部编版六年级上册道德与法治第一单元测试题
第一单元我们的守护者单元试卷
___年___班姓名____
一．我会填。
（22分）
1．（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
2．与纪律、道德不同，法律由国家（）和（）具有强制力和权威性。
3．法律（）社会关系，（）合法权益，（）公共秩序。
4．刑法是规定（）和（）的法律。
5．（）是维护人们日常生活秩序的主要法律
6．没有（），人与人就无法顺畅地沟通；没有（）人与人便无法正常的交往。
7.法律如同（），衡量我们行为的对错。
法律如同（），是保护我们的坚强后盾。
8．宪法是国家的（），是制定其他（）的基础和依据。
9. 宪法是（）的总章程，是党和人民意志的集中体现。
10. 宪法就如同（），其他法律就好比繁茂的枝叶。
11. 我国宪法保护公民享有的（），防止（）滥用权力。
12.一所学校有学校的（），一个班级有班级的（）。
一个国家必须有一个最高的（），那就是宪法。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”（20分）
1．在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。
（）
2．大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
（）
3．违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。
( )
4．我们的生命、健康、名誉、房屋、用具等不受民法保护。
（）
5．游戏和比赛如果没有规则，就无法进行。
（）
6．如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。
（）
7．2015年，我国将12月4日设立为国家宪法日。
（）
8．《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
（）9．刘某在微博上谩骂同事张某，已经触犯了法律。
（）
10．在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
（）三．我会选。
（20分）
1．在法律规定下，（）不是我们享有的权利。
A．人身权 B.乘坐大巴逃票 C．财产权 D.受教育权利
2.法律规定：每年农历（）为老人节。
A.五月初五
B.九月初九
C.八月十五
D.七月初七3．“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。
”这是（）的约法三章。
A．司马迁 B.司马光 C．刘邦 D.刘备
4.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。
触犯了（）。
A. 《中华人民共和国婚姻法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国广告法》
D. 《中华人民共和国环境保护法》
5.每个人都有自己的观点和做法，（）的是正确的。
A.爸爸酒后不开车
B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的
C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉
D.有人欺负我，我告诉家长去揍他
6.以（）为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。
A.江泽民
B.周恩来
C.毛泽东
D.邓小平
7. 每年的国家宪法日都有活动主题，（）是2016年的主题。
A.弘扬宪法精神，建设法治中国
B.学宪法，讲宪法
C.弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展
D.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威
8. （）在法律体系中，与其他法律不同，有着至高无上的地位。
A.刑法
B.经济法
C.劳动法
D.宪法
9.（）是俄罗斯的宪法日。
A.12月12日
B.6月5日
C.12月4日
D.9月17日
10. （）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。
A.治国安邦
B.大力宣传
C.法律援助
D.开展活动
五.我会辨。
（10分）
下面是关于宪法展开的一些讨论，请你在赞成的意见前面画上“√”。
（）我们维护国家统一和民族团结。
（）家庭受到宪法的保护。
我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。
（）宪法规定公民有服兵役的义务。
（）很多法律都与宪法与关系。
（）根据宪法，立法机关可以制定很多法律。
六.我会答。
（4＋5＋4＋5分）
1、法律有哪些作用？
2、法律规定下，我们享有哪些权利和义务？
3、什么是宪法？
4、树立宪法权威要求我们掌握和了解什么？
能力测试（5分）
请你根据这一单元的学习，结合自己的生活实际，来说一说下列场所或场合里分别涉及到了哪些法律？请写出具体的法律名称。
人教部编版道德与法治六年上册第一单元试卷答案
一．填空
1．法律
2. 制定颁布
3．调整保护维护
4. 犯罪刑罚
5. 民法
6. 语言规则
7. 尺子武器
8.根本法法律
9. 治国安邦
10.树根
11. 基本权利国家机关
12.章程班规法律权威
二．判断
1. √
2. √
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8. √
9.√ 10.√
三．选择题
1.B
2.B
3.C
4.D
5.A
6.C
7.B
8.D
9.A 10.C
四．连线
五、我会辩
（√）我们维护国家统一和民族团结。
（√）家庭受到宪法的保护。
我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。
（√）宪法规定公民有服兵役的义务。
（√）很多法律都与宪法与关系。
（√）根据宪法，立法机关可以制定很多法律。
六．简答
1.答：法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。
（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。
（3）法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
2.答：
（1）法律保护了我们的权利。
在法律规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利等等，学习知识、快乐成长。
（2）法律规定了我们的义务。
要遵守交通规则；爱护公物、保护环境；有借有还。
成年后，努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。
3.答：宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本
任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
同时，宪法也规定了行使国家权力的各个机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
4.答：①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。
②了解宪法如何规定的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
能力测试（5分）
答：
1.工厂里《中华人民共和国劳动法》
2.道路上《中华人民共和国道路交通法》
3.超市内《中华人民共和国消费者权益保护法》
4.学校中《中华人民共和国义务教育法》
5.签合同《中华人民共和国合同法》。
部编版小学道德与法治上册六年级第一单元试卷(附答案)
部编版小学道德与法治上册六年级第一单元试卷（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下属于公民的基本权利是：- A. 自由购买商品- B. 自由迁徙- C. 自由结婚- D. 自由抢劫- Answer: B2. 我国法律规定的最低结婚年龄是：- A. 18岁- B. 16岁- C. 20岁- D. 22岁- Answer: A3. 以下属于公民的基本义务是：- A. 参与公民科学实验- B. 缴纳税款- C. 礼貌待人- D. 换取经济利益- Answer: B4. 人人都应当尊重他人的：- A. 隐私权- B. 盗窃行为- C. 暴力行为- D. 侵犯行为- Answer: A5. 以下属于违法行为的是：- A. 帮助别人- B. 偷窃他人财物- C. 爱护公共财物- D. 尊重老师- Answer: B6. 以下属于保护环境的行为是：- A. 随地乱扔垃圾- B. 种树造林- C. 污染河流- D. 爱护花草树木- Answer: D7. 在公共场所，我们要遵守的行为规范是：- A. 大声喧哗- B. 保持安静- C. 乱丢垃圾- D. 随地吐痰- Answer: B8. 我们应该尊敬和帮助：- A. 老师- B. 同学- C. 家人- D. 所有人- Answer: D9. 以下属于健康生活的行为是：- A. 多吃零食- B. 多喝碳酸饮料- C. 多锻炼身体- D. 多玩电子游戏- Answer: C10. 以下属于安全生活的行为是：- A. 爬高楼顶- B. 骑自行车不戴头盔- C. 穿安全帽骑摩托车- D. 玩火- Answer: C二、判断题（每题2分，共10分）1. 校园内捡到他人的物品应该归还给失主。
- Answer: 对2. 公共场所要保持安静，不可以大声喧哗。
- Answer: 对3. 尊敬老师、爱护同学是我们应该做到的。
- Answer: 对4. 保护环境是每个人的责任，我们要爱护花草树木。
部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷加答案(考试直接用)
部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小学生具有以下哪项权力（）。
A.受教育权B.选举权C.被选举权2.生活照中处处都有法律的身影，在工厂里将用（）法维权。
A.劳动法B.刑法C.治安管理处罚法D.消费者权益保护法3.下列对宪法和其他法律之间关系描述正确的一项是（）。
A.其他法律如同树的根，宪法好比树的枝叶。
B.宪法如同树的根，其他法律好比树的枝叶。
C.宪法和其他法律都如同树的根。
4.一个国家必须有一个国家的法律权威，这个权威就是（）。
A.宪法B.刑法C.司法D.立法5.陈璐通过学习，知道了宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
由此陈璐得出的正确认识是（）。
A.宪法是国家根本法B.宪法是公民确立的保障书C.宪法是治理国家的方略D.宪法与公民权利息息相关6.宪法与其他法律的关系是（）。
A.母子关系B.同等关系C.没有关系7.（）规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。
A.《中华人民共和国刑事诉讼法》B.《中华人民共和国治安管理法》C.《中华人民共和国税收征收管理法》D.《中华人民共和国就业促进法》8.（）就在我们身边，时刻与我们相伴。
A.法律B.刑法C.司法D.执法9.“张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。
”这件事对应的是中华人民共和国宪法的（）。
A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯D.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务10.《中华人民共和国物权法》，第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市开经济秩序.....根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。
这说明（）。
A.在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法和触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律二.填空题(共10题，共52分)1.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（），同时必须履行宪法和法律规定的（）。
部编版六年级上册《道德与法治》第一单元试卷
2022--2023学年第一学期六年级道德与法治第一单元我们的守护者一、选择题1、在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（）A、宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B、宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C、宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D、宪法是其他法律的立法基础和立法依据2、下列（）情景对应的是《中华人民共和教师法》。
A、学校门的墙上、街道办的电线杆上被人贴满了烟草广告B、新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义军进行曲》C、张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师3、（）是基本的社会规则。
A、道德B、宪法C、道德与法律4、以下哪部法律与我们小学生密切相关（）。
A.《中华人民共和国残疾人保障法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》5.（）在法律体系中，与其他法律不同，有着至高无上的地位。
A、刑法B、经济法C、劳动法D、宪法6.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，这一宪法规定充分说明（）。
A、宪法与国家培养人才息息相关B、宪法与我们生活息息相关C、宪法与全体公民生活关系不大D、宪法就是公民基本权利的保障书7、张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（）。
A、妈妈说:“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧!”B、张明说:“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
”C、奶奶说:“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账!”8、宪法与其他法律的关系，表述错误的是（）。
A、其他法律是根据宪法制定的B、宪法和其他法律地位相同C、宪法如同树根，其他法律如同枝叶9.（）是国家的总章程，规定国家和生活中最重要、最根本的问题。
A、刑法B、宪法C、民法D、行政诉讼法10、一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个法律就是（）。
部编版小学道德与法治上册六年级第一单元试卷(附答案)
部编版小学道德与法治上册六年级第一单元试卷（附答案）一、选择题1. 道德是指人们在日常生活中遵守的行为准则和社会规范。
以下哪个不属于道德行为？A. 做好事B. 说谎话C. 尊重老师D. 帮助别人答案：B2. 以下哪个是法律规定的行为？A. 分享玩具B. 做家务C. 不听家长的话D. 不打架答案：D3. 学校组织的交通安全宣传活动是为了教育学生遵守交通规则，保障生命安全。
以下哪项是正确的交通安全规则？A. 闯红灯B. 穿着深色衣服过马路C. 在人行横道等红灯时停下来D. 骑车时不戴头盔答案：C4. 小明无意中打破了同学的书包，他应该怎么做？A. 赶紧跑开，不管这件事B. 道歉并帮同学修好书包C. 换个角度看，不重要D. 躲起来不让同学找到答案：B5. 以下哪个行为是正确的？A. 不尊敬老师B. 不帮助同学C. 尊重他人的劳动成果D. 捉弄同学答案：C二、判断题1. 尊重他人的隐私是正确的行为。
答案：对2. 不听老师的话是正确的行为。
答案：错3. 帮助别人是道德行为。
答案：对4. 做好事是道德行为。
答案：对5. 不尊重他人的劳动成果是正确的行为。
答案：错三、简答题1. 什么是道德？答：道德是指人们在日常生活中遵守的行为准则和社会规范，是人们对善恶、对正误的评判标准。
2. 请举例说明一个正确的道德行为。
答：帮助别人是一个正确的道德行为。
比如，当看到有人摔倒时，我们可以主动伸出援手帮助他们。
3. 请解释交通安全规则的重要性。
答：交通安全规则的重要性在于保障人们的生命安全和财产安全。
遵守交通规则可以减少交通事故的发生，提高行车的安全性。
4. 为什么要尊重他人的劳动成果？答：尊重他人的劳动成果是因为每个人都付出了努力和汗水。
尊重他人的劳动成果可以促进社会的和谐，也是对他人付出的一种尊重和认可。
5. 如果你不小心打破了同学的东西，你应该怎么做？答：如果不小心打破了同学的东西，应该诚实地向同学道歉，并主动承担修复或赔偿的责任。
道德与法治部编版小学六年级上册第一单元试题(含答案)
道德与法治部编版小学六年级上册第一单元试题（含答案）一、选择题1. 下列选项中，哪一项是道德与法治部编版小学六年级上册第一单元的主题？A. 我们的社会B. 我们的国家C. 我们的学校D. 我们的家庭答案：A2. 下列哪个选项不属于道德与法治部编版小学六年级上册第一单元的学习目标？A. 了解我国的基本国情B. 培养学生的社会责任感C. 提高学生的法治意识D. 教授学生烹饪技巧答案：D二、简答题1. 请简要阐述道德与法治部编版小学六年级上册第一单元的学习目标。
答案：道德与法治部编版小学六年级上册第一单元的学习目标包括：了解我国的基本国情，培养学生的社会责任感，提高学生的法治意识，使学生树立正确的价值观和道德观。
2. 请简述道德与法治部编版小学六年级上册第一单元中，学生需要掌握的基本道德规范。
答案：道德与法治部编版小学六年级上册第一单元中，学生需要掌握的基本道德规范包括：尊敬师长，关爱同学，诚实守信，遵纪守法，勤劳节约，热爱祖国，关爱社会，乐于助人。
三、案例分析题阅读以下案例，回答问题。
案例：某小学六（1）班的学生小王，在课余时间积极参与社区志愿服务活动，帮助老人过马路，宣传防火防盗知识等。
在他的带领下，班级里的同学们纷纷加入志愿者队伍，形成了一支有爱心的志愿者团队。
1. 请分析小王的行为体现了哪些道德与法治观念。
答案：小王的行为体现了关爱他人、乐于助人、遵纪守法、热爱祖国、关爱社会的道德与法治观念。
2. 根据案例，谈谈你认为道德与法治教育对学生成长的重要性。
答案：道德与法治教育对学生成长具有重要意义。
它可以帮助学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的社会责任感，提高学生的法治意识，使学生成为有道德、有法治观念的公民，为我国的发展做出贡献。
四、论述题请论述在道德与法治部编版小学六年级上册第一单元的教学过程中，教师如何有效地进行德育教育。
答案：在道德与法治部编版小学六年级上册第一单元的教学过程中，教师可以采取以下措施进行有效的德育教育：1. 结合教材内容，讲解道德与法治观念的重要性，使学生认识到这些观念对个人和社会的益处。
部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题(含答案)
部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题（含答案）一、选择题1. 以下哪个行为是正确的？A. 打骂同学B. 偷别人的东西C. 帮助老人过马路D. 欺负弱小的同学正确答案：C2. 下列哪种行为是违法的？A. 捡到别人掉落的钱包后归还给失主B. 帮助老师整理书桌C. 在公共场所乱扔垃圾D. 尊敬师长正确答案：C3. 你的朋友受伤了，你应该怎么做？A. 立即报警B. 不管他C. 帮助他并告诉老师D. 逃离现场正确答案：C4. 在学校里，你发现有同学在欺负弱小的同学，你应该怎么做？A. 加入欺负的人一起欺负弱小的同学B. 站出来制止并保护弱小的同学C. 不管他们的事情D. 告诉老师正确答案：B5. 在公共场所，你看到有人乱扔垃圾，你应该怎么做？A. 跟着他们一起乱扔垃圾B. 站出来劝告他们不要乱扔垃圾C. 不管他们的事情D. 报警正确答案：B二、填空题1. 我们应该要遵守国家的法律，不做违法的事情。
2. 偷窃、打架是违法行为，会受到法律的制裁。
3. 尊敬师长是我们应该具备的美德。
4. 我们应该要关心弱小，帮助他们，而不是欺负他们。
5. 在公共场所乱扔垃圾是不文明的行为。
三、简答题1. 什么是法律？答：法律是由国家制定和实施的规范行为的准则，是维护社会秩序和公共利益的重要手段。
2. 为什么要遵守法律？答：遵守法律可以维护社会秩序，保护我们的权益，促进社会的和谐发展。
3. 举例说明一个道德行为。
答：帮助老人过马路是一个道德行为，表达了对老人的尊重和关心。
4. 举例说明一个违法行为。
答：在公共场所乱扔垃圾是一个违法行为，违反了环境保护法。
5. 你认为为什么要保护弱小？答：保护弱小可以体现人们的善良和同情心，让社会更加美好和谐。
以上是《部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题（含答案）》的内容。
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册(含答案)
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的友谊原则？A. 有福同享有难同当B. 互相利用C. 诚实守信D. 相互攀比答案：C2. 当我们受到别人帮助时，应该怎么做？A. 认为理所当然B. 拒绝C. 感谢对方D. 要求回报答案：C3. 下列哪种行为属于侵犯他人隐私？A. 偷看别人日记B. 公开宣扬别人的秘密C. 关心他人生活D. 帮助他人保守秘密答案：A、B4. 下列哪个选项是正确的网络安全意识？A. 随意泄露个人信息B. 轻信陌生人的消息C. 设置复杂的密码D. 分享账号密码给朋友答案：C5. 下列哪个选项是正确的自尊表现？A. 过度谦虚B. 依赖他人C. 自信自强D. 自卑自弃答案：C二、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述友谊的原则以及如何建立和维护友谊。
{友谊的原则是诚实守信、互助互爱。
建立友谊需要敞开心扉，主动与人交往，真诚待人，善于理解和谅解他人。
维护友谊需要双方共同努力，保持联系，关心对方，正确处理冲突和误解。
}答案：友谊的原则是诚实守信、互助互爱。
建立友谊需要敞开心扉，主动与人交往，真诚待人，善于理解和谅解他人。
维护友谊需要双方共同努力，保持联系，关心对方，正确处理冲突和误解。
2. 请简述在网络生活中如何保护自己的隐私和安全。
{在网络生活中，保护隐私和安全的方法有：设置复杂的密码，不轻易泄露个人信息，不轻信陌生人的消息，避免在公共场合使用公共Wi-Fi进行敏感操作，定期更新软件和操作系统以防止病毒和恶意软件的攻击。
}答案：在网络生活中，保护隐私和安全的方法有：设置复杂的密码，不轻易泄露个人信息，不轻信陌生人的消息，避免在公共场合使用公共Wi-Fi进行敏感操作，定期更新软件和操作系统以防止病毒和恶意软件的攻击。
3. 请简述自尊的表现以及如何培养自尊。
{自尊的表现有：自信自强、独立思考、自主决策、勇于承担责任。
道德与法治部编版六年级上册第一单元的考试卷(附解答)
道德与法治部编版六年级上册第一单元的考试卷（附解答）一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是违法行为？A. 小明未经允许偷拿邻居家的水果B. 小华帮助同学解决问题C. 妈妈按时回家做饭D. 老师耐心教导学生答案：A2. 下列哪个行为属于道德行为？A. 行人随意穿行马路B. 车辆按规定停放C. 青少年吸烟饮酒D. 志愿者参加公益活动答案：D3. 下列哪个选项体现了公平？A. 考试时，小明抄袭同学的答案B. 老师给成绩好的学生更多的关注C. 妈妈给弟弟买玩具，给姐姐买书籍D. 学校选拔运动员时，按照成绩选拔答案：D4. 下列哪个选项是不尊重他人的行为？A. 同学之间相互帮助B. 尊重老师的意见和建议C. 嘲笑同学的缺点和错误D. 礼貌待人，尊重他人的劳动成果答案：C5. 下列哪个选项是正确的维权方式？A. 遇到侵权行为，忍气吞声B. 遇到侵权行为，自行报复C. 遇到侵权行为，寻求法律帮助D. 遇到侵权行为，找朋友帮忙答案：C二、填空题（每题3分，共15分）1. 我国法律是维护_____、_____、_____、_____、_____等各方面的权利。
答案：公民、集体、国家、社会、他人2. 道德与法治教育的目标是培养_____、_____、_____、_____、_____等素质。
答案：道德观念、法律意识、公民责任、社会公德、个人品德3. 违法行为分为_____、_____、_____。
答案：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为4. 维护公平的方法有_____、_____、_____、_____等。
答案：加强法治建设、提高公民道德素质、加强社会监督、完善制度设计5. 尊重他人的表现有_____、_____、_____、_____等。
答案：礼貌待人、尊重他人劳动成果、不侵犯他人权益、关心他人困难三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述道德与法治教育的关系。
答案：道德与法治教育是相互关联、相互促进的。
部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题(含答案)
部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题（含答案）一、选择题1. 遇到了困难，我们应该：A. 自己解决B. 向老师求助C. 与同学一起讨论D. 什么都不做答案：C2. 下列哪种行为是正确的？A. 欺负弱小的同学B. 帮助受伤的同学C. 损坏校园设施D. 不关心别人的困难答案：B3. 以下哪个行为是不文明的？A. 遵守交通规则B. 随地吐痰C. 保护环境D. 爱护公物答案：B4. 以下哪个行为是正确的？A. 不尊重老师B. 不尊重父母C. 不尊重同学D. 尊重他人答案：D5. 以下哪个行为是正确的？A. 不听讲解B. 不按时上课C. 不完成作业D. 认真研究答案：D二、填空题1. 我们要尊重他人的__劳动成果__。
2. 遵守交通规则是为了保证__交通安全__。
3. 乘坐公交车时，应该__排队__上车。
4. 如果发现同学被欺负，应该__帮助__他。
5. 我们应该爱惜公物，不要__浪费__。
三、简答题1. 请简述为什么要尊重他人？答案：尊重他人是因为每个人都有自己的尊严和权利，我们应该平等对待他人，并尊重他们的意见和选择。
2. 请简述你理解的公民的义务是什么？答案：公民的义务是指作为一个公民应该遵守的法律规定和社会道德，包括遵守法律法规、爱护公物、保护环境、遵守公共秩序等。
3. 请简述为什么要遵守交通规则？答案：遵守交通规则可以保证交通安全，减少交通事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全。
4. 请简述为什么要爱护公物？答案：公物属于全体人民的财产，我们应该爱惜公物，合理使用，不浪费资源，以保护公物的长期利益和社会共同利益。
5. 请简述为什么要帮助他人？答案：帮助他人是一种美德，可以促进社会和谐，增强人与人之间的友善关系，同时也能获得他人的帮助和支持。
以上是部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题及答案。
希望同学们通过这次考试能够加深对道德和法治知识的理解，树立正确的价值观和行为准则。
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册(含答案)
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册（含答案）一、选择题1. 以下哪个是我们要研究的法律知识？A. 如何制作美味的蛋糕B. 如何修理自行车C. 如何保护环境D. 如何画一幅漂亮的画答案：C2. 在公共场所排队时，我们应该遵守的规则是：A. 争先恐后B. 先来后到C. 随意插队D. 不排队答案：B3. 小明在学校拿走了同学的铅笔盒，这是一个违法行为吗？A. 是B. 不是答案：B4. 以下哪个行为违反了道德规范？A. 帮助老人过马路B. 欺负弱小的同学C. 尊敬师长D. 爱护花草树木答案：B5. 以下哪个行为符合交通法规？A. 穿着鞋子骑自行车B. 手握方向盘打电话C. 在红灯下停车D. 超速行驶答案：A二、简答题1. 请简要解释一下法律的作用和意义。
答案：法律是规范人们行为的准则和标准，它的作用是维护社会秩序，保护公民的合法权益，推动社会的发展。
法律的意义在于保障人们生活的公平和正义，促进社会和谐稳定。
2. 请列举三个我们应该遵守的交通法规。
答案：1）遵守交通信号，不闯红灯；2）礼让行人，保护弱势交通参与者；3）不酒后驾车，不超速行驶。
3. 请举例说明一个违反道德规范的行为及其后果。
答案：一个违反道德规范的行为是欺负弱小的同学。
这样的行为会伤害到被欺负同学的感情和自尊心，导致同学间的关系紧张，甚至引发更严重的冲突。
同时，这样的行为也不符合公平公正的价值观，违背了社会道德的要求。
三、判断题判断下列说法是否正确，正确的请在括号内写“对”，错误的请在括号内写“错”。
1. 遵守法律是每个公民的义务。
（对）2. 插队是一种不文明的行为。
（对）3. 爱护环境是我们每个人的责任。
（对）4. 骑自行车时可以不戴安全帽。
（错）5. 尊敬师长是我们的道德要求之一。
（对）四、综合题请你根据以下情境回答问题：小明在上学的路上发现一只受伤的小鸟，它无法飞翔。
小明想帮助小鸟，但他又不知道应该怎么做。
1. 请你告诉小明，他应该怎样帮助小鸟？答案：小明可以先找到一个安全的地方，将小鸟放在那里。