2020年部编版小学五年级语文上册第二单元复习要点
单元复习要点
一、复习课文
1.《搭石》描写了作者家乡的人们摆搭石、走搭石的情景,体现出家乡人们之间美好的的情感,赞扬了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美德。
2.《将相和》通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的叙述,写出了“将”“相”之间由不和到和的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇知错就改的精神,赞颂了他们的爱国思想。
3.《什么比猎豹的速度更快》依次介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体及光的速度,运用列数字和作比较的说明方法,环环相扣,层层递进,让我们感受到了大自然的神奇。
二、背诵、默写
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——[晋]陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。
——[宋]岳飞
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
——[宋]朱熹
多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
——毛泽东三、词语听写
汛期挽留懒惰平衡协调绰号
保持 召集 大臣 商议 贡献 划归
承诺 胆怯 鸵鸟 冠军 属于 拒绝
俯冲 喷气 浩瀚 赤诚 火箭
四、形近字组词
{汛(防汛)讯(讯息) {挽(挽回)晚(晚上) {协(协助)胁(威胁)
{议(议论)仪(仪表) {抄(抄写)吵(吵闹) {臣(忠臣)巨(巨大)
{罪(罪犯)置(放置) {浩(浩大)皓(皓月) {枚(不胜枚举)败(失败)
五、多音字组词
间{ji ān (中间)ji àn (间接) 相{xi ān ɡ(相互)xi àn ɡ(宰相)
强{qi án ɡ(强盛)qi ǎn ɡ(强迫) 划{ℎu á(划破)ℎu à(计划)
冠{ɡu ān (衣冠)ɡu àn (冠军)
六、近义词
保持——维持 谴责——斥责
协调——调和 商议——商讨
允诺——承诺 隆重——庄重
抵御——抵挡 居然——竟然
轻易——轻松 奋力——奋勇
难以置信——不可思议
理所当然——理所应当
七、反义词
懒惰——勤劳美好——丑恶
轻快——笨重谴责——赞许
胆怯——勇敢抵御——进攻
削弱——增强静止——运动
轻易——艰难希望——绝望
继续——中断理直气壮——理屈词穷
八、成语
理所当然无价之宝理直气壮
完璧归赵攻无不克战无不胜
负荆请罪同心协力呼啸而过
难以置信
九、在括号里填入合适的动词
(嗒嗒)的声音(轻快)的音乐
(平整方正)的石头(隆重)的典礼
(浩瀚)的太空(惊人)的速度
(热情)地迎接(奋力)地奔跑
(理直气壮)地说
十、特殊词语
AABB式:大大方方客客气气
ABCC式:野心勃勃风尘仆仆波光粼粼
含有“理”字的成语:理所当然理屈词穷理直气壮据理力争
形容团结一致的成语:同心协力同舟共济万众一心众志成城
十一、量词
一(排)石头几(句)家常话一(道)风景
一(件)宝物一(封)信十五(座)城
一(张)嘴巴一(枚)火箭一(束)光柱
十二、精彩文句
1.反问句
秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
2.富有情感的句子
(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
(2)真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上! 十三、句子运用
1.蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
(缩写句子)
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
十四、知识拓展
关联词语
假设关系:(如果)秦王真的拿十五座城来换,我(就)把璧交给他。
因果关系:秦王(之所以)不敢进攻我们赵国,(是因为)武有廉颇,文有蔺相如。
新人教版部编本五年级上册语文第2单元知识复习 资料
第二单元知识复习一、易读错的字汛．期(xùn) 挽．手(ｗǎｎ) 懒惰．（ｄｕò）平衡．(hénɡ)协．调(xié) 召．集(zhào) 商议．(yì) 贡献．(xiàn)允诺．(nuò) 抄．小路(chāo) 胆怯(qiè) 负荆请罪(jīng)冠军(guàn) 喷．火(pēn) 浩瀚．(hàn) 难以置．信(zhì)侵略．（ｌüè）妨．碍（ｆáｎɡ）二、易写错的字挽：右边“免”不要多写一点。
惰：右上部不要写成了“右”。
衡：中间部分不要写成了三点水。
臣：中间不是“口”。
罪：下面横画较多,间距均匀，不要多写或少写一横。
置：下面是“直”,里面三横勿漏写。
三、同音字ｗǎｎ：挽（挽留）晚（晚会）ｈéｎɡ：衡（平衡）恒（恒心）ｘｉé：协（协同）斜（倾斜）ｎｕò：诺（承诺）糯（糯米）ｑｉè：怯（胆怯）窃（偷窃）ｊīｎɡ：荆（荆条）精（精良）ｍéｉ：枚（数枚）眉（眉毛）ｑｉū：丘（丘陵）秋（秋天）ｆáｎɡ：妨（妨碍）防（防止）四、多音字ｊｉāｎ（中间）ｑｉǎｎɡ（强迫）jｉàｎɡ（上将）间强ｑｉáｎɡ（坚强）将ｊｉàｎ（间断）ｊｉàｎɡ（倔强）jｉāｎɡ（将来）ｈｕà（划分）ɡｕàｎ（冠军）ｂǎｏ（城堡）划冠堡ｂǔ（堡子）ｈｕá（划算）ɡｕāｎ（张冠李戴）ｐù（五里堡）五、形近字汛 (潮汛) 讯 (讯号) 访（访问）妨（妨碍）鞋（鞋子）靴（雨靴）挽 (挽留) 换 (交换)隔（隔断）融（融化）懒（懒汉）獭（水獭）惰 (懒惰) 隋 (隋朝) 稳（稳定）隐（隐藏）衡 (平衡) 街 (街道) 协 (协商) 胁 (威胁)召 (号召) 招 (招手) 臣 (大臣) 巨 (巨大)议 (议论) 仪 (仪态) 宫 (宫廷) 官 (当官)献 (贡献) 南 (南方) 诺 (允诺) 若 (倘若)典 (词典) 兴 (兴奋) 抄 (抄写) 吵 (吵闹)怯 (胆怯) 法 (办法) 拒 (拒绝) 矩 (矩形)荆 (荆条) 刑 (刑法) 罪 (罪恶) 非 (是非)冠 (冠军) 冤 (冤枉) 俯 (俯冲) 附 (依附)喷 (喷泻) 愤 (愤怒) 枚 (不胜枚举)玫 (玫瑰)箭（弓箭）剪（剪刀）浩 (浩渺) 皓 (皓月)筒（竹筒）洞（山洞）束（光束）未（未来）赤 (赤道) 亦 (人云亦云) 圈（圆圈）卷（试卷）置 (安置) 植 (植树) 侵（侵略）浸（浸泡）略（略微）洛（洛阳）筑（建筑）巩（巩固）堡（城堡）褒（褒扬）党（党员）常（经常）丘（山丘）兵（士兵）妨（妨碍）防（防御）蔽（隐蔽）憋（憋气）陷（陷入）馅（馅儿饼）拐（拐走）别（别人）六、近义词谴责—斥责懒惰—懒散保持—维持理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡希望—期望摆脱—逃脱浩瀚—浩大理所当然—理所应当攻无不克—战无不胜难以置信—难以相信不计其数—数不胜数七、反义词谴责—称赞懒惰—勤劳大概—确切进攻—撤退胆怯—勇敢削弱—增强希望—失望摆脱—依附浩瀚—渺小协调有序—杂乱无章理直气壮—理屈词穷难以置信—确信无疑不计其数—寥寥无几八、词语搭配1.填入恰当的量词一(条)小溪一(句)俗语一(座)城一(张)嘴一(种)动物一(枚)火箭一(束)光柱一(口)气2.填入恰当的修饰词(平整方正)的石头 (美好)的感情 (理所当然)的事(热情)地迎接 (理直气壮)地说 (浩瀚)的太空九、词语归类ABCC式词语：清波漾漾人影绰绰议论纷纷热气腾腾气喘吁吁兴致勃勃形容团结合作的成语：同心协力齐心协力同甘共苦众志成城精诚团结患难与共同舟共济风雨同舟和衷共济出自历史故事的成语：三顾茅庐望梅止渴单刀赴会草木皆兵指鹿为马描写速度快的词语：风驰电掣白驹过隙转瞬即逝健步如飞表示奋勇抗争的成语：奋不顾身舍生忘死奋勇当先勇往直前临危不惧视死如归不屈不挠义无反顾舍生忘死成语集锦：理所当然无价之宝绝口不提理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪难以置信一夫当关，万夫莫开不计其数十、句子积累1.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
部编版五年级语文上册第二单元预习要点+知识总结
2020-2021 学年部编版五年级语文上册
3．读了这篇文章，你有何感受？ 我的感受是人活这一生，不能太自私，要学会换位思考，为他人着想， 不能只关心自己的利益。
推开门，老太太自己觉得穿着肮脏的鞋子进去不合适，就在那儿 呆呆立着。“欢迎光临！”这时，二位年轻的女职员出现在妇人面前。 她一时没有拖鞋可给老妇人穿，就把自己穿的拖鞋脱下来，整齐地摆 在老妇人脚前，笑着说：“很抱歉，请穿这个好吗？”
女职员不在乎脚底的湿冷，对犹豫不前的老妇人说：“别客气， 请穿吧！我没什么关系。”等老妇人穿好拖鞋，职员再问道：“老太 太，您找谁呢？”
部编版五年级语文上册第二单元预习要点
5. 《搭石》
（1）重点字词解释： ①人影绰绰：人一个接一个，形容很多。 ②协调：配合得适当。 ③理所当然：从道理上说应当这样。 ④谴责：责备，严正申诉。 ⑤挽裤：把裤子挽起来。 （2）易错音、易错词 字音： 汛（ xùn）期 懒惰（ duò） 平衡（ héng） 脱鞋挽（ wǎn）裤 人影绰（ chuò）绰 字形： 隔：右半部分的下面是一“横” 。 懒：右边部分为“负” 。 （3）重点语句 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给 人画一般的美感。 这段话写出了动作协调有序的美，声音美，画面美。 （4）本文主题 本文通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的场景，赞颂了搭石默默无闻的奉 献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。 （5）阅读策略：提高阅读速度的方法 读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
6. 《将相和》
最新人教部编版小学五年级上册语文第二单元知识要点总结
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
五年级上册第二单元知识要点
多音字间{
j iān
房间
之间
在一群宠物中间(j iān)，那条黑白相间(jiàn)的
小狗格外引人注目。
jiàn
间隔
间接
划{
huá
划船
划算我们原本计划(huà)着吃完饭去划(huá)小船,但是
现在下雨了，只好改变计划 (huà)。
huà
计划
划分
削{xuē
削弱
瘦削
乒乓球员一记削 (xiāo) 球赢得了此回合，瞬间削
(xuē)弱了对方的气焰。
xiāo削苹果
五年级上册第二单元知识要点
五年级上册第二单元知识要点。
部编版五年级上册语文 第二单元复习教学课件
三、真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然 可以拿到手上!
“居然”是出乎意料的意思，不仅说明光的 特点，还暗示不管速度多快还是被人类所掌控。
部编版 五上 语文 复习课件
8.冀中的地道战
一、《冀中的地道战》采用了(总分总 )写 作方法，先写( 靠坚强堡垒，打游击战 )；
“诺”的右面是 “若”，不是“苦”， 千万要注意哟！。
搁浅
和氏璧
“璧”的下面 是“玉 ”,不是 “土”或“石”。
部编版 五上 语文 复习课件
三、形近字
wǎn chān huà 挽---搀---n换
nuò rě ruò 诺---惹---若
wěn jí yǐn gōng guān lǚ 稳---急---隐 宫---官---吕
不行。因为这是拿与两条腿奔跑的动物比 较的，如果跟四条腿的动物---猎豹比，那就无 法获得冠军的头衔。
部编版 五上 语文 复习课件
3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带 着和氏璧到秦国去。
这里运用对比的写法，将蔺相如与赵国文 武大臣相比，突出了蔺相如的胆识过人。
4.“无线电”和“有线电”为什么加上引号？
部编版 五上 语文 复习课件
冠军 guàn 夺冠
冠
冠礼
衣冠
guān
王冠
rén 任丘 任
rèn 任何
只有在表示帽子或像帽子 一样的东西时，读“guān”， 其余都读“guàn”。
部编版 五上 语文 复习课件
少将 jiàng
将士
将
将军
jiāng
将养 即将
将就
只有在表示高级军官 或军衔名时，读“jiāng”， 其余都读“jiàng”。
部编版五年级上册语文第二单元知识点复习
部编版五年级上册第二单元知识复习班级：姓名：第二单元知识要点一、难读的字：渑池（miǎn）和氏璧（ bì）抵御（yù）廉颇（ lián ）推辞（ cí）蔺相如（lìn ）游隼（sǔn ）上卿（ qīng ）击缶（fǒu ）浩瀚（ hàn ）鸵鸟（ tuó）谴责（ qiǎn ）二、难写的字：衡：中间下面是“大”，不要写成“天”。
罪：上面是“罒”，不要写成“四”。
枚：右边是“攵”，不要写成“夂”。
冠：上面是“冖”，不要写成“宀”。
三、形近字组词：抄（抄写）炒（炒菜）刑（刑法）荆（荆条）枚（一枚）玫（玫瑰）鸵（鸵鸟）骆（骆驼）巨（巨大）臣（大臣）冠（冠军）寇（日寇）讯（通讯）汛（汛期）绰（绰绰）掉（掉队）喷（喷射）愤（愤恨）四、多音字组词：间：间隔（jiàn）中间（jiān）强：强逼（qiáng）勉强（qiǎng）调：协调（tiáo）调动（diào）将：将来（jiāng）将领（jiàng）相：相信（xiāng）相国（xiàng）划：划算（huá）划归（huà）倔强（jiàng）五、重点词语：汛期赶集访友间隔唯独懒惰俗语平衡协调联结战无不胜完璧归赵负荆请罪同心协力召集机智诚意允诺隆重示弱胆怯乘机俯冲静止天体惊人赤道轻易冠军理直气壮理所当然攻无不克六、近义词：谴责—指责大概—大约理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡能耐—本事轻易—轻松削弱—减弱强逼—强迫七、反义词：懒惰—勤快进攻—撤退胆怯—勇敢削弱—增强静止—流动失信—守信拒绝—答应推辞—应允协调有序—杂乱无章理直气壮—理屈词穷八、词语搭配:（美好）的情感（合适）的石头（隆重）的典礼（浩瀚）的太空（协调）的动作（轻快）的音乐（故乡）的小路（画一般）的美感九、课文重点理解：1.《搭石》一文作者，通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,2.《将相和》一文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
五年级上语文知识梳理第二单元复习资料【新部编版】
五年级上册语文第二单元知识点梳理考点一：字音1.易读错的字。
挽．手（wǎn）懒惰．（duò）平衡．（héng）协．调（xié）召．见（zhào）允诺．（nuò）胆怯．（qiè）负荆．（jīng）请罪．（zuì）冠．军（guàn）一枚．（méi）浩．瀚（hào）放置．（zhì）侵．略（qīn）堡．垒（bǎo）妨．碍（fáng）陷．坑（xiàn）拐．弯（guǎi）2.一字多音。
（1）即使生病期间（jiān），他的学习也从未间（jiàn）断。
（2）这是变相（xiàng）行骗，你不要相（xiāng）信他们的鬼话。
（3）他得了冠（guàn）军后说话就有点冠（guān）冕堂皇了。
（4）我们计划（huà）在这周末去公园划（huá）船。
（5）全军将（jiàng）士即将（jiāng）开赴前线。
（6）倔强（jiàng）的小凡强（qiáng）忍腿部疼痛，勉强（qiǎng）笑了一下。
考点二：字形汛（）隔（）懒（）臣（）稳（）讯（）融（）赖（）巨（）隐（）协（）宫（）诺（）抄（）拒（）胁（）官（）偌（）炒（）距（）辈（）牧（）浩（）筒（）浸（）罪（）枚（）洁（）简（）侵（）拐（）丘（）妨（）蔽（）陷（）别（）乒（）访（）敝（）馅（）考点三：词语1.词语积累。
人影绰绰无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克无穷无尽战无不胜负荆请罪同心协力难以置信不计其数想方设法2.近义词。
谴责—责备满意—满足经常—时常联结—联合着急—焦急商议—商量勇敢—英勇机智一机灵奋力—努力传播—散布摆脱—脱离继续一连续侵略—侵犯粉碎—摧毁坚强—顽强坚持一保持3.反义词。
继续—中止浩瀚一渺小静止—流动瞬时—长久进攻—防守勇敢—无畏称赞—批评拒绝—接受懒惰—勤劳满意—失望轻快—沉重无名—著名隐蔽—公开迷惑—醒悟毒辣—仁慈打击—扶助考点四：修辞手法1.白鹭是一首精巧的诗。
部编版五年级上册语文一二单元复习要点
义务教育教科书语文五年级上册复习要点五年级教研组整理2020年9月第一单元【语文要素】1.初步了解课文借助具体事物．．抒发感情的方法。
2.写一种事物，表达自己的感情。
【复习要点】第一课白鹭1.作者：郭沫若2.作者把白鹭放置在：白鹭水田钓鱼、白鹭树顶孤立、白鹭黄昏低飞三个场景加以描写。
3.文段。
(一)①色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
②白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些，而且太不寻常了。
③然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。
素之一忽则嫌白，黛之一忽，则嫌黑。
（1）上文第四自然段写出了白鹭身段搭配的适宜。
（2）文段①②运用了对比的方法说明了白鹭身段适宜的特点。
（二）或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（1）文中划线的句子是一个反问句。
他的意思是说白鹭不会唱歌但是白鹭就是一首优美的歌。
紧接着作者又对自己的看法进行了否认，认为歌太铿锵（有力）了。
上文最后一句话，道出了白鹭在作者心目中含蓄自然的美。
（想：最后一句说白鹭是一首韵在骨子里的散文诗“韵”就是“含着”的意思；“散文或诗歌”就有含蓄的特点，所以作者把白鹭称作“韵在骨子里的散文诗”，是说白鹭具有含蓄的美。
）（三）人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？（1）这是一个反问句。
意思是说人们都说他在望哨，其实作者认为它不是在望哨。
那他在干什么呢？（想：结合上文的“像是不安稳”“幽然”和“晴天的清晨”你就展开想象吧，他不是在望哨是在干什么？）4．修辞：本课采用了拟人和比喻的修辞手法表达了作者对白鹭的喜爱之情，对白鹭钓鱼美景的赞叹。
（想：我要到文中去找一找相关的句子。
）5．背诵默写课文。
6．关键读音和词语。
读音：铿锵嗜好玻璃框易错：第二课落花生1．作者：许地山，笔名落华生。
人教部编版语文五年级上册第二单元课文知识点复习
人教部编版语文五年级上册第二单元课文知识点复习《搭石》知识点一、多音字：处：chǔ(处置) chù(四处)背：bēi(背枪) bèi(背面)涨：zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨)当：dāng(当心) dàng(当作)间：jiàn（间隔）jiān（夜间）二、句子理解1、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
含义：一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。
这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
第3自然段对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。
作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的音乐”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。
第4自然段写生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且“把这看成理所当然的事”。
那里的每一个人都有着这样美好的心灵，从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。
三、课文主题：本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。
四、问题归纳:1、秋凉以后，人们为什么“早早地”将搭石摆放好？（秋凉以后，如果人们来来去去还趟着水走，是很凉的）2、为什么人们会“谴责”没有摆好搭石的村民懒惰？（因为十里八村的乡亲都要在寒凉的水里走，所以这个村子的人会受到谴责）3、那一排排搭石还仅仅是一排排联结故乡小路的石头吗？它还联结着什么呢？（联结着乡亲们的美好情感）五、课后习题:说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。
第二单元 整理与复习 部编本语文五年级上册
第二单元整理与复习板块一：课文回顾5、《搭石》（刘章）通过对家乡环境的介绍，反映出“搭石”在人们生活中的重要作用，借助乡亲们“（摆搭石）、（走搭石）”等几个生活画面的细致描写，赞颂了搭石（默默无闻）的奉献精神，同时也赞美了乡亲们（无私奉献）的美好品质和家乡的淳朴民风。
6、《将相和》（司马迁，选自《史记》，《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”），“将”是指（廉颇），“相”是指（蔺相如），“和”是（和好）的意思。
课文以（秦赵）两国的矛盾为背景，通过（完璧归赵），（渑池会面）,（负荆请罪）三个小故事，写出了将相之间由（不和）到（和好）的经过，赞扬了蔺相如（勇敢机智、不畏强暴）的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇以国家利益为重，（勇于改过）的精神。
7、《什么比猎豹的速度更快》这是一篇介绍事物速度的（说明文），题目先提出问题“什么比猎豹的速度更快”，然后采用（列数字）、（作比较）等说明方法，先后讲了八种事物人、鸵鸟、（猎豹）游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、（光）的速度，表明了自然万物的神奇，激发了我们（探索自然奥秘）的兴趣。
8、《冀中的地道战》（周而复）这篇课文从冀中地道战的出现原因、地道如何方便人民生活生产、如何对付和抵御敌人的“扫荡”、地道里人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了我国人民在对敌斗争中展现出来的（无穷无尽的智慧）和（顽强斗志）。
板块二：识字加油站1.听写词语汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如联结访友脱鞋挽裤召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱进宫献出拒绝职位承诺摘抄死罪荆条猎豹冠军陆地俯冲搭乘火箭赤道喷气一枚转圈一束侵略修筑粉碎领导打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑碉堡任丘吆喝无穷无尽不计其数同心协力无价之宝完好无缺理所当然难以置信2.认读词语山洪谴责懒惰协调称赞强迫隆重典礼毒辣粉碎承诺欺骗渑池抵御推辞侮辱擅长击缶孑口吆喝削弱战袍荆条鸵鸟猎豹摆脱浩瀚扫荡荆棘岔道奇迹堡垒3.易错读音（lǎn duò）汛．期（xùn）间．隔（jiàn）懒惰．．协．调（xié）蔺．相如（lìn）平衡．（héng）人影绰．绰（chuò）推辞．（cí）得罪．（zuì）勉强．（qiǎng）擅．长（shàn）允诺．（nuò）（dǐyù）划．归（huà）渑．池（miǎn）抵御．．廉．颇（lián）侮．辱（wǔ）擅．长（shàn）击缶．（fǒu）战袍．（páo）上卿．（qīng）输赢．（yíng）冠．军（ɡuàn）浩瀚．（hàn）一束．（shù）赤．道（chì）侵．略（qīn）碉堡（diāo bǎo）堡垒．（lěi）陷．坑（xiàn）．．（rén qiū）搁．东西（gē）吆．喝（yāo）任丘．．板块三：字词句运用5.近义词唯独—唯有大概—大致保持—维持协调—调和谴责—指责懒惰—懒怠平整—整齐允诺—承诺机智—机敏称赞—称颂削弱—减弱理亏—理屈抵御—抵挡商议—商讨希望—盼望奋力—努力传播—散播摆脱—解脱警戒—警备迷惑—困惑封锁—封闭坚强—顽强妨碍—阻碍毒辣—恶毒理所当然——理所应当完璧归赵——物归原主难以置信——难以相信不计其数——数不胜数6.反义词谴责—赞扬轻快—沉重平稳—失衡懒惰—勤劳勇敢—胆怯进攻—撤退拒绝—答应削弱—增强推辞—应允希望—失望浩瀚—渺小轻易—困难静止—运动隐蔽—显眼广阔—狭窄毒辣—仁慈不计其数——屈指可数协调有序——杂乱无章理直气壮——理屈词穷无价之宝——一文不值难以置信——深信不疑理所当然——岂有此理7.词语解释【谴责】责备；严正申诉。
2020秋人教部编版语文五年级上册第二单元知识点梳理 附复习要点 带目录
目录 第二单元 5 搭石 6 将相和 7 什么比猎豹的速度更快 8 冀中的地道战 习作：“漫画”老师 语文园地
第二单元知识点梳理归纳
一、字词盘点 1.字 (．1．)．难．读．的．字． 谴(qiǎn) 惰(duò) 绰(chuò) 蔺(lìn) 诺(nuò) 御(yù) 缶(fǒu) 卿(qīnɡ) 鸵(tuó) 冠(ɡuàn) 隼(sǔn) (．2．)．难．写．的．字． 惰:注意右部不是“有”字。 衡:中间不要写成“鱼”。
懒惰—懒怠 允诺—承诺 机智—机敏 保卫—保护 削弱—减弱
理亏—理屈 抵御—抵挡 希望—指望 奋力—努力(尽力)
旅行—旅游 难以置信—不可思议 根本—压根儿 浩瀚—广阔
警戒—警卫 妨碍—阻碍 迷惑—困惑 坚固—牢固 牢靠—可靠
七、反义词
谴责—赞扬 轻快—沉重 平稳—摇晃 拒绝—答应 勇敢—胆怯
进攻—撤退 俯冲—爬升 绝对—相对 浩瀚—渺小 隐蔽—显眼
类似的词语:议论纷纷 天网恢恢 大名鼎鼎 小心翼翼 白发 苍苍
③“××不×”式的词语:绝口不提 攻无不克 战无不胜 类似的词语:忍俊不禁 孜孜不倦 锲而不舍 美中不足 充耳 不闻 ④量词:一条小溪 一道风景 一排搭石 一件无价之宝 一封 信 十五座城 一枚火箭 ⑤动词:保持平衡 解决难题 决定动身 进攻国家 削弱力量 缚着荆条 保卫国家 ⑥修饰词:嗒嗒的声音 轻快的音乐 美好的情感 理直气壮地 说 热情地迎接 ⑦与战争有关的词语:烽火硝烟 声东击西 出奇制胜 勇往直 前 血流成河 南征北战 纸上谈兵 ⑧有典故的古代成语:完璧归赵 拔苗助长 掩耳盗铃 破釜沉 舟 卧薪尝胆 三顾茅庐 指鹿为马 单刀赴会 二、佳句积累 1.比喻句 (1)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般 的美感。 这句话把人们过搭石的声音比作轻快的音乐,增加了文章的美感。 (2)他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他 呢?