典型例题气候与天气的区别

典型例题

——“多变的天气”

1.下列句子哪些是描述天气的？哪些是说明气候的？

（1）北京一年有四季的变化，且四季分明。

（2）海南岛全年皆夏。

（3）预计未来24小时将有沙尘影响我市。

（4）昨夜狂风暴雨，今天却晴朗无云。

【解析】

此题虽然较为简单，但目的是要求学生能够准确地判断出哪些句子描述的是天气，哪些句子描述的是气候，理解天气与气候的区别，能够在生活中正确的使用“天气”这一术语。

【选题角度】

本题主要考查学生对基本概念——天气与气候的理解

【答案】

天气：3、4 气候：1、2

2.写出有关天气与气候的成语或谚语（短句、诗句）等各四个

【解析】

天气与气候都描述大气的状况，学生容易将两个混淆，分不清哪些语言属于描述天气、哪些语言属于描述气候。仔细分析两者的定义，天气是气候的具体表现，在冬季寒冷的季节里，也可能有一个相对温暖的时刻，但总体是冷的。气候重定性描述，所以多年是稳定的。学生可上网或到图书馆查找一些相关的资料。分析时注意抓住天气与气候的主要区别—时间的长短。

【答案要点】

天气：东边日出西边雨；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；风和日丽；瓢泼大雨；……

气候：冬冷夏热，冬雨夏干；四季如春；早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；天无三日晴；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；冷在三九，热在三伏；……

【选题角度】

本题意在考查学生对天气与气候概念的理解以及获取资料的能力，使学生重视我国劳动人民长期实践、智慧的结晶。

3.读图，依据天气预报中的常用符号写出某城市某日的天气状况：

（1）天气由转。

（2）最低气温℃，最高气温℃，气温日较差℃。

【选题角度】

本题目的是使学生能够会读天气预报，了解天气预报的主要要素，并在生活中加以运用。

【答案】

（1）天气由晴转阴。

（2）最低气温7 ℃，最高气温 19 ℃，气温日较差 12 ℃。

4.分析表格并回答问题：

下列表格为北京20XX年2月9日的空气质量数据，分析回答：

主要污染物污染指数空气质量级别

SO287 二级

NO254 二级

可吸入颗粒物114 三级

（1）空气中的主要污染物为，空气质量属级，空气质量状况为。

（2）试分析主要污染物形成的原因：

（3）你认为在保护大气环境方面应采取什么措施？

【选题角度】

通过本题的练习，学生可以通过掌握的数据判断大气质量，提高保护大气环境的意识，并处理好空气质量与实际生活的关系。

【答案】

（1）可吸入颗粒物三轻微污染

（2）略

（3）略