中考英语阅读理解专项讲解

阅读理解整体分析

选材

①阅读材料通常在150~250词之间

②选材广泛,具有浓厚的时代气息

③阅读语段生动活泼,语句富子变化

命题原则

①要求考生既能理解具体的事实,也能理解抽象的概念;

②要求考生既能理解文章的表层意思,也能理解文章的深层含义;

③要求考生既能理解某句、某段的意思,也能理解全篇的逻辑关系;

中考阅读理解的应试策略

在解答阅读理解题时,要根据如下步骤进行解题。

1.浏览问题明确要求

先了解文章后面所要解决的问题再去看文章,能使思路更加清晰,做到心中有数。

2.略读全文,了解梗概

略读就是在尽可能短的时间内把握文章或段落的内容,略读时要特别注意主题。

3.通读寻读猎取信息

寻读时可把与答题无关的内容一扫而过,而与答题有关的重要信息要认真读。

4逐条分析,对号入座

即把寻读时所获得的信息与答题要求结合起来,逐条进行分析,对号人座。

5.复读全文,验证答案

再次仔细阅读全文,进一步加深对文章的理解,核实所选内容是否正确。

阅读理解不同题型解题技巧

基于不同的考查目的,阅读理解题通常可分类为“细节理解题”“主且大意题”“词义猜测题”

不同的考查目的,会有不同的设题特点可使用不同的解题技巧。

与“推理判断题”，

一、细节理解题解题技巧

细节理解题主要是考查who, what, which, when, where等文章细节些细节理解题比较简单,只需浏览文中所叙述的事实或细节,就可以作答。

但一些细节理解题则需要通过语句的同义或反义转换来考查学生对英语的理解能力,对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至

对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。这些题的难度较大解答细节理解题时,要先看题于,然后带着问题读文章。同学们做这类题时可以边读边做记号,加强阅读的针对性提高做题的准确率,

1.语义转换题一跳读查找法。语义转换题通常考查对某句话或某几包话的理解，可根据

题干内容从原文中找到相关句子,然后进行比较和分析,并确定最佳答案运用跳读查找法时,要特别注意试题及其选项与原文之间的语义变换,如同义变换、概念解析、归纳事实等

2.生活应用题一常识理解法。生活应用题要求学生在读懂文章的基础上结合定的生活常

识进行判断。但有些时候,一些常识性判断题,甚至只看题干,就可选出最佳答案。

3.细节排序题一首尾定位法。这种试题要求学生根据动作发生的先后顺序和句子之间的

逻辑关系,找出事件发生的正确顺序,做此类题时可采用“首尾定位第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案

4.寻找值息题一干定位法。快速寻找信息题一般为功能阅读题,主要形式有广告、公告、演出信息、航班时间表、购物就餐等,做这类题时没有必要阅读全文,直采用“题干定位法,根据题干要求,直接从表格中查找相关信息

[典例分析1(2017北京市中考,阅读理解B篇)

The Sixth Time I Went to the Principals Office

when I was in the seventh grade, I had problems

behaving. My heart was in the right place, but I

always follow the rules……

couldn’ｔ

In his seventh grade, the writer_________.

A hated the principal

B had problems behaving

C always followed the rules

D, often helped his classmates

答案解析

B本题属于细节理解题,根据第一段中的“When I was in the seventh grade, I had problems 可知道

behaving.”

二、主旨大意题解题技巧

主旨大意题旨在考查学生通过快速阅读获取语篇中心思想的能力,对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，以及辨别主要信息和次要信息的能力,而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或

暗示文章中的一些重要细节。要求学生运用逻辑概括能力,从文章的字里行间获取文章中的代

表性观点和中心论点。

在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意，捕捉主题句，因为一些显性的答案是可

以从主题句中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。

主题句一般具有以下特征：

①概括全段思想。

②一般位于段首、段尾或位于段中，它通常是用单词、短语表达的。

③解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础上，结合所

学语言知识、背景知识、生活常识等推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。

命题形式:

归纳大意型

The main idea of this/the p assage is……

This/ The passage is mainly about…

What's the main idea of the passage?

What does the text mainly tell us?

做此类主旨题时注意分析文章的结构查我章的中心句及每段的主题句。阅读材料通常有

较明确的中心句,一般出现在首段或末段；每段的主题句一般是首句或末句。我们应在通读全

文的基础上，根据作者的意图归纳文章中心。

提炼标题型

What's the best title of/ for the/this passage?

The title of the passage can be……

What might be the best title for the text?

What would be the best title for the text?

标题是文章主题的高度概括，做这类题时应全面把握文章的中心大意，避免犯以偏概全

的错误;标题应具有概括性、全面性和简洁性,若选项内容过宽或过窄，均有偏颇应当排除，标