【优质文档】201X年小学数学教师个人工作总结[1]-实用word文档 (3页)
小学数学教师本人总结模板(四篇)

小学数学教师本人总结模板为更好的为下一年度工作能顺利进行,现对本年度数学教师工作做一个总结。
一、思想方面作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。
为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教育教学方面本人半年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。
在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了一定的成绩。
在教学中,我认为:要严格要求每一个学生,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学生的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进行引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动力。
但,要想收到预期的效果,得讲究方法,耐心教导,循循善诱,批评与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友,使学生心中形成亲其师,信其道的向师性。
这也是我教育学生的一点浅谈。
在教中,我不断地钻研、探索、总结教法,接手六年级后,自己对教学内容不太熟,于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。
了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。
理论联系实际,不断改变自己的教法,以适应当前教学的需要,并结合学校教研专题,认真考虑怎样分层导练,学生主动参与探索知识的全过程。
三、存在的问题1、教师的观念较为保守,放不开;2、教学中没注重学生非智力因素的培养:如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。
导致学生的学习积极性不高;3、课的结构过于简单,方式过于单一,容量不大,练习量过少,特别是应用题方面的教学;4、堂上练习密度不大,节奏不紧凑,效果较低;5、课堂教学处理的的艺术水平较低针对以上问题,要求教师抓住每个教学点的关键,运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生,课堂的基本模式为:先练后导导练结合当堂训练及时反馈达成目标。
小学数学教师个人工作总结5篇

小学数学教师个人工作总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教学工作总结个人(6篇)

小学数学教学工作总结个人我是一名从事教育教学多年的小学数学教师,今年担任六年级的数学教学工作。
通过努力,我对六年级学生的教学与管理深有体会;酸甜苦辣相伴,最终全面完成了教育教学任务。
回顾工作,我总结了以下几点经验:一、了解学生,因材施教每学期一开学我必须分析和了解认识本班学生,特别是后进生,这是开展教学前的首要任务,必须根据假期作业的完成情况,结合上期的平时表现、性格特征、知识能力、基础状况以及学习态度和方法,分析重新认识学生;以便在课堂和平时训练中有的放矢,因材施教,对后进生教学个别性、针对性的辅导。
二、深挖教材、拓宽教材我们使用的这套教材看似简单,实则知识涵盖面比较广,考察知识点较多,注重学生获得知识的方法和过程,忽略了很多知识性的概念,在教与学过程中增加了一定的难度。
因此,在备课前一定要先分析和挖掘教材,结合其它版本教材和相应的教辅资料来设计教学。
三、坚持课前备课由于教材的编排特点,有的知识点在概念、意义、公式等方面没有标准的答案,需要组织学生通过自主学习,在学习和训练过程中获得这些知识。
如:数量关系的推导,生活中涉及到的百分比、百分率及公式等。
所以课前备课是必要的,复杂的一项工作,必须在课前分析教材内容,熟悉课标要求,参考教辅资料,做到结合学生实际合理安排教学内容,选择适当的教学方法和模式兼顾中、优生,照顾后进生,大面积提高教学质量。
四、优化课堂、注重实效在充分备好课的前提下,我们还要注重课堂教学的有效性。
一方面,要让学生全员参与,另一方面,除了让学生掌握基础知识外,训练方法和过程是课堂教学的重点,也是难点,还是有效学习的必备条件,在此基础上拓展学生思路,训练学生;灵活的思维能力,让学生在学习数学的过程中体会到数学的价值和乐趣,培养学生学习数学的兴趣从而提高数学课堂的实效,特别是第二学期一不注意,就会造成老师繁忙,学生紧张,任务重,压力大,课堂教学收不到实效,造成恶性循环;相反,轻松的课堂和谐的气氛,课堂教学才会收到理想的效果。
小学数学教师工作个人总结范文模板5篇

小学数学教师工作个人总结范文模板5篇没有一个具体的思路,我们写出的个人总结就毫无意义,写个人总结可以让我们思考过去的成就和挑战,以及如何改进,网作者今天就为您带来了小学数学教师工作个人总结内容模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学数学教师工作个人总结内容篇1一、思想方面:在这一年来,我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教学方面:首先做到提前备课,备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。
其次认真学习“主动教育”模式,积极参加学校组织的听课、培训、教学交流,上好考核课。
平时课堂上运用模式努力,实现自主、合作、探究的学习模式,让学生快乐学习,并运用多种教学方法,调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。
再次我热爱每一个学生,尤其是对待后进生多给予他们一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。
作为低年级老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
三、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,培养学生良好的行为习惯。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我将用我的心去教诲我的学生,用我的情去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
小学数学教师个人工作总结(5篇)

小学数学教师个人工作总结(5篇)小学数学教师个人工作总结第一篇:在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。
如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
基于对自身的这种定位,一直以,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。
因此,今天用文字记录下的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以的一些想法与做法。
一、完善自身建设,提高师德修养。
“爱校、爱生”是我多年坚持的信念。
而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。
我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。
对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。
我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。
刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。
因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。
二、不断努力奋进,提升业务水平。
过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。
在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。
因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。
结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
小学数学教师个人工作总结范文(精选14篇)

小学数学教师个人工作总结小学数学教师个人工作总结范文(精选14篇)小学数学教师个人工作总结篇1一个学期的工作已经结束,下面对该学期的教学工作作总结。
整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。
因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。
于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。
两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发课件下载展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
小学数学教师个人的工作总结8篇
小学数学教师个人的工作总结8篇篇1一、背景本学期作为小学数学教师,我认真履行职责,积极开展教育教学工作,取得了一定的成绩。
在此,我对本学期的工作进行全面的总结和反思,以期不断提高自己的教学水平和能力。
二、工作内容1. 备课与教学设计本学期,我严格按照课程标准,认真备课,精心进行教材分析和学情分析。
在课前做好充足的教学设计,结合学生的实际情况,制定合理的教学目标和教学策略。
同时,注重课堂导入和情境创设,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂教学与实践在课堂教学中,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过启发式教学、情境教学等方法,引导学生主动参与课堂活动,提高学生的思维活跃度。
此外,我还组织了各种数学实践活动,如数学游戏、数学竞赛等,让学生在实践中感受数学的乐趣和魅力。
3. 课后辅导与作业批改在课后辅导方面,我积极关注学生的个体差异,对学习成绩落后的学生进行有针对性的辅导。
通过耐心解答问题、提供学习方法等方式,帮助他们提高学习成绩。
同时,我认真批改作业,及时反馈学生的学习情况,加强与家长的沟通与合作。
4. 教研活动与团队合作本学期,我积极参与学校的教研活动,与同事共同探讨教学方法和策略。
通过观摩教学、交流经验等方式,不断提高自己的教学水平。
同时,我还与团队成员紧密合作,共同完成学校布置的各项任务。
三、取得的成绩与收获1. 教学成绩通过本学期的教学工作,我所带班级的数学成绩有了明显的提高。
特别是在数学竞赛中,我指导的学生取得了优异的成绩,这离不开我和学生们的共同努力。
2. 个人成长在教育教学过程中,我不断反思自己的教学方法和策略,积极学习新的教学理念和方法。
通过参加培训、观摩教学等方式,我提高了自己的教学水平和能力。
同时,我还加强了与家长的沟通与合作,提高了自己的沟通能力。
四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题在备课过程中,有时过于依赖教学参考资料,缺乏独立思考和创新。
在课堂教学中,有时难以调动学生的积极性,需要进一步提高课堂管理能力。
小学数学工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我担任小学数学教师,深感责任重大。
在学校的领导和同事们的关心与支持下,我努力工作,积极探索,不断提高自己的教育教学水平。
现将本年度小学数学工作总结如下:二、工作目标及任务1. 工作目标(1)提高学生的数学素养,培养他们的数学思维能力;(2)关注学生的个性发展,激发他们的学习兴趣;(3)提升自己的教育教学水平,为学校和学生创造更好的教育环境。
2. 工作任务(1)备课:根据教材和学生实际情况,认真备课,确保教学内容充实、生动、有趣;(2)课堂教学:注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率;(3)作业布置与批改:合理布置作业,关注学生的完成情况,及时批改作业,反馈学生的学习成果;(4)辅导与答疑:关注学生的个性化需求,及时解答学生的疑问,帮助学生克服学习困难;(5)家校沟通:加强与家长的沟通,共同关注学生的成长;(6)教研活动:积极参与教研活动,学习先进的教育教学理念,不断提高自己的教育教学水平。
三、工作亮点1. 课堂教学(1)注重启发式教学,激发学生的学习兴趣。
在课堂教学中,我尽量运用生动、形象的教学方法,引导学生主动参与,提高课堂氛围;(2)关注学生的个性化需求,因材施教。
针对不同学生的学习特点,我采取分层教学,让每个学生都能在课堂上有所收获;(3)注重培养学生的数学思维能力。
在课堂教学中,我引导学生运用多种思维方式解决问题,提高他们的数学素养。
2. 作业布置与批改(1)合理布置作业,关注学生的完成情况。
作业量适中,内容丰富,既能巩固课堂所学,又能培养学生的综合能力;(2)及时批改作业,反馈学生的学习成果。
对学生的作业进行细致的批改,对优秀作业给予表扬,对不足之处进行指导,帮助学生不断提高。
3. 辅导与答疑(1)关注学生的个性化需求,及时解答学生的疑问。
在课后辅导中,我耐心倾听学生的困惑,帮助他们解决学习难题;(2)鼓励学生主动提问,培养他们的自主学习能力。
在课堂上,我鼓励学生积极提问,培养他们的求知欲和自主学习能力。
小学数学老师个人工作总结范文8篇
小学数学老师个人工作总结范文8篇第1篇示例:小学数学老师个人工作总结一、教学工作总结在过去的一年中,围绕小学数学课程的重难点,我依托学科教学大纲,针对学生的认知特点,精心设计了一系列的教学活动和课程内容。
通过多种形式的教学手段,激发学生学习数学的兴趣,提高他们的数学水平和解题能力。
在教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力、观察能力和创新意识,注重学生的全面发展。
在课堂教学中,我采用了多种教学方法,如讲授法、示范法、启发式教学等,结合学生的年龄特点和认知水平,提高了学生的主动学习意识。
在讲解知识点的我注重培养学生的数学思维和解题能力,帮助他们建立数学概念,掌握解题方法,并注重培养学生的数学兴趣。
在教学中,我还注重培养学生的学习习惯和方法,引导他们建立正确的学习态度和价值观。
在学业上,学生的成绩得到了明显的提高,同时在学习上也具备了更强的自主性和学习能力。
在课后作业、复习备考方面,我也认真指导学生,鼓励他们主动思考、勤奋学习,使学生在课上所学有了更深刻的理解和掌握,从而提高他们的数学水平和综合能力。
学生的整体素质得到了显著的提高。
二、学科指导总结三、个人成长总结在教学实践中,我不断提高自身的教学水平和教育能力,不断学习和探索新的教学方法和手段。
在过去一年里,我主动参加了多门课程的培训和学习,不断提高自己的专业素养和综合素质。
我还积极参加学科竞赛和教师评比活动,不仅在自己的专业领域获得了奖项,也提高了自己的知识水平和综合素质。
我还不断提高自己在教学中的管理和表达能力,注重培养自身的创新意识和实践能力,使自己在教育教学工作中更加得心应手。
通过不断地努力和学习,我在过去一年中得到了很多的成长和进步。
在过去的一年里,我把教书育人作为己任,以实际行动践行了教育理念,通过自身的不懈努力和奋斗,取得了一定的成绩和收获。
但同时我也深知自己的不足和不完善之处。
未来,我将继续不断学习和进步,加强对学科理论知识和实践经验的总结和积累,提高自身的教学水平和教育能力,为学生的成长发展尽自己的一份力量。
小学数学老师个人的教学工作总结(通用5篇)
小学数学老师个人的教学工作总结小学数学老师个人的教学工作总结(通用5篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。
但是教学总结的思路你学会了吗?下面是小编收集整理的小学数学老师个人的教学工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学数学老师个人的教学工作总结1美国教育家波斯纳(posner)认为:“没有反思的经验只是狭隘的经验,至多是肤浅的认识。
”他提出了教师成长的公式:成长=经验十反思。
反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。
又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。
由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,责任之重,可想而知。
现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。
一、加强理论学习,积极学习新课程俗话说,理论是行动的先导。
自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。
同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。
作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。
同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。
二、关心爱护学生,积极研究学情所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。
如何育人?我认为,爱学生是根本。
爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
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201X年小学数学教师个人工作总结[1]
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一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太
多太多。
古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项
工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺
双馨的教师迈进。
一、加强思想政治学习,提高师德修养
一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处
理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务
学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。
向这次周老师
生病,领导安排我带三个班的数学教学工作,虽然我儿子即将面临中考,需要
我付出很多精力去照顾,但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来,从
不叫苦喊累,只默默尽心去干好。
二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚
持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的
教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在小学教育网上发表了。