浙江省金华市2020~2021学年七年级下学期教学质量检测(一)语文试题
2020-2021学年七年级第一学期期末教学质量检测试卷(语文)含答案
七年级语文试卷说明：本试卷共四大题，26小题，满分100分，考试时间120分钟。
一、基础知识和语言表达(12分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.猝然(cù) 静谧忍俊不禁(jīnɡ) 心旷神怡B.梦寐(mèi) 睥睨骇人听闻(hài) 获益匪浅C.澄澈(dènɡ) 迸溅随身附和(hè) 苦心孤诣D.黄晕(yùn) 雏型盘虬卧龙(qiú) 擎天撼地2．下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分)A. 在1969年之前，人类登月是可望不可即的事。
B. 面对突如其来的大地震，人们惊慌失措，不知如何应对。
C. 他是一个意志坚强的人，遇事总喜欢多愁善感。
D. 退休后，他就有闲情逸致养花种草了。
3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．通过认真学习党的十七届六中全会文件，使我明白了坚持走中国特色社会主义文化发展道路的重要性。
B．孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱的美好憧憬，今天已经或正在成为现实，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
C．我们学校的“留守学生”超过了50%左右。
D．小学点多面广，网点调整后，各校如不强化校车安全意识，不发生校车安全事故，在所难免。
4．依次填入下面画线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）神圣的事业总是痛苦的，，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
（2）万物均有所归属。
从今以后，月亮归属于你，你的赏月之才举世无双。
（3）全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测试一下：他们的邻居究竟有多么笨，有多么傻。
（4）但是一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。
A．但是所以或者只有B．而且因为那么如果C．但是因为或者如果D．而且所以那么只有5．根据例句，仿写句子。
（2分）例句：亲情是一阵徐徐春风，让憔悴的脸庞红光焕发；亲情是一个幽幽港湾，让受伤的心灵充满慰藉；仿句：；。
2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 七年级语文答案
2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测七年级语文答案1．（10分）【答案】（1）归雁洛阳边（2）不亦君子乎（3）择其善者而从之，其不善者而改之（4）博学而笃志，仁在其中矣（5）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（每空 1 分，若有错别字则该空不得分）2.（4分）(1) 悔恨 (2) 热忱 (3) 刨根问底 (4) 喜出望外3.（3分） D4、B 【解析】A两面对一面；C.语序问题，先商讨再确定； D搭配不当，听“潮水”和“海鸟”声音。
（3分）5、参考答案：（4分）爱心是一场飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
爱心是一汪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
6.（3分）.中：中午。
不：否，在不在。
顾：回头看。
解析：本题主要考查是文言实词，虚词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译出句子，再解释词语。
7．（4分）【答案】（1）不是君子所为啊，与别人约好一起出行吗，却丢下别人先走了。
（2 分）（2）正午您没到，就是不讲信用，对着孩子面骂他父亲，这是没有礼貌。
（2 分）【解析】本题考查文言文句子翻译。
文言文翻译有直译和意译两种方法。
一般要求直译。
所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
8．【答案】B（3 分）【解析】B 错，这句的意思是说陈元方对父亲这样的朋友，态度鲜明，原则性强，并不会因为一个惭字而改变自己，也就不会喜不自禁了。
9．【答案】A（3 分）【解析】句子中的伐是讨伐的意思，这里当做了砍伐，所以不正确。
10（3分）【答案】老马之智可用也/乃放老马而随之/遂得道（断句一处1.5分，全对3分）【解析】文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。
浙江省金华市义乌市绣湖中学2023-2024学年七年级3月月考语文试题
浙江省金华市义乌市绣湖中学2023-2024学年七年级3月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的文字，完成后面小题。
仰望星空，我看到“巾帼英雄”花木兰，替父从军，报效祖国，忠孝两全传佳话；我看到“民主战士”闻一多，目光jiǒng jiǒng（），慷慨淋漓，气冲斗．牛震天地；我看到“两弹”元勋邓稼先，以身作则，无私奉献，功勋fùrújiēzhī（）；我看到“飞天英雄”杨利伟，临危不惧，潜．心贯注，担起民族飞天梦……(1)根据拼音，在横线上填写汉字。
①目光jiǒng jiǒng②fùrújiēzhī(2)为语段中加点字选择正确的读音。
①气冲斗．（A．dòu B．dǒu）牛②潜．（A．qián B．qiǎn）心贯注二、名句名篇默写2．请根据下列文字，把诗句补充完整诗文中声、色、形别有一番韵味。
《春夜洛城闻笛》中（1）“，（2）”有笛之声；《竹里馆》中（3）“，（4）”描月之色；《晚春》中“杨花榆荚无才思，（5）”摹花之形；“，（6），百般红紫斗芳菲”绘花之色；《逢入京使》中的（7）“，（8）”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；《木兰诗》中的（9）“，（10）”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。
三、名著阅读3．阅读《骆驼祥子》片段，回答问题。
[甲]这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响：跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。
[乙]他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。
打着面小旗：他低着头嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。
到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。
浙江省金华市金东区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
浙江省金华市金东区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习同学们以“爱国情怀”为主线，设计了集体朗诵稿的提纲，请看——“爱国情怀”朗诵稿提纲段落内容需准备材料第一节无私奉献，血肉筑长墙寻找特殊历史时期的爱国人士第二节爱国明志，史册照丹心搜集古诗文中的爱国诗句第三节不懈奋斗，追逐爱国梦整理生活和作品中的奋斗事例1．下面是第一节的朗诵片段，请你根据要求完成任务。
（1）请根据拼音写出汉字。
（jū）躬尽瘁（chì）热情怀（2）加点字正确的读音是（）。
（3）请根据文段内容，用《红岩》中的一位英雄人物的事迹补全横线。
（《红岩》中主要人物：许云峰、江姐、成岗、华子良……）（第一节）无私奉献，血肉筑长城中华民族的血脉里，少不了“无私奉献”的□（chì）热情怀。
每到历史的重要时刻，总有人会以血肉重筑长城！国家建设时期，“两弹一星”邓稼先□（jū）躬尽瘁，死而后已。
放弃国外的丰厚条件，毅然回国，扎根西北，以血肉之躯研制核武器；太空探索时期，“航天英雄”杨利伟沉着冷静，勇敢坚毅，首飞太空，屏（A．bǐng B．píng）息凝神，克服各种困难，圆满完成航天任务。
还有许多英雄没有留下名字，我们以特殊的称呼缅怀他们：抗美援朝的志愿军战士英勇顽强，经历松骨峰战斗，火场救助朝鲜儿童，战场吃冰，他们是“最可爱的人”；__________；哈尼小姑娘“梨花”在哀牢山上建造小屋，提供粮食，为人民服务，淳朴无私地发扬“雷锋精神”。
2．请你根据主题，完成第二节朗诵稿创作搜集单。
第二节朗诵稿创作搜集单主题爱国古诗文名句歌咏山水（1）造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）志向高远（2）斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）心忧家国（4）万里赴戎机，。
浙江省台州市路桥区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
浙江省台州市路桥区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．古诗文复习1.0版（1）__________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（2）可怜夜半虚前席，__________。
（《贾生》）（3）谁家玉笛暗飞声，__________。
（《春夜洛城闻笛》）（4）__________，草色入帘青。
（《陋室铭》）2．古诗文复习2.0版在文学的长河里，流淌着数不尽的温情与风骨，每掬一口，便使心灵变得丰盈。
登高望远，感受陈子昂“念天地之悠悠，（1）__________。
”（《登幽州台歌》）的旷世孤独。
远涉边塞，东望故园，感受岑参“（2）__________，双袖龙钟泪不干。
”（《逢入京使》）行色匆匆中的思念。
面对百花盛开，触景生情，感悟韩愈“（3）__________，百般红紫斗芳菲。
”（《晚春》）对晚春的留恋。
二、基础知识综合3．古诗文复习3.0版赏析点例句赏析借代运用（1）_________，_________。
（《己亥杂诗》）诗人借落花回归泥土，表达虽然辞官，但仍会关心国家的命运和前途，爱国之情nài（5）________人寻味。
寓情于景（2）_________，_________。
（《游山西村》）吹吹打打的声音既显节日欢乐，又体现民风的chún（6）________朴可爱，表达诗人对传统文化的深情。
（3）________ 予独爱莲之（4）________，___________。
（《爱莲说》）诗人借莲花的独特品质寄托自身不与世俗同流合wū（7）________的高洁、不媚（给加点字注音）（8）________俗的人生追求。
三、诗歌鉴赏4．竹里馆[唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（1）小月为这首小诗素描了一幅插图，小亮觉得画面过于凄清，与原诗氛围不太契合。
2020-2021学年度秋学期第一次质量检测七年级语文月考试卷
2020~2021学年度秋学期第一次质量检测≡≡l七年级语文试题满分：120分，考试时间：120分命题人：审核人:一、积靈与运用。
（34分）1 •名句默写。
（10分）（1）_____________________________ 沾衣欲湿杏花雨，•> （志南和尚《绝句》）（2）______________________ 水何澹澹，・（曹操《观沧海》）（3）_______________ ,小桥流水人家。
（马致远《天净沙•秋思》）（4）_________________________________ 知之者不如好之者，J（《论语•雍也》）（5）____________________ 为者常成，o （《晏子春秋》）（6）________________________ 行远必自迩， .（《礼记》）（7〉《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含旧事物孕冇于旧事物解体之时的自然理趣的句子是_______________ ，_______________ -（8）诗人运用拟人和想象，把“愁心”寄与“明月S表达对朋友的牵挂和同情的诗句是,______________ U （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）2、阅读下而的语段，按要求答题（6分）一年四季的风景，一年四季的诗。
春天，草儿泛绿，树木发芽，鲜嫩的绿色透明发亮，明净的阳光在林间若隐若现，那隐在林间的鸟儿，歌曲淸脆，潦亮。
夏白，竹木扶疏，绿地如毯。
炽热的阳光挡在林外，篷勃的绿色宁静荫凉，淸新的空气让人沉醉。
秋夜，倦鸟归Chd o,秋虫轻吟。
在静mi的森林，在温暧的小来屋里，带爱的人仰望星空，心生璀璨。
冬天, 红日煦暧，落叶静美。
……“森”呼吸「林”距离。
背起行囊向东方，抵达大海.抵达森林，有了诗也有了远方。
（1）给加点的字注音。
（2分）鲜嫩_________ 荫凉 _______________（2）根据/音写出汉字。
（2分）•倦鸟归ChdO ____ 静ml __________（3）语段中有两个错别字,找出并改正。
浙江省金华市金东区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
2023学年第一学期期末测试七年级语文试题卷2024.1温馨提示：1.全卷共8页，15小题，满分120分（含书写3分）。
考试时间为120分钟。
2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。
亲爱的同学，祝贺你踏上七年级的语文学习之旅。
在旅途中，你走进神奇的文学部落，邂逅了饱读诗书的名人大家，也遇见了各种各样的朋友。
接下来，请你玩转旅途，大展身手！【活动一】走进文学部落校文学社举行“我的朝花夕拾”文学作品集创编活动，现邀请大家积极参与。
【发布征集令】1.请根据拼音写汉字或给加点的字注音，完善征集令。
（4分）（1）jué（）别（2）分qí（）（3）狭隘（）（4）干涸（）【活动前准备】2，小语准备参加这次创编活动，他想把课本中的古诗进行分门别类，充实自己的文学库。
请你帮助小语完成下列表格。
（12分）情感种类古诗名句借助意象表达技巧重逢感慨①“____________，____________”（杜甫《江南逢李龟年》）落花以景衬情羁旅愁思“夕阳西下，②____________”（马致远《天净沙·秋思》）③____________ 虚实结合④“____________，____________”（王湾《次北固山下》大雁⑤“____________，____________”（李商隐《夜雨寄北》夜雨⑧____________ ⑥“____________，应傍战场开”（岑参《行军九日思长安故园》）菊花⑦“____________，____________”（李益《夜上受降城闻笛》）芦管即事写情【活动进行时】任务一：读完鲁迅先生的《朝花夕拾》，小语计划将下列选段编入作品集，请你写下阅读成果。
语段一：我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
浙江省金华市义乌市绣湖中学教育集团2022-2023学年七年级下学期期中语文试题(含答案)
浙江省金华市义乌市绣湖中学教育集团2022-2023学年七年级下学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的文字，完成小题。
同学们，在半学期的语文学习之旅中，我们已经瞻仰了jū ɡōnɡ jìn cuì、死而后己的邓稼先，潜心学术、qiè ér bù shě的闻一多，乐观开朗、平易进人的鲁迅先生；也欣赏了黄河的雄壮气魄，关东原野的丰娆美丽，老山界的瑰丽奇观；还感受了志愿军战士的淳朴谦逊，长妈妈的仁厚善良，杨绛的愧怍……一篇篇短小精美的课文，简直是一道道精神的美味，散发着芳香，让我们无比享受。
(1)根据语境和拼音，将正确的词语用简化楷体，工整、规范地写在下面横线上。
①jū ɡōnɡ jìn cuì______ ②qiè ér bù shě ________(2)词语书写全部正确的一项是（）A．死而后己潜心学术B．乐观开朗平易进人C．雄壮气魄丰娆美丽D．淳朴谦逊仁厚善良(3)文段中加点词词性不相同的一项是（）A．欣赏散发B．精美精神C．已经简直D．瑰丽短小二、情景默写2．在横线上填上相应的古诗文名句。
年轻时，为了小家大国，人总是“（1）______，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“朔气传金柝，（2）_______”也在所不辞。
然而夜深人静时，就容易像岑参一样在西出阳关时喷涌而出的“（3）_______，（4）________”的思乡情。
年长后，世间沉浮，历经沧桑，有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士在如水的月华中与自然对话，写下“（5）_________，（6）_______”；也有人开始思考生活，如杨万里在游历山野的过程中领悟出生活的真谛，写下“（7）________，（8）_______”。
精品解析：浙江省温州市2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(原卷版)
【推断发现】
8.从以上材料看，人们对“虹”的认识经历了怎样的过程？结合材料，加以推断。
9.依据材料推断，“虹”字的甲骨文最有可能是下列哪一项？（ ）
A. B. C.
学习场景四（26分）
壮志凌云
刘禹锡
满怀豪情
⑤斯是陋室，_________。（《陋室铭》）
安贫乐道
王安石
甲】
⑥茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。（《钟山即事》）
【乙】
（1）根据“丰富认知”，补充①—⑤处古诗文名句。
（2）联结课内外，认识“王安石”。
【课内回顾】
①根据《登飞来峰》一诗的阅读体验，用一个关键词概括王安石的“一般印象”，并填写到甲处。
⑧一次，她把二十块钱的胶卷两块五毛钱就卖出去了。那个捡了大便宜的人，第二天居然还想来捡，被我们骂了一顿。然后我们又回过头使劲埋怨外婆。谁知她老人家还振振有词：“那么丁点大的小盒子，哪值得到这么多的钱？你们不要乱卖东西！”——看，她还说我在乱卖。我们板着脸，都不理她了。过了一会儿她好像终于意识到自己做错了事情，但仍然虚弱地为自己进行最后的开脱：“再怎么说我还是收了他两块五，总比一分钱不要白送给他强嘛……”
[备选人物]A.斯科特（《伟大的悲剧》） B.梁生宝（《创业史》） C.哈利·波特（《哈利·波特与死亡圣器》）
学习场景二（14分）
4.小瓯：李白是诗仙，他的诗潇洒飘逸；杜甫是诗圣，他的诗沉郁顿挫。
老师：你的认识没错，但也不能随意贴标签。不同时期的人生经历，诗人在诗歌中流露的心境有可能会不一样。
根据要求，完成表格。
②我妈的理由则是：有老人在嘛，出去玩的时候嘛，就有人看商店了嘛。
2020-2021学年度第一学期七年级语文期中质量检测题(附答案)
“___________________ ____ ___？”⑶问六七十岁的老人：“ _______________________ _ ___？4、你在商店买了一件羊毛衫，回家一试，太瘦了，无法穿，你只好去商店退换。
对着一位30多岁的男售货员，你准备怎么说？请写出你说的话：（3分）5、某餐馆门口贴着一副对联：_____________________________，弃之可惜；杯里酒口口都香甜，量力而行请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。
（2分）阅读下面文言文，完成6—8题（14分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”6、解释下列字词。
（6分）时：_________ 说：__________ 愠：__________三省：__________ 信：__________ 故：__________7.翻译下列句子。
（4分）⑴有朋自远方来，不亦乐乎?____________________________________ ____________ __⑵三人行，必有我师焉。
________________________________________________ __8. 从这几则语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师（用自己的话回答）？这种观点是否与“三人行，必有我师焉。
”的观点相矛盾？（4分）__________________________________ ________________阅读下面语段，完成9—13题(11分)《没有钓到的大鱼》他家在岛上有一所美丽的小房子。
在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。
安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。
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【全国市级联考】浙江省金华市2017-2018学年七年级下学期教学质量检测（一）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给加点的汉字注音，或根据拼音写汉字。
(1)“鞠躬尽瘁．（______），死而后yǐ（______）”正好准确地描述了他的一生。
(2)鲁迅先生出书的校．（______）样，都用来kāi（________）桌子，或做什么的。
二、情景默写2．古诗文名句默写。
(1)________，关山度若飞。
（《木兰诗》）(2)________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）(3)谁家玉笛暗飞声，________。
（李白《春夜洛城闻笛》） (4)马上相逢无纸笔，________。
（李商隐《夜雨寄北》）(5)《木兰诗》中表现战斗时间之长，战斗之烈的的两句诗是：________，________。
(6)岑参的《逢入京使》中描写诗人在远赴边塞的途中东望故园，泪雨滂沱的诗句是：_________，________。
(7)韩愈的《晚春》中“________，________”这两句诗抒写暮春的百花特别珍惜最后的美好时光，尽情舒展生命的本色。
三、文言文阅读3．解释下列文言句子中加点词语的意思。
(1)蒙辞以．军中多务(2)孤岂欲卿治．经为博士邪(3)即更．刮目相待(4)朔．气传金柝(5)策．勋十二转(6)愿驰．千里足吕蒙入吴，王①劝其学蒙乃博览群籍以《易》为宗②。
常在孙策座上酣醉，忽于眠中，诵《周易》一部，俄而惊起，众人皆问之。
蒙云:"向梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚③兴亡之事，日月广明之道，莫不精穷极妙，未该玄④言，政⑤空诵其文耳。
众坐皆知蒙呓诵文也。
（选自《太平广记》）①王：指孙权。
②宗：主要的。
③世祚(zuò)：指国运。
④玄：深奥。
⑤政：只，仅仅。
4．仔细阅读选文，用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。
王劝其学蒙乃博览群籍以《易》为宗。
5．解释下列句中加点的词。
(1)忽于．眠中(2)众人皆问之．(3)与我论世祚兴．亡之事(4)政空诵其文耳．6．翻译文中划线句。
众坐皆知蒙呓诵文也。
7．文中吕蒙的好学体现在哪两个地方？用自己的话回答。
四、名著阅读8．名著阅读。
(1)请概述“骆驼祥子”这一绰号的来历。
(2)下列对《骆驼祥子》内容表述有误的一项是()。
A．《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。
B．祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
C．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。
虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。
D．虎妞难产而死，为了置办虎妞丧事，祥子只得向曹先生借了些钱。
五、现代文阅读阅读下面的文本，完成小题。
荷叶帽于君（1）那是发生在去年夏天的故事。
（2）在一家超市的二楼，一位年轻的父亲，穿着打扮显得干净体面。
他领着一位一两岁的小男孩，小男孩长得浓眉大眼，聪明可人。
小男孩不知道从哪里捡来一支荷叶。
这支荷叶上面有根长的叶柄，可是叶子已经半干，软软地向下垂着。
小男孩翻来覆去看这把荷叶，一脸的兴奋，喜不自禁。
大概他从来没有见过荷叶，可稀罕了。
他想了想，又想出了一个玩法——把荷叶戴在头顶上，大眼睛在荷叶下面忽闪忽闪地看着大家，希望能得到众人的回应。
孩子的爸爸也微笑着看着孩子。
（3）周围卖服装的叔叔阿姨们看样子都认识他们父子俩，因为说话很熟络。
他们都看到孩子头上的荷叶，七嘴八舌地夸赞说：“这顶帽子真漂亮。
”（4）“哪儿买的这么好看的帽子？借给我戴戴吧。
”（5）“真好看！真好看！这是谁家的孩子，长得又漂亮，戴的帽子又好看。
啧！啧！啧！”（6）小孩子在众人的夸奖声中别提多美气啦，很骄傲地跟在父亲身后，脸上全是幸福。
在一步步下楼梯的时候，还特别小心地扶着他的令人眼红的“帽子”，唯恐掉了。
（7）再走出去几步就到大街上，那位父亲停了下来。
也许他觉得小孩戴的这个帽子实在有些太不合适，就想把这个别致的荷叶帽从小孩子头上拿下来。
可是小孩子死活不肯。
他拿下来，小孩子戴上。
他拿下，小孩子再戴上。
再后来小孩子干脆用手捂着，不让拿。
做父亲的也发了急，硬是从小孩子头上抢下来，扔在路边。
小男孩跑上前去捡，父亲的脚更快，早把帽子踢得更远。
小男孩还要去捡，父亲趁着小男孩还没有走到荷叶跟前，很迅速地伸出他的大脚，在荷叶上狠狠地旋转着踩下去——那片荷叶被踩得面目全非。
这一切就在小男孩眼前发生，小男孩的哭声凄厉地响起来，可是还不愿放弃。
小男孩想把那个烂烂的荷叶帽捡起来——可是，已经烂得拿不起来了。
小男孩手拿着那支没有踩烂的叶柄，看着地上一片一片的碎叶，哭着不走。
他哭着蹲下身体，看看手中的叶柄，又看看地上的碎叶，哭得更伤心了。
（8）父亲要把他拉走，可是他一直哭着不愿走。
从父亲手里挣出来，还去看那个已经碎烂的荷叶帽。
（9）父亲早已不耐烦，他劈手把叶柄从孩子手里夺下来，顺手扔得远远的。
然后抱起孩子就走。
（10）渐走渐远，那位父亲哄孩子说：“宝宝，别哭，走，爸爸去给你买一只又漂亮又高级的玩具。
”孩子仍是哭。
“走，爸爸给你买一顶最最漂亮的太阳帽。
”（11）孩子的哭声不绝于耳。
看到这一切的我，泪水盈眶，我向远处望向那个小孩子。
（12）孩子仍是满脸泪痕，眼睛还是越过父亲的肩头，久久地看着那顶荷叶帽。
9．说说文章以“荷叶帽”为题的妙处。
10．你能领会作者写周围卖服装的叔叔阿姨们七嘴八舌地夸赞戴着荷叶帽的孩子的匠心吗？请做简要分析。
11．请从描写的角度赏析文章第二小节画线句。
他想了想，又想出了一个玩法——把荷叶戴在头顶上，大眼睛在荷叶下面忽闪忽闪地看着大家，希望能得到众人的回应。
12．读了文章后，你一定有很多共鸣吧。
当孩子的父亲“很迅速地伸出他的大脚，在荷叶上狠狠地旋转着踩下去”时，假如你在场，你会对孩子的父亲说些什么呢？阅读下文，回答问题。
在可可西里回头骆非翔①思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊，17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。
去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位。
②他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。
藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。
每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”的横幅拦住来往的车辆，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。
③他说，我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动。
④我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？”⑤他听后，头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。
”⑥他告诉我，他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。
而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他，父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。
但是就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。
他想一一拍下这世界上最壮美的风景。
他说，他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
⑦他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他去拍照了。
第二天，我们离开保护站，驱车去那曲。
⑧他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。
不知道这是为什么，大概是为那年少执着的梦想吧。
路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可他并鼓励他。
只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。
⑨半个月后，我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感，眼睛像是哭过般的红肿。
他要我们带他回格尔木。
我们带上他就上路了。
⑩我问他发生了什么事情。
⑪他告诉我说，发生了一件不好的事情。
原来，三天前，他们在路上为藏羚羊“开路”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了。
他们为此悲愤不已。
然后，他们捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里。
他们葬了羊羔之后，却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。
他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔给挖出来，放到母羊的面前。
母羊悲伤的神情令每一个人心碎。
直到母羊绝望地离开，他们才重新埋葬了羊羔。
⑫说完后，思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。
我们听了也义愤填膺，却没有人多语。
⑬我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪？”⑭思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了！”⑮我一把抱住他，将他的哭声拥在怀里。
我的眼泪忽然也涌了出来。
这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。
（附）可可西里介绍：“可可西里”蒙语意为“青色的山梁”（一说为“美丽的少女”，以发音不同而异）。
藏语称该地区为“阿钦公加”。
是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一，也是目前我们建成的面积最大，海拔最高，野生动物资源最为丰富的自然保护之一。
区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物，而且为世界上所瞩目，在学术上和自然保护上均十分重要。
13．请用简要的语言概括全文的故事情节。
14．第③段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”，“彼此”指哪些人？他们彼此感动，真的“莫名其妙”吗？请联系上下文谈谈你对“其妙”的理解。
15．结合语境，品味第⑨段画线句子，揣摩其在表达上的妙处。
半个月后，我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感，眼睛像是哭过般的红肿。
16．请结合文章内容，分析思贤这一人物形象。
六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。
霁雪戎昱风卷寒云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。
檐前数片无人扫，又得书窗一夜明。
17．诗歌第三四两句中体现雪之残存不多的词语是哪两个？18．“江烟洗尽柳条轻”这句诗中的“洗”字和“轻”字，用得极为准确，请你加以分析。
七、作文19．著名心理学家艾利克森博士为了辨别出优秀的表演者和杰出的表演者的区别，在柏林艺术大学的小提琴学生中进行了研究。
研究发现，优秀、优异和杰出三组学生中，只有一个最重要的差别——他们专心致志地进行独奏练习所花的时间总和。
优秀组平均练了 3420 个小时，优异组 5301 个小时，杰出组 7401 个小时。