2020-2021年人教部编版八年级上册语文第三单元测试卷含答案
八年级上册语文第三单元测试题附答案一、基础知识【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
看看你积累了多少？】1．下列加粗字注音不全对的一项是( )A．匀称chèn 蟠pán龙鳌áo头轩xiè榭B．嶙峋xùn 镂lǜ空丘壑hè蔷qiáng薇C．额枋fāng 藻zǎo井击磬qìng 鎏liú金D．屏píng风纳nà凉帷wéi幕伧cāng俗2．将词语或句子补充完整：惟妙惟()巧妙绝()前()后顾因地制()失之毫厘，。
银烛秋光冷画屏，。
3．在括号内分别填入合适的词。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的()，讲究假山池沼的()，讲究花草树木的()，讲究近景远景的()。
4．品味下面的句子，在横线上补写句子。
微笑之花看似柔弱，却有着不可低估的力量。
她能为内向的人打通交往的屏障，为失意的人点亮希望的灯光；她能为，；她能为，。
5．海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果是‘中国制造’，就一定会被打败；如果是‘中国创造’，就一定不会败。
”请简析这句话妙在哪里。
简析：6．阅读下面文字后答题。
刘翔不是个靠拼命训练成功的人。
在平时的训练中的刘翔看上去颇有些漫不经心，你让他跑五圈，他只会少跑一圈而不会多跑一圈。
刘翔说：“我在训练的时候是挺轻松的，练得差不多了就玩玩啊，光练是不行的。
”刘翔在训练中“漫不经心”的始作用者不是别人，正是他的教练孙海平。
经过反复的研究、琢磨，孙海平终于在无数次失败之后找到了他称之为具有“革命性”的训练方法。
在孙海平的安排下，刘翔每天只训练2小时，而在备战比赛的时候，训练的强度还会有所减少。
这种训练方式使刘翔在每天上阵时都精力饱满，而这种训练方法正符合了玩性十足的刘翔的脾气，这也是刘翔成绩提高如此之快的原因之一。
(注：刘翔，我国110米栏运动员，在28届雅典奥运会上勇夺金牌，打破了欧美人在这个项目上110年的垄断地位，创造了世界奇迹。
)从这段文字看，刘翔的成功给了你什么启示？用尽量简洁，精辟的话表示自己的观点。
观点：7．将下面的句子调整为语意连贯的一段话。
灞桥位于陕西省西安市东的灞水上。
(1)桥长386米，一共有64个桥洞。
(2)灞桥，由于当时地处长安附近，地理位置十分重要，自古以来，就是连接长安和长安以东广大地区的交通要道。
(3)是我国历史上最古老、而又久负盛名的一座石梁桥。
(4)解放后，为了便于载重车辆通行，桥面由原来的石板改为钢筋水泥板。
(5)唐人送别亲友，也多送至灞桥，有“灞桥折柳赠别”的习俗，故又称销魂桥。
(6)修建于汉朝，后几经毁建，如今的灞桥是清道光十三年(1833)修建的。
二、美文赏读苑【与美文相伴，可以提升人的境界，驻足于优美的文字中，你定会有如沐春风的享受，引起你对自然、社会、人生的特殊感悟。
】(一)完成下面各题保护湿地湿地是地球上独特的生态系统，与人类的生存、繁衍息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一，是全球价值最高的生态系统，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。
按《国际湿地公约》定义，湿地系指不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥潭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6米的水域。
湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，它不仅为人类提供了大量食物、原料和水资源，而且在维护生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用；湿地覆盖地球表面仅为6﹪，而为地球上20﹪的已知物种提供了生态环境，具有不可替代的生态功能，享有“地球之肾”的美誉。
科学地保护和合理利用湿地资源，可以促进人类经济、社会和环境的可持续发展，受到世界各国的高度重视。
中国的湿地面积占世界湿地总面积的10﹪，居亚洲第一位，世界第四位，是世界上湿地类型最多、分布最广、生物多样性最丰富的国家之一。
但是目前我国湿地消失和退化极度严重，湿地生态系统已经遭受到了严重破坏，湿地面临的各种威胁已经成为我国生态建设中最严重的问题之一。
盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。
湿地的缩减和破坏，又造成生态灾难日益频繁。
近40年来，我国已有50﹪的濒海滩涂不复存在，全国近1000个天然湖泊消亡，三江平原78﹪的天然沼泽退化。
湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物多样性衰退，威胁生态系统平衡。
海岸带湿地开发秩序混乱，布局不合理，近岸海域的污染和赤潮等使海岸生态系统遭受破坏，生物多样性下降。
湿地污染严重，水质不断恶化，全国大型河流61﹪的河段因被污染失去了饮用水的功能。
东部地区湖泊、河流的污染和富营养化已成为公害。
大江、大河上游水源涵养林遭到过度采伐，导致水土流失加剧，河流含沙量增加，河床、湖底淤积，湿地面积不断缩小，长江中游河湖的快速淤积与天然湿地的过度开垦，鱼直对调蓄防洪带来很大的隐患。
更令人忧虑的是，即使在今天，湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到公众以及一些管理者的认识和重视。
人们在开发利用湿地的过程中，忽视了对湿地的保护，导致湿地生态系统承受的压力不断增长，湿地资源在得不到正常休养生息的情况下，变得日益脆弱。
从全国总体情况看，天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续，湿地生态系统面临的严重威胁仍在进一步加剧。
如果再不采取强有力的保护措施，湿地资源的破坏将严重威胁当地经济的发展和居民生存环境。
中国政府高度重视湿地保护工作，1992年加入《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》，并制定了《中国湿地保护行动计划》。
新世纪具有环保意识的人们要像保护人类自己的肾脏那样，保护湿地。
9．从文中找一个句子，作为全文的总说句。
10．文中有一个比喻，形象地说明了湿地的重要作用。
请找出这个比喻。
11．提取文中信息，用简洁的语言概括湿地被破坏的严重后果。
12．你认为本文主要运用了哪几种说明方法？13．说说要保护湿地，最重要的工作是什么？14．联系生活实际，举两个湿地被破坏的例子。
15．请你拟一条有创意的公益性广告或标语，号召人们自觉保护湿地。
(二)完成下面各题奇想：派个“使臣”赴地心我们生活在地球上，自以为对这个星球已了如指掌。
实际上到目前为止，科学家们还只能收集地球表层的数据，无法确切解释地心的活动。
为了揭开地心的奥秘，美国加州理工学院地球物理学家戴维·史蒂文森产生了一个大胆的设想：用核弹在地壳内10～30公里处炸开一个缺口，将一个探测器以18公里/小时的速度送入离地表6400公里的地心，然后用设在地球表面的一个极灵敏的声波接受器收集数据，以了解地心活动是如何影响地球表面环境的。
这一设想听说上去近乎疯狂，其实是建立在对地球已有认识基础之上的。
地球的构造分为5层：第一层为地壳。
地壳在整个球面的厚度各处不一，在海底下平均是5公里，而在陆地底下是30公里。
地壳很坚硬，由玄武岩和花岗岩组成。
第二层是上地幔(或称亚地壳)，由硅酸盐和橄榄岩构成，厚度为700公里。
上地幔层与地壳连接处的摩擦会导致局部的溶化，从而产生岩浆囊。
有时岩浆囊会冲出地表即形成火山爆发。
第3层为下地幔，位于地下700公里～2900公里处。
它质地坚硬，温度高达数百摄氏度，也是由硅酸盐(钙钛矿)构成。
由于长期承受地核产生的热能，下地幔会发生变形。
第四层为外核，从地下2900公里起，温度超过5000℃，因此外核层内的铬和镍都已熔化。
这些金属液体在地球自转时会流动，从而产生了地球磁场。
第五层为内核，位于地下5100公里～6400公里深处，科学家对这里的情况也不甚了解。
根据某些理论，在巨大的压力下，铁合金液体又会慢慢冷却和凝结，因此液态的内核中可能含有一个坚硬的“种子”。
6400公里地下由熔化的高温金属液构成的地核是生命的源头，在一定程度上是它塑成了地球的地形，并影响着气候。
因此可以说，地球是个活跃的星球。
它的中心温度高达5000℃，而在45亿年前温度更高。
地核在逐渐冷却的过程中，通过其周围的地幔向外释放能量，于是在地幔中产生了热对流现象。
由于这种热对流，上下地幔层在极缓慢的移动，这又反映在地壳层，造成了板块结构，因此产生大陆漂移、地震和火山爆发。
从气候角度看，地核也是地球磁场的摇篮，磁场是我们的保护伞，使我们免遭有害的射线、太阳风等。
地核活动的改变会危及人们的生活，动植物将遭辐射之害，飞机的雷达会迷失方向，无线电通讯也将会受到干扰。
在地球表面做实验有极大的局限性，而目前只有通过精确的模拟器才能进一步了解磁场保护伞的运行情况。
目前地球上最深的探井(在俄罗斯的科拉半岛)也只有12．2公里，这与我们距离地心的6400公里相比，简直可以忽略不计。
因此对6400公里深的地核进行研究，科研人员只能推测。
为了确定地核的性质，巴黎地球物理所应用了地震仪收集的资料。
当发生地震时，震波会穿越全球，因此远在法国的地震仪也能觉察日本微弱的地震。
如果地球是均质的，那震波也会是规则的，但地球内从2900公里起震波就开始放慢了。
这是为什么呢？因为震波穿过了液体，很可能这种液体就是地核中熔化了的混合体。
为了验证科学家的推测，戴维·史蒂文森教授计划把一个探测器送入地球内部。
为什么不搞一个装备钻孔机的载人船呢？这不可能，因为地核的压力是大气压的360万倍，任何器械都承受不了。
所以他想制造一个装备10瓦发射器(与太空探测发射器的电功率一样)、如葡萄核大小的探测器，外层再涂上极其坚固的涂料，这样的探测器就有可能深入到地球的核心，分析地核的构成，以及磁流的温度、压力和速度。
事情到此还远未成功。
探测器要进入地心，必须穿过地壳和地球各层。
这首先需要在地下几百米处爆炸一枚能量达到里氏震级为7级的核弹，在地壳中打开一个深至10～30公里的缺口。
史蒂文森还准备依据物理定律来实现他的设想：地质学家认为在地球形成时，在重力作用下，地球表面大量溶化的金属可能流入地心。
根据这一原理，探测器可由一个金属液泡来运送。
为此，要向由核弹炸开30公里宽的地缝中浇进10万吨铁水(相当与全世界铁厂一个星期的产量)。
如此形成的金属液泡因其密度高于周围地质而会熔化掉一路的岩石，以18公里/小时的速度推进，直达地心。
设想中的地心之旅所必须的地面设施预计造价达89亿欧元。
史蒂文森认为，既然政府已斥巨资来征服太空，那么揭开地核之谜也同样重要。
他的方案旨在表明，即使今后也许还可以考虑其他技术，目前进行这样的试验也已经是可行的。
这就是说，人类探索地核奥秘的地心之旅已进入倒计时。
16．标题中的“使臣”指。
17．用一句最简洁的话概括地球物理学家戴维·史蒂文森的设想。
语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案
语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案一、积累与应用（30分）1．课文内容默写。
（3分）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个的人。
（《纪念白求恩》2．根据拼音写出汉字，给加点字注音。
（3分）①报刊上使用的语言更要认真推敲，反复zhēnzhuó,不要以讹传讹（）。
②那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯（）人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。
③他们宁愿xún规dǎo矩，落个疲惫不堪。
3．下列句子中画线成语运用恰当的一项是（）。
（2分）A.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。
B.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。
C.作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓良苦用心。
D.他昨天不在场，对这件事的经过一窃不通，你们就不要过问啦。
4．把下面例句改为否定句而意思不变，表达正确的一项是（）（2分）例句：谁都认为他是一个英雄。
A．没有谁认为他是一个英雄。
B．没有谁不认为他是一个英雄。
C．没有谁不认为他不是一个英雄。
D．谁都不得不认为他不是一个英雄。
5．常识填空。
（5分）①生活常常会引发人们的思考。
把自己思考的结果写出来，或阐明观点，或，或，这样的文章叫。
②议论文有三要素：、、。
③《谈语言》的作者是中国著名的家。
④《最苦与最乐》作者是近代、学者。
6．解释下列句子的意思。
（任选两题，多做如正确加分）（4+4分）①任重而道远。
②死而后已，不亦远乎？③无入而不自得。
④君子有终身之忧。
7．下面各句中的“懒汉”，分别指代现实生活中的哪一类人？（3分）①许多重要的规则和定理都是懒汉想出来。
（）②发现万有引律的人准是懒汉。
（）③如果某些懒汉不曾建立“2+2=4”的规则，我们的生活将会遇到多复杂的局面，将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦！（）8．根据你平常积累，写出一个与“无影无踪”意思相近的成语：。
2020-2021年秋季部编版八年级上册第三单元语文测试题及答案含答案
部编教材八年级上册第三单元语文测试题班级:_________ 姓名:_____________ 得分：________一、选择题（14分）1.下列加点的字注音没有错误．．．．的一组（）A.略无阙．（quē）处不见曦．(xī)月属．(shǔ)引凄异B. 夕日欲颓（tuí）未复有能与（yǔ）其奇互相轩邈（xuān miào）C. 东皋薄(báo)暮望徙（tú）倚欲何依鸢飞戾(lì)天者D. 急湍tuān甚箭水皆缥(piǎo)碧白云千载(zǎi)空悠悠2.下列句子中没有错别字．．．．．的一组是（）A. 两岸石璧，五色交辉。
青林翠竹，四时具备。
B. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃D. 实是玉界之仙都。
3.下列各句中加点成语使用错误．．．．的一项是（）A．对每一个莘莘学子．．．．来说，中考既是初中学业的终点，更是攀登人生之塔的又一个起点。
B．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受到天伦之乐．．．．。
C．气势恢宏、美轮美奂．．．．的故宫，见证了风雨中无数起起落落的历史变迁。
D．站在罗布泊边缘，看到沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和无奈。
4.下列句子没有语病．．．．的一项是（）A.春节晚会上小沈阳的精彩表演，获得了广大观众的赞颂。
B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是经济健康发展的重要保证。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。
5.下列句子组成语段，顺序排列正确．．的一项是( )①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。
③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。
人教版八年级上册语文第三单元测试卷
第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(24分)1．下列加点字注音、书写无误的一项( )(2分)A．略无阙．处(quē) 沿溯．阻绝(sù) 飞漱．其间(sù) B．水皆骠．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻荇．交横(xìng) C．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng) D．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān)2．下列句中不含通假字的一项是( )(2分)A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷C．经纶世务者，窥谷忘反 D．至于夏水襄陵3．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( )(2分) A．每至晴初霜．旦 B．相与步．于中庭C．互相轩邈．． D．山川之美，古来共谈．4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者B．但少闲人/如吾两人者耳C．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D．日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁5．下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)A．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译文：常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。
B．急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪势若飞奔的马。
C．怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。
D．两岸连山，略无阙处。
译文：两岸都是相连的山，似乎没有中断的地方。
6．下列搭配不正确的一项是( )(2分)A．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋B．《答谢中书书》——陶渊明——东晋C．《与朱元思书》——吴均——南朝梁D．《三峡》——郦道元——北魏7．诗文默写填空。
(4分)(1)《记承天寺夜游》中描写月夜庭中景色的句子是：____________________，____________________，____________________。
八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)
人教部编版八年级上册语文第三单元基础知识测试卷（含答案）1．根据拼音写汉字或给加粗字注音。
不见xī（）月夕日欲颓（）互相轩邈（）水皆piǎo（）泠泠作响（）素tuān（）绝巘（）沿溯阻绝（）属引（）横kē（）萋萋（）燕然（）yuān飞Iì天（）（）2．下列关于文学常识的叙述，有误的一项是（）（3分）A.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏著名的地理学家。
B.《记承天寺夜游》的作者是苏轼，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
他与父亲苏辙、弟弟苏询并称“三苏”。
C.《使至塞上》的作者是王维，盛唐诗人，开创了水墨山水画派。
D.律诗一般分为四联，颔联和颈联的上下联必须是对偶句。
3．写出下列句子中加粗词的古今义。
(1)不以疾也古义：________ 今义：________(2)良多趣味古义：________ 今义：________(3)泪沾裳古义：________ 今义：________(4)四时俱备古义：________ 今义：________(5)晓雾将歇古义：________ 今义：________(6)夕日欲颓古义：________ 今义：________(7)念无与为乐者古义：________ 今义：________(8)盖竹柏影也古义：________ 今义：________(9)但少闲人如吾两人者耳古义：________ 今义：________(10)自富阳至桐庐一百许里古义：________ 今义：________(11)鸢飞戾天者古义：________ 今义：________(12)经纶世务者古义：________ 今义：________ 4．指出下列句子中的词类活用现象。
(1)虽乘奔御风，不以疾也________________________________(2)则素湍绿潭________________________________(3)回清倒影________________________________(4)每至晴初霜旦________________________________(5)空谷传响________________________________(6)五色交辉________________________________(7)相与步于中庭________________________________(8)任意东西________________________________(9)望峰息心________________________________(10)互相轩邈________________________________(11)横柯上蔽________________________________ 5．写出下列各组中加粗的多义词在句中的意思。
2020年部编人教版八年级语文上册第三单元检测卷含答案
第三单元测试卷八年级·语文上时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音、书写无误的一项是()(3分)A．略无阙处(quē)沿溯阻绝(sù) 飞漱其间(sù)B．水皆骠碧(piǎo)能与其奇(yǔ)藻、荇交横(xìng) C．泠泠作响(líng)互相轩邈(xuān)嘤嘤成韵(yīng) D．夕日欲颓(tuí)隐天敝日(bì)素湍绿潭(tuān) 2．下列加点词的解释有误的一项是()(3分)A．清荣峻茂(茂盛) 晓雾将歇(消散)B．欣然起行(出行) 东皋薄暮望(轻微)C．疏条交映(掩映) 任意东西(向东向西)D．互相轩邈(高) 良多趣味(甚，很)3．下列句子中不含通假字的一项是()(3分)A．两岸连山，略无阙处 B．蝉则千转不穷C．经纶世务者，窥谷忘反D．至于夏水襄陵4．下列加点词不属于词类活用的一项是()(3分)A．每至晴初霜旦B．相与步于中庭C．互相轩邈D．山川之美，古来共谈5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(3分)A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者B．但少闲人/如吾两人者耳C．虽/乘奔御风，不以疾/也D．黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠6．下列关于课文内容的说法有误的一项是()(3分)A．《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
7．默写填空。
(4分)(1)思乡、离愁是诗文永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“________________________？________________________。
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（共27分）1．（11分）请运用所积累的知识，完成各题。
shuài领红军先锋部队的是指挥员A，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。
A熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝．族话。
他奉命前去谈判友好联盟，进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。
彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。
彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。
红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。
彝族人很有兴趣地听着。
他们狡黠．地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
shuài领( ) 彝．族( ) 自zhì( ) 狡黠．( )(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是（）A．友好联盟B．共同敌人C．保持独立D．汉人的压迫(4)结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。
①②【连线采访】(2)2011年长沙铜官窑陶瓷烧制技艺被列入国家级非物质文化遗产名录后，一批年轻人继承并开始弘扬起了陶瓷烧制技艺。
小明想对他们进行采访，请你帮他补充一个采访问题并写在横线处。
采访提纲时间、方式：2023年2月5日，微博在线采访对象：刘嘉豪，90后非物质文化遗产长沙铜官窑传承人采访问题：①②你在铜官窑陶瓷烧制技艺上有什么创新？【发起倡议】(3)通过以上活动，小明意识到每个人都肩负着保护文化遗产的责任。
小明拟写了一封倡议书，呼吁全校师生增强文化遗产保护意识。
倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：文化遗产是我们共同的财富，它们展现着人工的巧妙，凝聚了人类的智慧。
(部编版)八年级语文上册第三单元测试卷(含答案与解析)
八年级上册第三单元单元测试【满分：100分时间：60分钟】一、积累与运用（36分）1．下列加点字注音、书写无误的一项是( )(3分)A．略无阙．处(quē)沿溯．阻绝(sù)飞漱．其间(sù)B．水皆骠．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻、荇．交横(xìng)C．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng)D．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān)2．下列加点词的解释有误的一项是( )(3分)A．清荣峻茂．(茂盛) 晓雾将歇．(消散)B．欣然起行．(出行) 东皋薄．暮(轻微)C．疏条交映．(掩映) 任意东西．．(向东向西)D．互相轩．邈(高) 良．多趣味(甚，很)3．下列句子中不含通假字的一项是( )(3分)A．两岸连山，略无阙处 B．蝉则千转不穷C．经纶世务者，窥谷忘反 D．至于夏水襄陵4．下列加点词不属于词类活用的一项是( )(3分)A．每至晴初霜．旦 B．相与步．于中庭C．互相轩邈．． D．山川之美，古来共谈．5．下列各句节奏划分有误的一项是( )(3分)A．急湍/甚箭，猛浪/若奔B．每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃C．疏条/交映，有时/见日D．自/非亭午/夜分，不见/曦月6．下列关于课文内容的说法有误的一项是( )(3分)A．《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
7．默写填空。
(8分)(1)思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“________________？________________。
人教部编版八年级语文上册第三单元培优测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第三单元培优测试卷限时: 120分钟满分: 120分一、积累与运用(40 分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) (3 分)A. 曦．月(xī) 缥．碧(piāo) 藻荇．(xìng) 纤．云(xiān)B. 襄．陵(xiāng) 戾．天(lì) 欲颓．(tuí) 轩邈．(miǎo)C. 横柯．(kē) 荆．门(jīng) 目眩．(xuán) 飞漱．(shù)D. 急湍．(tuān) 属．引(shǔ) 窥．谷(kuī) 沿溯．(sù)2. 下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) (3 分)A. 虽乘奔．(飞奔的马) 御风，不以疾．(快) 也B. 未复有能与．(和) 其奇者．(的人)C. 但．(只) 少闲．(清闲) 人如吾两人者耳D. 风烟俱．(都，全) 净，天山共色．．(同样的颜色)3. 下列句子中没有通假字的一项是( ) (3 分)A. 两岸连山，略无阙处B. 清荣峻茂，良多趣味C. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝D. 经纶世务者，窥谷忘反4. 下面句子中加点的词与“五色交辉”的“辉”用法相同的一项是( ) (3 分)A. 虽乘奔．御风，不以疾也B. 回清．倒影C. 每至晴初霜．旦，林寒涧肃D. 空谷．．传响，哀转久绝5. 下列加点词意义相同的一项是( ) (3 分)A. 猛浪若奔．/ 乘奔．御风B. 遂．至承天寺寻张怀民/遂．成枯落，多不接世C. 素．湍绿潭/ 可以调素．琴，阅金经D. 哀转久绝．/ 沿溯阻绝．6. 下列句子朗读停顿有误的一项是( ) (3 分)A. 虽乘奔／御风B. 自非／亭午夜分C. 但／少闲人／如吾两人者耳D. 蝉／则千转不穷7. 下列文学常识说法有误的一项是( ) (3 分)A. 《水经注》一书为北魏地理学家郦道元所著，全书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是地理名著，也具有较高的文学价值。
2020年人教部编版八年级语文上学期第三单元测试卷(含答案)
部编版语文八年级上册第三单元测试题时间：120分钟满分：120分一、积累运用(22分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．曦．月(xī)经纶．(lún)纤．云(qiān)轩邈．(miǎo)B．十仞．(rèn) 沿溯．(shù) 藻荇．(xìng) 驱犊．(dú)C．燕．然(yān) 横柯．(kē) 素湍．(tuān) 缥．碧(piǎo)D戾．天(lì) 飞漱．(shù) 萋．萋(qī) 千转．(zhuǎn)2.下列各项中有错别字的一项是（）（2分）A.曦月落晖水皆缥碧急湍甚箭B.征蓬燕然互相轩邈泠泠作响C.东皋徙倚嘤嘤成韵鸢飞戾天D.萋萋侯骑经纶世务沉鳞竞跃3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是 ( )(2分)A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。
B．虽乘奔/御风，不以/疾也。
C．自富阳/至桐庐/一百许里。
D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。
4.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）A.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C.《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D.《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
5．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )（2分）A．盖．竹柏影也盖．以诱敌B．念无与．为乐者相与．步于中庭C．但．少闲人如吾两人者耳但．闻黄河流水鸣溅溅D．夕日欲．颓实是欲．界之仙都6. 下列句子没有运用修辞手法的一句是( )(2分)A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
D．急湍甚箭，猛浪若奔。
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷含答案
第三单元检测卷(本试卷总分值120分考试时刻100分钟)一、积存与运用（30分）1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。
（6分）中国人是天生的哲学家，咱们几△乎能够从日常一切活动当中提炼出令人感动的意义。
即便游玩，也不强△调表面的体力活动。
从来文人与武人都不鼓厉匹△夫之勇，他们饮酒是为了，游山是为了，玩水是为了，郊游是为了淘冶性灵。
因此，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行踪”的隐逸，是。
旅行家徐霞客或许比较特殊△，他是为了探访地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知罢了。
（1）文中加“△”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项为哪一项（）（2分）A.几△乎（jǐ）提炼 B.强△调（qiāng）淘冶C.特殊△（shū）鼓厉D.匹△夫（pī）夸耀（2）请将下面三个词别离还原到文中的横线上。
（2分）A.赋诗B.旷怀C.寻真（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。
（2分）2.以下加点词的说明有误的一项为哪一项（）（2分）A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B.欣然起行（出行）东皋薄暮（快要）C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D.相互轩邈（高）良多趣味（很，甚）3.以下对句意的明白得错误的一项为哪一项（）（2分）A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译：早晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交织着，原先那些是竹和柏的影子。
C.有时朝发白帝，暮到江陵。
译：有时候早上从白帝城动身，黄昏就可抵达江陵。
D.空谷传响，哀转久绝。
译：空荡的山谷传来猿猴叫声的回响，令人悲伤到极点。
4.以下各句节拍划分有误的一项为哪一项（）（2分）A.急湍/甚箭，猛浪/假设奔B.每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃C.疏条/交映，有时/见日D.自/非亭午/夜分，不见/曦月5.以下关于课文内容的说法有误的一项为哪一项（）（2分）A.《三峡》这篇短文描述了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的酷爱之情。