大学生消费状况调查报告
大学消费调查报告通用5篇

大学消费调查报告通用5篇在经历了不同的任务后,我们必须认真写一份调查报告,要想将调查报告写得更加全面出色,我们需要认真反思,保证数据的真实可靠,XX小编今天就为您带来了大学消费调查报告通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
大学消费调查报告篇1内容提要】通过问卷调查等方式,对阜阳师范学院的在校大学生消费构成、特点等进行了调查分析,发现大学生消费的主流是科学的,合理的,但也有一些不健康的消费观,而且大有上扬趋势。
大学生消费结构呈现出新变化,而多层次消费水平对大学生又有双重影响。
通过分析影响大学生消费的因素,得出我们应该充分重视大学生消费心理,并引导大学生树立正确的消费观。
关键词】大学生消费观消费构成分析一、问题的提出随着我国全面进入小康社会,人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。
这一变化必然通过在校大学生物质文化生活的消费现状得到反映,也必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。
大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观,在一定程度上展现着青年一代的精神文明程度。
因此,重视大学生消费观的新变化,并有针对性地加以正确引导,便是本问题提出的依据之一。
大学生是个特殊的消费群体,他们的消费来源主要依赖于家庭。
大学生的消费观既受到家庭消费的影响,同时也受到社会消费的影响,特别是受到来自不同消费水平家庭的大学生的消费观的影响。
同时,在校大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,同样在消费伦理观上也还需有正确的引导,这是本问题提出的依据之二。
大学生是他们同龄人中的特殊消费群体,他们的消费现状以及消费观,既表现出18-25岁处于青年前期的年轻人消费现状以及消费观的新变化,又表现出具有不同于同龄人的消费现状及消费观。
由于大学生在同龄人中是知识文化水平较高,思想道德素质相对较好的群体,因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。
重视大学生消费观,正确引导大学生的消费心理和消费行为,不仅有益于大学生的健康成长,而且对社会消费行为及消费观的正确引导,也必将起到良好的示范作用,这是本问题提出的依据之三。
大学生消费情况调查报告(15篇)

大学生消费情况调查报告(15篇)大学生消费情况调查报告1调查时间:调查地点:调查对象:XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作,分发近xx张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
小组分工明确,配合默契,大大提高了工作效率。
正文:一、问题的提出大学生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。
二、问卷情况这次问卷共发放xx份,收回有效问卷xx份。
以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析1、经过问卷调查,有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例,这一结果和预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2、关于支出的具体内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平......3、送第三题的调查结果中我们可以看出.........4、在第四题中我们不难发觉当代大学生.........四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特别的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及开展方向,只要我们能够冷静分析,必定能够更加理性的操纵自己的消费。
扩展资料:调查工作的根本要求:1、立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出符合客观实际的结论。
2、调查态度要端正要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰难深入的作风和实事求是的态度。
3、调查目的要明确我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。
在校大学生消费情况的调查报告4篇

在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了,花销也大。
上网要钱,逛街要钱,同学生日聚会要钱,考计算机证也要花钱。
其实对于我们来说,只要喜欢,钱倒不是问题。
”上周,在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上,一位同学针对目前大学生的消费状况,做了如上描述。
●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示:75%以上的学生每月日常消费在1000元左右,部分爬上了__元,超过普通白领消费水平。
大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们,恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。
恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。
考证以及筹备出国的费用,成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主,共发放了550份问卷,收回有效问卷530份。
调查发现,有98.1%的学生主要经济来源是父母,大部分月消费在1000元左右,消费额度属适中。
像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。
书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。
64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。
即便这5%,还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。
“学校发的书还看不过来,谁还买专业书,再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。
”其中一名被访者回答说。
手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现:手机、电脑等电子产品,在同学中的拥有率都超过半数。
77.36%的同学已拥有手机,其中超过七成的同学使用中高档手机。
56.6%的同学拥有电脑。
特别是对新生来说,电脑已经成为入学的必备“家当”之一。
在校学生消费情况调查报告5篇

在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告,以便我们做出正确的决策,写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性,避免主观偏见的介入,本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展,大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们的消费需求旺盛;另一方面,他们在经济上尚未独立,消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此,关注大学生的消费状况,研究大学生的消费行为和消费心理,培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例,通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象:本次调查对象为管理学院共90名学生,其中13级28人,14级30人,15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法:本次调查采用以问卷调查为主,个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式,按照人数随机发放调查问卷100份,共收回问卷93份,其中有效问卷90份。
回收率93%,有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理,但月消费总额差距较大本次调查结果显示,月消费支出总额在700元~1000元的学生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。
由此可见,大部分学生月消费支出总额为700元~1000元之间,处于较合理的范围内。
但是,消费支出水平存在较大的差距。
据调查,最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
学生消费情况调研报告7篇

学生消费情况调研报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生的消费调查报告范文(5篇)

关于大学生的消费调查报告范文(5篇)关于大学生的消费调查报告范文【篇1】一大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查,我们能够苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1消费观念复杂,感性消费占上风大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。
大学生没有构成完全的,稳定的消费观念,自控潜力不强,多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
具有手机的大学生中,一部份有通讯的需要,且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要,但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理致使的。
2学生对品牌的虔诚度很高大学生消费在必须程度上会相信自我的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐渐构成固定偏好,终究构成使用习惯,持续对此产品良好的虔诚度。
比如洗发水,感性熟悉上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下往。
3消费偏向多样化21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍教室图书馆三点一线的单调生活。
文娱运动手机电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。
大学生的消费已显现明显的多元化趋势。
假如经济条件答应,大部份学生会往旅游,往歌厅酒吧消费,或是购买电脑,手机MP3,反映出大学生具有走出校园融进社会具有高质量生活的渴看。
二大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来,到哪里往?”透过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依托父母,13%的同学依托贷款,8%的同学取得了奖学金,9%的同学透过打工补贴平常开消,另有1%的同学还需减免学费。
大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)

大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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当代大学生消费调查报告(5篇)

当代大学生消费调查报告(5篇)当代大学生消费调查报告(精选5篇)当代大学生消费调查报告篇1随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。
因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高"财商",就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是"卡一刷,钱就花"。
2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中,当问及"在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么"时,大部分学生选择了"旅游",其次是"买电脑",反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
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1、理性的消费是主体
• 价格、质量、潮流是吸引大学生消费 的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、 理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。 据了解,在购买商品时,大学生们首先考 虑的因素是价格和质量。
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• 这是因为中国的大学生与国外的不同,其 经济来源主要是父母的资助,自己兼职境较好的 一般也在1000元左右,而这笔钱主要是用 来支付饮食和日常生活用品开销的。
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• 由于消费能力有限,所以大学生们会尽量 搜索那些性价比高的东西。无论是在校内 还是在校外,当今大学生的各种社会活动 都较以前增多,加上城市生活氛围、开始 谈恋爱等诸多因素的影响,他们不会考虑 那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们 比较注重自己的形象,追求品位和档次, 虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非 常关注的内容。所以网购也成了他们的最 佳选择。
3.不够花
B3.你期望一个月的月消费为__________元
B4.你的消费方式为
()
1.能省则省 2.事先做好消费计划再花钱 3.毫不在乎想花就花 4.其他
B5.你对你的支出有没有记帐的习惯
()
1.我基本上对所有支出都有记帐的习惯 2.我对一些比较大的支出有记帐的习惯
3.我很少有记帐的习惯
4.放弃购买 5.其他
B13.在你所热衷的方面,你会不会控制不住自己而大肆花钱
()
1.会
2.不会
3.其他
B14.当你在某项消费时,考虑最多的因素是
1.钱够不够用 2.该商品的实用性 3.该商品的档次 4.其他
B15.对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种
()
1.以经济实惠为主 2.兼顾实惠和高标 3.尽量追求高标准 4.不清楚
B16.买东西,你比较注重哪一方面(单选)
()
1.品牌 2.质量 3.外形美观 4.价格 5.其他
B17.你是否有在校内外打工或其他兼职的经历,如果有,或有此打算,目的是 ( )
1.补贴日用 2.增长社会经验 3.赶时髦 4.渴望独立
5.闲着没事就干了 6.没有或没有此打算
B18.就整体情况而言,你如何看待周边同学当前的消费状况
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8
资金来源
• 调查统计表明,95%同学的资金来源是家里提供的,只有 5%同学是通过自己勤工俭学挣来的。
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9
通讯消费
• 随机问卷得到的结果,拥有手机的同学居然占到被调查总 人数的100%,可见大学校园手机的普及率之高。然而, 在拥有手机的群体中,月花费高于100元的占到60%,已 经超过一半。
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10
恋爱费用
• 在我们的调查中,有40%的同学在恋爱,而恋爱的支出也 是相当的高,一个月恋爱的费用基本都100-200左右。
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11
对此引发的思考
• 通过这次调查,我们基本掌握了当代大学 生消费心理趋势及现状。大学生的消费状 况基本是现实的、合理的。但明显存在个 体差异,这主要由学生的的家庭背景和消 费差异习惯构成的。培养学生的理财能力 和正确的价值观应是当务之急。
1.过高 2.比较高 3.比较符合实际 . 4.比较节俭 5.偏低
6
数据统计和分析
• 本问卷总共发放100份,有效收回87份。主要发给软件2011的同 学。下面是一些统计:
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7
总体消费
• 通过统计得出,40%的城镇、城市同学的月消费额在8001200之间,而60%农村同学的月消费额主要在450--800之 间。
.
2
调查目的
• 1 了解大学生消费的整体概况 • 2 了解大学生消费的差异 • 3 了解大学生消费的合理性
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3
调查方法
通过发放问卷调查,并有效收回调查问卷并核实统 计。
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4
调查样表
B1.你平均一个月的生活费大约为__________元
B2.一般情况下,你每月的生活费
()
1.有多余
2.差不多花完
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15
2、大学生消费也有其不理性的一面
• 大学生没有经济来源,经济独立性差,消 费没有基础,经济的非独立性决定了大学 生自主消费经验少,不能理性地对消费价 值与成本进行衡量。大学生没有形成完整 的,稳定的消费观念,自控能力不强,很 容易受媒体宣传的诱导或是受身边同学影 响而产生的随机消费,冲动消费。
元
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5
调查样表
B10.你每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”大约为__________元
B11.你的同学朋友过生日时,你会买礼物吗
()
1.当然要,不然没面子
2.自己制作,既有意义,又省钱
3.不买,大家都这么熟了 4.其他
B12.当你想要买某样东西时,却发现钱不够,那么你会
()
1.向父母要钱
2.自己存钱 3.向同学朋友借了再说
612成员:毕泉宝,唐波,佟 国毓,孙宗哲,石光,李比
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1
调查缘由
• 随着经济社会的逐步发展,我们大学生作为社会 特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养 更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展, 进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因 此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费 的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财 商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的 课题。同时这也将是一个永恒的话题。
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16
3、消费呈现向多元化发展
• 大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮 这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的 大学生们,学习之余也会不忘逛逛学习用 品店和书店,为取得各类证书的补课充电 也成了大学生的一个消费热点。部分手头 宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相 机、MP3等数码产品。可见,大学生的消 费取向逐渐向多元化发展。
4.我向来没有记帐的习惯
B6.当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排
()
1.先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费
2.进行该时期的预算,做好消费打算
3.马上去买或马上想去买自己想要的东西
4.没什么安排,想到用什么就用什么
B7.(1)你是否拥有下列物品(请在你拥有的物品前做上记号)
()
1.手机 2.MP3或MP4 3.台式电脑 4.笔记本电脑
(2)如果你拥有手机,那么请问你在大学期间使用过__________部手机
B8.你上月用于通讯方面的支出为(包括使用电话卡的情况)__________元
B9.你上学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班等)大约为__________