最新部编版二年级上册语文《期末测试卷》带答案解析
二年级上学期语文期末测试卷
一、积累与运用（66分）
1.读句子，用“—”给加点多音字选择正确的读音。
（8分）
（1）妈妈叫我盛．（chéng shèng）饭的时候，我却在认真地看一朵盛．（chéng shèng）开的水仙花，所以没听见妈妈的声音。
（2）东东是个好．（hào hăo）学爱问的好．（hào hăo）孩子。
（3）河水没．（méi mò）过小腿，我没．（méi mò）有办法过河。
（4）你能重．（chόng zhòng）新讲解一下重．（chόng zhòng）点吗?
2.看拼音，写词语。
（12分）
qínɡlǎnɡyèwǎn chuānɡwài chànɡɡē在一个（）（）的（）（），（）（）传来（）（）
sànbùchénɡshì
的声音，我和妈妈决定下楼去（）（），去（）（）里的公园走走，我感觉生活真美好!
3.比一比，填一填。
（6分）
园圆渴喝带戴
花（）（）桌口（）（）水（）头穿（）披坡以已站战
山（）（）着（）后（）经（）立（）士4.照样子，填一填。
（8分）
（1）例：（机灵）的孩子（）的眼睛（）的叶子（2）例：清清的（河水）圆圆的（）重重的（）（3）例：各（种）各（样）自（）自（）无（）无（）（4）例：许多（许许多多）高兴（）快乐（）
6.补充词语，并选择合适的词语填在下面的句子中。
（6分）
大（）（）飞信（）为（）
五（）十（）四（）八（）
（1）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
（2）来自（）的朋友们，手拉手，心连心，建立了十分珍贵的友谊。
7.照样子，写句子。
（8分）
（1）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
（2）例：有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么?
（3）例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
（）天空飘着（）气球。
（4）弯弯的月亮挂在天上。
弯弯的月亮像挂在天上。
8.给下列句子加上标点。
（4分）
（1）爷爷买的枣儿真甜啊（）
（2）谁使秋天这样美丽（）
（3）新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟（）那里出产水果（）
9.根据课文内容填空。
（10分）
（1）白日依山尽，。
欲穷千里目，。
我知道这首诗的题目是。
（2）喜暖在南方，耐寒守北疆。
（3）在这学期的学习旅程中，我认识了的大禹，
的朱德，的周总理。
还游览了“，疑是银河落九天”的瀑布，我还知道了自己不想要的东西不能强加给别人，因为“己所不欲，。
”
妈妈的生日快到了，想起妈妈平日对你的关心和爱护，你想对妈妈说些什
么?请写出来吧!
三、快乐阅读（共15分）
秋天
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了!
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味。
1．短文有（）个自然段。
第（）自然段写秋天到了，菊花开了；第（）自然段写秋天到了，果子熟了。
（3分）
2．第二自然段有（）句话，主要写了秋天中、、三种水果。
（4分）
3.照样子，在文中找出类似的词语写下来。
（2分）
黄澄澄
4.把文中表示颜色的词语写下来。
（6分）
、、、、、
四、写话天地（共15分）
下课后，同学们在操场上快乐地玩耍。
你最爱玩的是什么游戏?怎么玩?请
你写出来，让别人和你一起分享快乐。
参考答案
一、积累与运用。
（共66分）
1.共8分，每空1分。
2.共12分，每字1分。
3.共6分，每词0.5分。
4.共8分，每词1分。
5.共4分，每空0.5分。
6.共6分，每词1分。
7.共8分，每句2分。
8.共4分，每空1分。
（1）! （2）? （3），。
9.共10分。
每空1分。
(1)（2）略（3）三过家门而不入（敬业）以身作则（与战士同甘共苦）和蔼可亲（平易近人）飞流直下三千尺勿施于人
注意：前三空意思对即可
二、口语交际。
（4分）
共4分，每句2分。
要求：符合题意，语句通顺，上下句连贯。
三、快乐阅读。
（15分）
1.共3分。
2 1 2
2.共4分。
每空1分。
3 梨苹果葡萄
3.共2分。
红通通亮晶晶
4.共6分。
红的黄的紫的白的黄澄澄红通通
四、写话天地。
（共15分）
一等：12分—15分二等：8—11分三等：8分以下
要求：符合主题，事情叙述完整，语句通顺，标点正确，书写规范。
部编版语文二年级上册《期末检测试题》附答案解析
部编版语文二年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选.(7分)① pào ② bǎo ③pǎo ④páo1.丁丁吃饱．()放鞭炮．(),穿着长袍．()不能跑．().①bèi ②bēi ③ jiāo ④jiào ⑤xìnɡ⑥xīnɡ2.冬冬背．()着书包走出了教．()室,兴．()奋地向操场跑去.二、读拼音写词语.(4分)lǎo xiāng zhī tóu rén qún yě zhūshuǐ guǒ hé dào jí máng jiāng hé三、词语训练营.(34分)1.我会查字典.(5分)(1)(加偏旁)页()果()昔()(2)(去偏旁)味()站()赏()(3)(换偏旁)科()狼()校()3.选字组词.(3分)力历厉立丽利例( )史( )正用( ) 严( )站( ) 秀( )( )声( )用经( ) 尽( )壮( ) 举( )4.把下列词语补充完整.(9分)()吞()咽漏网()() ()()争艳()假()威()红()绿()()满园()言()语坐()观()()()交加5.照样子写词语.(9分)例1：(荡)秋千例2：一只(花猫)例3：多——(少) ()作业一束()重——()()土豆一条()难过——()()图画一个()粗心——()6.我会选词填空.(5分)在再(1)同学们()操场上玩游戏.(2)小明进步很大,不但不()迟到了,还经常做好事. 怎么多么什么(3)有几个虫子怕()！(4)熊哥哥和熊弟弟不知道()分这块奶酪.(5)()幸福啊,1961年的泼水节！四、句子闯关.(8分)1.给下面的句子加上标点符号.(3分)(1)小家伙们你们吵什么呀(2)如果你愿意和好_就放一只风筝吧(3)熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪高兴极了2.照样子,组词并写句子.(2分)高高兴今天,我真高兴.散.旁.3.照样子写句子.(3分)例1：李小青是我们班的班长.我们班的班长是李小青.(1)张老师是我们的班主任.例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.(2)你这么大了,上学还用妈妈送？例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干.浅水洼里的水会被沙粒吸干.(3)同学们把气球放上了天空.五、课文回眸室.(11分)1.天苍苍,野,风吹草低.2.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“”“”“”“”.3.青蛙认为天,小鸟认为天.4.,黄河入海流.5.老虎跟着狐狸朝森林深处走去.狐狸,摇头摆尾；老虎半信半疑,.六、根据下面的情况,写一张留言条.(3分)小林到小芳家里,通知她明天九点到学校综合楼参加书法小组的活动,但是她家里没有人.七、阅读课文片段,回答问题.(8分)那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空.人们欢呼着∶“周总理来了！”1．选段选自课文《》.(1分)2．选段共有句话,第句写人们激动地欢呼.(2分)3．照样子,写词语.(2分)一条条(ABB式)四面八方(含有数字)4.人们欢呼什么？用“”画出来.(3分)八、阅读短文,回答问题.(10分)一只小钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了.”“天哪!三千两百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大的事？办不到,办不到.”另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了.”“天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑.“如果这样,我就试试吧.”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次.1.在文中找出下列词语的近义词.(2分)半信半疑() 惊讶()2.文中的小钟需要摆次.(2分)3.小钟是如何做的？用“”画出相关的语句.(3分)4.这个故事告诉我们().(3分)①每个人要做的工作太多,真累.②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功.九、开心写话.(15分)请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么.把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事.参考答案一、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选.(7分)① pào ② bǎo ③pǎo ④páo1.丁丁吃饱．(②)放鞭炮．(①),穿着长袍．(④)不能跑．(③).①bèi ②bēi ③ jiāo ④jiào ⑤xìnɡ⑥xīnɡ2.冬冬背．(②)着书包走出了教．(④)室,兴．(⑥)奋地向操场跑去.二、读拼音写词语.(4分)lǎo xiāng zhī tóu rén qún yě zhū老乡枝头人群野猪shuǐ guǒ hé dào jí máng jiāng hé水果河道急忙江河三、词语训练营.(34分)1.我会查字典.(5分)(1)(加偏旁)页颗(颗粒)果课(上课)昔借(借书)(2)(去偏旁)味未(未来)站占(占有)赏员(队员)(3)(换偏旁)科抖(抖动)狼粮(粮食)校咬(咬人)3.选字组词.(3分)力历厉立丽利例( 历)史( 立)正用( 力) 严( 厉)站( 立) 秀( 丽)( 厉)声( 利)用经( 历) 尽( 力)壮( 丽) 举( 例)4.把下列词语补充完整.(9分)(狼)吞(虎)咽漏网(之)(鱼) (百)(花)争艳(狐)假(虎)威(花)红(柳)绿(春)(色)满园(千)言(万)语坐(井)观(天)(风)(雨)交加5.照样子写词语.(9分)例1：(荡)秋千例2：一只(花猫)例3：多——(少)(写)作业一束(花)重——(轻)(吃)土豆一条(鱼)难过——(开心)(画)图画一个(人)粗心——(细心)6.我会选词填空.(5分)在再(1)同学们(在)操场上玩游戏.(2)小明进步很大,不但不(再)迟到了,还经常做好事. 怎么多么什么(3)有几个虫子怕(什么)！(4)熊哥哥和熊弟弟不知道(怎么)分这块奶酪.(5)(多么)幸福啊,1961年的泼水节！四、句子闯关.(8分)1.给下面的句子加上标点符号.(3分)(1)小家伙们,你们吵什么呀？(2)如果你愿意和好_,就放一只风筝吧！(3)熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了.2.照样子,组词并写句子.(2分)高高兴今天,我真高兴.散散步我在广场散步.旁旁边我在花园旁边玩.3.照样子写句子.(3分)例1：李小青是我们班的班长.我们班的班长是李小青.(1)张老师是我们的班主任.我们的班主任是张老师.例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.(2)你这么大了,上学还用妈妈送？你这么大了,上学不用妈妈送.例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干.浅水洼里的水会被沙粒吸干.(3)同学们把气球放上了天空.气球被同学们放上了天空.五、课文回眸室.(11分)1.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.2.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”.3.青蛙认为天不过井口那么大,小鸟认为天无边无际.4.白日依山尽,黄河入海流.5.老虎跟着狐狸朝森林深处走去.狐狸神气活现,摇头摆尾；老虎半信半疑,东张西望.六、根据下面的情况,写一张留言条.(3分)小林到小芳家里,通知她明天九点到学校综合楼参加书法小组的活动,但是她家里没有人.请假条小芳：请你明天上午九点到学校综合楼参加书法小组的活动,希望你准时参加.小林×月×日七、阅读课文片段,回答问题.(8分)那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空.人们欢呼着∶“周总理来了！”1．选段选自课文《难忘的泼水节》.(1分)2．选段共有___4__句话,第__4__句写人们激动地欢呼.(2分)3．照样子,写词语.(2分)一条条(ABB式) ___一只只_ ___一座座__四面八方(含有数字) __七上八下__ __九牛一毛__4.人们欢呼什么？用“”画出来.(3分)八、阅读短文,回答问题.(10分)一只小钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了.”“天哪!三千两百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大的事？办不到,办不到.”另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了.”“天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑.“如果这样,我就试试吧.”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次.1.在文中找出下列词语的近义词.(2分)半信半疑(将信将疑)惊讶(吃惊)2.文中的小钟需要摆三千两百万次.(2分)3.小钟是如何做的？用“”画出相关的语句.(3分)4.这个故事告诉我们(②).(3分)①每个人要做的工作太多,真累.②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功.九、开心写话.(15分)请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么.把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事.。
最新部编版二年级语文上学期期末测试卷(附答案)
最新部编版二年级语文上学期期末测试卷（附答案） 时间：60分钟 分数: 100分题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分亲爱的同学，经过一个学期的努力，你一定有很多收获吧！ 今天就是全面展示你才能的时候。
请认真书写，细心作答，并保持卷面整洁。
一、正确，美观地把下面这句话抄写在田字格里，标点符号也要写准确。
(4分)与朋友交，言而有信。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(10分) 1.我迎着朝．(zh āo cháo)阳,朝．(zh āo cháo)学校走去。
2.没有得．(dé děi)到第一名,我闷闷．．(m ēn m ēn mèn mèn)不乐地回家了。
3.寒号．(háo hào)鸟把崖缝当．(d āng dàng)作自己的窝。
4.妈妈重．(chóng zhòng)新在我的头发上扎了一个蝴蝶结．(ji ē jié)。
5.葡萄沟的葡萄干．(g ān gàn)水分．(f ēn fèn)少,非常可口。
三、看拼音，写字词。
(13 分)y ǎn j īng1.青娃的头顶上长着两只大大的。
cóng lín2.深处有老虎。
hòu yuán zh ū b ǐ3.这时，露西拿出纸和，开始给爸爸写信。
q īng f ēng d ǎng qí4.阵阵，飘飘，建党 100 年，举国舞蹈。
hún5.小白兔得救了，雪孩子却身湿淋淋的。
四、判断正误。
(正确的在题后的括号里打“√”，错误的打“×”，3分)1. “及”字共有四画。
( )2. “皮”的第一笔是“丿”。
( )3. “老”的最后一笔是“匕”。
( )五、连词成句，并加上标点符号。
(6分)1.下山去朱德亲自同志挑粮2.奇石黄山的很多还有3.是写信给在爸爸吗你六、把句子写完整。
部编版语文二年级上册期末测试卷情境化试题(含答案)
小学二年级语文期末测试题（情境化）（时间：90分钟总分：100分）情境一：自然探索与语言运用（35分）一、探险家的读音与词汇挑战（12分）1. 读音小侦探：探险家们发现了一些神秘的文字，请你帮助选择正确的读音。
（3分）要想把葡萄变成美味的葡萄干【gān ｇàｎ】，他们得干【gān ｇàｎ】很多活儿。
店铺【pūpù】前新铺【pūpù】的红地毯，让探险家们眼前一亮。
探险家的爱好【hǎo hào】是阅读地图，每当发现好【hǎo hào】地方，就记录下来。
2. 词汇接龙：将下列字连成有意义的词语，帮助探险队规划路线。
（3分）（示例：水→清水→水果）力→______ →______丽→______ →______3. 选字探险：根据拼音“lì”把正确的字填入句子，完成探险日志。
（6分）（）史（）正用（）严（）秀（）经（）尽（）（）用二、自然分类小能手（4分）探险队在森林中发现了许多生物，请你帮他们找出不属于同一类的项目，并划掉。
（1）松鼠兔子老虎香蕉（2）蜜蜂蝴蝶蚂蚁花朵三、语言工具箱（11分）1. 词语搭配：为探险装备找到合适的形容词。
（4分）一个个(背包) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( ) (明亮的)火把( )的星空( )的森林( )的夜晚2. 反义词对对碰：在探险中，理解反义词能帮助我们更好地描述环境。
（4分）最黑暗．．的地方可能是最( )的地方。
地图上看似( )的问题，实际上可能充满困难。
3. 句子魔术师：将句子变个样，意思不变。
（3分）探险失败让我沮丧吗？不，它是成功的垫脚石。
改写：如果我不放弃，___________________________。
情境二：文化传承与情感表达（35分）一、古诗词里的智慧（10分）1. 经典诵读：补全古诗，感受古人的情怀。
（4分）树无根不长，人无志不立。
千山鸟飞绝，_________________。
最新部编版小学二年级语文上册期末教学质量检测试卷(四)含答案
部编版二年级语文上册期末教学质量检测试卷（四）学校：班级：姓名：(时间：80分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、给带点的字选择正确读音，用“√”标出。
（6分）好．客（hào hǎo）味．道（wèi wèn）重量．（liáng liàng）脑袋．（dai dài）围绕．（rǎo rào）场．院（chǎng cháng）二、读拼音，把词语规范地写在田字格里。
（8分）pínɡ jiǎnɡ shēn chù chuānɡ wài jǐnɡ yánsàn bù shí wù yānɡ miáo zhǎn xiàn三、按要求各写出两个不同的字。
（8分）加偏旁：干——（）（）皮——（）（）换偏旁：抄——（）（）哇——（）（）四、写词语。
（仿照例子填写合适的词语）（9分）例1：（弹）钢琴例例2：一只（花猫）例3：买—（卖）（）儿歌一朵（）苦—（）（）牛奶一条（）好—（）（）作业一头（）危险—（）五、比一比，选字填空。
（6分）圆园成城带戴1.大西瓜像（）球。
2.我和妈妈去公（）看菊花。
3.姑姑生活在（）市里，我们生活在一个小山村里。
4.我们学校（）立了一个爱鸟社团。
5.在班长的（）领下，我们顺利完成了值日任务。
“六一”儿童节那天，我终于（）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。
六、按要求写句子。
（10分）1.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）2.有周围许多日月潭名胜古迹（连词成句，并加上标点）3.我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加．．．我很温和，有时候点词写句子）4.那里有许许多多．．．．的知识，粗心的小朋友却得不到它。
（用加点词写句子）5.例：我穿上了新衣裳。
我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。
最新部编人教版二年级语文上册期末测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册期末测试卷(含答案)最后，小葫芦长大了，变成了一个大葫芦。
那个人高高兴兴地把它摘下来，放在家门口，每天都会看它好几次。
1.葫芦藤上开出了什么颜色的小花？（1分）答：雪白的小花。
2.小葫芦最后变成了什么？（1分）答：一个大葫芦。
3.那个人每天都要去看什么？（1分）答：小葫芦。
4.那个人把大葫芦放在了哪里？（1分）答：家门口。
二)小蝌蚪找妈妈(节选)(13分)小蝌蚪出生了，它们在水里游来游去。
它们想找妈妈，可是它们不知道妈妈长什么样子。
一只小蝌蚪问另一只小蝌蚪：“妈妈长什么样子？”另一只小蝌蚪回答：“妈妈很大，很圆，很黑。
”小蝌蚪们就找到了一个很大、很圆、很黑的东西，它们高兴极了，围着那个东西游来游去。
可是，那个东西不是它们的妈妈，是一只大乌龟。
大乌龟说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是青蛙。
”1.小蝌蚪想找谁？（1分）答：妈妈。
2.小蝌蚪不知道妈妈长什么样子，那只小蝌蚪问了谁？（1分）答：另一只小蝌蚪。
3.另一只小蝌蚪怎么回答的？（1分）答：妈妈很大，很圆，很黑。
4.小蝌蚪们围着什么东西游来游去？（1分）答：一个很大、很圆、很黑的东西。
5.那个东西不是小蝌蚪们的妈妈，是什么？（1分）答：一只大乌龟。
6.小蝌蚪的妈妈是什么？（1分）答：青蛙。
7.请你用自己的话简单叙述一下小蝌蚪找妈妈的故事。
（7分）答：小蝌蚪出生后，想找妈妈，但不知道妈妈长什么样子，于是问了另一只小蝌蚪。
另一只小蝌蚪说妈妈很大、很圆、很黑，小蝌蚪们找到了一个符合条件的东西，但是那是一只大乌龟，不是它们的妈妈。
后来，大乌龟告诉它们，它们的妈妈是青蛙。
二、纷繁的山川回答了小花园的故事。
三、给多音字选择正确的读音，画上“√”。
(2分)长(cháｎｇ) 满都(ｍǎｎｄū) 要2.写小花颜色的词是“红色、黄色、白色、紫色、粉色、蓝色”，写叶子多的词是“茂盛、繁茂、丰茂”。
3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～～”画出来。
【部编版】语文二年级上册期末考试卷含答案解析
部编版语文二年级上册期末测试卷1. 读拼音,写词语。
duì qí sōng bǎi xīn kǔ tóng hàopénɡ yǒu shēn chù lǐng dài chàng gē2. 我会选择正确的读音或汉字。
(1)秋季里,稻上场．( ),谷像黄金粒粒香。
①cháng②chǎng(2)下课了,同学们像鸟儿一样飞向操场．( )。
①cháng ②chǎng(3)一年农事了．( ),大家笑盈盈。
①le②liǎo(4)秋天来了．( ),稻子熟,高粱笑。
①le②liǎo(5)妹妹( )着帽子,还( )着妈妈买给她的太阳伞。
①戴②带(6)一只小猫( )草( )里钻了出来①丛②从连一连。
3. 连线。
十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长人无志不立4. 把合适的选项相连。
己所不欲言而有信与朋友交不能成方圆不以规矩勿施于人5. 把相应的花名和月份连起来。
桃花桂花菊花寒梅八月三月腊月九月按要求填空。
6. 在括号里填上合适的量词。
一( )稻田一( )鲤鱼一( )海鸥7. 按照类别,选词填空。
雄鹰桦树猛虎木棉大豆孔雀银杏水稻百灵熊猫高粱水杉树木：_________________________________动物：_________________________________农作物：________________________________8. 学会查字典。
9. 按要求写句子。
(1)梧桐树叶子像手掌。
(仿写句子)______________像_______________________(2)一群大雁在天空中飞翔。
(快活地)(把括号里的词语加在句子里) ______________________________________(3)(用拟人的修辞手法完成下面的句子)______________蝴蝶__________________________10. 根据提示填一填。
二年级上册语文试题-第一学期 期末测试 人教(部编版)(含答案与解析)
哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是的。那是多么美又多么生动的颜色呀小朋友你们也知道是什么颜色了吗
1读短文，用“”画出文中带点字的正确读音(1分)
2.请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。(2 分)
6.照样子写词语。(4分)
例：炮(炮火)(大炮)丽（）（）处（）（）
【答案】丽（美丽）（秀丽）处（到处）（住处）
【解析】考查对生字组词的能力， 一个生字有多个词组。4.照样子，根据字形特点猜一猜，选一选。(3 分)
例：(抄炒)写扫(幕墓）水(洼挂)山(锋峰)
【答案】扫（墓）水（洼）山（峰）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义 ，将形近字结合词语的方式来记忆。
【解析】考查学生添加部首变新字的能力。学生要熟悉生字词，能清晰辨别字词的部首，并会给字词正确组词。
5.比一比，再组词。(6分)
铜（
）
坡（
）
喝（
）
桐（
）
被（
）
渴（
）
【答案】铜（铜钱）坡（山坡）喝（喝水）桐（梧桐树）被（被子）渴（口渴）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。
【答案】（1）②（2）①
【解析】考查学生对字义的理解，一个生字有多个意思，语境不同，字义也会有所改变，学生可以运用代入法，把字义代入到语境中，如果表达出来的意思跟原句一致即可。
6.按要求，填一填，请补充完整。(8分，错一个字扣0.5分)
部编版二年级语文上册期末测试卷(4套)【附答案】
部编版二年级语文上册期末测试卷（一）时间：60分钟满分：100分第1部分积累与运用(65分)一、(4分)二、(10分)三、(12分)1. “山高路陡”中“陡”的意思是()。
A．斜度很大，近于垂直B．突然2．“尽头”中“尽”的意思是()，“尽心”中“尽”的意思是()。
A．达到极端B．全部用出四、(8分)1.写两个与风有关的四字词语：___________________________2.写两个ABCC式的词语：_____________________________3.写两个含动物名称的四字词语：_______________________4.补充表示望的四字词语：东_______西_____ ______顾______盼五、(6分)1.这棵树比较矮小，那棵树比较高大。
()——()2.你别太难过了，多想想开心的事吧。
()——()3.这里太冷清了，一点儿都不热闹。
()——()六、(9分)1.例：我爱看书。
我爱运动。
我爱看书，也爱运动。
青蛙能在水里生活。
青蛙能在陆地上生活。
(照样子，写句子)_____________________________________________________2.好朋友成了纸船让风筝和他们(连字词成句，并加上标点符号)_______________________________________________________3.例：难道这件事我会不知道？这件事我知道。
我怎么可能做这种事呢？_______________________________七、(8分)1.《敕勒歌》是__________朝民歌，描绘了蓝蓝的天空下，辽阔无边的原野上，风儿吹过，一群群牛羊在草丛中露出身影的景象。
这样的情景可以用诗句“____________________________”来形容。
2.如果你用心观察，就会发现自然界中的事物都很美，确实是“有山_____________________，无水_______________________。
部编版语文二年级上册期末检测卷及答案(3套)
部编版语文二年级上册期末测试题附答案（一）（时间：60分钟分值：100分）一、生字盘点。
（31分）1.把音节与汉字连一连。
(5分)Suān hú chōu kānɡ quān抽壶酸圈康2.给下列加点字，选择正确的读音。
（6分）奔．跑（bēn bèn）无数．(shǔ shù)) 兴．奋 (xīnɡ xìnɡ)重．新（chóng zhònɡ）播种．(zhǒnɡ zhònɡ) 扇．子(shān shàn)3.我有新发现。
（4分）杨桐柏枫我发现这几个字有一个共同之处是，那么这几个字与有关。
4.读句子，看拼音写词语。
（16分）hézuòlóu tīxióng māo diàn dēnɡzhōu wéi zhàn shì xīn kǔ duìwu二、词语森林。
（14分）1.选择合适的量词填在括号里。
（6分）棵片条孔只方一（）大雁一（）石桥一（）小船一（）杉树一（）水塘一（）沙滩2.比一比，再组词。
（4分）园（）渴（）进（）今（）圆（）喝（）近（）令（）3. 连一连。
（4分）冲毁教训吸取河道疏导生产恢复房屋三、句子练吧。
（17分）1.补充句子。
（8分）（1）树无根不长，。
（2），恐惊天上人。
（3）遥知不是雪，。
（4）狐狸给鸡拜年——。
2．照样子，写句子。
（9分）（1）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
，像。
（2）到了冬天，我变成了小花朵飘．下来，人们又管我叫“雪”。
四、课文回顾。
（10分）1.通过学习，我知道树叶像手掌，喜暖在南方，银杏水杉，里农事了。
我还知道人和动物要做。
（5分）2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？（5分）五、口语交际。
说一说，写一写。
（5分）想一想，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。
部编版二年级《上册语文》期末试卷及答案【可打印】
部编版二年级《上册语文》期末试卷及答案【可打印】（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、读拼音, 写词语。
píng jiǎng kūcǎo sàn bùshíwùyāng miáo bàng wǎn gǎn kuài shíhou二、比一比, 再组词。
宁（__________）次（__________）元（__________）极（__________）宇（__________）欠（__________）园（__________）及（__________）礼（__________）旗（__________）川（__________）争（__________）扎（__________）棋（__________）州（__________）筝（__________）三、数一数, 填一填, 再组词。
1. 巨∶共（____）笔, 第4笔是（____）, 组词（_________）。
2. 及∶共（____）笔, 第1笔是（____）, 组词（_________）。
3. 央∶共（____）笔, 第2笔是（____）, 组词（_________）。
4. 皮∶共（____）笔, 第3笔是（____）, 组词（_________）。
5．年∶共（____）笔, 第2笔是（____）, 组词（_________）。
6．每∶共（____）笔, 第4笔是（____）, 组词（_________）。
四、读一读, 连一连春种一粒粟春风吹又生野火烧不尽秋收万颗子春雨惊春清谷天门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪夏满芒夏暑相连五、读一读选一选经常往常①________放学都是爸爸接我回家, 今天怎么是妈妈呢?②大象的耳朵孔里, ________有小虫飞进去。
像象①大________的耳朵________扇子一样。