老人与海鸥精选课件PPT
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《老人与海鸥》优质课PPT课件

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像 前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片 飞动的白色旋涡中 脱出身来。
动的词句旁写几句感受。
海鸥们急速扇动翅膀,轮
流飞到老人遗像前的空中,像 是前来瞻仰 遗容的亲属。
过了一会儿,海鸥纷纷落 地,竟在老人遗像前后站成了 两行。它们肃立不动,像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像
的时候,海鸥们像炸了营似的 朝遗像扑 过来。它们大大声声鸣鸣叫叫 着,翅膀扑得那样近,我们好不容 易才从这片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻 飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不 一样,像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗 像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是 为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这 片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
学习建议:
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不 到”这个问题用较快的速度默读课 文15-19自然段,从四组写海鸥的句 子中划出关键词,体会海鸥的心情。
2、“不动笔墨不读书”,在最让你感 动的词句旁写几句感受。
学习建议:
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不
到”一这群个海问鸥题突用然较快飞的来速,度围默着读老课人 的文遗1像5-1翻9自飞然盘段旋,,从连四声组鸣写海叫鸥,的叫句声 和子姿中势划与出平关时键大词不,一体会样海,鸥像的是心发情生。 了2、什“么不大动事笔。墨不读书”,在最让你感
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片 飞动的白色旋涡中 脱出身来。
动的词句旁写几句感受。
海鸥们急速扇动翅膀,轮
流飞到老人遗像前的空中,像 是前来瞻仰 遗容的亲属。
过了一会儿,海鸥纷纷落 地,竟在老人遗像前后站成了 两行。它们肃立不动,像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像
的时候,海鸥们像炸了营似的 朝遗像扑 过来。它们大大声声鸣鸣叫叫 着,翅膀扑得那样近,我们好不容 易才从这片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻 飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不 一样,像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗 像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是 为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这 片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
学习建议:
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不 到”这个问题用较快的速度默读课 文15-19自然段,从四组写海鸥的句 子中划出关键词,体会海鸥的心情。
2、“不动笔墨不读书”,在最让你感 动的词句旁写几句感受。
学习建议:
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不
到”一这群个海问鸥题突用然较快飞的来速,度围默着读老课人 的文遗1像5-1翻9自飞然盘段旋,,从连四声组鸣写海叫鸥,的叫句声 和子姿中势划与出平关时键大词不,一体会样海,鸥像的是心发情生。 了2、什“么不大动事笔。墨不读书”,在最让你感
《老人与海鸥》ppt(完美版)

第二部分:海鸥对老人的爱
段落解析
这部分主要描述了海鸥对老人的喜爱和信任,以及海鸥在老人去世后的悲痛。
思想表达
这部分主要表达了海鸥对老人的信任和依赖之情,以及海鸥对老人的感恩和怀念 。
第三部分:老人与海鸥的和谐共处
段落解析
这部分主要描述了老人与海鸥之间的和谐共处,以及老人与 海鸥之间的默契。
思想表达
启示和反思
学习《老人与海鸥》让我意识到人类应该更加 尊重自然、保护自然,与自然和谐共处。
学习技巧分享
思维导图
01
我利用思维导图工具梳理了《老人与海鸥》的知识点和重点,
清晰易懂,方便记忆。
笔记技巧
02
在学习过程中,我采用多种笔记技巧,如提纲挈领、标注重点
、关联记忆等,提高学习效率。
反复巩固
03
我通过反复学习和巩固,加深了对《老人与海鸥》的理解和记
课文将自然、人文、情感等多种元素巧妙地融合在一起,展现出独特
的艺术美感。
06
学习感悟与分享
我的学习感悟
1 2 3
思想表达
通过学习《老人与海鸥》,我深刻感受到人与 自然和谐相处的重要性。
精神传承
这组照片展示了老人与海鸥之间深厚的情感纽 带,这种情感纽带不仅存在于人与人之间,也 存在于人与自然之间。
这部分主要表达了老人与海鸥之间的和谐共处之情,以及老 人与海鸥之间的相互理解和尊重。
04
写作技巧和特点
独特的叙事手法
倒叙手法
文章多次运用倒叙手法,将海鸥对老人的情感表达放在每段故事的开头,增 强了读者的阅读兴趣。
第一人称视角
使用第一人称视角,通过老人的口吻讲述他与海鸥之间的故事,增强了故事 的真实性和可信度。
《老人与海鸥》ppt(完美版)

在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。 原来是亲昵得变了调的地方话——“独 侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独 脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
1、抑扬顿挫是什么意思? (声音高低起伏和停顿转折) 2、老人抑扬顿挫地唱着什么?用“__”在句中划出答案。 3、老人给海鸥起了什么名字?从中说明了什么?
①他背已经驼了,穿一身褪色的过时布 衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大 塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位 老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖, 只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
这是一个十分简朴的老人,可就是这样 一个勤俭的老人,却用自己不多的退休工资 给海鸥买食物,天天步行二十余里去喂海鸥。 是什么给了老人这么大的动力?无疑,是老 人对海鸥那种无私的爱。这里向读者呈现了 一个爱海鸥的老人形象。
生字正音:
cuò
塑料 抑 扬顿 挫 bǐng 饼干丁 xiē 歇落 jí吉祥 pǔ 谱写 ng营地 yì 抑 扬顿 挫 yí
sù
词语积累:
塑料 饼干 节奏 乐谱
吉祥
呼唤
企盼
歇落
急速
褪色 守灵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
瞻仰
旋涡 相依相随
塑料袋 有声有色
抑扬顿挫
词语解释:
形容声音、语调等跌宕起伏,节奏分 抑扬顿挫: 明,富有变化。抑:降低。扬:升高。 顿:停顿。挫:转折。 歇落: 文中指海鸥停在老人的帽子上休息
七绝· 过湖
【宋】俞桂
舟移别岸水纹开, 日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴,
白鸥飞处带诗来。
昆明十多年冬天里真实的童话:
这位老人名叫吴庆恒,生前孤身一人,每年冬天 飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余 里为海鸥喂食、嬉戏,风雨无阻。他每月308元的退休 工资一半以上都用来给海鸥买吃的,制海鸥最爱的美 食“鸡蛋饼干”,无论多贵,老人都毫不吝惜买给海 鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车……
21老人与海鸥市公开课金奖市赛课一等奖课件

第9页
• 这是老人喂海鸥一个细节描写。 老人动作是那么娴熟,与海鸥之 间配合是那么默契、那么友好! “扫”字把鸥群吃食样子描绘得 生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着 雪白翅膀,那场面,像一幅灵动 画,更像一首美妙歌。
第10页
• ③在海鸥鸣叫声里, 老人抑扬 顿挫地唱着什么。侧耳细听, 原来是亲昵得变了调地方话 ──“独脚”“灰头”“红 嘴”“老沙”“公主”……
第18页
海鸥老人
• 被昆明人称为“海鸥老人”吴庆恒生前孤身 一人, 每年冬天飞抵昆明红嘴鸥是他唯一寄托。 每当红嘴鸥“驾临”, 老人天天徒步十多公里 进城给它们喂食, 和它们嬉戏, 风雨无阻;老 人每个月三百零八元退休工资有二分之一以 上都用来给海鸥买吃, 为此, 老人平时几乎舍 不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤饼干, 老人毫不吝惜买给海鸥, 他知道那是海鸥最喜 欢美食;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡 蛋饼干”;而他自己, 唯一奢侈品是两毛钱一 包金沙江香烟。
第19页
第7页
• 这是一个十分简单老人,可就是这 么一个勤俭老人,却用自己不多退 休工资给海鸥买食物,天天步行二 十余里去喂海鸥。是什么给了老人 这么大动力? 无疑,是老人对海鸥 那种无私爱。这里用不多文字,向 读者展现了一个爱海鸥老人形象。
第8页
• ②老人把饼干丁很小心地放在湖 边围栏上, 退开一步, 撮起嘴向鸥 群呼唤。立刻便有一群海鸥应声 而来, 几下就扫得干洁净净。老 人顺着栏杆边走边放, 海鸥依他 节奏起起落落, 排成一片翻飞白 色, 飞成一篇有声有色乐谱。
第13页
• 这是谁也意想不到事情。海鸥一开始 “突然飞来”时, 可能认为是老人又来 给它们喂食了, 许多天没来老人终于又 来了, 于是它们没等老人呼唤它们名字 就迫不及待地“突然飞来”。然而它们 很快就发觉不对, 于是它们围着遗像 “翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定 是发觉十多年来天天与它们朝夕相处老 人今天与往常不一样了。它们用声声鸣 叫呼唤老人。
• 这是老人喂海鸥一个细节描写。 老人动作是那么娴熟,与海鸥之 间配合是那么默契、那么友好! “扫”字把鸥群吃食样子描绘得 生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着 雪白翅膀,那场面,像一幅灵动 画,更像一首美妙歌。
第10页
• ③在海鸥鸣叫声里, 老人抑扬 顿挫地唱着什么。侧耳细听, 原来是亲昵得变了调地方话 ──“独脚”“灰头”“红 嘴”“老沙”“公主”……
第18页
海鸥老人
• 被昆明人称为“海鸥老人”吴庆恒生前孤身 一人, 每年冬天飞抵昆明红嘴鸥是他唯一寄托。 每当红嘴鸥“驾临”, 老人天天徒步十多公里 进城给它们喂食, 和它们嬉戏, 风雨无阻;老 人每个月三百零八元退休工资有二分之一以 上都用来给海鸥买吃, 为此, 老人平时几乎舍 不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤饼干, 老人毫不吝惜买给海鸥, 他知道那是海鸥最喜 欢美食;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡 蛋饼干”;而他自己, 唯一奢侈品是两毛钱一 包金沙江香烟。
第19页
第7页
• 这是一个十分简单老人,可就是这 么一个勤俭老人,却用自己不多退 休工资给海鸥买食物,天天步行二 十余里去喂海鸥。是什么给了老人 这么大动力? 无疑,是老人对海鸥 那种无私爱。这里用不多文字,向 读者展现了一个爱海鸥老人形象。
第8页
• ②老人把饼干丁很小心地放在湖 边围栏上, 退开一步, 撮起嘴向鸥 群呼唤。立刻便有一群海鸥应声 而来, 几下就扫得干洁净净。老 人顺着栏杆边走边放, 海鸥依他 节奏起起落落, 排成一片翻飞白 色, 飞成一篇有声有色乐谱。
第13页
• 这是谁也意想不到事情。海鸥一开始 “突然飞来”时, 可能认为是老人又来 给它们喂食了, 许多天没来老人终于又 来了, 于是它们没等老人呼唤它们名字 就迫不及待地“突然飞来”。然而它们 很快就发觉不对, 于是它们围着遗像 “翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定 是发觉十多年来天天与它们朝夕相处老 人今天与往常不一样了。它们用声声鸣 叫呼唤老人。
人教版小学语文六年级上册《老人与海鸥》课件PPT

整理课件
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老人把饼干丁很小心放在湖边
的围栏上,退开一步,撮起嘴向 鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应 声而来,几下扫得干干净净。
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8
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的 节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞 成一篇有声有色的乐谱。
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你看他们的小模样!
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5
▪ 这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只 有308元。他一个月自己只花100元 吃饭,其余的钱都用来买食物给海鸥吃, 自己连5角钱的车费都舍不得花,最大的 奢侈,就是两毛钱的金沙江牌香烟。
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朋友告诉我,这位老 人每天步行二十余里,从 城郊到翠湖,只为了给海 鸥送餐,跟海鸥相伴。
整理课件
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21 老人与海鸥
整理课件
1
老人喂海鸥 老人唤海鸥 老人谈海鸥 海鸥送老人
整理课件
2
朋友告诉我,十多年了,
一到冬天,老人每天必来,和
海鸥就像亲人一样。
整理课件Biblioteka 3边读,边思考,边批注:
哪些句子最能令你感受到 “老人对海鸥那浓浓的亲情”?
整理课件
4
他背已经驼了,穿一身褪色的过 时布衣 ,背一个褪色的蓝布包,连装 鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
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2021/3/2
22
老人把饼干丁很小心地放在 湖边的围栏上,退开一步,撮 起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来,几下就扫得 干干净净。
老人顺着栏杆边走边放,海 鸥依他的节奏起起落落,排成一 片翻飞的白色,飞成一篇有声有 色的乐谱。
相同的白色翅膀在阳光 下飞快闪过,我怀疑老人能 否看得清。
“海鸥最重情义,心细着呢。前 年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连 连在我帽子上歇落了五次,我以为它 是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我 告别。它去年没有来,今年也没有 来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人 说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前, 海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。 你看他们那小模样!啧啧……”
人教版六年级语文上册
2021/3/2
1
2021/3/2
6
21 老人与海鸥
2021/3/2
7
学习目标:
1.默读课文,扫清文字障碍。
2.画出文中让你感兴趣的句子。
3.尝试概括课文讲了一件什么事?并 试着感受老人和海鸥之间有怎样的深 情厚谊?
读读词语:
应声而来 大塑料袋 肃立不动 相依相随 白翼天使 抑扬顿挫 饼干丁 撮起嘴 吉祥鸟 褪色 扇动 乐谱 亲昵 歇落 滇池 企望 盘旋 瞻仰 旋涡 似的
2021/3/2
19
“时候不早了,再过一会儿它 们就要回去啦。听说它们歇在 滇池里,可惜我去不了。”老 人望着高
朋友告诉我,十多年了,一到冬天, 老2021人/3/2 每天必来,和海鸥就像亲人一样。 21
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
概括填空:
每逢( 冬)季来临,一位( )都老人到 翠湖拿着( )等食待物海鸥成群结队地 飞来,风雨无阻。( )年来十,多老人 与海鸥结下了深厚的( )。老人去 世情后谊,海鸥们在老人的遗像前 ( ),落地盘后旋(翻飞 ),不忍离 去肃。立不动
这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只有 308元。他一个月自己只花100元吃饭, 其余的钱都用来买食物给海鸥吃,自己连5 角钱的车费都舍不得花,最大的奢侈,就是 两毛钱的金沙江牌香烟。
2021/3/2
11
朋友告诉我,十多年了,一到冬天, 老2021人/3/2 每天必来,和海鸥就像亲人一样。 12
这位老人每天步行二十余 里,从城郊赶到翠湖,只为了 给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
这位老人每天步行二十余 里,从城郊赶到翠湖,只为了 给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
老人把饼干丁很小心地放在 湖边的围栏上,退开一步,撮 起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来,几下就扫得 干干净净。
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22
老人把饼干丁很小心地放在 湖边的围栏上,退开一步,撮 起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来,几下就扫得 干干净净。
老人顺着栏杆边走边放,海 鸥依他的节奏起起落落,排成一 片翻飞的白色,飞成一篇有声有 色的乐谱。
相同的白色翅膀在阳光 下飞快闪过,我怀疑老人能 否看得清。
“海鸥最重情义,心细着呢。前 年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连 连在我帽子上歇落了五次,我以为它 是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我 告别。它去年没有来,今年也没有 来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人 说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前, 海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。 你看他们那小模样!啧啧……”
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21 老人与海鸥
2021/3/2
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学习目标:
1.默读课文,扫清文字障碍。
2.画出文中让你感兴趣的句子。
3.尝试概括课文讲了一件什么事?并 试着感受老人和海鸥之间有怎样的深 情厚谊?
读读词语:
应声而来 大塑料袋 肃立不动 相依相随 白翼天使 抑扬顿挫 饼干丁 撮起嘴 吉祥鸟 褪色 扇动 乐谱 亲昵 歇落 滇池 企望 盘旋 瞻仰 旋涡 似的
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“时候不早了,再过一会儿它 们就要回去啦。听说它们歇在 滇池里,可惜我去不了。”老 人望着高
朋友告诉我,十多年了,一到冬天, 老2021人/3/2 每天必来,和海鸥就像亲人一样。 21
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
概括填空:
每逢( 冬)季来临,一位( )都老人到 翠湖拿着( )等食待物海鸥成群结队地 飞来,风雨无阻。( )年来十,多老人 与海鸥结下了深厚的( )。老人去 世情后谊,海鸥们在老人的遗像前 ( ),落地盘后旋(翻飞 ),不忍离 去肃。立不动
这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只有 308元。他一个月自己只花100元吃饭, 其余的钱都用来买食物给海鸥吃,自己连5 角钱的车费都舍不得花,最大的奢侈,就是 两毛钱的金沙江牌香烟。
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朋友告诉我,十多年了,一到冬天, 老2021人/3/2 每天必来,和海鸥就像亲人一样。 12
这位老人每天步行二十余 里,从城郊赶到翠湖,只为了 给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
这位老人每天步行二十余 里,从城郊赶到翠湖,只为了 给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
老人把饼干丁很小心地放在 湖边的围栏上,退开一步,撮 起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来,几下就扫得 干干净净。