对问题试题修改说明4-25
最新项目管理案例及参考答案
在修改过程中没有注意进行版本管理
修改完后未进行验证
修改的内容未和项目干系人进行沟通
【问题2】
由于上述问题的存在可能导致如下后果：
后期同样的问题重复出现，并会导致对工作产物的整体变化情况失去把握
缺乏对变更请求的分析可能导致后期工作的返工
项目版本失控
修改完成后进行验证则难以确认变更是否正确实现，为变更付出的工作量也无法得到承认。
（2）在合同中明确双方的权利和义务，尤其是关于变更问题。
（3）采取措施，确保合同签约双方对合同的理解是一致的，比如采用标前会澄清双方问题，或进行合同谈判。
2．计划阶段
（1）编制项目范围说明书，明确项目范围变更流程。
（2）创建项目的工作分解结构（WBS）。
（3）制定项目的范围管理计划。
3．执行阶段
（1）在项目执行过程中加强对已分解的各项任务的跟踪和记录。
（4）缺乏配置管理。
（5）缺乏整体版本管理。
（6）缺乏质量控制和范围核实，比如单元接口测试和集成测试。
【问题2】
此问主要考查对于配置管理过程的记忆和理解，考生应按照配置管理过程的框架，对配置管理过程及其所涉及的主要活动进行总结。
（1）制定配置管理计划。确定方针，分配资源，明确职责，计划培训，确定干系人，制定配置识别准则，制定基线计划，制定配置库备份计划，制定变更控制规程，制定审批计划。
3张工没有对李工开发的系统进行了解
4没有对需求进行有效控制
【问题2】(9分)
该项目实施过程中的主要问题包括：
(1)在范围定义中，张工没有对李工定义的需求进行评审，造成需求中的质量缺陷没有被及时发现。(3分)
(2)在范围确认中，张工没有主动地要求用户对需求进行确认。(3分)
2022年系统架构设计师考试案例分析真题解析
系统架构设计师案例分析真题解析2022年11月系统构设计师下午题试题一(共 25 分) ：阅读以下关于软件架构设计与评估的叙述，在答题纸上回答问题 1 和问题 2。
【说明】某电子商务公司拟升级其会员与促销管理系统，向用户提供个性化服务，提高用户的粘性。
在项目立项之初，公司领导层一致认为本次升级的主要目标是提升会员管理方式的灵活性，由于当前用户规模不大，业务也相对简单，系统性能方面不做过多考虑，新系统除了保持现有的四级固定会员制度外，还需要根据用户的消费金额、偏好、重复性等相关特征动态调整商品的折扣力度，并支持在特定的活动周期内主动筛选与活动主题高度相关的用户集合，提供个性化的打折促销活动。
在需求分析与架构设计阶段，公司提出的需求和质量属性描述如下：(a)管理员能够在页面上灵活设置折扣力度规则和促销活动逻辑，设置后即可生效；(b)系统应该具备完整的安全防护措施，支持对恶意攻击行为进行检测与报警；(c)在正常负载情况下，系统应在 0.3 秒内对用户的界面操作请求进行响应；(d)用户名是系统唯一标识，要求以字母开头，由数字和字母组合而成，长度不少于 6 个字符。
(e)在正常负载情况下，用户支付商品费用后在 3 秒内确认订单支付信息；(f)系统主站点电力中断后，应在 5 秒内将请求重定向到备用站点；(g)系统支持横向存储扩展，要求在 2 人天内完成所有的扩展与测试工作；(h)系统宕机后，需要在 10 秒内感知错误，并自动启动热备份系统；(i)系统需要内置接口函数，支持开发团队进行功能调试与系统诊断；(j)系统需要为所有的用户操作行为进行详细记录，便于后期查阅与审计；(k)支持对系统的外观进行调整和配置，调整工作需要在 4 人天内完成。
在对系统需求、质量属性描述和架构特性进行分析的基础上，系统架构师给出了两种候选的架构设计方案，公司目前正在组织相关专家对系统架构进行评估。
【问题 1】(12 分)在架构评估过程中，质量属性效用树 (utility tree)是对系统质量属性进行识别和优先级排序的重要工具。
2023年系统分析师下午真题及答案
2023年系统分析师下午真题及答案试题一（共25分）阅读以下关于软件系统分析的数述，在答题纸上回答问题1至问题3。
[说明]某软件企业拟开发一套基于移动互联网的在线运动器材销售系统，项目组决定采用FAST开发方法进行系统分析与设计，在完成了初步的调查研究之后进入了问题分析阶段，分析系统中存在的问题以及改进项，其分析的主要内容包括：1材销售订单处理的时间应该减少20%;2动端支持IOS和Android两类操作系统；3材销售订单处理速度太慢导致根多用户取消订单；4台服务器硬件配置比较低；5用户单过程中应该减少用户输入的数据量；6单处理过程中用户需要输入大量信息；7用云计算服务可以降低50%的服务器处理时间；8司能投入的技术维护人员数量有限；9量的并发访问会导致App页面无法正常显示。
【问题1]（12分）FAST开发方法在系统分析中包括了初始研究、问题分析、需求分析和决策分析等四个阶段，请简要说明每个阶段的主要任务。
【问题2]（8分）在问题分析阶段，因果分析方法常用于分析系统中的问题和改进项，请结合题目中所描述各项内容，将题干编号（1）-（9）填入表IT的（a）~（d）中。
分析阶段，需要对候选方案所述内容按照操作可行性、技术可行性、经济可行性和进度可行性进行分类。
请将下列（1）~（5）内容填入表1-2的（a）-（d）中。
1开发的器材销售系统能够满足用户所需的所有功能；2统开发的成本大约需要40万元人民币；3要对移动端APP开发工程师进行技术培训；4统开发周期需要6个月；5统每年维护的费用大约5万元人民币。
表1-2候选方案指标分类可行性准则候选方案描述操作可行性(a)技术可行性(b)经济可行性(C)进度可行性(d)参考答案【问题U初步研究阶段：1、列出问题和机会2、协商项目的初步范围3、评估项目价值4、计划项目进度表和预算5、汇报项目计划问题分析阶段:1、研究问题领域2、分析问题和机会3、分析业务过程4、制定系统改进目标5、修改项目计划6、汇报调查结果和建议需求分析阶段：定排修交1、定义需求2、排列需求的优先次序3、修改项目计划4、交流需求陈述决策分析阶段：确分比修推1、确定候选方案2、分析候选方案3、比较候选方案4、修改项目计划5、推荐一种系统【问题2](a)(6)(b)(3)(4)(9)(c)(1)(5)(7)(d)(2)(8)【问题3】(a)(3)(b)(1)(c)(2)(5)(d)(4)试题解析器材销售订单处理的时间应该减少20%【系统目标】移动端支持IOS和Android两类操作系统【系统约束条件】器材销售订单处理速度太慢导致根多用户取消订单【原因/结果】后台服务器硬件配置比较低【原因/结果】用户下单过程中应该减少用户输入的数据量【系统目标】订单处理过程中用户需要输入大量信息【问题/机会】利用云计算服务可以降低50%的服务器处理时间【系统目标】公司能投入的技术维护人员数量有限【系统约束条件】大量的并发访问会导致App页面无法正常显示【原因/结果】新开发的器材销售系统能够满足用户所需的所有功能【技术可行性】系统开发的成本大约需要40万元人民币【经济可行性】需要对移动端APP开发工程师进行技术培训【操作可行性】系统开发周期需要6个月【进度可行性】系统每年维护的费用大约5万元人民币【经济可行性】试题二（共25分）阅读以下关于系统分析与设针的叙述，在答题纸上回答问题1至问题3。
期末考试错题分析总结范文（精选6篇）
期末考试错题分析总结期末考试错题分析总结范文（精选6篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的期末考试错题分析总结范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
期末考试错题分析总结1一、从卷面分析学生具体表现如下：1、综合运用知识的能力较弱，主要表现在学生填空题、选择题、解决问题。
主要原因是学生在学习过程中对新的知识体验不深，头脑中建立不清晰、不扎实。
2、没有形成良好的学习习惯。
表现在有点复杂的数据和文字都对一些能力较弱或较差的学生造成一定的影响。
二、存在的问题1、基础概念的理解不够透彻，造成对基础概念不能灵活运用。
2、计算作为一个基础知识和基础技能，还需加强训练。
3、解决问题时对条件问题的分析综合能力还远远不够。
解决问题策略有待提高。
三、改进措施1、必须劣实数学基础。
一定要重视知识的获得过程。
2、加强学生的学习习惯。
学习态度和学习策略的培养。
要重视培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。
3、教师要关注学生中的弱势群体。
要坚持做好以下工作;坚持“补心”与“补课”相结合。
消除他们的心理障碍，帮助后进生形成良好的学习习惯。
加强方法指导，严格要求后进生，从最基础的知识抓起，根据学生的差异，进行分层教学，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
一份耕耘，一份收获。
教学工作苦乐相伴，我们将本着“勤学、善思、实干”的原则，一如既往，再接再厉。
把工作搞得更好！期末考试错题分析总结2一、试卷分析本学期八年语文期末试卷分为三个部分：一、基础(20分);二、阅读(40分);三、作文(40分)，满分为100分。
试卷难度适中，考查目标明确，既重视语文基础知识的检测，也重视语文材料的理解、运用能力的考查和对文学作品的初步鉴赏。
从评卷情况来看，总体成绩比较理想，及格率比较高，优良率有所提高，但是还有部分学生的思维与审题不够严密，影响了优良率的提高，反映出来的主要问题有：1、基础部分，学生的语文基本功不扎实，对知识积累不够重视。
山东省青岛莱西市(五四制)2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
2023—2024学年度第一学期期末质量检测初四语文试题（考试时间：120分钟；满分：120分）说明：1．本试题共三道大题，含25道小题。
其中，第1—7小题为“积累与运用”；第8—24小题为“阅读”；第25小题为“写作”。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、积累与运用（本题满分18分）（一）基础知识（8分）1．下列给加点字注音正确的一项是（）（2分）当我第一次看到这幅《红大褂》，一股刺痛感骤然扑来，像是被山间野蜂猛蜇了一口，紧接着，一阵电波般的心颤让我全身发紧……我知道，这是源自生命原始的颤栗。
我很诧异，怎么会这样，这么一幅似乎并不起眼的画作，就这样轻易扰乱了我的心神？A．zhòu zhézhàn sìB．zòu zhēchàn shìC．zòu zhéchàn shìD．zhòu zhēzhàn sì2．下列各项中没有错别字的一项是（）（2分）A．转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘桓。
B．“村晚”表演，每个节目都有板有眼，演员都是清一色的庄户人，名符其实的本色出演。
C．上千名村民把演出现场围得水泻不通，掌声不断，喝彩声不绝。
D．他家座落在北运河岸上，门口外就是大河。
3．下列各项中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．在这本书里，医生们真实地再现了自己工作生活中的种种酸甜苦辣，不仅写出了妙手回春时的成就感、被病人误解时的无奈，还写出了对家人的愧疚与感激。
B．只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。
C．可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是……二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，浮光掠影。
D．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能信手拈来，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。
辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)
牛刀小试：
修改下面病句【2020全国卷Ⅰ,18.A】： 由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承
的技艺,增加了人文意味。 【答案】本句中的“由于……使……”,滥用介词,造成主语残缺,可以 把“由于”或“使”删掉一个。
时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的 思念愈发日久弥坚。 【★ “弥”就是更加，愈加，与“愈发”语义重复，删去“愈发”。】
牛刀小试：
修改下面病句： 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，
可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 【答案】本句 “高血压……中风”这些疾病，如有症状，就是“发作 ”了，所以不必再有“发作”，属于多余的谓语。
考向2.滥用介词
不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰 唆或成分残缺。如：
被当选为人大代表。 【★ “当选”就是“被选上”,“被”多余。】
牛刀小试：
修改下面病句： 建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得
成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 【答案】本句滥用介词导致成分残缺。应把“对”改为“把”。
(3)误把偏正短语中的修饰语理解为中心语，造成主语残缺。如： 学校的教育教学成绩显著，多次受到市教委的表彰。【★ 此句的前一分
句主语是“成绩”，而后一分句把前一分句的主语误解为“学校”，错误地承 前省略了主语，应在第二个分句前加主语“学校”。】
(4)滥用省略，使分句中的主语残缺。如： 抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒
应用文写作通知试题(共4篇)
篇一：应用文写作试题答案《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中（）请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（）a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（）a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（）a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（）a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是( )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是（）a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为( )a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题（每小题5分，共25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？4、你认为应该怎样修改公文？四、修改题（共15分）（一）修改下列公文标题（5分）1、××分行关于铺张浪费问题的通知2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告4、××银行关于严格控制会议费规定的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知1、××公司关于铺张浪费问题的通报（××公司关于制止铺张浪费的通知）2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分公司关于购买汽车的请示4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。
阿里云客服-消费者咨询业务+专项客服条件检测+专项客服认证考试-试题及答案
云客服消费者咨询业务题目汇总单选题本题分值：4分1，小宝下单买了个露营帐篷，打算下周公司露营活动使用，后续担心出门前收不到，所以给卖家留言了新地址，卖家还是按照原来地址发货送到了小宝家，以下说法错误的是？A小宝已给卖家留言换地址，但是卖家没换，所以卖家有责任B小宝更换地址只留言但是没征得商家同意，所以卖家无责任C如果小宝和卖家协商一致换地址后卖家没更换成功，卖家需要承担货物从原地址寄往新地址的运费D以上说法均错误参考答案：A单选题本题分值：2分2，预售商品A定金50元，尾款消费者需支付250元，商品支持天猫跨店满减每满300减50元，假设该消费者没有购买其他商品，购买这件商品一共花了多少钱？A300B250C200D150参考答案：B单选题本题分值：4分3.淘小宝2个月前买了一双鞋，现在鞋底断裂，请问淘小宝的问题属于下列哪一项？A描述不当问题B质量问题C表面不一致问题D假冒商品参考答案：B单选题本题分值：4分4.小宝买的鞋子试穿后发现不合适，故申请了退货退款，但是卖家拒绝了，以下说法正确的是？A小宝12月15日签收了商品，12月25日申请的不合适原因退货，卖家表示太久了所以不支持小宝退B卖家表示小宝退款留言说试穿了半天鞋子不合脚，通过照片可以看到鞋底有些磨损无法恢复，所以不支持小宝退货。
C卖家表示小宝告知他买鞋子赠送的5双袜子自己送人了没办法退回，所以才拒绝了小宝的退货，需要小宝修改下价格把赠品袜子的价值扣除才能同意退货。
D以上说法均正确参考答案：D5.想要通过淘宝购买到心仪的商品，可以通过哪些方式搜索和挑选商品？A搜索商品名称B拍照识别C使用”找相似“功能D搜索店铺后浏览参考答案：ABCD单选题本题分值：2分6.在芭芭农场有哪几种玩法？A种果树和集阳光B施肥和浇水C施肥和集阳光D浇水和种树参考答案：A不定项选择题本题分值：5分7.淘小宝在淘宝买了一瓶素颜霜，反馈这个商品明显是假货，下列说明正确的是？A淘小宝可以和卖家协商退货B淘小宝可以提供商品是假货的证明，比如收到的货物和专柜的对比拍图C淘小宝如果和卖家无法协商一致，可以联系淘宝小二处理；D淘小宝认为商品是假货必须提供有效的证明才可以处理参考答案：ABC单选题本题分值：4分8，关于表面不一致，以下描述正确的是？A商家在发布商品或服务时，有疵未披露等情形；B收到的商品违反质量法的法律法规；C签收的商品无法通过肉眼判断，有（功能、功效）等问题；D签收商品，凭肉眼即可判断交易商品存在破损、少件、空包等情形；参考答案D单选题本题分值：4分9，小宝给新家买了一套组合沙发，卖家采用了A物流发货，该物流无网上查询系统。
论文修改情况说明范文
论文修改说明怎么写问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。
文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”，指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。
研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。
论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。
结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。
主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。
同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
论文修改说明怎么写问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。
文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”，指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。
研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。
已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。
结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。
主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。
同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
学位论文评阅书修改情况说明怎么写学位学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，分学士、硕士、博士三级。
"博士后"指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者，它不是一种学位，将博士后看成是一种高于博士的学位，是对我国学位制度的一种误解。
根据《中华人民共和国学位条例》的规定，学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。
2023年5月数据库系统工程师下午真题及答案解析
2023年5月数据库系统工程师下午真题及答案试题一(共15分)阅读下列说明，回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】某新能源汽车公司为了提升效率，需要开发一个汽车零件采购系统。
请根据下述需求描述完成该系统的数据库设计。
【需求描述】(1)记录供应商的信息，包括供应商的名称、地址和一个电话。
(2)记录零件的信息，包括零件的编码、名称和价格。
(3)记录车型信息，包括车型的编号、名称和规格。
(4)记录零件采购信息。
某个车型的某种零件可以从多家供应商采购，某种零件也可以被多个车型采用，某个供应商也可以供应多种零件。
采购信息还包括采购数量和采购日期。
【概念结构设计】根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图(不完整)如图1-1所示。
图1-1【逻辑结构设计】根据概念结构设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式(不完整):供应商( 名称，地址，电话)零件( 编码，名称，价格)车型( 编号，名称，规格)采购( 车型编号，供应商名称，(a) , (b) , 采购日期)【问题1】(5分)根据问题描述，补充图1-1的实体联系图(不增加新的实体)。
【参考答案】【问题2】(3分)补充逻辑结构设计结果中的(a)、(b)两处空缺，并标注主键和外键完整性约束。
【参考答案】(a)零件编码(b) 采购数量【问题3】(7分)该汽车公司现新增如下需求：记录车型在全国门店的销售情况。
门店信息包括门店的编号、地址和电话：销售包括销售数量和销售日期等。
对原有设计进行以下修改以实现该需求：(1)在图1-1中体现门店信息及其车型销售情况，并标明新增的实体和联系，及其必要属性。
(2)给出新增加的关系模式，并标注主键和外键完整性约束。
【参考答案】新增关系模式如下：门店( 编号，地址，电话) 主键：编号；无外键。
销售( 门店编号，车型编号，销售日期，销售数量) 主键：门店编号，车型编号，销售日期；外键：门店编号，车型编号。
【试题解析】根据题中的需求描述信息，可以得到各个实体的联系类型。
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2013年中考信息技术题库修改说明
（已修改）52、不符合《全国青少年网络文明公约》的行为是__D__。
A：要善于网上学习不浏览不良信息
B：要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
C：要增强自护意识不随意约会网友
D：网络是虚拟社会，可以为所欲为
（已删除）85、更改文件属性或文件夹，使用的是___D___命令。
A：剪切
B：复制
C：重命名
D：属性
（已删除）在微软拼音输入法中，按______键进行最后的确认。
A：Ctrl
B：Space
C：Enter
D：Shift
（已删除）在Windows XP的"回收站"中，鼠标左键点击一文件，将会出现______按钮。
A：复制
B：粘贴
C：删除
D：还原
（已删除）启动Windows XP中文版，下列______图标不是常见的图标。
A：我的电脑
B：回收站
C：资源管理器
D：收件箱
（已删除）110、发现计算机病毒后,比较彻底的清除方式是______。
A：格式化磁盘
B：删除磁盘文件
C：用杀毒软件处理
D：用查毒软件处理
（已删除）98、在输入中文标点符号时，要处在什么状态下。
A：全角状态
B：半角状态
C：大写状态
D：数字锁定状态
（已删除）108、当计算机感染病毒时，正确的做法是______。
A：当病毒破坏了系统时，修复系统前应对重要数据进行备份
B：经常制作文件备份，以便恢复被病毒破坏的信息
C：经常更新杀毒软件
D：不使用来历不明或盗版的软盘、光盘
（已删除）34、使用IE浏览器，另存时选择______保存类型，可将全部文字内容保存。
A：网页全部(*.htm;*.html)
B：web档案(*.mht)
C：网页仅HTML(*.htm;*.html)
D：文本文件(*.txt)
（已删除）24、在PowerPoint 2003中，设置文本的字体时，下列是关于字号的叙述，正确的是______。
A：字号的数值越小，字体就越大
B：字号是连续变化的
C：66号字比72号字大
D：字号决定每种字体的尺寸
（已删除）71、在powerpoint 2003中，下列选项关于幻灯片的移动、复制、删除等操作，叙述错误的是______。
A：复制操作只能在同一演示文稿中进行
B：这些操作在"幻灯片浏览"视图中最方便
C：选定幻灯片后，按"delete"键可以删除幻灯片
D：剪切也可以删除幻灯片
（已删除）36、在PowerPoint 2003中，下列说法错误的是______。
A：允许插入在其他图形程序中创建的图片
B：为了将某种格式的图片插入到PowerPoint 2003中，可以安装相应的图形过滤器
C：选择插入菜单中的"图片"命令，再选择"来自文件"
D：在插入图片前，不能预览图片
（已删除）15、下面说法正确的是______。
A：桌面上"我的电脑"图标不能删除
B：选定图标按回车键，不能打开任务
C：桌面上的图标不能重命名
D：文件一旦被删除，就不能还原
（已删除）54、请打开考生文件夹下的Word文件"文本45.doc"，完成以下操作：
(1)将标题“网络通信协议”设置为三号黑体；
(2)将标题设置为红色；
(3)将标题居中显示；
(4)在文章最后插入一个三行三列的表格；
(5)在表格第一行每一列中分别输入语文、数学、英语；
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
（已删除）5、请打开考生文件夹下的PPT文件"yswg6.ppt"，完成以下操作：
1、使用"Slit"模板修饰所有幻灯片；
2、设置所有幻灯片切换效果为"随机水平线条"；
3、在第二张幻灯片副标题处键入"让我们一起努力"，字体设置为：倾斜，40磅，设置文本的动画效果为"进入-水平百叶窗"；
4、将第二张幻灯片移动为整个演示文稿的第一张幻灯片。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
（已删除）12、请打开考生文件夹下的PPT文件"yswg13.ppt"，完成以下操作：
1、修改第三张幻灯片版式为"标题和文本"；
2、设置第三张幻灯片的对象部分动画效果为"进入-劈裂，方向为：中央向上下展开"；
3、移动第三张幻灯片为整个演示文稿的第二张幻灯片；
4、将第一张幻灯片背景填充效果为纹理"水滴"。
（已删除）14、请打开考生文件夹下的Word文件"文本55.doc"，完成以下操作：
1、为文章填加标题"网络技术"；
2、设置标题为二号；
3、将标题对齐方式设置为居中对齐；
4、将正文中"网络"替换为"通信"；
5、对正文第一自然段设置首字下沉。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
（已按要求修改）47、请打开考生文件夹下的"文本31.doc"，完成以下操作。
1、标题字体格式设置为：黑体；
2、第一段段落格式设置为：悬挂缩进2个字符；
3、页面纸型设置为：自定义大小（宽度：25厘米，高度：17.6厘米）；
4、；
5、页面格式设置为：上、下页边距均为1.5厘米。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
第4步操作改为“在文章末尾插入艺术字"美景"，样式选择为第一行第一列。
”
（已删除）12、请打开考生文件夹下的PPT文件"yswg13.ppt"，完成以下操作：1、修改第三张幻灯片版式为"标题和文本"；
2、设置第三张幻灯片的对象部分动画效果为"进入-劈裂，方向为：中央向上下展开"；
3、移动第三张幻灯片为整个演示文稿的第二张幻灯片；
4、将第一张幻灯片背景填充效果为纹理"水滴"。
（未改动）46、请打开考生文件夹下的"文本30doc"，完成以下操作。
1、正文字体格式设置为：楷体_GB2312；
2、将标题文本设置为：居中对齐；
3、页面纸型设置为：B5；
4、全文行距设为1.5倍；
5、将第一自然段格式分为两栏。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
（未改动）4、请在考生文件夹下进行如下操作：
1、在考生文件夹下新建文件夹，名称为class。
2、将文件夹ks下的文件ks.txt复制到文件夹class下。
3、将文件夹ks下的文件km.txt移动到文件夹class下。
4、将文件夹ks下的文件kq.txt删除。
5、将文件夹school下的文件kt.txt重命名为test.txt。
（未改动）11、请在考生文件夹下进行如下操作：
1、在考生文件夹下新建文件夹，名称为name。
2、将文件夹class下的文件ks.txt复制到文件夹name下。
3、将文件夹class下的文件km.txt移动到文件夹name下。
4、将文件夹class下的文件kt.txt删除。
5、将文件夹test下的文件kc.txt重命名为test.txt。
（未改动）31、请在考生文件夹下进行如下操作：
1、在考生文件夹下ks文件夹中新建一个文件夹group。
2、将考生文件夹下text文件夹中的文件dog.bmp复制到group文件夹中。
3、将考生文件夹下text文件夹中的文件shan.bas删除。
4、将考生文件夹下ks文件夹中的fenzu文件夹移动到考生文件夹下text文件夹中。
5、将考生文件夹下tupian文件夹中的文件hua.bmp更名为miss.doe。
（已删除）27、请打开考生文件夹下的"文本27.doc"，完成以下操作。
1、插入标题"枫叶"
2、第二段段落格式设置为：悬挂缩进2个字符
3、页面纸型设置为：上、下页边距均设置为：1.5厘米。
4、第一段的行间距设置为:1.5倍行距
5、第二段落的字体颜色设置为红色。
用原文件名保存。
（已删除）14、请打开考生文件夹下的Word文件"文本55.doc"，完成以下操
作：
1、为文章填加标题"网络技术"；
2、设置标题为二号；
3、将标题对齐方式设置为居中对齐；
4、将正文中"网络"替换为"通信"；
5、对正文第一自然段设置首字下沉。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。