人教版初中八年级物理_牛顿第一定律_(公开课)课件
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人教版八年级物理下册8.1《牛顿第一定律》课件(共29张ppt)
2020/5/30
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4.如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（D ）
A、静止的物体永远保持静止 B、运动的物体是不会停下来的 C、物体的运动状态将保持不变 D、物体将保持匀速直线运动或静止状态
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5.一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用， 它的运动状态是否一定会改变？
2）没有受到外力作用
是定律成立的条件。包含两层含义：一 是理想情况，即物体确实没有受到力的 作用；二是物体所受力共同作用的效果 可以等效为物体不受任何力的作用。
2020/5/30
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3）总 是指“一直”的意思。
4）保持 是指“不变”。
5）或 指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪
种状态，由原来的状态决定，原来静止就保 持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态
相同的小车、小车开始运动速度相同 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法
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实验
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5
实验次数
1 2 3 推理 推理 推理想象
表面材料
毛巾 棉布 木板 玻璃 某材料 理想平面
阻力大小
滑行距离
速度变化快 慢
总保持静止状态或匀速直线运动状态。
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定律解读
1）“牛顿第一定律”表达的是物体不受力时的运 动规律。 2）物体的运动不需力来维持。 3）力是改变物体运动状态的原因 4）牛顿第一定律不是实验定律。
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注意
1）一切物体 是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、
液体还是气体。可见牛顿第一定律是自 然界中的普遍规律。
人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律 (共24张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午10时0分21.11.1610:00November 16, 2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月16日星期二10时0分41秒10:00:4116
（5）把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性力”或者说“物体 受到了惯性”是错误的。
（6）惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性也大。
投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后：飞机将继续 运动，炸弹由于具有 惯性 仍然保持向 前运动，所以不能到目标上空再投弹。
（1）惯性是物体的一种性质，是物体本身具有的属性。惯性定律是一 条规律，它揭示了物体不受外力时的运动状态。 （2）惯性的存在是无条件的，也就是说惯性与物体的形状、速度、受 力与否都没有关系；惯性定律中揭示物体所处的运动状态，必须以 “不受外力”为先决条件。
区别
惯性 物体的一种性质 不需任何条件
惯性定律（牛顿第一定律） 运动规律
假设小车不受阻力作用，小车将保持匀速直线运动状态 。 这个结论是通过实验进行证实的吗？ 这个结论是在实验的基础上，通过推理而得到的。
推理法
物体的运动需要靠力来维持吗？
物体的运动不需要靠力来维持！
那为什么在没有推力的作用 下，小车最终会停下来？
是因为小车受到了摩擦力作用。
伽利略：如果运 动物体不受力，它的 速度将保持不变。
November 2021
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。上午10时0分41秒上午1
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月16日星期二10时0分41秒10:00:4116
（5）把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性力”或者说“物体 受到了惯性”是错误的。
（6）惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性也大。
投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后：飞机将继续 运动，炸弹由于具有 惯性 仍然保持向 前运动，所以不能到目标上空再投弹。
（1）惯性是物体的一种性质，是物体本身具有的属性。惯性定律是一 条规律，它揭示了物体不受外力时的运动状态。 （2）惯性的存在是无条件的，也就是说惯性与物体的形状、速度、受 力与否都没有关系；惯性定律中揭示物体所处的运动状态，必须以 “不受外力”为先决条件。
区别
惯性 物体的一种性质 不需任何条件
惯性定律（牛顿第一定律） 运动规律
假设小车不受阻力作用，小车将保持匀速直线运动状态 。 这个结论是通过实验进行证实的吗？ 这个结论是在实验的基础上，通过推理而得到的。
推理法
物体的运动需要靠力来维持吗？
物体的运动不需要靠力来维持！
那为什么在没有推力的作用 下，小车最终会停下来？
是因为小车受到了摩擦力作用。
伽利略：如果运 动物体不受力，它的 速度将保持不变。
November 2021
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。上午10时0分41秒上午1
初中物理人教版八年级下册《第八章第1节牛顿第一定律》课件
，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚 牌。如图是运动员在比赛中
的场景，下列说法正确的是（B ）
a.乒乓球速度越大，惯性越大
b.击球时，球和拍都会发生弹性形变
c.球在空中运动时，运动状态不变
d.球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落
5. 的是（ A ）
a.系安全带 b.旋转生、熟鸡蛋
6.如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。当铅球在飞
行过程中，运动到最高点时，一切外力都消失，则铅球将会( A )
A.沿着水平方向运动
B.静止在该点
C.仍会掉在b点
D.竖直掉下来
7.静止在桌面上的茶杯，若它受到的一切外力都消失了，它将（ A ）
A.仍保持静止 B.加速运动起来 C.做匀速直线运动
这节课学习了哪些知识点？
探究阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
力不是维持物体运动的原因， 而是改变运动状态的原因。
物体不受力运动状态不改变 物体受力运动状态也会不改变
惯性
惯性的应用 惯性的防止
1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止 状态或匀速直线运动状态。（不受力，运动状态不改变。） 2、力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
8.下列生活现象中，属于利用惯性的是( D)
D.落到地面上
A.人踩到西瓜皮上易滑倒
B.司机开车时需要系安全带
C.高速公路上汽车要限速行驶 D.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
9.关于惯性，下列说法中正确的是( D )
A.小汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了减小人的惯性
B.运动物体在阻力作用下会停止运动，说明力可以消除惯性
人教版物理八年级牛顿第一定律课件
5．惯性与惯性定律 (1)惯性不是惯性定律，惯性没有条件
限制，是物体的一种固有属性． (2)惯性定律是物体不受外力作用时物
体运动所遵守的一条规律．
6.惯性的体现
（1）不受力的时候：保持本 来静止或匀速直线运动装态；
（2）受力的时候：阻碍运动 状态的改变。
例1·关于惯性，下列说法中正确的是（）
A·物体在静止时不容易推动，所以物体在静止 时比在运动时惯性大
物体的运动 不需要靠力 来维持
两种说法到 底哪个是正 确的呢？
理想实验再现：如图所示，让小球沿一个斜面由静止滚下， 小球将滚上另一个斜面甲．如果没有摩擦，小球将上升到原来的 高度．如果减小第二个斜面的倾斜角度，如乙所示，小球在这个 斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程．继续减小第二个斜 面的倾斜角度．如丙所示，使它最终成为水平面，小球就再也达 不到原来的高度，而将沿水平面以恒定的速度永远运动下去．
3）“总”指物体不受力时，本来静止的总保持静止 ，本来运动就总保持本来的速度和方向匀速直线 运动下去。
4）“或”指两种情况必具其一，不能同时存在
5）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，经推 理概括得出的。 6）牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不 是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状 态的原因
探究：阻力对物体运动的影响
实验次数 1 2
表面材料 棉布 木板
阻力大小 大 小
滑行距离 短 长
结论：平面越光滑，小车运动的距离越
（远），说明小车受到的阻力越（小） ， 速度减少得越（慢）
我们想像一下，假设小 车是在光滑的水平表面（没 有了摩擦阻力）运动，推理 一下，小车会如何运动下 去???
推理：如果运动物体不受力，它将
人教版物理八年级第八章第1节牛顿第一定律课件(共29张PPT)
牛顿第一定律
牛顿第一定律
内容：
牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线
运动状态。（平衡状态）
牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线 运动状态。（平衡状态）
1、不能直接由实验得到。
牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线 运动状态。（平衡状态）
使1、物同体2一到、斜达面水水，平同面平一的高初面度速，度上静相止同材释。放质： 不同：改变物体在水平面上受到的阻力。
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
运使动物→体3匀到、速达直水结线平面论的初：速度水相同平。 面越光滑，阻力越小，速度减小得越慢，运动的
1、一切物体，任何情况下都有。
第1节 牛顿第一定律
第八章 运动和力
实验：阻力对运动的影响 牛顿第一定律 惯性
实验：阻力对运动 的影响
实验：阻力对运动 的影响
实验：阻力对运动 的影响
1、同一斜面，同一高度，静止释放：
实验：阻力对运动 的影响
2、不1受、力：同某一一方向斜不受面外力，or合同力为一0（高受平度衡力，）。静止释放：
推论：若水平面绝对光滑，阻力为0，做匀速直线运动。 4、方法：
实验：阻力对运动 的影响
1、同一斜面，同一高度，静止释放： 使物体到达水平面的初速度相同。
2、水平面上材质不同：改变物体在水平面上受到的阻力。 3、结论：水平面越光滑，阻力越小，速度减小得越慢，运动的 距离越远。
推论：若水平面绝对光滑，阻力为0，做匀速直线运动。 4、方法：控制变量法、理想实验法。
1、不能直接由实验得到。
优秀课件人教版八年级物理下册8.1牛顿第一定律(共23张PPT)
2. 惯性：
物体保持静止状态或匀速直线运动状态不 变的性质叫惯性。 3、惯性是物体的属性，它与物体是否受力，是否 运动，运动状态是否改变等均无关。
巩固练习
1．关于惯性，下面说法正确的是（ D ）。 A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因 为子弹受到惯性的作用 C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽 车的惯性大于它受到的阻力 D．一切物体在任何情况下都具有惯性
第八章
第一节
运动与力
牛顿第一定律
使车保持飞越这一运 动状态的原因是什么?
1997年，“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑 车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，长度达55米
开动脑筋
牛顿第一定律 又叫惯性定律 物体为什么会保持静止状态 或匀速直线运动状态呢？
不受力。（是外因）
惯性
（寻找内因）物体自身的属性
迅速使纸条抽出，笔套会倒吗？试一试
惯性 区别 物体的一种性质
不需任何条件
惯性定律（牛顿第一定律）
运动规律 不受力条件下
联系
因为物体有惯性，在不受力时才能保持静 止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定 律又称为惯性定律。
牛顿第一定律也叫惯性定律。
小 结
1. 牛顿第一定律内容：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
使笔套保持静 止这一运动状态的 因是什么?
2.惯性
一切物体在任何情况下都有保 持原有运动状态不变的特性。
惯性
一切物体在任何情况下都有保持 原有运动状态不变的特性。
一切物体 ：固体、液体、气体
惯性是物体固有的属性。
任何情况 ：静止或运动、快或慢、匀速或变速…… 静止 运动状态
牛顿第一定律(课件)人教版物理八年级下册(共20张)
古希腊哲学家亚里士多德的观点：物体的运动要靠力来维持。
他认为：如果要使一个物体运动， 就要对它施加力的作用，如果这 个力被撤掉，运动就会停止。
意大利物理学家伽利略的观点：力不是维持物体运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因。
物体的运动并不需要力来维 持，运动的物体之所以会停 下来，是因为受到了阻力。
（3）牛顿第一定律不是由实验直接得出的定律，而是在大量 经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的。
课堂总结
牛顿第一定律
阻力对物体运动的影响
阻力越小，物体运 动的距离越大。
牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用 时，总保持静止状态或匀速直 线运动状态
牛顿第一定律是在大量经验事 实的基础上推理概括出来的
假如水平面绝对光滑，小车受
到的阻力为零，小车的速度将
毛巾
不会减小，它将以恒定不变的
速度永远运动下去。如果运动
棉布
的物体不受力的作用，它将做
匀速直线运动。
木板
二、牛顿第一定律
伽利略
对类似的实验进行 分析并进一步估计
如果物体受到的阻力为零，速度 就不会减小，它将以恒定不变的 速度永远运动下去。
牛顿第一定律
棉布表面
木板表面 比较小车滑行的距离
实验记录
表面状况 阻力的大小
棉布 木板 某表面
大 小 更小
小车运动的 距离s /m
小车速度减 小的情况
快 慢
更慢
结论
平面越光滑，受到的阻力越______小__，小车运 动的距离越__长______ ，速度减小得越_慢______ 。
小组讨论
此实验过程中，应控制哪些条件保持不变？用什么方法控制？
初中物理八下（人教版）
《牛顿第一定律》PPT课件(人教版)
答：将落在人的正下方。
3、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是（ D ） A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过 推理、想象而总结出来的。
关于伽利略理想实验的说法正确的是 （ ）
A．完全是理想的，没有事实为基础的 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反应 自然规律的
结论2： 运动的物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态。
归纳：
一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
二 牛顿第一定律
内容: 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体 定律成立条件: 没有受到外力作用 结论为: 总保持匀速直线运动状态或静止状态
运动的物体若去掉推力后就会停下
，说明物体不受力的作用，就不能运动。
1.亚里士多德提出：
力是维持物体运动 状态的原因（没有力的 作用，物体就不能运动 。）
2
（伽利略）
探究实验
阻力对物体运动的影响
问题：为什么小车要从斜面
的同一高度滑下？
条件控制： 同一斜面、相同高度
保证了小车在 三种不同的水 平表面上速度 相同
惯性：物体的特性．没有任何条件，一切物体都有惯 性。 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
课堂练习:
1、子弹从枪口射出后，它能在空 中继续向前飞行，是因为（ C ） A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里，竖直向上跳起的人，将落 在何处？
6、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动，当绳子突然
3、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是（ D ） A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过 推理、想象而总结出来的。
关于伽利略理想实验的说法正确的是 （ ）
A．完全是理想的，没有事实为基础的 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反应 自然规律的
结论2： 运动的物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态。
归纳：
一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
二 牛顿第一定律
内容: 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体 定律成立条件: 没有受到外力作用 结论为: 总保持匀速直线运动状态或静止状态
运动的物体若去掉推力后就会停下
，说明物体不受力的作用，就不能运动。
1.亚里士多德提出：
力是维持物体运动 状态的原因（没有力的 作用，物体就不能运动 。）
2
（伽利略）
探究实验
阻力对物体运动的影响
问题：为什么小车要从斜面
的同一高度滑下？
条件控制： 同一斜面、相同高度
保证了小车在 三种不同的水 平表面上速度 相同
惯性：物体的特性．没有任何条件，一切物体都有惯 性。 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
课堂练习:
1、子弹从枪口射出后，它能在空 中继续向前飞行，是因为（ C ） A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里，竖直向上跳起的人，将落 在何处？
6、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动，当绳子突然
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（１）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？ 为了让小车到达水平面就具有相同的速度 ________________________ （２）小车在两种不同表面上运动的距离不同说明了： 小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长 _____________________________________________ （３）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？ 甘城子中心学校 若小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动 ____________________________________________
甘城子中心学校
一个简单而又复杂的问题
当我推车，车就动；当我 不推时，车就停下来。这 说明了什么？
甘城子中心学校
运动，要靠力来维持吗？
运动需要靠 力来维持！
亚里士多德
甘城子中心学校
运动，要靠力来维持吗？
运动不需要靠 力来维持！
伽利略
甘城子中心学校
运动需要靠力来维持吗？
甘城子中心学校
自学目标
甘城子中心学校
5、关于运动和力的关系，下列说法中正确的 是（ B、C ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
甘城子中心学校
6、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全 部消失，它会怎么样呢？
假设小车不受阻力作用，小车将保持匀速直线运动状态 。
这个结论是通过实验进行证实的吗？
这个结论是在实验的基础上， 通过推理而得到的。
推理法
物体的运动需要靠力来维持吗？ 物体的运动不需要靠力来维持！ 那为什么在没有推力的作用下， 小车最终会停下来？ 是因为小车受到了摩擦力作用。
甘城子中心学校
伽利略：如果运动 物体不受力，它的速度 将保持不变。
笛卡儿补充了伽利略的 认识，指出：如果运动物体 不受力，它不会向左、右方 向偏，将永远沿原来的方向 做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的 研究成果，概括出一条重要的 物理规律。
甘城子中心学校
牛顿第一有 受到力的作用时，总 保持静止状态或匀速 直线运动状态。
甘城子中心学校
甘城子中心学校
3．关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是 ( B ) A．物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 B．一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运 动状态和静止状态 C．一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运 动状态或静止状态 D．一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线 运动状态或静止状态 4.竖直下落的雨滴，如果所受的力突然全部消失，那么雨 滴将 ( D ) A 静止在原处 B 加速直线下落 C 减速直线下落 D 匀速直线下落
甘城子中心学校
巩固深化
1.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是 （ B） A．由实验直接得出； B．是以实验为基础，经科学推理得出； C．没有实验为基础，只是理想推理； D．以上说法都不对。 2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它 会( C ) A 突然停止 B 慢慢停下来 C 做匀速直线运动 D 加速运动
1. 知道力和运动的关系的发展过程. 2. 理解牛顿第一定律的内容和含义. 3. 知道理想实验是科学探究的一种重要 方法. 4. 再次运用控制变量法设计实验的过程.
甘城子中心学校
自学质疑
在探究阻力对物体运动的影响实验中： 如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在两种不 同的表面水平运动
甘城子中心学校
大展身手
1、牛顿第一定律的内容： 一切 物体在 没有受到力 的作用时, 总 保持 静止 状态或 匀速直线运动 运 动状态。 2、牛顿第一定律揭示力与运动关系的本质： 力 不是 维持物体的运动的原因，力 是 改变物体 运动状态的原因。 3、牛顿第一定律不是实验定律，因为在我们周围的物体， 都要受到外力的作用，不可能用实验来直接验证。但是 这个结论是以实验为基础，通过分析事实并进一步概括 理想实验法。 推理得出的，这种实验方法叫：
定律解读
1．“一切”适用于所有物体。 2．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3．“总”一直、不变。 4．“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止, 原 来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运 动。 两种状态必有其一，不同时存在。 5．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理 的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持 物 体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
7、静止在老师手中的书，如果不受力了，会怎么样？
甘城子中心学校
作业：一课一练16页
甘城子中心学校
甘城子中心学校
阻力对物体运动的影响
毛巾表面
硬纸表面
木板表面
甘城子中心学校
实验记录表：
序号 水平部分材料 毛巾 硬纸 小车所受阻力的情况 大 小 小车运动的路程 短 长
① ② ③
想象
木板
很小
很长
光滑表面
阻力为零
无限长
实验结论： 推理：
小车受到的阻力越小，小车运动的路程________ 。
越长
保持匀速直线运动状态 假设小车不受阻力作用，小车将____________ 。 甘城子中心学校