《孔子拜师》下载PPT课件
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2、班级交流课文是按什么顺序 记叙的。
孔子
老子
8
我来展示
1、课文先写( ),再写
(
),接着写( ),
最后写(
)。
2、课文讲了一件什么事?
9
达标检测
1、形近字组词
仆( ) 止( ) 境( )
丘( ) 品( ) 扑( )
正( ) 镜( ) 兵( )
2、我知道课文的叙述顺序:
孔子决意拜师——历尽艰辛前往洛
35
23
老
老子把自己的学问
子
毫无保留地传授给他。
老子——
谦和知礼 诲人不倦
24
学无止境
老
孔
子
子
授
拜
徒
师
诲
虚
人
心
不
好
倦
学
25
三人行必有我师焉 温故而知新
学而时习之,不亦说乎 知之为知之 不知为不知 是知也
同学再见
26
综合性学习
中华传统文化
27
秦 始 皇 兵 马 俑
28
京剧艺术
29
龙 门 石 窟
30
四川乐山大佛
31
民间剪纸艺术
32
33
提问与解答环节
Questions And Answers
34
谢ຫໍສະໝຸດ Baidu聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
谦虚好学
15
• 曲阜和洛阳相距上千里,孔 • 子风餐露宿,日夜兼(jiān)程程, • 几个月后,终于走到了洛阳。
16
曲阜和洛阳相距上千里,孔 子风餐露宿,日夜兼(jiān)程 ,几个月后,走到了洛阳。
17
. 曲阜和洛阳相距上千里,孔
子风餐露宿,日夜兼(jiān) 程 ,几个月后,终于走到了洛阳。
• 理解词语。
5
我来展示
远近闻名 相距 学问 日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 毫无保留 传授 品行 佩服 敬重
6
我来展示
词语理解
风餐露宿—— 一般用来形容旅途或野外生活的艰苦,
说明孔子路上的艰辛。
日夜兼程—— 不分白天黑夜地赶路,表明孔子求知若渴
的急切心情。
7
合作探究
1、有感情地朗读课文,想一想 课文主要内容是什么?
孔子的学说在世界上有很大的影响
2
孔
子 名
三人行,必有我师焉。
言
有朋自远方来,不亦乐乎?
3
自主学习
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
4
小组合作
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字,说说你用什
么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。
12
合作探究
• 读课文第二自然段,同学之间合作交 流,谈一谈自己读懂了什么。
• 默读课文第二自然段,画出描写孔子 拜师过程中的表现的句子,互相读一 读。
13
合作探究
1、你觉得孔子是一个什么样的 人,老子是一个怎样的人?
2、读了课文你有什么感觉?
孔子
老子
14
• 他总是觉得自己的知识还 • 不够渊(yuān)博,三十岁的 • 时候,他离开家乡曲阜(fù), • 去洛阳拜大思想家老子为师。
18
老 子
548千米
19
孔子听了再次行礼,说 :“多谢老师等候。学习 是没有止境的。您的学问 渊博,跟您学习,一定会 大有长进的。”
谦虚有礼貌
20
21
“……听说你要来, 我就在这儿迎候。”
老 子
“多谢老师等候。 学习是没有止境的。”
22
• 从此,孔子每天不离开 老师左右,随时请教。
谦虚好学
阳拜师——(
)——(
)
10
达标检测
• 3、抄写词语,积累词语。 • 远近闻名 日夜兼程 毫无保留
传授 敬重 品行 请教 等候 • 风餐露宿 风尘仆仆 大有长进
纳闷 佩服 渊博 相距
11
自主学习
• 自由朗读课文,你觉得孔子 是一个怎样的人?找找这样 的句子,边读边画,并在句 子旁边写上自己的感受。
1
孔子简介
孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前 的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很 大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论 [lún]语》,这本书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙 纪念他。每到孔子的诞(dàn)辰(chén), 孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节,进 行隆重的祭(jì)孔活动。
孔子
老子
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我来展示
1、课文先写( ),再写
(
),接着写( ),
最后写(
)。
2、课文讲了一件什么事?
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达标检测
1、形近字组词
仆( ) 止( ) 境( )
丘( ) 品( ) 扑( )
正( ) 镜( ) 兵( )
2、我知道课文的叙述顺序:
孔子决意拜师——历尽艰辛前往洛
35
23
老
老子把自己的学问
子
毫无保留地传授给他。
老子——
谦和知礼 诲人不倦
24
学无止境
老
孔
子
子
授
拜
徒
师
诲
虚
人
心
不
好
倦
学
25
三人行必有我师焉 温故而知新
学而时习之,不亦说乎 知之为知之 不知为不知 是知也
同学再见
26
综合性学习
中华传统文化
27
秦 始 皇 兵 马 俑
28
京剧艺术
29
龙 门 石 窟
30
四川乐山大佛
31
民间剪纸艺术
32
33
提问与解答环节
Questions And Answers
34
谢ຫໍສະໝຸດ Baidu聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
谦虚好学
15
• 曲阜和洛阳相距上千里,孔 • 子风餐露宿,日夜兼(jiān)程程, • 几个月后,终于走到了洛阳。
16
曲阜和洛阳相距上千里,孔 子风餐露宿,日夜兼(jiān)程 ,几个月后,走到了洛阳。
17
. 曲阜和洛阳相距上千里,孔
子风餐露宿,日夜兼(jiān) 程 ,几个月后,终于走到了洛阳。
• 理解词语。
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我来展示
远近闻名 相距 学问 日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 毫无保留 传授 品行 佩服 敬重
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我来展示
词语理解
风餐露宿—— 一般用来形容旅途或野外生活的艰苦,
说明孔子路上的艰辛。
日夜兼程—— 不分白天黑夜地赶路,表明孔子求知若渴
的急切心情。
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合作探究
1、有感情地朗读课文,想一想 课文主要内容是什么?
孔子的学说在世界上有很大的影响
2
孔
子 名
三人行,必有我师焉。
言
有朋自远方来,不亦乐乎?
3
自主学习
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
4
小组合作
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字,说说你用什
么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。
12
合作探究
• 读课文第二自然段,同学之间合作交 流,谈一谈自己读懂了什么。
• 默读课文第二自然段,画出描写孔子 拜师过程中的表现的句子,互相读一 读。
13
合作探究
1、你觉得孔子是一个什么样的 人,老子是一个怎样的人?
2、读了课文你有什么感觉?
孔子
老子
14
• 他总是觉得自己的知识还 • 不够渊(yuān)博,三十岁的 • 时候,他离开家乡曲阜(fù), • 去洛阳拜大思想家老子为师。
18
老 子
548千米
19
孔子听了再次行礼,说 :“多谢老师等候。学习 是没有止境的。您的学问 渊博,跟您学习,一定会 大有长进的。”
谦虚有礼貌
20
21
“……听说你要来, 我就在这儿迎候。”
老 子
“多谢老师等候。 学习是没有止境的。”
22
• 从此,孔子每天不离开 老师左右,随时请教。
谦虚好学
阳拜师——(
)——(
)
10
达标检测
• 3、抄写词语,积累词语。 • 远近闻名 日夜兼程 毫无保留
传授 敬重 品行 请教 等候 • 风餐露宿 风尘仆仆 大有长进
纳闷 佩服 渊博 相距
11
自主学习
• 自由朗读课文,你觉得孔子 是一个怎样的人?找找这样 的句子,边读边画,并在句 子旁边写上自己的感受。
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孔子简介
孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前 的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很 大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论 [lún]语》,这本书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙 纪念他。每到孔子的诞(dàn)辰(chén), 孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节,进 行隆重的祭(jì)孔活动。