预防艾滋病-14室内3班

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预防艾滋病主题班会课件

预防艾滋病主题班会课件

预防艾滋病主题班会课件1. 概述艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的病毒性疾病。

艾滋病在全球范围内传播,严重影响着人类的健康和生命安全。

为了有效预防艾滋病的传播,我们需要了解艾滋病的传播途径、预防方法以及相关知识。

2. 艾滋病的传播途径艾滋病的传播途径主要有以下几种:2.1 性传播艾滋病主要通过性传播传播,包括男女异性、同性恋及双性恋间的性行为。

在性交过程中,HIV病毒可通过血液、精液、阴道分泌物和乳房分泌物进入对方身体,从而感染对方。

2.2 血液传播艾滋病可以通过感染者的血液传播给他人,包括共用注射器或者注射器具、血制品污染、输血、器官移植、纹身等。

2.3 垂直传播孕妇感染艾滋病后,将病毒传给胎儿或哺乳期间的婴儿。

而通过正常的接触、饮食、空气传染是不会传染艾滋病的。

3. 艾滋病的预防方法预防艾滋病,我们需要采取以下措施:3.1 保持良好的卫生习惯保持良好的卫生习惯,包括勤洗手、保持良好的衛生习惯等对于预防艾滋病起到了非常关键的作用。

3.2 避免随意性行为性传播是艾滋病最常见的传播途径之一。

因此,我们需要避免随意性行为,尤其是没有采取安全措施的性行为。

如需性行为,应该使用安全套,避免交叉感染导致感染。

3.3 避免共用器具我们需要避免共用注射器或其他器具,只有在完全保证卫生的情况下才可以共用器具。

3.4 学习相关知识艾滋病的发病、检测和治疗需要专业的医学知识,我们需要及时学习预防艾滋病的相关知识,以便在出现风险情况时能够及时避免危险和寻求治疗。

4. 艾滋病的防治工作艾滋病的防治工作取得了显著的成果,目前相关疫苗和治疗手段已经被广泛应用。

4.1 采取有效的预防措施有效的预防措施是防治艾滋病的重要手段。

各级政府、医疗机构和社会组织应该开展宣传和教育,普及艾滋病的防治知识,提高公众对艾滋病的认识和预防意识。

4.2 激励治疗和研究引导HIV感染者积极治疗,阻止病毒复制和病情发展。

同时,推进对艾滋病的研究,积极开展临床试验,发现新的治疗手段和药物。

预防艾滋病教育主题班会教案

预防艾滋病教育主题班会教案

预防艾滋病教育主题班会教案关于《预防艾滋病教育主题班会教案》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

艾滋病,一个让人害怕的词儿,很多人都恐惧艾滋病,那么应该如何预防艾滋病呢,下面小编为大家搜集的一篇“预防艾滋病教育主题班会教案”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!教学目标:1.使学生了解艾滋病的基本概念及传播途径。

2.使学生明确知道艾滋病对人体健康及人类生存的危害性。

3.增强学生预防艾滋病的意识,提高学生预防艾滋病的能力。

4.使学生认识到日常生活中哪些方式不会感染艾滋病,学会关爱艾滋病患者,消除歧视。

教学重点:艾滋病病毒的传播途径及预防。

内容分析:艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做HIV(人类免疫缺陷病毒)的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后致被感染者死亡的一种严重的传染病。

艾滋病病毒存在于感染者的体液和器官组织内,感染者的血、、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性。

泪水、唾液、汗液、尿、粪便等在不混有血液和炎症渗出液的情况下含此种病毒很少,没有传染性。

艾滋病的传播途径:1.性接触传播:性接触传播艾滋病病毒存在于感染者的及阴道分泌物中,通过性交的方式传播。

在世界范围内,感染艾滋病病毒的成人每10人中有9人的感染是通过性交传播的,越多,感染艾滋病的危险也就越大。

患有性病的人与艾滋病病毒感染者性交时很容易传染上艾滋病病毒。

2.经血液传播:主要是通过输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未经严格消毒的注射器、针头而传播。

也可以通过使用受污染而又未经严格消毒的针器纹身、穿耳、针灸、与患者和感染者共用剃须刀、牙刷等传播。

3.母婴传播:母亲是艾滋病患者或感染者,在怀孕、分娩过程通过血液或产后通过母乳将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿。

已感染艾滋病病毒的妇女生育的孩子有1/3可能会从母体感染艾滋病病毒。

预防艾滋病主题班会

预防艾滋病主题班会

预防艾滋病主题班会艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的严重传染病。

艾滋病的传播途径多样,包括性传播、血液传播和母婴传播等。

为了提高学生对艾滋病的认识和预防意识,我们组织了一场以预防艾滋病为主题的班会。

以下是班会的详细内容:1. 班会目的和背景介绍(约200字)艾滋病在全球范围内仍然是一个严峻的公共卫生问题,尤其对青少年群体的威胁更为严重。

为了提高同学们对艾滋病的认识和预防知识的掌握,我们组织了这场主题班会。

通过班会的开展,希望能够增强同学们的健康意识,促使他们形成正确的生活态度和行为习惯,预防艾滋病的发生和传播。

2. 艾滋病基础知识介绍(约400字)在班会开始时,我们首先向同学们介绍了艾滋病的基础知识。

我们解释了艾滋病的定义、病因和传播途径。

特别强调了艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等方式传播,并提醒同学们要注意避免这些传播途径。

我们还向同学们介绍了艾滋病的症状和治疗方法,以及艾滋病对个人和社会的影响。

3. 艾滋病的预防方法(约600字)为了帮助同学们更好地预防艾滋病,我们详细介绍了艾滋病的预防方法。

首先,我们强调了正确使用安全套的重要性,以及避免多性伴侣和不安全性行为的必要性。

我们还提醒同学们要避免使用他人的注射器和针头,以免感染艾滋病病毒。

此外,我们还介绍了艾滋病母婴传播的预防措施,包括孕前检测、防治母婴传播和婴儿喂养方式等。

4. 艾滋病的偏见和歧视(约300字)在班会的最后,我们深入探讨了艾滋病所带来的偏见和歧视问题。

我们提醒同学们,艾滋病患者同样是需要关爱和尊重的,不应该因为他们患有艾滋病而对他们进行歧视和排斥。

我们鼓励同学们要树立正确的价值观,关心和支持艾滋病患者,共同为预防艾滋病做出努力。

5. 班会总结和展望(约200字)在班会的最后,我们对本次主题班会进行了总结和展望。

我们希望同学们通过这次班会的学习,能够加强对艾滋病的认识和预防知识的掌握,形成正确的生活态度和行为习惯。

预防艾滋病主题班会教案3篇

预防艾滋病主题班会教案3篇

预防艾滋病主题班会教案3篇预防艾滋病主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标:使学生了解艾滋病的传播途径、预防措施及对个人、家庭和社会的危害。

2. 能力目标:培养学生自我保护意识,提高预防艾滋病的能力,并能够关爱艾滋病患者。

3. 情感态度与价值观目标:引导学生珍爱生命,增强社会责任感和参与意识,积极支持、参与防艾工作。

二、教学重点和难点1. 教学重点:艾滋病的传播途径、预防措施及对个人、家庭和社会的危害。

2. 教学难点:如何培养学生的自我保护意识,增强其社会责任感和参与意识,积极参与防艾工作。

三、教学过程1. 导入新课:通过多媒体展示近期艾滋病在全球的流行情况,引起学生的关注和兴趣。

2. 讲解艾滋病基本知识:介绍艾滋病的定义、传播途径、预防措施及对个人、家庭和社会的危害。

3. 学生讨论:分组讨论艾滋病的危害、如何预防艾滋病等问题,鼓励学生发表自己的看法。

4. 案例分析:选取一些典型的艾滋病案例,引导学生分析其中的原因和教训。

5. 宣传教育:通过多媒体展示宣传艾滋病的图片和视频,引导学生了解艾滋病预防的必要性和紧迫性。

6. 小结回顾:回顾本节课的主要内容,强调艾滋病预防的重要性,鼓励学生积极参与到防艾工作中来。

四、教学方法和手段1. 讲解法:教师对艾滋病的基本知识进行讲解,使学生了解艾滋病的基本情况。

2. 讨论法:分组讨论艾滋病的相关问题,培养学生的表达能力和思考能力。

3. 案例分析法:选取典型的艾滋病案例进行分析,使学生了解艾滋病的危害和预防措施。

4. 多媒体辅助教学:利用多媒体展示图片和视频等宣传教育内容,提高学生的学习兴趣和理解能力。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:通过课堂提问和小组讨论等方式,检验学生对艾滋病基本知识的掌握情况。

2. 作业布置:要求学生回家后搜集有关艾滋病的资料,写一篇关于艾滋病预防的短文。

3. 评价方式:结合学生的课堂表现、作业完成情况等进行综合评价,鼓励学生积极参与防艾工作。

预防艾滋病班会主题教案.doc

预防艾滋病班会主题教案.doc

预防艾滋病班会主题教案预防艾滋病班会主题教案(篇1)一、活动背景:__年12月1日是第__个世界艾滋病日,当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。

身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。

一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气!二、活动名称:青春红丝带艾滋病日宣传活动三、活动主题:__四、活动时间:__-11-3- __-12-1五、活动地点:校内外六、主办单位:新余市疾病控制中心七、协办单位:新余高专校团委,校青年志愿者团八、活动对象:校青年志愿者团成员及所有干事共一百余人九、活动目的:1、感受世间冷暖,体验艾滋病患者的痛楚,让成员了解他们的难处;2、宣传有关艾滋病的知识;3、增强青年的社会责任感,丰富学生的业余生活;4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。

十、活动流程:1、活动筹备阶段:(1)策划阶段:活动策划书的形成与审核。

时间:11月16日-11月__日(2)审批阶段:递交策划书及申请活动相关物品和活动经费,与市疾病控制中心取得联系并邀请相关人员到新校区开讲座。

时间:11月__日-11月26日(3)物资购置:由相关主办单位提供活动过程中所需的各种材料。

(4)宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,倡议书及准备定点悬挂的横幅,联系校青年摄影协会、校学生记者团、校广播台、校学生会网络部,运用媒体宣传本活动,扩大影响力。

时间:11月28日-12月1日(5)准备播放光碟的设备及电影放映场地的申请。

(6)制作抽奖箱与抽题箱。

(7)准备好活动所需的摄影器材,并指定专人负责摄影。

预防传染艾滋病主题班会

预防传染艾滋病主题班会
强调尊重自己和他人,避免高风险行为。 培养孩子责任感和自我保护意识。
鼓励孩子关注健康,珍爱生命。
家庭成员共同遵守卫生习惯
保持家庭环境整洁,定期消毒。 避免共用注射器、牙刷等个人物品。
提倡分餐制,使用公筷公勺。
关注孩子交友圈子及活动场所
了解孩子的朋友及其家庭背景。 引导孩子参加有益身心的活动。
避免孩子长时间逗留于不良场所。
医疗卫生资源的合理配置是预防 艾滋病的关键,包括提供充足的 检测试剂、抗病毒药物等。
医疗卫生服务水平
医疗卫生服务水平的提高有助于 提高艾滋病的诊断率和治疗率, 降低感染风险。
医疗卫生人员培训
加强医疗卫生人员的培训和提高 其专业技能水平是预防艾滋病的 重要措施之一。
民间组织参与推广普及活动
民间组织的角色与定位
持续时间一般为6-8年,此期无明显 临床症状和体征。
预防措施及重要性
洁身自爱,遵守性道德是 预防艾滋病的根本方法。
进行安全的性行为,正确 使用安全套。
避免不必要的输血和注射 ,使用经艾滋病病毒抗体 检测的血液和血液制品。
母婴传播预防包括婚前、 孕前咨询和检测,以及孕 期、分娩期和产后的干预 措施。
发现异常情况及时沟通解决
密切关注孩子的身体和心理变化。 发现异常行为或情绪,及时与孩子沟通。 如有需要,寻求专业医疗和心理帮助。
04
社会环境对预防艾滋病影响
社会舆论氛围对青少年影响
1 2 3
社会对艾滋病的认知和态度
社会对艾滋病的正确认知和包容态度有助于减少 歧视和偏见,为青少年创造更加友善的成长环境 。
民间组织在预防艾滋病工作中发挥着重要作用,包括开展宣传教 育、提供心理支持等。
民间组织与政府合作

预防艾滋病知识主题班会课件(共8张PPT)

• B、中枢神经系统型:约30%艾滋病病例出现此型,
由病原体感染中枢神经系统或肿瘤、血管并发症及中 枢系统的脑损害,出现头痛、意识障碍、痴呆、抽搐 以及局灶性和周围神经功能障碍,导致严重后果。
• C、胃肠型:水样便泻,每天10-20次,失水。养分
消耗与丢失,体重减轻,衰弱。病原体主要为隐孢子 虫。
• D、发热原因不明型:因病原体感染,出现高热、
不适、乏力及全身淋巴结肿大。
请同学们展开探讨 ——艾滋病的危害及怎样预防艾滋病
怎样预防艾滋病
• 加强艾滋病的监测检疫与治安管理 • 消除静脉滥用药物的现象及加强血液制品
的管理
• 洁身自爱、不性乱 、不与他人共用剃须刀、
牙刷等
• 婚前体检应化验艾滋病病毒抗体,婚后双
方都必须传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以 导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要 的传播途径
2、血液传播
主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,将这些血及血液 制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的 注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介
• 参加无偿献血,不卖血,更不可到非法的
地下采血点去卖血
关爱生命,预防艾滋 主题班会到此结束
谢谢大家
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病 病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生 时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿
艾滋病症状发病期表现的类型
• A、肺型:表现缺氧、呼吸困难、胸痛和X线检查呈
弥漫性肺部浸润。肺部感染占艾滋病症状的50%,其 中卡氏肺囊虫引起的肺炎占80%。
生命至上,终结艾滋
主题班会

学生艾滋病预防教育-课件(共24张PPT)-主题班会


艾滋病预防
预防艾滋病的十条基本知识
1 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,
目前还没有治愈的药物和方法,但可以预 防。
2 艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径
传播。
3 与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活
和工作接触不会感染艾滋病毒。
4 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传
染艾滋病的根本措施。
5 正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感
染艾滋病、性病的危险。
6 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危
险。
7
共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径, 因此要拒绝毒品,珍爱生命。
8
避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病毒 抗体检测艾滋病毒感 染者是预防与控制艾滋病的重要内容。
10
艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防 艾滋病是全社会的责任。
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预防艾滋病健康主题班会
迈一 进起
抗体。因此,有高危行为者应在3个月后再检测。
认识艾滋病
艾滋病的治疗
经过二十几年的研究, 人们已经积累了一定的 经验,发现了一些预防 艾滋病病毒传播的有效 方法,研制了一些能够 抑制艾滋病病毒在人体 内繁殖的药物(鸡尾酒 疗法)。
这些药物虽然不能彻底 根除艾滋病病毒,但能 减少艾滋病病毒的危害, 使人体免疫功能得到一 定程度的恢复,缓解艾 滋病病人的症状,延长 患者的生命,提高患者 的生活质量。
量,至少要在短时间内来回上千次。
PART 03
艾滋病的危害
艾滋病的危害
由于艾滋病的流行,艾滋病病毒感染者及其家庭的医疗费用大大增加,一些艾 滋病病毒感染者部分或全部丧失劳动能力,有的因为社会歧视而失业或失学、农产 品卖不出去,收入大大减少,许多家庭一贫如洗,甚至家破人亡。

《预防艾滋病》主题班会教案内容

《预防艾滋病》主题班会教案内容珍爱生命,关爱他人,共享生命,预防艾滋病。

下面小编给大家带来的是《预防艾滋病》主题班会教案,欢迎查阅!《预防艾滋病》主题班会教案1【班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。

促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】:1告知同学班会主题及主要框架步骤2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程】:一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章二. 同学讲解(一) 介绍艾滋病的流行趋势图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;(三)介绍艾滋病的临床症状图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

预防艾滋病主题班会


CHENLI 2021/3/27
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反对歧视 关爱生命
CHENLI 2021/3/27
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CHENLI 2021/3/27
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CHENLI 2021/3/27
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2021/3能够正常生 活和工作,不扩散他们的病情。家庭和社会要为他们 营造一个友善、理解、健康和谐的生活与工作环境, 鼓励他们采取积极的生活态度,改变危险行为,配合 治疗,有利于提高他们的生命质量、延长生命,也有 利于艾滋病的预防和社会安定。同时,作为HIV 感染 者、艾滋病患者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大 痛苦,又要承担对患者的照顾和料理,是非常不容易 的。我们对待HIV 感染者的家人和患者,要像对待其 他一切不幸的家庭一样,给予充分的同情、关心和帮 助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的 社会环境,是十分必要的。
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传播途径
CHENLI 2021/3/27
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CHENLI 2021/3/27
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艾滋病(AIDS)不会通过空
气、饮食(水)传播,不会
通过公共场所的一般性日常
接触(如握手,公共场所的
座椅、马桶、浴室等)传播,
不会通过纸币、硬币、票证
及蚊蝇叮咬而传播,游泳池
也不会传播。
CHENLI 2021/3/27
CHENLI 2021/3/27
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CHENLI 2021/3/27
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世界上没有一种疾病是通过 目光进行传播的,请关爱HIV 感 染者和艾滋病患者以及他们的家 人。如果身边发现了HIV 感染者 和艾滋病患者,不用害怕,更不 能看不起、歧视和排斥他们.
CHENLI 2021/3/27
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对待HIV 感染者和患者的正确态度是:
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◆ HIV相关机会性感染及肿瘤的常见症状:发 热、盗汗、淋巴结肿大、咳嗽咳痰咯血、 呼吸困难、头痛、呕吐、腹痛腹泻、消化 道出血、吞咽困难、食欲下降、口腔白斑 及溃疡、各种皮疹、视力下降、失明、痴 呆、癫痫、肢体瘫痪、消瘦、贫血、二便 失禁、尿储留、肠梗阻等。
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疾病预防
◆ ①传染源的管理:高危人群应定期检测HIV抗体,医疗卫 生部门发现感染者应及时上报,并应对感染者进行HIV相 关知识的普及,以避免传染给其他人。感染者的血液、体 液及分泌物应进行消毒。 ◆ ②切断传播途径:避免不安全的性行为,禁止性乱交,取 缔娼妓。严格筛选供血人员,严格检查血液制品,推广一 次性注射器的使用。严禁注射毒品,尤其是共用针具注射 毒品。不共用牙具或剃须刀。不到非正规医院进行检查及 治疗。
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临床状
◆ 我国将HIV感染分为急性期、无症状期和艾滋病期。 ◆ (一)急性期:通常发生在初次感染HIV后2-4周左右。临 床主要表现为发热、咽痛、盗汗、恶心、呕吐、腹泻、皮 疹、关节痛、淋巴结肿大及神经系统症状。多数患者临床 症状轻微,持续1-3周后缓解。此期在血液中可检出HIV- RNA和P24抗原,而HIV抗体则在感染后数周才出现。 CD4+ T淋巴细胞计数一过性减少,CD4/CD8比例可倒置。
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◆ ③保护易感人群:提倡婚前、孕前体检。对HIV阳性的孕 妇应进行母婴阻断。包括产科干预(终止妊娠,剖宫产) +抗病毒药物+人工喂养。医务人员严格遵守医疗操作程序, 避免职业暴露。出现职业暴露后,应立即向远心端挤压伤 口,尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂液和流动的清水 冲洗伤口;污染眼部等粘膜时,应用大量生理盐水反复对 粘膜进行冲洗;用75%的酒精或0.5%碘伏对伤口局部进 行消毒,尽量不要包扎。然后立即请感染科专业医生进行 危险度评估,决定是否进行预防性治疗。如需用药,应尽 可能在发生职业暴露后最短的时间内(尽可能在2小时内) 进行预防性用药,最好不超过24小时,但即使超过24小时, 也建议实施预防性用药。还需进行职业暴露后的咨询与监 测。
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◆ (二)无症状期:可从急性期进入此期,或无明显的急性 期症状而直接进入此期。此期持续时间一般为6-8年。但 也有快速进展和长期不进展者。此期的长短与感染病毒的 数量、型别,感染途径,机体免疫状况等多种因素有关。 ◆ (三)艾滋病期:为感染HIV后的最终阶段。病人CD4+ T 淋巴细胞计数明显下降,多<200/mm3,HIV血浆病毒载 量明显升高。此期主要临床表现为HIV相关症状、各种机 会性感染及肿瘤。
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◆ 12月1日是世界艾滋病日,该节日旨在提高 公众对人类免疫缺陷病毒(HIV病毒)引起 的艾滋病在全球传播的意识。世界卫生组 织1988年组织召开“全球预防艾滋病”部 长级高级会议,决定把第一个艾滋病病例 被检测出的日子——12月1日定为世界艾滋 病日。每年艾滋病日都会设一个主题,通 过宣传,唤起人们对艾滋病患者的同情和 理解,共同对抗艾滋病。
LOGO
防止艾滋病传播
室内三 王欣
疾病概述




医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”,是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV), 又称艾滋病病毒所导致的传染病。值得一提的是,HIV本身并不会引发任何疾病,而 是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡。 通俗地讲,艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏,使人体对威胁生命的各 种病原体丧失了抵抗能力,从而发生多种感染或肿瘤,最后导致死亡的一种严重传 染病。这种病毒终生传染,破坏人的免疫系统,使人体丧失抵抗各种疾病的能力。 当艾滋病病毒感染者的免疫功能受到病毒的严重破坏、以至不能维持最低的抗病能 力时,感染者便发展为艾滋病病人。随着人体免疫力的降低,人会越来越频繁地感 染上各种致病微生物,而且感染的程度也会变得越来越严重,最终会因各种复合感 染而导致死亡。艾滋病主要通过血液、不正当的性行为、吸毒和母婴遗传四种途径 传播。国际医学界至今尚无防治艾滋病的有效药物和疗法。因此,艾滋病也被称为 “超级癌症”和“世纪杀手”。 艾滋病病毒简称HIV,是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重 要的T4淋巴细胞作为攻击目标,大量吞噬、破坏T4淋巴细胞,从而破坏人的免疫系 统,最终使免疫系统崩溃,使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。科 学家把这种病毒叫做“人类免疫缺陷病毒”。艾滋病病毒在人体内的潜伏期平均为 12年至13年。在发展成艾滋病病人以前外表看上去正常,他们可以没有任何症状地 生活和工作很多年。 艾滋病的英文缩写词AIDS的音译,曾译为“爱滋病”、“爱死病”。1981年在美国 首次发现和确认。病毒侵入后,人体即丧失免疫功能,容易感染其它疾病而死亡。 一般通过性接触、静脉注射及输血等途径传染。被称为“20世纪的瘟疫”。
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◆ 传播途径:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、 阴道分泌物、乳汁中。①性行为:与已感染的伴侣发生无 保护的性行为,包括同性、异性和双性性接触。②静脉注 射吸毒:与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射 工具,是一种非常重要的HIV传播途径。③母婴传播:在 怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传 播给胎儿及婴儿。④血液及血制品(包括人工受精、皮肤 移植和器官移植)。握手,拥抱,礼节性亲吻,同吃同饮, 共用厕所和浴室,共用办公室、公共交通工具、娱乐设施 等日常生活接触不会传播HIV。 ◆ 易感人群:人群普遍易感。高危人群包括:男性同性恋者、 静脉吸毒者、与HIV携带者经常有性接触者、经常输血及 血制品者和HIV感染母亲所生婴儿。
6
◆ HIV相关症状:主要表现为持续一个月以上 的发热、盗汗、腹泻;体重减轻10%以上。 部分病人表现为神经精神症状,如记忆力 减退、精神淡漠、性格改变、头痛、癫痫 及痴呆等。另外还可出现持续性全身性淋 巴结肿大,其特点为①.除腹股沟以外有两 个或两个以上部位的淋巴结肿大;②.淋巴 结直径≥1cm,无压痛,无粘连;③持续时 间3个月以上。
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疾病介绍
◆ 流行概况:WHO报告2010年全世界存活HIV携带者及艾 滋病患者共3400万,新感染270万,全年死亡180万人。 每天有超过7000人新发感染,全世界各地区均有流行,但 97%以上在中、低收入国家,尤以非洲为重。专家估计, 全球流行重灾区可能会从非洲移向亚洲。中国CDC估计, 截止至2011年底,我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78 万人,全年新发感染者4.8万人,死亡2.8万人。疫情已覆 盖全国所有省、自治区、直辖市,目前我国面临艾滋病发 病和死亡的高峰期,且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向 一般人群扩散。 ◆ 传染源:HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
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红丝带行动
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