部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷
日积月累、古诗复习卷
村居【清】高鼎
莺飞，
拂堤醉。
儿散学，
趁放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章
，。
谁裁出，。
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟，。
，映。
绝句【唐】杜甫
黄鹂翠，
白鹭。
，。
赋得古原草送别
【唐】白居易
离，。
，。
悯农【唐】李绅
粟，。
，
犹。
舟夜书所见【清】查慎行
渔灯，
萤。
簇，。
二十四节气歌
，
夏满芒夏暑，
秋降，。
1._______玫瑰,____________
2. ，
急时。
3.锦上添花，。
4. 诺必寡。
――《》
5. 不立。
――《》
6.
则。
――《韩非子》
7.冠必，纽必，袜
与履，俱紧切。
置冠，
有，勿乱顿，致污
秽。
惟德，惟，
不，当自砺。
若，若，
不，勿生戚。
7.①午（）②（）鼠
③辰（）④申（）
⑤酉（）⑥（）羊
⑦巳（）⑧戌（）
⑨亥（）⑩丑（）
⑪寅虎⑫卯（）
按顺序排一排（填序号）：
8.①清明节是（四月五日）
②端午节是（）
③元宵节是（）
④重阳节是（）
⑤中秋节是（）
⑥春节是（）
按时间顺序排一排（填序号）：
10.______的乌云，________
地________ 。
树上的叶子
____________ ，蝉
______________ 。
忽然一阵
大风，吹得树枝_______。
一只
蜘蛛从网上_________ ，
________了。
11.雨停了。
太阳出来了。
一条
彩虹_____ 在天空。
蝉______
了。
蜘蛛又______在网上。
池
塘里水______了，青蛙也
_________了。
一、近义词
慌张—惊慌分辨—辨别忠实—忠诚向导—导游永远—永久忽然—突然立刻—马上逐渐—渐渐慢慢—徐徐喜欢—喜爱焦急—着急急忙—连忙认真—仔细
慢吞吞—慢悠悠一瞬间—一眨眼
二、反义词
认真—马虎温暖—寒冷喜欢—讨厌稠—稀深—浅快—慢美—丑容易—困难明说—暗示保密—泄露安静—喧闹
三、词语搭配
1.碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓
笨手笨脚揠苗助长守株待兔九牛二虎之力华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛
2.（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（碧绿）的田野（轻轻）的微风（细长）的柳条（绿油油）的草坪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（弯弯）的小路（长长）的小溪（蒙蒙）的细雨（温暖）的春风
四、读读记记：
宇—宇宙—宇宙飞船航—航空—航空公司员—队员—少先队员
蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳
五、词语归类
1.ABB:辣乎乎绿油油兴冲冲笑哈哈白花花黑沉沉香喷喷甜津津笑盈盈美滋滋金灿灿
2.AABB 式的词语：高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐干干净净红红火火
3.ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺自言自语一心一意自由自在
4.又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又高又大
5.AABC 式词语：勃勃生机闪闪发光蒙蒙细雨点点灯光彬彬有礼
6.形容生气：怒气冲冲、发怒、火冒三丈、怒发冲冠、
7.形容高兴：高高兴兴、欢天喜地、快快乐乐
8.形容难过：伤心、难过、哀伤、泪如雨下9、含“笑”词语：眉开眼笑捧腹大笑哈哈大笑冷笑
9.动词名词搭配：摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓倒垃圾
逮蝈蝈看夕阳赏明月数星星擦玻璃摆桌椅
10.同音字：元宵削苹果九霄云外培土陪伴赔钱
六、句子练习
例：他在田边转来转去。
（把句子写具体）他在田边焦急地转来转去。
小鸟天上在飞。
小鸟在天上自由自在地飞。
例：门前开着鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着小树。
（把句子写具体）山坡上种着一大块绿油油的小树。
例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。
（仿写比喻句）（像、好像、就像）
①田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
②枫树长得又高又大，像一把大伞。
③大象的耳朵好像扇子似的。
④弯弯的月亮就像小船。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1、李明杰开心极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。
2、小明难过极了，哭哭啼啼地跑回家。
....越.......，....越....... 1 天越来越黑，路越来越难走。
2 冬天越来越冷，小朋友的衣服越穿越多。
带厂部：厕所车厢厨房大厦带穴部：洞穴窄小窟窿
带钅部（与金属有关）：钩（钩子铲（铲子）木部（与植物有关)：桃（桃树）梅（梅花）
带冫部（与寒冷、凉有关）：冰冷冻凉带氵部（与水有关）：海流汗河
礻部（与祖先神灵有关）：神祖礼福衤部（与衣服布料有关）：补袜被炒、烤、烧、煎、蒸、煮（灬部与火部都与火有关）提土旁（与土有关）：（坟地坡）。
部编二年级下册古诗及《日积月累》默写及具体分析
《一至四单元》古诗及古诗原文分析《村居》【清】高鼎P1《1古诗二首》（），（）。
（），（）。
【具体分析】—（会填空、会表达、能找出即可）这首诗写的是（春季）景色。
1、第一句：运用（拟人）修辞手法写杨柳神韵（写景）的诗句是（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟），通过一字（醉）（圈出）可以体现出来。
诗句描写的时间是（二月天）（圈出）。
—（能找出、会填空、会表达即可）2、第二句：动景（动态描写）儿童放风筝、朝气的诗句是（儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢）。
—（能找出、会表达填空）3、这首诗描写了春天的美景：（草、莺、二月天、堤、杨柳、春烟、儿童放纸鸢）。
—（能找出即可）【知识拓展】1、补充写儿童的诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
—（识记、可用拼音代替）2、描写春天的四字成语：春回大地、春暖花开、花红柳绿、春色满园（至少会写三个）《咏柳》【唐】贺知章（），（）。
（），（）。
【具体分析】—（会填空、会表达、能找出即可）1、这是一首（咏物诗），赞美柳树，表达（热爱春天之情），咏是（赞美、歌颂）的意思。
—（识记）—记在题目下方2、（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦）写得是（实景），运用（比喻），把（柳叶）比作（碧玉），把（柳枝）比作（丝绦），写出柳树的（茂盛碧绿之美）。
—（会表达填空即可）2、后两句（不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）运用（想象）写作手法，运用（比喻）修辞，把（春风）比作（剪刀），写出春风的（灵巧）。
—（圈划、标记、能找出、会表达填空）【思维拓展】这两首诗共同点：都是写（春天）和（柳树），都表达（喜爱春天）。
—（读熟区分会表达即可）P13《语文园地一》—《日积月累》赋得古原草送别（），（）。
（），（）。
【具体分析】—（会填空、会表达、能找出即可）1、这首诗通过描写（古原上的野草），表达送别友人时（依依惜别之情）——（识记感情）2、表现野草生命力的诗句（野火烧不尽，春风吹又生）。
—（能找出）3这首诗的后四句是（远芳侵古道，晴翠接荒城。
部编二年级下册语文期末复习日积月累+背诵内容+词语搭配
部编二年级下册语文期末复习日积月累+背诵内容+词语搭配二下书上内容复习一、读一读。
（领）包裹（挖）树坑（垒）城堡（筑）围墙（插）树枝（想）事情（擦）玻璃（收）垃圾（摆）桌椅（摘）野果（采）蘑菇（挖）野菜（逗）松鼠（捉）蜻蜒（逮）蝈蝈（看）夕阳（赏）明月（数）星星（翻）高山（蹚）大河（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（指点）方向（脱离）苦海二、词语搭配。
（美好）的礼物（长长）的小溪（年迈）的大娘（凶狠）的魔王（安静）的小院（天然）的指南针（平稳）地走路（满意）的笑容（蒙蒙）的细雨（晶莹）的露珠（美丽）的公主（柔软）的地毯（美丽）的风景（弯弯）的小路（温暖）的春风（清新）的空气（葱郁）的森林（茁壮）的柏树苗（害羞）的小姑娘（焦急）地转来转去（碧绿碧绿）的河水（五颜六色）的鲜花（令人伤心）的事情三、四字词语。
碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华世界大同民族团结奋发图强繁荣昌盛四面八方揠苗助长自言自语筋疲力尽亡羊补牢连蹦带跳一动不动生机勃勃眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力视而不见赏心悦目四、特殊形式的词语。
1．ABB式词语。
甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦毛茸茸绿茵茵笑眯眯笑呵呵慢吞吞慢悠悠2．AABC式词语。
恋恋不舍3．ABAC式词语。
又细又长又大又红自言自语4．AABB式词语。
平平常常蹦蹦跳跳摇摇晃晃结结实实反反复复五、古诗。
村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
赋得古原草送别[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句[唐]杜甫两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
小学语文期末复习资料 部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总
部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总一年级(上)一年之计在于春，一天之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农(其二)》《咏鹅》骆宾王《江南》汉乐府《画》王维《古朗月行》李白《风》李峤一年级(下)人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
——《三字经》子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
——《三字经》敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而(其)义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
——唐寅《画鸡》《春晓》孟浩然《赠汪伦》李白《静夜思》李白《寻隐者不遇》贾岛《池上》白居易二年级(上)已所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基有山皆图画，无水不文章。
清风明月本无价，近水远山皆有请。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——诸葛亮《诫外甥书》穷且益艰，不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》《梅花》王安石《小儿垂钓》胡令能《望庐山瀑布》李白《江雪》柳宗元《夜宿山寺》李白《敕勒歌》北朝民歌二年级(下)予(赠)人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信诚则大信立。
——《韩非子》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
——《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
部编版小学二年级语文下册期末复习日积月累文本回顾复习专训卷(带答案)
14 日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面分别是什么节日的习俗？连一连，再完成练习。
(18分)贴高①中秋节登花灯②春节看窗花③重阳节赛龙舟④端午节吃鹊桥⑤乞巧节会月饼⑥元宵节按照时间的先后顺序排列上面的节日。
(写序号)_______________________________________________________ 二、把下列句子补充完整。
(20分)1．平时肯帮人，________________________________________。
2．小信成______________________________________________。
3．冠________，纽________，袜与履，俱紧切。
4．失信________________________________________________。
5．________惊春____________，________芒夏暑________。
6．小毛虫费了__________________，才挪动了一点点。
三、看上句，选择下句。
(12分)1．唯德学，唯才艺，()A．不如人，俱紧切。
B．不如人，当自砺。
2．与其锦上添花，()A．不如投桃报李。
B．不如雪中送炭。
3．黄河奔，长江涌，()A．长城长，珠峰耸。
B．山川美，可入画。
四、选择正确的答案填空。
(填序号，11分)1．清明节时，大家会去()。
(2分)A．赏菊B．敬老C．祭祖D．登高2．选出下列寓言故事的后半句。
(9分)A．急于求成B．犹未迟也C．多此一举画蛇添足—()揠苗助长—()亡羊补牢—()五、根据语境填写词语或句子。
(30分)1.告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________必寡信。
”2.姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“______________________，______________________。
部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷
日积月累、古诗复习卷村居【清】高鼎莺飞，拂堤醉。
儿散学，趁放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章，。
谁裁出，。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟，。
，映。
绝句【唐】杜甫黄鹂翠，白鹭。
，。
赋得古原草送别【唐】白居易离，。
，。
悯农【唐】李绅粟，。
，犹。
舟夜书所见【清】查慎行渔灯，萤。
簇，。
二十四节气歌，秋。
1._______玫瑰,____________2. ，急时。
3.锦上添花，。
4. 诺必寡。
――《》5. 不立。
――《》6.则。
――《韩非子》7.冠必，纽必，袜与履，俱紧切。
置冠，有，勿乱顿，致污秽。
惟德，惟，不，当自砺。
若，若，不，勿生戚。
7.①午（）②（）鼠③辰（）④申（）⑤酉（）⑥（）羊⑦巳（）⑧戌（）⑨亥（）⑩丑（）⑪寅虎⑫卯（）按顺序排一排（填序号）：8.①清明节是（四月五日）②端午节是（）③元宵节是（）④重阳节是（）⑤中秋节是（）⑥春节是（）按时间顺序排一排（填序号）：10.______的乌云，________地________ 。
树上的叶子____________ ，蝉______________ 。
忽然一阵大风，吹得树枝_______。
一只蜘蛛从网上_________ ，________了。
11.雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹_____ 在天空。
蝉______了。
蜘蛛又______在网上。
池塘里水______了，青蛙也_________了。
一、近义词慌张—惊慌分辨—辨别忠实—忠诚向导—导游永远—永久忽然—突然立刻—马上逐渐—渐渐慢慢—徐徐喜欢—喜爱焦急—着急急忙—连忙认真—仔细慢吞吞—慢悠悠一瞬间—一眨眼二、反义词认真—马虎温暖—寒冷喜欢—讨厌稠—稀深—浅快—慢美—丑容易—困难明说—暗示保密—泄露安静—喧闹三、词语搭配1.碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚揠苗助长守株待兔九牛二虎之力华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛2.（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（碧绿）的田野（轻轻）的微风（细长）的柳条（绿油油）的草坪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（弯弯）的小路（长长）的小溪（蒙蒙）的细雨（温暖）的春风四、读读记记：宇—宇宙—宇宙飞船航—航空—航空公司员—队员—少先队员蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳五、词语归类1.ABB:辣乎乎绿油油兴冲冲笑哈哈白花花黑沉沉香喷喷甜津津笑盈盈美滋滋金灿灿2.AABB 式的词语：高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐干干净净红红火火3.ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑自言自语一心一意自由自在4.又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又高又大5.AABC 式词语：勃勃生机闪闪发光蒙蒙细雨点点灯光彬彬有礼6.形容生气：怒气冲冲、发怒、火冒三丈、怒发冲冠、7.形容高兴：高高兴兴、欢天喜地、快快乐乐8.形容难过：伤心、难过、哀伤、泪如雨下9、含“笑”词语：眉开眼笑捧腹大笑哈哈大笑冷笑9.动词名词搭配：摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓倒垃圾逮蝈蝈看夕阳赏明月数星星擦玻璃摆桌椅10.同音字：元宵削苹果九霄云外培土陪伴赔钱六、句子练习例：他在田边转来转去。
部编二年级语文上册古诗及日积月累复习卷
部编二年级语文上册古诗及日积月累复习
卷
简介
这是一份针对部编二年级语文上册的古诗及日积月累的复卷。
本复卷旨在帮助学生巩固和复上册所学的古诗知识以及日积月累的内容。
组成部分
本复卷主要包含以下两个部分：
古诗复
在这一部分，学生将回顾并复本学期所学的古诗。
他们将有机会回想起古诗的内容和意义，并通过填空、选择和简答题形式的问题来检验他们对古诗的理解。
日积月累复
日积月累是本学期的重要内容之一，这个部分旨在通过与学生分享一系列日常生活和研究中的场景和经历，引导学生思考和回忆
相关的知识点和技能。
学生将通过与问题配对、图文匹配和填空等题型来回顾和复这些场景和经历。
目标
本复卷的目标是帮助学生巩固和回顾上册研究的古诗知识以及日积月累的内容。
通过完成本复卷，学生将能够：
- 熟悉并理解上册研究的古诗内容；
- 回顾和巩固上册研究的日积月累的内容；
- 检验自己对相关知识和技能的掌握程度。
使用方法
这份复卷可以作为一份课堂复、课后练或自主复的资料使用。
老师可以根据教学进度和学生的研究需求，安排合适的时间和方式来使用这份复卷。
学生们可以根据自己的研究情况和进度，逐步完成复卷中的各个题目。
注意事项
- 在回答问题时，请尽量用自己的话来描述和表达，确保理解正确；
- 在填空题中，务必写出完整的句子或词语；
- 完成本复卷后，请老师进行批改并与学生进行讨论和答疑。
部编本二年级下册语文日积月累古诗复习卷
二下语文日积月累、古诗复习卷姓名：
村居【清】高鼎
莺飞，拂堤醉。
儿散学，趁放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章
一树高，绦。
谁裁出，。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里
毕竟，。
，映。
绝句【唐】杜甫
黄鹂翠，白鹭。
，。
赋得古原草送别【唐】白居易
离离，。
，。
悯农【唐】李绅
粟，。
，犹。
舟夜书所见【清】查慎行
渔灯，萤。
簇，。
二十四节气歌
，夏满芒夏暑，
露秋降，。
予人玫瑰，。
平时肯，。
锦上添花，送炭。
诺必寡。
――《》不立。
――《》则。
――《韩非子》
冠必，纽必，袜与履，俱紧切。
置冠，有，勿乱顿，致污秽。
惟德，惟，不，当自砺。
若，若，不，勿生戚。
①午马、②子鼠、③辰龙、④申猴、⑤酉鸡、⑥未羊、
⑦巳蛇、⑧戌狗、⑨亥猪、⑩丑牛、⑪寅虎、⑫卯兔
按顺序排一排（填序号）：
①清明节、②端午节、③元宵节、④重阳节、⑤中秋节、⑥春节、按时间顺序排一排（填序号）：。
部编版二年级下册语文日积月累
二年级下册语文日积月累汇总（一）姓名：学号：班级：一、语文园地一赋得古原草送别（节选）（），。
，。
二、语文园地二赠人，。
平时，。
与其，。
三、语文园地三子（）、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳（）、午（）、未（）、申（）、酉（）、戌（）、亥（）2019年生肖是。
四、语文园地四。
——《老子》。
——《左传》。
——《韩非子》五、语文园地五冠（），纽（），袜与履，俱（）。
（）冠（），有（），勿（），致污秽。
唯（），唯（），（），（）砺。
（），若（），（），勿生戚。
——《弟子规》六、语文园地六悯农（其一）（），。
，。
七、语文园地七二十四节气歌，。
，。
八、语文园地八舟夜书所见（），。
，。
九、默写古诗村居（），。
，。
咏柳（），。
，。
晓出净慈寺送林子方（），。
，。
绝句（），。
，。
十、词语积累1、AABB：2、AABC：3、ABCC：4、ABAC：5、ABB：6、含反义词成语：7、带有数字成语：8、寓言故事：9、神话故事：10、天气谚语：，。
，。
11、形容生气的成语：12、形容高兴的成语：13、形容难过的成语：14、形容笑的成语：15、和春天有关的成语：16、描写花的成语：17．表示颜色多的成语：二年级下册语文日积月累汇总（二）姓名：学号：班级：十一、写出带有下列偏旁的生字礻: 尸: 灬:刂: 贝: 衤:火: 心: 钅:冫:十二、课文内容填空1、学习《亡羊补牢》，我懂得了道理。
学习《揠苗助长》，我懂得了道理。
学习《小马过河》，我懂得了道理。
2、和读书有关的名句：，。
3、珍惜时间有关的名句：，。
4、春节到，人（）（），（）窗花，放鞭炮。
元宵节，（）（）（），（）（）（）（）人如潮。
清明节，（）（）（），（）（）墓前去祭扫。
过端午，（）（）（），粽子艾香（）（）（）。
七月七，来乞巧，（）（）（）（）会鹊桥。
（）（）（），吃月饼，十五圆月（）（）（）。
重阳节，要（）（），踏秋赏菊去登高。
（）（）又是（）（）（），全家（）（）真（）（）。
人教部编版二年级下册语文期末复习古诗词、名言、语言训练专项测评卷(含答案)
二年级下册语文期末典型题练习专项三古诗词、名言、语言训练一、写出十二生肖。
子______ 丑______ 寅______ 卯______辰______ 巳______ 午______ 未______申______ 酉______ 戌______ 亥______二、默写《二十四节气歌》。
______________________，______________________。
______________________，______________________。
三、日积月累，填一填。
1.予人玫瑰，__________________。
2.平时肯帮人，__________________。
3.与其锦上添花，__________________。
4.见善则迁，__________________。
5.__________________？__________________，善莫大焉。
6.闻过则喜，__________________。
7.__________________，__________________，袜与履，俱紧切。
8.置冠服，__________________，__________________，致污秽。
9.惟德学，__________________，__________________，当自砺。
10.若衣服，若饮食，__________________，__________________。
四、默写《传统节日》。
1.__________________，__________________，贴窗花，放鞭炮。
2.__________________，__________________，大街小巷人如潮。
3.__________________，__________________，先人墓前去祭扫。
4.__________________，__________________，牛郎织女会鹊桥。
部编本二年级下册期末复习资料看拼音写词语+日积月累
部编本二年级下册期末复习资料看拼音写词语、日积月累、重点课文默写第一单元chūn tiān xún zhǎoɡūniɑnɡyěhuāyǎn jinɡliǔzhītáo huāxìnɡhuāmílùwēn nuǎnxiān huāyóu dìyuán xiān shenɡyuán lái yéxǔdàshūyóu júdōnɡxi tài tɑi zuòkèjīnɡqíkuài huo qùnián méi hǎo lǐwùyéye zhíshùbìkōnɡrúxǐwàn lǐwúyún ɡōnɡyuánɡéwài hàn zhūxiūxi bǎi shùshùmiáo xiǎo xīn bǐzhíyǐn rén zhùmù《村居》【】______草长莺飞，拂堤醉春烟。
散学归来早，忙趁放纸鸢。
《咏柳》【】______，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，。
《赋得古原草送别》【】______离离，一枯荣。
野火，。
第二单元shūshu zújìzuótiān mílùwēn nuǎn ài xīn yídìnɡyéxǔzhuōzi pínɡshínán dào wèi dào jiùshìjiāɡōnɡzhǒnɡzi nónɡjùtián láiɡōnɡjùláo dònɡjīnɡɡuòchūsèhéshuǐbìlǜbōwén héànliǔyèjǐnɡsèliǔshùliàn liàn bùshě予人玫瑰，余。