七年级上册生物知识点之被子植物的一生(精选)
人教版七年级上册生物知识点精讲课件被子植物的一生
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第三单元 生物圈中的绿色植物
3．探究种子萌发的环境条件(详见实验突破栏目)
4．种子萌发的过程
胚根―首先―发→育根 种子―吸收―水→分子叶或胚乳中的营养物质―转―运→胚轴―发―育→连接根和茎的部位
胚芽―发―育→茎和叶
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第三单元 生物圈中的绿色植物
菜豆种子萌发过程示意图如下：
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第三单元 生物圈中的绿色植物
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第三单元 生物圈中的绿色植物
考点三 开花和结果 1．花的基本结构 一朵花是由花柄、花托、萼片、花 瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，雄蕊和雌蕊是 一朵花的主要部分。雄蕊的花药里有花 粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
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花的基本结构示意图
第三单元 生物圈中的绿色植物
2．传粉和受精 (1)传粉和受精的概念 传粉指的是花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程；受精是花粉中的精 子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。 (2)传粉的类型 ①自花传粉：一朵花的花粉，从花药中散发出来以后，落到同一朵花的柱头上 的传粉现象。 ②异花传粉：花粉依靠外力(风、昆虫等)落到另一朵花的柱头上的传粉现象。
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第三单元 生物圈中的绿色植物
3．果实和种子的形成
子房发育成果实，其中胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育为胚 乳，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮。
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第三单元 生物圈中的绿色植物
4．被子植物的一生
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第三单元 生物圈中的绿色植物
常考点突破
常考点一 种子及其萌发 如图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：
(2)自身条件：种子必须是活的、饱满的，胚是完整的，不在休眠期等。
人教版七年级上册生物《被子植物的一生》知识点归纳及习题)
七年级上册生物：被子植物的一生（含习题）第一节 种子的萌发一、知识管理1．探究种子萌发需要的环境条件实验目的：__探究种子萌发所需要的环境条件__。
实验假设：种子萌发需要__适宜的温度__、__一定的水分__和__充足的空气__。
实验过程：1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方法10粒种子 不加水 拧紧瓶盖 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 10粒种子加较多水拧紧瓶盖 橱柜橱柜 冰箱 橱柜 现象不萌发萌发不萌发不萌发实验讨论：其中2号瓶处于自然状态下，有适宜的温度、一定的水分、充足的空气，瓶内种子能正常萌发，起对照作用，叫__对照__组；1号瓶、3号瓶、4号瓶分别缺少一定的水分、适宜的温度和充足的空气，叫__实验__组。
共有__3__组对照实验。
实验分析：1号瓶和2号瓶对照，说明种子萌发需要__一定的水分__；3号瓶和2号瓶对照，说明种子萌发需要__适宜的温度__；4号瓶和2号瓶对照，说明种子萌发需要__充足的空气__。
实验结论：由实验可知种子的萌发需要一定的__水分__、适宜的__温度__、充足的__空气__。
2．种子萌发的条件种子萌发的条件⎩⎪⎨⎪⎧自身条件：胚是 完整 、 活 的， 度过休眠期环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气3．种子萌发的过程水分和营养：首先要吸收水分，__子叶或胚乳__中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
种子萌发结果⎩⎪⎨⎪⎧胚芽→茎和叶（地上）胚轴伸长（中间）胚根→ 根 （地下）二、例题解析【例】 (沧州中考)小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是(D)A ．①中种子能萌发是因为有充足的空气B ．②和③可以构成一组对照实验，变量是水分C ．实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光D．④中种子不萌发是因为没有活的胚解析：图中①因缺乏一定的水，不能萌发；②和③可以构成一组对照实验，变量是空气；该实验没有涉及以光为变量的实验，所以不能说明绿豆种子萌发是否需要光；由于④中是熟绿豆，没有活的胚，所以④中种子不萌发。
七年级被子植物的一生知识点
七年级被子植物的一生知识点在七年级生物课程中，被子植物是一个重要的学习内容，因此学生们需要掌握被子植物的基本知识点。
本文将介绍被子植物的一生知识点，包括生命周期、内部结构、生殖方式和重要性等方面。
一、生命周期被子植物的生命周期包括两个阶段：有性生殖和无性生殖。
1. 有性生殖有性生殖分为花粉发生和胚胎发生两个过程。
花粉发生指的是花药里的花粉粒在花的柱头上发芽萌发，形成花粉管，进入花的子房，与子房壁上的胚珠结合，形成受精卵。
胚胎发生指的是受精卵发育成种子，种子成熟后形成果实。
2. 无性生殖无性生殖指的是植物通过自体繁殖（自我复制）或接穗繁殖（将一部分植株移植在另一个地方）等方式繁殖后代。
无性生殖可以加快植物繁殖速度，但会降低植物的遗传多样性。
二、内部结构被子植物的内部结构包括根、茎、叶和花四个部分。
1. 根被子植物的根主要作用是吸收水分和养分，并固定植物在土壤中。
2. 茎被子植物的茎连接根和叶，用于输送水分和养分，并支撑叶和花。
3. 叶被子植物的叶用于光合作用，制造养分，并与空气交换氧气和二氧化碳。
4. 花被子植物的花是进行有性生殖的器官，其中包括雄蕊和雌蕊。
三、生殖方式除了前面提到的有性和无性生殖，被子植物还可以通过自交、异交和人工杂交等方式进行生殖。
1. 自交自交指的是由同一植株内的花进行交配。
自交可以加快植株繁殖速度，但也会降低遗传变异性。
2. 异交异交是指不同植株之间进行交配。
异交可以增加植物的遗传多样性，但需要考虑花粉传播和授粉的过程。
3. 人工杂交人工杂交是指人工控制植物的交配过程，达到选择优良品种和品质的目的。
四、重要性被子植物在生态系统中扮演着重要的角色。
它们可以吸收二氧化碳、排放氧气、调节气候、减少土地侵蚀等等，对人类和其他生物的生存和生态平衡都有重要的贡献。
此外，许多被子植物还能提供食物、药材、建材和纤维等重要资源。
综上所述，被子植物是生物学中的重要研究对象，了解被子植物的一生知识点，有助于加深我们对自然界的认识和保护。
初中生物——被子植物的一生
，继而
伸长，推动
出土，发育成
。
完整的
有活力的胚
胚根
根
胚轴
茎和叶
胚芽
4．种子萌发时，首先吸水膨胀，这样有利于
、
、
不利于种子萌发，是因为_______________________
软化种皮
营养物质发生转化
。但秧田里水如果过多，则 营养物质的运输
水分过多，会导致土壤中缺氧
5．将子粒完整而饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右的条件下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙
木本植物的茎重要的三部分： 木质部
形成层
导管：
运输水和无机盐
木纤维
中间一层细胞有分裂能力，向外分裂产生新的韧 皮部，向内分裂产生新的木质部
木本植物的茎能够逐年加粗
树皮的内侧部份
韧皮部
筛管：
运输有机物
韧皮纤维
树皮
外侧：
保护
内侧：
韧皮部
筛管：
运输有机物
韧皮纤维
由 外
形成层
到
内
木质部
中间一层细胞有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的 木质部
3．木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有
。叶中的有机物通过
的水分和无机盐由
中的导管向上运输到叶。
中的筛管向下运输至根，而根吸收
形成层
韧皮部
木质部
4．根据右图回答问题：
（1）图中将来发育成幼叶的是［ ］
［］
，将来发育成茎的是［ ］
2
叶原基
，将来发育成侧芽的是 。
5 芽原基
4
芽轴
（2）芽轴能不断地伸长是由于［ ］
1
不断分裂增生的结果 生长点
描述被子植物的一生
描述被子植物的一生被子植物是指种子植物中最为广泛的一类，它们的特点是种子包裹在果实内，形成了被子。
被子植物的一生经历了繁殖、生长、开花、结实等多个阶段，下面将为大家详细介绍。
一、种子的形成与传播被子植物的一生始于种子的形成。
当植物经历了受精过程后，雌蕊中的胚珠会发育成种子。
种子内包含了胚乳、胚轴和种皮等结构，能够提供营养和保护胚胎。
在种子成熟后，被子植物会通过多种方式进行传播。
有些植物的种子会借助风力散播，如蒲公英的种子；有些植物的种子会黏附在动物身上传播，如野草莓的种子；还有些植物的种子则会通过自身的机械作用弹射出去，如黄瓜的种子。
二、生长与发育种子落地后，被子植物开始了它们的生长与发育过程。
首先，种子吸收水分，胚轴开始膨大，并且胚乳中的养分开始供给胚胎。
随着胚胎的发育，幼苗从种子中钻出，向阳光和空气中伸展自己的身体。
幼苗会通过根系吸收水分和养分，通过茎叶进行光合作用，为自己提供能量和物质。
在这个阶段，被子植物会面临各种环境的挑战，包括温度、湿度、光照等因素，只有适应了这些环境，幼苗才能够继续生长。
三、开花与授粉当被子植物生长到一定程度时，它们会进入到开花的阶段。
花是被子植物的繁殖器官，通过花的形态吸引传粉媒介，如昆虫、鸟类等。
花朵内部包含雄蕊和雌蕊，雄蕊产生花粉，雌蕊则包含胚珠。
花粉会经由传粉媒介传到雌蕊上，进行授粉过程。
被子植物的杂交现象非常普遍，这意味着花朵往往能够接受来自不同植株的花粉，增加了遗传的多样性。
四、结实与种子散播当授粉成功后，被子植物会开始结实的过程。
受精后，胚珠会发育成种子，同时花的其他部分会逐渐凋谢。
种子会在果实内形成，果实的种类多种多样，有坚果、蒴果、豆荚等。
果实能够保护种子，并且提供了各种方式来散播种子。
有些果实会被动物吃掉，种子在动物的胃里经过消化后排出，如苹果的种子；有些果实则会利用重力或风力使种子散落，如枫树的果实。
五、种子的休眠与萌发当种子散播到适合生长的环境后，它们会进入休眠状态，等待适合的时机再次发芽。
专题五 被子植物的一生(有答案版)
专题五被子植物的一生知识点一种子的萌发1.种子萌发的条件（1）外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气。
（2）自身条件：胚是完整的且是活的，种子度过了休眠期。
2.种子萌发的过程（1）吸水；（2）转动营养物质：子叶或胚乳中的营养物质逐渐转动给胚根、胚芽和胚轴。
（3）发育：胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。
（子叶逐渐变得干瘪，原因是有机物被消耗完。
）例1：豆芽菜白白嫩嫩的部分由胚轴发育而来。
3.种子萌发成幼苗过程中质量的变化（1）曲线甲表示湿重的变化，曲线乙表示干重的变化。
（2）ab段，种子湿重增加是因为：种子吸收大量的水。
ac段，种子质量减少的原因是：种子呼吸作用消耗有机物。
cd段，质量增加的原因是：叶片进行光合作用合成有机物，且光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累。
（3）总之，种子萌发成幼苗的过程中，有机物先减少再增多。
知识点二植株的生长1.根的生长成熟区：根吸收水和无机盐的主要部位伸长区：根尖生长最快的部位分生区：具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞根冠：起保护作用幼根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
2.枝条发育叶茎芽木本植物的茎能加粗生长的原因是：茎中具有形成层。
例2：我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，这说明竹子茎中没有形成层。
3.植株生长需要的营养物质（1）植物生长所需的三种营养物质：水、无机盐和有机物。
（2）肥料可以为植物的生长提供无机盐，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
（3）过度施用化肥的后果：会导致土壤板结，使得土壤中缺少氧气，影响根的呼吸作用；含氮、磷的无机盐会随雨水进入河流、池塘，引起水华，危害渔业；一次性过度施用化肥会引起植株烧苗。
知识点三开花和结果1.花的结构花最重要的结构是：雄蕊和雌蕊，原因是：它们与果实和种子的形成有关。
2.花的类型单性花：只有雄蕊或雌蕊的花。
如黄瓜、丝瓜、南瓜的花等。
人教版生物七年级上册第二章《被子植物的一生》知识点
1、种子萌发的条件：（1）环境条件：第二章被子植物的一生第一节种子的萌发适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
（与光照无关）（2）自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。
2、种子的发芽率（1）抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。
（2）发芽率的计算公式：种子发芽率=发芽的种子数/供监测的种子数×100%（3）重复测定1～2次，取几次的平均值作为测定结果。
3、种子萌发的过程（1）吸水；（2）子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；（3）胚根发育突破种皮，形成根，（4）胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶（注意：首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的）第二节植株的生长1、根尖的结构和功能① 根冠：具有保护作用。
② 分生区（分生组织）：分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。
③ 伸长区（生长最快的部位）：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。
④ 成熟区：表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
2、幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
3、芽的分类①顶芽②侧芽。
芽的发育: 幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。
枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。
4、植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮的（缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄）、含磷的（缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色）、含钾的（缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
）5、可以进行无土栽培的原因：植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐。
给植物打针输液：输入的液体中含有水分和无机盐，以促进植物的生长，针头应插入树木的输导组织中。
“有收无收在于水，多收少收在于肥”这句农谚说的是对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量。
初一生物被子植物的一生知识点
初一生物被子植物的一生知识点被子植物是植物界最大的类群之一，包括了大多数的植物种类。
下面是关于被子植物一生的知识点，了解被子植物的生命周期对初一生物学学习非常重要。
1.一生的开始：被子植物的一生通常从种子开始。
种子是成熟的植物胚胎，包含了植物生长所需的全部营养物质。
当种子适宜的环境条件下，它可以发芽并变成新的植物。
2.幼苗期：种子发芽后，会出现一根幼苗。
幼苗的主要任务是生长，并获取充足的阳光、水分和养分。
幼苗通常展开它的叶子来进行光合作用，以制造能量和养分。
3.长大和发育：随着时间的推移，幼苗会生长并发展成为一个较大的植物。
这个过程包括茎、根和叶子的生长，并且随着新的细胞的不断形成，植物变得更加复杂和有机化。
4.开花和授粉：被子植物的最显著特征之一是花朵的形成。
花朵是被子植物用于生殖的器官。
花朵通常由花瓣、花萼、花蕊和柱头组成，它们可以吸引花粉传播者如昆虫和鸟类。
花粉传播者会帮助花朵进行授粉，花粉会从花蕊的雄蕊转移到另一个花朵的柱头上。
此过程被称为授粉。
5.结果和种子：成功的授粉会导致花朵结出果实。
果实是一种包裹种子的结构，它可以吸引动物来吃，然后通过动物的粪便传播种子。
种子是被子植物生命周期的重要部分，通过种子，下一代植物可以得以延续。
6.散布和传播：一旦植物的果实成熟，种子会从果实散落。
有些种子会被风吹散，有些种子会被动物散布，还有一些种子会通过水散布。
这些种子在适宜的环境条件下可以长成新的植物，完成一生的循环。
7.生命周期的循环：被子植物的生命周期形成了一个连续的循环。
每个植物个体都是上一代植物的后代，并可以通过繁殖来产生下一代。
这个循环是被子植物生命的本质。
8.影响一生的因素：被子植物的一生受到环境条件的影响。
植物需要充足的阳光、水分和养分才能生长和繁殖。
温度、气候和土壤质量也会对植物的一生产生重要影响。
9.人类的利用：被子植物对人类具有重要价值。
被子植物提供了我们所需的食物、药物和材料。
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七年级上册生物知识点之被子植物的一生
（精选）
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1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。
2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测
3、种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的
4、幼根的生长
生长最快的部位是：伸长区
根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
5、枝条是由芽发育成的
6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾
7、花由花芽发育而来
8、花的结构(课本102)
9、传粉和受精(课本103)
10、果实和种子的形成
子房——果实受精卵——胚
胚珠——种子子房壁----果皮(与生活中果皮区别)。
11、人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
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