云计算需要学什么课程
《云计算技术及应用》课程教学大纲

《云计算技术及应用》课程教学大纲一、课程描述及教学目标
二、教学安排
三、课程考核方案及评价依据
(一)考核方案
本课程在以项目为载体、以任务来驱动的课程教学中,强调实施过程考核,注重考核学生掌握技能的水平,同时注重学习态度和最终成绩的关联,以全面综合地评定学生的能力。
1. 考核评价方式
课程的考核评价采用“过程+结果”的方式进行,即学生综合成绩的评定包括两个方面:一是对学生在学习过程中知识目标、能力目标和素养目标的实现程度进行考核评价,即为过程考核,在平时教学过程中给出成绩;二是通过对学生提交的项目文档及期末考核作品对学生知识、技能掌握程度进行考核评价。
2. 考核评价内容
考核评价内容主要包括:基本概念的理解程度,具体技能方法的掌握程度,相关方案设计实施能力,团队合作能力,学习态度,学习效率,学习质量等。
(二)评价办法及依据
(1)期末作品考核内容及评分标准
表1 期末作品考核标准
表2 期末考核作品评分标准
期末作品评分标准如表2所示。
(2)作业及实操考核内容及评分标准表3 线上作业考核标准
表4 上机操作考核标准
线上作业和上机操作按照学生完成情况和对知识点的的掌握情况评分,标准如表5所示。
表5 作业及实操考核评分标准
(3)课堂表现考核内容及评分标准
表6 课堂表现考核标准
表7 课堂表现考核评分标准
四、教学资源参考
1.教材:云计算技术基础与实践[M].
2.学习指导书:云计算技术与应用项目化教程[M].
3.实训指导书:Docker容器技术实战项目化教程。
云计算课程大纲

云计算课程大纲第一部分:引言1. 课程背景和目的- 介绍云计算的概念和应用领域;- 探讨为什么云计算在现代社会中变得如此重要; - 说明本课程的目标和学习成果。
2. 课程概述- 概述本课程所涵盖的主要主题和内容;- 简要介绍每个主题的重要性和关联。
第二部分:基础知识1. 云计算概述- 定义云计算的特点和基本原理;- 解释云计算与传统计算的区别。
2. 云计算架构- 介绍云计算的体系结构和组成部分;- 讨论云服务模型和部署模型。
3. 虚拟化技术- 解释虚拟化的概念和原理;- 介绍常见的虚拟化技术及其在云计算中的应用。
4. 云存储- 研究不同类型的云存储解决方案;- 探讨云存储的优势和挑战。
第三部分:云计算服务1. 云计算平台服务- 介绍云计算平台服务的概念和特点;- 分析主流云计算平台服务提供商及其提供的核心功能。
2. 云计算基础设施服务- 讨论云计算基础设施服务的特点和应用场景;- 探究基础设施服务的架构和管理。
3. 云计算软件服务- 研究云计算软件服务的基本概念和运作方式;- 探讨软件服务的优势和使用案例。
4. 云计算安全服务- 解释云计算安全的重要性和挑战;- 介绍常见的云安全服务和保护机制。
第四部分:云计算应用1. 企业应用与解决方案- 探究云计算在企业中的具体应用;- 讨论云计算的商业价值和优势。
2. 大数据与人工智能- 介绍大数据和人工智能在云计算中的应用;- 研究云计算如何促进大数据和人工智能的发展。
3. 云计算的未来趋势- 分析云计算产业的发展趋势和前景;- 探讨未来云计算的创新和应用领域。
第五部分:结语1. 总结与回顾- 简要总结各部分的主要内容;- 回顾本课程的学习成果和收获。
2. 推荐阅读和参考资料- 提供相关的优秀书籍、论文和网站资源,供学生进一步学习和研究。
3. 课程评估和考核- 说明课程的评估方式和考核要求;- 强调学生通过实践和项目来应用所学知识。
注:以上大纲仅供参考,具体内容和章节分布可根据实际情况进行调整。
云计算应用开发教学大纲

云计算应用开发教学大纲一、课程简介云计算应用开发是一门涉及云计算技术和应用开发的综合性课程。
随着云计算技术在各个领域的广泛应用,掌握云计算应用开发技能对于计算机相关专业的学生以及从事软件开发的人员来说变得至关重要。
本课程旨在培养学生掌握云计算的基本概念、架构和关键技术,并能够运用这些知识开发实际的云计算应用。
二、课程目标1、使学生了解云计算的基本概念、体系结构、服务模型和关键技术。
2、掌握主流云计算平台(如亚马逊AWS、微软Azure、谷歌云等)的使用方法。
3、培养学生运用云计算技术进行应用开发的能力,包括云存储、云计算资源管理、云服务部署等。
4、培养学生解决云计算应用开发中实际问题的能力,提高学生的创新思维和实践能力。
三、课程内容1、云计算概述云计算的定义、特点和发展历程云计算的服务模型(IaaS、PaaS、SaaS)云计算的部署模型(公有云、私有云、混合云、社区云)2、云计算架构与技术云计算的体系结构(前端、后端、管理平台等)虚拟化技术(服务器虚拟化、存储虚拟化、网络虚拟化)分布式计算与存储(Hadoop、Spark 等)云计算安全技术(身份认证、访问控制、数据加密等)3、主流云计算平台亚马逊 AWS 服务介绍与实践微软 Azure 服务介绍与实践谷歌云服务介绍与实践国内云计算平台(阿里云、腾讯云等)介绍4、云存储技术与应用云存储的概念和特点对象存储、块存储、文件存储云存储的接口与 API 应用开发5、云计算资源管理计算资源管理(实例创建、配置调整、负载均衡)存储资源管理(容量规划、数据备份与恢复)网络资源管理(VPC 配置、安全组设置)6、云服务部署与运维应用的云部署方式(容器化部署、Serverless 架构)云服务的监控与告警云服务的优化与成本控制7、云计算应用开发项目实践基于云计算平台开发实际应用项目项目需求分析、设计、开发与测试团队协作与项目管理四、教学方法1、课堂讲授通过讲解和演示,让学生掌握云计算的基本概念、技术和平台的使用方法。
《云计算技术》课程教学大纲

《云计算技术》课程教学大纲云计算技术课程教学大纲1. 课程概述云计算技术课程旨在为学生提供关于云计算架构、技术和应用的综合知识。
通过理论和实践相结合的教学方法,培养学生对于云计算的深入理解和能力。
本课程将涵盖云计算基本概念、架构和安全性等方面的内容。
2. 课程目标本课程的主要目标是培养学生对于云计算的理论和实践技能,包括:- 理解云计算的基本概念、架构和技术;- 掌握云计算平台和服务的部署和管理;- 熟悉云计算的安全性和风险管理;- 掌握云计算应用开发和创新的方法。
3. 课程内容3.1 云计算概述- 云计算的定义和关键特征- 云计算的发展历程和应用场景- 云计算与传统IT架构的区别和优势3.2 云计算架构与技术- 虚拟化技术及其在云计算中的应用- 云计算基础设施与平台的搭建与管理- 分布式存储与数据管理技术- 弹性计算和负载均衡技术3.3 云计算安全与风险管理- 云计算安全的基本概念和挑战- 云计算安全策略和机制- 云计算中的风险评估与管理3.4 云计算应用开发与创新- 云计算中的软件开发与测试环境- 云计算中的应用程序开发和部署- 云计算应用创新案例分析4. 课程教学方法本课程将采用多种教学方法,包括:- 理论教学:通过课堂讲解,介绍云计算的基本概念和技术。
- 实践操作:通过实验和案例分析,帮助学生掌握云计算平台和工具的使用。
- 项目实践:引导学生参与实践项目,培养他们的实际应用能力和团队合作精神。
- 讨论与交流:鼓励学生积极参与课堂讨论和交流,促进思维的碰撞和互动。
5. 评价与考核学生的综合评价将根据以下几个方面进行:- 日常表现:包括课堂参与、作业完成情况等。
- 实验和项目:考察学生的实际操作和解决问题的能力。
- 期末考试:对学生对于云计算关键概念和技术的理解进行考核。
6. 参考教材- "云计算:概念、技术与应用",李群著,清华大学出版社- "云计算安全",周心怀,电子工业出版社- "云计算与大数据技术",朱文祥,机械工业出版社7. 课程备注本课程为必修课,面向计算机科学与技术专业的本科生。
云计算基础课程教学大纲

云计算基础课程教学大纲一、引言云计算作为一种新兴的计算模式,正在迅速改变各行各业的运作方式。
为了满足社会对于云计算人才的需求,本教学大纲旨在为学生提供云计算基础知识和技能的全面培养。
二、课程目标本课程旨在使学生掌握以下云计算基础知识和技能:1. 了解云计算的定义、概念和发展历程;2. 理解云计算的基本原理和架构;3. 学习云计算的应用场景和实际案例;4. 掌握云计算的关键技术和工具;5. 具备云计算实践能力和问题解决能力。
三、教学内容及学时分配1. 云计算概述(4学时)1.1 云计算的定义和特点1.2 云计算的分类和发展趋势1.3 云计算与传统计算的比较2. 云计算架构(6学时)2.1 云计算的三层架构2.2 虚拟化技术在云计算中的应用2.3 云计算中的资源管理和服务编排3. 云计算应用(8学时)3.1 云计算在企业信息化中的应用 3.2 云计算在大数据处理中的应用 3.3 云计算在物联网中的应用3.4 云计算在人工智能中的应用4. 云计算关键技术(12学时)4.1 虚拟化技术与容器技术4.2 存储与数据库技术4.3 网络与安全技术4.4 自动化与编程技术5. 云计算工具与平台(6学时)5.1 云计算管理工具5.2 云计算开发平台5.3 云计算应用部署与管理六、教学方法1. 理论授课:通过讲授云计算基础理论知识,帮助学生建立起全面且系统的云计算知识体系。
2. 实践操作:设置实践环节,引导学生运用所学知识解决实际问题,提升云计算实践能力。
3. 课堂讨论:组织学生进行云计算相关主题的讨论,促使学生深入思考和独立思考,培养解决问题的能力。
4. 项目开发:结合实际项目,指导学生进行云计算相关项目的开发,提升综合应用能力和团队合作能力。
七、考核方式1. 平时成绩:包括课堂表现、实践操作和课堂讨论的评价。
2. 作业和项目:完成一定数量和难度的作业和项目任务。
3. 考试成绩:通过闭卷考试评估学生掌握的云计算基础知识和能力。
《云计算技术》课程标准

《云计算技术》课程标准一、课程概述《云计算技术》课程旨在让学生了解和掌握云计算的基本概念、原理和技术,以及其在各行各业的应用。
通过本课程的学习,学生将能够理解云计算的基本架构、服务模型和关键技术,熟悉常见的云服务和应用,并能够根据实际需求选择和配置合适的云服务。
二、课程目标1、理解云计算的基本概念、原理和技术,掌握云计算的基本架构和服务模型。
2、熟悉常见的云服务和应用,了解云服务的优势和适用场景。
3、能够根据实际需求选择和配置合适的云服务,了解云服务的部署和运维。
4、掌握云安全的基本概念和防护措施,了解合规性和隐私保护的重要性。
5、通过实践操作,加深对云计算技术的理解和应用能力。
三、课程内容1、云计算的基本概念和原理2、云计算的架构和服务模型3、常见的云服务和应用4、云服务的选择和配置5、云服务的部署和运维6、云安全的概念和防护措施7、实践操作:云服务的配置和管理四、教学方法本课程采用理论教学和实践操作相结合的方式,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高其实践操作能力。
具体方法包括:1、理论教学:通过课堂讲解、案例分析等方式,让学生了解云计算的基本概念、原理和技术,掌握云服务的选择、配置、部署和运维等方面的知识。
2、实践操作:通过实验室实践、项目实训等方式,让学生熟悉常见的云服务和应用,掌握云服务的配置和管理技能,加深对云计算技术的理解和应用能力。
3、小组讨论:通过小组讨论的方式,鼓励学生交流和分享学习心得和经验,促进团队协作和创新能力的培养。
4、在线学习:通过在线学习平台,让学生在课后自主进行拓展学习,提供学习的灵活性和个性化。
五、课程评价本课程的评价采用多种方式相结合的方式,包括:1、平时成绩:通过课堂表现、作业完成等情况进行评价。
2、期末考试:通过笔试或机试等方式进行期末考试评价。
3、项目实训:通过小组项目实训的方式进行实践操作评价。
4、学习报告:通过撰写学习报告的方式进行学习成果展示和总结评价。
云计算技术应用主要课程
云计算技术应用主要课程一、云计算基础知识在学习云计算技术应用的主要课程中,首先需要掌握云计算的基础知识。
这包括云计算的概念、特点、架构以及相关的技术和标准等。
学习这门课程可以帮助我们了解云计算的基本原理和基础架构,为后续的学习打下坚实的基础。
二、云计算服务模型云计算提供了多种服务模型,包括基础设施即服务(IaaS)、平台即服务(PaaS)和软件即服务(SaaS)。
学习这门课程可以让我们了解不同服务模型的特点、优势和适用场景,以及如何选择和使用不同的服务模型。
三、云计算部署模型云计算的部署模型主要包括公有云、私有云、混合云和多云。
学习这门课程可以帮助我们了解不同的部署模型的特点和适用场景,以及如何选择和部署不同的云计算环境。
四、云计算基础设施技术学习云计算技术应用的主要课程还需要掌握云计算的基础设施技术。
这包括虚拟化技术、存储技术、网络技术等。
学习这门课程可以让我们了解云计算基础设施的原理和技术,以及如何搭建和管理云计算基础设施。
五、云计算安全技术云计算的安全性是一个重要的问题,学习云计算技术应用的主要课程中也需要包括云计算安全技术。
这包括数据安全、身份认证、访问控制等方面的技术。
学习这门课程可以帮助我们了解云计算的安全问题和解决方案,以及如何保护云计算环境的安全性。
六、云计算管理与监控学习云计算技术应用的主要课程还需要包括云计算的管理与监控技术。
这包括资源管理、性能监控、容灾备份等方面的技术。
学习这门课程可以让我们了解如何有效地管理和监控云计算环境,提高云计算的可用性和可靠性。
七、云计算应用开发云计算不仅仅是一种基础设施和服务,还可以作为应用开发的平台。
学习云计算技术应用的主要课程中也需要包括云计算应用开发的相关知识。
这包括云原生应用开发、容器技术、微服务架构等方面的知识。
学习这门课程可以帮助我们了解如何利用云计算平台开发和部署应用,提高应用的灵活性和可扩展性。
八、云计算案例分析学习云计算技术应用的主要课程还需要包括云计算的案例分析。
高校云计算教学大纲模板
一、课程基本信息1. 课程名称:云计算2. 课程代码:XXXXXX3. 课程性质:专业基础课/专业核心课4. 学分:X学分5. 学时:X学时6. 适用专业:计算机科学与技术、软件工程、信息工程等7. 教学目标:(1)使学生掌握云计算的基本概念、技术架构和关键技术。
(2)培养学生使用云计算平台进行应用开发和部署的能力。
(3)提高学生解决实际问题的能力,为将来从事云计算相关工作打下基础。
二、课程内容1. 云计算概述(1)云计算的定义、发展历程和应用领域(2)云计算与传统IT架构的区别与联系(3)云计算的关键技术2. 云计算技术架构(1)IaaS、PaaS、SaaS模式(2)虚拟化技术(3)分布式存储技术(4)网络技术(5)云管理平台3. 云计算关键技术(1)分布式计算(2)并行编程(3)数据管理技术(4)云安全(5)云计算测试与优化4. 云计算平台及应用(1)主流云计算平台简介(2)云计算平台架构(3)云计算平台应用案例5. 云计算应用开发(1)云计算应用开发流程(2)云计算应用开发工具(3)云计算应用部署与运维6. 云计算实验(1)云计算平台搭建与配置(2)云计算应用开发与部署(3)云计算应用性能优化与测试三、教学方法与考核方式1. 教学方法:(1)课堂讲授:结合实际案例,深入浅出地讲解云计算相关知识。
(2)实验与实践:通过实验和项目实践,提高学生动手能力。
(3)讨论与交流:鼓励学生积极参与课堂讨论,分享学习心得。
2. 考核方式:(1)平时成绩:包括课堂表现、实验报告、作业等。
(2)期中考试:考察学生对云计算基本概念、技术架构和关键技术的掌握程度。
(3)期末考试:综合考察学生对云计算应用开发、部署与运维等方面的能力。
四、教材与参考资料1. 教材:(1)《云计算技术与应用》(2)《云计算原理与实践》2. 参考资料:(1)国内外云计算相关技术文档和论文(2)云计算平台官方文档(3)云计算应用开发与实践案例五、教学进度安排1. 第一周:课程简介、云计算概述2. 第二周:云计算技术架构、虚拟化技术3. 第三周:分布式存储技术、网络技术4. 第四周:云管理平台、分布式计算5. 第五周:并行编程、数据管理技术6. 第六周:云安全、云计算平台及应用7. 第七周:云计算应用开发、云计算实验8. 第八周:云计算实验、云计算测试与优化9. 第九周:云计算平台及应用案例、云计算发展前景10. 第十周:课程总结、复习与考试注:以上教学大纲模板仅供参考,具体课程安排可根据实际情况进行调整。
本科专业认证《云计算》课程教学大纲
《云计算》课程教学大纲(Cloud Computing)编写单位:计算机与通信工程学院计算机科学与技术系编写时间: 2021年 7月《云计算》课程教学大纲一、基本信息课程名称:云计算英文名称:Cloud Computing课程类别:专业教育课程课程性质:选修课课程编码:0812001946学分:2.5总学时:40。
其中,讲授26学时,实验14学时,上机0学时,实训0学时适用专业:计算机科学与技术、网络工程先修课程与知识储备: Linux编程技术。
后继课程:大数据技术基础二、课程简介:《云计算技术》是网络工程、计算机科学与技术专业的选修课。
通过本课程的学习,使学生对云服务、云服务接口、并行计算与云计算的相互关系、云计算平台及其技术实现等有所了解。
本课程主要介绍云计算的原理及关键技术的基本概念,Hadoop、Open Stack等开源平台的云计算实现方法,以及云计算领域具有代表性的国外Google平台、国内阿里云平台。
通过学习云计算的框架、云计算的模式、云计算的研究热点、云计算的企业应用场景,为学生对云计算这门科学前沿学科有深入的认知,为以后开展类似的工作打下基础。
三、教学目标1、课程思政教学目标:通过本课程的学习,使学生充分了解云计算领域的科学发展史,重点了解云计算技术对社会经济产生的影响和贡献,熟悉本领域国内外企业的发展现状及领先世界的技术和产品。
了解云计算领域相应的国家标准、法律法规;学会一定的沟通、组织、团队合作的社会能力。
通过课程思政教学,培养爱国、爱党、具有良好的职业道德和高度职业责任感的专业人才。
2、课程教学总目标:通过本课程的学习,使学生对云计算技术的兴起、由来、概念及分类、云计算的原理及关键技术建立基本的概念,并通过实践了解云服务,虚拟化技术,并行计算与云计算的相互关系等相关内容;通过对云计算开源平台Hadoop、OpenStack等的介绍,让学生对云计算平台的相关技术有所了解;结合云计算平台中各项应用及核心技术的介绍,拓展学生对云计算的认识。
云计算课程大纲
云计算课程大纲一、课程介绍云计算已成为当今信息技术领域的热门话题。
本课程旨在向学生介绍云计算的概念、原理、应用和技术,并通过案例分析和实践项目来加深他们对云计算的理解和应用能力的培养。
二、教学目标1. 理解云计算的基本概念和核心原理。
2. 掌握云计算的关键技术,如虚拟化、分布式系统和网络安全等。
3. 熟悉云计算的应用领域,如云存储、云安全和云数据分析等。
4. 培养学生的实践能力,通过实际案例和项目实践来加深对云计算的理解和应用。
5. 培养学生的团队合作和沟通能力,通过团队项目合作来提升学生的工作效能和协作能力。
三、课程大纲及安排1. 云计算基础- 云计算概述与发展历程- 云计算的定义和特点2. 云计算架构- 虚拟化技术- 分布式系统与集群管理- 弹性计算与负载均衡3. 云计算服务模型- IaaS、PaaS和SaaS的概念和区别- 主流云计算平台的比较与应用案例分析4. 云计算安全- 云计算安全的需求和挑战- 身份认证与访问控制- 数据隐私与加密技术5. 云计算应用- 云存储与备份- 云应用开发与部署- 云数据分析与挖掘6. 云计算实践项目- 学生团队合作开展一个基于云计算的实践项目,如搭建企业级云平台、开发基于云计算的应用等。
- 分组报告和演示项目成果。
四、教材与参考资料1. 主教材:- 《云计算导论》赵和然编著机械工业出版社 2018年版2. 参考资料:- 《云计算:概念、技术与实例》赵军著人民邮电出版社 2019年版- 《云计算安全技术与应用》黄颖宇著清华大学出版社 2017年版 - 《云计算实践案例解析》杨福家,田海平编著电子工业出版社2016年版五、评估方式1. 平时成绩:包括课堂表现、参与讨论和小组作业。
2. 中期考试:针对课程前半部分的理论知识进行考核。
3. 期末考试:综合考察学生对整个课程的理解和应用能力。
4. 团队项目评价:评估学生在项目中的工作表现、团队合作和成果展示。
六、备注本课程注重理论与实践相结合,通过案例分析和实践项目的形式,旨在培养学生的云计算思维和实践能力。
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云计算需要学什么课程
云计算需要学哪些技术?云计算需要学什么课程?云计算是最近几年刚刚兴起的新技术,随着大数据技术广泛应用,那么云计算技术也越来越重要,最近很多同学咨询北大青鸟网站的在线老师,问云计算需要学什么课程这类问题,下面给大家讲解一下关于云计算工程师所要学习的技术课程内容。
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下面是云计算所需要学习的技术点以及课程内容:
一、网络基础、Linux系统管理、Linux网络服务
1、网络基础、Linux系统管理、Linux网络服务;
2、服务器与操作系统、网站与域名知识、病毒与木马揭秘、构建LAMP网站平台;
3、计算机网络参考模型、交换路由原理与基本配置、网络层协议与应用;
4、Linux目录和文件管理、安装程序、账号与权限管理、磁盘管理与服务器RAID;
5、进程和计划任务管理、深入理解Linux文件系统;
6、Linux基础网络设置、DHCP、Samba、FTP、DNS、Postfix、CA认证、NFS、YUM、PXE。
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二、Linux企业级应用、群集、虚拟化
1、Linux企业级应用、群集、虚拟化;
2、Shell编程的条件与case语句、sed与awk、iptables防火墙;
3、HTTP协议分析、Apache配置与优化、LNMP应用部署;
4、Nginx+Apache动静分离项目、Nginx优化与防盗链、部署tomcat;
5、LVS+Keepalived群集、Haproxy、Nginx+tomcat负载均衡与动静分离;
6、VMware、KVM、Docker 虚拟化;
7、MySQL管理、备份与恢复、主从复制与读写分离;
8、MySQL-MMM高可用、heartbeat、DRBD、故障排查;
9、Squid、Vainish、Nginx、Memcache、CDN缓存加速;
10、Cacti、Nagios、Zabbix监控;
11、企业远程备份同步rsync 、MFS分布式文件系统。
三、云计算、大数据、Oracle、运维自动化
1、Oracle安装部署、体系结构、事务和常用数据库对象、备份与恢复、OEM 监控与管理;
2、Oracle常见故障处理、Oracle RAC群集项目、Oracle Data Guard;
3、社交网站架构项目、百万PV网站架构项目、千万PV网站架构项目;
4、云计算openstack项目、大数据hadoop项目;
5、Puppet、Ansible自动化运维项目、运维经验、流程规范。
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四、Python基础、Django Web开发、Python运维开发
1、Python基础、元组与字典、程序逻辑、函数与模块、类和对象、面向对象编程、游戏项目;
2、HTML、CSS、JavaScript、jQuery、Bootstrap框架;
3、MVC设计模式、Django框架综合应用、Django Web开发项目;
4、Python运维开发基础、系统批量运维管理器Fabric应用、集中化管理平台Saltstack应用;
5、使用Mrjob框架编写Hadoop MapReduce、运维开发项目。
最后关于云计算需要学什么课程这个问题就介绍到这里了,以上云计算技术学习课程内容仅供大家参考,每所学校的内容都有所区别,请大家以你所就读学校的课程为准。
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