部编版三年级上册语文期末口语交际专项复习试卷 (含答案) (2)-原创精品

专项复习三口语交际和综合性学习
一、请你说说王维、李东、杨洋他们说的三句话的意思各是什么?
你和同学们一起去春游,站在山顶天台,欣赏美丽的风光,品尝随身携带的食品,饱尽眼福、口福。

小憩片刻,你们准备离开,爱卫生的王维扬了扬手上的垃圾袋,说:“大家检查检查,地上会不会有漏网之鱼?”李东环顾四周,指着塔脚说:“那里有条鱼正逍遥法外。

”杨洋马上跑上去,说:“让我把这条鱼绳之以法。


王维:
________________________________________________________________________
李东:
________________________________________________________________________
杨洋:
________________________________________________________________________
二、情景对话。

有时候,我们需要和别人商量事情。

比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她商量呢?
我:________________________________________________________________________
小丽:________________________________________________________________________ 我:________________________________________________________________________
小丽:________________________________________________________________________
三、《去年的树》中小鸟春天回来,没有找到它的好朋友大树,那是因为大树被人类砍掉了。

为了让小鸟不再失去朋友,请你向人类写两句关于保护环境的广告语。

四、你喜欢读童话故事吗?请你把最喜欢读的书按下面的填写。

专项复习三口语交际和综合性练习
一、王维:检查一下,地上还有没有垃圾袋。

李东:地上还有一个垃圾袋没有捡。

杨洋:我去把这个垃圾袋捡起来。

二、我:小丽,今天是我值日,可是我有事,想和你调换一下值日,可以吗?小丽:可以。

我:谢谢你!小丽:不客气!
三、1.人受伤时,你会流下泪水。

树受伤时,天将再不会哭。

2.心系一片绿,心防一把火。

四、示例:书名:《海的女儿》作者:安徒生国籍:丹麦主要内容:海王有美丽而善良的女儿小人鱼。

小人鱼爱上王子,为了追求爱情,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。

但王子最后却和人间的女子结了婚。

巫婆告诉小人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,小人鱼就可回到海里,重新过无忧无虑的生活。

她却自己投入海中,化为泡沫。

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部编人教版三年级语文上册:7.口语交际专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:7.口语交际专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:7.口语交际专项练习(含答案)口语交际专项训练(人教三上)一、口语交际。

1.开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿。

让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧!多多挥舞着胳膊,说:“这个假期我经常参加户外活动,锻炼身体,还去学游泳了,你们看我现在变得比以前更强壮了吧?”点点听了,羡慕地说:“你的暑假过得可真好,我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班,每天都有写不完的作业,可没意思了!”豆豆得意地说:“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游,我都把见闻写在日记里了。

妈妈说读万卷书,不如行万里路。

”圆圆笑着说:“我这个暑假过得也很有意义,看了很多课外书和好几部精彩的电影,还去学了画画,这都是我最喜欢做的事情。

”同学们,你们是怎样过暑假的,你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢?我的暑假是这样过的:我理想中的暑假生活是这样的:2.森林小学的同学们正在展开一场辩论,关于日记是不是需要每天都记的问题。

正方反方日记没有必要天天写,没什么可写的就会变成流水你支持哪一方的观点,说说你的理由。

我支持:因为:3.看小伙伴们围在一起干什么呢?原来大家在讲故事,你想不想加入到他们中间呢?现在是露露在讲一个童话故事:“秋天到了,嘟嘟熊把自己吃得胖胖的,关上门,舒舒服服地躺到床上,他要开始冬眠了。

呼噜呼噜,嘟嘟熊很快就睡着了,这一睡着,可要等到明年春天才会醒来了。

嘟嘟熊睡觉之前忘记了一件事——给窗子装上窗帘。

早上,阳光像平时一样,又从窗口照进来,照到嘟嘟熊的脸上……”接下来,会发生什么呢?请你来接着讲一讲这个故事吧!4.同学们,你们喜欢自己的名字吗?有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字,他嫌弃自己的名字太简单,没有什么意义。

而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多,不好写。

不过,当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了,还找了资料,知道很多名人的名字的由来呢!说说你名字的含义,再说说你知道的一个名人名字的由来。

部编版三年级语文上 期末专项训练 口语交际训练题 含答案

部编版三年级语文上 期末专项训练  口语交际训练题  含答案

三年级期末专项训练口语交际训练题口语交际:我的暑假生活交际指导:1.梳理资料,做好准备。

回忆暑假生活,把做过的事情进行梳理,选出最有趣或最值得交流的事情写出提纲,做好发言准备。

2.认真试讲,听取建议。

将要讲的内容整理好,给家人讲讲,听听他们的建议。

3.大胆交流,展示自己。

大胆发言,把自己准备的资料讲清楚,讲明白,出示有关图片,帮助别人理解你讲的内容。

一、我的准备1.选取内容(1)提示:暑假可以学习劳动,可以游乐,还可以读书……暑假的生活是丰富的,是快乐的,我们可以在交流中谈感受。

(2)观看课本插图,写出图中所展示的两项活动。

活动一:_________________________________________________活动二:_________________________________________________ (3)写出自己准备展示的内容:_________________________________________________________________________________________2.确定形式(1)提示:为了更好地展示,可以借助具体的实物,也可以借助图片。

(2)请写下自己的展示方式:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.预定的发言提纲(1)提示:展示可以即兴发言,但为了更好地表达,自己应该预先设计一下发言提纲或是主要的话语。

(2)请写下自己的发言要点:___________________________________________________________________________________________二、我的展示1.欣赏同学的交流一天晚上,我在客厅里吃东西,猛然发现了一只很大的蟑螂!我大声叫妈妈:“妈——”不料,妈妈见到后也和我一样尖叫起来。

部编版语文三年级上册口语交际专项(附答案)

部编版语文三年级上册口语交际专项(附答案)

口语交际专项训练(人教三上)一、口语交际。

1.开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿。

让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧!多多挥舞着胳膊,说:“这个假期我经常参加户外活动,锻炼身体,还去学游泳了,你们看我现在变得比以前更强壮了吧?”点点听了,羡慕地说:“你的暑假过得可真好,我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班,每天都有写不完的作业,可没意思了!”豆豆得意地说:“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游,我都把见闻写在日记里了。

妈妈说读万卷书,不如行万里路。

”圆圆笑着说:“我这个暑假过得也很有意义,看了很多课外书和好几部精彩的电影,还去学了画画,这都是我最喜欢做的事情。

”同学们,你们是怎样过暑假的,你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢?我的暑假是这样过的:我理想中的暑假生活是这样的:2.森林小学的同学们正在展开一场辩论,关于日记是不是需要每天都记的问题。

正方反方写日记是一种非常好的习惯,应该坚持每天都写日记。

日记没有必要天天写,没什么可写的就会变成流水账,这样的日记没有什么意义。

你支持哪一方的观点,说说你的理由。

我支持:因为:3.看小伙伴们围在一起干什么呢?原来大家在讲故事,你想不想加入到他们中间呢?现在是露露在讲一个童话故事:“秋天到了,嘟嘟熊把自己吃得胖胖的,关上门,舒舒服服地躺到床上,他要开始冬眠了。

呼噜呼噜,嘟嘟熊很快就睡着了,这一睡着,可要等到明年春天才会醒来了。

嘟嘟熊睡觉之前忘记了一件事——给窗子装上窗帘。

早上,阳光像平时一样,又从窗口照进来,照到嘟嘟熊的脸上……”接下来,会发生什么呢?请你来接着讲一讲这个故事吧!4.同学们,你们喜欢自己的名字吗?有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字,他嫌弃自己的名字太简单,没有什么意义。

而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多,不好写。

不过,当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了,还找了资料,知道很多名人的名字的由来呢!说说你名字的含义,再说说你知道的一个名人名字的由来。

学霸夺冠宝典——部编版语文三年级上册期末口语交际专项复习试题(含答案).doc

学霸夺冠宝典——部编版语文三年级上册期末口语交际专项复习试题(含答案).doc

部编版语文三年级上册期末学霸测试题口语交际班级:____________________ 姓名:____________________暑假的生活是丰富多彩的,是快乐的,是令人难忘的。

下面这些内容你认为是本次口语交际可以交流的打“√”,不可以交流的打“×”。

1.跟爷爷学会了做简单的农活。

(______)2.参加夏令营活动。

(______)3.和爸爸妈妈去旅游。

(______)4.在家里睡大觉。

(______)5.和朋友去游乐园玩耍。

(______)6.口语交际。

三(1)班正在召开“网络改变生活”的主题班会。

会上同学们畅所欲言,请你也加入其中吧。

乐乐:我通过网络可以和国外的老师学英语。

明明:妈妈通过手机上网给我们订大餐。

我:_______________________7.口语交际。

我们热爱绿色,绿色充满生机,绿色是生命的源泉。

我们身边总少不了这样的绿色。

一片绿草如茵的草地,它可供我们歇息;一条树木葱郁的林荫小径,它会让我们感受到林间漫步的快乐……但是,绿色是多么的需要人们去培育、去关爱、去保护。

请说说你身边的那片绿色以及有关它的故事。

8.口语交际王乐的小名叫石头,有一次奶奶去学校门口接他放学,一不留神叫了他的小名,刚好被王乐的几个同学听见了,从此,他们便在班里大声叫王乐的小名。

你认为这几位同学的做法对吗?为什么?____________________________________________9.口语交际。

有时候,我们遇到不好解决的问题就会和别人商量,此时我们应该怎么做呢?____________________10.口语交际练习。

明明和光光、亮亮一起交流课余活动的情况,请你参与他们的交流吧。

明明:光光、亮亮,你们在课余时间做哪些事?光光:____________________亮亮:______________________明明:那你们有什么收获和感受呢?光光:______________________亮亮:________________________11.口语交际。

部编人教版三年级语文上册:口语交际专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:口语交际专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:口语交际专项练习(含答案)答案:嘟嘟XXX眠了,但是忘记拉窗帘,第二天早上,阳光透过窗户照射到嘟嘟熊的脸上,嘟嘟熊被阳光吵醒了。

他感觉到自己的身体非常舒适,于是他决定起床,出门去散步。

XXX走到了森林里,发现了很多美丽的景色,他看到了冰雪覆盖的湖面、飞舞的雪花和可爱的小动物。

他觉得自己非常幸福,因为他有机会欣赏到了这些美丽的景色。

XXX决定每天早上都起床出门散步,欣赏这些美丽的景色。

他也想告诉其他的动物们,阳光是多么美好,他们也应该起床去欣赏这些美丽的景色。

答案:当我们遇到问题时,应该勇于请教他人。

但是,在请教他人时,我们要注意自己的态度,要有礼貌、虚心、真诚。

首先,我们要把问题说明白,不要含糊不清,让对方听懂我们的问题。

其次,如果对方的回答我们还不够明白,要及时追问,不要怕麻烦。

最后,当我们得到了满意的答案后,一定要表示感谢,让对方感受到我们的诚意和尊重。

XXX,我想请教您一个问题,可以吗?"这是一个常见的场景,学生在课堂上或者课后向老师请教问题。

但是,有些学生并不知道如何恰当地向老师提问。

下面,我们来谈谈如何向老师提问题。

首先,要明确问题的具体内容。

不要模糊不清地问“这个怎么做?”或者“这个不懂”,这样老师很难理解你的问题,也很难给出有用的回答。

应该尽可能详细地描述自己的问题,比如“我在做这个作业时遇到了这个具体的问题,我尝试了这些方法但还是不行,您能帮我看看吗?”其次,要注意自己的语气和态度。

向老师请教问题是一件很正常的事情,但是要尊重老师的时间和劳动。

不要在老师忙碌的时候打断他,也不要对老师不耐烦或者傲慢。

应该表现出诚恳、礼貌和感激的态度,让老师觉得你是一个有诚意的学生。

最后,要注意自己的研究态度。

向老师请教问题只是研究过程中的一部分,更重要的是自己的研究态度和方法。

要认真听讲、做好笔记,积极思考和总结,不断提高自己的研究能力和水平。

这样,才能真正成为一个优秀的学生。

人教部编版三年级上册语文期末专项复习-口语交际专项(含答案)

人教部编版三年级上册语文期末专项复习-口语交际专项(含答案)

口语交际专项1.春天正是桃花盛开的季节,如果你正在仙下河旁欣赏桃花。

看见一个小男孩正在摘花,你是怎样劝他的,小男孩又是怎样说的。

2.爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。

这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。

如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?3. 2010年4月14日,青海省玉树县发生7.1级地震后,三年级一班的王小丽同学在第一时间把自己的压岁钱寄往灾区。

同学们知道这件事后,都向她竖起了大拇指。

想一想,如果你是她的同学,会怎样夸奖她呢?4.有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩的人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?5. 请使用礼貌用语填空。

A、邀请朋友到家中做客,你可以说:“”B、请教别人问题时应该说:“”C、看到别人乱丢垃圾你应该这样劝说:“”6. 美丽的小鸟希望和人类和平相处,请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们,请人类保护你们的家园不受破坏。

来吧,小鸟儿,说说吧!7.葛娟是个诚实而优秀的中学生,有一次他到某超市购物,保安怀疑他偷东西,要搜身,请站在葛娟的角度,替他严词拒绝保安搜身的无理要求。

8.小测验正在紧张地进行着。

忽然,同桌李丽悄悄碰了碰你,向你要一道题的答案,但是你没有告诉她。

下课了,李丽交了试卷,生气地走出了教室。

这时的你想对李丽说些什么呢?9.快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?10.近年来,海面上经常漂浮着很多垃圾,如果你看见一个小朋友正想往水里丢垃圾袋,你会怎样劝阻他呢?11.和朋友交谈我能行。

星期一早晨,丽丽和芳芳见面了,他们开始交谈。

丽丽:芳芳,你通常周末都干些什么?芳芳:_______在果园里___________________丽丽:帮家人摘苹果,虽然辛苦,但很快乐。

芳芳:__________________________你也经常帮家人干活吗?丽丽:是的,要不同学们都夸咱俩勤劳。

小学人教部编版语文三年级上册口语交际期末专项训练题(含答案解析)

【精品】人教部编版语文三年级上册口语交际期末专项训练题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达我的准备1.选取内容(1)提示:暑假可以学习劳动,可以游乐,还可以读书……暑假的生活是丰富的,是快乐的,我们可以在交流中谈感受。

(2)观看课本插图,写出图中所展示的两项活动。

活动一:_________________________________________________活动二:_________________________________________________(3)写出自己准备展示的内容:___________________________2.确定形式(1)提示:为了更好地展示,可以借助具体的实物,也可以借助图片。

(2)请写下自己的展示方式:_____________________________________3.预定的发言提纲(1)提示:展示可以即兴发言,但为了更好地表达,自己应该预先设计一下发言提纲或是主要的话语。

(2)请写下自己的发言要点:______________________________4.我的收获在“我的暑假生活”分享中,你认为最吸引你的内容是什么?写下来。

_____________________________________________________5.附加题:1.“我”在________借了一本书,书的名字是《____________》。

2.这本书讲述的是________时期____________之间的战争。

3.给“我”留下最深刻印象的人物是________、________、________。

6.参与交流1.记下自己的交流内容:____________________________________2.记下一个同学的名字的故事:_______________________________7.写一写自己的姓名及姓名中的含义或故事__________________________________情境交流8.自习课上,同学们正在认真地做作业,玲玲有道数学题不会做。

部编版语文三年级上册口语交际专项(附答案)

口语交际专项训练(人教三上)一、口语交际。

1.开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿。

让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧!多多挥舞着胳膊,说:“这个假期我经常参加户外活动,锻炼身体,还去学游泳了,你们看我现在变得比以前更强壮了吧?”点点听了,羡慕地说:“你的暑假过得可真好,我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班,每天都有写不完的作业,可没意思了!”豆豆得意地说:“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游,我都把见闻写在日记里了。

妈妈说读万卷书,不如行万里路。

”圆圆笑着说:“我这个暑假过得也很有意义,看了很多课外书和好几部精彩的电影,还去学了画画,这都是我最喜欢做的事情。

”同学们,你们是怎样过暑假的,你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢?我的暑假是这样过的:我理想中的暑假生活是这样的:2.森林小学的同学们正在展开一场辩论,关于日记是不是需要每天都记的问题。

正方反方写日记是一种非常好的习惯,应该坚持每天都写日记。

日记没有必要天天写,没什么可写的就会变成流水账,这样的日记没有什么意义。

你支持哪一方的观点,说说你的理由。

我支持:因为:3.看小伙伴们围在一起干什么呢?原来大家在讲故事,你想不想加入到他们中间呢?现在是露露在讲一个童话故事:“秋天到了,嘟嘟熊把自己吃得胖胖的,关上门,舒舒服服地躺到床上,他要开始冬眠了。

呼噜呼噜,嘟嘟熊很快就睡着了,这一睡着,可要等到明年春天才会醒来了。

嘟嘟熊睡觉之前忘记了一件事——给窗子装上窗帘。

早上,阳光像平时一样,又从窗口照进来,照到嘟嘟熊的脸上……”接下来,会发生什么呢?请你来接着讲一讲这个故事吧!4.同学们,你们喜欢自己的名字吗?有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字,他嫌弃自己的名字太简单,没有什么意义。

而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多,不好写。

不过,当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了,还找了资料,知道很多名人的名字的由来呢!说说你名字的含义,再说说你知道的一个名人名字的由来。

部编版三年级上册语文期末口语交际专项复习试卷 (含答案) (2)-精品推荐

一、请你说说王维、李东、杨洋他们说的三句话的意思各是什么?你和同学们一起去春游,站在山顶天台,欣赏美丽的风光,品尝随身携带的食品,饱尽眼福、口福。

小憩片刻,你们准备离开,爱卫生的王维扬了扬手上的垃圾袋,说:“大家检查检查,地上会不会有漏网之鱼?”李东环顾四周,指着塔脚说:“那里有条鱼正逍遥法外。

”杨洋马上跑上去,说:“让我把这条鱼绳之以法。

”王维:________________________________________________________________________ 李东:________________________________________________________________________ 杨洋:________________________________________________________________________二、情景对话。

有时候,我们需要和别人商量事情。

比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她商量呢?我:________________________________________________________________________小丽:________________________________________________________________________ 我:________________________________________________________________________小丽:________________________________________________________________________三、《去年的树》中小鸟春天回来,没有找到它的好朋友大树,那是因为大树被人类砍掉了。

为了让小鸟不再失去朋友,请你向人类写两句关于保护环境的广告语。

统编版三年级语文上册期末复习四口语综合训练(含答案)

统编版三年级语文上册期末复习四口语综合训练(含答案)三年级语文上册期末复习四口语交际综合训练专项训练(一)交通标识文文是五年级的小学生,他觉得自己长大了,就跟爸爸说:“明天不用你和妈妈送我去奶奶家,我是大孩子了,可以自己去。

"爸爸说:"那我考考你,你认识这些交通标识吗"说着,爸爸找出一组交通标识图给文文看。

文文看了看,一一说了出来。

爸爸说:"你真棒!明天你自己去奶奶家吧,一定要按照交通标识的指示过马路哟!"1.图1 的意思是___,我们过马路的时候不但要走___ ,还要做到红灯停,绿灯行。

2.一个圆上加一条斜线是表示禁止的意思。

如图2表示禁止___ ,图3表示禁止___。

3.弟弟过马路,每次遇到图4这个标识,就拉起妈妈的手说:“快点,这个地方要拉手才能通过。

”我听了笑了笑,告诉他,这个标识的意思是( )。

A.骑自行车通过B.步行通过C.只准二人通过4.你在马路上还看到过哪些交通标识选一个画在下画,并说明其表示的意思。

(二)故宫博物院游览须知故宫博物院有四座城门,分别是午门,神武门、东华门和西华门。

午门只作为参观入口,观众一律从午门进入故宫:参观结束后可由神武门或东华门离开故宫。

开放须知:故宫博物院全年开放,除法定节假日外,故宫博物院全年实行周一全天闭馆的措施。

开放时间分淡、旺季。

注:以上时间规定均包含大门、珍宝馆和钟表馆。

游览建议:大致看看,2~3个小时;仔细看,连(珍宝馆、钟表馆)都看,5~6个小时。

1.下列说法正确的是( )。

A.小明认为周一也可以参观故宫博物院B. 秀秀告诉云云参观结束后可以从任意一座城门离开这里C.小刚提醒爷爷,旺季和淡季开始售票和闭馆的时间都不同D. 红红记得淡季开放时间为每年11月1 日至次年3月31 日2.明明和丽丽约好在故宫博物院门口集合,然后一起进去参观,两个人进门集合的地点应为( )。

A.午门B. 东华门C. 西华门D. 神武门3.明明和丽丽参观故宫博物院那天正好是"六一"儿童节,这天是周五,学校下午放半天假。

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