技术评定ppt课件

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ADL能力评定技术ppt课件

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katz指数评定法
Katz指数是1963年由Katz等人在研究了1001例 不同病种老年慢性病患者的日常生活活动的 基础上制定的,在临床上适应范围很广。 成人和儿童均可使用。 除住院患者使用外,还可用于门诊患者疗效评 定。
katz指数
评定内容 : katz指数将日常生活活动分为六个方面:①进 食,②穿衣,③大小便控制,④用厕,⑤床 轮椅转移,⑥洗澡。 评分标准 : 上述每一方面的独立能力分为A-G七级,
五、排泄功能(E) 1分:大小便完全自控 2分:基本上能控制膀胱括约肌和直肠括约 肌,虽然有急尿或急于解便,但尚能控 制,因此可参加社交活动或虽插导尿管 ,但尚能自理。 3分:在别人的帮助下,能处理好大小便排 泄问题,偶尔有尿床或溢粪。 4分:大小便失禁,常有尿床或溢粪。
六、社会活动功能(S) 1分:能完成日常任务,并能尽家庭及社会职责 2分:基本上适应,但需要在环境上、工作性质和要 求上稍做调整和改变。
⑺ G级:六项均不能独立完成。
Katz指数
1、洗澡-海绵擦浴、盆浴、淋浴 无需帮助 仅身体一部分需帮助 不能洗澡或大部分需帮助 2、穿着-从衣柜或抽屉内取衣,扣钮扣 独立、无需帮助 除系鞋带外无需帮助 完全不能穿或大部分需帮助 3、使用厕所-去厕所、排便便后清洁、整理衣服 无需帮助(可用手杖或轮椅) 需帮助做便后处理 不能去厕所排便
常用的ADL评定方法
PULSES评定法
是由Moskowitz和Mclann于1957年参考美国和 加拿大征兵体检方法修订制成的。 1975 年Granger等在此基础上对各项评定的具 体内容进行了修改。 主要用来评定慢性病患者、老年患者及其他 住院患者的 ADL状况
评定内容 共分为6项,每项1-4分,总分6分 为最好,24分为最差。

日常生活活动能力(ADL)评定技术课件

日常生活活动能力(ADL)评定技术课件


20分以下:ADL完全依赖(完全需要帮助才能完成ADL)
2024/9/29
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Barthel指数具体评分标准 说明:如果病人不能完成所定标准时则为0分。
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10
5
0
完全不能 独立
0 0
根据Barthel指数记分,将日常生活活动能力分为 良、中、差三级: ﹥60分为良,有轻度功能障碍,能独立完成部分日常活动,需要部分帮助; 60—41分为中,需要极大帮助方能完成日常生活活动; <40分为差,有重度功能障碍,大部分日常生活活动不能完成或需他人服侍。
Barthel指数
日常生活活动能力(ADL)评定技术
Activities of daily living
ADL定义
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技术评审PPT课件

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综合统计
定性分析
对应相关文档的具体情况规定如果×或{1,2}超过一定数目,不能 进入下一阶段。例如,出现X或1,不能进入下一阶段;2超过3个不 能进入下一阶段。最后进行汇总,填写文档是否通过以及结论,并 在签字栏签名。
定量分析
各个检查表模版除用于定性评审外,还可以通过给每个评审点设置 相应的权值来进行定量分析。权值的大小由专家根据具体应用情形 设定(默认权值均为1)。量化评价分数的计算方式如下:
技术评审
1
提纲
技术评审概述 技术评审过程指导 评审模版的使用 评审注意事项
2
技术评审概述
—什么是软件技术评审 ——
软件工作产品的相关人员对产品进行系统地考察,以便识 别缺陷和可优化部分的活动。
其中,软件工作产品可以是软件生命周期中的各种产出物, 包括需求、设计、测试文档、程序代码以及项目计划等过 程文档。评审人员可以是与软件产品相关的上下游的各种 角色人员,包括项目组内成员、领域内的专家、用户等。
技术部门
会签评审;抽查,结项 时验收
技术部门
会签评审;抽查,结项 时验收
业务部门/技术部门 会签评审
必选 必选
业务部门/技术部门 业务部门/技术部门
会签评审 会签评审
7
技术评审概述
—对评审项的评价 ——
评价标准
通过、不通过,例如√×。 分级评价,例如 由低到高依次为{1, 2, 3, 4, 5}。
评审员培训:在很多情况下,评审员是领域专家而不是进行评审活动 的专家,他们没有掌握进行评审的方法、技巧、过程等,因此需要对 评审员进行培训,同样对于主持评审的管理者也需要进行培训,以便 于参与评审的人员能够紧紧围绕评审的目标来进行,能够控制评审活
动的节奏,提高评审效率。

职称评定PPT课件

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评审结果公示
评审结果进行公示,接受社会监督。
批准通过
经过公示无异议后,相关部门批准通 过申报者的职称评定。
04
职称评定中的问题与对 策
评审标准的问题与对策
评审标准过于主观
由于缺乏客观、量化的评审标准,导致评审结果主观性较强 ,难以保证公平公正。
对策
制定明确的评审标准,并尽可能地量化指标,减少主观因素 的影响。同时,要定期对评审标准进行修订和完善,以适应 时代发展的需要。
评定标准
职称评定通常包括专业知识、技能水 平、工作业绩、学术成果等多方面的 要求。
评定流程
职称评定通常包括申报、审核、考试 、评审、公示等环节,最终由评定委 员会确定是否授予相应职称。
02
职称评定条件
学历要求
初级职称
通常要求具备中专、高中 及以上学历。
中级职称
通常要求具备本科及以上 学历。
高级职称
互认机制建设。
02
学习借鉴国际先进经验
引进国际先进的职称评定理念和方法,学习借鉴国际同行在评价标准、
程序和机制等方面的成功经验。
03
提高我国职称评定的国际影响力
积极参与国际学术交流和技术合作,提升我国职称评定的国际影响力和
竞争力。
谢谢观看
职称评定的目的和意义
01
02
03
提高职业素质
通过职称评定,激励个人 不断学习和提高自身专业 素质,从而提高整个行业 的职业素质。
促进人才流动
职称评定有助于人才在不 同单位和地区之间合理流 动,优化资源配置。
增强国际竞争力
在国际竞争中,职称评定 有助于提高国家整体技术 水平和国际竞争力。
职称评定标准和流程

《brunnstrom评定》PPT课件

《brunnstrom评定》PPT课件

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29
4、屈肌协同运动
▪ 观察髋关节屈曲角度 ▪ 不能
➢ 不充分(5-90度) ➢ 充分(90度以上)
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30
3 ,4(协同反应)
▪ 一项不能,另一项不充分 Brunnstrom Ⅲ-1
▪ 两项均不充分或一项不能,另一项充分 Brunnstrom Ⅲ-2
▪ 一项充分,另一项不充分 Brunnstrom Ⅲ-3
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36
9、踝关节背屈
▪ 髋关节屈曲60-90度 ▪ 膝关节屈曲小于20度 ▪ 做踝关节背屈动作
➢ 不能 ➢ 不充分(小于5度) ➢ 充分(5度以上)
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37
10、髋关节内旋
▪ 髋关节屈曲60-90度 ▪ 膝关节屈曲90±10度 ▪ 观察髋关节内旋角度
➢ 不能 ➢ 不充分(5-15度) ➢ 充分(大于20度)
但不能伸展,有时可由 1.随意引起共同运动或
反射引起伸展
其成分
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2. 坐位和立位时髋膝可屈 曲
5
Ⅳ级 Ⅴ级
痉挛开始减弱,出现一些脱 离共同运动模式的运动
1.手能置于腰后
能侧方抓握及拇指带动 松开,手指能半随意、 小范围伸展
2.上肢前屈90°(肘伸展)
3. 屈肘90°,前臂能旋前、 旋后
痉挛开始减弱,开 始脱离共同运动出 现分离运动
▪ 注意上肢不得从横位 ▪ 向前超过20度,肘屈 ▪ 曲要小于20度
➢ 不能 ➢ 不充分(0-55度) ➢ 充分(60-90度)
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19
9、肩关节前屈
▪ 要求肘关节屈曲小于 ▪ 20度,上肢向侧方展 ▪ 开小于30度
➢ 不充分(125度以下) ➢ 充分(130以上)

运动功能评定技术—肌力评定技术髋关节徒手肌力评定(康复评定技术课件)

运动功能评定技术—肌力评定技术髋关节徒手肌力评定(康复评定技术课件)

步骤3 :能对抗最大阻力完 成全关节活动范围的运动为5 级,仅能对抗中等阻力完成以上 运动为4级。
叁、髋关节内收
步骤4 :能克服重力 完成全关节活动范围 的运动为3级。
叁、髋关节内收
步骤5:检查2级,被检者仰卧位, 双下肢外展约45°。检查者一手置 于被检者小腿远端后方支托。
叁、髋关节内收
步骤6:令被检者髋关节 内收,能完成关节活动 范围的运动为2级。
1 【主动肌】
臀小肌、阔筋膜张肌
2 【辅助肌】
臀中肌、半腱肌、半膜肌
伍、髋关节内旋
步骤1:检查5~3级,被检者坐位, 小腿伸出诊疗床边下垂。
伍、髋关节内旋
步骤2:检查者一手固定被检者大腿远 端内侧,另一手置于小腿远端外侧, 向髋关节外旋方向施加阻力,令被检 者髋关节内旋。
伍、髋关节内旋
步骤3 :能对抗最大阻力完成全关 节活动范围的运动为5级, 仅能对抗中 等阻力完成以上运动为4级。
壹、髋 关 节 屈 曲
步骤4 :能克服重力 完成全关节活动范围 的运动为3级。
壹、髋 关 节 屈 曲
步骤5:检查2级,被检者对侧卧位, 被检侧下肢伸展,对侧下肢屈曲。检 查者一手固定被检侧骨盆,另一手置 于股骨远端支托。
壹、髋 关 节 屈 曲
步骤6:令被检者屈髋 屈膝,能完成关节活 动范围的运动为2级。
肆、髋关节外展
步骤5:检查2~0级,被 检者仰卧位,检查者一手 固定被检者骨盆,另一手 置于小腿远端支托
肆、髋关节外展
步骤6:令被检者髋关 节外展,能完成关节活动 范围的运动为2级。
肆、髋关节外展
步骤7:检查者手置于被 检者股骨大转子上方外侧 触诊臀中肌,有收缩为1 级 ,无收缩为0级。

环境评定技术(康复评定技术课件)

环境评定技术(康复评定技术课件)
一、环境和无障碍环境定义 • 环境(environment)是指环绕物、四周、外
界和周围情况。 • ICF对环境的定义为:“形成个体生活背景的外
部或外在世界的所有方面,并对个人功能发生 影响。环境包括物质、社会和态度环境,且物质 环境又包括自然和人造环境两大类。 • 无障碍环境(accessibility),是指使残疾人在 任何环境里进行任何活动都没有障碍。
三、环境改造应用举例 (一)生活环境改造 (二)行动环境改造 (三)交流环境改造 (四)居家环境改造 (五)公共环境改造
五、人造物质环境分类
•人造环境分类
ICF代码
分类
e115 个人日常生活用产品和技术 e120 个人室内外行动和交通用产品和技术 e125 交流用产品和技术 e130 教育用产品和技术 e135 就业用产品和技术 e140 文化、娱乐及体育用产品和技术 e145 宗教和精神活动实践用产品和技术 e150 公共建筑物的设计、施工及建造的产品和技术 e155 私人建筑物设计、施工及建造的产品和技术
三、环境评定应用 (六)精神残疾人的环境评定
三、环境评定应用 六类残疾人环境评定结果
一、环境改造原则
(一)根据个人需求确定最希望改造的环境优先 (二)根据康复目标合理安排环境改造 (三)根据残障类型有的放矢改造环境 (四)综合考虑兼顾各类残疾
二、环境改造步骤
(一)明确改造环境的辅助产品类型 (二)辅助产品评估 (三)辅助产品确定
四、环境和无障碍环境的作用 (一)环境的作用
• 环境是人类生存和发展的基础。 • 人造环境的正面作用。 • 人造环境的负面作用。 • 人造环境是典型的双刃剑。
(二)无障碍环境的作用
• 功能障碍者(含残疾人)融入社会的需要。 • 功能障碍者就学、就业及提高生活质量的需要。 • 功能障碍者发挥潜能做贡献的需要 。 • 健全人也受益。

第八章 环境评定技术 ppt课件

第八章  环境评定技术  ppt课件
人类的所有活动都发生在他们所处的环境当中, 人类与环境的关系极为密切,他们可相互影响。人类 有适应和改造环境的能力,环境因素也可影响人的各 种活动 。 ICF的术语注解为:“环境因素是ICF的一个成分,它 是指形成个体生活背景的外部或外在世界的所有方面, 并对个人功能发生影响”。
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2.障碍:ICF的术语注解为:“是个人环境中限 制功能发挥并形成残疾的各种因素。它包括许 多方面,例如有障碍的物质环境、缺乏相关的 辅助技术、人们对残疾的消极态度,以及既存 在、又妨碍所有健康人全部生活领域里的服务、 体制和政策”。
再从环境与残疾人来看,正是由于近代科 学技术的发展,使一些残疾人,通过现代康复 治疗(有利残疾人的环境)后能克服障碍,甚 至回归社会,享受生活。
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3. 人造物质环境的负面作用:污染和温室效应 已经威胁到人类的生存,现代战争和事故造成 的残疾人越来越多,从残疾的出现就与人造物 质环境有非常密切的关系。
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2001年WHO发布了《国际功能、残疾和健康 分类》(简称 ICF) 。根据ICF观点:残疾人 所遇到的活动受限和参与限制是由于残疾人功 能或结构的损伤和环境障碍交互作用的结果。
强调环境因素对身体功能、身体结构、活动和 参与这三方面均有影响。环境评定的目的:就 是明确环境的障碍所在,然后针对环境障碍提 出解决方案,再改造或重建无障碍环境来实现 残疾人的全面康复。
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第一节 环境和无障碍环境
一、环境和无障碍环境定义 1.环境定义:环境是指人类生活的周围空间与有
关事物。环境包括物质环境(自然环境和人造 环境)和社会环境(人文、态度、政策环境 等)。
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DCCmIin ——桥面系第 i类部件分值最低的构件得分值;
t ——随构件的数量而变得系数,见表4.1.2。
.
11
4.1.3 桥梁上部结构、下部结构、桥面系的技术状况评分按式(4.1.3) 计算。
m
SP (SC B 或 I B CD ) IC PIC i(B C C i或 ID CC iI ) w C i (4I .1.3) i 1
次要部件评定1~4类标度定性描述表3.2.5。
.
5
3.3



桥梁
梁类
技型
术,
状按
况 评 定 流 程
如 右 流 程 图 进

桥梁内业档案 资料准备
确定桥梁类型 准备桥梁病害
检查评定表
桥梁上部结构 技术状况评定
桥梁检查评定计划
桥梁现场检查
桥梁检测指标 技术状况评定
满足5类桥 单项控制指标
桥梁总体技术状况为5类
当 DPij 100, PM l(B CM Il或 DCM lI)0 CI
.
7
式中:
PMCIl ——上部结构第i类部件的 l构件的得分,值域为0~100分;
BMCIl ——下部结构第i类部件的l构件的得分,值域为0~100分;
DMCI l ——桥面系第 i类部件的 l构件的得分,值域为0~1i00分;
k ——第 i类部件 l构件出现扣分的指标病害的种类数;
U、x、y
i
——引入的变量;
x 1
U y ——前面的各U之和;
y 1
i ——部件类别,例如 表示上部承重构件、支座、桥墩等;
j ——第 类部件l 构件的第 j类检测指标病害;
DP ij
——第i类部件l 构件的第类检测指标的扣分值;根据构件各种检测
.
13
4.1.5 桥梁技术状况分类界限宜按4.1.5规定。
表4.1.5 桥梁技术状况分类界限表
技术状况等级(Dj)
1类
2类
3类
4类
5类
技术状况评分
Dr
( SP、CI SBCI、BDCI)
[95,100] [80,95) [60,80) [40,60) [0,40)
3.1.2 当单个桥梁存在既有梁桥又有拱桥,或主桥和引桥的结构形式 不同等情况时,需将不同结构形式桥梁作为单个个体进行分别评定。
.
3
桥梁上部结构各构件技术状况
桥梁上部结构各部件技术状况
桥梁上部结构技术状况
桥梁下部结构各构件技术状况
桥梁下部结构各部件技术状况
桥梁下部结构技术状况
桥面系各各构件技术状况
指标扣分值进行计算,扣分值按表4.1.1规定取值。
.
8
表4.1.1 构件各检测指标扣分值
检测指标所能达 到的最高等级类别
指标类别
3类 4类 5类
1类 2类 3类 4类 5类
0
20 35 ― ―
0
25 40 50 ―
0 35 45 60 100
上表中先定哪一列,再根据所有检测指标中的最大值来定行。
.
不满足5类桥 单项控制指标
桥梁构件 技术状况评定
桥梁部件 技术状况评定
桥梁下部结构 技术状况评定
桥面系 技术状况评定
桥梁总体 技术状况评定
数据归档
.
6
4 桥梁技术状况评定
4.1 桥梁技术状况评定计算 4.1.1 桥梁构件的技术状况评分,按式(4.1.1)计算
k
PM l(B CM lI或 DC M l)I1C0 I0U x (4.1.1) x 1 当 x 1 时, U1 DPi1 当 x2 时, Ux 10 D 0 iP j x(10 0x y 1 1Uy) 其中 j x
9
4.1.2 桥梁部件的技术状况评分,按式(4.1.2)计算。
PC iC PIM (1 C0 IP 0M m)iC /nt I(4.1.2)
式中: PCCIi ——上部结构第i类部件的得分,值域为0~100分;当上部
结构中的重要部件某一构件评分值 PMCIl 在[0,60)区间时,
其相应的部件评分值
中华人民共和国行业标准
公路桥梁技术状况评定标准
Standards for Technical Condition Evaluation of Highway Bridges
.
1
1总则
1.0.2 本标准适用于各级公路的桥梁技术状况评定。
1.0.3 公路桥梁技术状况的检测应采用目测与仪器相结合 的方法。
表4.2.2-3、表4.2.3、表4.2.4规定取值;对于桥梁中未设置的
部件,应根据此部件的隶属关系,将其权重值分配给各既有部
件,分配原则按照各既有部件权重在全部既有部件权重中所占
比例进行分配。
.
12
4.1.4 桥梁总体的技术状况评分,按式(4.1.4)计算。
D B r D W D C SP IW S C P SIB W SC B (4.1I .4) W 取值见表4.2.5。
式中 : SPCI ——桥梁上部结构技术状况评分,值域为0~100;
SBCI ——桥梁下部结构技术状况评分,值域为0~100 ;
BDCI ——桥面系技术状况评分,值域为0~100;
m ——各部结构的部件种类数 ,按4.2节各表划分;
w i ——第 i 类部件的权重,按表4.2.1、表4.2.2-1、表4.2.2-2、
PC=CIi
P;MC(Il 部件得分=构件得
分最低值低于60分)(多片梁中,有一片梁的评分低于60分,
全部的评分就等于该片梁的评分)
PMCI ——上部结构第i类部件各构件的得分平均值,值域为0~10 i类部件中分值最低的构件得分值; BCCmIin ——下部结构第 i类部件中分值最低的构件得分值;
桥面系各部件技术状况
桥面系技术状况
图3.1.1 桥梁技术状况评定指标
.
桥梁总体技术状况 4
3.2 桥梁技术状况等级分类
3.2.1 桥梁部件分为主要部件和次要部件。
按桥梁的基本类型划分,基本上除了桥面系、搭板、护坡之外都是主要部 件,见表3.2.2。
总体评定1~5类等级定性描述表3.2.3,
主要部件评定1~5类标度定性描述表3.2.4,
1.0.4 公路桥梁技术状况评定应采用分层综合评定与单项 指标控制相结合的方法。
.
2
3 评定方法及等级分类
3.1 桥梁技术状况评定方法
3.1.1 公路桥梁技术状况评定包括桥梁构件、部件、桥面系、上部结 构、下部结构和全桥评定。公路桥梁技术状况评定应采用分层综合评 定与5类桥梁单项控制指标相结合的方法,先对桥梁各构件进行评定, 然后对桥梁各部件进行评定,再对桥面系、上部结构和下部结构分别 进行评定,最后进行桥梁总体技术状况的评定。
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