人教版八年级物理上册知识点1
2024年新人教版八年级上册物理课件 1.1长度和时间的测量第1课时
➀
➂
➁
➀零刻度线没有对准被测物 体一端 ➁刻度边没有紧靠被测物体 ➂刻度尺没有与被测边平行
新知探究 知识点 2 长度的测量
（3）会读 读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，正对刻度线。
读数时要先读出准 确值，并估读到分 度值的下一位。
新知探究 知识点2 长度的测量
(4)会记 准确值：2.7cm
估读值：0.08 cm
课堂导入
为了正确认识周围的世界，准确把握事物的特点，人们发 明了很多仪器和工具。这些仪器和工具帮助我们进行准确的测 量。尺、钟表、温度计、秤等都是我们熟悉的测量仪器或工具。
新知探究 知识点1 长度的单位
1、长度的单位 （1）长度的单位：
长度的国际单位是米，符号m。
其他常见的长度单位及符号： 千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（µm） 纳米（nm）
会选、会放、会读、会记
测
积累法
量
长度的特殊
组合法
测量方法
化曲为直法
滚轮法
随堂练习
1. 一只2B铅笔的长度大约是17.5__c_m___，一层楼的 高度大约是3__m___，课桌的高度大约是0.75__m___。
2.（湖北中考）如图所示方法测出的硬币直径是 2.53 cm。 （2.51-2.54均可）
能力提升 长度测量的特殊方法
长度测量的特殊方法
累积法——测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微
小量常用累积法。
当被测长度较小，测量 工具精度不够时，可将 较小的物体累积起来， 用刻度尺测量之后再求 得单一长度。
化曲为直法——适用于测较短的曲线，例如地图册上的
铁路线长
把弹性极小的细棉线重合到 待测曲线上，标出起点和终 点，然后拉直测量。
物理八年级上册1—3章基础知识总结
物理（人教版） 八年级上册1—3章 基础知识总结第一章 声现象1、声音的产生、传播和特性:2、人耳能够听到的声音频率:20Hz —20000 Hz ； 超声波:高于20000 Hz 的声音，人耳不能听到； 次声波:低于20 Hz 的声音，人耳不能听到。
3、噪声的来源:发声体做无规则振动时发出的声音。
声音强弱的单位:分贝（dB ）。
声音强弱的等级:（1）小于90分贝，保护人的听力； （2）小于70分贝，保证工作和学习； （3）小于50分贝，保证休息和睡眠。
控制噪声的方法:防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。
4、声的利用: （1）传递信息回声定位:利用回声定位的原理，科学家发明了声纳。
利用声纳系统，能够探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图；在捕鱼时，能够获得水中鱼群的信息:能够准确获得人体内部疾病的信息。
（2）传递能量声波能够清洗钟表等精细的机械；能够除去人体内的结石。
第二章 光现象1、光源:太阳、电灯等物体能够发光，这些物体就是光源。
2、光线:为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这条直线叫光线。
3、光在真空或空气中的速度为:c=3*108m/s，它是宇宙中最快的速度。
光在水中的速度约为c的3/4。
光在玻璃中的速度约为c的2/3。
4、光的反射:（1）光的反射定律:在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
（2）在反射现象中，光路可逆。
（3）漫反射:凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。
5、光的折射:（1）定义:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
（2）规律:光从空气斜射入水中或其他介质中，折射光线向法线方向偏折。
即入射角大于折射角。
6、光的色散（1）色光的三原色:红、绿、蓝。
（2）透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
人教版八年级物理上册重点知识点复习完整版
人教版八年级物理上册重点知识点复习集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]第一章机械运动(常考点)第一节1、长度单位km、m（国际单位）、dm、cm、mm、um、nm(复习进率及单位换算)2、长度测量：刻度尺使用方法：三看（看零刻度线、量程、分度值）、五会（选、放、看、读、记）3、时间单位：h、min、s(复习进率及单位换算)4、时间的测量：秒表、停表（的读数）5、区别误差与错误第二节1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)2．运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体物体的运动和静止是相对的：选不同的参照物，对运动的描述可能不同3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4．比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5．速度（常考点）物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t速度单位：m/s、km/h；关系:1m/s=3.6km/h；1km/h=1/3.6m/s（单位换算)6．匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t速度与时间路程变化无关7.描述运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式：v=s/t8平均速度的测量（常考点）原理：v=s/t工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间t注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间）9．路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播(常考点)1一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
新人教版八年级上册物理第1章机械运动知识点全面总结
1机械运动1.1长度和时间的测量知识点一、测量的意义及其单位（1）测量的意义：如图甲所示，帽檐直径AB与帽子高度CD那个较长？如图乙，中心的两个圆那个面积较大？先目测，在用刻度尺测量，通过测量我们会发现AB和CD一样长，中心两个圆的面积一样大，由此说明仅凭感觉判断一个物体的大小、长短，有时并不准确，所以要对物体的某些外观特征进行定量的描述，必须用专门的仪器和工具来进行准确的测量。
（2）国际单位制：测量实际上就是一个比较过程，就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
由于世界上不同地区选定的标准各不相同，交流就会很不方便。
鉴于这种认识，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
知识点二、长度的单位（1）在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号m。
（2）常用的长度单位及换算关系。
物理量单位符号换算关系长度千米km1km=1000m=103m米m----分米dm1dm=0.1m=10-1m厘米cm1cm=0.01m=10-2m毫米mm1mm=0.001m=10-3m微米μm1μm=0.000001m=10-6m纳米nm1nm=0.000000001m=10-9注意：在进行单位换算时，要注意以下几点：（1）单位之间的换算，不仅仅是数值参与运算，且单位也同时参与运算；（2）换算过程中，不要再写上原单位，只写目标单位；（3）明确原单位与目标单位之间的进率。
可简记为：数不变，单位换，乘进率，进行算。
知识点3、长度的测量（1）测量工具①刻度尺：指各种有刻度的尺子，如直尺、卷尺、三角尺、皮尺等，通常在日常生活、生产中测量长度时使用。
①精密测量工具：如需对物体进行更精确的测量，就要选用精确度比较高的测量工具进行测量，如游标卡尺、螺旋测微器等常用于机械加工的精密测量，而激光测距仪通常用于远距离精确测量中。
（2）测量长度最常用的基本工具是刻度尺，如图所示，在使用刻度尺前，应观察下表中的内容。
初中物理人教版八年级重点知识点整理(1-11章)
八年级物理重点知识点整理第一章机械运动1、测量长度的常用工具：刻度尺。
测量结果要估读到分度值的下一位。
2、刻度尺的使用方法：（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；（3）读数时视线要与尺面垂直。
3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
4、减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
5、误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。
6、物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
7、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
8、速度的计算公式：1m/s=3.6km/h第二章声现象9、声是由物体的振动产生的。
10、声的传播需要介质，真空不能传声。
11、声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
12、声音的三个特性是：音调、响度、音色。
（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。
）13、控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
14、为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。
15、声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
第三章物态变化16、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
17、使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
18、温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
19、物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）20、液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热21、自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华22、使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第四章光现象23、光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
八年级上册物理知识点归纳人教版【五篇】
八年级上册物理知识点归纳人教版【五篇】导语：学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应对，失去学习主动性。
以下是作者整理的八年级上册物理知识点归纳人教版【五篇】，期望对大家有帮助。
物理光学知识点【杨氏干涉实验】杨格于1801年设法稳固两光源之相位差，首次做出可见光之干涉实验，并由此求出可见光波之波长。
其方法是，使太阳光通过一挡板上之小孔使成单一光源，再使此单一光源射到另一挡板上，此板上有两相隔很近的小孔，且各与单光源等距离，则此两同相位之两光源在屏幕上形成干涉条纹。
由于通过第二挡板上两小孔之光因来自同一光源，故其波长相等，并且坚持一定的相位关系（一样均坚持同相），因此能在屏幕上形成固定不变的干涉条纹。
若X为屏幕上某一明（或暗）条纹与中心点O的距离，D为双孔所在面与屏幕之间的距离，2a为两针孔S1，S2间之距离（通常小于1毫米），λ为S光源及副光源S1、S2所发出的光之波长。
两光源发出的两列光源必定在空间相迭加，在传播中两波各有各的波峰和波谷。
当两列波的波峰和波峰或波谷和波谷相重叠之点必为亮点。
这些亮点至S1与S2的光程差必为波长λ的整数倍。
在两列波的波峰与波谷相重叠之点必为暗点，这些暗点至S1与S2的光程差必为波长λ/2的整数倍。
【薄膜干涉】水面上的薄层油膜，机动车在湿润柏油道上所遗留下来的油迹，或是肥皂泡等，都会在白光中显现光辉的彩色。
所有上述的各例中，均是由薄膜干涉现象引发的。
若将一用金属细丝制成的矩形框架，浸以肥皂水形成一层薄膜，然后用弧光灯的白光或阳光照射于其上，就出现出典型的薄膜干涉。
其中一部分是由反射光产生的干涉条纹，而其余的则从皂液膜中透过去。
此时从反射光中可以看到许多与水平框架上缘平行的彩色横条纹。
不但如此，这些横条纹还会渐渐地向下移动，愈靠近框架上缘则愈宽。
另外，透射光在白幕上也显示出许多彩色横条纹，但比起反射光中的条纹要暗淡很多。
如果用单色光代替白光，则彩色现象会立刻消逝，而显现的便是一些彩色条纹的花样类似于明暗相间的条纹。
人教版八年级物理第一章知识点总结
人教版八年级物理第一章知识点总结一、机械运动。
1. 定义。
- 物理学里把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
机械运动是最简单的一种运动形式，是宇宙中最普遍的现象。
例如：汽车在公路上行驶、鸟儿在空中飞翔等都是机械运动。
2. 参照物。
- 概念：判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
- 特点。
- 参照物可以任意选择，但不能选择研究对象本身。
- 一旦选定参照物，就假定它是静止的。
- 同一物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
例如：坐在行驶汽车中的乘客，若以汽车为参照物，乘客是静止的；若以路边的树木为参照物，乘客是运动的。
3. 运动和静止的相对性。
- 运动是绝对的，宇宙中的一切物体都在运动。
静止是相对的，我们平常所说的静止是相对于所选参照物而言的。
例如：地球同步卫星相对于地球是静止的，但它相对于太阳是运动的。
二、运动的快慢。
1. 速度。
- 定义：路程与时间之比叫做速度。
它是表示物体运动快慢的物理量。
- 公式：v = (s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
- 单位。
- 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或m· s^-1。
- 常用单位还有千米每小时，符号是km/h。
1m/s = 3.6km/h。
- 物理意义：例如某物体的速度是5m/s，表示该物体每秒通过的路程是5米。
2. 匀速直线运动。
- 定义：物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
- 特点。
- 速度大小不变。
- 运动路线是直线。
- 在任意相等的时间内通过的路程都相等。
例如：自动扶梯的运动近似看作匀速直线运动。
3. 变速直线运动。
- 定义：物体做直线运动时，速度随时间改变的运动叫变速直线运动。
- 平均速度。
- 定义：变速运动比较复杂，如果只做粗略研究，也可以用v=(s)/(t)来计算，这样算出来的速度叫平均速度。
- 意义：表示物体在某段路程或某段时间内运动的平均快慢程度。
新人教版八年级上册物理第1章机械运动知识点全面总结
新人教版八年级上册物理第1章机械运动知识点全面总结一、位移、速度、加速度1. 位移：一个物体从一个位置移动到另一个位置的距离，有正负之分。
与路径无关，只与起点和终点的位置有关。
2. 速度：物体在单位时间内通过的路程，有正负之分，也可以用向量来描述。
常用的速度单位有米/秒，千米/小时等。
3. 加速度：物体速度变化的快慢程度，物理量的单位是米/秒²。
常用的加速度为重力加速度，即9.8米/秒²。
二、匀速直线运动、非匀速直线运动1. 匀速直线运动：指物体在相同时间内运动的路程相等，速度不变。
常见的有自由落体运动、平抛运动等。
2. 非匀速直线运动：指物体在相同时间内运动路程不同，速度也不同。
常见的有抛体运动、圆周运动等。
三、距离、时间、速度的计算关系1. 距离和速度与时间的关系：S=V×t。
其中，S表示路程，V 表示速度，t表示时间。
2. 时间和速度与路程的关系：V=S/t。
其中，S表示路程，V 表示速度，t表示时间。
3. 时间和路程与速度的关系：t=S/V。
其中，S表示路程，V 表示速度，t表示时间。
四、加速度、时间、速度、位移的计算关系1. 速度和加速度与时间的关系：V=V0+at。
其中，V表示末速度，V0表示初速度，a表示加速度，t表示时间。
2. 距离、初速度、加速度和时间的关系：S=V0t+1/2at²。
其中，S表示路程，V0表示初速度，a表示加速度，t表示时间。
3. 末速度、初速度、加速度和时间的关系：V²=V0²+2aS。
其中，V表示末速度，V0表示初速度，a表示加速度，S表示路程。
4. 末速度和位移、初速度、加速度的关系：V²-V0²=2aS。
其中，V表示末速度，V0表示初速度，a表示加速度，S表示路程。
五、力和牛顿定律1. 力：是物体之间相互作用的结果，是产生或改变物体运动状态的原因。
2. 牛顿第一定律：质点在静止状态下会保持静止，质点在匀速直线运动时会保持其速度和方向不变。
人教版《物理》八年级上册知识点整理-八年级上物理书知识点
人教版《物理》八年级上册知识点整理-八年级上物理书知识点
第一单元运动
- 运动的概念及特征
- 速度与加速度的定义和计算
- 平均速度和瞬时速度的区别
- 抛体运动的特点和计算
- 直线运动和曲线运动的区别
第二单元力和压力
- 力的概念和单位
- 牛顿第一定律和第二定律
- 重力和摩擦力的概念
- 压力的概念和计算
- 杠杆原理和浮力的概念
第三单元密度和压强
- 密度的概念和计算
- 浮力和物体的浮沉
- 压强的概念和计算
- 脉搏计算和心脏的作用- 气压和大气压强的概念
第四单元热学
- 热量的概念和单位
- 导热和导电的区别
- 直热和不直热的传递方式- 物体的热胀冷缩
- 相变现象和相变过程
第五单元声音
- 声音的产生和传播
- 声音的特性和声音的音调- 声音是如何扩散的
- 如何保护听力健康
- 噪声污染的危害和预防
第六单元光学
- 光的传播和直线传播
- 光的反射和折射规律
- 光的成像和透镜的原理
- 镜子的分类和工作原理
- 光的色散和波长的概念
第八单元电学
- 电荷和电流的概念
- 电阻和电阻的计算
- 并联电路和串联电路的特点- 静电场和电场强度
- 电磁感应现象和电磁感应规律第十单元科学与技术
- 科学和技术的关系
- 科学发现和科学研究
- 科学与日常生活的应用
- 技术改变社会生活的方式
- 运用科学与技术解决问题
以上是人教版《物理》八年级上册的知识点整理，详细内容请参考教材。
八年级物理上册1-6章知识点总复习
盐步三中新人教版八年级物理上册1 --6章知识点复习第一章：机械运动1、测量长度的基本工具是刻度尺，长度的主单位是米，用符号m 表示。
1纳米=10-9米2、使刻度尺要注意观察它的零刻线、量程和分度值，读数时视线要与尺面垂直。
3、长度测量必须估读一位数字，要估读到最小刻度的下一位。
若物体对齐最小刻度的某一刻度，则估读数为“0”。
测量结果由数字和单位组成。
4、 测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
5、 时间测量工具:钟表，实验室中用停表，时间用字母t 表示，单位：时（ h ）分（ min ）:秒（ s ）。
6、机械运动：物体的位置发生变化叫机械运动。
7、参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)研究地面上物体的运动一般选地面为参照物。
8、运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
选参照物的方法：若两个物体间有位置变化，选任一个物体为参照物，另一个物体是运动的，若两个物体间没有位置变化，选任一个物体为参照物，另一个是静止的。
9、速度表示物体运动快慢的物理量，匀速直线运动是快慢和方向都不变的运动。
它在任何相等的时间内通过的路程相等，与路程和时间多少无关。
10、比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。
b 比较通过相等路程所需的时间。
11、速度的公式：ts v =，v 表示速度(m/s )，s 表示路程(m)，t 表示时间(s)。
ts v =，v 表示速度(km/h )，s 表示路程(km)，t 表示时间(h)。
速度主单位是米/秒(m/s )，常用单位千米/时(km/h )，1 m/s=3.6 km/h 。
求路程：s=vt ; 求时间：v s t = 1 km/h =6.31 m/s 12、变速运动：物体的速度是变化的运动，变速运动的物体的速度用平均速度描述物体运动的平均快慢程度．13、平均速度：用总路程除以总时间，计算公式总总平t s v = t 总饱含运动时间和停顿时间. 第二章声现象1、声音产生：物体振动产生，振动停止，声音也立刻停止。
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人教版八年级物理上册知识点1
第一章：机械运动
一、长度和时间的测量：
1、长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“______”。
常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（µm）”、“纳米（nm）”等。
它们之间的关系为：1km=______m；1m=______dm；1dm=______cm；1cm=______mm；
1mm=______µm；1µm=______nm。
2、长度的测量工具：______、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
3、正确使用刻度尺：①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的的_____、______和
____________。
②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③“看”读数看尺视线要与尺面要______。
④“读”要______读出分度值的下一位。
⑤“记”正确记录测量结果，测量结果由______和______组成。
⑥“算”多次测量取______值。
4、间接测量方法：①替代法、②累积法、③化曲为直、④估测法。
5、时间的单位：①在国际单位制中，时问的单位是“______”。
②时间的测量工具：______、时钟等。
6、误差：①测量时，由于受所用仪器和测量方法的限制，导致测量值与真实值之间的差异叫做______。
在测量中误差总是存在的。
______不可避免，只能想办法尽可能减小，不可能消除误差。
②减小误差的方法：____________、____________、多次测量取平均值。
③误差与错误的区别：______可以避免；______不可以避免上。
二、运动的描述
1.机械运动：物理学中把__________________叫做机械运动，简称为运动。
2、参照物：①研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做______。
②判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。
当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是______的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是______的。
③参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能______。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择______或者相对地面静止的物体作为参照物。
3.运动和静止的相对性：①运动是______的，也就是说：宇宙中的一切物体都在______。
②静止是______的，也就是说绝对静止的物体是不存在的。
③对运动状态的描述是相对的，也就是说：一个物体是运动还是静止则是相对于___________而言的。
4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：(1)选择恰当的参照物。
(2)看被研究物体相对于参照物的位置_________。
(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是______的。
若位置没有改变，我们就说这个物体是______的。
三、运动的快慢
1.知道比较快慢的两种方法：（1）通过相同的距离比较______的大小。
(2)相同时间内比较通过______的多少.
2.速度：(1)物理意义：速度是描述____________的物理量。
(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的______。
(3)速度计算公式：v=______。
变形公式：S=______t=______.(4)速度的单位:①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为______或m·s-l。
②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为______。
③单位的换算关系：1m/s=______km/h。
(5)匀速直线运动和变速直线运动:①物体沿着直线______的运动叫做匀速直线运动。
注：做匀速直线运动的物体在相同的时间内通过的路程一定______，但物体在相同的时间内通过相同的路程的运动不一定是匀速直线运动。
②变速直线运动可以用______来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。
③平均速度的计算公式：
v= ______，式中，t为总时间，s为路程。
四、测量平均速度：（1）原理：V=______；（2）测量工具：______和______。
（3）结论：斜面越陡小车运动的越______。
长度估测：（大约值）黑板的长度2.5___、课桌高0.7___、篮球直径24___、指甲宽度1___、铅笔芯的直径1___、一只新铅笔长度1.75___、手掌宽度8___、墨水瓶高度6___
常见速度值：（大约值）人步行速度1.1___，自行车速度4-5___，大型喷气客机速度900___，客运火车速度140 ___，高速小汽车速度108___，光速和无线电波3×108
___（宇宙中最快的速度）
五、长度特殊的测量方法：
1.测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径？
答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。
2.测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L 查出比例尺，计算出铁路线的长度。
3.测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）
4.测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）。