2019-2020年高三数学一轮复习第九篇平面解析几何第1节直线与方程课时训练理
2019版高考一轮复习数学(文理通用):第一部分 基础与考点过关 第九章 平面解析几何 (1)

, 第九章 平面解析几何)第1课时 直线的倾斜角与斜率(对应学生用书(文)121~122页、(理)126~127页)1. (原创)设m 为常数,则过点A (2,-1),B (2,m )的直线的倾斜角是 W. 答案:90°解析:因为过点A (2,-1),B (2,m )的直线x =2垂直于x 轴,故其倾斜角为90°. 2. (必修2P 80练习1改编)若过点M (-2,m ),N (m ,4)的直线的斜率等于1,则m 的值为 W.答案:1解析:由1=4-mm +2,得m +2=4-m ,解得m =1.3. (原创)若直线l 的斜率k 的变化范围是[-1,3],则它的倾斜角的变化范围是 W.答案:⎣⎡⎦⎤0,π3∪⎣⎡⎭⎫3π4,π解析:由-1≤k ≤3,即-1≤tan α≤3,∴ α∈⎣⎡⎦⎤0,π3∪⎣⎡⎭⎫3π4,π.4. (必修2P 80练习6改编)已知两点A (4,0),B (0,3),点C (8,a )在直线AB 上,则a = W.答案:-3解析:由k AB =k BC 得3-4=a -38,解得a =-3.5. (必修2P 80练习4改编)若直线l 沿x 轴的负方向平移2个单位,再沿y 轴的正方向平移3个单位后,又回到原来的位置,则直线l 的斜率为 W.答案:-32解析:设直线上任一点为(x ,y ),平移后的点为(x -2,y +3),利用斜率公式得直线l 的斜率为-32.1. 直线倾斜角的定义 在平面直角坐标系中,对于一条与x 轴相交的直线,如果把x 轴所在的直线绕着交点按逆时针方向旋转至和直线重合时所转的最小正角记为α,那么α就叫做直线的倾斜角,并规定:与x 轴平行或重合的直线的倾斜角为0°;直线的倾斜角α的取值范围是[0,π)W.2. 直线斜率的定义倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.直线的斜率常用k 表示,即k =tan α.由正切函数的单调性可知,倾斜角不同的直线其斜率也不同.3. 过两点的斜率公式过两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线,当x 1≠x 2时,斜率公式为k =tan α=y 2-y 1x 2-x 1,该公式与两点的顺序无关;当x 1=x 2时,直线的斜率不存在,此时直线的倾斜角为90°W.[备课札记], 1 直线的倾斜角和斜率之间的关系), 1) 如果三条直线l 1,l 2,l 3的倾斜角分别为α1,α2,α3,其中l 1:x -y =0,l 2:x +2y =0,l 3:x +3y =0,则α1,α2,α3从小到大的排列顺序为 W.答案:α1<α2<α3解析:由tan α1=k 1=1>0,所以α1∈⎝⎛⎭⎫0,π2.tan α2=k 2=-12<0,所以α2∈⎝⎛⎭⎫π2,π,α2>α1.tan α3=k 3=-13<0,所以α3∈⎝⎛⎭⎫π2,π,α3>α1,而-12<-13,正切函数在⎝⎛⎭⎫π2,π上单调递增,所以α3>α2.综上,α1<α2<α3.变式训练已知经过两点A (4,2y +1),B (2,-3)的直线的倾斜角为3π4,则y 的值为 W.答案:-3解析:由2y +1-(-3)4-2=2y +42=y +2=tan 3π4,得y +2=-1,所以y =-3., 2 求直线的倾斜角和斜率) , 2) 已知两点A (-1,-5),B (3,-2),直线l 的倾斜角是直线AB 倾斜角的一半,求直线l 的斜率.解:设直线l 的倾斜角为α,则直线AB 的倾斜角为2α,由题意可知tan 2α=34,∴ 2tan α1-tan 2α=34.整理得3tan 2α+8tan α-3=0,解得tan α=13或tan α=-3.∵ tan 2α=34>0,∴ 0°<2α<90°,∴ 0°<α<45°,∴ tan α>0,故直线l 的斜率为13.变式训练如图,已知直线l 1的倾斜角α1=30°,直线l 1⊥l 2,求直线l 1,l 2的斜率.解:直线l 1的斜率k 1=tan α1=tan 30°=33. ∵ 直线l 2的倾斜角α2=90°+30°=120°, ∴ 直线l 2的斜率k 2=tan 120°=tan (180°-60°)=-tan 60°=- 3. , 3 求直线的倾斜角和斜率的取值范围) , 3) 已知两点A (-3,4),B (3,2),过点P (1,0)的直线l 与线段AB 有公共点.(1) 求直线l 的斜率k 的取值范围; (2) 求直线l 的倾斜角α的取值范围. 解:如图,由题意可知,k PA =4-0-3-1=-1,k PB =2-03-1=1. (1) 要使直线l 与线段AB 有公共点,则直线l 的斜率k 的取值范围是(-∞,-1]∪[1,+∞).(2) 由题意可知,直线l 的倾斜角介于直线PB 与PA 的倾斜角之间. 又PB 的倾斜角是45°,PA 的倾斜角是135°, 所以α的取值范围是[45°,135°]. 变式训练若直线mx +y +1=0与连结点A (-3,2),B (2,3)的线段相交,求实数m 的取值范围.解:直线的斜率为k =-m ,且直线经过定点P (0,-1),因为直线PA ,PB 的斜率分别为-1,2,所以斜率k 的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞),即实数m 的取值范围是(-∞,-2]∪[1,+∞).1. 已知A (-1,23),B (0,3a ),C (a ,0)三点共线,则此三点所在直线的倾斜角α的大小是 W.答案:120°解析:若a =0,则点B ,C 重合,不合题意.由A ,B ,C 三点共线得k AB =k BC ,即3a -230+1=0-3a a -0,解得a =1,所以B (0,3).此三点所在直线的斜率k AB =3-230+1=-3,即tan α=- 3.又0°≤α<180°,所以α=120°.2. 直线xcos α+3y +2=0的倾斜角的取值范围是 .答案:⎣⎡⎦⎤0,π6∪⎣⎡⎭⎫5π6,π解析:由直线的方程可知其斜率k =-cos α3∈⎣⎡⎦⎤-33,33.设直线的倾斜角为θ,则tanθ∈⎣⎡⎦⎤-33,33,且θ∈[0,π),所以θ∈⎣⎡⎦⎤0,π6∪⎣⎡⎭⎫5π6,π.3. 已知实数x ,y 满足y =-2x +8,且2≤x ≤3,求yx的最大值和最小值.解:如图,由于点(x ,y )满足关系式2x +y =8,且2≤x ≤3可知,点P (x ,y )在线段AB 上移动,并且A ,B 两点的坐标可分别为A (2,4),B (3,2).由于y x 的几何意义是直线OP 的斜率,且k OA =2,k OB =23,所以y x 的最大值为2,最小值为23.4. 已知直线kx +y -k =0与射线3x -4y +5=0(x ≥-1)有交点,求实数k 的取值范围.解:kx +y -k =0⇒k (x -1)+y =0,直线过定点(1,0)⇒由题意作图可得:由题意可看出: k ∈⎝⎛⎭⎫-∞,-34∪⎣⎡⎭⎫14,+∞.(或者由两直线方程联立,消去y 得x =4k -53+4k ≥-1,即4k -14k +3≥0⇒k ≥14或k <-34)1. 已知x 轴上的点P 与点Q (-3,1)连线所成直线的倾斜角为30°,则点P 的坐标为 W.答案:(-23,0)解析:设P (x ,0),由题意得k PQ =tan 30°=33,即1-3-x =33,解得x =-23,故点P 的坐标为(-23,0).2. 如图,直线l 1,l 2,l 3的斜率分别为k 1,k 2,k 3,则它们的大小关系为 W.答案:k 1<k 3<k 2解析:直线l 1的倾斜角α1是钝角,故k 1<0,直线l 2与l 3的倾斜角α2与α3均为锐角,且α2>α3,所以0<k 3<k 2,因此k 1<k 3<k 2.3. 已知函数f (x )=asin x -bcos x.若f ⎝⎛⎭⎫π4-x =f ⎝⎛⎭⎫π4+x ,则直线ax -by +c =0的倾斜角为 W.答案:3π4解析:由f ⎝⎛⎭⎫π4-x =f ⎝⎛⎭⎫π4+x 知,函数f (x )的图象关于直线x =π4对称,所以f (0)=f ⎝⎛⎭⎫π2,所以-b =a ,所以直线ax -by +c =0的斜率为ab =-1.设直线ax -by +c =0的倾斜角为α,则tan α=-1,因为α∈[0,π),所以α=3π4,即直线ax -by +c =0的倾斜角为3π4. 4. 若直线l :y =kx -3与直线2x +3y -6=0的交点位于第一象限,则直线l 的倾斜角的取值范围是 W.答案:⎝⎛⎭⎫π6,π2解析:如图,直线l :y =kx -3过定点P (0,-3).又A (3,0),所以k PA =0-(-3)3-0=33,所以直线l 的斜率范围为⎝⎛⎭⎫33,+∞,由于直线的倾斜角的取值范围为[0,π),所以满足条件的直线l 的倾斜角的范围是⎝⎛⎭⎫π6,π2.1. 求斜率要熟记斜率公式:k =y 2-y 1x 2-x 1,该公式与两点顺序无关,已知两点坐标(x 1≠x 2)时,根据该公式可求出经过两点的直线的斜率.当x 1=x 2,y 1≠y 2时,直线的斜率不存在,此时直线的倾斜角为90°.2. 要正确理解倾斜角的定义,明确倾斜角的取值范围,倾斜角与斜率的关系是k =tan α(α≠90°),其中α为倾斜角,因此求倾斜角的取值范围通常需从斜率的范围入手,而求斜率的范围则常需考虑倾斜角的取值范围,但都需要利用正切函数的性质,借助图象或单位圆数形结合,注意直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分⎣⎡⎭⎫0,π2与⎝⎛⎭⎫π2,π两种情况讨论.由正切函数图象可以看出当α∈⎣⎡⎭⎫0,π2时,斜率k ∈[0,+∞);当α=π2时,斜率不存在;当α∈⎝⎛⎭⎫π2,π时,斜率k ∈(-∞,0).第2课时 直线的方程(对应学生用书(文)123~124页、(理)128~129页)1. (必修2P 82练习1(1)~(4)改编)过点P (-2,0),且斜率为3的直线的方程是 W.答案:y =3x +6解析:设所求直线方程为y =3x +b ,由题意可知3×(-2)+b =0,∴ b =6,故y =3x +6.2. (必修2P 87练习4改编)如果ax +by +c =0表示的直线是y 轴,则系数a ,b ,c 满足条件 W.答案:a ≠0且b =c =0解析:ax +by +c =0表示的直线是y 轴,即x =0,∴ b =c =0,a ≠0.3. (必修2P 87练习1改编)直线x 3-y4=1在两坐标轴上的截距之和为 W.答案:-1解析:令x =0,得y =-4;令y =0,得x =3. 故直线在两坐标轴上的截距之和为-4+3=-1.4. (必修2P 85练习4改编)下列说法中正确的是 W.(填序号) ① 经过定点P 0(x 0,y 0)的直线都可以用方程y -y 0=k (x -x 0)表示; ② 经过定点A (0,b )的直线都可以用方程y =kx +b 表示;③ 不经过原点的直线都可以用方程x a +yb=1表示;④ 经过任意两个不同的点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线都可以用方程(y -y 1)(x 2-x 1)=(x -x 1)(y 2-y 1)表示.答案:④解析:对于①②,斜率有可能不存在,对于③,截距也有可能为0. 5. (必修2P 85练习2(2)(3)改编)若一直线经过点P (1,2),且在y 轴上的截距与直线2x +y +1=0在y 轴上的截距相等,则该直线的方程是 W.答案:3x -y -1=0解析:直线2x +y +1=0在y 轴上的截距为-1,由题意,所求直线过点(0,-1),又所求直线过点P (1,2),故由两点式得直线方程为y +12+1=x -01-0,即3x -y -1=0.1. 直线方程的五种形式111222(1) 当x 1=x 2,且y 1≠y 2时,直线垂直于x 轴,方程为x =x 1W. (2) 当x 1≠x 2,且y 1=y 2时,直线垂直于y 轴,方程为y =y 1W. (3) 当x 1=x 2=0,且y 1≠y 2时,直线即为y 轴,方程为x =0W. (4) 当x 1≠x 2,且y 1=y 2=0时,直线即为x 轴,方程为y =0W. (5) 直线的斜率k 与倾斜角α之间的关系如下表:若点P 1,P 2的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),且线段P 1P 2的中点M 的坐标为(x ,y ),则⎩⎨⎧x =x 1+x 22,y =y 1+y 22,此公式为线段P 1P 2的中点坐标公式., 1 求直线方程), 1) 已知直线l 过点P (5,2),分别求满足下列条件的直线方程. (1) 直线l 在x 轴上的截距是在y 轴上的截距的2倍;(2) 直线l 与两坐标轴围成的三角形面积为52.解:(1) 当直线l 过原点时,直线l 的斜率为25,∴ 直线方程为y =25x ,即2x -5y =0;当直线l 不过原点时,设直线方程为x 2a +y a =1,将x =5,y =2代入得a =92,∴ 直线方程为x +2y -9=0.综上,直线l 的方程为2x -5y =0或x +2y -9=0. (2) 显然直线与坐标轴不垂直. ∵ 直线l 经过点P (5,2),且能与坐标轴围成三角形,∴ 可设直线l 的方程为y -2=k (x -5)(k ≠0),则直线在x 轴上的截距为5-2k,在y 轴上的截距为2-5k ,由题意,得12|5-2k |·|2-5k|=52,即(5k -2)2=5|k|.当k>0时,原方程可化为(5k -2)2=5k ,解得k =15或k =45;当k<0时,原方程可化为(5k -2)2=-5k ,此方程无实数解;故直线l 的方程为y -2=15(x -5)或y -2=45(x -5),即x -5y +5=0或4x -5y -10=0.变式训练求过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12的直线方程.解:由题设知截距不为0,设直线方程为x a +y12-a =1,又直线过点(-3,4),从而-3a+412-a=1,解得a =-4或a =9.故所求直线方程为4x -y +16=0或x +3y -9=0. , 2 含参直线方程问题), 2) 已知直线l :kx -y +1+2k =0 (k ∈R ). (1) 求证:直线l 过定点;(2) 若直线不经过第四象限,求k 的取值范围;(3) 若直线l 交x 轴负半轴于点A ,交y 轴正半轴于点B ,△AOB 的面积为S ,求S 的最小值并求此时直线l 的方程.(1) 证明:直线l 的方程是k (x +2)+(1-y )=0, 令⎩⎪⎨⎪⎧x +2=0,1-y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =1, ∴ 无论k 取何值,直线l 总经过定点(-2,1).(2) 解:由方程知,当k ≠0时直线在x 轴上的截距为-1+2kk,在y 轴上的截距为1+2k ,要使直线不经过第四象限,则必须有⎩⎪⎨⎪⎧-1+2k k ≤-2,1+2k ≥1,解得k>0;当k =0时,直线为y =1,符合题意,故k ≥0.(3) 解:由l 的方程,得A ⎝⎛⎭⎫-1+2k k ,0,B (0,1+2k ).依题意得⎩⎪⎨⎪⎧-1+2k k <0,1+2k>0,解得k>0.∵ S =12·OA ·OB =12·⎪⎪⎪⎪-1+2k k ·|1+2k|=12·(1+2k )2k =12·⎝⎛⎭⎫4k +1k +4≥12×(2×2+4)=4, “=”成立的条件是k>0且4k =1k ,即k =12,∴ S min =4,此时l :x -2y +4=0. 变式训练已知直线l 的方程为(m 2-2m -3)x +(2m 2+m -1)y +6-2m =0. (1) 求实数m 的取值范围;(2) 若直线l 的斜率不存在,求实数m 的值;(3) 若直线l 在x 轴上的截距为-3,求实数m 的值; (4) 若直线l 的倾斜角是45°,求实数m 的值. 解:(1) 当x ,y 的系数不同时为零时,方程表示一条直线, 令m 2-2m -3=0,解得m =-1或m =3;令2m 2+m -1=0解得m =-1或m =12.所以实数m 的取值范围是(-∞,-1)∪(-1,+∞).(2) 由(1)易知,当m =12时,方程表示的直线的斜率不存在.(3) 依题意,有2m -6m 2-2m -3=-3,所以3m 2-4m -15=0,所以m =3或m =-53,由(1)知所求m =-53.(4) 因为直线l 的倾斜角是45°,所以斜率为1.由-m 2-2m -32m 2+m -1=1,解得m =43或m =-1(舍去).所以当直线l 的倾斜角为45°时,m =43., 3 直线方程的综合应用), 3) 为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD 内建一个矩形草坪(如图),另外△EFA 内部有一文物保护区不能占用,经测量AB =100 m ,BC =80 m ,AE =30 m ,AF =20 m ,应如何设计才能使草坪面积最大?解:如图,建立平面直角坐标系,则E (30,0),F (0,20),∴ 线段EF 的方程为x 30+y20=1(0≤x ≤30).在线段EF 上取点P (m ,n ),作PQ ⊥BC 于点Q ,PR ⊥CD 于点R , 设矩形PQCR 的面积为S , 则S =PQ·PR =(100-m )(80-n ).又m 30+n20=1(0≤m ≤30),∴ n =20⎝⎛⎭⎫1-m 30. ∴ S =(100-m )⎝⎛⎭⎫80-20+23m =-23(m -5)2+18 0503(0≤m ≤30).∴ 当m =5时,S 有最大值,∴ 当矩形草坪的两边在BC ,CD 上,一个顶点在线段EF 上,且这个顶点距AD 边5 m 时,草坪面积最大.备选变式(教师专享)如图,互相垂直的两条道路l 1,l 2相交于点O ,点P 与l 1,l 2的距离分别为2千米、3千米,过点P 建一条直线道路AB ,与l 1,l 2分别交于A ,B 两点.(1) 当∠BAO =45°时,试求OA 的长;(2) 若使△AOB 的面积最小,试求OA ,OB 的长.解:以l 1为x 轴,l 2为y 轴,建立平面直角坐标系,则O (0,0),P (3,2). (1) 由∠BAO =45°知,OA =OB ,可设A (a ,0),B (0,a )(a >0),直线l 的方程为x a +ya=1.∵ 直线l 过点P (3,2),∴ 3a +2a=1⇒a =5,即OA =5千米.(2) 设A (a ,0),B (0,b )(a >0,b >0),则直线l 的方程为x a +yb=1.∵ 直线l 过点P (3,2),∴ 3a +2b =1,b =2aa -3(a >3).从而S △ABO =12a ·b =12a ·2a a -3=a 2a -3,令a -3=t ,t >0,则a 2=(t +3)2=t 2+6t +9,故有S △ABO =t 2+6t +9t =t +9t +6(t >0).设f (t )=t +9t+6,可证f (t )在(0,3)上单调递减,在(3,+∞)上单调递增,∴ 当t =3时,f (t )min =f (3)=12,此时a =6,b =4,直线l 的方程为x 6+y4=1,即OA =6千米,OB =4千米.1. 若直线(2m 2+m -3)x +(m 2-m )y =4m -1 在x 轴上的截距为1,则实数m 的值是 W.答案:2或-12解析:令y =0,则(2m 2+m -3)x =4m -1,∴ x =4m -12m 2+m -3=1,∴ m =2或-12.2. 若方程(a 2-a -2)x +(a 2+a -6)y +a +1=0表示垂直于y 轴的直线,则a 为 W.答案:-1解析:因为方程表示垂直于y 轴的直线,所以a 2-a -2=0且a 2+a -6≠0,解得a =-1.3. 已知直线l 过点M (1,1),且与x 轴,y 轴的正半轴分别相交于A ,B 两点,O 为坐标原点.当OA +OB 取得最小值时,直线l 的方程是 W.答案:x +y -2=0解析:设A (a ,0),B (0,b )(a>0,b>0),直线l 的方程为x a +yb=1,已知直线l 过点M (1,1),则OA +OB =a +b =(a +b )⎝⎛⎭⎫1a +1b =2+a b +b a ≥2+2a b ·b a=4,当且仅当a =b =2时取等号,此时直线l 的方程为x +y -2=0.4. 已知直线l 过点(0,5),且在两坐标轴上的截距之和为2,则直线l 的方程为 W.答案:5x -3y +15=0解析:∵ 直线过点(0,5),∴ 直线在y 轴上的截距为5. ∵ 在两坐标轴上的截距之和为2, ∴ 直线在x 轴上的截距为-3.∴ 直线l 的方程为x -3+y5=1,即5x -3y +15=0.5. 已知在△ABC 中,A (1,-4),B (6,6),C (-2,0).求(1) △ABC 中平行于BC 边的中位线所在直线的一般式方程和截距式方程; (2) BC 边的中线所在直线的一般式方程和截距式方程. 解:(1) 平行于BC 边的中位线就是AB ,AC 中点的连线.因为线段AB ,AC 中点坐标为⎝⎛⎭⎫72,1,⎝⎛⎭⎫-12,-2,所以这条直线的方程为y +21+2=x +1272+12,整理得6x -8y -13=0, 化为截距式方程为x 136-y138=1.(2) 因为BC 边上的中点为(2,3),所以BC 边上的中线所在直线的方程为y +43+4=x -12-1,即7x -y -11=0,化为截距式方程为x 117-y11=1.1. 若方程(2m 2+m -3)x +(m 2-m )y -4m +1=0表示一条直线,则实数m 满足条件 W.答案:m ≠1解析:2m 2+m -3,m 2-m 不能同时为0.2. 若直线(2t -3)x +2y +t =0不经过第二象限,则t 的取值范围是 W.答案:⎣⎡⎦⎤0,32 解析:直线方程可化为y =⎝⎛⎭⎫32-t x -t 2,由题意得⎩⎨⎧32-t ≥0,-t2≤0,解得0≤t ≤32. 3. 不论m 取何值,直线(m -1)x -y +2m +1=0恒过定点 . 答案:(-2,3)解析:把直线方程(m -1)x -y +2m +1=0, 整理得(x +2)m -(x +y -1)=0, 则⎩⎪⎨⎪⎧x +2=0,x +y -1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =3. 4. 已知直线x +2y =2与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 两点.若动点P (a ,b )在线段AB 上,则ab 的最大值为 W.答案:12解析:由题意知A (2,0),B (0,1),所以线段AB 的方程可表示为x2+y =1,x ∈[0,2].又动点P (a ,b )在线段AB 上,所以a 2+b =1,a ∈[0,2].又a 2+b ≥2ab 2,所以1≥2ab2,解得0≤ab ≤12,当且仅当a 2=b =12,即P ⎝⎛⎭⎫1,12时,ab 取得最大值12. 5. 已知两直线a 1x +b 1y +1=0和a 2x +b 2y +1=0的交点为P (2,3),求过两点Q 1(a 1,b 1),Q 2(a 2,b 2)(a 1≠a 2)的直线方程.解:由题意,知P (2,3)在已知直线上, ∴ ⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+3b 1+1=0,2a 2+3b 2+1=0, ∴ 2(a 1-a 2)+3(b 1-b 2)=0,即b 1-b 2a 1-a 2=-23,∴ 所求直线方程为y -b 1=-23(x -a 1),∴ 2x +3y -(2a 1+3b 1)=0,即2x +3y +1=0.1. 在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况;而选用两点式时不要忽视与坐标轴垂直的情况.2. 解决直线方程的综合问题时,除灵活选择方程的形式外,还要注意题目中的隐含条件,若与最值或范围相关的问题可考虑构建目标函数进行转化求最值.[备课札记]第3课时 直线与直线的位置关系(对应学生用书(文)125~126页、(理)130~131页)1. (原创)“a =3”是“直线ax +3y =1与直线x +y =1平行”的 条件. 答案:充要解析:若a =3,直线ax +3y =1与直线x +y =1显然平行;若直线ax +3y =1与直线x+y =1平行,由a 1= 31 ≠ 11,易得a =3.2. (必修2P 93练习6改编)过点P (-1,3)且垂直于直线x -2y +3=0的直线方程为 W.答案:2x +y -1=0解析:设直线方程为2x +y +c =0,又直线过点P (-1,3),则-2+3+c =0,c =-1,即所求直线方程为2x +y -1=0.3. (必修2P 95练习3改编)若三条直线2x +3y +8=0,x -y -1=0和x +ky =0相交于一点,则k = W.答案:-12解析:由⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y +8=0,x -y -1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2, ∴ 点(-1,-2)在x +ky =0上,即-1-2k =0,∴ k =-12.4. (必修2P 105练习1改编)已知点(a ,2)(a >0)到直线l :x -y +3=0的距离为1,则a = W.答案:2-1解析:由题意知|a -2+3|2=1,∴ |a +1|= 2.又∵ a >0,∴ a =2-1.5. (必修2P 106习题10改编)与直线7x +24y =5平行,并且距离等于3的直线方程是 W.答案:7x +24y +70=0或7x +24y -80=0解析:设直线方程为7x +24y +c =0,则d =|c +5|242+72=3,∴ c =70或-80.1. 两条直线的位置关系设两条直线的方程是l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,两条直线的交点坐标就是方程组⎩⎪⎨⎪⎧A 1x +B 1y +C 1=0,A 2x +B 2y +C 2=0的解.若方程组有惟一解,则两条直线相交,此解就是交点坐标W.若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行;反之,亦成立.若方程组有无数组解,则两条直线重合W.3. 几种距离(1) 两点间的距离: 平面上的两点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)间的距离公式: d (A ,B )=AB =(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2. (2) 点到直线的距离:点P (x 1,y 1)到直线l :Ax +By +C =0的距离d =|Ax 1+By 1+C|A 2+B 2.(3) 两条平行线间的距离:两条平行线Ax +By +C 1=0与Ax +By +C 2=0间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2.4. 常见的三大直线系方程(1) 与直线Ax +By +C =0平行的直线系方程是Ax +By +m =0(m ∈R 且m ≠C ). (2) 与直线Ax +By +C =0垂直的直线系方程是Bx -Ay +m =0(m ∈R ). (3) 过直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的交点的直线系方程为A 1x +B 1y +C 1+λ(A 2x +B 2y +C 2)=0(λ∈R ),但不包括l 2.5. 中心对称(1) 点关于点对称:若点M (x 1,y 1)与N (x ,y )关于P (a ,b )对称,则由中点坐标公式得⎩⎪⎨⎪⎧x =2a -x 1,y =2b -y 1,进而求解.(2) 直线关于点对称问题的主要解法:在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程,或者求出一个对称点,再利用l 1∥l 2,由点斜式得到所求的直线方程.6. 轴对称(1) 点关于直线的对称若两点P 1(x 1,y 1)与P 2(x 2,y 2)关于直线l :Ax +By +C =0对称,则线段P 1P 2的中点在对称轴l 上,且连结P 1P 2的直线垂直于对称轴l ,由方程组⎩⎪⎨⎪⎧A ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22+B ⎝⎛⎭⎫y 1+y 22+C =0,A (y 1-y 2)=B (x 1-x 2),可得到点P 1关于l 对称的点P 2的坐标(x 2,y 2)(其中A ≠0,x 1≠x 2).特别地,若直线l :Ax +By +C =0满足|A|=|B|,则P 1(x 1,y 1)与P 2(x 2,y 2)坐标关系为⎩⎪⎨⎪⎧Ax 1+By 2+C =0,Ax 2+By 1+C =0.(2) 直线关于直线的对称此类问题一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.[备课札记], 1 两直线的平行与垂直), 1) 已知两直线l 1:ax -by +4=0和l 2:(a -1)x +y +b =0,求满足下列条件的a ,b 的值:(1) l 1⊥l 2,且直线l 1过点(-3,-1);(2) l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的距离相等. 解:(1) ∵ l 1⊥l 2,∴ a (a -1)-b =0. ∵ 直线l 1过点(-3,-1), ∴ -3a +b +4=0.故a =2,b =2.(2) ∵ 直线l 2的斜率存在,l 1∥l 2,∴ 直线l 1的斜率存在.∴ k 1=k 2,即ab=1-a.∵ 坐标原点到这两条直线的距离相等,∴ l 1,l 2在y 轴上的截距互为相反数,即4b=b.故a =2,b =-2或a =23,b =2.变式训练已知直线l 1经过点A (3,a ),B (a -1,2),直线l 2经过点C (1,2),D (-2,a +2),分别在下列条件下求a 的值:(1) l 1∥l 2; (2) l 1⊥l 2.解:设直线l 2的斜率为k 2,则k 2=2-(a +2)1-(-2)=-a3.(1) 若l 1∥l 2,则直线l 1的斜率k 1=-a3.又k 1=2-a a -4,则2-a a -4=-a3,解得a =1或a =6.经检验,当a =1或a =6时,l 1∥l 2. (2) 若l 1⊥l 2.① 当k 2=0时,此时a =0,k 1=-12,不符合题意.② 当k 2≠0时,直线l 2的斜率存在,此时k 1=2-aa -4.由k 2k 1=-1,得-a 3·2-aa -4=-1,解得a =3或a =-4.经检验,当a =3或a =-4时,l 1⊥l 2. , 2 两直线的交点), 2) 已知△ABC 的顶点B (3,4),AB 边上的高CE 所在直线方程为2x +3y -16=0,BC 边上的中线AD 所在直线方程为2x -3y +1=0,求AC 的长.解:∵ k CE = -23,AB ⊥CE ,∴ k AB =32, ∴ 直线AB 的方程为3x -2y -1=0.由⎩⎪⎨⎪⎧3x -2y -1=0,2x -3y +1=0,解得A (1,1), 设C (a ,b ), 则D ⎝⎛⎭⎫3+a 2,4+b 2,∵ C 点在CE 上,BC 的中点D 在AD 上, ∴ ⎩⎪⎨⎪⎧2a +3b -16=0,2·3+a 2-3·4+b 2+1=0,得C (5,2), 由两点间距离公式得AC 的长为17. 变式训练已知△ABC 的顶点A (5,1),AB 边上的中线CM 所在直线方程为2x -y -5=0,AC 边上的高BH 所在直线方程为x -2y -5=0,求直线BC 的方程.解:依题意知:k AC =-2,A (5,1),∴ l AC :2x +y -11=0.联立l AC ,l CM 得⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -11=0,2x -y -5=0,∴ C (4,3).设B (x 0,y 0),则AB 的中点M 为⎝⎛⎭⎫x 0+52,y 0+12, 代入2x -y -5=0,得2x 0-y 0-1=0, ∴ ⎩⎪⎨⎪⎧2x 0-y 0-1=0,x 0-2y 0-5=0,∴ B (-1,-3), ∴ k BC =65,∴ 直线BC 的方程为y -3=65(x -4),即6x -5y -9=0., 3 点到直线及两平行直线之间的距离) , 3) 已知点P (2,-1).(1) 求过P 点且与原点距离为2的直线l 的方程;(2) 求过P 点且与原点距离最大的直线l 的方程,最大距离是多少?(3) 是否存在过P 点且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由.解:(1) 过P 点的直线l 与原点距离为2,而P 点坐标为(2,-1), 可见,过P (2,-1)且垂直于x 轴的直线满足条件. 此时l 的斜率不存在,其方程为x =2.若斜率存在,设l 的方程为y +1=k (x -2), 即kx -y -2k -1=0.由已知,得|-2k -1|k 2+1=2,解得k =34.此时l 的方程为3x -4y -10=0.综上,直线l 的方程为x =2或3x -4y -10=0.(2) 过P 点与原点O 距离最大的直线是过P 点且与OP 垂直的直线,由l ⊥OP ,得k l k OP =-1,所以k l =-1k OP=2.由直线方程的点斜式得y +1=2(x -2), 即2x -y -5=0.即直线2x -y -5=0是过P 点且与原点O 距离最大的直线,最大距离为|-5|5= 5.(3) 不存在.理由:由(2)可知,过P 点不存在到原点距离大于5的直线,因此不存在过P 点且到原点距离为6的直线.备选变式(教师专享)已知直线l 经过直线l 1:2x +y -5=0与l 2:x -2y =0的交点. (1) 若点A (5,0)到l 的距离为3,求直线l 的方程; (2) 求点A (5,0)到直线l 的距离的最大值. 解:(1) 由直线l 经过直线l 1与l 2交点知,其直线系方程为(2x +y -5)+λ(x -2y )=0,即(2+λ)x +(1-2λ)y -5=0.∵ 点A (5,0)到直线l 的距离为3,∴ |10+5λ-5|(2+λ)2+(1-2λ)2=3,即2λ2-5λ+2=0,∴ λ=2或λ=12,∴ 直线l 的方程为x =2或4x -3y -5=0.(2) 设直线l 1与l 2的交为P ,由⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -5=0,x -2y =0,解得P (2,1),如图,过点P 作任一直线l ,设d 为点A 到l 的距离,则d ≤PA (当l ⊥PA 时等号成立).∴ d max =PA =(5-2)2+(0-1)2=10., 4 对称问题), 4) 已知直线l :2x -3y +1=0,点A (-1,-2).求: (1) 点A 关于直线l 的对称点A′的坐标;(2) 直线m :3x -2y -6=0关于直线l 的对称直线m′的方程; (3) 直线l 关于点A (-1,-2)对称的直线l′的方程. 解:(1) 设A′(x ,y ),由已知得 ⎩⎪⎨⎪⎧y +2x +1·23=-1,2×x -12-3×y -22+1=0,解得⎩⎨⎧x =-3313,y =413.∴ A ′⎝⎛⎭⎫-3313,413. (2) 在直线m 上任取一点,如M (2,0),则M (2,0)关于直线l 的对称点必在m′上.设对称点为M′(a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧2×a +22-3×b +02+1=0,b -0a -2×23=-1,解得M′⎝⎛⎭⎫613,3013.设m 与l 的交点为N ,则由⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y +1=0,3x -2y -6=0,解得N (4,3).∵ m ′经过点N (4,3),∴ 由两点式得直线m′的方程为9x -46y +102=0.(3) 设P (x ,y )为l′上任意一点,则P (x ,y )关于点A (-1,-2)的对称点为P′(-2-x ,-4-y ).∵ P ′在直线l 上,∴ 2(-2-x )-3(-4-y )+1=0,即2x -3y -9=0. 备选变式(教师专享) 光线通过点A (2,3),在直线l :x +y +1=0上反射,反射光线经过点B (1,1),试求入射光线和反射光线所在直线的方程.解:设点A (2,3)关于直线l 的对称点为A′(x 0,y 0),则⎩⎪⎨⎪⎧2+x 02+3+y 02+1=0,y 0-3x 0-2=1,解得A′(-4,-3).由于反射光线经过点A′(-4,-3)和B (1,1),所以反射光线所在直线的方程为y -1-3-1=x -1-4-1,即4x -5y +1=0.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧4x -5y +1=0,x +y +1=0,得反射点P ⎝⎛⎭⎫-23,-13. 所以入射光线所在直线的方程为y -3-13-3=x -2-23-2,即5x -4y +2=0.1. (2016·上海卷文)已知平行直线l 1:2x +y -1=0,l 2:2x +y +1=0,则l 1,l 2的距.解析:利用两平行线间距离公式得d =|-1-1|22+12=255.2. 将一张坐标纸折叠一次,使点(0,2)与点(4,0)重合,且点(7,3)与点(m ,n )重合,则m +n 的值是 W.答案:345解析:点(0,2)与点(4,0)关于y -1=2(x -2)对称,则点(7,3)与点(m ,n )也关于y -1=2(x -2)对称,则⎩⎪⎨⎪⎧n +32-1=2⎝⎛⎭⎫m +72-2,n -3m -7=-12,解得⎩⎨⎧m =35,n =315.∴ m +n =345.3. 已知l 1,l 2是分别经过A (1,1),B (0,-1)两点的两条平行直线,当l 1,l 2间的距离最大时,直线l 1的方程是 .答案:x +2y -3=0解析:当直线AB 与l 1,l 2垂直时,l 1,l 2间的距离最大.因为A (1,1),B (0,-1),所以k AB =-1-10-1=2,所以两平行直线的斜率为k =-12,所以直线l 1的方程是y -1=-12(x-1),即x +2y -3=0.4. 在平面直角坐标系中,到点A (1,2),B (1,5),C (3,6),D (7,-1)的距离之和最小的点的坐标是 W.答案:(2,4)解析:设P 为平面上一点,则由三角形两边之和大于第三边知PA +PC ≥AC ,PB +PD ≥BD ,所以四边形ABCD 对角线的交点到四点距离之和最小,直线AC 的方程为y -2=2(x -1),直线BD 的方程为y -5=-(x -1),由⎩⎪⎨⎪⎧y -2=2(x -1),y -5=-(x -1),得交点坐标为(2,4).5. △ABC 的两条高所在直线的方程分别为2x -3y +1=0和x +y =0,顶点A 的坐标为(1,2),求BC 边所在直线的方程.解:可以判断A 不在所给的两条高所在的直线上,则可设AB ,AC 边上的高所在直线的方程分别为2x -3y +1=0,x +y =0,则可求得AB ,AC 边所在直线的方程分别为y -2=-32(x -1),y -2=x -1,即3x +2y -7=0,x -y +1=0. 由⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y -7=0,x +y =0,得B (7,-7), 由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1=0,2x -3y +1=0,得C (-2,-1), 所以BC 边所在直线的方程为2x +3y +7=0.1. 在平面直角坐标系xOy 中,直线l :(2k -1)x +ky +1=0,则当实数k 变化时,原点O 到直线l 的距离的最大值为 W.答案:5 解析:直线l 过定点P (1,-2),原点O 到直线l 的距离的最大值即为OP =12+(-2)2= 5.2. 若过点P (1,2)作一直线l ,使点M (2,3)和点N (4,-1)到直线l 的距离相等,则直线l 的方程为 W.答案:2x +y -4=0或x +2y -5=0解析:当直线l 经过MN 的中点时,其方程为x +2y -5=0;当过M ,N 两点的直线平行于直线l 时,直线l 的方程为2x +y -4=0.3. 已知直线y =kx +2k +1与直线y =-12x +2的交点位于第一象限,则实数k 的取值范围是 W.答案:⎝⎛⎭⎫-16,12 解析:由方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +2k +1,y =-12x +2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2-4k2k +1,y =6k +12k +1. (若2k +1=0,即k =-12,则两直线平行)∴ 交点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫2-4k 2k +1,6k +12k +1.∵ 交点位于第一象限,∴ ⎩⎪⎨⎪⎧2-4k2k +1>0,6k +12k +1>0,解得-16<k <12.∴ 实数k 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-16,12. 4. 已知直线l 1:2x -y -2=0和直线l 2:x +2y -1=0关于直线l 对称,则直线l 的斜率为 W.答案:-3或13解析:(解法1)在直线l 上任取一点P (x ,y ),点P 到直线l 1和直线l 2的距离相等.|2x -y -2|22+(-1)2=|x +2y -1|12+22,整理得,直线l 的方程为3x +y -3=0或x -3y -1=0,所以直线l 的斜率为-3或13.(解法2)设l 1的倾斜角为α.因为l 1⊥l 2,所以l 的倾斜角为α±π4,所以直线l 的斜率为tan ⎝⎛⎭⎫α±π4.因为tan α=2,所以tan ⎝⎛⎭⎫α+π4=tan α+tan π41-tan αtan π4=-3,tan ⎝⎛⎭⎫α-π4=tan α-tanπ41+tan αtanπ4=13, 所以直线l 的斜率为-3或13.1. 在两条直线的位置关系中,讨论最多的还是平行与垂直,它们是两条直线的特殊位置关系.解题时认真画出图形,有助于快速准确地解决问题.判断两直线平行与垂直时,不要忘记考虑斜率不存在的情形,利用一般式则可避免分类讨论.2. 运用公式d =|C 1-C 2|A 2+B 2求两平行直线间的距离时,一定要把x ,y 项系数化为相等的系数.3. 对称思想是高考热点,主要分为中心对称和轴对称两种,关键要把握对称问题的本质,必要情况下可与函数的对称轴建立联系.[备课札记]第4课时 圆 的 方 程(对应学生用书(文)127~128页、(理)132~133页)1. (必修2P 111练习4改编)圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是 W. 答案:(2,-3)解析:由(x -2)2+(y +3)2=13知,圆心坐标为(2,-3). 2. (必修2P 111习题7改编)已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的标准方程为 W.答案:(x -2)2+y 2=10 解析:设圆心坐标为(a ,0),易知(a -5)2+(-1)2=(a -1)2+(-3)2,解得a =2,∴ 圆心为(2,0),半径为10,∴ 圆C 的标准方程为(x -2)2+y 2=10.3. (必修2P 111练习6改编)经过三点A (1,-1),B (1,4),C (4,-2)的圆的一般方程为 W.答案:x 2+y 2-7x -3y +2=0解析:设圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0.将A ,B ,C 三点代入,整理得方程组⎩⎪⎨⎪⎧D -E +F =-2,D +4E +F =-17,4D -2E +F =-20,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-7,E =-3,F =2,∴ 所求圆的一般方程为x 2+y 2-7x -3y +2=0. 4. 已知点P (1,1)在圆x 2+y 2-ax +2ay -4=0的内部,则a 的取值范围是 W. 答案:(-∞,2)解析:由圆的一般方程知a ∈R ,因为点P 在圆内,所以1+1-a +2a -4<0,解得a<2. 5. (原创)已知实数x ,y 满足x 2+(y +3)2=4,则(x -3)2+(y -1)2的最大值为 W.答案:49 解析:(x -3)2+(y -1)2表示圆x 2+(y +3)2=4上一动点P (x ,y )到点(3,1)的距离d 的平方,因为圆心(0,-3)到点(3,1)的距离为5,所以d 的最大值为5+2=7,所以d 2的最大值为49.1. 圆的定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆.确定一个圆最基本的要素是圆心和半径W.2. 圆的标准方程(1) 以(a ,b )为圆心,r (r>0)为半径的圆的标准方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2W.(2) 特殊的,x 2+y 2=r 2(r>0)的圆心为(0,0),半径为r W. 3. 圆的一般方程方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0变形为⎝⎛⎭⎫x +D 22+⎝⎛⎭⎫y +E 22=D 2+E 2-4F 4.(1) 当D 2+E 2-4F>0时,该方程表示以⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 22圆;(2) 当D 2+E 2-4F =0时,该方程表示一个点⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2; (3) 当D 2+E 2-4F <0时,该方程不表示任何图形.4. 点与圆的位置关系点M (x 0,y 0)与圆(x -a )2+(y -b )2=r 2的位置关系: (1) 若M (x 0,y 0)在圆外,则(x 0-a )2+(y 0-b )2>r 2W. (2) 若M (x 0,y 0)在圆上,则(x 0-a )2+(y 0-b )2=r 2W. (3) 若M (x 0,y 0)在圆内,则(x 0-a )2+(y 0-b )2<r 2W. [备课札记]1 确定圆的方程) 1) 求经过点A (-2,-4),且与直线l :x +3y -26=0相切于点B (8,6)的圆的方程.解:(解法1)设圆心为C ,所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心C ⎝⎛⎭⎫-D 2,-E2,∴ k CB =6+E 28+D2. ∵ 圆C 与直线l 相切,∴ k CB ·k l =-1,即6+E 28+D 2·⎝⎛⎭⎫-13=-1 ①.又有(-2)2+(-4)2-2D -4E +F =0 ②, 又82+62+8D +6E +F =0 ③.联立①②③,可得D =-11,E =3,F =-30, ∴ 所求圆的方程为x 2+y 2-11x +3y -30=0. (解法2)设圆的圆心为C ,则CB ⊥l , 可得CB 所在直线的方程为y -6=3(x -8),即3x -y -18=0 ①. 由A (-2,-4),B (8,6),得AB 的中点坐标为(3,1).又k AB =6+48+2=1,∴ AB 的垂直平分线的方程为y -1=-(x -3), 即x +y -4=0 ②.由①②联立,解得⎩⎨⎧x =112,y =-32.即圆心坐标为⎝⎛⎭⎫112,-32. ∴ 所求圆的半径r =⎝⎛⎭⎫112-82+⎝⎛⎭⎫-32-62=1252,∴ 所求圆的方程为⎝⎛⎭⎫x -1122+⎝⎛⎭⎫y +322=1252.变式训练圆经过点A (2,-3)和B (-2,-5). (1) 若圆的面积最小,求圆的方程;(2) 若圆心在直线x -2y -3=0上,求圆的方程. 解:(1) 要使圆的面积最小,则AB 为圆的直径,圆心C (0,-4),半径r =12AB =5,所以所求圆的方程为x 2+(y +4)2=5. (2) 因为k AB =12,AB 中点为(0,-4),所以AB 中垂线方程为y +4=-2x ,即2x +y +4=0,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y +4=0,x -2y -3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2.所以圆心为(-1,-2).根据两点间的距离公式,得半径r =10,因此,所求的圆的方程为(x +1)2+(y +2)2=10.备选变式(教师专享)已知一圆的圆心在原点,且圆周被直线3x +4y +15=0分成1∶2两部分,求圆的方程. 解:如图,因为圆周被直线3x +4y +15=0分成1∶2两部分,所以∠AOB =120°,而圆心O (0,0)到直线3x +4y +15=0的距离d =1532+42=3, 在△AOB 中,可求得OA =6, 所以所求圆的方程为x 2+y 2=36., 2 与参数有关的圆方程问题), 2) 已知圆C 的方程x 2+y 2-2ax +2y +a +1=0.(1) 若圆C 上任意点A 关于l :x +2y -5=0的对称点也在圆上,求实数a 的值; (2) 求圆心C 到直线ax +y -a 2=0的距离的取值范围. 解:(1) 将圆C 的方程配方得(x -a )2+(y +1)2=a 2-a.由题意知圆心C (a ,-1)在直线l :x +2y -5=0上,即a -2-5=0,所以a =7. (2) 由圆方程可知, a 2-a >0,解得a >1或a <0. 由方程得圆心C (a ,-1)到直线ax +y -a 2=0的距离 d =|a 2-1-a 2|a 2+1=1a 2+1.因为a >1或a <0,所以a 2+1>1,所以0<d <1,所以所求距离的取值范围为(0,1). 变式训练已知圆C :(x -a )2+(y -b )2=1,设平面区域Ω:⎩⎪⎨⎪⎧x +y -7≤0,x -y +3≥0,y ≥0.若圆心C ∈Ω,且。
(通用版)2019版高考数学一轮复习第9章平面解析几何1第1讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程教案理

第1讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素. 能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决1.直线的倾斜角(1)定义:当直线l 与x 轴相交时,取x 轴作为基准,x 轴正向与直线l 向上方向之间所成的角叫做直线l 的倾斜角.当直线l 与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°. (2)范围:直线l 倾斜角的取值范围是[0,π). 2.直线的斜率判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)直线的倾斜角越大,其斜率就越大.( ) (2)直线的斜率为tan α,则其倾斜角为α.( ) (3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( )(4)经过点P (x 0,y 0)的直线都可以用方程y -y 0=k (x -x 0)表示.( )(5)经过任意两个不同的点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线都可以用方程(y -y 1)(x 2-x 1)=(x -x 1)(y 2-y 1)表示.( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√(教材习题改编)经过点P 0(2,-3),倾斜角为45°的直线方程为( ) A .x +y +1=0 B .x +y -1=0 C .x -y +5=0D .x -y -5=0解析:选D .由点斜式得直线方程为y -(-3)=tan 45°(x -2)=x -2,即x -y -5=0,故选D.如果AC <0,BC <0,那么直线Ax +By +C =0不通过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选C.由题意知直线的斜率k =-A B <0,直线在y 轴上的截距b =-C B>0,故选C. 经过两点A (4,2y +1),B (2,-3)的直线的倾斜角为3π4,则y =________. 解析:tan 3π4=2y +1-(-3)4-2=2y +42=y +2,因此y +2=-1,y =-3. 答案:-3(教材习题改编)经过点(-4,3)且在两坐标轴上的截距相等且不过原点的直线方程为________.解析:由题意可设方程为x +y =a , 所以a =-4+3=-1. 所以直线方程为x +y +1=0. 答案:x +y +1=0直线的倾斜角与斜率[典例引领](1)直线2xcos α-y -3=0⎝⎛⎭⎪⎫α∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π3的倾斜角的变化范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π3B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π3C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π2D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,2π3(2)已知直线l :x -my +3m =0上存在点M 满足与两点A (-1,0),B (1,0)连线的斜率k MA 与k MB 之积为3,则实数m 的取值范围是( ) A .[-6, 6] B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-66∪⎝ ⎛⎭⎪⎫66,+∞。
全国通用近年高考数学大一轮复习第九章平面解析几何第9节第1课时直线与圆锥曲线学案理新人教B版(20

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第1课时直线与圆锥曲线最新考纲 1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法;2。
了解圆锥曲线的简单应用;3。
理解数形结合的思想。
知识梳理1.直线与圆锥曲线的位置关系判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程,即错误!消去y,得ax2+bx+c=0.(1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则:Δ>0⇔直线与圆锥曲线C相交;Δ=0⇔直线与圆锥曲线C相切;Δ<0⇔直线与圆锥曲线C相离。
(2)当a=0,b≠0时,即得到一个一次方程,则直线l与圆锥曲线C相交,且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C为抛物线,则直线l 与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.2.圆锥曲线的弦长设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=错误!|x1-x2|=1+k2·错误!=错误!·|y1-y2|=错误!·错误!。
2019届江苏专版高考数学一轮复习第九章解析几何第一节直线与方程实用讲义文

01 突破点(一) 直线的倾斜角与斜率、 两直线的位置关系
基础联通 抓主干知识的“源”与“流”
1.直线的斜率
P1(x1,y1),P2(x2,y2)在直线 l 上,且 x1≠x2,则 l 的斜率 k y2-y1 =__x_2_-__x_1_.
2.直线的倾斜角
(1)定义:在平面直角坐标系中,对于一条与 x 轴相交的直 线,把 x 轴所在的直线绕着交点按 逆时针 方向旋转到和直线重 合时所转过的 最小正角 称为这条直线的倾斜角.当直线 l 与 x 轴 平行或重合 时,规定它的倾斜角为 0.
b)·4a+1b
=
5
+
a b
+
4b a
≥5
+
2
ab·4ab=9, 当且仅当 a=6,b=3 时等号成立,
能力练通 抓应用体验的“得”与“失”
1.[考点一]直线2xcos α-y-3=0α∈π6,π3的倾斜角的取值范 围是________.
解析:直线2xcos α-y-3=0的斜率k=2cos α,
因为α∈
π6,π3
,所以
1 2
≤cos
α≤
3 2
,因此k=2·cos
α∈[1,
3 ].设直线的倾斜角为θ,则有tan θ∈[1, 3 ].
第九章 解析几何
第一节 直线与方程
本节主要包括 3 个知识点: 1.直线的倾斜角与斜率、两直线的位置关系; 2.直线的方程; 3.直线的交点、距离与对称问题.
01 突破点(一) 直线的倾斜角与斜率、两直线 的位置关系
02
突破点(二) 直线的方程
03 突破点(三) 直线的交点、距离与对称问题
04
课时达标检测
联立③④,解得ab==2-,2
【2019最新】高考数学一轮总复习第9章平面解析几何第一节直线与方程AB卷文1

=0与渐近线x-y=0平行,故两平行线的距离d==.由点P到直线x-y+1=0的距离大于c恒成立,得c≤,故c的最大值为.
答案
7.(20xx·四川,15)在平面直角坐标系内,到点A(1,2),B(1,5),C(3,6),D(7,-1)的距离之和最小的点的坐标是________.
——教学资料参考参考范本——
【2019最新】高考数学一轮总复习第9章平面解析几何第一节直线与方程AB卷文1
______年______月______日
____________________部门
1. (20xx·北京,7)已知A(2,5),B(4,1),若点P(x,y)在线段AB上,则2x-y的最大值为( )
则|2-1|≤CD≤2+1,即1≤≤30≤a≤.
所以点C的横坐标a的取值范围为.
5.(20xx·四川,9)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则|PA|+|PB|的取值范围是( )
A.-1B.3
C.7D.8
解析 线段AB的方程为y-1=(x-4),2≤x≤4.
即2x+y-9=0,2≤x≤4,因为P(x,y)在线段AB上,
所以2x-y=2x-(-2x+9)=4x-9.
又2≤x≤4,则-1≤4x-9≤7,故2x-y最大值为7.
答案 C
2.(20xx·安徽,8)直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,则b的值是( )
A.x+y-2=0B.x-y+2=0
C.x+y-3=0D.x-y+3=0
解析 依题意,得直线l过点(0,3),斜率为1,所以直线l的方程为y-3=x-0,即x-y+3=0.故选D.
2020高三数学一轮复习第九章平面解析几何第一节直线的倾斜角与斜率直线的方程夯基提能

高三数学一轮复习第九章平面解析几何第一节直线的倾斜角与斜率直线的方程夯基提能A组基础题组1.直线l:xsin 30°+ycos 150°+1=0的斜率是( )A. B. C.- D.-2.已知直线l过点(1,0),且倾斜角为直线l0:x-2y-2=0的倾斜角的2倍,则直线l的方程为( )A.4x-3y-3=0B.3x-4y-3=0C.3x-4y-4=0D.4x-3y-4=03.已知直线l:ax+y-2-a=0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值是( )A.1B.-1C.-2或-1D.-2或14.直线ax+by+c=0同时要经过第一、第二、第四象限,则a,b,c应满足( )A.ab>0,bc<0B.ab>0,bc>0C.ab<0,bc>0D.ab<0,bc<05.两直线-=a与-=a(其中a是不为零的常数)的图象可能是( )6.过点M(3,-4),且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程为.7.已知△ABC的三个顶点分别为A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),求:(1)BC边所在直线的方程;(2)BC边上中线AD所在直线的方程;(3)BC边的垂直平分线DE的方程.8.如图,射线OA、OB分别与x轴正半轴成45°角和30°角,过点P(1,0)作直线AB分别交OA、OB于A、B两点,当线段AB的中点C恰好落在直线y=x 上时,求直线AB的方程.B组提升题组9.(20xx江西南昌模拟)直线(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0过定点( )A.(1,-3)B.(4,3)C.(3,1)D.(2,3)10.(20xx上海青浦二模)a=是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0互相垂直”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件11.在等腰三角形AOB中,AO=AB,点O(0,0),A(1,3),点B在x轴的正半轴上,则直线AB的方程为( )A.y-1=3(x-3)B.y-1=-3(x-3)C.y-3=3(x-1)D.y-3=-3(x-1)12.直线l经过点P(3,2)且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点,△OAB的面积为12,则直线l的方程为.13.已知l1,l2是分别经过A(1,1),B(0,-1)两点的两条平行直线,当l1,l2间的距离最大时,则直线l1的方程是.14.已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线l1与经过点P(0,-1)和点Q(a,-2a)的直线l2互相垂直,则实数a的值为.15.已知线段PQ两端点的坐标分别为P(-1,1)和Q(2,2),若直线l:x+my+m=0与线段PQ有交点,则实数m的取值范围是.16.直线l过点P(1,4),分别交x轴的正半轴和y轴的正半轴于A,B两点.(1)当|PA|·|PB|最小时,求l的方程;(2)当|OA|+|OB|最小时,求l的方程.答案全解全析A组基础题组1.A 设直线l的斜率为k,则k=-=.2.D 由题意可设直线l0,l的倾斜角分别为α,2α,因为直线l0:x-2y-2=0的斜率为,则tan α=,所以直线l的斜率k=tan 2α===,所以由点斜式可得直线l的方程为y-0=(x-1),即4x-3y-4=0.3.D 由题意可知a≠0.当x=0时,y=a+2.当y=0时,x=.∴=a+2,解得a=-2或a=1.4.A 由于直线ax+by+c=0经过第一、二、四象限,所以直线存在斜率,将方程变形为y=-x-.易知-<0且->0,故ab>0,bc<0.5.B 直线方程-=a可化为y=x-na,直线-=a可化为y=x-ma,由此可知两条直线的斜率同号.6.答案4x+3y=0或x+y+1=0解析①若直线过原点,则k=-,所以y=-x,即4x+3y=0.②若直线不过原点,设+=1,即x+y=a.则a=3+(-4)=-1,所以直线的方程为x+y+1=0.综上,直线的方程为4x+3y=0或x+y+1=0.7.解析(1)直线BC经过B(2,1)和C(-2,3)两点,由两点式得直线BC的方程为=,即x+2y-4=0.(2)设BC边的中点D的坐标为(m,n),则m==0,n==2.BC边的中线AD所在直线过A(-3,0),D(0,2)两点,由截距式得AD所在直线方程为+=1,即2x-3y+6=0.(3)由(1)知,直线BC的斜率k1=-,则BC边的垂直平分线DE的斜率k2=2.由(2)知,点D的坐标为(0,2).由点斜式得直线DE的方程为y-2=2(x-0),即2x-y+2=0.8.解析由题意可得kOA=tan 45°=1,kOB=tan(180°-30°)=-,所以射线OA:y=x(x≥0),射线OB:y=-x(x≥0).设A(m,m),B(-n,n),则线段AB的中点C的坐标为,由点C在直线y=x上,且A、P、B三点共线得解得m=,所以A(,).又P(1,0),所以kAB=kAP==,所以lAB:y=(x-1),即直线AB的方程为(3+)x-2y-3-=0.B组提升题组9.C 2mx+x+my+y-7m-4=0,即(2x+y-7)m+(x+y-4)=0,由解得则直线过定点(3,1),故选C.10.A 由直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0互相垂直得(a+1)(a-1)+3a×(a+1)=0,解得a=或a=-1.∴“a=”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0互相垂直”的充分而不必要条件.故选A.11.D 因为AO=AB,所以直线AB的斜率与直线AO的斜率互为相反数,所以kAB=-kOA=-3,所以直线AB的点斜式方程为y-3=-3(x-1).12.答案2x+3y-12=0解析解法一:设直线l的方程为+=1(a>0,b>0),则有+=1,且ab=12.解得a=6,b=4.所以所求直线l的方程为+=1,即2x+3y-12=0.解法二:设直线l的方程为y-2=k(x-3)(k<0),令x=0,得y=2-3k,则2-3k>0;令y=0,得x=3-,则3->0.所以S△OAB=(2-3k)=12,解得k=-.故所求直线l的方程为y-2=-(x-3),即2x+3y-12=0.13.答案x+2y-3=0解析当直线AB与l1,l2垂直时,l1,l2间的距离最大.因为A(1,1),B(0,-1),所以kAB==2,所以两平行直线的斜率为k=-,所以直线l1的方程是y-1=-(x-1),即x+2y-3=0.14.答案1或0解析l1的斜率k1==a.当a≠0时,l2的斜率k2==.因为l1⊥l2,所以k1k2=-1,即a·=-1,解得a=1;当a=0时,P(0,-1),Q(0,0),这时直线l2为y轴,A(-2,0),B(1,0),直线l1为x轴,显然l1⊥l2.综上可知,实数a的值为1或0.15.答案解析如图所示,直线l:x+my+m=0过定点A(0,-1),当m≠0时,kQA=,kPA=-2,kl=-,∴-≤-2或-≥,解得0<m≤或-≤m<0;当m=0时,直线l的方程为x=0,与线段PQ有交点,∴实数m的取值范围为-≤m≤.16.解析依题意知l的斜率存在,且斜率为负.设l的方程为y-4=k(x-1)(k<0).令y=0,可得x=1-,则A,令x=0,可得y=4-k,则B(0,4-k).(1)|PA|·|PB|=·=-(1+k2)=-4≥8(k<0),当且仅当=k,即k=-1时,|PA|·|PB|取最小值,这时l的方程为x+y-5=0.(2)|OA|+|OB|=+(4-k)=5-≥9(k<0),当且仅当k=,即k=-2时,|OA|+|OB|取最小值,这时l的方程为2x+y-6=0.。
近年高考数学一轮复习第9章平面解析几何第1讲直线的倾斜角、斜率与直线方程演练文(2021年整理)

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第1讲直线的倾斜角、斜率与直线方程一、选择题1.已知直线l过点(1,0),且倾斜角为直线l0:x-2y-2=0的倾斜角的2倍,则直线l的方程为( )A.4x-3y-3=0 B.3x-4y-3=0C.3x-4y-4=0 D.4x-3y-4=0解析:选D.由题意可设直线l0,l的倾斜角分别为α,2α,因为直线l:x-2y-2=0的斜率为错误!,则tan α=错误!,所以直线l的斜率k=tan 02α=错误!=错误!=错误!.所以由点斜式可得直线l的方程为y-0=错误!(x-1),即4x-3y-4=0.2.直线ax+by+c=0同时要经过第一、第二、第四象限,则a,b,c应满足()A.ab>0,bc<0 B.ab>0,bc>0C.ab<0,bc〉0 D.ab〈0,bc<0解析:选A.由于直线ax+by+c=0经过第一、二、四象限,所以直线存在斜率,将方程变形为y=-错误!x-错误!.易知-错误!〈0且-错误!〉0,故ab>0,bc〈0.3.两直线错误!-错误!=a与错误!-错误!=a(其中a为不为零的常数)的图象可能是( )解析:选B.直线方程错误!-错误!=a可化为y=错误!x-na,直线错误!-错误!=a可化为y=错误!x-ma,由此可知两条直线的斜率同号.4.已知直线x+a2y-a=0(a〉0,a是常数),当此直线在x,y轴上的截距之和最小时,a的值是( )A.1 B.2 C.错误!D.0解析:选A.直线方程可化为xa+错误!=1,因为a>0,所以截距之和t=a+错误!≥2,当且仅当a=错误!,即a=1时取等号.5.直线x-2y+b=0与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b的取值范围是()A.[-2,2]B.(-∞,-2]∪[2,+∞)C.[-2,0)∪(0,2]D.(-∞,+∞)解析:选C.令x=0,得y=错误!,令y=0,得x=-b,所以所求三角形的面积为错误!错误!|-b|=错误!b2,且b≠0,错误!b2≤1,所以b2≤4,所以b的取值范围是[-2,0)∪(0,2].6.若直线错误!+错误!=1(a>0,b>0)过点(1,1),则a+b的最小值等于( )A.2 B.3C.4 D.5解析:选C.将(1,1)代入直线错误!+错误!=1,得错误!+错误!=1,a >0,b>0,故a+b=(a+b)(错误!+错误!)=2+错误!+错误!≥2+2=4,等号当且仅当a=b时取到,故选C.二、填空题7.直线l过原点且平分▱ABCD的面积,若平行四边形的两个顶点为B (1,4),D(5,0),则直线l的方程为________.解析:直线l平分平行四边形ABCD的面积,则直线l过BD的中点(3,2),则直线l:y=23 x.答案:y=错误!x8.过点M(-3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为________.解析:(1)当直线过原点时,直线方程为y=-错误!x;(2)当直线不过原点时,设直线方程为错误!+错误!=1,即x-y=a.代入点(-3,5),得a=-8.即直线方程为x-y+8=0.答案:y=-53x或x-y+8=09.直线l:(a-2)x+(a+1)y+6=0,则直线l恒过定点________.解析:直线l的方程变形为a(x+y)-2x+y+6=0,由{x+y=0,,-2x+y+6=0解得x=2,y=-2,所以直线l恒过定点(2,-2).答案:(2,-2)10.已知直线l:x-my+错误!m=0上存在点M满足与两点A(-1,0),B(1,0)连线的斜率k MA与k MB之积为3,则实数m的取值范围是____________.解析:设M(x,y),由k MA·k MB=3,得错误!·错误!=3,即y2=3x2-3.联立错误!得错误!x2+错误!x+6=0.要使直线l:x-my+错误!m=0上存在点M满足与两点A(-1,0),B(1,0)连线的斜率k MA与k MB之积为3,则Δ=错误!错误!-24错误!≥0,即m2≥错误!.所以实数m的取值范围是错误!∪错误!.答案:错误!∪错误!三、解答题11.已知直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为3,分别求满足下列条件的直线l的方程:(1)过定点A(-3,4);(2)斜率为错误!.解:(1)设直线l的方程为y=k(x+3)+4,它在x轴,y轴上的截距分别是-错误!-3,3k+4,由已知,得(3k+4)×错误!=±6,解得k1=-错误!或k2=-错误!.故直线l的方程为2x+3y-6=0或8x+3y+12=0.(2)设直线l在y轴上的截距为b,则直线l的方程是y=16x+b,它在x轴上的截距是-6b,由已知,得|-6b·b|=6,所以b=±1.所以直线l的方程为x-6y+6=0或x-6y-6=0.12.如图,射线OA,OB分别与x轴正半轴成45°和30°角,过点P(1,0)作直线AB分别交OA,OB于A,B两点,当AB的中点C恰好落在直线y=错误!x 上时,求直线AB的方程.解:由题意可得k OA=tan 45°=1,k OB=tan(180°-30°)=-错误!,所以直线l OA:y=x,l OB:y=-错误!x.设A(m,m),B(-3n,n),所以AB的中点C错误!,由点C在直线y=错误!x上,且A,P,B三点共线得错误!解得m=3,所以A(错误!,错误!).又P(1,0),所以k AB=k AP=错误!=错误!,所以l AB:y=错误!(x-1),即直线AB的方程为(3+错误!)x-2y-3-错误!=0.1.直线l过点P(1,4),分别交x轴的正半轴和y轴的正半轴于A、B 两点,O为坐标原点,当|OA|+|OB|最小时,求l的方程.解:依题意,l 的斜率存在,且斜率为负,设直线l 的斜率为k ,则直线l 的方程为y -4=k (x -1)(k <0).令y =0,可得A 错误!;令x =0,可得B (0,4-k ).|OA |+|OB |=()1-4k +(4-k )=5-错误!=5+错误!≥5+4=9.所以当且仅当-k =错误!且k 〈0,即k =-2时,|OA |+|OB |取最小值.这时l 的方程为2x +y -6=0.2.如图,在矩形ABCD 中,AB =6,AD =4,矩形内的点M 到AB 与AD 的距离分别为1和错误!,过M 的直线交AB 、AD 分别为P 、Q ,求错误!·错误!的最大值及取最大值时P 、Q 的位置.解:分别以AB 和AD 所在的直线为x 轴与y 轴,建立直角坐标系xAy .则M 错误!,C (6,4).设P (a ,0),Q (0,b )(a 〉0,b 〉0),则直线PQ 的方程为错误!+错误!=1,所以错误!+错误!=1,错误!·错误!=(a -6,-4)·(-6,b -4)=-(6a +4b )+52. 又错误!(6a +4b )=13+6错误!≥13+6×2错误!=25.所以6a +4b ≥25,当且仅当a =b 且错误!+错误!=1,即a =b =错误!时,6a +4b 取得最小值25.所以错误!·错误!≤-25+52=27.所以,当AP =AQ =错误!时,错误!·错误!的最大值为27.。
2019-2020最新高三数学一轮复习第九篇平面解析几何第1节直线与方程基丛点练理

——教学资料参考参考范本——2019-2020最新高三数学一轮复习第九篇平面解析几何第1节直线与方程基丛点练理______年______月______日____________________部门第1节直线与方程【选题明细表】知识点、方法题号直线的倾斜角和斜率1,4,12直线的方程3,8,14直线的位置关系2,10,13直线的交点和距离问题5,9直线方程的综合应用6,7,11,15,16基础对点练(时间:30分钟)1.直线l:xsin 30°+ycos 150°+1=0的斜率是( A )(A) (B) (C)- (D)-解析:设直线l的斜率为k,则k=-=.2.(20xx大连二模)已知直线l1:(3+a)x+4y=5-3a和直线l2:2x+(5+a)y=8平行,则a等于( B )(A)-7或-1 (B)-7(C)7或1 (D)-1解析:由题意可得a≠-5,所以=≠,解得a=-7(a=-1舍去).3.已知直线l过点(1,0),且倾斜角为直线l0:x-2y-2=0的倾斜角的2倍,则直线l的方程为( D )(A)4x-3y-3=0 (B)3x-4y-3=0(C)3x-4y-4=0 (D)4x-3y-4=0解析:由题意可设直线l0,l的倾斜角分别为α,2α,因为直线l0:x-2y-2=0的斜率为,则tan α=,所以直线l的斜率k=tan 2α===,所以由点斜式可得直线l的方程为y-0=(x-1),即4x-3y-4=0.4.(20xx枣庄模拟)将直线l沿y轴的负方向平移a(a>0)个单位,再沿x 轴正方向平移a+1个单位得直线l′,此时直线l′与l重合,则直线l′的斜率为( B )(A) (B)-(C) (D)-解析:设直线l:y=kx+b,l沿y轴负方向平移a个单位得l1:y=kx+b-a,再沿x轴正方向平移a+1个单位得l′:y=k(x-a-1)+b-a,即y=kx+b-ka-k-a,由l′与l重合得-a-ka-k=0,k=-.5.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2经过定点( B )(A)(0,4) (B)(0,2) (C)(-2,4) (D)(4,-2)解析:直线l1:y=k(x-4)经过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2),又直线l1与直线l2关于点(2,1)对称,故直线l2经过定点(0,2).故选B.6.不论m为何值时,直线l:(m-1)x+(2m-1)y=m-5恒过定点( D )(A)(1,-) (B)(-2,0) (C)(2,3) (D)(9,-4)解析:直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5,化为(mx+2my-m)+(-x-y+5)=0,即直线l过x+2y-1=0与-x-y+5=0的交点,解方程组得7.(20xx合肥一模)已知直线l:x-y-1=0,l1:2x-y-2=0.若直线l2与l1关于l对称,则l2的方程是( B )(A)x-2y+1=0 (B)x-2y-1=0(C)x+y-1=0 (D)x+2y-1=0解析:因为l1与l2关于l对称,所以l1上任一点关于l的对称点都在l2上,故l与l1的交点(1,0)在l2上.又易知(0,-2)为l1上一点,设它关于l的对称点为(x,y),则解得即(1,0),(-1,-1)为l2上两点,可得l2的方程为x-2y-1=0.8.(20xx哈尔滨模拟)经过点(-2,2),且与两坐标轴所围成的三角形面积为1的直线l的方程为.解析:设所求直线方程为+=1,由已知得解得或所以2x+y+2=0或x+2y-2=0为所求.答案:2x+y+2=0或x+2y-2=09.(20xx重庆检测)已知直线l1的方程为3x+4y-7=0,直线l2的方程为6x+8y+1=0,则直线l1与l2的距离为.解析:直线l1的方程为3x+4y-7=0,直线l2的方程为6x+8y+1=0,即3x+4y+=0,所以直线l1与l2的距离为=.答案:10.(20xx浙江温州十校联考)过两直线2x-y-5=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行的直线方程为.解析:联立得交点P(1,-3),设过点P且与直线3x+y-1=0平行的直线方程为3x+y+m=0,则3×1-3+m=0,解得m=0.答案:3x+y=011.已知两直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1) x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值.(1)l1⊥l2,且直线l1过点(-3,-1);(2)l1∥l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等.解:(1)因为l1⊥l2,所以a(a-1)-b=0.又因为直线l1过点(-3,-1),所以-3a+b+4=0.故a=2,b=2.(2)因为直线l2的斜率存在,l1∥l2,所以直线l1的斜率存在,k1=k2,即=1-a.又因为坐标原点到这两条直线的距离相等,所以l1、l2在y轴上的截距互为相反数,即=b.故a=2,b=-2或a=,b=2.能力提升练(时间:15分钟)12.(20xx哈尔滨模拟)函数y=asin x-bcos x的一条对称轴为x=,则直线l:ax-by+c=0的倾斜角为( D )(A)45°(B)60°(C)120°(D)135°解析:由函数y=f(x)=asin x-bcos x的一条对称轴为x=知,f(0)=f(),即-b=a,所以直线l的斜率为-1,所以倾斜角为135°.13.若m>0,n>0,点(-m,n)关于直线x+y-1=0的对称点在直线x-y+2=0上,那么+的最小值等于.解析:设点(-m,n)关于直线x+y-1=0的对称点为(x0,y0),则有解得x0=1-n,y0=1+m,又点(x0,y0)在直线x-y+2=0上,所以1-n-1-m+2=0,所以m+n=2,所以+=(+)(m+n) =++≥.答案:14.(20xx淮安一调)已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为.解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),则反射光线所在直线过点M′,解得a=1,b=0.又反射光线经过点N(2,6),所以所求直线的方程为=,即6x-y-6=0.答案:6x-y-6=015.已知直线l过点M(1,1),且与x轴,y轴的正半轴分别相交于A,B两点,O为坐标原点,求:(1)当|OA|+|OB|取得最小值时,直线l的方程;(2)当|MA|2+|MB|2取得最小值时,直线l的方程.解:(1)设A(a,0),B(0,b)(a>0,b>0).则直线l的方程为+=1,则+=1,所以|OA|+|OB|=a+b=(a+b)(+)=2++≥2+2=4,当且仅当“a=b=2”时取等号,此时直线l的方程为x+y-2=0.(2)设直线l的斜率为k,则k<0,直线l的方程为y-1=k(x-1),则A(1-,0),B(0,1-k),所以|MA|2+|MB|2=(1-1+)2+12+12+(1-1+k)2=2+k2+≥2+2=4,则当且仅当k2=,即k=-1时等号成立,则直线l的方程为y=-x+2.16.(20xx东营模拟)设直线l的方程为(a+1)x+y-2-a=0(a∈R).(1)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程;(2)若a>-1,直线l与x,y轴分别交于M,N两点,O为坐标原点,求△OMN 面积取最小值时,直线l的方程.解:(1)当直线l经过坐标原点时,设直线在两坐标轴上的截距都为0,此时a+2=0,解得a=-2,此时直线l的方程为-x+y=0,即x-y=0;当直线l不经过坐标原点,即a≠-2且a≠-1时,由直线在两坐标轴上的截距相等可得=2+a,解得a=0,此时直线l的方程为x+y-2=0.所以直线l的方程为x-y=0或x+y-2=0.(2)由直线方程可得M(,0),N(0,2+a),因为a>-1,所以S△OMN=××(2+a)=×=[(a+1)++2]≥×[2+2]=2,当且仅当a+1=,即a=0时等号成立,此时直线l的方程为x+y-2=0.精彩5分钟1.(20xx高考四川卷)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则|PA|·|PB|的最大值是.解题关键:两直线过定点,且两直线互相垂直.解析:易求定点A(0,0),B(1,3).当P与A和B均不重合时,不难验证PA ⊥PB,所以|PA|2+|PB|2=|AB|2=10,所以|PA|·|PB|≤=5(当且仅当|PA|=|PB|=时,等号成立),当P与A或B重合时,|PA|·|PB|=0,故|PA|·|PB|的最大值是5.答案:52.(20xx黄山一模)已知点A在直线x+2y-1=0上,点B在直线x+2y+3=0上,线段AB的中点为P(x0,y0),且满足y0>x0+2,则的取值范围为.解题关键:利用点到直线的距离,确定x0,y0的关系,求的范围转化为关于x0的函数,求其范围.解析:因为直线x+2y-1=0与直线x+2y+3=0平行,所以=,可得x0+2y0+1=0,因为y0>x0+2,所以-(1+x0)>x0+2,解得x0<-.设=k,所以k==--,因为x0<-,所以0<-<,所以-<<-.答案:(-,-)。
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2019-2020年高三数学一轮复习第九篇平面解析几何第1节直线与方
程课时训练理
【选题明细表】
1.直线l:xsin 30°+ycos 150°+1=0的斜率是( A )
(A) (B) (C)- (D)-
解析:设直线l的斜率为k,则k=-=.
2.直线x+a2y+6=0和(a-2)x+3ay+2a=0无公共点,则a的值为( C )
(A)3或-1 (B)0或3
(C)0或-1 (D)-1或0或3
解析:两直线无公共点,即两直线平行,
所以
解得a=0或a=-1.故选C.
3.(xx新泰模拟)已知直线l1:ax+(a+2)y+1=0,l2:x+ay+2=0.若l1⊥l2,则实数a的值是( C )
(A)0 (B)2或-1 (C)0或-3 (D)-3
解析:因为l1⊥l2,所以a+a(a+2)=0,则a=0或a=-3,故选C.
4.(xx枣庄模拟)将直线l沿y轴的负方向平移a(a>0)个单位,再沿x轴正方向平移a+1个单位得直线l′,此时直线l′与l重合,则直线l′的斜率为( B )
(A) (B)-
(C) (D)-
解析:设直线l:y=kx+b,l沿y轴负方向平移a个单位得l1:y=kx+b-a,再沿x轴正方向平移a+1个单位得l′:y=k(x-a-1)+b-a,即y=kx+b-ka-k-a,由l′与l重合得-a-ka-k=0,k=-.
5.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2经过定点( B )
(A)(0,4) (B)(0,2) (C)(-2,4) (D)(4,-2)
解析:直线l1:y=k(x-4)经过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2),又直线l1与直线l2关于点(2,1)对称,故直线l2经过定点(0,2).
故选B.
6.不论m为何值时,直线l:(m-1)x+(2m-1)y=m-5恒过定点( D )
(A) (1,- ) (B)(-2,0) (C)(2,3) (D)(9,-4)
解析:直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5,
化为(mx+2my-m)+(-x-y+5)=0,
即直线l过x+2y-1=0与-x-y+5=0的交点,
解方程组
得
7.(xx合肥一模)已知直线l:x-y-1=0,l1:2x-y-2=0.若直线l2与l1关于l对称,则l2的方程是( B )
(A)x-2y+1=0 (B)x-2y-1=0
(C)x+y-1=0 (D)x+2y-1=0
解析:因为l1与l2关于l对称,
所以l1上任一点关于l的对称点都在l2上,
故l与l1的交点(1,0)在l2上.
又易知(0,-2)为l1上一点,
设它关于l的对称点为(x,y),
则
解得
即(1,0),(-1,-1)为l2上两点,
可得l2的方程为x-2y-1=0.
8.经过点P(1,4)的直线在两坐标轴上的截距都是正值,且截距之和最小,则直线的方程为( B )
(A)x+2y-6=0 (B)2x+y-6=0
(C)x-2y+7=0 (D)x-2y-7=0
解析:直线过P(1,4),代入后舍去选项A,D;又在两坐标轴上的截距均为正值,舍去选项C.故选B.
9.已知平面内两点A(1,2),B(3,1)到直线l的距离分别是,-,则满足条件的直线l的条数为( C )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
解析:由题知满足题意的直线l在线段AB两侧各有1条;又因为|AB|=,所以还有1条为过线段AB上的一点且与AB垂直的直线,故共3条.故选C.
10.(xx哈尔滨模拟)经过点(-2,2),且与两坐标轴所围成的三角形面积为1的直线l的方程为.
解析:设所求直线方程为+=1,
由已知得
解得或
所以2x+y+2=0或x+2y-2=0为所求.
答案:2x+y+2=0或x+2y-2=0
11.已知两直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值.
(1)l1⊥l2,且直线l1过点(-3,-1);
(2)l1∥l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等.
解:(1)因为l1⊥l2,所以a(a-1)-b=0.
又因为直线l1过点(-3,-1),所以-3a+b+4=0.
故a=2,b=2.
(2)因为直线l2的斜率存在,l1∥l2,
所以直线l1的斜率存在,k1=k2,
即=1-a.
又因为坐标原点到这两条直线的距离相等,
所以l1、l2在y轴上的截距互为相反数,即=b.
故a=2,b=-2或a=,b=2.
能力提升练(时间:15分钟)
12.(xx哈尔滨模拟)函数y=asin x-bcos x的一条对称轴为x=,则直线l:ax-by+c=0的倾斜角为( D )
(A)45°(B)60° (C)120°(D)135°
解析:由函数y=f(x)=asin x-bcos x的一条对称轴为x=知,
f(0)=f(),即-b=a,
所以直线l的斜率为-1,
所以倾斜角为135°.
13.若m>0,n>0,点(-m,n)关于直线x+y-1=0的对称点在直线x-y+2=0上,那么+的最小值等于.
解析:设点(-m,n)关于直线x+y-1=0的对称点为(x0,y0),
则有
解得x0=1-n,y0=1+m,
又点(x0,y0)在直线x-y+2=0上,
所以1-n-1-m+2=0,
所以m+n=2,
所以+=(+) (m+n)=++≥.
答案:
14.(xx淮安一调)已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为.
解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),
则反射光线所在直线过点M′,
解得a=1,b=0.
又反射光线经过点N(2,6),
所以所求直线的方程为=,
即6x-y-6=0.
答案:6x-y-6=0
15.已知直线l过点M(1,1),且与x轴,y轴的正半轴分别相交于A,B两点,O为坐标原点,求:
(1)当|OA|+|OB|取得最小值时,直线l的方程;
(2)当|MA|2+|MB|2取得最小值时,直线l的方程.
解:(1)设A(a,0),B(0,b)(a>0,b>0).
则直线l的方程为+=1,
则+=1,
所以|OA|+|OB|=a+b=(a+b) (+)=2++≥2+2=4,
当且仅当“a=b=2”时取等号,此时直线l的方程为x+y-2=0.
(2)设直线l的斜率为k,则k<0,
直线l的方程为y-1=k(x-1),
则A(1-,0),B(0,1-k),
所以|MA|2+|MB|2=(1-1+)2+12+12+(1-1+k)2=2+k2+≥2+2=4,
则当且仅当k2=,即k=-1时等号成立,
则直线l的方程为y=-x+2.
16. (xx东营模拟)设直线l的方程为(a+1)x+y-2-a=0(a∈R).
(1)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程;
(2)若a>-1,直线l与x,y轴分别交于M,N两点,O为坐标原点,求△OMN面积取最小值时,直线l的方程.
解:(1)当直线l经过坐标原点时,设直线在两坐标轴上的截距都为0,此时a+2=0,解得a=-2, 此时直线l的方程为-x+y=0,即x-y=0;
当直线l不经过坐标原点,即a≠-2且a≠-1时,
由直线在两坐标轴上的截距相等可得=2+a,
解得a=0,此时直线l的方程为x+y-2=0.
所以直线l的方程为x-y=0或x+y-2=0.
(2)由直线方程可得M(,0),N(0,2+a),
因为a>-1,
所以S△OMN=××(2+a)
=×
=[(a+1)++2]
≥×[2+2]=2,
当且仅当a+1=,即a=0时等号成立,
此时直线l的方程为x+y-2=0.
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1.(xx高考四川卷)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则|PA|·|PB|的最大值是.
解题关键:两直线过定点,且两直线互相垂直.
解析:易求定点A(0,0),B(1,3).当P与A和B均不重合时,不难验证PA⊥PB,所以|PA|2+|PB|2=|AB|2=10,所以|PA|·|PB|≤=5(当且仅当|PA|=|PB|=时,等号成立),当P与A或B重合时,|PA|·|PB|=0,故|PA|·|PB|的最大值是5.
答案:5
2.(xx黄山一模)已知点A在直线x+2y-1=0上,点B在直线x+2y+3=0上,线段AB的中点为P(x0,y0),且满足y0>x0+2,则的取值范围为.
解题关键:利用点到直线的距离,确定x0,y0的关系,求的范围转化为关于x0的函数,求其范围.
解析:因为直线x+2y-1=0与直线x+2y+3=0平行,
所以=,
可得x0+2y0+1=0,
因为y0>x0+2,
所以-(1+x0)>x0+2,
解得x0<-.
设=k,
所以k==--,
因为x0<-,
所以0<-<,
所以-<<-.
答案:(-,-)。