议论文阅读复习

2013年四川省眉山市中考题
考题设置：历年各地议论文考题
让人，乃众妙之门
21．下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ）（3分） A．让人，乃众妙之门。B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。 C．让人，是人生得以发展的重要途径。 D．让人，并不是懦弱。 22．选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么？（3分） 23．选文第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分） 24．选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？（4分） 25．选文最后一段有什么作用？（3分） 26．下面三个论据，有一个不能证明第②段的观点，指出并说明理由。（3分 ） （1）是可忍，孰不可忍？ （2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。 （3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。
解题方法：辨析、补充论据。
2、题干：为文中某个观点补写事实论据或道理论据
方法： ①找准论点；
②看清要求（事实论据？道理论据？正面？反面？）；
③根据个人知识储备选取相应的材料； ④补写材料（事例要典型、真实；原理、定理是经实践 检验后被人们所公认的；名言警句、俗语谚语是广为流传的）
练一练
一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成 正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克， 拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向 命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每 一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面 每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉 煌的人生。 该段中用巴尔扎克的事例来论证观点，请你再写出 一个类似的事实论据。 示例：史学家司马迁，惨遭凌辱，忍辱负重，写下了被鲁迅称 为 “史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名传千古。
解题方法：怎样找中心论点？
1、论点常出现的位置：⑴标题揭示 ⑵开头提出 ⑶议论过程中鲜明提出 ⑷结尾归纳 ⑸文章中没有提出，需读者自己归纳 2、论点的特点： ⑴是一个表示肯定陈述语气的判断句。 ⑵有明显的倾向性，旗帜鲜明的表述观点。 ⑶语言简洁。 3、注意语言提示：文中有提示文章论点的词语，提示词语一 般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。
练一练
现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前 ，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中 的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获 得成功。 刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面 指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提 示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人 诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关 中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获 得事业的成功。
②如果不相关或相悖，就可以删去。
练一练
让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人 非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备 这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇 争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁 达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因 他的这种美德．．．．，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”， 从而留下了一段千古佳话。
一个人生命价值的高低，是与他 这段文字的观点是 可能遇到挫折的大小成正比的。 。
练一练
许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐 不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌 握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？ 当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时 ，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出 了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１９２３年被可 口可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路 透的创造力，可见，欣赏十分重要。 这段文字的观点是 欣赏十分重要
议论文阅读复习
(一)
论点
《语文课程标准》指出的中考议论文阅读要求：
论据
阅读简单的议论文，能区分 观点和材料（道理、事实、数据、 图表等），发现观点和材料之间的关 系，并通过自己的思考，做出判断。
论证
复习步骤 一、回顾知识要点
二、了解考题设置
三、掌握解题方法 四、随堂练习反馈
回顾知识要点
议论文三要素：
1、区分常见的四种论证方法：
举例论证（例证法）、道理论证（引证法）、 对比论证（正反对比论证法）、比喻论证（喻证法）。
2、了解论证方法的作用，明确答题格式
论证方法+具体内容+论证观点+作用
①采用了举例论证的方法，例举了……的事例，有力地证明了 “……”这一观点，使论证具体生动，更具有说服力。 ②采用了道理论证的方法，通过引用……名言（格言、谚语），有 力地证明了“……”这一观点，使论证具更具权威性，论证更有力。 ③采用了对比论证的方法，把……和……作对比，有力地证明了 “…… ”这一观点，使论证更全面，观点更突出。 ④采用了比喻论证的方法，把……比作……，有力地证明了 “…… ”这一观点，使论证生动形象，通俗易懂，易于读者接受。
③看清字数要求。
练一练
一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成 正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克， 拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向 命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每 一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面 每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉 煌的人生。 请概括选段中的事实论据。（字数不超过20字） 示例：巴尔扎克直面挫折，战胜磨难，铸就了辉煌的人生。
选文例举刘邦的事例，想表达的观点是：
在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
论据
1、请用简短话语概括事实论据。 2、为文中某个观点补写事实论据或道理论据。 3、论据的作用？ 4、论据能否删去？
解题方法：辨析、补充论据。
1、题干：概括事实论据
方法：①通读事例，找准论点；
②抓住两个要素（人物+事件）进行概括；
论点
、
论据
、
论证
。
论据的类型： 事实论据 、 道理论据 。
常见论证方法：举例论证、道理论证 、比喻论证 、对比论证。 议论文的结构方式：
引论（提出问题）
、 本论（分析问题）、 结论（解决问题） 。
立论
论证的方式：
、
驳论
。
了解考题设置
你遇到过哪些 议论文考题呢？
考题设置：各地议论文考题
谨慎“行善”
练一练
一个人生命价值的高低，是与他可能遇到 挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬 天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神， 具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命 运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话： “我粉碎每一个障碍。”这根手杖是坚定人生 信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气， 从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的 人生。
解题方法：辨析、补充论据。
3、题干：论据的作用
方法： ①充当文中论点的依据，增强说服力；
②根据位置判断：材料在前，则考虑是引出中心论 点；材料在后，则考虑是补充说明中心论点。 ③若是事实论据，则增添文章的趣味性，吸引读 者；若是道理论据，则增强权威性和可信度。
练一练
每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打 算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃 生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本 的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意， 所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来 喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世 界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的， 雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定 将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习 惯。 该段中例举鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？
该段中用刘邦的事例来论证观点，请你再写出一个 道理论据和一个反面的事实论据。 道理论据：失败乃成功之母。 事实论据：项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，
左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我， 非战之罪”。他难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的 地步，结果只有死路一条。
13.作者在文中针对 和 的现象，提出自己的看法和观点 是？（2分） 14.分析选文第④段加横线的两个句子在文中的作用。（2分） 15.概括选文第②段中除“古人„三上‟读书”以外的两个事实论据（ 不超过10个字），并分别分析其论证作用。（4分） 16.请根据文意和选文结尾加点的句子，仿写一个句子。（2分）
18．选文的中心论点是什么？（2分） 19．在这篇一事一议的文章中，作者是因什么事而引发议论的？ （2分） 20．选文第④自然段主要采用了 论证方法，其作用 是 。（2分） 21．面对生活中形形色色的“行乞者”，谈谈你会怎样做？（2分 ）
2013年四川省南充市中考题
考题设置：各地议论文考题
读书可戒躁
示例：①这两个事例作为论据证明中心论点，②引出中心论点 “一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作 为一种近乎本能的习惯”，③激发读者的阅读兴趣。
解题方法：辨析、补充论据。
4、题干：论据（事实或道理）能否删去？
方法：不管是什么论据，它都要证明论点的成立，也就 是说论据要和论点保持高度的一致。 ①如果一致，就是合理的，不删去；
此段采用了道理论证的方法，通过引用巴尔扎克的名 言，有力地证明了“多疑、善疑、质疑、探索则是获取新 知识的途径”这一观点，使论证具更具权威性，论证更有 力。
练一练
刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责 他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不 应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气……他总会幡然醒悟， 在错误中学到很多，终于获得事业的成功。 项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有 所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还 错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。他难以放下身段， 从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有 死路一条。 可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。