人格心理学的研究方法.理论
人格心理学研究方法(课件整理)
人格心理学研究方法(课件整理)人格心理学研究方法（课件整理完整版）人格心理学研究方法是了解和探索人类个体差异以及其对行为和心理过程的影响的重要工具。
本文档将简要介绍人格心理学研究的一些常用方法和技术。
自陈法自陈法是人格心理学研究中最常用的方法之一。
研究参与者通过一系列问卷、量表或面试回答与人格特征、态度和情绪等相关的问题。
自陈法广泛应用于描述性研究，通过参与者的主观报告来了解其个体差异。
观察法观察法是通过观察和记录个体的行为、表情和社交互动等方面来研究人格特征的方法。
观察法可以在实验室环境中进行，也可以在自然环境中进行。
通过观察参与者在特定情境下的行为，研究者可以推断其人格特征和心理过程。
实验法实验法是人格心理学研究中用于确定因果关系的重要方法。
研究者通过控制和操纵特定的因素，观察个体在不同条件下的行为和心理反应。
实验法常用于研究人格特征与认知、情绪和行为之间的关系。
采访法采访法是一种通过与个体进行深入访谈来获取详细信息的方法。
通过采访，研究者可以了解个体的人格发展和变化过程、个人经历以及他们对自身的认识和理解。
纵向研究纵向研究是一种跟踪个体一段时间的研究设计。
通过多次测量和观察，研究者可以了解个体在时间维度上的变化和发展，从而揭示人格的长期稳定性和变化。
横断面研究横断面研究是在特定时间点上对大量个体进行观察和测量的研究设计。
研究者可以通过横断面研究来比较不同个体之间的人格差异，同时也能探索不同人群在人格特征上的变异。
结束语人格心理学研究方法的选择应根据具体研究问题和目标进行决策。
以上介绍的方法只是人格心理学研究中的一部分，研究者可以根据需要使用其他不同的方法来进行深入研究。
通过运用合适的研究方法，我们可以更好地理解人类个体的差异和人格的形成与发展。
以上是人格心理学研究方法的简要概述，希望对您的学习和研究有所帮助。
人格名词解释心理学
人格名词解释心理学概述在心理学中，人格是指个体独特的思维方式、情感反应和行为表现的总和。
它是一个复杂而广泛的概念，对于理解和解释个体的行为和心理过程至关重要。
在这篇文章中，我们将介绍人格的定义、心理学中人格的研究方法以及人格理论的主要观点。
人格的定义人格可以理解为个体在不同情境下表现出来的稳定特征和模式。
它由一系列的特质和行为方式组成，反映了一个人的个性和与他人的交往方式。
人格研究方法为了研究人格，心理学家们使用了多种方法和工具。
下面是一些常用的人格研究方法：自我报告自我报告是一种常见的研究方法，要求个体通过填写问卷或回答问题来描述自己的人格特征和行为方式。
这种方法可以提供个体对自己的主观认知，但也受到了记忆偏差和社交期望的影响。
观察观察是一种直接观察和记录个体行为的方法。
通过观察个体在不同环境下的行为，研究者可以推断个体的人格特征和模式。
然而，观察方法可能受到观察者主观偏见和环境因素的干扰。
心理测量心理测量是一种客观测量个体人格特征和模式的方法。
常用的心理测量工具包括智力测验、人格测验和项目性测验。
这种方法能够提供客观的数据，但也受到测试环境和测试者的影响。
人格理论特质理论特质理论认为人格由一系列稳定的个体特质所组成。
这些特质是个体在不同情境下稳定地表现出来的行为模式。
常见的特质包括外向性、神经质、责任心等。
特质理论通过测量特质来预测个体的行为和情感反应。
心理动力学理论心理动力学理论认为人格是由个体的冲突和潜意识过程所塑造的。
弗洛伊德的精神结构模型将人格分为意识、潜意识和超我，并强调潜意识对个体行为和心理过程的影响。
人本主义理论人本主义理论强调个体的主观体验和自我实现。
它认为每个人都有内在的动力和成长的潜力，通过追求个人目标和寻找生活的意义来实现自我。
行为主义理论行为主义理论关注个体的行为和外部环境之间的关系。
它认为人格是通过行为的学习和塑造来形成的，个体的行为是对外部刺激的响应。
结论人格作为心理学的重要概念，对于理解个体的行为和心理过程具有重要意义。
人格心理学概述
引言概述：人格心理学是心理学的一个重要分支，研究个体的个性差异以及这些差异对行为和思维的影响。
人格是一个复杂的概念，可以描述一个人在不同情境下的稳定行为模式和思维方式。
人格心理学涉及到了人类的情感、态度、价值观、动机以及行为表现等方面。
本文将对人格心理学进行概述，从定义、研究方法、主要理论和应用等方面进行详细阐述。
正文内容：1.人格心理学的定义1.1人格的概念和特点1.2人格心理学的研究对象和目标2.人格心理学的研究方法2.1观察法2.2自报量表法2.3项目性评估法2.4项目性评估法的应用2.5神经科学方法的应用3.人格心理学的主要理论3.1心理动力学理论3.2社会认知理论3.3人格特质理论3.4生态系统理论3.5生命历程理论4.人格心理学的应用4.1个体心理治疗4.2人事管理和组织行为4.3教育领域的应用4.4临床心理学中的应用4.5法律和司法领域的应用5.人格心理学的未来发展5.1多元化研究方法的应用5.2跨文化研究的重要性5.3基因和人格之间的关系5.4技术的进步对人格心理学的影响5.5个体差异研究的新方向总结：人格心理学是一个关于个体性格和行为的重要领域，其研究目标是帮助我们更深入地了解人类的个体差异以及这些差异对行为、思维和情感的影响。
本文从定义、研究方法、主要理论和应用等方面进行了详细介绍。
人格心理学在个体心理治疗、人事管理、教育、临床心理学以及法律和司法领域都有着广泛的应用。
随着研究方法和技术的不断进步，人格心理学领域将继续发展，并对其他领域的研究产生重要影响。
未来的研究方向包括多元化研究方法的应用、跨文化研究的重要性、基因和人格之间的关系以及技术的进步等。
弗洛伊德人格心理学研究方法及弗洛伊德对人格心理学发展的贡献
弗洛伊德人格心理学研究方法及弗洛伊德对人格心理学发展的贡献弗洛伊德的人格心理学研究方法主要包括自由联想、梦的分析和日常生活中的观察与反思。
这些方法帮助他深入了解人类的无意识心理和行为背后的动机与冲突。
1. 自由联想：这是弗洛伊德最常用的研究方法之一。
他鼓励病人自由地表达他们的思想和感受，不论这些想法是否与他们的问题相关。
通过这种方式，弗洛伊德能够揭示出病人无意识中的欲望、冲突和防御机制。
2. 梦的分析：弗洛伊德认为梦是通往无意识的窗口，他强调对梦的解析是理解个体内心世界的重要途径。
通过解析梦，弗洛伊德可以深入了解病人在清醒状态下无法触及的无意识心理状态。
3. 日常生活中的观察与反思：弗洛伊德强调对日常生活中的行为和经验的观察与反思。
他鼓励病人审视自己的行为和情感反应，并思考它们背后的意义。
通过这种方式，弗洛伊德能够深入了解病人的人格结构和心理动态。
弗洛伊德对人格心理学发展的贡献弗洛伊德对人格心理学的发展做出了巨大的贡献。
他的理论框架为后来的心理学家提供了深入研究和理解人类心理的框架。
他的理论和方法对人格心理学、临床心理学、社会心理学和女性主义心理学产生了深远的影响。
以下是他对人格心理学发展的主要贡献：1. 无意识心理的发现：弗洛伊德揭示了人类心理中无意识层面的存在。
他挑战了传统的心理学观点，即人们完全了解自己的思想和感受。
弗洛伊德的发现为心理学家提供了新的研究领域，并引发了对人类心理复杂性的深入探讨。
2. 人格结构的阐述：弗洛伊德提出了人格的三个组成部分：本我、自我和超我。
本我代表了人的本能欲望和冲动，自我是现实世界的代表，超我则代表了社会规范和道德标准。
这三个组成部分相互作用，影响着人的行为和情感反应。
3. 心理防御机制的研究：弗洛伊德提出了心理防御机制的概念，解释了人们如何应对内心冲突和压力。
这些机制包括压抑、投射、否认、理想化等。
对心理防御机制的研究有助于理解人们在面对困难时的心理策略和反应。
人格心理学第一部分人格及人格的研究方法
人格心理学第一部分人格及人格的研究方法人格心理学是心理学的一个重要分支领域，主要研究个体的特质、行为模式、情绪和认知过程等方面的差异，以及这些差异对个体行为和心理功能的影响。
为了深入了解和研究人格，人格心理学采用了多种研究方法。
本文将介绍人格心理学的研究对象以及常用的研究方法。
首先，人格是个体的心理特征的总和，是个体在各种不同情境下表现出的一贯的、稳定的行为模式。
人格研究主要关注个体之间的差异，包括个体的特质、态度、价值观、兴趣爱好等方面的差异。
人格心理学研究人格的目的是为了更好地理解个体的行为和心理过程，并预测人们在不同情境下的行为。
其次，人格心理学采用了多种研究方法来探究人格的特征和差异。
常用的研究方法包括观察法、问卷调查法、实验法和统计分析法等。
观察法是研究人格的经典方法之一、研究者通过观察个体在现实生活中的行为和表现，来推测其个性特征和行为模式。
观察法可以直接观察个体的行为，也可以通过间接观察，如观察记录、自我陈述等方式来获取研究材料。
观察法的优点是能够直接观察个体的行为，真实反映其个性特征；缺点是受限于观察条件和研究者主观偏见。
问卷调查法是人格心理学研究中常用的方法之一、研究者通过编制问卷，采用定量的方式来收集个体的主观报告和意见。
问卷调查法可以收集大量的数据，并且可以客观地比较不同个体的回答。
但是，问卷调查法受到个体主观报告的影响，存在回答偏差和社会期望的问题。
实验法是通过控制和操作一些变量，来观察不同条件下个体的行为和心理过程。
实验法可以更加精确地测量个体的人格特征，并探究其与其他变量之间的关系。
实验法的优点是具有很高的内部效度和可控性；但是，实验法受到实验条件的限制，并且可能不够真实反映个体的行为。
统计分析法是人格心理学研究中常用的数据处理和结果分析方法。
研究者使用统计方法来分析和解释人格特征和差异的数据，如因子分析、相关分析、回归分析等。
统计分析法可以帮助研究者从大量的数据中提取有意义的信息，并进行有效的比较和推断。
分析人格心理学和人格类型的理论
分析人格心理学和人格类型的理论
人格心理学是研究人类个体的人格特征和心理机制的科学，通过对人格类型的理论进行分析，可以更好地理解和解释个体的行为和情感。
下面将详细介绍人格心理学以及常见的人格类型理论。
一、人格心理学的概述：
1. 人格心理学的定义和目的；
2. 人格心理学的发展历史；
3. 人格心理学的研究方法和技术。
二、人格类型的理论：
1. 心理学家荣格的人格类型理论；
a. 内外向型人格特点及特征；
b. 思维方式和行为表现；
c. 内外向型人格的优势和劣势。
2. 心理学家马斯洛的人格类型理论；
a. 自我实现型人格特点及特征；
b. 对目标的追求和动机来源；
c. 自我实现型人格的积极影响。
3. 心理学家埃比斯的人格类型理论；
a. 暴力倾向型人格特点及特征；
b. 对他人和环境的影响；
c. 暴力倾向型人格的危害和治疗方法。
三、人格类型理论的实际应用：
1. 职业发展：
a. 根据人格类型选择适合的职业；
b. 人格类型与职场成功的关系。
2. 教育领域：
a. 了解学生的人格类型，采用个性化教学方法；
b. 针对不同人格类型的学生进行教育指导。
3. 人际关系：
a. 通过人格类型理论，更好地理解他人；
b. 人格类型理论对于改善人际关系的启示。
四、人格心理学与幸福感的关系：
1. 人格类型对幸福感的影响；
2. 如何通过发展积极人格特征提高幸福感。
五、结论：
通过人格心理学的研究和人格类型的理论分析，我们可以更加深入地了解自己和他人，有助于职业选择、教育培养、改善人际关系以及提高幸福感。
人格心理学的研究方法
人格心理学的研究方法
人格心理学是心理学的一个重要分支，主要研究个体的人格结构、特点、发展和影响因素等方面。
以下是一些常见的人格心理学研究方法：
1. 临床观察法：通过直接观察和与个体进行互动，了解其行为、情感和认知等方面的特征。
2. 访谈法：通过与个体进行面对面或电话访谈，了解其经历、态度、价值观和人格特点。
3. 问卷调查法：使用标准化的问卷来评估个体的人格特征，例如使用明尼苏达多项人格测验（MMPI）、大五人格量表（Big Five Inventory）等。
4. 实验法：通过设计实验来研究人格特征与行为之间的关系，例如操纵不同的情境或任务来观察个体的行为反应。
5. 案例研究法：深入研究个别案例，以了解其独特的人格特征和发展过程。
6. 纵向研究法：追踪同一群体或个体在不同时间点的人格特征
和变化，以研究人格的发展和稳定性。
7. 跨文化研究法：比较不同文化背景下个体的人格特征和差异，探讨文化对人格的影响。
8. 生物学方法：通过研究遗传、神经生理和生理化学等方面，探讨人格特征与生物学因素之间的关系。
9. 统计分析法：运用统计学方法对人格测量数据进行分析，例如因素分析、相关分析等，以揭示人格结构和变量之间的关系。
弗洛伊德人格心理学的研究方法
弗洛伊德人格心理学的研究方法
弗洛伊德的人格心理学研究方法主要包括以下几种：
1. 自由联想：弗洛伊德认为，人的潜意识中存在着许多被压抑的
欲望和情感，这些欲望和情感可能会影响人的行为和心理健康。
因此，他提出了自由联想的方法，让患者在不受任何限制的情况下自由地表
达自己的想法和感受，从而揭示出潜意识中的内容。
2. 梦的解析：弗洛伊德认为，梦是潜意识的表达，是人们在睡眠
中对潜意识内容的加工和表达。
他通过对梦的分析，揭示出人的潜意
识中的欲望和情感，并将其与人的行为和心理健康联系起来。
3. 临床观察：弗洛伊德通过对患者的临床观察，了解他们的行为、情感和心理状态，并从中分析出他们的潜意识内容。
4. 案例研究：弗洛伊德通过对大量的案例进行研究，总结出了一
些人格心理学的理论和观点，并通过这些理论和观点来解释人的行为
和心理状态。
弗洛伊德的人格心理学研究方法主要是基于临床观察和案例研究，通过对人的潜意识内容的揭示和分析，来解释人的行为和心理状态。
这些方法在当时具有很大的影响力，并对后来的心理学研究产生了深远的影响。
人格心理学是什么(二)2024
人格心理学是什么（二）引言概述：人格心理学是一门研究个体心理特征和行为表现的学科。
在前一篇文章中，我们已经介绍了人格心理学的基本概念和相关研究方法。
在本文中，我们将深入探讨人格心理学的研究领域和发展趋势。
本文将从以下五个大点进行论述：1）人格心理学的主要理论模型；2）人格心理学在心理健康领域的应用；3）人格心理学与行为表现的关系；4）人格心理学的发展趋势；5）总结：人格心理学的意义和挑战。
1. 人格心理学的主要理论模型：- 特质理论：讲述人格特质是影响个体行为和情绪的重要因素。
包括五因素模型等。
- 动机理论：强调个体内在动力对行为和决策的影响，如马斯洛的需求层次理论等。
- 心理分析理论：探索潜意识对人格形成和行为表现的影响，如弗洛伊德的理论等。
- 社会认知理论：关注人格发展与社会环境的相互作用，如阿尔伯特·班杜拉的理论等。
- 人称心理学理论：研究个体与他人互动和情感体验的动力，如卡尔·罗杰斯的理论等。
2. 人格心理学在心理健康领域的应用：- 个体心理评估：通过测量人格特征，评估个体的心理健康水平，如临床诊断和心理治疗的辅助工具。
- 个体心理干预：在心理健康问题中，通过干预人格特质及其对应的行为模式，促进个体心理健康的发展和恢复。
- 心理咨询：借助人格心理学的知识和方法，帮助个体了解自己的心理特点，并提供适当的心理支持和建议。
- 人力资源管理：通过了解个体的人格特质，优化人员招聘、团队建设和人事管理等方面的决策。
3. 人格心理学与行为表现的关系：- 行为模式与人格特质：人格特质对个体的行为方式和决策具有重要影响，例如外倾和内倾对社交行为的影响。
- 行为与情绪状态：人格特质对个体情绪状态的稳定性和变化有不同程度的影响，例如情绪稳定性和神经质对心理健康的影响。
- 个体行为的可变性：人格心理学对于解释和预测个体行为变化和发展的机制具有重要作用，例如个体行为的一致性与变异性。
4. 人格心理学的发展趋势：- 交叉学科研究：人格心理学正在与神经科学、遗传学和社会学等学科进行深入交叉研究。
人格心理学的研究与应用
人格心理学的研究与应用人格心理学是心理学的一个分支，主要研究人的不同个性特征以及其对行为和思维方式的影响。
通过对人格的研究，可以更好地理解人类行为的原因和动机，并将其应用于相关领域。
本文将探讨人格心理学的研究内容以及其在实际应用中的潜力。
一、人格心理学研究内容人格心理学的研究范围十分广泛，包含了多个理论和方法。
以下是一些常见的人格心理学研究内容：1. 人格特质：人格特质是人格心理学研究的核心概念，指的是个体相对稳定的个性特点。
例如，内倾和外倾、情绪稳定性、责任感等是常见的人格特质。
通过测量和研究人格特质，我们可以更好地理解个体的行为模式和性格发展。
2. 人格发展：人格心理学还关注人格的形成和发展过程。
该过程受到遗传和环境因素的相互作用影响。
研究人格发展可以帮助我们更好地理解为什么人们会有不同的性格，以及不同生活经历对个性的影响。
3. 人格与行为：人格心理学研究人格与行为之间的关系。
人格特质可以影响个体的决策、情绪、社交行为等方面。
通过了解人格与行为之间的关系，我们可以更好地预测和解释个体在不同情境下的行为。
4. 个体差异：人格心理学帮助我们理解为什么不同的人对同一种情境会有不同的反应。
个体差异研究关注个体之间在人格特质、兴趣爱好、价值观等方面的差异，并寻找背后的心理机制。
5. 人格评估：人格心理学发展了多种评估人格特质的方法和工具。
例如，常见的人格测量工具有明尼苏达多项人格测验（MMPI）、大五人格问卷（Big Five Inventory）等。
这些工具帮助研究者客观评估个体的人格特征，为研究提供了基础数据。
二、人格心理学的应用领域人格心理学的研究成果可以应用于多个领域，包括心理咨询、组织管理、教育等。
以下是一些应用领域的例子：1. 心理咨询与治疗：人格心理学的理论和方法可以帮助心理咨询师更好地了解个体的个性特点和心理需求，制定相应的治疗方案。
例如，通过评估个体的人格特质，医生可以确定合适的治疗方法，并预测患者的治疗效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三.研究取向
2.
临床研究
案例报告/分析，综和多个案例情况来推论 精神疾病的分类
临床观察
3、实验研究
内涵：是在专门控制的条件下，系统地操
纵某种变量，以此来研究这种变量的变化 是否对其他变量产生影响的一种方法。
这种途径源于 冯特、艾宾浩 斯与巴甫洛夫
三.研究取向
深入的个案研究：对个人或一个群体
因果比较研究 causal – comparative:
通过已有的数据推断变量之间是否存在因 果关系 eg. 对诊断为边缘人格障碍的住院病人, 查看其病历,推断报告早期受虐待的生 活史是否是可能的诱发因素
真实验研究 true experimental：随机 分配被试到实验组或控制组来考察因 果关系, 比较不同的处理方法, 分析结 果, 决定是否存在显著差异 实验方式受欢迎的原因:
科学范型与人格理论流派
人格心理学的定位：是一门前范型科学,多 个范型或学派竞争 有心理学家致力于整体人格的解释，这样 的理论为大理论(grand theory)；近年来， 更多的人格心理学家仅仅致力于具体问题 的研究，如依恋、焦虑、乐观主义、攻击 性、性别差异等，不再致力于创建无所不 包的理论，而是就这些具体问题提出理论 解释，即提出一些具体的理论或“小理 论”(mini-theory)(Larsen & Buss, 2002)。
建立的关系是联系性的而非因果性 导致自我报告问卷信度和效度问题 有很多现象不能在实验室研究 人为情境限制了发现的推广性
来源：L. A. 珀文 《人格科学》，p.24
潜在局限性
相关研究
研究众多变量 研究许多变量间的关系
实验研究
操纵具体变量 客观记录资料 建立因果关系
共同的目标
尽管研究途径不同，人格心理学家却分享着 共同的目标——将人格研究发展为一项科学 事业（Pervin，1996/2001, p.30）。为了达成 这一目标，人格心理学中的许多研究实际上 综合了上述三种研究取向。 A型行为模式：临床观察－结构访谈－测量 相关人格特征－行为实验
研究方法
量化研究:运用实验方法,
相关性研究 因果比较研究 真实验研究
使用统计分析 和程序决定接受或拒绝假设.
准实验研究
研究方法
1.
相关性研究 correlational：应用相关 系数观察和测量一个因素的变化如何 影响其他因素的变化
eg. A型性格的人更易患心血管疾病
2.
进行深层考察, 被试常要参加各种测验 和访谈, 以研究其人格的方方面面. 有 时是持续多年的纵向研究，其研究结 果是描述性的, 描述研究者对被试行为 等方面的印象以及理论分析
三种取向潜在长处和局限性概要
潜在长处
临床研究
避免实验室的人为性 研究人－环境关系的全面复杂性 导向个体的深度研究 导致非系统观察 促使对资料的主观解释 变量间的关系纠缠不清
－The Structure of Scientific Revolutions (1962)
科学范型与人格理论流派
科学的演化是经过不同阶段循环发展的过 程。
前范型阶段(pre-paradigm) 各派互相争持 规范科学阶段 (normal science) 解决疑难， 范型的形成，学派 反常阶段(anomaly) 异例出现 危机阶段(crisis) 科学革命阶段(scientific revolution) 新范型阶段 (new paradigm).
三种途径的结合
综上所述，人格研究的三种途径各有优势与限 制.实际上,三种途径殊途同归, 都是为了共同的 科学目标,即发现事实,建立理论,揭示变量中的规 律性的关系。 一些人格心理学家试图把不同的研究方法结合起 来,扬长避短, 以取得更佳的研究成果。
如，爱森克就力求把相关研究与 实验研究结合起来.他不仅运用 问卷来获得大量数据,进行相关 与因素分析,而且运用实验室研 究方法探讨特质与神经生理指标 的联系.
研究方法
5.
行动研究法 action：把一种新方法 用于实际场合
eg. 对社交恐怖患者进行一种新的技巧训练 小组治疗
研究方法
质性研究的缺点
可推广性受限 因果关系不确定 研究人员的主观性
小结：
一、一般方法论原则
二、人格心理研究过程
三、主要研究途径
四、人格研究的具体方法
加强心理学的理论研究和实证研究的结合是整个心理
学的根本出路。如离开了心理学的实证研究,心理学的 理论研究就成了纯粹的主观臆断;反之,心理学的理论 研究离开心理学的实证研究就成了没有思想的任意操 作。
（二）定性研究与定量研究
发展阶段：
第一个阶段是现代科学心理学出现之前的
定性研究阶段，以哲学思辩为主；
（四）心理研究中的生态趋势 与现场研究
生态化：强调在真实、自然的情景中研
究人的心理活动，以提高外部效度，提 高研究结果在实际生活、工作实践中的 可应用性和普遍性实用性。
这种趋势直接 源于实验室实 验的局限性
（五） 伦理原则
心理学要遵守科学的伦理原则如下： 第一、被试自愿参加。 第二、接近真实生活。 第三、有利的研究设计。 第四、被试自愿终止。 第五、充足补救。
库恩认为，科学发展不是靠知识的积累而 是靠范式的转换完成的，一旦形成了新范 式，就可以说建立起了常规科学，“一种 范式通过革命向另一种范式的过度，便是 成熟科学通常发展模式。”（《科学革命 的结构》，可见“范式”是库恩有关科学 革命思想中的核心观念。范型的转换 （paradigm shift）构成了科学革命。而 一门成熟科学的发展历程是可以通过范型 转换来描述的。
历史研究 2. 描述性研究 3. 发展性研究
1.
4. 个案研究
5.
行动研究法
研究方法
1.
历史研究 historical：试图以准确而 客观的方式重建过去
人物传记心理学研究 有很大偏见, 但也很有启发性
研究方法
2.
描述性研究 descriptive：努力对某 一现象进行准确而事实性的描述
三、主要研究途径
三种取向 1.相关研究、因素分析 2.临床研究、个案研究 3.实验研究
三.研究取向
1.相关研究
特质理论----所有复杂行为可以由有限数量 的几个变量/因素来进行解释
eg.卡特尔在词典和心理学文献中收集所有 人格特质的名称,通过合并明显的同义词加 以缩减,然后进行相关性评定,通过因素分析 统计,得出核心特质.
（一）一 般方法论原则
（一）理论探讨与实证研究的结合 （二）定性与定量研究
（三）
元素分析与整体综合 （四）心理研究中的生态趋势与现场研究 （五） 伦理原则
理论探讨与实证研究的关系
理论探讨和实证研究是相辅相成的。理论研究为实证
研究提供了理论指导,而实证研究为理论研究提供了材 料。
3.
(1)显示科学地位的象征 (2)选择容易操纵的变项
研究方法
4.
准实验研究 quasi-experimental：试图 重复真实验设计的条件, 但无法控制所 有的相关变量
eg. 两组病人接受不同的集体治疗, 比较自 信心的得分
研究方法
质性研究:使用逻辑和不同类型的依据,
来支持提出的假设
描述各种人格类型和特质类型
研究方法
3.
发展性研究 developmental：观察 随时间而发生的变化
eg. Erickson的发展阶段理论
研究方法
4. 个案研究 case/field：深入观察一个社会 单位, 如一个人, 两人, 三人或更大的系统, 而得出结论 人格心理学者比其他领域的心理学者更多 地使用个案研究这一方法。
二、人格心理学的研究过程
研究过程的三个阶段
观察与描述: 收集有关的事实材料 2. 理论与假设: 对有关的现象和问题提出概括 性,解释性的理论,通过推论作出假设，假设是 对来自理论的,有逻辑联系的多个变量之支持或反对该理论
1.
四、人格研究的具体方法
奥尔波特通过归纳总结,列举
了14 大类52种人格研究的具 体方法(见书本65页)。 这些方法从记录个人的外部 表现到深层次的内心活动,从 某些个别特征到对个体人格的 总的评价。
四、具体研究方法
量化研究quantitative research 质性研究qualitative research
思考
人格理论的主观性 人格理论反映了该理论家的生命经验(人格 理论家也是人) 那么
理论 or 理论 生命经验?
生命经验
人格心理学研究方法
研究方法与学科的发展 密不可分。研究方法每 前进一步，必然带来学 科的发展，没有研究方 法上的革命，就没有学 科理论的突破。
导读
一、一般方法论原则 二、人格心理研究过程 三、主要研究途径 四、人格研究的具体方法
第二阶段是以自然科学研究为样本的定量
研究阶段；
第三个阶段将是定性研究和定量研究两种
研究模式并存互补的阶段。
（三） 元素分析与整体综合
含义：在研究心理现象时，倾向
于把整体分解为部分或因素，根据研究的主 要问题挑选出因变量、自变量和控制变量， 通过观察或实验得到这些变量的变化情况， 从而在部分或因素水平上解释处于整体水平 的心理现象。
第二讲人格心理学的理论与方法
人格心理学理论 人格心理学研究方 法
人格心理学的理论与方法
人格心理学理论 一、人格的前科学理论 二、人格的科学理论 三、人格的前科学理论与科学理论的关系 四、范型与人格理论流派 五、评价人格理论的标准 六、人格理论的基本问题和基本设想