新人教版北京市西城区2018-2019学年七年级生物上学期期末考试测试题(有答案)
2019北京西城区七年级(上)期末生物(WORD,含答案 图和排版)
下列关2019北京西城区七年级（上）期末生 物 2019.01第一部分 选择题每题的四个选项中只有一个符合题目要求( 每题 2 分,共 50 分) 1.“禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。
” 这一场景中描述了几种生物,下列选项不属生物的是 A. 禾苗B. 小麦C. 春水D. 游鱼2. “ 风调雨顺,五谷丰登”,这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是A. 温度B. 水分C. 光照D.土壤生物既能适应环境,又能影响环境。
下列属于生物影响环境的实例是 A. 荒漠中生活的骆驼刺根系发达 B. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 C. 蚯蚓在土壤中活动可以疏松土壤 D. 枯叶蝶的体色与周围落叶颜色相似下列属于生态系统的是 A. 呼伦贝尔草原上的羊群B. 奥林匹克森林公园 5.C. 洞庭湖中的所有生物D. 小龙门林场中的植物5.A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活环境 C. 生物圈是最大的生态系统D. 生物圈中各个生态系统是相互独立的6.下图①-④为制作临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是A. ④③②①B. ③④②①C. ①②③④D. ②③④①3.4.∙∙ 7.在制作“ 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片” 和“ 人体口腔上皮细胞临时装片” 时,载玻片上滴加的液体分别是 A. 清水、清水B. 生理盐水、清水C. 生理盐水、碘液D. 清水、生理盐水月季是北京市的市花,它的结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统平谷大桃个大、色艳、甜度高,其营养成分主要储存在果肉细胞的A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡10. 如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。
“ 感到疼” 和“ 会流血” 是因为皮肤中有A. 肌肉组织和神经组织B. 上皮组织和结缔组织C. 神经组织和结缔组织D. 上皮组织和神经组织从生物体结构层次的角度看,下图中与其他三者不同的是12. 细胞的结构与功能是相适应的。
2018-2019年初中生物北京初一期末考试全真试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年初中生物北京初一期末考试全真试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列关于人体的叙述中，错误的是A．组成人体的最小单位是细胞B．人的胃只是由肌肉组织构成的C．人体由八大系统组成D．器官是由不同的组织形成的【答案】B【解析】试题分析：A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．B、胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织．胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物．整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．C、人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．D、组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起构成的一个细胞群．考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
2.下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（）A．对人体起防御、保护作用B．运输养料和氧气C．运输氧气和一部分二氧化碳D．促进止血和加速血液凝固的作用【答案】A【解析】试题分析：白细胞具有吞噬病菌的作用，当人体某处有炎症时，白细胞数量会增多，并聚集在伤口处吞噬病菌，因此白细胞具有防御和保护的功能。
考点：此题考查白细胞的作用，通过此题考查学生对基础知识的掌握情况。
3.在显微镜下观察小鱼尾鳍中毛细血管的最好办法是寻找（）A．血流向头部的血管B．没有瓣膜的血管C．血流向尾部的血管D．红细胞成单行通过的血管【答案】D【解析】试题分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换，故选D。
2018-2019学年七年级生物上学期期末考试卷
2018-2019学年上学期期末卷七年级生物（满分：100分，时间：90分钟，考试方式：闭卷）第Ⅰ卷一、选择题（每小题2分，共40分。
每小题只有一项是符合题目要求的。
）1．自然界中生物的形态和特征是多种多样的，下列属于生物的是（）A．溶洞中长高的石笋B．会弹钢琴的机器人C．恐龙化石D．逐年长高的小树2．在调查校园生物时，正确的做法是（）A．看到自己喜欢的花就摘B．边观察，边记录C．爬到树上掏鸟窝D．只观察，不记录3．生物与环境的关系非常密切。
下列现象中属于生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉B．种瓜得瓜，种豆得豆C．大雁南飞D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺4．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A．阳光、土壤、空气B．阳光、土壤、水、空气和植物动物C．植物、动物、微生物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物5．要使显微镜视野中的物象更清楚一点，选择最佳的操作方法是（）A．调大光圈B．转动转换器换较大倍数的物镜C．换倍数高的目镜D．转动细准焦螺旋6．下列关于动物细胞分裂的叙述错误的是（）A．细胞核先分裂，细胞质再分裂B．细胞分裂的结果是细胞的数目增多C．细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二D．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半7．诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”春天来了，江水泛起了绿色，是因为某一类群的植物在水中大量繁殖而造成的，这一植物类群是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物8．在玉米种子纵剖面滴加碘液会变蓝的结构是（）A．子叶B．胚C．胚乳D．种皮9．如图所示（菜豆种子的结构）分析叙述，正确的是（）A．1245构成种子的胚，是新植物体的幼体B．5中淀粉含量最高，为种子萌发提供能量C．萌发时4首先突破种皮，发育成植株的茎和叶D．种子萌发后，1逐渐萎缩，消失10．与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）A．果实内有种子B．没有果皮，种子裸露在外面C．胚珠外有子房壁保护D．球果是由果皮包被着种子的果实11．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来B．外界条件适宜种子就能萌发C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D．要形成图中大豆荚中所示数量的豆粒至少需要5个精子参与受精过程12．下列关于芽的类型的认识中，错误的是（）A．按照芽着生位置的不同可把芽分为顶芽和侧芽B．按照芽将来发育结果的不同可把芽分为叶芽、花芽和混合芽C．顶芽只能使主干或枝条继续生长，不会开花D．侧芽可以是叶芽，也可以是花芽或混合芽13．某同学在温室中种了一片油菜，一段时间后发现许多油菜只开花而不结果实，以下推测不正确的是（）A．雄蕊未正常发育，不能产生正常花粉B．雌蕊未正常发育，不能产生正常卵细胞C．缺少传粉条件，花粉不能到达雌蕊柱头D．花粉管未能正常萌发，影响传粉和受精14．关于梨树开花、传粉和受精叙述正确的是（）A．梨花是单性花B．雌蕊传粉雄蕊授粉生物试题第1页（共6页）生物试题第2页（共6页）生物试题 第3页（共6页） 生物试题 第4页（共6页）C ．梨花是虫媒花，可接受任意花的花粉D ．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构 15．下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）A ．移栽植物时剪去部分枝叶B ．对移栽后的植物进行遮阳C ．对栽培的花卉适时松土D ．选择阴雨天移栽植物16．小莉用下图所示装置进行实验，以下叙述错误的是（ ）A ．此装置放在黑暗处几天后，天竺葵的叶片会发黄B ．此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊C ．此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠D ．此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度有可能升高 17．探索光合作用的产物实验，正确的顺序是（ ）①将植物在黑暗处放上一昼夜 ②将处理的叶片在酒精中水浴加热③观察叶片各部分的颜色有何不同 ④将叶片的一部分遮光处理⑤将水浴后的叶片清洗2次再滴加碘液 ⑥在光照放置3至4小时A ．①⑤②⑥④③B ．①④⑥②⑤③C ．⑤①②④⑥③D ．⑤②①⑥④③18．绿色植物的光合作用为地球生物提供了（ ）①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源。
北京市西城区2019年七年级上学期生物期末调研测试题(模拟卷四)
北京市西城区2019年七年级上学期生物期末调研测试题(模拟卷四)一、选择题1．在细胞中，储存遗传信息的结构是( )A．蛋白质 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体2．生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明：（）A．生物都能适应环境 B．生物都能影响环境C．生物具有应激性 D．生物具有遗传特性3．下列生态系统种类与其功能不相符的一组是A．A B．B C．C D．D4．下列属于生物的是（）①草②蘑菇③珊瑚④恐龙化石⑤水中的落叶⑥钟乳石⑦煮熟的鱼⑧家鸽⑨冬眠的蛇A．②③④⑥ B．①⑤⑦⑨ C．①②⑧⑨ D．③⑤⑦⑨5．下列选项中都属于生物的是（）A．人、牵牛花、石头 B．蘑菇、酵母菌、病毒C．青蛙、水、阳光 D．电脑病毒、机器人、钟乳石6．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．螳螂捕蝉黄雀在后 B．一山不容二虎C．一山有四季，十里不同天 D．种豆南山下，草盛豆苗稀7．在普通光学显微镜下，不易看清植物细胞的A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞膜8．生物种类较少，结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统9．单细胞生物的种类很多，分布于 ( )A．淡水中 B．海水中 C．土壤中 D．前三处都有10．无论是一株小草还是一棵参天大树，都是由种子萌发而来，其原因在于种子的结构中（）A．种皮 B．胚乳 C．胚 D．胚芽11．金花茶是防城港市的市花，被誉为“植物界大熊猫”，有“茶族皇后”的美称。
从植物体结构层次分析，花属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统12．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A．④是细胞的控制中心B．⑦可把光能转变为化学能C．②对细胞起保护和支持作用D．①能控制物质进出细胞13．如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是A．①②是花的主要结构B．完成受精后③能继续发育C．完成受精后④发育成胚D．所有的花都具有①②③④14．在家移栽、换盆的时候，往往选择在傍晚时分，培土结束后再适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（）A．避免呼吸作用对有机物的消耗B．避免蒸腾作用过多失水C．避免大风吹倒新栽的植物D．避免阳光直射损伤须根15．鱼缸长期不换水，缸的内壁会有绿膜，水也变绿，原因是长出了（）A．葫芦藓 B．绿色的藻类植物 C．蕨 D．原叶体16．呼吸作用的实质是（）A．分解有机物，储存能量，放出二氧化碳B．分解有机物，释放能量，放出二氧化碳C．制造有机物，释放能量，放出二氧化碳D．制造有机物，储存能量，放出二氧化碳17．正常情况下，牛体细胞中含有N对染色体，在细胞核的分裂过程中，染色体的数目变化情况是A．N﹣N﹣N B．2N﹣2N﹣2N C．N﹣2N﹣N D．2N﹣N﹣2N18．下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是A．水杉B．雪松C．桫椤D．珙桐二、判断题19．（）海尔蒙特的实验中，土壤的质量减少了60g，是因为柳树吸收了土壤中的无机盐。
2018―2019学年度人教版七年级上册生物期末试卷及答案
2018―2019学年度上学期期末考试七年级生物试卷一、选择题（40分）1.下列食物链正确的是（）A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇2．下列属于生物的是（）A.恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石3．在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是（）A.一只B.两只C.三只D.十只以上4．下列生物中属于竞争关系的是（）A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢5．通过预防接种已消灭的疾病是（）A.肺结核B.乙肝C.痢疾D.天花6.克隆羊多莉长得像（）A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕母羊D.A、B、C三种羊的一部分7．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸8．在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（）A.灰色B.绿色C.黄色D.褐色9．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树10．树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出（）A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛C.能分泌油脂和黏性物质D.叶表面生有大量的气孔11．下列可以作为空气污染程度的指示植物是（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物12．“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”使江水如此美丽的是那类植物（）A、藻类植物B、苔藓植物C、种植植物D、蕨类植物13．紫菜是一种含碘藻类植物，他的生活环境是（）A、陆地B、森林C、江河D、海洋14．与桃树相比，松树种子最主要的不同是（）A、果实内有种子B、没果皮包裹，种子裸露在外C、胚珠外有子房壁D、球果是由果皮和种子组成15．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A、营养物质B、水分C、无机盐D、胚16．在种子的发育过程中，保护发育中的种子免受外界不良环境侵害的是 （ ）A 、花被B 、果皮C 、种皮D 、子叶17．苹果的甜味来自 （ ）A.植物吸收的糖分B.细胞液中的糖分C.细胞壁的糖分D.果实中的糖分18．100斤幼嫩的叶子，晒干以后应该有的重量是 （ ）A.100斤B.50斤C.20斤D.10斤19．根吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ）A.根冠B.伸长区C.根毛区D.分生区20．将一枝桉树的枝条插在红色液体中，1个小时后，发现叶脉呈红色，破开茎，被染成红色的结构是 （ ）A.细胞 B.韧皮部 C.筛管 D.导管二、请你识图回答（２０分）21．看右图回答（1）右图为 图（2）物质①为物质②为物质③为物质④为（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行 、 。
2018-2019学年七年级(上)期末生物试卷(含答案)
2018-2019学年第一学期七年级（上）期末生物试卷一、选择题（45分）1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是，显微镜下具有放大物象的结构是[]和[]．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如是常用的加热工具；可用于加热，配制溶液，转移液体．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]是能量转换器，[②]指的是；在人体的结构层次中，[A]表示；[B]表示．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣．（3）肝脏属于人体结构层次中的（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是（选填“A”或“B”）18．如图是三种植物的图片，请据图回答下列问题（1）在水绵细胞内，呈螺旋式分布的带状结构是，肾蕨靠的是繁殖后代（2）这三种植物中，可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是，可以为人们提供优质木材的是（3）松树是（选填“常绿”或“落叶”）植物，属于（选填“乔木”或“灌木”），松叶细长，成束生长，表皮外有角质层，根系发达，这些特点能使松树适应的陆地生活．19．如表是五种动物的结构特征，请完成表中的相关内容动物呼吸器官动物种类体温皮肤覆盖物青蛙幼体用鳃呼吸两栖类②无成体主要用肺呼吸，①可以辅助呼吸鱼③鱼类不恒定大多长有鳞片狗肺④恒定体表被毛鸡肺，用⑤辅助呼吸鸟类恒定体表被覆羽毛蜥蜴肺爬行类不恒定角质的鳞片或⑥（1）请在下面的横线上填出相应的答案①；②；③；④；⑤；⑥；（2）如表中这五种生物按照生物分类，可以同属于一类，因为它们都是动物．（3）生物分类的等级主要有个，其中分类单位最大的是．分类单位越小，包含的生物种类越．生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④【考点】使用显微镜和制作临时装片．【专题】数据分析型图表题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．【解答】解：A、①显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B、②显微镜的放大倍数═20×30═600（倍）；C、③显微镜的放大倍数═50×20═1000（倍）；D、④显微镜的放大倍数═30×70═2100（倍）．放大倍数最高的是2100倍，因此，“四台显微镜中”，放大倍数最高的是④．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【专题】生物实验基本操作；实验步骤设计与评价；日常生活中的生物技术．【分析】分析：温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数．解答：【解答】解：在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，注意区分温度是零上还是零下；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．因此，以上做法中只有①需把部分玻璃泡进入液体中、②要把温度计从水中取出来读数的做法错误，其余③④⑤做法均正确．故选：A【点评】此题考查了温度计的正确使用、读数和根据测量对象进行选择，包含的知识点较多．3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡【考点】制作临时装片观察植物细胞．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜是生物学中基本观察工具，熟练掌握显微镜的操作使用方法，才能灵活的解答相关题目．【解答】解：A、显微镜下观察的材料必须薄而透明，直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，光线不能穿过，看不到细胞，A正确；B、洋葱鳞片叶表皮细胞形状像一个个长方形的格子，番茄果肉细胞的形状像椭圆形，它们的形状是不一样的，B错误；C、在视野中，细胞质中的球形结构是细胞核，近似圆柱形的结构是线粒体，C正确；D、观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动，D正确．故选：B．【点评】熟练掌握显微镜的观察使用方法．4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟【考点】细胞分化形成组织．【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织．因此，“组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同”，细胞形成组织的生理活动是细胞分化．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点．5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成【考点】单细胞生物的结构和生活．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．可见D正确．故选：D【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系．6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认，这体现了生物种类的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．【解答】解：A、灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，月季属于灌木，正确．B、美人蕉是多年生草本植物，生活在陆地上，正确．C、悬铃木属于乔木，供观赏用和作行道树，正确．D、墙藓生长于海拔1200米左右林下土壤上或岩石上，错误．故选：D【点评】掌握各种植物的特点及生长环境是解题的关键．7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大．【解答】解：A、紫菜生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；错误；B、葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，错误；C、地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织，错误；D、凤尾蕨有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，属于蕨类植物，正确．故选：D．【点评】只要明确了各植物类群的特征，即可解答．8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤【考点】生物的多样性的内涵．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】单子叶植物的种子，子叶只有一片，叶脉多为平行脉，根系是须根系；双子叶植物纲的种子，子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系．据此解答．【解答】解：①小麦、②水稻种子的子叶一片，⑥甘蔗叶是平行脉，根系是须根系，是单子叶植物，③白菜、④菜豆、⑤番茄子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系属于双子叶植物．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记单子叶植物和双子叶植物的特点及常见的例子．9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉【考点】我国特有的珍稀动植物．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】属于国家一级保护的植物有：水杉、桫椤、银杉、银杏、台湾杉、珙桐、金花茶、人参、秃杉、望天树等．【解答】解：ACD、银杉、人参、台湾杉都属于国家一级保护植物；B、石榴树属于普通树种，在全国都有种植，不是国家一级保护植物．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物．10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】类比推理；生物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：A、蛔虫的身体细长，属于线形动物；B、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；CD、血吸虫和钩虫的身体背负扁平，属于扁形动物．故选：B．【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门【考点】环节动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．环节动物的特征：身体由许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等．故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节．【解答】解：A、环节动物的身体生有刚毛，而节肢动物没有，故A不合题意；B、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故B不合题意；C、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，古C符合题意；D、节肢动物和环节动物都有口有肛门，故D不合题意．故选：C．【点评】关键点：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的．12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】软体动物的特征：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌．【解答】解：河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层．当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠．另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠．可见，珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的．故C符合题意．故选：C．【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼【考点】鱼类资源的利用和保护．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．【解答】解：鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，而鲨鱼不属于我国四大家鱼．故选：A．【点评】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐【考点】哺乳动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：A、家兔胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物，蟾蜍是两栖动物；B、海狸鼠属于哺乳动物，但壁虎是爬行动物，猫头鹰属于鸟类；C、猪和北极狐胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物；D、家兔、梅花鹿、北极狐的体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，都属于哺乳动物．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近【考点】生物的分类及分类单位．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．【解答】解：A、生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据，A正确；B、分类时要细致，不能单凭经验，对于看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点，看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点．B错误；C、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．C正确；D、对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近，D正确．故选：B．【点评】生物分类的知识是考试的重点，要注意理解和掌握，能结合题意，灵活答题．二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是低倍镜，显微镜下具有放大物象的结构是[1]物镜和[2]目镜．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向左（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如试管是常用的加热工具；烧杯可用于加热，配制溶液，转移液体．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】文字叙述型图表题；热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜的结构如图所示：1物镜，2目镜，3遮光器，据此解答．【解答】解：（1）学生在使用显微镜观察玻片标本时，首先选择的物镜是低倍镜，因为高倍镜折光损失大，会使视野变暗，而且视野比低倍物镜窄，不容易发现物像，所以应选低倍镜．显微镜结构中，1物镜和2目镜可以放大物像，是显微镜的主要部件．（2）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央，则玻片标本应向左侧移动．（3）根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂．故答案为：（1）低倍镜；1 物镜；2 目镜；（2）左；（3）试管；烧杯．【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，要想做好此类题目，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]线粒体是能量转换器，[②]指的是肌肉组织；在人体的结构层次中，[A]表示器官；[B]表示系统．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是染色体，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣DNA．（3）肝脏属于人体结构层次中的器官（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是B（选填“A”或“B”）。
人教版2018--2019学年七年级生物第一学期期末试题及答案
2018—2019学年度第一学期七年级生物期末试题及答案1.下列不属于生命现象的是( )。
A、鱼翔浅底B、北雁南飞C、孔雀开屏D、潮涨潮落2．下面几种生物构成的一条食物链的起点是 ( )A、青草B、鹰C、鸡D、虫3.地球上最大的生态系统是（）A、陆地生态系统B、湿地生态系统C、海洋生态系统D、生物圈4.洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的区别是后者没有（）A、细胞膜B、细胞质C、细胞壁D、细胞核5.将位于显微镜视野右上方的物象移动到视野中央，玻片标本移动的方向是（）。
A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方6.细胞生命活动的控制中心是（）。
A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核7.我国规定的植树节是每年的（）A、4月12日B、5月4日C、7月1日D、3月12日8．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（）A、光B、土壤湿度C、土壤温度D、土壤中的无机盐9.“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。
”万千枝条既绿叶是由植物体哪一结构发育而来。
（）A、根B、牙C、叶D、茎10.下列做法不利于移栽植物成活的是（）A、带土移栽B、选择阴雨天移栽C、减去部分枝叶移栽D、选择光照最强时移栽11.有个描写花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。
”红帐子指（）A、果皮B、种皮C、种子D、胚12.很多植物的叶宽大扁平，主要作用是（）A、增加呼吸作用B、储存更多营养C、增大光合作用面积D、使植物美观13.光合作用和呼吸作用的关系是（）A、相反过程B、相互依存C、无直接关系D、统一生物体上不可能同时存在14.绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用，植物吸收的水分散失到大气中主要通过（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、分解作用15.下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（）A、细胞核B、线粒体C、叶绿体D、叶绿体和线粒体16.根尖生长最快的部位是（）A、根冠B、分生取C、伸长区D、成熟区二、填空题.（共30分）17.适宜的、一定的和充足的都是种子萌发所需要的环境条件。
北京西城区(南区)18-19学度初一上学期年末考试试-生物1
北京西城区〔南区〕18-19学度初一上学期年末考试试-生物生物试卷一、选择题〔请在每题列出旳四个选项中，选出符合题目要求旳一项.每题1分，共22分〕1. “离离原上草，一岁一枯荣〞，这种生命现象说明生物体具有哪个特征A. 呼吸B. 排出体内废物C. 对刺激作出反响D. 生长和发育2. 假设显微镜视野中除了细胞外还有异物，转动目镜和移动装片时异物都不动，那么异物位于A. 目镜B. 物镜C. 装片D. 反光镜3. 显微镜视野中旳物像比拟模糊时，正确旳操作是调节A. 光圈B. 细准焦螺旋C. 反光镜D. 转换器4. 在光线稍弱旳实验室中使用显微镜进展观察，你选用旳反光镜最好是A. 凸面镜B. 凹透镜C. 平面镜D. 凹面镜5. 绿色开花植物旳构造层次是A. 细胞→组织→器官→系统→植物体B. 细胞→器官→组织→系统→植物体C. 细胞→组织→器官→植物体D. 器官→组织→细胞→植物体6. 以下物体属于生物旳是A. 长蘑菇旳朽木B. 咸鸭蛋C. 玉米D. 电脑病毒7. 在调查校园生物中，以下同学旳做法，正确旳是A. 小军发现几株不认识旳植物，于是把它们拔出来，带回家研究B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C. 小伟调查记录中有蚯蚓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录8. 培养霉菌所需要旳环境条件是①温暖②寒冷③潮湿④枯燥A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④9. 制作临时装片时，必须让盖玻片旳一边先接触载玻片上旳水滴，然后再缓缓地盖上，其主要目旳是A. 防止盖玻片下面出现气泡B. 防止水分过度溢出C. 增强装片旳透明度D. 防止实验材料移动10. 北京市市花月季构造和功能旳根本单位是A. 分子B. 细胞C. 器官D. 组织11. 由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成旳系统是A. 运动系统B. 消化系统C. 循环系统D. 呼吸系统12. 以下属于植物器官旳是A. 洋葱表皮B. 松树C. 叶肉D. 桃花13. 有关水对植物作用旳描述中，不正确旳一项为哪一项A. 水是绿色植物在光下制造有机物旳原料B. 植物体内溶解、运输各种物质离不开水C. 水在植物细胞里含量最少，但作用重要D. 水对维持植物正常形态和生理功能有重要作用14. 根尖吸收水和矿物质旳主要部位是A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠15. 植物体需求量较大旳矿物质是A. 含硫、钾、铁旳矿物质B. 含氮、磷、钾旳矿物质C. 含氮、磷、硫旳矿物质D. 含碳、磷、锌旳矿物质16. 以下描述不是光合作用意义旳是A. 自然界绝大多数生物旳食物〔营养〕来源B. 是生物所需能量旳根本来源C. 分解有机物，直接供应植物生命活动所需旳能量D. 保证了大气中氧气和二氧化碳含量旳相对稳定17. 以下物质中，不构成人体细胞、不供能、需要量小，但对人体旳作用却很大旳物质是A. 糖类B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素18. 在以下消化液中，含有消化酶种类最多旳消化液是A. 唾液B. 胃液C. 胆汁D. 胰液19. 我们在吃馒头旳时候，慢慢咀嚼，会觉得略有甜味，是因为A. 淀粉本身有甜味B. 淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖C. 唾液变成了葡萄糖D. 唾液变成了麦芽糖20. 以下食物中旳营养成分，可以不经消化而直接被小肠吸收旳是A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素21. 真菌旳营养方式都是异养而不是自养，主要原因是A. 自己不能将无机物合成有机物B. 生物体构造简单C. 没有根，吸收能力差D. 不能在光下生活22. 胃旳主要功能是A. 消化食物旳主要器官B. 吸收营养物质旳主要器官C. 消化和吸收旳主要器官D. 暂时贮存食物，并进展初步消化二、匹配题〔每题1分，共12分〕〔一〕下面左侧列出旳是细胞旳构造，右侧列出旳是相关构造旳功能.请将右侧字母按照正确旳对应关系填涂在机读卡上.23. 细胞壁 A. 保护和控制物质旳进出24. 细胞膜 B. 保护和支持作用25. 细胞核 C. 将有机物里旳能量释放出来26. 线粒体 D. 储存遗传物质〔二〕以下图是人体四种组织旳模式图，左那么列出旳是图中序号，中间列出旳是人体四种组织类型，右侧列出旳是四种组织功能.请将中间字母按照正确旳对应关系填涂在机读卡上.27. ① A. 结缔组织31. 产生兴奋，传导兴奋28. ② B. 肌肉组织32. 收缩和舒张29. ③ C. 神经组织33. 保护、吸收、分泌30. ④ D. 上皮组织34. 支持、连接、保护、营养三、判断题〔正确旳选A，错误旳选B，请将答案填涂在机读卡上.每题1分，共6分〕35. 生物旳多样性包括三个方面，即物种多样性、遗传多样性和形态多样性.36. 视野中观察旳细胞在左下方，要移到视野中心，应向左下方移动玻片.37. 番茄旳一个果肉细胞是单细胞生物.38. 根尖旳根冠具有保护分生区旳作用.39. 病毒都是寄生生物.40. 当我们观察绿叶旳颜色时，会发现一般叶片旳上外表颜色较深，而叶片下外表旳颜色较浅.叶片上外表颜色深旳主要原因是上表皮细胞里有很多叶绿素.四、简答题〔[ ]内填编号，“_____〞上填文字.共60分〕41. 根据以下图答复以下问题：〔7分〕〔1〕植物细胞模式图是图______________，因为它具有[ ]_______________和明显旳[ ]_____________.〔2〕细胞旳根本构造是[ ]___________、[ ]_____________、[ ]___________.细胞质中分布着与生命活动至关重要旳微小构造，如动植物细胞内部具有旳____________等.42. 小明喜爱养花，他总希望花快点长，给花施大量旳肥，结果花出现了萎蔫旳现象.后来他通过学习知道根是陆生植物吸水旳主要器官，它从土壤中吸收大量旳水，满足植物体生长发育旳需要；同时，根吸水与土壤中矿物质旳浓度有关.以下图是细胞吸水和失水模式图，请你帮助小明分析解决问题：〔4分〕〔1〕根从土壤吸收旳水中溶解着______________.〔2〕施肥过多植物会出现“烧苗〞现象，其原因是土壤溶液浓度_____________根毛细胞细胞液浓度，细胞出现上图中旳图____________所示现象，要想缓解施肥过多对植物旳影响，应采取旳措施是________________.43. 同学们看一看，叶有哪些特点最大程度旳提高光合作用旳效率：叶片旳着生方式最大程度利用光能；叶片扁平而薄这有利于气体高效进入叶片内部细胞，同时承受更多旳光照.叶旳内部构造也有很多特点是和光合作用旳功能相适应旳，请你据图分析一下吧！〔7分〕〔1〕要想用显微境观察叶片横切构造，必须制作_______________.〔2〕上图是迎春叶旳横切，表皮包括①④，由一层排列严密、无色透明旳细胞构成，可以透过_______________，满足光合作用所需要旳条件.〔3〕光合作用所需旳原料____________通过⑤_____________进入叶片；另一种原料______________通过叶脉被运至叶肉.〔4〕②____________排列较整齐，细胞内含_____________多，有利于更好地进展光合作用.〔5〕气孔是植物蒸腾失水旳门户，也是气体交换旳窗口.它是由一对半月形旳______细胞形成旳空腔.44. 植物旳营养器官根、茎、叶旳根本功能是维持植物旳生命.那么，根、茎、叶在维持植物旳生命方面分别发挥着怎样旳作用？它们之间旳关系又是怎样旳呢？请根据下面旳漫画答复以下问题.〔6分〕〔1〕叶说：“没有我，你们都会饿死.〞说旳是叶具有_________旳功能，完成这一功能旳场所是细胞里旳_____________.〔2〕根说：“我要是不工作，你们都会渴死.〞，说旳是根具有吸收___________旳功能，这一功能主要是由根尖旳______________完成旳.〔3〕萎蔫旳叶：“快给我水！我渴死了.〞说旳是茎具有运输___________旳功能.〔4〕可见，根茎叶分别担负着不同旳生理功能，但它们必须相互__________，各司其职，使植物体成为一个统一旳整体.45. 根据下面旳人体消化系统示意图答复以下问题：〔8分〕〔1〕上图中，具有消化功能旳器官是[ ]___________________________，[ ]___________________________，[ ]___________________________.〔2〕[ ]______________不具有消化功能、但可以吸收少量旳水、___________和维生素.〔3〕食物消化和营养吸收旳主要器官是__________，它是人体消化道中最长旳器官，其内外表有许多环形皱襞，皱襞旳外表又有许多细小旳突起，即小肠绒毛.小肠绒毛外表由_____________层细胞构成，其内有毛细血管网和毛细淋巴管.这些构造特点不仅扩大了吸收______________，而且也有利于营养物质旳吸收.46. 某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉〞进展了有关实验，如下图：〔8分〕请答复以下问题〔1〕该实验旳正确操作顺序是___________________________________.〔填图中序号〕〔2〕图中④旳目旳是消耗叶片中原有旳___________________________________.〔3〕图中③把叶片放入盛有酒精旳烧杯里隔水加热，是使叶片里旳________________溶解到酒精中.〔4〕图中②向已漂洗旳叶片滴加旳液体是______________，叶片上被黑纸遮盖部位旳颜色是__________________〔变蓝、不变蓝〕，这说明叶片遮盖局部_______________〔能、不能〕进展光合作用，________________〔有、没有〕_______________产生.47. 为探究“豌豆种子萌发是否需要水〞，同学们提出旳不同实验方案如下：〔8分〕方案培养条件种子数目A 23℃潮湿20粒B 23℃潮湿20粒0℃枯燥20粒C 23℃潮湿20粒23℃枯燥20粒D 23℃潮湿1粒23℃枯燥1粒〔1〕A、B、C、D中，正确旳设计方案是______________.〔2〕请指出其它设计方案中旳错误：____________方案旳错误是______________________.____________方案旳错误是______________________.____________方案旳错误是______________________.48. 阅读以下材料，答复相关问题：〔4分〕每年旳5月20日是“中国学生营养日〞.有关数据说明，我国学生营养不良和营养过剩旳状况令人担忧.无机盐、维生素等摄入量缺乏，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪旳饮食习惯使肥胖儿逐年增多.早餐“马虎〞、中餐“凑合〞、晚餐“丰富〞等错误旳营养消费观念，是导致学生营养状况不良旳主要原因.〔1〕上图所示，肥胖患者旳饮食中粮谷类和___________旳摄入量较正常人偏多.〔2〕营养不良会影响安康，如缺铁易患________________病，因为铁是红细胞中血红蛋白旳重要成分.〔3〕在食物中旳各种营养成分里，成为人体能量主要来源旳是___________________.〔4〕以下饮食习惯合理旳是〔〕A. 经常吃“洋快餐〞B. 睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食C. 用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水D. 不挑食、不偏食，按时进餐49. 阅读以下材料，答复相关问题：〔8分〕勇敢向教条说“不〞旳约翰·格登资料1 人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后旳最初几天，组成胚胎旳都是未成熟旳细胞.这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型旳细胞.这种未成熟旳细胞被称为多功能旳干细胞或诱导多功能干细胞.随着胚胎旳发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类旳细胞，这些细胞经过分化后，开场在人体内承当起特殊旳机能.很长旳一段时间里，人们普遍认为这一过程是单向旳、不可逆旳.成熟之后旳细胞是不可能再回到未成熟、多能性旳状态.根据上图答复：〔1〕A→B、B→C、C→D旳过程是细胞旳__________.在此过程中，首先是___________发生一系列旳变化，由一个分成等同旳两个；随后_________________也发生一定旳变化，由一份分成大体相等旳两份，最终每份中都含有一个____________________.〔2〕D→E旳过程是细胞旳__________________.在此过程中细胞旳形态、构造、功能发生了变化，但是细胞核内旳________________没有发生变化.资料2 但荣获2021年诺贝尔生理学或医学奖旳英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己旳看法，他假设：这些细胞旳基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型旳细胞所需旳信息.在1962年，在一项经典实验中，他将一个青蛙卵细胞旳细胞核替换为成熟肠细胞旳细胞核.这个改变了旳卵细胞发育成为了一只正常旳蝌蚪.这一实验具有划时代旳意义，首次证实了已分化旳细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性旳细胞.起初，这一里程碑式旳发现遭到了许多人旳疑心，不少科学家认为这完全不可能.但在重复实验旳验证下，该结果最终被承受并引发了密集旳研究.随着技术手段旳开展，最终导致了哺乳动物旳克隆，也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面旳先驱.他旳研究告诉人们，一个成熟、已分化细胞旳细胞核可以返回到未成熟、多能性旳阶段，这为此后诱导多功能干细胞旳研究埋下了伏笔.〔3〕约翰·格登旳研究说明，一个成熟、已分化细胞旳细胞核可以返回到__________旳阶段.〔4〕改变了旳卵细胞发育成为一只正常蝌蚪旳过程中，要经过细胞分裂和分化形成生物体旳各种____________，最终形成器官、系统构成生物体.【试题答案】一、选择题〔每题1分，共22分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B B D C C B B A B B 题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 D C A B C D D B D A D二、匹配题〔每题1分，共12分〕〔一〕23. B 24. A 25. D 26. C〔二〕27. D 28. A 29. B 30. C 31. C 32. B 33. D 34. A三、判断题〔每题1分，共6分〕35. B36. A37. B38. A39. A40. B四、简答题〔共60分〕41. 〔7分〕〔1〕甲②细胞壁⑤液泡〔2〕①细胞膜③细胞核④细胞质线粒体42. 〔4分〕〔1〕矿物质〔无机盐〕〔2〕大于〔3〕乙〔4〕多浇水，降低土壤溶液浓度43. 〔7分〕〔1〕临时切片〔2〕光线〔3〕二氧化碳气孔水〔4〕栅栏组织叶绿体44. 〔6分〕〔1〕制造有机物〔光合作用〕叶绿体〔2〕水成熟区〔3〕营养〔4〕协调〔配合〕45. 〔8分〕〔1〕①口腔④胃⑤小肠〔2〕⑥大肠无机盐〔3〕小肠一面积46. 〔8分〕〔1〕④①③②〔2〕淀粉〔3〕叶绿素〔4〕碘液不变蓝不能没有淀粉47. 〔8分〕〔1〕C〔2分〕〔2〕A：没有设置对照组 B：不是单一变量 D：样本太小48. 〔4分〕〔1〕肉类〔2〕缺铁性贫血〔3〕糖类〔4〕D49. 〔8分〕〔1〕分裂细胞核细胞质细胞核〔2〕分化遗传物质〔3〕未成熟、多能性〔4〕组织。
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北京市西城区2018-2019学年上学期期末考试测试题七年级生物第一部分选择题（共50 分）（每小题只有一个选项符合题意。
每小题2 分）1.某同学在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态结构，在载玻片上分别滴加的液体依次是 A．碘液、清水 B．生理盐水、清水 C．清水、生理盐水 D．碘液、生理盐水2.下图为制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序是A. ①②③④B. ②③④①C. ④②①③D. ③④②①3.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体的结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列叙述不．正．确．的是 A．细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境 B．细胞质是动植物细胞都具有的结构，内部含有营养物质 C．细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有保护和支撑的作用 D．细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器5.医生给危重病人吸氧，静脉注射葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。
这一能量转换过程主要发生在病人细胞中的 A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体6.一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，仔细观察果肉内部隐约能发现一些“筋络”。
由此推测以上三个部分分别属于 A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、输导组织 C．保护组织、营养组织、机械组织 D．保护组织、营养组织、分生组织7.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变B. 细胞分化可以使细胞体积增大C. 细胞分化可以使细胞数目增多D. 细胞分化的结果是形成不同的组织8.下列关于单细胞生物的叙述正确的是A.草履虫、变形虫、酵母菌都属于单细胞生物B.单细胞生物不能趋利避害，适应所生活的环境C.单细胞生物无法独立完成生命活动，须寄生生活D.单细胞生物对我们人类来说都是有害的9.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，正确的分裂顺序为10.小明很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，想要些种子带回家去种。
他不可能要到的植物种子是A.板栗B.玉米C.蕨菜D.松子11.将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是 A．胚珠外有无果皮包被 B．种子外有无子房壁包被 C．种子外有无果皮包被 D．种子的有无12.我们生活中经常食用的豆腐、豆浆等豆制品，含丰富的营养，主要是由大豆、黑豆等的种子加工而。
豆制品中的营养物质主要来自豆类种子的A.种皮B.胚芽C.子叶D.胚乳13．植物生长需要量最多的无机盐是 A．氮、磷、铁 B．氮、磷、钾 C．氮、硼、钾 D．硼、磷、铁14．一朵花中最重要的部分是 A．花蕊 B．雄蕊 C．花冠 D．萼片15．西瓜果实里有很多种子，这是因为一枚西瓜花雌蕊的子房中有很多 A．子房 B．柱头 C．胚珠 D．花丝16.小明家今年种植了一些番茄，植株生长的很健康，也开了很多花，但是最终并没有结出很多果实（结果率低）。
为了提高结果率，你建议小明可以采取的措施是 A．少浇水 B．进行人工授粉 C．多施肥 D．增加光照17．取一段带叶的凤仙花枝条，插入稀释的红墨水中，置于光下。
最终，会染成红色的结构有 A．仅有叶脉 B．仅有叶柄 C．茎和叶脉 D．茎、叶脉、叶柄18.探究“在有光条件下，绿色植物是否能释放出氧气”和“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的 A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙 C．甲与丁、乙与丙 D．甲与丙、乙与丙19.我国北方农村常把红薯、果蔬储藏在地窖中，人们在进入地窖前，往往先把燃烧的蜡烛吊入地窖中，其主要目的是A. 检测地窖中有毒气体的含量B. 检测地窖中一氧化碳的含量C. 检测地窖中氧气的含量D. 为了能看清地窖中的东西20.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是A、密闭的粮仓内加二氧化碳B、小麦种子入仓前晒干C、低温贮藏水果、蔬菜D、农田板结后及时松土21.移栽小树苗时，下列做法不．正．确．的是 A．在阳光充足的中午移栽 B．去掉一部分枝叶 C．在阴天或傍晚移栽 D．小树苗的根部最好带有一个土坨22.某同学给学校的园艺工人提出了下列关于“灌溉植物”的建议，你认为最合理的是 A．应根据植物的种类和具体生长阶段确定浇水量 B．水对植物的生命活动很重要，所以浇水越多越好 C．每天定时、定量地浇水 D．自然降雨就能满足植物生活的需要，不需要额外浇水23.小明将新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，这种现象说明 A．叶片下表面的光照弱 B．叶片下表皮的气孔多 C．叶片下表面产生的氧气多D.叶片下表皮含叶绿素多24.下列关于光合作用与呼吸作用的叙述，不．正．确．的是A. 光合作用主要发生在叶肉细胞，呼吸作用则可发生在任何活细胞B. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量C. 光合作用白天发生，呼吸作用夜间发生D. 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物25.下列关于绿色植物在生物圈中的作用描述不．正．确．的是A. 绿色植物能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量B. 绿色植物只是生物中的一种，在生物圈中是可有可无的C. 绿色植物对维持大气中二氧化碳和氧的平衡有重要作用D. 绿色植物在生物圈水循环的过程中发挥着重要作用第二部分非选择题（共50 分）26．（8 分）显微镜的发明是科学史上的里程碑，人类从此开始认识微观世界。
1665 年英国科学家罗伯特·虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片，看到了植物细胞(已死亡)，并将它们命名为“cell”，即细胞。
这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞。
随后荷兰科学家列文·虎克，用自制的显微镜观察到了池水中的单细胞生物，以及牙垢中的细菌。
这是人类第一次真正观察到活的细胞。
（1）罗伯特·虎克用显微镜看到的是细胞的（结构），第一次观察到活细胞的科学家是。
（2）某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，结果得到图1所示结果。
观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2 所示。
①若要在视野中看到较多的细胞，所选用目镜和物镜的组合是（选择图2 中字母填写），观察结果与图1中的图像最接近。
②若图1 所示A 视野的左上方发现一个完整的细胞但图像模糊不清，应该（选择下面字母填写）至图像清晰；若要将左上方的这个细胞移到视野中央仔细观察，应该（选择下面字母填写）。
a．向左下方移动装片 b．向右上方移动装片 c．向左上方移动装片 d．向右下方移动装片e．调节粗准焦螺旋f．调节细准焦螺旋③在光学显微镜下，不易观察到的番茄细胞的结构是。
a．细胞核 b．细胞壁 c．细胞膜 d．细胞质（3）有位同学想观察细胞的分裂，下列实验材料中，最适宜的是。
a．菠菜表皮细胞 b．洋葱根尖分生区细胞 c．人口腔上皮细胞 d．番茄果肉细胞27．（10 分）小麦是世界各国种植的主要粮食作物之一。
华北和黄淮地区是我国冬小麦的主要种植区域。
（1）“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”这是几百年前黄淮地区的农民对于小麦播种时期的经验总结。
“寒露”节气大约是在每年10 月8 日前后，若“寒露”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，说明影响种子萌发的重要外界条件之一是。
除此之外，影响种子萌发的外界条件还有和。
（2）农业生产上，播种时通常选用外形饱满的小麦种子，因为这样的种子中储存着丰富的营养物质（主要是淀粉），这些营养物质主要储存在图1 所示的（结构）中。
小麦种子萌发时，先吸水膨胀，然后胚的各部分开始萌发。
请将小麦籽粒的子叶数量以及胚萌发后发育的结果填在图2 中相应位置。
（3）研究人员在小麦种子萌发4~44 小时期间，连续测定种子内有机物（淀粉）含量的变化，结果如图3 所示。
淀粉含量随种子萌发时间延长逐渐，淀粉的彻底分解是依靠细胞的作用实现的，这一过程为种子萌发提供了。
28．（6 分）北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式、植物搭配方案，如下图所示。
请回答问题：（1）居室墙壁上挂壁培养的植物通过光合作用吸收释放，更新居室空气；同时合成。
（2）由于色素种类和含量的差异，植物叶片呈现出不同的颜色。
植物细胞中能够储存色素的结构分别是叶绿体和（填写“液泡”或“线粒体”）。
（3）有人认为居室内挂壁培养的植物越多越好，你是否同意这种观点？。
请应用生物学知识说明理由：。
29．（10 分）2017 年8 月3 日，北京发布高温蓝色预警：最高气温将达到37℃。
在这个格外炎热的夏天里，像月季、三角梅这样喜欢晒太阳的花卉也由于温度太高，光线过于强烈，而被晒伤。
下面左图就是被晒伤的月季，叶片上出现晒伤的枯斑，虽然仍是绿色，但已经发干变脆，出现明显的失水现象，感觉像被风干了一样。
植物是通过叶片的蒸腾作用来散失水分，并降低叶面的温度，从而抵御高温的。
当植物蒸腾作用水分散失速度大于根系吸水速度时，植物就会缺水，出现萎蔫现象。
一般温度在35℃左右时，植物会用加快蒸腾作用的方式来降低叶面温度。
但如果遇到持续的高温天气（超过35℃以上），植物则会关小或关闭叶片的气孔（如上面右图），减弱蒸腾作用，以避免高温引起过度失水。
这是植物的一种自我保护能力。
蒸腾作用减弱后，即使环境中水分充足，根系也无法吸水或吸水速度很慢。
这样的状态保持较短的时间，在环境适宜后可自行恢复；但如果时间过长，植物叶片会因为高温缺水而萎蔫枯萎且无法恢复。
请分析回答：（1）由上文可知，植物体内水分运输的主要动力是作用，水分散失的门户是，它由一对保卫细胞构成。
除此之外，这一作用还可以，使植物能够抵御高温。
（2）植物吸收水分的主要部位是根尖的区。
水分被吸收进入植物体后，主要通过运输到其他器官，溶解在水中的也通过此途径进入植物体内并在植物体内运输。
（3）植物长时间在高温环境中生活，叶片会萎蔫、出现枯斑的原因是。
（4）俗语说“大树底下好乘凉”，某课外小组的同学为解释其原因，选择校园中的裸地、草地和灌木丛，用干湿温度计，连续测定了这三个地块的温度和湿度，取其平均值并记录于表中。
根据表格中的数据，解释“大树底下好乘凉”的原因有（多选） a．树冠遮挡了阳光，使树下温度降低 b．刮风可以带走大树周围空气中的热量 c．树叶散失出的水分可以增加树下空气的湿度 d．大树的根系发达，使周围土壤中水分增多e．树叶散失出的水分蒸发带走了空气中的热量，使树下温度降低（5）某同学设计了一组实验，想验证植物体内水分主要是由叶片散失的。
请帮助这位同学从右图中选择合适的实验装置并预期实验结果。
①作为一组对照实验的装置是（选择图中字母）。