云南省云天化中学2016-2017学年高一上学期物理周练试题2

合集下载

云南省某知名中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题4(无答案)_2

云南省某知名中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题4(无答案)_2

云天化中学2016—2017学年高一年级物理学科专题------牛顿运动定律一、两类动力学问题1.已知物体的受力情况求物体的运动情况根据物体的受力情况求出物体受到的合外力,然后应用牛顿第二定律F=ma求出物体的加速度,再根据初始条件由运动学公式就可以求出物体的运动情况––物体的速度、位移或运动时间。

2.已知物体的运动情况求物体的受力情况根据物体的运动情况,应用运动学公式求出物体的加速度,然后再应用牛顿第二定律求出物体所受的合外力,进而求出某些未知力。

求解以上两类动力学问题的思路,可用如下所示的框图来表示:在匀变速直线运动的公式中有五个物理量,其中有四个矢量v0、v1、a、s,一个标量t。

在动力学公式中有三个物理量,其中有两个矢量F、a,一个标量m。

运动学和动力学中公共的物理量是加速度a。

在处理力和运动的两类基本问题时,不论由力确定运动还是由运动确定力,关键在于加速度a,a是联结运动学公式和牛顿第二定律的桥梁。

1、静止在水平地面上的物块,质量为10kg,现在用一个大小为30N的水平拉力使物块做匀加速直线运动,当物块位移为5m时速度大小为5m/s。

(g取10m/s2)求:(1)物块加速度的大小?(2)物块与地面的动摩擦因数。

2、起重机用1.2×104N的拉力吊起地面上质量是1.0×103kg的物体,在上升过程中受到的平均阻力是1.0×103N,求物体上升1m时的速度?3、质量为2kg的物体,受到20N与水平方向成370斜向上的拉力的作用,由静止开始沿水平面做直线运动,物体与平面间的动摩擦因数为μ= 0.1,当物体运动2s后撤去拉力。

求撤去拉力后,物体还能运动多远?(sin370= 0.6,g=10m/s2)4、质量为m的物体放在倾角为α的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为μ,如沿水平方向加一个力F,使物体沿斜面向上以加速度a做匀加速直线运动,如下图甲,则F多大?5、风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径。

云南省云天化中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题3(无答案)

云南省云天化中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题3(无答案)

云天化中学2016—2017学年高一年级物理学科周练3说明:本测试卷分 (选择题)和 (非选择题)两部分,考试时间50分钟,满分100分.一、不定项选择题.共有9个小题,全部选对的得全分,选对但不全的得一半,有选错的不得分。

请把正确选项前的字母,填在第一页的列表中.......。

请将选择题答案对应填入下表:(每题6分共54分)1.一质点从t=0时刻开始沿直线运动,其运动的v﹣t图象如图所示,则A.t=2s时,质点的加速度为0B.第3s内质点做匀减速运动C.t=3s与t=1s时质点通过同一位置D.t=4s时,质点离出发点最远2. 如图所示是一物体的速度与时间图象,根据此图象下列判断正确的是A、物体在0~t1内做加速运动,在t1~t2内做减速运动B、物体t1时刻前后的运动方向相反C、物体的位移先增大后减小D、物体在0~t1的平均加速度大于在t1~t2的平均加速度3.一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比前1s内的位移多0.2m,则下列说法正确的是A.小球加速度为0.1m/s2B.小球前15s内的平均速度为1.5m/sC.小球第14s的初速度为2.8m/sD.第15s内的平均速度为0.2m/s4.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0~t0和t0~3t0两段时间内A.加速度大小之比为4∶1 vv0B.位移大小之比为1∶3C.平均速度大小之比为2∶1D.平均速度大小之比为1∶15.(多选)做初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移s1到达A点,接着在时间T内又通过位移s2到达B点,则以下判断正确的是A 物体在A点的速度大小为 B.物体运动的加速度为C.物体运动的加速度为 D.物体在B点的速度大小为6.(多选)一个做匀加速直线运动的物体,先后经过a、b两点时的速度分别为v和7v,通过ab段的时间是t,则下列说法正确的是A.经过ab中间位置的速度是5vB.经过ab中间时刻的速度是4vC.前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD. 前时间通过的位移比后时间通过的位移少2.0vt7、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移大小之比为A.1:4B.3:5C.3:4D.5:98.(多选)如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动,先后通过a、b、c、d…,下列说法正确的是A.质点由O到达各点的时间之比t a∶t b∶t c∶t d=1∶2∶3∶2B.质点通过各点的速率之比v a∶v b∶v c∶v d=1∶2∶3∶2C.在斜面上运动的平均速度v=v bD.在斜面上运动的平均速度v=v d/29. 在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t =0时同时经过某一个路标,它们的位移x (m )随时间t (s )变化的规律为:汽车为24110t t x -=,自行车为t x 6=,则下列说法正确的是A .汽车作减速直线运动,自行车作匀速直线运动B .不能确定汽车和自行车各作什么运动C .汽车的加速度为-0.25 m/s 2D. 自行车一直处于静止状态二、填空题10.(6 分)下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。

云南省昭通市富水县云天化中学2016-2017学年高一上学期月考物理试卷(9月份) 含解析

云南省昭通市富水县云天化中学2016-2017学年高一上学期月考物理试卷(9月份) 含解析

2016-2017学年云南省昭通市富水县云天化中学高一(上)月考物理试卷(9月份)一.选择题:本题共12小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第10,11,12题有多项符合题目要求,其余题只有一项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选得0分1.下列有关质点的说法中正确的是()A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点2.物体沿直线运动,下列说法中正确的是( ) A.若物体某1秒内的平均速度是5m/s,则物体在这1s 内的位移一定是5mB.若物体在第1s末的速度是5m/s,则物体在第1s内的位移一定是5mC.若物体在10s内的平均速度是5m/s,则物体在其中1s内的位移一定是5mD.物体通过某位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s3.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内的人看见树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参考系,上述事实说明( )A.甲车向西运动,乙车不动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同速度向西运动4.台球以10m/s的速度沿与框边垂直的方向撞击后以8m/s的速度反向弹回.若球与框边的接触时间为0。

1s,则台球在与边框碰撞的过程中,它的平均加速度大小和方向为()A.20m/s2沿球弹回的方向B.20m/s2沿球撞击的方向C.180m/s2沿球弹回的方向 D.180m/s2沿球撞击的方向5.关于加速度,下列说法中正确的是( )A.速度变化越快,加速度一定越大B.速度变化的时间越短,加速度一定越大C.速度变化越大,加速度一定越大D.速度为零,加速度一定为零6.一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动,到达B点时速度为v,到达C点时的速度为2v,则AB:BC 等于( )A.1:3 B.1:2 C.1:1 D.1:47.物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是( )A.v0>0,a<0,物体的速度越来越大B.v0<0,a<0,物体的速度越来越大C.v0<0,a>0,物体的速度越来越小D.v0>0,a>0,物体的速度越来越大8.物体以5m/s的初速度、﹣2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行直至停止,则在4s内物体通过的路程为( )A.4 m B.36 mC.6。

云南省云天化中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题1

云南省云天化中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题1

云南省云天化中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题1说明:本测试卷分 (选择题)和 (非选择题)两部分,考试时间50分钟,满分100分. 一 、不定项选择题.共有10个小题,全部选对的得全分,选对但不全的得一半,有选错的不得分。

请把正确选项前的字母,填在列表中...。

请将选择题答案对应填入下表:(每题5分共50分)1.(多选)下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是( )A .研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B .调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面C .计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D .跳水运动员完成跳水动作2.火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓起动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系是( )A .站台,对面火车B .两次都是对面火车C .两次都是对面站台D .自己乘坐的火车,站台 3.(多选)关于时刻和时间,下列说法正确的是( )A .时刻表示时间极短,时间表示时间较长B .时刻对应物体的位置,时间对应物体的位移或路程C .火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D .1分钟只能分成60个时刻4.(多选)如图所示,某物体沿两个半径为R 的圆弧由A 经B 到C ,下列结论正确的是( )A .物体的位移等于4R ,方向向东B .物体的位移等于2πRC .物体的路程等于4R ,方向向东D .物体的路程等于2πR5.一个物体从A 点运动到B 点,下列结论正确的是( )A .物体的位移一定等于路程B .物体的位移与路程的方向相同,都从A 指向BC.物体的位移的大小总是小于或等于它的路程 D.物体的位移是直线,而路程是曲线6.某列火车在一段长30km 的笔直铁轨上行驶,行驶的平均速度是60 km/h ,下列说法正确的是()A.这列火车通过这段铁轨的时间是0.5 hB.这列火车一定以60 km/h的速度在这段铁轨上行驶C.这列火车如果行驶60 km的路程一定需要1 hD.60 km/h是火车在这一路段中的最高速度7.如图所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是.. ()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等8.(多选)如图示①②是甲乙两个物体做直线运动的速度图象,则由图可知()A.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动B.甲和乙的速度方向相同C.甲和乙的速度方向相反D.两图像交点表示速度相同9.下列措施中,有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是()A.改用直流6 V电源 B.电源电压越低越好C.用皱折的纸带 D.纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜10.(多选)通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀,下列判断正确的是()A.点迹密集的地方物体运动的速度比较大 B.点迹密集的地方物体运动的速度比较小 C.点迹不均匀说明物体做变速运动 D.点迹不均匀说明打点计时器有故障二实验题 (共20分)11.在用打点计时器测速度的实验中,得到一条纸带如图所示.A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻计数点间时间间隔为T=0.10s,x1=1.20cm, x 2=1.60cm,x 3=2.00cm, x 4=2.40cm, xcm, x 6=3.20cm.5=2.80(1)D点的瞬时速度表达式为(用x 3、x 4、T表示)(5分)(2)计算运动物体在B、C、D、E、F各点的瞬时速度.V B=( )m/s (2分)V C=( )m/s (2分)V D=( )m/s (2分)V E=( )m/s (2分)V F=( )m/s (2分)(3)在下图中作出v-t图象. (5分)三、解答题(共30分)12.一列长50 m 的队伍,以1.5 m/s 的速度经过一座全长100 m 的桥,当队伍的第一个人踏上桥到队尾最后一人离开桥时,总共需要的时间是多少?(10分)13.某运动物体做直线运动,第1 s 内的平均速度是3 m/s ,第2 s、第3s内的平均速度6 m/s ,第4 s内的平均速度是5 m/s ,则4 s内运动物体的平均速度是多少?(10分)14.火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60 km/h ,有一列火车从甲站开出,由于迟开了 300 s ,司机把速度提高到72km/h,才刚好正点到达乙站,则甲、乙两站间的距离是多少?(10分)第一章《运动的描述》测试题参考答案一、选择题二、填空题11. (x 3+x 4)/2T 0.14 0.18 0.22 0.26 0.3三、解答题12.解: 如图,队伍在此过程中前进的路程x=100+50m=150m,总共需时间t=vx=150m/1.5s=100s13 5m/s14. 30 [300s=5min=1h/12,设正常行驶需t 小时,则60t=72(t-1/12),得t=0.5h,x=30km]。

云南省某知名中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题6(无答案)_2

云南省某知名中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题6(无答案)_2

云天化中学2016—2017学年高一年级物理学科周练6说明:本测试卷分 (选择题)和 (非选择题)两部分,考试时间50分钟,满分100分.一、选择题.(共有10个小题,每题5分,1-7题单选,8-10题多选,选不全得2.5分,选错得零分,满分50分)1.关于重力,下列说法正确的是()A.重力是物体的固有属性B.重力的方向总指向地心C.被竖直向上抛出的物体上升过程中受到的重力大于其下落过程中受到的重力D.同一地点,物体所受的重力大小跟物体的质量成正比2.在倾角为30°的足够长的斜面上,有一重10N的物体,被平行于斜面的大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑,如图所示,g取10m/s2.物体所受最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.在推力F突然消失的瞬间()A.物体所受摩擦力方向立即与原来相反B.物体的瞬时加速度为8m/s2C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.4D.推力F消失后,物体将沿斜面上滑,最后静止在斜面上3.如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的摩擦力为()A.0B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左4.如图所示,小孩用与水平方向成θ角的轻绳拉放置在水平面上的箱子,第一次轻拉,没有拉动;第二次用更大的力拉,箱子还是不动,则( )A.两次拉时箱子所受支持力相同B.第二次拉时箱子所受支持力增大C.第二次拉时箱子所受摩擦力增大D.第二次拉时箱子所受摩擦力减小5.如图所示,A 、B 两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长.若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F 向右拉物体B ,直到A 即将移动,此过程中,地面对B 的摩擦力F 1和对A 的摩擦力F 2的变化情况是( )A.F 1先变小后变大B.F 1先不变后变大C.F 2先变大后不变D.F 2先不变后变大6.如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球.若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G ,则G 的两个分力的方向分别是图中的( )A.1和4B.3和4C.2和4D.3和27.如图所示,在一辆上表面光滑且无限长的小车上,放有质量分别为m 1、m 2的两个小球,随车一起匀速运动,不计阻力.当车突然停止运动后,则两个小球( )A.一定会相碰B.一定不会相碰C.若m 1>m 2,则一定会相碰D.若m 1<m 2,则一定会相碰8.物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用,下列几组力的合力可能为零的( )A.5 N 7 N 8 NB.5 N 2 N 3 NC.1 N 5 N 10 ND.10 N 10 N 10 N9.如图甲所示,重为G 的物体在水平向右的压力F 作用下静止在竖直墙上,F 随时间t 均匀减小,如图乙所示,物体与墙的最大静摩擦因数为μ,物体始终静止.设墙对物体的弹力为N、物体与墙的最大静摩擦力为f m、物体受到的摩擦力为f,下列图象能正确表示各力随时间变化的是()A. B. C. D.10.如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动少许,整个装置仍保持平衡,则移动后和移动前相比较()A.水平外力F减小B.A对B的作用力增大C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小二、实验题:(18分)11.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中(1)以下说法正确的是 ______ ;(2分)A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)若某同学实验装置如图1所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,作出F-L图线如图2所示,由此图线可得出该弹簧的原长L0= ______ cm,劲度系数k= ______ N/m.(结果均保留2位有效数字)(6分)12.现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块,其后端与穿过打点计时器的纸带相连,打点计时器固定在木板上,连接频率为50H z的交流电源.接通电源后,从静止释放滑块,滑块带动纸带上打出一系列点迹.(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),2、3和5、6计数点间的距离如图2所示.由图中数据求出滑块的加速度a= ______ m/s2(结果保留三位有效数字).(3分)(2)已知木板的长度为L,为了求出滑块与木板间的动摩擦因数,还应测量的物理量是______ .(3分)(3)设重力加速度为g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式μ= ______ (用所需测量物理量的字母表示)(4分)三、计算题共32分13.如图,一质量m=5kg的球被一光滑挡板夹在光滑墙上,保持静止.挡板与墙面接触且夹角为θ,满足θ=53°.求:挡板对球的支持力及球对墙面的压力? (10分)14.劲度系数为K1=100N/m的弹簧A上端固定在光滑木板的顶端,木板竖直放置.弹簧A下端悬挂质量为m=2K g的物体P,P下面通过劲度系数为K2=200N/m 的弹簧B悬挂另一质量也为m=2K g的物体Q.P、Q轻靠在木板左侧.整个装置静止后,将木板绕其下端沿顺时针方向缓慢旋转600.稳定后, P、Q相对木板移动的距离各为多少?(10分)15.一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上,一个质量为m=1.0kg的小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25.若斜面足够长,已知sin37°=0.6,cos37°=0. 8,g取10m/s2,求:(12分)(1)小物块沿斜面上滑时的加速度大小;(2)小物块上滑的最大距离;(3)小物块返回斜面底端时的速度大小.。

云南省云天化中学高一物理上学期期末考试试题

云南省云天化中学高一物理上学期期末考试试题

云天化中学2015—2016学年上学期期末考试试卷高 一 物 理1. 时间:90分钟;分值:100分;2. 本科试卷分第Ⅰ卷、第II 卷两部分。

答案必须填入机读答题卡.....,答在试卷上一律无效。

第 Ⅰ 卷 选 择 题 (共48分)一 、单项选择题,本题共8个小题,每小题只有一个选项是符合题意的。

每小题3分,共24分。

1. 下列关于自由落体运动的叙述中,正确的有A .自由落体运动要计空气阻力B .自由落体运动是匀速直线运动C .自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动D .自由落体运动是加速度不断变化的加速运动2. 甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动,甲做加速运动,经过1s 速度由5m/s 增加到10m/s ;乙做减速运动,经过8s 速度由20m/s 减小到0,则上述过程中A .甲的速度变化量大,甲的加速度大B .甲的速度变化量大,乙的加速度大C .乙的速度变化量大,甲的加速度大D .乙的速度变化量大,乙的加速度大3. 如图所示,一质量为m 的物体静止在斜面上,斜面的倾角为 。

重力加速度为g 。

关于物体所受的摩擦力,下列说法正确的是A .方向沿斜面向上B .方向沿斜面向下C .大小为零D .大小为mg4. 在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A .亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿C .伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿5. 下列物理量属于不矢量的是A. 重力B. 路程C. 速度D. 加速度6. 如图所示,三个共点力F 1、F 2与 F 3作用在同一个质点上,其中,F 1与F 2共线且反向,F 3与F 1垂直,F 1=10N 、F 2=4N 、F 3=8N 。

则质点所受的合力大小为A .22NB .10NC .6ND .14N7. 下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是A .运动员做引体向上在向上加速运动时,横杆对人的支持力大于人对横杆的压力B .火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力C .鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 θF 1 F 3 F 2F 2 F 1 v D .钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力8. 如图所示,在水平方向推力F 1和F 2作用下,水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。

云南省云天化中学高一物理上学期期末考试试题

云天化中学2015—2016学年上学期期末考试试卷高 一 物 理1. 时间:90分钟;分值:100分;2. 本科试卷分第Ⅰ卷、第II 卷两部分。

答案必须填入机读答题卡.....,答在试卷上一律无效。

第 Ⅰ 卷 选 择 题 (共48分)一 、单项选择题,本题共8个小题,每小题只有一个选项是符合题意的。

每小题3分,共24分。

1. 下列关于自由落体运动的叙述中,正确的有A .自由落体运动要计空气阻力B .自由落体运动是匀速直线运动C .自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动D .自由落体运动是加速度不断变化的加速运动2. 甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动,甲做加速运动,经过1s 速度由5m/s 增加到10m/s ;乙做减速运动,经过8s 速度由20m/s 减小到0,则上述过程中A .甲的速度变化量大,甲的加速度大B .甲的速度变化量大,乙的加速度大C .乙的速度变化量大,甲的加速度大D .乙的速度变化量大,乙的加速度大3. 如图所示,一质量为m 的物体静止在斜面上,斜面的倾角为 。

重力加速度为g 。

关于物体所受的摩擦力,下列说法正确的是A .方向沿斜面向上B .方向沿斜面向下C .大小为零D .大小为mg4. 在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A .亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿C .伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿5. 下列物理量属于不矢量的是A. 重力B. 路程C. 速度D. 加速度6. 如图所示,三个共点力F 1、F 2与 F 3作用在同一个质点上,其中,F 1与F 2共线且反向,F 3与F 1垂直,F 1=10N 、F 2=4N 、F 3=8N 。

则质点所受的合力大小为A .22NB .10NC .6ND .14N7. 下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是A .运动员做引体向上在向上加速运动时,横杆对人的支持力大于人对横杆的压力B .火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力C .鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D .钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力8. 如图所示,在水平方向推力F 1和F 2作用下,水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。

云南省云天化中学2016-2017学年高一下学期物理周练试题12缺答案

考试时间:2017.5.10命题人:高一物理组班级姓名得分说明:本试卷分 (选择题)和 (非选择题)两部分,考试时间50分钟,满分100分.一、不定项选择题.共有10个小题,全部选对的得全分,选对但不全的得一半,有选错的不得分。

请把正确选项前的字母,填在列表中...。

一、单选题(本大题共5小题,共20。

0分)1.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦系数为μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止.则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是()A。

支持力一定做正功 B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能做负功D。

斜面体对物体一定做正功2.用拉力T将一个重为5N的物体匀速升高3m,如图所示,在这个过程中,下列说法正确的是( )A.物体的重力做了15 J的功B。

拉力T对物体做了15 J的功C。

物体的重力势能减少了15 J D.合力对物体做的功是15 J3.光滑的水平面上,放着一辆小车,站在小车上的人拉系在墙壁上的水平绳子,使小车和人一起向右加速移动.则下列说法正确的是()A。

绳子的拉力对人做了负功B。

绳子的拉力对小车做了正功C.人对小车的摩擦力对小车做了正功D。

小车对人的摩擦力对人做了正功4.根据力对物体做功的条件,下列说法中正确的是()A.工人扛着行李在水平路面上匀速前进时,工人对行李做正功B.工人扛着行李从一楼走到三楼,工人对行李做正功C.作用力与反作用力做的功大小相等,并且其代数和为0D。

在水平地面上拉着一物体运动一圈后又回到出发点,则由于物体位移为0,所以摩擦力不做功5。

如图所示,质量为1kg的木箱静止在光滑的水平地面上,现用大小为2N的水平拉力F1向右拉木箱,当木箱向右运动4m时立即改为水平向左、大小为1N的推力F2推物体,直到物体的速度减为零,则整个过程力F1和F2对木箱做功的说法中正确的是()A。

F1、F2对木箱做的总功为0 B.F1对木箱做的功为16JC.F2对木箱做的功为4J D。

云南省某知名中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题7(无答案)_2

云天化中学2016—2017学年高一年级物理学科周练7 说明:本测试卷分 (选择题)和 (非选择题)两部分,考试时间50分钟,满分100分.一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)1.物体沿一直线做匀加速直线运动,已知它在第2s内的位移为4.0m,第3s内的位移为6.0m,则下列说法错误的是()A.第2s末的速度为5m/sB.第1s内的位移是2.0mC.加速度大小是2.0m/sD.初速度为零2.一石块由高出地面上方H处做自由落体运动,当它的速度大小等于落地速度的一半时,距离地面的高度为()A. B. C. D.3.如图所示,一物体沿东西方向做直线运动的“速度--时间”图象,若以向东为正方向,则由图可知()A.在6s末时物体回到初始位置B.前3s物体的平均速度与后3s物体的平均速度相等C.前3s物体受外力方向向西,后3s受外力方向向东D.前3s物体受外力方向向东,后3s受外力方向向西4.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,速度变为原来的2倍,该质点的加速度为()A. B. C. D.5.在赛车比赛中,车从静止开始加速启动到15m/s的速度所用时间为0.1s,则此过程中赛车的加速度为()A.150m/s2,方向与赛车出发的方向相同B.15m/s2,方向与赛车出发的方向相同C.150m/s2,方向与赛车出发的方向相反D.15m/s2,方向与赛车出发的方向相反6.在地面上某点竖直上抛一物体,忽略空气阻力.下列说法正确的是()A.上升时间比下降时间长B.最高点的速度为零,加速度方向向下C.速度和加速度方向不断变化D.抛出点和落地点的速度相等7.在一节物理课上,老师让两位同学做了一个有趣的实验.甲同学用手握住一直尺的上端,直尺竖直,甲同学随时准备由静止释放直尺.乙同学将手放在直尺下端刻度为10cm的地方,做捏住直尺的准备,当他看到甲同学释放直尺后,就迅速地捏住直尺.结果乙同学握住了直尺刻度为30cm的地方.由以上信息可以估算出()A.甲同学的反应时间B.乙同学的反应时间C.直尺所受重力的大小D.乙同学对直尺作用力的大小8.如图为某物体做直线运动的v-t图象,关于物体的运动情况,下列说法正确的是()A.物体在第1s内的加速度大小为4m/s2B.物体加速度方向始终不变C.物体始终向同一方向运动D.物体的位移大小为零9.一列火车在平直轨道上做匀速直线运动,能描述火车运动状态的图象是()A. B. C. D.10.如图(1)甲、乙所示,一物块在粗糙斜面上,在平行斜面向上的外力F的作用下,斜面和物块始终处于静止状态.当外力F按照图乙的规律变化时,下列说法中正确的是()A.地面对斜面的摩擦力不变B.地面对斜面的摩擦力逐渐增大C.物块对斜面的摩擦力可能一直增大D.物块对斜面的摩擦力可能一直减小11.物体A的质量为lkg,置于水平地面上,物体与地面的动摩擦因数为μ=0.2.从t=0开始物体以一定初速度v0向右滑行的同时,受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,则能反映物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是下图中的哪一个?(取向右为正方向,g=10m/s2)()A. B. C. D.12.如图所示,一竖直轻弹簧上端故定,下端系有一小球,小球在N处静止不动.现对小球施加一个水平力F,使球缓慢偏移.若移动小球的过程中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°,且弹簧的伸长量不超过弹性限度,小球从N处开始上升的高度用h表示,则下列四幅图中,能正确反映高度h与夹角θ的余弦的函数关系的是()A. B. C. D.二、实验题探究题(本大题共2小题,共18.0分)13.研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次用电火花打点计时器记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点间有4个点没画出,测得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分别为S1=1.30cm,S2=3.10cm,S3=5.38cm,S4=8.16cm,S5=11.45cm,S6=15.26cm①小车加速度大小为 ______ m/s;打D点时小车的瞬时速度大小为 ______ m/s2(以上结果均保留2位有效数字).②若电源频率高于50H z,若仍按照50H z计算,则速度大小的测量值比真实值 ______ (填“偏大”或“偏小”).14.在做“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)实验室提供了以下器材:电磁式打点计时器、秒表、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计,其中在本实验中不需要用到的器材有哪几个______ .(2)如图所示,是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上已标出的两相邻计数点之间还有四个计时器打的点没有画出,已知交流电源的输出频率是50赫兹,那么打点计时器在打C点时,则在C点:该物体瞬时速度为:v C= ______ m/s;(计算结果保留两位有效数字)该物体的加速度为:a= ______ m/s2.(计算结果保留两位有效数字)三、计算题(本大题共3小题,共30.0分)15.用长l0=15cm的弹簧竖直吊起一木块,稳定后弹簧长l1=23cm;用这个弹簧在桌面上水平拉动该木块,当木块在水平方向做匀速运动时,弹簧长l2=19cm,求木块与桌面间的动摩擦因数μ.16.如图所示,一个物体运动的v-t图象,求:(1)物体在第1秒末的加速度的大小;(2)物体在5s内的位移;(3)物体在7s内的平均速度(结果保留2位有效数字)17.如图所示,在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里,用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体,物体的质量分别为m1、m2.已知m1<m2,m2静止在车厢的地板上,m1向左偏离竖直方向θ角.这时,作用在m2上的摩擦力大小是多少?车厢的地板对m2的支持力为多少?。

云南省云天化中学20162017学年高一物理上学期期末考试试题

云天化中学2016—2017学年上学期期末考试试卷高 一 物 理1. 时间:90分钟;分值:100分;2. 本科试卷分第Ⅰ卷、第II 卷两部分。

答案必须填入机读答题卡.....,答在试卷上一律无效。

第 Ⅰ 卷 选 择 题 (共50分)一 、不定项选择题. 每小题5分,共50分,全部选对的得全分,选对但选不全的得3分,有选错的不得分。

其中2、5、9为多项选择题。

请把正确选项前的字母,填涂在机读答题卡.....上。

1.某军事试验场正在平地上试验地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,导弹的v –t 图像如图所示,则下述说法正确的是A .在0–1s 内导弹匀速上升B .在1–2s 内导弹静止不动C .3s 末导弹的加速度方向改变D .5s 末导弹恰好回到出发点 2.关于力学单位制说法中正确的是( )A .kg 、J、N 是导出单位 B. 在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F =ma C .kg 、m 、s 是基本单位 D .单位制中的导出单位可以用基本单位来表达3.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑.则下列说法正确的是( ) A .甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B .甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C .若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D .若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利4.一物体自某高度静止释放,忽略空气阻力,落地之前瞬间的速度为v 。

在运动过程中( ) A .物体在前一半时间和后一半时间发生位移之比为1∶2 B .物体通过前一半位移和后一半位移所用时间之比为1:21) C .物体在位移中点的速度等于21v D .物体在中间时刻的速度等于22v5.下述力、加速度、速度三者的关系中,正确的是( ) A .合外力发生改变的一瞬间,物体的加速度立即发生改变. B .合外力一旦变小,物体的速度一定也立即变小.12345 30t/s-30 -60v /m·s -1C .合外力逐渐变小,物体的速度可能变小,也可能变大.D .多个恒力作用在物体上,若只改变其中一个力,则物体的加速度一定改变.6.如图所示,木块A 放在水平桌面上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

说明:本测试卷分 (选择题)和 (非选择题)两部分,考试时间50分钟,满分100分.一、不定项选择题.共有10个小题,全部选对的得全分,选对但不全的得一半,有选错的不
得分。

请把正确选项前的字母,填在列表中
...。

请将选择题答案对应填入下表:(每题5分共50分)
一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)
1.下列速度表示平均速度的是()
A.子弹射出枪口时的速度是800m/s
B.汽车速度计某时刻的读数是90km/h
C.运动员冲过终点时的速度是10m/s
D.台风中心以25km/h的速度向沿海海岸移动
2.百米赛跑中,一名学生在20m处的瞬时速度为8m/s,12.5s末到达终点的瞬时速度为9m/s,则他在全程的平均速度是()
A.8. 25m/s
B.8.5m/s
C.8m/s
D.9m/s
3.中国运动员苏炳添在国际田联钻石联赛百米赛跑中,以9.99s的成绩成为突破10s大关的第一个亚洲人.高科技记录仪测得他冲刺时的最大速度约为11.60m/s.则他在全程的平均速度的大小约为()
A.11.60m/s
B.10.01m/s
C. 9.99m/s
D.9.28m/s
4.某校高一物理兴趣小组同滴水穿石在对汽车运动可能性问题研究中有如下几种猜想,其中下列哪一种猜想在现实中是不可能的()
A.汽车加速度很大,而速度变化很慢
B.汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零
C.汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零
D.汽车在某一段时间,速度变化大而加速度小
5.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()
A.汽车的速度也减小
B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D.以上说法都有可能
6.关于加速度的有关论述,下列说法正确的是()
A.加速度不断减小,物体的速度一定减小
B.加速度为负,物体一定做减速运动
C.加速度是描述物体运动状态变化快慢的物理量
D.曲线运动物体的加速度一定是变化的
7.下列物理中,表示另一物理量变化率的是()
A.位移
B.加速度
C.动能
D.周期
8.分析下列运动项目比赛中运动员的运动情况时,可将运动员视为质点的是()
A.武术
B.蹦床
C.自由体操
D.马拉松赛跑
9.下列物理量不属于矢量的是()
A.位移
B.力
C.质量
D.速度
二、多选题(本大题共1小题,共4.0分)
10.测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A
为汽车,两者相距335m.某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做
匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355m,已知超声波传播速度为340m/s,则下列说法正确的是()
A.经2s,B接收到返回的超声波
B.超声波追上A车时,A车前进了10m
C.A车加速度的大小为10m/s2
D.A车加速度的大小为5m/s2
三、实验题探究题(本大题共2小题,共18.0分)
11.做“练习使用打点计时器”的实验时,交流电的周期为0.02s.如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个计时时间间隔取1个计数点,标以1、2、3….各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过1计数点的速度v1= ______ m/s,通过2计数点的速度v2= ______ m/s,运动的加速度为 ______
m/s2.
12.在学生实验“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”中,都使用了电火花计时器,并打出纸带进行有关数据处理,已知所用交流电的频率是50H z.
(1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是 ______ (可能有一个或多个正确选项)A.实验中需用秒表记下运动的时间
B.开始释放小车时,应使小车靠近电火花计时器
C.先接通电火花计时器电源,然后放开小车
(2)有一次实验中某小组得到如图甲所示的纸带,并按照打点时间先后,依次选定了OABCDEF 七个计数点(每两个计数点之间还有四个点没有画出),经过测量后计算得到相邻计数点间的距离.请根据实验数据,判断这个纸带做的是 ______ (填“加速”、“匀速”或“减速”).电火花计时器打下相邻两点的时间间隔是 ______ s.根据纸带上可以计算得到加速度大小为______ (结果保留3位有效数字).
四、计算题(本大题共3小题,共30.0分)
13.一个物体先向正东以3m/s的速度前进了4s,又以3m/s的速度回头走了4s,试求:(1)该物体在8s内的平均速度大小和方向;
(2)如果后4s不是回头,而是向正北方向,这8s时间内的平均速度大小和方向.
14.某质点由A出发做直线运动,前5s向东
行驶了30m经过B点,又行驶了5s前进了
60m到达C点,在C点停了4s后又向西行驶,
经历了6s运动了120m到达A点的西侧的D点,如图所示,求
(1)每段时间内的平均速度大小和方向?
(2)全过程的平均速度.
15.有些国家的交管部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g(g=10m/s2)这一数值以警示后人,意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险.这么大的加速度,一般的车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将会达到这一数值.试判断:
两辆摩托车以36km/h的速度相向而撞,碰撞时间为1.2×10-3s,驾驶员是否有生命危险?。

相关文档
最新文档