九年级物理全册第十六章电压电阻第1节电压作业课件
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人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节 电压 PPT
量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电压表的使用规则：
（1）调零：要是指针指在刻度盘零刻度处。
（2）会联：要把电压表并联在被测电路的两端 （3）会接：电流要 “+”进“-”出 （4）不超量程：被测电压不能超过电压表的
量程（最大量程试触法） （5）不超量程前提下：允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端
路
可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上，否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值，然后再读数.
其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表
C．a 是电流表，b是中，开关闭合后，会出 现的后果是（ ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用：
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间（用电器两端
、电源两端）电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号： V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数，用分 度值乘以小格数，就是所测电压值。
电压表的使用规则：
（1）调零：要是指针指在刻度盘零刻度处。
（2）会联：要把电压表并联在被测电路的两端 （3）会接：电流要 “+”进“-”出 （4）不超量程：被测电压不能超过电压表的
量程（最大量程试触法） （5）不超量程前提下：允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端
路
可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上，否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值，然后再读数.
其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表
C．a 是电流表，b是中，开关闭合后，会出 现的后果是（ ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用：
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间（用电器两端
、电源两端）电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号： V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数，用分 度值乘以小格数，就是所测电压值。
16.1电压课件+2023-2024学年人教版九年级物理全册
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（2）简述操作方法：__将__电__压__表__的__正__接__线__柱__与__接__银__块__的__导__线__相__连__，__再__把___ _接_锌__块__的__导__线__与__电__压__表__的__负__接__线__柱__进__行__试__触__. （3）写出实验现象和结论:__若__电__压__表__指__针__正__向__偏__转__，__说__明__与__电__压__表__正__接__ _线_柱__连__接__的__银__块__是__电__池__的__正__极__；__若__电__压__表__指__针__反__向__偏__转__，__则__锌__块__是__电__池__的__ _正_极___.
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判断电压表测量对象之去源法 去源法：即选取电压表接在电
路中的两个接点为分点,将电路分成 两部分,将两点间含有电源的电路部分“去掉”,分析电压表与哪个用电器组 成闭合电路,电压表测量的就是哪个用电器两端的电压.
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3.如图所示，开关S闭合后，灯L1和L2都能发光，①②均 为电表（电压表或电流表），则下列说法正确的是
12345678
8.[2024深圳福田外国语南山学校月考]用笔画线代替导线将图中的元件连 接起来，要求灯泡L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2 两端的电压.
如图所示.
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【解析】 因为两节干电池串联，所以电源的电压为3 V，两灯泡分得的电 压小于3 V，故电压表的量程均选择0～3 V.依次连接灯泡L2、L1并和开关 组成串联电路，最后把V1和L1并联，V2与L2并联.
(B)
A.①和②均是电流表
B.①是电流表,②是电压表
C.①和②均是电压表
（2）简述操作方法：__将__电__压__表__的__正__接__线__柱__与__接__银__块__的__导__线__相__连__，__再__把___ _接_锌__块__的__导__线__与__电__压__表__的__负__接__线__柱__进__行__试__触__. （3）写出实验现象和结论:__若__电__压__表__指__针__正__向__偏__转__，__说__明__与__电__压__表__正__接__ _线_柱__连__接__的__银__块__是__电__池__的__正__极__；__若__电__压__表__指__针__反__向__偏__转__，__则__锌__块__是__电__池__的__ _正_极___.
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判断电压表测量对象之去源法 去源法：即选取电压表接在电
路中的两个接点为分点,将电路分成 两部分,将两点间含有电源的电路部分“去掉”,分析电压表与哪个用电器组 成闭合电路,电压表测量的就是哪个用电器两端的电压.
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3.如图所示，开关S闭合后，灯L1和L2都能发光，①②均 为电表（电压表或电流表），则下列说法正确的是
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8.[2024深圳福田外国语南山学校月考]用笔画线代替导线将图中的元件连 接起来，要求灯泡L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2 两端的电压.
如图所示.
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【解析】 因为两节干电池串联，所以电源的电压为3 V，两灯泡分得的电 压小于3 V，故电压表的量程均选择0～3 V.依次连接灯泡L2、L1并和开关 组成串联电路，最后把V1和L1并联，V2与L2并联.
(B)
A.①和②均是电流表
B.①是电流表,②是电压表
C.①和②均是电压表
16.1电压-九年级物理全一册课件(人教版)
单位：国际单位：伏特（volt），简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算关系： 1kV=1000V=103V 1mV=0.001V=10-3V
伏特 物理学家
人物介绍
亚历山德罗·朱塞佩·安东尼奥·安纳塔西 欧·伏特。1745年2月18日－1827年3月5日， 意大利物理学家，被称为“电源之父”。
量程选大了
量程选小了
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：电压表可以直接连在电源两端吗？
2节干电池串联
可直接连到电源 两极测电源电压
3节干电池串联 U=1.5V×n（n为电池节数） 串联电池组的电压等于每节电池的电压之和
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：如图所示的电路，当开关闭合有什么现象产生？
主要成就
➢伏特制造的仪器的一个杰出例子是起电盘。 以后发展成为一系列静电起电机。
➢1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆， 这一神奇发明，对电学的研究具有划时代 的意义。
对人体的安全电压：不高于36V
用电器正常工作的电压是220V
一节干电 氧化银电 池1.5V 池1.5V
一节铅蓄 电池2V
手机电 电动自行车电池 发生闪电时，云层 池3.7V 一般36V、48V等 间的电压可达108V
4. 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。 试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。这个电池 的电压是多少? 哪个金属片是电池的正极？
电池的电压是 0.4V，铜片是电池的正极.
V
3
3 15
甲
5
10
0
1
2
15
0
V
3
3 15
伏特 物理学家
人物介绍
亚历山德罗·朱塞佩·安东尼奥·安纳塔西 欧·伏特。1745年2月18日－1827年3月5日， 意大利物理学家，被称为“电源之父”。
量程选大了
量程选小了
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：电压表可以直接连在电源两端吗？
2节干电池串联
可直接连到电源 两极测电源电压
3节干电池串联 U=1.5V×n（n为电池节数） 串联电池组的电压等于每节电池的电压之和
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：如图所示的电路，当开关闭合有什么现象产生？
主要成就
➢伏特制造的仪器的一个杰出例子是起电盘。 以后发展成为一系列静电起电机。
➢1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆， 这一神奇发明，对电学的研究具有划时代 的意义。
对人体的安全电压：不高于36V
用电器正常工作的电压是220V
一节干电 氧化银电 池1.5V 池1.5V
一节铅蓄 电池2V
手机电 电动自行车电池 发生闪电时，云层 池3.7V 一般36V、48V等 间的电压可达108V
4. 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。 试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。这个电池 的电压是多少? 哪个金属片是电池的正极？
电池的电压是 0.4V，铜片是电池的正极.
V
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甲
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部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
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结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
第十六章 电压 电阻(单元解读课件)-九年级物理全一册(人教版)
横截面积、温度有关。 4. 体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，积极动手进行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号， 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上 一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为，在初 中物理学习的知识体系中，我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
（1）基本内容：由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 （2）重点：知道变阻器的工作原理。 （3）难点：是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度，进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验，体会并发现如何正确连接变阻 器。因此，本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
（1）基本内容：由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 （2）重点：电压表的连接、使用和读数。 （3）难点：电压概念的理解。 对于“电压”的认识，教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景，让学生体会到，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 电压，从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同，由此引出电压的高 低和单位，利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验，引导学生练习电压表 的连接、使用和读数，提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大， 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险，所以教材中安排学生自行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号， 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上 一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为，在初 中物理学习的知识体系中，我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
（1）基本内容：由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 （2）重点：知道变阻器的工作原理。 （3）难点：是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度，进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验，体会并发现如何正确连接变阻 器。因此，本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
（1）基本内容：由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 （2）重点：电压表的连接、使用和读数。 （3）难点：电压概念的理解。 对于“电压”的认识，教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景，让学生体会到，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 电压，从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同，由此引出电压的高 低和单位，利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验，引导学生练习电压表 的连接、使用和读数，提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大， 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险，所以教材中安排学生自行实验。
人教版九年级物理全一册 电阻 课件(共张PPT)
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课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
1．探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
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实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
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在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
实验方案
A
B
A
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课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
1．探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
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实验3：电阻还与温度有关
灯丝
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在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
实验方案
A
B
A
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人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件
高压危险，不能接近
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起电机的高压放电
思考
……？
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量，还可以发电呢！ 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管！水果在这里扮演了 “电源”的角色：它为发光二极管 提供了“电压”，使自由电荷在电 路中定向运动起来。
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讨论 若电压表与用电器串联，则用电器能工作吗？电压表有示数吗？
实验结果表明：若电压表与用电器串联，则用电器不能 工作，电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大，电路相当于开路。
1．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位 是伏特，符号是V。
现象：电路中没有电流产生。
【讨论分析】
（1）电流是怎样形成的？（导线和灯泡中的自由电子定向移动） （2）电源的作用是什么？ （形成电流）
2.电压的作用
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水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2)；
求出被测电压的值：
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表，若选用“ － ”和“15”两个 接线柱，它的量程是_0_~_1__5_V_，表盘上每一大格表 示__5__V__ ，每一小格表示 0_._5_V___，指针所指的示 数是___9_V__ ，若选用“ － ”和“3”两个接线柱， 它的量程是_0_~__3_V_ ，表盘上每一大格表示__1_V___ ， 每一小格表示_0_._1_V__ ，电压表的示数是_1_._8_V__ 。
人教版九年级物理全册课件：1电压
归纳：电压是电路中形成电流的原因，电源是 提供电压的装置.
关于电压的物理量
电压的符号是：Ｕ.
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的 单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等.
它们之间的换算关系是： 1 kV=1 000 V 1 V=1 000 mV 1 mV=1 000 μV
电压的常见值：
（2）电压表不同的量程对应表盘上不同的分度 值.
（3）读数时不估读，指针靠近哪一刻度，就读 取那一刻度.
分组实验：
把尝记两试录个分. 灯别泡测量L1、L1L、2连L2接两成端串的联电电压路，，并动列手表
讨论：
根据电压表的使用方法对测量过程进行讨论.
通过自己动手连接并测量电压，有什么使用 电压表的窍门.
行“试触”，选择合适的量程. 4.可以直接接到电源两极上，测电源电压.
练习电压表的接法：
一 定 要 并 联
电压表读数时的注意事项：
（1）使用电压表测电压时，为提高读数的准确 性，在被测电压不超过量程的情况下，尽可能用 小量程进行测量，不能预知被测电压范围时，先 用大量程试触，试触时如果电压表指针偏转在小 量程的范围内，改用小量程进行测量.
我国家庭电路的供电电压是 220 V . 对人体安全的电压 不高于 36 V .
问题：
1.灯泡上标着“2.5V”是什么意思？ 表示这个灯泡正常工作时需要2.5 V的电压. 2.若做实验时用的不是干电池而是其他类型 的电源，我们怎么才能知道具体电压的大小 呢？
利用电压表.
电压表：
用途
电压表（也叫伏特表）是测量直流 低值电压的一种外表．
结构
外形如图所示，指针在标尺左端 指零，标尺上有两种刻度，分别是 ０～３,０～１５，调零器在读数窗 正下方．接线柱分别标有 “－”“３” “１５”，其中 “－”接线柱为公共端．
关于电压的物理量
电压的符号是：Ｕ.
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的 单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等.
它们之间的换算关系是： 1 kV=1 000 V 1 V=1 000 mV 1 mV=1 000 μV
电压的常见值：
（2）电压表不同的量程对应表盘上不同的分度 值.
（3）读数时不估读，指针靠近哪一刻度，就读 取那一刻度.
分组实验：
把尝记两试录个分. 灯别泡测量L1、L1L、2连L2接两成端串的联电电压路，，并动列手表
讨论：
根据电压表的使用方法对测量过程进行讨论.
通过自己动手连接并测量电压，有什么使用 电压表的窍门.
行“试触”，选择合适的量程. 4.可以直接接到电源两极上，测电源电压.
练习电压表的接法：
一 定 要 并 联
电压表读数时的注意事项：
（1）使用电压表测电压时，为提高读数的准确 性，在被测电压不超过量程的情况下，尽可能用 小量程进行测量，不能预知被测电压范围时，先 用大量程试触，试触时如果电压表指针偏转在小 量程的范围内，改用小量程进行测量.
我国家庭电路的供电电压是 220 V . 对人体安全的电压 不高于 36 V .
问题：
1.灯泡上标着“2.5V”是什么意思？ 表示这个灯泡正常工作时需要2.5 V的电压. 2.若做实验时用的不是干电池而是其他类型 的电源，我们怎么才能知道具体电压的大小 呢？
利用电压表.
电压表：
用途
电压表（也叫伏特表）是测量直流 低值电压的一种外表．
结构
外形如图所示，指针在标尺左端 指零，标尺上有两种刻度，分别是 ０～３,０～１５，调零器在读数窗 正下方．接线柱分别标有 “－”“３” “１５”，其中 “－”接线柱为公共端．