儿童单纯性肥胖PPT课件

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儿童期单纯性肥胖 ppt课件

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• 增强刺激:每日如能完成中介行为,得一颗星,
30颗星可换一本《加菲猫》。未完成中介行为 不得星,连续2天未完成中介行为扣一颗星。
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行为矫正的关键点
• 基线行为的恰当选择 • 营造有利的家庭支持性氛围 • 逐个行为进行矫正 • 循序渐进 • 及时调整中介行为 • 合适的正性刺激,慎用负性刺激和惩罚
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治疗
1.小儿肥胖的治疗原则: 不宜使用的方法:
a.任何有碍儿童生长发育的方法不宜使用 b.短期快速减肥在儿童期也不提倡
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治疗效果的评价: a.用体重的绝对下降来衡量疗效是不恰当的,
保持体重不增或缓慢增加,便达到了治疗效果。 b.行为改变是治疗的重要内容,只要不良的
饮食和运动行为有所改变,无论体重或体重指数 是否下降,均应视为治疗有效。
• 食物奖励和诱导 • 过度喂养和控制 • 误解孩子对饥饿和饱足的表示 • 对肥胖的认识和态度
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二、确定基线行为
• 了解饮食行为、运动行为、生活行为 • 确定导致孩儿童肥胖的问题行为 • 问题行为可存在于日常生活中 • 问题行为可出现于某一特定环境或场合
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三、设定目标行为和 中介行为
• 目标行为或靶行为
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肥胖儿童的行为矫正
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一、背景
• 社会学习理论 • 自我约束理论 • 循序渐进 • 增强刺激
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儿童饮食行为的形成过程
• 天生喜欢甜味和咸味 • 婴幼儿一般喜欢熟悉的食物 • 受父母提供的食物环境的影响 • 受言语、情感和行为等社会活动的影响 • 受父母的饮食习惯的影响
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儿童肥胖饮食行为的形成--家长所致
7
2.体重指数:BMI 体重与身高的平方之比(kg/m2) 儿童BMI在第85百分位与第95百分位之

儿童单纯性肥胖症PPT

儿童单纯性肥胖症PPT
西医学认为:
• 在肥胖儿童中,有95%以上的儿童为单纯性肥胖.儿童单纯 性肥胖症是一种热能代谢障碍,由于能量的摄入和消耗之 间的不平衡,引起体内脂肪积聚过多所致,即营养过剩所致.
发病机制:
• 先天禀赋异常 • 饮食不节 • 运动过少 • 脏腑功能失调
本虚标实
气虚为本
阴盛(痰、湿、瘀) 为标
诊断标准:
实验室检查:
血清胆固醇,甘油三酯和低密度脂蛋白不同程度增高;常 有高胰岛素血症,血生长激素水平减低,生长激素刺激试 验的峰值也低于正常儿童。超声检查部分患儿可发现脂肪 肝。
临床表现:
• 1.以形体肥胖,喜食肥甘,疲乏无力为特征。 • 2.虚胖患儿伴少气懒言,动则汗出,舌淡苔薄,指纹色淡
或脉虚弱等脾虚湿阻证候; 浮肿尿少,四肢厥冷,动则气喘,指纹色淡或脉虚无力等 脾肾阳虚证候。 实胖(痰脂淤积)患儿兼见头重肢困,多食善饥,口臭, 苔腻,指纹紫滞或脉滑等胃热湿阻型证候; 烦躁易怒,胸胁胀满等肝郁气滞型证候。 临床上常表现为虚实夹杂,即本虚标实之证。
• 小儿体重超过同性别,同身高参照人群均值20% 以上即可诊断为肥胖症; 超过20%~90%者为轻 度肥胖; 超过30%~49%者为中度肥胖; 大于或 等与50%者为重度肥胖;可发于任何年龄,但最 常见于婴儿期,5~6岁断要点:
• 病史:家族肥胖史、生活习惯不良史(如:睡眠不 足,摄入热量过剩,运动过少等)、心理因素、有 无过往疾病史(排除如内分泌疾病引起的肥胖) 等。

儿童单纯性肥胖幼儿园健康讲座 ppt课件

儿童单纯性肥胖幼儿园健康讲座 ppt课件
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运动的好处
每日进行30分钟,每次不少于10分钟,持之以恒 最重要
1.增加抵抗力,减少疾病 2.消耗热量,减少体內脂肪积聚,保持理想体重 3.增强心肺功能,促进血液循环 4.锻炼肌肉,强健骨骼
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运动的好处
5.增加关节灵活及柔软度,避免跌倒及受伤 6.减少患上冠心病、高血压、中风、糖尿病和大
肠癌的机会 7.松弛神经,舒缓精神压力,增强自信,促进心
儿童营养性疾病——
儿童单纯性肥胖
华亭镇社区卫生服务中心 2017年10月25日
1
什么是单纯性肥胖
生活方式 营养过度 运动不足 行为偏离
脂肪增生、堆积
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
72%的胖孩子,父母中有至少一人也有肥胖。
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肥胖预防
平衡膳食
总体原则
培养 健康的 饮食行为
坚持 身体活动
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1)平衡膳食
保持食物的多样化; 保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入; 合理的膳食制度; 在控制总能量摄入的同时,要保证
蛋白质、维生素、矿物质的充足供应; 限制总脂肪的能量摄入并使食用的
BMI指数是? • 24 ÷ 1.13²=18.80
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BMI判定标准(中国标准)
正常:18.5-23.9 超重:≥24 偏胖:24~27.9 肥胖:≥28
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8
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肥胖的原因
影响因素
遗传因素 环境因素 社会经济文化因素

儿童单纯性肥胖 课件

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• • • • • •
八、鉴别诊断 1、皮质醇增多症 2、甲状腺功能减低 3、下丘脑和颅脑肿瘤 4、肥胖综合症 Laurance-Moon-Biedl综合症:肥胖、智 力低下、多指和/或并指畸形、视网膜色 素沉着、性功能减低。为常染色体隐性 遗传。 • Prader-Willi综合症:生长发育缓慢、肥 胖、肌无力、智力低下。
长期(成年后)
• 持续肥胖 • 低社会经济产出(尤其女性) • 心脏、糖尿病、癌症、关节炎发病的高 危因素 • 早死
• 七、诊断标准 • 1、肥胖度 • (实测体重–同身高的标准体重/同身高 标准体重)100% • 超重:肥胖度>10%~20% • 轻度肥胖:肥胖度>20%~30% • 中度肥胖:肥胖度>30%~50% • 重度肥胖:肥胖度>50%~100% • 极度肥胖:肥胖度>100%
• •
小 结 儿童期单纯性肥胖症 病因(多食及不良饮食习惯、环境因素、 遗传因素、中枢调节因素) 临床表现 婴儿期、5~6岁、青春前期、多食善饥、 体态肥胖、运动少、心理损害 诊断 肥胖度、体重指数、百分位表、皮下脂 肪测量。
• 十、治疗注意事项 • 生长发育是儿童期的主要生命现象, 任何一种治疗措施都不能干扰生长发育, 也不能留下损害生长发育的危险因素。 • 1、禁止采用禁食、饥饿/半饥饿、变相饥 饿疗法; • 2、禁止短期、快速“减肥”或“减重”; • 3、慎用减肥药物或减肥食品; • 4、禁止使用手术或物理方法治疗。
• 治疗方案:以运动处方为基础、行为矫 正为关键技术、健康教育贯彻始终;以 肥胖儿童为中心,教师、家长和医务人 员共同参与;以日常生活为主要调控实 施的场地,配合寒暑假集中生活训练的 综合方案。
• 1、饮食管理

儿童肥胖与营养不良的预防指导(精)ppt课件

儿童肥胖与营养不良的预防指导(精)ppt课件
先天畸形等 先天因素:
早产儿、低出生体重儿、双胎/多胎等
遗传倾向
诊断——分型和分度
体重低下:儿童的年龄别体重低于同年龄同性别参照人 群标准值的中位数减2个标准差,但高于或等于中位数减 3个标准差为中度;低于中位数减3个标准差为重度 此指标主要反映儿童过去和/或现在有慢性或急性营养 不良
生长迟缓:儿童的年龄别身长(高)低于同年龄同性别 参照人群标准值的中位数减2个标准差,但高于或等于中 位数减3个标准差为中度;低于中位数减3个标准差为重 度 此指标主要反映儿童过去或长期营养不良
消瘦:儿童的身长(高)别体重低于同性别同身长(高) 参照人群标准值的中位数减2个标准差,但高于或等于中 位数减3个标准差为中度;低于中位数减3个标准差为重 度
凡符合上述条件之一的即可诊断为营养不良 结合临床症状和实验室检查
预防——0~12个月婴儿期
做好孕期保健 哺乳期母亲的营养保障 鼓励母乳喂养,若母乳不足或不宜母乳喂养者及早添加
体重管理的常规措施
超重及轻度肥胖儿童无需严格限制饮食 中重度肥胖儿童需控制奶量及热卡 提供足量的维生素和矿物质 控制高糖高脂肪食物的摄入,限制甜食和零食,粗细粮
搭配等 坚持体育锻炼 行为矫正
二、营养不良
诊断——病史
喂养因素:摄入不足所致的蛋白质-热能不足 疾病因素:腹泻、反复呼吸道感染、慢性消耗性疾病、
临床干预包括体重管理策略,减少能量摄入、增加能量 消耗、矫正行为及家庭在行为改变过程中的参与
普及健康教育
干预措施应有个体化
体重管理的常规策略
医疗机构的干预措施,包括矫正肥胖儿童的膳食、活动 等方面的不良行为
在行为改变中应有家庭的参与 这种矫正行为要适合儿童年龄特点并融入其中(认知策

单纯性肥胖症专科ppt课件

单纯性肥胖症专科ppt课件

3
2
1.9 2
1.3
1
0 乡村
6.7 6.9
5
5.1 5.3
城市
3
Source: Zhao Dong
全球青少儿肥胖的增长趋势-中国
中国青少儿肥胖的增长趋势可以用非 常迅猛来形容 !!!
我国儿童身体充实度(BMI)质变起自 二十世纪八十年代中后期。经北大季成叶 教授等分析,85年前后不存在肥胖流行趋 势,儿童青少年的超重率约1-2%;城市 肥胖率不足1%,许多乡村组中接近0%。
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3、避免过度喂养婴儿:从出生第1年开始肥 胖的原因是由于母亲不能够理解她的孩子实 际的不同需要。这类母亲总是用食物作为满 足婴儿的唯一手段,来保持孩子的安静。长 久下去,吃就成了孩子对各种不同的负性或 不愉快的状况表示的唯一行为反应。
4、不要过早添加固体食物:提倡4-6个月内 小儿纯母乳喂养,母乳喂养的小儿比人工喂 养的小儿不易发生肥胖。婴儿4个月前不加 固体食物。研究表明给4个月前婴儿加淀粉 类固体食物会导致体内脂肪细胞增加,为今 后的肥胖奠定了基础。
因子-1。 (4)其他减肥药物 轻泻剂:大黄、芦荟、番泻叶。 L-肉碱:降低血浆游离脂肪酸
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减肥药物简介
国内可供选用的中西药物 1、西布曲明(曲美、诺美亭、可秀) 2、奥利司他 3、防风通圣散:防风,麻黄,荆芥,薄荷,
连翘,桔梗,川芎,当归,白术,黑山栀, 大黄,芒硝,石膏,黄芩,滑石,甘草,白 芍等。 4、减肥茶:绿茶,荷叶,山楂,紫苏叶等。
高脂肪类食物:油炸食品(包括炸鸡、炸土 豆条、油条等)、动物油(如猪、牛、羊、 鸡油)、各种动物肥肉、黄油、级油、曲 奇饼干
坚果类食物:花生米、核桃肉、松子、瓜子、 芝麻、腰果等

二、小儿单纯性肥胖症ppt课件

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2020/6/8
.
7
诊断 diagnosis 国内临床常用标准: 同性别、同身高正常儿体重超过20%为肥胖
50%
轻度:20~29% 中度:30~49% 重度: >
2020/6/8
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鉴别诊断 differential diagnosis
(一)伴肥胖的遗传性疾病 1.Prader—Willi综合征 urence—Moon—Biedl综合征 3.Alstrom综合征 (二)伴肥胖的内分泌疾病 1.肥胖生殖无能症(Frohlichsyndrome) 2.其他内分泌疾病 如肾上腺皮质增生症、甲状腺功能减低症、
平衡。 (二)继发性:3~5%继发于其它疾
病,长期用激素。
2020/6/8
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病理生理 pathophysiology
脂肪细胞数量增多或体积增大可引起肥胖, 出生前3个月、生后第一年和11~13岁脂肪细胞数量增多。 1.体温调节与能量代谢:代谢低,低体温; 2.脂类代谢:高血脂引起动脉硬化、冠心病、高血压、胆石症; 3.蛋白质代谢:嘌呤代谢异常,血尿酸高—痛风;
生长激素缺乏症等
2020/6/8
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9
治疗 therapy
目的:皮脂减少,体重减轻。 低脂、低碳水化合物和高蛋白饮食。
(一
)控制饮食:摄入的能量低于身体总消耗的能量。 学龄儿童: 食物能量来源: 青春期:
(二)加强运动:能量消耗增多。
2020/6/8
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后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
2020/6/8
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5
临床表现 clinical manifestation;
1. 肥胖体型; 2. 体重增加; 3. 肺通气不足、呼吸浅快:过多脂

《单纯性肥胖症》PPT课件

《单纯性肥胖症》PPT课件
最常见于婴儿期(多在3月内)、5~6岁和青春期 。
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3
量化分度
轻度肥胖 体重超过参照人群体重的20-29%。 中度肥胖 体重超过参照人群体重的30-49%。 重度肥胖 体重超过参照人群体重的50%以上。
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4
病因
遗传和环境因素是引起单纯性肥胖的主要因素,其 中环境因素(不良生活习惯)起主导作用。
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2.神经系统 动作发育迟缓,智能发育低下,表情呆板、淡漠,神经 反射迟钝。 3.生理功能低下 四少:少食、少哭、少动、少汗; 五慢:呼吸慢、脉搏慢、反应慢、生长慢、肠蠕动慢; 六低:体温低、血压低、肌张力低、哭声低、心音低、 心电压低。
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甲低血清T4、T3、TSH测定
❖ 不宜采用成人减肥办法,如饥饿、手术、理 疗和减肥药等。
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1.生后第1年是控制学龄前期肥胖的第1个重 要时期,也是青少年期乃至成人期肥胖早期 控制的第1道防线。 2. 脂肪重聚年龄(即生后5岁)是第2道防线。
儿外,面容与同龄儿相仿; 皮下脂肪增厚明显,胸部脂肪堆积过多,犹如乳
房,需与真乳房鉴别; 皮肤白纹或紫纹;
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临床表现
男性阴茎隐藏在脂肪组织中; 青春期提前,最终身高矮于同龄儿,女孩初潮
可提前。
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不良反应和并发症
高血压和高血脂,血胰岛素值常增高,糖耐量试验降 低,常发展成非胰岛素依赖性糖尿病。
这种刺激的形式可能不同,其本质可能是干 扰了脂肪组织的凋亡程序,使之减弱,从而使 脂肪细胞的体积和数目增加形成肥胖。
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• BMI=kg/M2(体重/身高2) • BMI=20~22 为超重 • BMI=23~26 为轻度肥胖 • BMI=27~30 为中度肥胖 • BMI30 为重度肥胖
• 3、百分位表法 • 超重 90百分位以上 • 肥胖 97百分位以上 • 4、皮下脂肪测量 • 上臂三角肌中点、肩甲角下方、腹壁皮
• 运动减肥的注意事项: • 因人而异 • 循序渐进 • 准备充分 • 运动适量 • 练后放松 • 持之以恒
• 九、治疗注意事项
• 生长发育是儿童期的主要生命现象, 任何一种治疗措施都不能干扰生长发育, 也不能留下损害生长发育的危险因素。
• 1、禁止采用禁食、饥饿/半饥饿、变相饥 饿疗法;
• 2、禁止短期、快速“减肥”或“重”;
• 八、治疗
• 治疗概念:在儿童期对于肥胖的治疗以 体重控制为基本概念,不进行减少体重 为目标的所谓“减肥”、“减重”的治 疗。
• 治疗目标:1、促进生长发育、增强有氧 能力、提高体质健康水平、取得体育课 程高分或满分、控制体脂增长在正常速 率范围内。2、养成科学、正确和良好的 生活习惯、保持身心健康发育、培养没 有心血管疾病的一代新人。
• 治疗方案:以运动处方为基础、行为矫 正为关键技术、健康教育贯彻始终;以
肥胖儿童为中心,教师、家长和医务人 员共同参与;以日常生活为主要调控实 施的场地,配合寒暑假集中生活训练的 综合方案。
• 采用多水平的,整合的手段,通力协作来进 行干预治疗.
• 1、饮食管理 低热量、高蛋白
低碳水化合物 低脂肪
• 一、定义 非继发性肥胖 •
运动不足
身体内脂肪聚集过多
• 二、病因 • 1、多食及不良饮食习惯 • 2、环境因素 • 3、遗传因素 • 4、运动不足 • 5、中枢调节因素 • 6、性别因素
• 遗传因素只占40%,而环境、饮食 与生活方式是主要的致病因素。
• 据统计:10%~20%胖婴儿成为超重 儿童;40%超重儿童可发展成青少 年肥胖;75~80%成为成人肥胖病。
热卡控制标准
饮食管理
保证维生素及 矿物质的供给
避免饥饿感
以蔬菜、水果、 麦食和米饭为主
• 2、体育锻炼 • 3、行为疗法 • 4、药物治疗
• 关于运动减肥:
• 专家指出,减肥最有效和安全的途 径只有一条---运动。
• 选择项目:匀速跑、网球、羽毛球、 健身操、打乒乓球、散步、跳绳、 体育舞蹈等。
• *我国儿童单纯性肥胖症的危险因素:
• 1、环境因素的作用大于遗传因素; • 2、溺爱是一个不可忽视的因素; • 3、室内、外活动量明显减少是肥胖儿童
的生活特点; • 4、主食量、肉食量高,水果、蔬菜量低、
进食过快是特点;
5、家长超量喂养起着重要作用;
6、人工喂养、过早添加固体食物和断奶 过早是促成肥胖的喂养模式;
小结
• 儿童期单纯性肥胖症
• 病因(多食及不良饮食习惯、环境因素、 遗传因素、中枢调节因素)
• 3、慎用减肥药物或减肥食品;
• 4、禁止使用手术或物理方法治疗。


• 关于药物治疗的注意点:儿童处于生 长发育阶段,对于减肥的药物治疗必须 经过严格筛选才能用药,并且必须进行 严密的用药监护。
• 治疗药物有4类:食欲抑制剂、促进代 谢和产热药物、影响消化吸收及促进局 部脂肪分解的药物。
• 可选择用的药物:
化合物 6、加强被动和主动体格锻炼
• 十一、进展
• 认为肥胖患者存在基因突变,包括 leptin基因及受体基因,黑皮质激素4-受 体基因等。基因突变影响过氧化物酶体 增生因子激素受体对脂肪分解的调控, 使脂肪堆积。
• 相关基因:Agout、diabete(db)、obes (ob)、tubby(tu)、fatt等基因
7、重男轻女的社会习俗是造成男孩重度 肥胖检出率的原因。
• 三、病理生理 • 1、脂肪细胞的变化 • 脂肪细胞数量增多的三个阶段:出生前3个月;
婴儿期、青春期 • 2、脂肪代谢的变化 • 3、能量代谢变化 • 4、蛋白质代谢变化 • 5、内分泌变化 • 包括甲状腺、PTH、VitD、生长激素、胰岛
• 1、芬氟拉明 属食欲抑制剂,促进5-羟 色胺释放,尚有降血糖、降血脂的作用。
• 2、曲美 抑制5-羟色胺再吸收,增加产 热。
• 3、赛尼可或奥利司他 抑制肠道脂肪酶 以减少30%脂肪吸收。
• 4、二甲双胍 影响吸收药物。
十、预防
1、转变越胖越健康的观念 2、防止孕妇体重增长过快 3、提倡母乳喂养,按时添加辅食 4、体检和生长发育检测 5、限制过多摄入淀粉类食品和甜食和碳水
素、胰高糖素、肾上腺皮质激素等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
婴儿期、5~6岁 青春前期
• 四、临床表现
肥胖
多吃善饥
肥胖体态
运动少
心理障碍
• 五、并发症 • 1、高血压 2、冠心病 3、高脂血症 • 4、脂肪肝 5、糖尿病 • 6、肥胖肺通气不良综合症 • (Pickwickian syndrome) • 肥胖潮气量CO2潴留和嗜睡PO2 • SaO2、呼吸性酸中毒低氧血症
下脂肪等
• 七、鉴别诊断 与继发性肥胖鉴别
• 1、皮质醇增多症 • 2、甲状腺功能减低 • 3、下丘脑和颅脑肿瘤
• 4、肥胖综合症
• Laurance-Moon-Biedl综合症:肥胖、智 力低下、多指和/或并指畸形、视网膜色 素沉着、性功能减低。为常染色体隐性 遗传。
• Prader-Willi综合症:生长发育缓慢、肥 胖、肌无力、智力低下。
第五章 营养和营养障碍性疾病
长海医院儿科 蒋瑾瑾
小儿单纯性肥胖 obesity
概述 肥胖症是目前世界范围内最受
瞩目的营养性疾病之一,发达国家和发 展中国家均呈迅速上升趋势,儿童肥胖 症发病率在过去16年上升为40%,我国 肥胖儿童患病率为1.25%~17.1%。
肥胖已成为严重的社会问题!!!
摄入热能>消耗热能
• 六、诊断标准 • 1、肥胖度 • (实测体重–同身高的标准体重/同身高
标准体重)100% • 超重:肥胖度>10%~20% • 轻度肥胖:肥胖度>20%~30% • 中度肥胖:肥胖度>30%~50% • 重度肥胖:肥胖度>50%~100% • 极度肥胖:肥胖度>100%
• *2、体重指数(Body Mass Indes, BMI)
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