孩子今年初二,如何提高学习能力尤其是语文成绩
初中语文成绩提高方法最新
初中语文成绩提高方法最新
提高初中语文成绩的方法有很多，以下是一些最新的建议：
1. 阅读提升：多读书，扩大阅读量和范围。
阅读不仅能提高语文素养，还可以增加学
生的词汇量和表达能力。
可以选择一些经典的文学作品、报纸杂志、科普读物等进行
阅读。
2. 注重写作训练：积极参与写作训练，多写作文。
写作可以帮助学生提升语言表达能
力和逻辑思维能力。
可以从日常生活中的观察和经历出发，进行相应的写作练习。
3. 多思考，理解课文：在学习课文时，要理解文意，抓住重点，多思考，形成自己的
理解和见解。
可以写读书笔记，梳理课文的思路和故事情节。
4. 学会归纳总结：对学过的知识和考过的题目进行总结归纳，形成知识框架和记忆点，便于复习和回顾。
5. 利用互联网资源：通过互联网查找相关的学习资料、习题和模拟试题，进行针对性
的练习。
可以参加一些在线学习平台，获取更多的学习资源和辅导。
6. 多找优秀学生请教：向成绩优秀的同学请教，学习他们的学习方法和经验，寻找适
合自己的学习方式。
7. 培养良好的阅读习惯：每天坚持阅读一定的时间，提高自己的阅读速度和阅读理解
能力。
8. 多参加课外活动：参加一些与语文有关的比赛、演讲比赛或文学社团，锻炼语文素
养和表达能力。
以上是一些提高初中语文成绩的方法，希望对你有帮助。
初二孩子语文成绩差怎么办
初二孩子语文成绩差怎么办？1、多背诵有目的地克制自己，进行记忆。
有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。
理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。
久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。
当然，强记和死记并非同一概念。
2、经常练习要经常考查自己，看是不是真的掌握了相关的知识。
这就是我们常说的“反馈”。
不测验，你就无法知道自己是不是真的学会了。
也就是人们所说的“讲不如练，练不如考”。
作为学生，学了一个单元知识后就要对所学知识，进行测试。
如果老师不考，自己就找一张试卷，自己测试。
或同学互相提问。
3、培养朗诵习惯坚持一段时间学生语感就会改善，就会越读越顺。
睡前多听一些朗诵，把他沉睡的语感基因唤醒，会让学生对语文产生兴趣。
兴趣是第一步，如果他不喜欢学，不论怎样都是事倍功半。
4、固定读书时间的重要性学习语文应该是一件轻松的学习活动。
学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。
每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。
当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。
久之您的文化底蕴就会越来越深。
5、提高写作能力写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。
有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
6、注重课外积累知识就像海洋。
课本上的知识只是海面上的一个波浪，远远不能满足需求。
因此，适当的课外阅读是必要的。
学生应该广泛浏览各种书籍、报纸和杂志，从电视、广播和互联网上获取信息，有条不紊地做笔记。
还要关心社会生活，了解社会趋势，让思想不断完善。
这不仅能让学生积累更多的知识，还能丰富生活。
提高八年级语文学业水平的措施和建议
提高八年级语文学业水平的措施和建议提高八年级语文学业水平的措施和建议：一、加强课堂学习1. 认真听讲，做好笔记。
课堂上要专心听讲，抓住重点，理解老师的讲解，并做好笔记，方便复习和巩固知识。
2. 积极参与课堂讨论。
课堂上要积极发言，与老师和同学进行交流，提出自己的观点和问题，增强语文思维能力和表达能力。
3. 完成课后作业。
课后作业是巩固和复习知识的重要环节，要按时完成，如果有不懂的地方及时向老师请教。
二、多读优秀文学作品1. 阅读经典名著。
阅读经典名著可以提高语文素养和阅读理解能力，可以选择一些适合自己水平的名著进行阅读。
2. 多读优秀诗歌和散文。
阅读优秀的诗歌和散文可以提高对语言的感知和鉴赏能力，培养审美情趣。
3. 阅读报刊杂志。
阅读报刊杂志可以了解时事，提高语言表达能力和阅读理解能力。
三、加强写作训练1. 每周写一篇作文。
通过写作训练可以提高语文表达和文字组织能力，锻炼逻辑思维。
2. 多做语文题目。
做一些语文题目可以巩固知识，提高解题能力。
3. 请教老师和同学。
在写作过程中，遇到问题可以请教老师和同学，学习他们的经验和技巧。
四、扩大词汇量1. 多背诵诗词。
背诵诗词可以扩大词汇量，提高语感和语言表达能力。
2. 学习新的词汇。
每天学习几个新的词汇，积累起来可以扩大词汇量。
五、注重语法知识1. 学习语法规则。
掌握语法规则可以提高语言表达准确性和流利性。
2. 多做语法题。
通过做语法题可以巩固和应用语法知识。
六、参加语文竞赛和活动1. 参加语文竞赛。
参加语文竞赛可以锻炼解题能力和应变能力，提高对语文知识的理解和应用能力。
2. 参加语文社团和活动。
参加语文社团和活动可以拓宽语文学习的渠道，增加学习的趣味性。
七、利用互联网资源1. 利用学习网站和APP。
有很多语文学习网站和APP，可以通过这些资源进行在线学习和练习。
2. 参加在线语文课程。
可以参加一些在线语文课程，跟随老师进行学习和讨论。
八、多与他人交流1. 组织语文小组讨论。
初二如何提高语文成绩
初二如何提高语文成绩语文是初中生学习的一个主要的科目，但是很多初中生的语文学习都是达不到一个满意的效果。
语文是我们的最自信的学科，但是很多孩子往往是过及格线一点，并没有拿到很高的分数，想要在初中取得好成绩，减轻我们的学习压力，就一定要掌握好的学习方法。
初二如何提高语文成绩？1、抓住重点这里的重点指的是分值较大、初二孩子容易丢分的地方，并不是像数理化那样的重点学习内容。
虽说语文题目比较灵活，考察范围也比较广，但是高考语文也有固定的题型，同学们可以针对题型进行专项的练习。
2、积累作文素材要想写好作文，首先要积累足够的素材。
这就要求初二学生要多读、多积累，这样在写作文时才不会没有内容可写。
其次要多写多练。
只有多写多练才能提高写作水平，但多写多练不是盲目的多写多练，而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。
再次要注重作文的修改。
修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。
3、学好课本基础知识课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
4、掌握主观题答题技巧语文主观题就是除了选择题以外的题目。
文言文翻译的时候，逐字逐句进行翻译，把老师平时强调的重点词准确翻译，句子大意通顺基本就没什么问题。
简答题的话，一定要层次分明条理清晰，也就是分点答，标上序号，字可以丑，但是字迹一定要清晰，这样看起来一目了然。
不然密密麻麻的一长段阅卷老师都懒得看。
5、合理分割时间连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
初中如何提高语文成绩的方法和建议
初中如何提高语文成绩的方法和建议
要提高语文成绩，可以尝试以下方法和建议：
1. 阅读：多读经典文学作品、报纸杂志、诗歌等，培养语感和理解能力。
可以按照自己的兴趣选择阅读材料，逐渐增加阅读难度。
2. 写作：多写作文，可以从模仿优秀作品开始，逐渐培养自己的写作能力，注意用词准确、句子通顺和逻辑严谨。
3. 学习古诗词：学习背诵古诗词，可以帮助培养对语言的感觉和理解能力，还可以扩大词汇量和锻炼记忆力。
4. 做题：做语文试卷和题目，可以巩固知识点，提高应试能力。
重点是要理解题意，仔细阅读问题，并注意答案的语法和逻辑错误。
5. 注重综合素质：通过参加朗诵比赛、演讲比赛等活动，提高口头表达能力。
参加语文竞赛可以增加对语文的兴趣和自信心。
6. 小组讨论：与同学进行语文讨论，互相分享观点和理解，可以促进思维的碰撞，培养自己的逻辑思考能力和表达能力。
7. 多问老师：遇到不懂的地方及时向老师请教，并主动参加课堂互动，积极回
答问题。
跟随老师的引导，掌握学习方法和技巧。
8. 注重写作规范：注意基本的语法、标点和写作规范，如慎用口语化表达、规范使用标点符号等，以提高文章的质量。
9. 多思考：在阅读、写作和学习中，注重思考，尝试从不同角度去理解文章或问题，注重思辨能力的培养。
10. 勤于总结：经常回顾和总结所学的知识点和学习方法，找出自己的不足和进步之处，不断完善自己的学习策略。
以上是一些建议，希望对你提高语文成绩有所帮助。
最重要的是保持兴趣、多思考并持之以恒进行学习。
初中生如何提高语文成绩的方法和建议
初中生如何提高语文成绩的方法和建议
初中生提高语文成绩的方法和建议如下：
1. 多读优秀文章：阅读是提高语文能力的基础。
通过阅读，可以拓展知识面，提高阅读理解能力和写作水平。
建议读一些名著、优秀的期刊杂志以及当代优秀的文学作品。
2. 勤写多练：写作是语文学习的重要环节。
通过写作练习，可以锻炼语言表达能力，提高写作技巧。
建议每天写日记、读书笔记或进行命题写作练习。
3. 积累词汇和语法知识：词汇和语法是语文学习的基础。
初中生应该注重积累词汇，学习语法知识，这有助于提高阅读和写作能力。
4. 学习古文和诗词：古文和诗词是中华文化的瑰宝。
初中生可以学习一些古文和诗词，了解古代文化和语言表达方式，提高语文素养。
5. 制定学习计划：制定合理的学习计划，有目标地进行语文学习。
每天分配一定的学习时间，坚持执行计划。
6. 参加语文活动和竞赛：参加学校的语文活动和竞赛可以锻炼语文能力，增强自信心。
如朗诵比赛、作文竞赛等。
7. 寻找适合自己的学习方法：每个人都有自己的学习方式，初中生可以尝试不同的学习方法，如归纳总结、联想记忆等，找到适合自己的方法。
8. 与同学互相学习：与同学互相学习可以取长补短，共同进步。
可以组织学习小组，进行讨论和交流。
9. 请教老师：如果遇到学习困难，不要害羞，及时向老师请教。
老师可以给予针对性的指导和帮助。
10. 保持积极心态：语文学习需要耐心和毅力，要保持积极的心态，不怕困难，勇于挑战。
如何提高语文成绩的方法和建议初中
如何提高语文成绩的方法和建议初中1.养成良好的阅读习惯阅读是提高语文水平的最好方法之一，要多读各种类型的书籍，包括文学作品、报纸、杂志、历史书籍等。
通过阅读，可以扩大词汇量，提高语感和理解能力。
2.注重词汇积累词汇是语文学习的基础，掌握更多的词汇可以帮助你更好地理解文章的内容。
可以通过背单词、词根词缀的学习来提高词汇量。
3.多做课外阅读除了学校布置的作业，自主选择一些适合自己水平的课外阅读，可以在阅读中提高自己的理解能力和写作能力。
可以选择经典文学作品、报纸、杂志等进行阅读，同时可以做一些读书笔记加深对书中内容的理解。
4.充分理解课文5.积极参与课堂讨论课堂讨论是提高语文能力的重要途径，通过与同学们一起参与讨论、提出自己的观点，可以加深对文章的理解，提高表达能力和逻辑思维能力。
6.多写作文写作是提高语文成绩的重要方法之一，可以通过多写作文来提高自己的写作能力。
写作时可以扩展词汇、运用各种修辞手法，注重段落结构和篇章的衔接，提高文章的逻辑性和连贯性。
7.背诵范文背诵范文可以锻炼记忆力，同时也可以学习到一些优秀的表达方式和写作技巧。
可以选择一些经典的文言文或现代散文背诵，背诵后可以尝试模仿写作。
8.做好听力训练语文学习不仅仅是读写的能力，也包括听力的能力。
可以多听一些有关文化和文学的广播节目、电台等，提高自己的听力理解能力。
9.运用各类学习资源利用互联网或其他媒体资源，找到一些有趣的语文学习网站、APP等，通过多种形式的学习资源来提高自己的语文水平。
10.制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划，合理安排时间，把握好学习的重点和难点，有计划地提高自己的语文成绩。
如何提高初中语文成绩有什么方法
如何提高初中语文成绩有什么方法初中语文成绩的提高有什么办法吗，同学们对此有过了解吗。
如果还不清楚，快来小编这里瞧瞧吧。
下面是由小编为大家整理的“如何提高初中语文成绩有什么方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。
如何提高初中语文成绩有什么方法1、字要写得好看，平时多练习，多感受感受生活，多看一些课外书。
2、不能抄袭，只能借鉴，写作时若想不出事例，就可以把作文书上好的片段用上去。
3、头尾要写的精彩，可采用首尾呼应的写作方法。
4、上课认真听讲，书本上该背的要认真背诵。
5、平时多看书，有文中解释的那种，记住公式，都是有一个解题套路。
拓展阅读：学习语文的十个方法1、条件分析法：即对人物所处的客观环境现状进行分析。
2、因果分析法：从客观到主观的分析方法。
对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
3、联想分析法：联想是以现有知识为基础的一种展开式思维方法。
4、鼓励分析法：带着问题走进教材，带着教材走向教师，为学生的终身发展打下扎实的基础。
5、电教辅助法：注重各学科的互相渗透，主张充分运用各种现代科技手段，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。
6、无疑设疑法：一篇课文，一个语段，有时看上去内容很明确，似乎没有值得疑问的地方，但仔细推敲，往往有其深刻的内涵或深藏着作家的情感。
教师要引导学生发现这些问题。
7、有疑设疑法：具有发散性思维是学生具备创新能力的重要保证，教师通过对文章中有疑处设疑能够培养学生的发散思维。
8、歌诀记忆法：歌诀记忆法的内容相当广泛。
9、树立自信法：要想提高语文成绩，学生学习语文除了有兴趣外，首先，必须树立自信心。
10、写作复习法：作文最重要的就是平常多看书。
看书的时候，要注意它描写的方式和思路。
写作文的时候要把要写的铺陈开来，要敢于写自己想写的东西，写作在体现自己的特点时，要写积极向上的东西。
怎么提高语文成绩初中？
怎么提高语文成绩初中？1、重视基础，实现循序渐进语文学习不是短时间内就能快速提高的，需要有一定的知识储备，必须重视基础知识的学习。
在学习的过程中，要合理安排自己的学习时间，贵在按照计划学习，不能对自己放松，要坚持多积累语文知识，从字、词、句、阅读、分析、写作等，不断积累语文的各种常识。
2、学以致用，提高学习能力语文是语言学科，学语文知识是为了更好应用，提高自己的语言表达能力，让自己的学习更上一层楼。
语文知识的学习，需要端正学习态度，不能单纯为了分数而被动学习，要能够学会消化吸收并对学过的知识加以运用，提高自己的语言表达能力。
在学习过程中，要熟悉课本知识点，学会认真思考，善于质疑，不断调整自己的学习策略，让自己的学习更积极主动，学习的效率不断提高。
3、多阅读有益的书籍博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
4、学会独立思考思考是掌握知识的中心环节。
养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。
因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。
语文中的现代文要“多读、多思、少做题”，每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回答。
5、学会摘抄后背诵初中语文知识的难度并不在于记住一个，而在于如何记住100个的同时还能挑选出哪一个正确答案。
这需要学生对基础知识有牢固的记忆，并且能够把一些相似性极高的内容进行有效区分，这个时候，只靠看、背是远远不够的。
6、提高写作能力写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。
初中生提高语文成绩的最好方法
初中生提高语文成绩的最好方法初中生提高语文成绩的最好方法语文作为一门综合性较强的学科，对初中生的综合素质和学习能力有着重要的影响。
提高语文成绩不仅可以提高学生的综合素质，还能够帮助他们更好地理解和运用语言，提升沟通表达能力。
以下是一些可以帮助初中生提高语文成绩的方法：1. 培养阅读习惯：阅读是提高语文水平的重要途径之一。
初中生应该培养起每天阅读的习惯，可以选择一些经典文学作品、报纸杂志或小说来阅读。
通过阅读可以提高理解能力、词汇量和语感。
2. 多做练习题：做语文练习题是巩固知识和提高运用能力的有效方法。
初中生可以选取一些适合自己的练习题进行训练，例如课本上的习题、试题及模拟考试题目。
通过不断的练习，可以巩固知识点，提高解题能力。
3. 多参加讨论和交流：语文学习不仅仅是死记硬背，还需要理解和运用。
初中生可以积极参加讨论，与同学们分享自己的见解和感悟，通过互相交流和讨论，可以拓宽思路，理清思路，提高自己的表达能力。
4. 注重写作训练：写作是语文学习中重要的一环。
初中生可以多写一些作文，可以是日记、记叙文、议论文等，通过不断练习和改进，可以提高自己的写作能力。
同时，可以请老师或同学对作文进行评改，从中学习和吸取经验。
5. 多借助工具：在现代科技的帮助下，初中生可以使用一些语文学习的辅助工具，如在线词典、语法工具、作文帮助工具等。
这些工具可以帮助初中生更好地理解和运用语文知识，提高学习效果。
6. 多积累词汇和修辞手法：语文学习中，词汇和修辞手法是非常重要的。
初中生可以通过背单词、积累词汇卡片等方式来提高自己的词汇量。
同时，应该多学习和掌握一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，以便在写作和阅读中更好地运用。
总的来说，提高语文成绩需要学生下大功夫去理解、运用和实践。
只有在不断的学习和实践中，才能够提高语文水平，并取得好成绩。
初中生可以通过培养阅读习惯、多做练习题、参加讨论和交流、注重写作训练、借助工具和积累词汇和修辞手法等方法，全面提高自己的语文成绩。
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2010年5月9日星期日
家长：宋女士、张先生
地点：平盟会客厅
家长：老师您好，今天来是想咨询一下有关孩子辅导的事情。
我们的孩子今年上初二，在数学、语文、英语、物理上需要辅导。
想请问一下平盟这边的辅导通过什么方式提高我的孩子的学习能力？
平盟值班老师：我们平盟做的是一对一教育，最注重的是孩子能力的提高。
所谓学习能力的提高，主要包括以下六个方面。
第一，找准适合自己的学习方法的能力，这主要是通过老师和孩子的互动，由老师引导来找出适合孩子的学习方法，最终将这种能力过渡给孩子；第二，促进孩子学习效率的提高，这主要体现在孩子的做题时间和质量的提升，首先这将反映在孩子的做作业的情况上，最终会反映在考试的成绩以及考试的状态上；第三，帮助孩子形成良好的学习心态和做题心态。
在孩子遇到难题的时候，能够从容分析，有条不紊地答题，在心态上就胜别人一筹；第四，促进孩子的学习状态的变化，我们力争在辅导中使孩子形成成就感，在短期内使得孩子的成绩有所突破，但是这个突破要通过继续辅导而稳定下来，形成在稳中进步的局面，使得孩子形成良好的学习状态；第五，抓大不放小，促进孩子各门科目的全面提高，首先在问题最大的科目上有所突破，能力有所提高，同时带动其他问题较小的科目全面的提高，也就是说我们机构提供的是全科教育；第六，我们注重老师和孩子的互动，我们并不是一味赚钱的商业机构，我们在认认真真做教育，会根据孩子的实际情况来安排辅导的科目和次数，并不会一味劝说您辅导越多越好，我们的目标是使您的孩子在辅导了几次之后，可以渐渐脱离我们，辅导的次数越来越少，这表明孩子的能力的确有所提高。
家长：我感觉我们孩子对于语文的学习兴趣不是很高。
平盟辅导老师：其实现在初中的孩子语文兴趣不高是一个普遍的现象，孩子可能觉得语文没有可学之处，不知道该朝哪个方向努力，并且学到的东西并不能与考试的内容联系起来。
语文学习不理想，一般在于两个原因，一个是没有兴趣，第二是学习方法不对路。
这两点都会使得孩子缺乏对于语文的感觉，找不到感觉的话就会有一种一直不开窍的感觉，相反如果找到了感觉，就会感觉做题、学习很顺。
所以语文学习要从低年级抓起，现在辅导还不算晚。
我们的老师会帮助您的孩子试着去培养对于语文的感觉。
家长：那么老师如何帮助孩子去培养对于语文的感觉呢？
平盟值班老师：其实语文教学并不是单单的技巧的学习，它包含的方面很多、内容很杂。
要让孩子对于语文感兴趣，一个好的老师是必要的，一个好的语文老师既要精又要广。
精，是指老师对于语文知识、答题技巧、考试方向要熟练、精通，而广，是指老师的知识要渊博，阅历要丰富，眼界要高，甚至人格要有一定魅力，这样才能对学生有所触动，培养起孩子学习的兴趣。
根据我们机构多年的观察来看，凡是优秀的、顶尖的语文老师，都有这样的特点。
家长：这我就放心了。
刚才说的是单科的情况，而我想问一下，你们机构对于中考的走向研究得多吗？我的孩子以后的整体的学习应当朝哪些方面努力？
平盟值班老师：我们的机构其实一直在注意观察中高考的走向，并且加以总结。
我们也总结出了一定的中考走向，虽然只是我们的一家之言，下面我谈谈，希望对你们和孩子有所启发。
第一，中考题目的变化不在于题目数量的增加，而是在于每道题目考查的知识点的增加，即考查的知识点的密度的增加，自然而然地，题目的难度会增加。
所以，这对于初中生的挑战将增加，需要对于知识点更加熟悉、知识体系更加完善以及运用更加熟练。
第二，对于学生素质的考察渗透在各个方面，更加体现素质教育和应试教育的结合。
例如对学生心理素质的考察会体现在题目的设置上，有的题目可能看起来很难，其实如果找到方法，解起来会很容易，这样心理素质好的学生将会得到分数。
第三，注重答题的过程规范化。
在
这一点上，反而是程度越好和自信心越强的孩子会越吃亏，因为他们往往忽视答题步骤。
举个例子说，有的人考GRE或者托福分数可能不低，但是做国内升学考试的英语试卷不一定分很高。
因为这是两个体系的东西，答题的时候需要不同的规范和过程，所以在中考备考的时候一定要按照中考的规范要求来。
我们的机构也在朝这几个方面努力，以实现与中、高考的要求契合。