m ely ,the topolog ical structure ,net w o r k layer and net w o r k equ ip m ent on the basis o f opti m izati o n princi p le .It a lso d iscusses t h e proble m s i n har dw are platfor m and i n f o r m ation release i n the course of t h e ca mpus i n tranet opera ti o n .【K ey w ords 】:topo l o g ica l struct u re ;setup net w or k;opti m ized m anage m en;t inte lligence ana l y tica l do m a i n syste m校园网络优化工作是指对已经投入运行的网络进行分析,找出影响网络运行质量的原因,并通过采取某些技术手段,从而使网络达到最佳运行状态,使现有资源获得最佳效益。

尽管在建设校园网初期经过了周密的考虑,但随着时间的推移,原来规划的校园网不可能永远满足不断发展变化的应用需求。

因此,有必要对校园网进行优化,同时提高校园网网络信息安全的技术防范能力,确保网络按照需求满足性能标准运作。

在优化校园网的同时,要充分利用原有设施设备,并努力逐步将TCP /I P 网络与原有闭路电视网和广播网紧密结合(三网合一),保证资源优化配置和合理应用。

一个完备的校园网,应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能,并通过与广域网的互联,实现校际间的信息共享及与因特网的连接,通过与宽带数字卫星相连,实现远程教育,如图1所示。

图1 校园网组成部分注:图1多媒体教室以教师为主,多功能教室以学生自主学习为主。

对于有线网络不能布线或代价太大的地方,需第20卷第6期周解全等.校园网拓扑结构优化方案的探讨要布置无线局域网,才能让整个校园都被网络覆盖。

当然,我们也不能在一所高校内全部布置无线局域网,毕竟无线局域网的数据传输速度较慢,并不适合一些高带宽业务的处理。

因此,一所校园的校园网应该是一个有线、无线网络的有机结合[1]。

对于一个功能齐全、高效安全运行的校园网,本文主要从网络拓扑结构优化、网络层优化和网络设备优化等方面来进行探讨[2]。

1网络拓扑结构设计的优化由于种种原因,如建网时的资金限制、网络扩展等造成的网络结构不合理、设备使用不合理,从而导致网络使用效率低、设备负担不合理、网络运行不稳定等现象,可以通过优化网络结构得到改善,从而提高网络资源的利用率。

目前,校园网设计一般采用三层网络设计模型,分别为:核心层、汇聚层和接入层。

以上三层有各自明确的功能定义,每层对网络设备和链路都有不同的性能要求。

在同一层中运行的设备完成相似的任务。

网络中的各层可能包括路由器、交换机或者某种组合。

其优化建议如下。

1.1三层结构优化保证针对三层结构的不同功能,优化的重点主要为保证核心层的高速、稳定、可靠性;汇聚层的可扩展性;接入层的可管理性。

1.2性价比考量及超前设计符合逻辑在网络拓扑结构优化过程中,应根据学校的实际需求,选择合适的拓扑结构。

为减低线路成本,传统布线拓扑多采用节点汇聚的方式,而现在随着介质成本的降低、维护成本的增加,更多地考虑减少节点或者是减少有源节点的方式,将汇聚层直接设置在大楼内部,从核心到汇聚都采用直接逻辑连接,不再设中间有源节点。

这种方式尤其对用户较多、网络应用较多、路由协议复杂的大规模校园网比较适合。

建议采用以高速路由交换机为核心,多层交换机作为汇聚层的网络设计;中小规模的校园网建议采用多层交换机为核心,远程管理型交换机作为汇聚层的网络设计。

1.3传输介质的选择传输介质对网络性能的影响不可忽视。

越来越多的用户和视频点播等应用使得网络流量日益增长,千兆、万兆以太网成为必然的趋势。

建议在带宽利用率过高时,可采用多链路捆绑方式或直接升级用千兆线路代替百兆线路。

由于光缆优良的扩展特性,一般使用光缆架构千兆网,便于将来向10G比特网络扩展。

1.4冗余设计冗余设计是网络设计的重要部分,是保证网络整体可靠性能的重要手段。

但是投资也将增加。

部分校园网在早期的建设中,由于成本的原因并未在设计中考虑冗余问题,而在优化工作中则需从网络链路和网络设备两方面着手。

冗余设计可以贯穿整个三层结构,每个冗余设计都有针对性,可以选择其中一部分或几部分应用到网络中以确保重要的应用。

万一网络中某条路径失效时,冗余链路可以提供另一条物理路径。

可采用链路聚合(I EEE802. 3ad)实现端口级冗余,以克服某个端口或线路引起的故障。

也可采用生成树协议(I EEE802.1d)提供设备级的冗余连接。

条件允许的话,最好能够提供不同物理方向的双归属、双路由保护。

设备的冗余是指采用冗余配置的单机或多台设备互为热备份,但是设备互为热备份的方式比较昂贵。

2网络层优化网络层主要从路由协议方面进行优化和调整,高效的路由协议、合理的I P地址和VLAN规划可以提高网络的整体性能。

其优化建议如下。

2.1I P地址的优化I P地址的合理规划是保证网络顺利运行和有效利用网络资源的重要因素之一。

I P地址的优化要尽量根据网络汇接分布的地理区域来划分大块连续的I P地址空间,有利于路由协议的计算、缩小路由表,提高转发效率;将骨干网中各网络设备的连接地址、服务器地址放在一段连续地址块中,便于管理;重要网管地址可利用NAT地址转换隐藏;根据接入用户规律,采用DH CP动态分配地址,提高I P 地址的利用率;用VLS M根据子网规模合理分配I P 地址数量。

2.2VLAN的优化VLAN能减少在解决移动、添加、修改终端用户等问题时的管理开销;提供控制广播的功能,避免混乱;提高工作组和网络的安全性。

建议根据用户类型和管理功能的不同划分VLAN,避免混乱。

2.3路由的优化路由优化的目的在于网络协议保证网络的伸缩533中国医学教育技术第20卷第6期性、稳定性和快速收敛,优化应尽量减少主干网路由表中的路由条目。

路由优化包括以下几个措施。

2.3.1控制路由更新数据流配置被动接口(passive interface)只接收路由更新但不发送路由更新;用发布控制列表(d istri b utelist)来选择路由器想要发送或接收更新信息的特定路由。

2.3.2使用策略路由通过策略路由(po licy routi n g),指示路由器不仅根据目的地、还可以根据源地址来选择路由,建立路由数据流应该遵守的策略或规则,对处理某些数据流进行精确控制。

2.3.3关闭连接用户网络的路由接收许多路由协议的启动在缺省情况下都是收发信息同时启动,但连接用户网络的路由端口可能会接收到不恰当的路由通告而影响网络稳定。

因此,应将连接用户网的端口关闭路由信息的接收。

2.3.4选择合适的路由协议根据距离矢量和链路状态路由选择协议的特点,中小规模的校园网可采用R I P协议,配置简单。

大规模的校园网内网络设备较多、线路复杂、路由信息更新频繁,可使用OSPF协议,增强路由管理能力和增加多链路冗余的支持。

2.3.5手工配置链路管理距离大多数情况下使用路由协议缺省的管理距离运作,必要时可修改管理距离来确保最优路由。

3网络设备优化3.1升级设备根据用户实际流量决定是否需要更新网络设备。

比如,在接入层用交换机代替集线器,在汇聚层用三层交换机代替二层交换机。

在充分利用校园网原有设备的前提下,应通过更新软件版本和增加扩展模块以支持新的应用,如I PV6的支持等。

如果要购买新设备,需考虑其可扩展性、兼容性、安全性等因素。

3.2合理设置设备网络设备中仅安装必要的组件和保留必要的配置,去掉不必要的部分。

对网络设备的配置除一般网络连通性配置外,还应考虑以下配置。

3.2.1安全性配置增加网络设备本身的访问控制,以提高安全性,关闭不必要的服务端口。

3.2.2管理性配置增加针对网络设备本身的远程管理配置,包括W eb、Te l n et、Snm p。

3.2.3监控性配置增加针对网络内部流量的监控配置,包括M irror、Sflo w/Netflo w等。

4校园网应用过程中存在的问题4.1硬件平台方面的问题4.1.1模块独立一些学校通过使用仅具有某些特定功能的网络产品来达到智能网络应用的目的。

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