破解椭圆中最值问题的常见策略

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高中数学椭圆中的最值问题与定点、定值问题

高中数学椭圆中的最值问题与定点、定值问题

椭圆中的最值问题与定点、定值问题解决与椭圆有关的最值问题的常用方法 (1)利用定义转化为几何问题处理;(2)利用数形结合,挖掘数学表达式的几何特征进而求解; (3)利用函数最值得探求方法,将其转化为区间上的二次 函数的最值来处理,此时应注意椭圆中x 、y 的取值范围;(4)利用三角替代(换元法)转化为 三角函数的最值问题处理。

一 、椭圆上一动点与焦点的距离的最值问题 椭圆上一动点与焦点的距离称为焦半径,椭圆上一动点与长轴的两端点重合时,动点与焦点取得最大值a+c (远日点)、最小值a -c (近日点)。

推导:设点),(00y x P 为椭圆)0( 12222>>=+b a by a x 上的任意一点,左焦点为)0,(1c F -,2201)(||y c x PF ++=,由 1220220=+b y a x 得)1(22020ax b y -=,将其代入 20201)(||y c x PF ++=并化简得a x acPF +=01||。

所以,当点),(00y x P 为长轴的右端点)0,(2a A 重合时,a c a a acPF +=+⋅=max 1||;当点),(00y x P 为长轴的左端点)0,(1a A -重合时。

c a a a acPF -=+-⋅=)(||min 1。

当焦点为右焦点)0,(2c F 时,可类似推出。

1. (2015浙江卷)如图,已知椭圆 1222=+y x 上两个 不同的点A 、B 关于直线21+=mx y 对称。

(1)求实数m 的取值范围;(2)求AOB ∆面积的最大值(O 为坐标原点)。

解:(1)由题意知0≠m ,可设直线AB 的方程为b x my +-=1。

联立⎪⎩⎪⎨⎧+-==+bx m y y x 11222,消y 去,得012)121(222=-+-+b x m b x m 。

因为直线b x my +-=1与椭圆 1222=+y x 有两个不同的交点, 所以042222>++-=∆m b 。

破解椭圆最值的求解策略

破解椭圆最值的求解策略

上,离心率e = ,已知点P ( 0 , 妄 ) 到这个椭圆上
点 的最 远距 离 为 √ 7,求这 个椭 圆 的方程 ,并 求椭 圆上 到点 P 的距离 为 √ 7的点 的坐 标 .
分析 在椭 圆上任取一点 P,由两点间距离公
福建中学数学 ( I )求椭圆 G的方程 ;
4 . 1多角度探究 ,扩大高考题 的功效

题 多解 探 究过程 就 是深 入理 解数 学 的过程 ,
是沟通 已有 知识经 验 更深 刻联 系 的过程 , 能让 知识
结构 有效 重 组 与 整 合 ,构 建 有 序 的 网络 化 知 识 体
系 ;一题 多解 探 究 的过程 也是 深化 数 学理性 认识 ,
有 创新 的是 对 问题 的探 究 ,有 了 问题 ,学生就 有 了
变 式3 . 最 后 得 结 果、 V f l I e < 1 .
4 反 思
思考的载体 , 就有了展示 的机会 . 解题过程中常常 换 一 个角度 试 试 ,可 以克服 思维 定势 的消极 影 响 ,
形 成创 新 思维 的源 泉 . 通 过 对本 题 多角度 、 全 方位 、 深 层 次 的思考 与探 究 ,以不 同知识 内容 为 切入点 , 探 究 出不 同 的解 题 方案 ,能 开拓 思路 ,沟通 知识 ,

1代数策 略 解析 几何 沟通 了数学 中数 与形 、代 数与 几何 等 基 本对 象 之 间 的关系 , 是一 门用代 数方 法研 究几 何 问题 及几 何意 义直 观 反 映代 数 关 系 的学科 .因此 ,
在 处 理解 析 几何 中最值 问题 时 , 若 目标 与条 件容 易

掌握规律 , 权衡解法优劣 , 提高解题效率 , 积累解 题 经验 ,深 化 思维活 动 ; 通 过 将题 目从 特殊推 广 到

破解椭圆中最值问题的常见策略

破解椭圆中最值问题的常见策略

破解椭圆中最值问题的常见策略
“椭圆最值”问题是数学中一个重要的研究方向,是从椭
圆的一些初始条件推断出椭圆的最大值和最小值的一种研究方式,它可以帮助我们解决各种复杂的非线性问题。

在破解椭圆的最值问题上,有许多常见的策略可供选择,
其中包括最小二乘估计、拟牛顿法、梯度下降法、遗传算法等。

他们各自具有不同的优势,如最小二乘估计可以有效地改善数
据的可靠性,拟牛顿法可以实现较快的最值搜索,梯度下降法
可以更有效地缩小椭圆的最值,而遗传算法则可以有效应用于
跨线性环境。

另一方面,为了提高椭圆最值问题的解决效率,有一些复
杂的装置也可以用于寻找最优解,比如通过可行性解码器来辅
助搜索、通过模拟退火算法来控制搜索范围、通过熵优化来生
成合理的解等。

归结起来,破解椭圆最值问题有多种策略,在选择时要考
虑问题的特性,而且搭配复杂的设备和机制也能起到辅助作用,从而有效解决椭圆最值问题的一手难题。

怎样利用定义求解与椭圆有关的最值问题

怎样利用定义求解与椭圆有关的最值问题

椭圆是一种重要的圆锥曲线,与椭圆有关的最值问题在高中数学试卷中比较常见,定义法是解答此类问题的重要方法.椭圆的定义除了第一定义,还有第二定义、第三定义.下面,我们重点谈一谈如何运用椭圆的这三个定义来解答与椭圆有关的最值问题.一、利用椭圆的第一定义求解椭圆的第一定义:平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹.在运用椭圆的第一定义解题时,要先确定两个定点的位置,然后建立关于动点M的关系式:MF1+MF2=2a.这样便可根据该关系式来寻找取得最小值的点M的位置,进而求得最值.例1.已知P()-2,3,F2为椭圆x225+y216=1的右焦点,点M在椭圆上移动.求MP+MF2的最大值和最小值.分析:所求的最值与MF2有关,可利用椭圆的第一定义建立关系式MF1+MF2=2a,将求MP+MF2的最值转化为求MP-MF1的最值,根据三角形三边之间的关系和性质便可求得问题的答案.解:如图1所示,连接PF1,延长PF1交椭圆于点M1,延长F1P交椭圆于点M2.由椭圆的第一定义知MF1+MF2=2a,所以MP+MF2=MP+2a-MF1,由三角形三边之间的关系知-PF1≤MP-MF1≤PF1,当且仅当M与图中M1合时取右边的等号,M与图中M2重合时取左边的等号.因为2a=10,PF1=2,所以MP+MF2的最大值为12,所以MP+MF2的最小值为8.图1一般地,若椭圆的方程为x2a2+y2b2=1(a>b>0),F1,F2分别是椭圆的左右焦点,P()x0,y0为平面内的一个定点,M为椭圆上的任意一点,当定点在椭圆的内部时,2a-PF1≤MF2+MP≤2a+PF1;当定点在椭圆的外部时,PF2≤MF2+MP≤2a+PF1.二、利用椭圆的第二定义求解圆锥曲线的第二定义:到定点的距离与到定直线的距离的比是e的点的轨迹.在运用椭圆的第二定义解题时,我们先要明确定点(即焦点F)和定直线(准线x=a2c)的位置,然后建立关于动点P(x0,y0)的关系式MP=e||||||x0-a2c,利用其关系或关系式来解题.例2.已知F1是椭圆5x2+9y2=45的左焦点,P是椭圆上动点,点A(1,1)是一个定点,求PA+32PF1的最小值.分析:明确题目中的数量关系后可以发现,所求目标中的32是椭圆离心率的倒数,联系第二定义:椭圆上的点到左焦点和到左准线的距离d之比为离心率e,可得PF1d=23,即d=32PF1,不难得到PA+32PF1=PA+d,所以PA+32PF1的最小值为椭圆上的P点到A点和到左准线的距离和的最小值,只需过点A,D作左准线的垂线即可.解:由题意可知,椭圆5x2+9y2=45的长半轴a=3,短半轴b=5,半焦距c=2,离心率e=23,右焦点F2()2,0,左准线x=-92.如图2所示,过点A,D作左准线的垂线,垂足为D1、D2.设P点到左准线的距离为d.由椭圆的第二定义可知PF1=ed,所以PA+32PF1=PA+32ed=PA+d,则PA+d的最小值就是点A到左准线x=-92的距离AD1=1+92=112,当且仅当点P在P1处PA+d取最小值,故PA+d的最小值为112.图2探索与研究颜琴55当与椭圆有关的最值问题涉及定点、定直线时,就要利用椭圆的第二定义,把与动点有关的最值问题转化为与定点、定直线之间的距离来求解.三、利用椭圆的第三定义求解椭圆的第三定义是指平面内动点到两定点A (a ,0)和B (-a ,0)的斜率的乘积等于常数e 2-1的点的轨迹.这也就是说,A ,B 是椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1()a >b >0上的两个顶点,P 是椭圆上异于A ,B 的一个动点,若k PA ,k PB 的斜率都存在,则k PA ∙k PB =e 2-1=-b 2a2.运用椭圆的第三定义,可以快速找到过椭圆上两个顶点的直线的斜率之间的关系.例3.已知椭圆C :x 2a 2+y2b2=1()a >b >0的长轴长,短轴长和焦距成等差数列,若A ,B 是椭圆长轴的两个端点,M ,N 是关于x 轴对称的两点,直线AM ,BN 的斜率分别是k 1,k 2(k 1∙k 2≠0),则||k 1+||k 2的最小值为_______.分析:由长轴长、短轴长和焦距成之间的关系得到椭圆的离心率,由A ,B ,M ,N 的位置可联想到椭圆的第三定义,求得k 1∙k 2的值,再利用基本不等式就可以使问题得解.解:由椭圆的长轴长,短轴长和焦距成等差数列,得2a +2c =4b ,又b 2=a 2-c 2,可得e =c a =35,由椭圆的第三定义可得k 1∙k 2=e 2-1=-1625,而M ,N 是关于x 轴对称的两点,则k 1=-k 2,可得k 1∙k 2=1625,所以||k 1+||k 2≥2k 1k 2=85,当且仅当k 1=k 2时取等号.由以上几个题目可以看出,与椭圆有关的最值问题一般都会涉及椭圆上的定点、定直线.如果问题中的定点为焦点,就要考虑利用椭圆的第一定义来解题;如果问题中涉及的定点、定直线分别为焦点、准线,就要考虑用椭圆的第二定义来解题;如果问题中涉及了椭圆的顶点以及过顶点的直线的斜率,就要考虑采用椭圆的第三定义解题.(作者单位:江西省余干第一中学)探索与研究在学习中,我们经常会遇到抽象函数问题,此类问题一般侧重于考查同学们的直观想象能力和抽象思维能力.抽象函数一般没有具体的函数解析式,与x a 、sin x ()cos x 、ln x 、e x 的乘积构成的函数解析式也不明确,我们很难快速解出.而运用构造法,借助构造的新函数的性质、图象,则能快速破解此类问题.例1.已知定义在R 上的函数f ()x 为奇函数,当x ≤0时,恒有xf ′(x )≥3f ()-x ,则不等式8xf ()2x >()1-3x 3x 2f ()1-3x 的解集为_____.解:∵f ()x 是定义在R 上的奇函数,∴f ()-x =-f ()x ,当x ≤0时,由xf ′()x ≥3f ()-x 可得x 3f ′()x +f ()x ≥0,令g ()x =x 3f ()x ,∴当x ≤0时,g '()x =2x 2f ()x +x 3f ′()x =3x 2éëùûf ()x +x 3f '()x ≥0,∴g ()x 在(]-∞,0上单调递增,∵g ()-x =-x 3f ()-x =x 3f ()x =g ()x ,g ()x 是偶函数,∴g ()x 在[)0,+∞上单调递减,不等式8xf ()2x >()1-3x 3x2f ()1-3x 等价于8x 3f ()2x >()1-3x 3f ()1-3x ,即g ()2x >g ()1-3x ,等价于||2x <||1-3x ,解得x <15或x >1,∴不等式的解集为æèöø-∞,15⋃()1,+∞.56。

椭圆中的最值问题备考策略 2019高考绝密资料

椭圆中的最值问题备考策略 2019高考绝密资料

椭圆中的最值问题备考策略主标题:椭圆中的最值问题备考策略副标题:通过考点分析高考命题方向,把握高考规律,为学生备考复习打通快速通道。

关键词:椭圆,最值,备考策略 难度:5 重要程度:5考点一:求离心率的最值问题【例1】若B A ,为椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的长轴两端点,Q 为椭圆上一点,使0120=∠AQB ,求此椭圆离心率的最小值。

分析:建立c b a ,,之间的关系是解决离心率最值问题常规思路。

此题也就要将角转化为边的思想,但条件又不是与焦点有关,很难使用椭圆的定义。

故考虑使用到角公式转化为坐标形式运用椭圆中y x ,的取值进行求解离心率的最值。

解:不妨设),(),0,(),0,(y x Q a B a A -,则ax y k a x y k BQ AQ -=+=,, 利用到角公式及0120=∠AQB 得:0120tan 1=-++--+a x y a x y a x ya x y (a x ±≠),又点A 在椭圆上,故22222y b a a x -=-,消去x , 化简得2232c ab y =又b y ≤即b cab ≤2232 则42223)(4c c a a ≤-,从而转化为关于e 的高次不等式 044324≥-+e e 解得136<≤e 。

故椭圆离心率的最小值为36。

(或2222)ab a b -,得:0b a <≤,由e =,故136<≤e )(注:本题若是选择或填空可利用数形结合求最值) 考点二:利用椭圆的定义求有关最值【例2】已知点P(-2,3),F 2为椭圆1162522=+y x 的右焦点,点M 在椭圆上移动, 求︱MP ︱+︱MF 2︱的最大值和最小值。

分析:欲求︱MP ︱+︱MF 2︱的最大值和最小值 可转化为距离差再求。

由此想到椭圆第一定义 ︱MF 2︱=2a-︱MF 1︱, F 1为椭圆的左焦点。

解答椭圆中最值问题策略(最新整理)

解答椭圆中最值问题策略(最新整理)

解答椭圆中最值问题策略椭圆是圆锥曲线这一章节中的重要内容,而与椭圆有关的最值问题则是解析几何中最值问题的一个组成部分.与椭圆有关的最值问题具有综合性强、涉及知识面广等特点,是学习中的一个难点.要解决这类问题往往利用函数与方程思想、数形结合思想、转化与化归等数学思想方法,将它转化为解不等式或求函数值域,以及利用函数单调性、各种平面几何中最值的思想来解决.一、建立目标函数,利用函数性质例1 设P(x ,y)是椭圆+=1上的一点,F 1为椭圆的左焦点,求|PF 1|的最大值和x264y228最小值.分析:由于点F 的坐标为(-6,0),因此只须设出点P 的坐标(x ,y),结合椭圆方程即可建立|PF 1|关于横坐标x 的目标函数,再结合函数的即可求解.解:椭圆的左焦点F 1坐标为(-6,0),根据两点的距离公式,得|PF 1|====|x +|,(x +6)2+y234323由已知,得x ∈[-8,8],函数|x +|在[-8,8]上为增函数,34323故|PF 1|max =|8+|=14,|PF 1|min =|-8+|=2.3432334323点拨:函数法是探求最值问题的常用方法,尤其是二次函数,值得注意的是函数自变量取值范围的确定不容忽视.同时通过本题的解答,可得结论:椭圆上的点到焦点的距离取得最大值和最小值的点就是椭圆的两个端点.二、利用定义转化,结合平面几何性质例2 已知A (4,0)、B (2,2),M 是椭圆9x 2+25y 2=225上的动点,求|MA |+|MB |的最大与最小值.分析:由于A(4,0)是椭圆的焦点,因此可以利用椭圆的定义对|MA |+|MB |转化,转化为求解椭圆上一动点到定直线上两定点的距离之差的最值问题.解析:如图所示,由题意,知点A (4,0)恰为椭圆右焦点,则A 关于O 的对称点A 1(-4,0)(左焦点),由椭圆的第一定义,得|MA |+|MA 1|=2a ,|MA |=2a -|MA 1|,∴|MA |+|MB |=(2a -|MA 1|)+|MB |=2a +(|MB -|MA 1|),在△A 1BM 中,||MB |-|MA 1||≤|A 1B |=2,-2≤|MB |-|MA 1|≤2,101010又2a =10.故|MA |+|MB |的最大值是10+2,最小值为10-2.1010点评:(1)涉及椭圆的焦点问题,一般都可以利用定义引导思维,同时常起着转化的作用;(2)注重使用平面几何知识“三角形中的三边关系”,三点共线为特例,从而确定最值.三、巧妙设角,利用三角函数有界性例3 已知椭圆C :+=1(a >b >0)两个焦点为F 1,F 2,如果曲线C 上存在一点x2a2y2b2Q ,使F 1Q ⊥F 2Q ,求椭圆离心率的最小值。

浅谈椭圆中定值问题的解决方法

浅谈椭圆中定值问题的解决方法椭圆中定值问题是椭圆曲线密码学的一个重要组成部分,可以用来保护数字通信和访问受保护的资源。

椭圆中定值问题是一种典型的NP难题,其解决方法也是一个复杂的过程,在本文中我们将着重介绍它的解决方法。

首先,椭圆定值问题被表达为:给定椭圆曲线 E:Y^2=X^3 + AX+B 和一个点 P (x,y),求满足条件XP ≡ x mod m 的 X 值,这一距离被称为“定值”。

因为该问题是 NP 难题,无法使用暴力搜索的方法来解决,而必须使用特定的算法。

常用的算法之一是采用 Baby Step-Giant Step 算法,它是一种快速的椭圆定值算法,可以有效解决此问题。

该算法的步骤是:首先,找到在 P(x, y) 上的两个可逆元素 k1、k2,然后将 k2 扩展到 k1 的模 m 上;其次,计算出 k1 和 k2 的积 k ;最后,找出满足 k = X1 * X2 + X3 * Y1 + X4 * Y2 + X5 * Z2 的X1、X2、X3、X4、X5,其中 Z2 是 P(x, y) 上的单位元素,即使 X1、X2、X3、X4、X5 满足等式的条件也可以将它们映射到 k1 上。

此外,对于椭圆定值问题的求解,还可以使用 Pollard Rho 算法,它是一种基于“传递闭包”方法的基于离散对数的定值算法。

该算法使用一种称为“Pollard Rho迭代”的快速算法,使用了概率性的技术,能够比较有效地求解椭圆定值问题,但如果某个问题不能在规定时间内求解,则可以重新尝试算法,直到求出正确答案。

最后,另一种大规模椭圆定值问题求解方法是使用多项式求解的方法,即使用多项式来表示椭圆定值问题中的函数,然后使用多项式求解器来求解多项式方程。

这种算法的优点是效率高、可以有效解决大规模椭圆定值问题,但也有缺点是实施起来较复杂,实现难度较大。

总之,椭圆定值问题的解决方法有很多,上面三种最常用的分别是 Baby Step-Giant Step 算法、Pollard Rho 算法和多项式求解法。

例析椭网中最值求解的六种策略

|
y2 -2 2(
=3
|
8-4
s
i
n(
α+
π
)
|≥3|8-4|=1
2,
4
π
当且仅当 α= 时 取 等 号。 故 3|x2 -x1|+
4
6
|
2。
y2 -y1|的最小值为 1
例 4
已 知 椭 圆 C 的 焦 点 分 别 为 F1 、
若 椭 圆 C 上 存 在 点 M ,使 得
F2 ,
|F1F2|=2,
∠F1MF2 =9
逻 辑 推 理、
数学运算等核心素养。解 决 这 类 问 题 可 采 用
函数 f (
y)
max = f
1
2
1-a
2
1
2
=(
1- a )·
2
1-a
2
1
2
2
=
2 +a +1=a +1+ 2
1-a
a -1

解得 a= 2(
舍去)
4,
综上所述,
1<a≤ 2。故选 A。
以下几种解题策略,
下面分类进行例析。
策略一、
|ME|-|MN|取 最 大 值,且 最
(
责任编辑
徐利杰)
33
要求|MF|+|MN|的 最 小 值,只 需 求
相关 数 学 知 识、思 想 方 法、综 合 运 用 能 力,能

|MN|=6- (
|ME|-|MN|)
有效提升学习备考的 针 对 性、
有 效 性,
提高对
|ME|-|MN|的 最 大 值。 显 然,当 M ,

椭圆中最值问题的求解方法

椭圆中最值问题的求解方法
椭圆中最值问题的求解方法可以分为两种:几何方法和解析方法。

1. 几何方法:
- 图形法:将椭圆图形画出,通过观察最高点和最低点的位置,得出最值的近似值。

- 平移旋转法:通过平移和旋转椭圆,将椭圆化为标准方程,再利用最值定理求解。

- 加点法:在椭圆上加入一些点,通过计算点的坐标值得出
最值。

2. 解析方法:
- 参数方程法:将椭圆的参数方程代入目标函数,求导后求
解最值。

- 最值定理:利用椭圆的不等式性质和最值定理,通过求解
约束条件得出最值。

- Lagrange乘子法:将约束条件加入目标函数,通过Lagrange乘子求解最值。

需要注意的是,椭圆中最值问题的求解方法因具体情况而异,选取适合的方法需要根据具体题目来决定。

微教程—利用椭圆长短轴关系解决最值问题

微教程—利用椭圆长短轴关系解决最值问题引言解决最值问题是数学中常见且重要的任务之一。

本文将通过利用椭圆的长短轴关系,介绍一种简便的方法来解决最值问题。

椭圆的长短轴关系一个椭圆由两个轴定义,即长轴和短轴。

长轴是椭圆上两个焦点之间的距离的两倍,而短轴是椭圆上一个焦点到另一个焦点的距离的两倍。

椭圆的长轴和短轴之间存在一个关系:长轴的平方等于短轴的平方与焦点之间距离的平方之和。

利用椭圆长短轴关系解决最值问题在解决最值问题时,我们可以利用椭圆的长短轴关系来简化计算过程。

以下是一个简单的步骤:1. 确定最值问题中涉及到的变量和限制条件。

2. 将问题转化为椭圆的长短轴问题,其中长轴对应目标函数,短轴对应限制条件。

3. 利用椭圆的长短轴关系,将目标函数和限制条件表示为椭圆的长轴和短轴的关系。

4. 根据长短轴关系,求解目标函数和限制条件的交点,得到最值点。

5. 检查最值点是否满足其他限制条件。

示例以下是一个简单的示例来说明如何利用椭圆长短轴关系解决最值问题:问题:求函数 f(x, y) = x^2 + y^2 在条件 x^2/9 + y^2/4 = 1 下的最小值和最大值。

解法:1. 将问题转化为椭圆的长短轴问题:令 x 为长轴、y 为短轴。

2. 将目标函数和限制条件表示为椭圆的长轴和短轴的关系:- 目标函数:f(x, y) = x^2 + y^2 对应椭圆的长轴- 限制条件:x^2/9 + y^2/4 = 1 对应椭圆的短轴3. 根据椭圆的长短轴关系,得到长轴的平方等于短轴的平方与焦点之间距离的平方之和:x^2 = y^2 + 5.4. 求解目标函数和限制条件的交点:联立 x^2 = y^2 + 5 和x^2/9 + y^2/4 = 1,解得交点坐标 (±3, ±2)。

5. 检查交点是否满足其他限制条件:交点 (-3, -2) 不满足限制条件,因此不是最小值点;交点 (3, 2) 满足所有限制条件,因此为最大值点。

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破解椭圆中最值问题的常见策略
第一类:求离心率的最值问题 破解策略之一:建立c b a ,,的不等式或方程
例1:若B A ,为椭圆)0(12
2
22>>=+b a b
y a x 的长轴两端点,Q 为椭圆上一点,使0120=∠AQB ,求此椭圆
离心率的最小值。

分析:建立c b a ,,之间的关系是解决离心率最值问题常规思路。

此题也就要将角转化为边的思想,但条件又不是与焦点有关,很难使用椭圆的定义。

故考虑使用到角公式转化为坐标形式运用椭圆中y x ,的取值进行求解离心率的最值。

解:不妨设),(),0,(),0,(y x Q a B a A -,则a
x y
k a x y k BQ AQ -=+=
,,利用到角公式及0120=∠AQB 得:0120tan 1=-++
--+a
x a x a x y
a x y (a x ±≠),又点A 在椭圆上,故22222y
b a a x -=-,消去x , 化简得2232
c ab y =又b y ≤即b c ab ≤2
2
32则42223)(4c c a a ≤-,从而转化为关于e 的高次不等式 04432
4≥-+e e 解得136<≤e 。

故椭圆离
心率的最小值为3
6。

(或2222)ab a b -,得:0b
a
<≤
,由e =,故136
<≤e )(注:本题若是选择或填空可利用数形结合求最值)
点评:对于此类最值问题关键是如何建立c b a ,,之间的关系。

常用椭圆上的点),(y x 表示成c b a ,,,并利用椭圆中y x ,的取值来求解范围问题或用数形结合进行求解。

破解策略之二:利用三角函数的有界性求范围
例2:已知椭圆C :22
221(0)x y a b a b
+=>>两个焦点为12,F F ,如果曲线C 上存在一点Q ,使1
2FQ F Q ⊥,求椭圆离心率的最小值。

分析:根据条件可采用多种方法求解,如例1中所提的方法均可。

本题如借用三角函数的有界性求解,也会有不错的
效果。

解:根据三角形的正弦定理及合分比定理可得:
ααβαβαcos sin 2cos sin sin sin 90
sin 221210
+=++===a
PF PF PF PF c 故22
)
45sin(210
≥+=
αe ,故椭圆离心率的最小值为22。

点评:对于此法求最值问题关键是掌握边角的关系,并利用三角函数的有界性解题,真是柳暗花明又一村。

第二类:求点点(点线)的最值问题
破解策略之三:建立相关函数并求函数的最值(下面第三类、第四类最值也常用此法)
例3:(05年上海)点A 、B 分别是椭圆
120
362
2=+y x 长轴的左、右端点,点F 是椭圆的右焦点,点P 在椭圆上,且位于x 轴上方,PF PA ⊥。

(1)求点P 的坐标;(2)设M 是椭圆长轴AB 上的一点,M 到直线AP 的距离等于||MB ,求椭圆上的点到点M 的距离d 的最小值。

分析:解决两点距离的最值问题是给它们建立一种函数关系,因此本题两点距离可转化成二次函数的最值问题进行求解。

解:(1)略(2)直线AP 的方程是x -3y +6=0。

设点M(m ,0),则M 到直线AP 的距离是
2
6+m 。

于是
2
6+m =6+m ,又-6≤m ≤6,解得m =2。

设椭圆上的点(x ,y )到点M 的距离d
222222549(2)4420()15992d x y x x x x =-+=-++-=-+,由于-6≤m ≤6, ∴当x =2
9
时,d 取得最小值15
点评:对于此类最值问题关键是如何将点点之间的最值问题转化成我们常见函数——二次函数的最值问题求解。

破解策略之四:利用椭圆定义合理转化
例4:定长为d d b a ≥⎛⎝

⎭⎪22的线段AB 的两个端点分别在椭圆
)0(12
2
22>>=+b a b
y a x 上移动,求AB 的中点M 到椭圆右准线的最短距离。

解:设F 为椭圆的右焦点,如图作于A',BB'⊥于B',MM'⊥于M',则
()e
d
e AB BF AF e e BF e AF BB AA MM
2221212
||///
=≥+=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=
+=
当且仅当AB 过焦点F 时等号成立。

故M 到椭圆右准线的最短距离为。

点评:是椭圆的通径长,是椭圆焦点弦长的最小值,是AB 过焦点的充要条件。

通过定义转化避免各种
烦琐的运算过程。

第五类:求线段之和(或积)的最值问题
破解策略之五:利用垂线段小于等于折线段之和。

例7:若椭圆
13
4
22=+
y x 内有一点()1,1P ,F 为右焦点,椭圆上的点M 使得||2||MF MP +的值最小,则点M 的
坐标为 A
.(3
B
.3
C .3(1,)2±
D .3(1,)2
提示:联系到1
2
e =
将||2MF 用第一定义转化成点到相应准线的距离问题,利用垂线段最短的思想容易得到正确答案。

选B 。

思考:将题中的2去掉会怎样呢?
破解策略之六:利用三角形两边之和大于第三边或三角形两边之差小于第三边
例8:如图,在直线09:=+-y x l 上任意取一点M ,经过M 点且以椭圆
13
122
2=+y x 的焦点作椭圆,问当M
在何
处时,所作椭圆的长轴最短,并求出最短长轴为多少? 分析:要使所作椭圆的长轴最短,当然想到椭圆的定义。

基本的解题思路如下:长轴最短→三点一直线→寻求对称→对称变换。

在一系列的变化过程中巧妙的运用对称,使我们找到一种简明的解题方法。

通过此对称性主要利用
||||||/1221F F NF NF ≥+解:椭圆的两焦点分别为1F (-3,0)、2F (3,0
作1F 关于直线l 的对称点'1
F ,则直线'
11F
F 的方程为
3-=+y x
由方程组⎩
⎨⎧-=--=+93
y x y x 得P 的坐标(-6,3),
由中点坐标公式得的'1F 坐标(-9,6),所以直线'12F F 的方程32=+y x 。

解方程组⎩⎨
⎧-=-=+9
32y x y x 得M 点坐标(-5,4)。

由于5621802'
1===a F F ,
点评:对于此类最值问题是将所求的最值转化成三角形两边之和大于第三边或两点连线最短、垂线段最短的思想。

解析几何与向量综合时可能出现的向量内容:
(1) 给出直线的方向向量()k u ,1= 或()n m u ,=
; (2)给出+与AB 相交,等于已知+过AB 的中点; (3)给出0
=+,等于已知P 是MN 的中点;
(4)给出()
+=+λ,等于已知,A B 与PQ 的中点三点共线;
(5) 给出以下情形之一:①//;②存在实数,AB AC λλ=使;③若存在实数
,,1,OC OA OB αβαβαβ+==+且使,等于已知C B A ,,三点共线.
(6) 给出λ
λ++=
1OB
OA ,等于已知P 是的定比分点,λ为定比,即λ=
(7) 给出0=⋅,等于已知MB MA ⊥,即AMB ∠是直角,给出0<=⋅m ,等于已知AMB ∠是钝角, 给出0>=⋅m ,等于已知AMB ∠是锐角,
(8

给出=⎪
⎫ ⎛+λ,等于已知MP 是AMB ∠的平分线/
(9)在平行四边形ABCD 中,给出0)()(=-⋅+,等于已知ABCD 是菱形; (10) 在平行四边形ABCD 中,给出||||AB AD AB AD +=-,等于已知ABCD 是矩形;
(11)在ABC ∆中,给出2
2
2
OC OB OA ==,等于已知O 是ABC ∆的外心(三角形外接圆的圆心,三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点);
(12) 在ABC ∆中,给出=++,等于已知O 是ABC ∆的重心(三角形的重心是三角形三条中线的交点);
(13)在ABC ∆中,给出OA OC OC OB OB OA ⋅=⋅=⋅,等于已知O 是ABC ∆的垂心(三角形的垂心是三角形三条高的交点);
(14)在ABC ∆中,给出+
=(
)||||
AB AC
AB AC λ+)(+∈R λ等于已知通过ABC ∆的内心; (15)在ABC ∆中,给出0=⋅+⋅+⋅c b a 等于已知O 是ABC ∆的内心(三角形内切圆的圆心,三角形的内心是三角形三条角平分线的交点);
(16) 在ABC ∆中,给出()
1
2
AD AB AC =
+,等于已知AD 是ABC ∆中BC 边的中线; 健康文档 放心下载 放心阅读。

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