春人教版数学三下22《笔算除法 两位数除以一位数》1PPT课件
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《笔算两位数除以一位数》两、三位数除以一位数PPT课件(第1课时)
48÷2=
（枝）
48÷2= 24 （枝）
（2）如果平均插在3个花瓶中呢？
48÷3= 16 （枝）
48÷3= 16 （枝）
16 3 48
3 18 18
0 十位上如果有余数，要与个位 上的数合起来一起除。
2、每人能分到多少个？
48÷3=16（个）
16 3 48
3
18 18
0 答：每人能分到16个。
36÷3= 12 48÷2= 24
96÷3= 32 66÷6= 11
两位数除以一位数，除了运用口算的方法，还可以运用 其他方法计算吗？
1、妈妈买来48枝玫瑰。
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84÷3=28（份） 答：他平均每小时送出28份录取通知书。
1.课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。
两位数除以一位数的笔算
1、两位数除以一位数，先用被除数十位上的数除以一位数，商写 在十位上；再用被除数个位上的数除以一位数，商写在个位上。 2、十位上如果有余数，要与个位上的数合起来再除以一位数。除 到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。每求出一位商，余下 的数必须比除数小。
1.我会填。
23
6 9 0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
两、三位数除以一位数
笔算两位数除以一位数
第1课时
能经历探索两位数除以一位数的笔算方法的过程，初步掌握两 位数除以一位数的笔算方法，能正确计算两位数除以一位数。
重点 笔算除法的顺序，商的书写位置。 难点 理解每次余下的数，要与下一位上的数合并再继续除的道理。
人教版三年级下册数学两位数除以一位数的笔算除法课件
2乘6个一
我们的计算正确吗？ 怎么检验呢？
平均每班种26棵，2个 班种的是不是52棵呢？
26 ×2
52
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
小试牛刀
23 49 2
8 12 12
0
39 27 8
6 18 18
0
17 35 1
3 21 21
0
归纳总结：
两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除) 的笔算方法: （1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写
第三步 精读教材
请仔细阅读课本15页情景图，你能发现什么重要信息？
了解了这些信 息，这道题怎 样解决呢？让 我们继续读教
材吧！
看一看应该 怎样笔算？ 结合小棒图 理解一下。
42÷2＝ 21
21
2 42 －4
0 －2
0
40中有2个二十 2中有2个一
分掉4个十 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
请仔细阅读课本15页情景图，你还能发现什么重要信息？
了解了这些信 息，这道题怎 样解决呢？让 我们继续读教
材吧！
你能试着用 刚才的方法 进行笔算吗？ 借助小棒图
理解。
52÷2＝ 26
26
25 2 4 1
12
0
2乘2个十 5个十减4个十 剩下的1个十 和2个一合起 来是12
2乘6个一
被除数十位上 的数不能被整 除时，要把余 数和个位上的
数合并。
你会进行验算吗？ 书中找一找。
商写在十位上； （2）再把余数和个位上的数合并； （3）最后用除数去除，商写在个位上。
作 业 请完成教材第19页练习四第1题、第2题、 第3题、第4题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容见习 题课件。
我们的计算正确吗？ 怎么检验呢？
平均每班种26棵，2个 班种的是不是52棵呢？
26 ×2
52
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
小试牛刀
23 49 2
8 12 12
0
39 27 8
6 18 18
0
17 35 1
3 21 21
0
归纳总结：
两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除) 的笔算方法: （1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写
第三步 精读教材
请仔细阅读课本15页情景图，你能发现什么重要信息？
了解了这些信 息，这道题怎 样解决呢？让 我们继续读教
材吧！
看一看应该 怎样笔算？ 结合小棒图 理解一下。
42÷2＝ 21
21
2 42 －4
0 －2
0
40中有2个二十 2中有2个一
分掉4个十 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
请仔细阅读课本15页情景图，你还能发现什么重要信息？
了解了这些信 息，这道题怎 样解决呢？让 我们继续读教
材吧！
你能试着用 刚才的方法 进行笔算吗？ 借助小棒图
理解。
52÷2＝ 26
26
25 2 4 1
12
0
2乘2个十 5个十减4个十 剩下的1个十 和2个一合起 来是12
2乘6个一
被除数十位上 的数不能被整 除时，要把余 数和个位上的
数合并。
你会进行验算吗？ 书中找一找。
商写在十位上； （2）再把余数和个位上的数合并； （3）最后用除数去除，商写在个位上。
作 业 请完成教材第19页练习四第1题、第2题、 第3题、第4题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容见习 题课件。
《两位数除以一位数笔算》ppt-新版人教版小学数学三年级下册第二单元除数是一位数的除法PPT教学课件
平均每班种26棵，2个班 种的是不是52棵呢？
26 ×2
52
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
2021/01/21
6
三、知识运用
1. 算一算，想一想。
66÷3＝ 22
22 3 66
6 6 6 0
你认为它们有什么相同 点，有什么不同点，在 计算时要注意什么？ 2021/01/21
92÷4＝ 23
11
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谢谢大家观看
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
12
17
红红
5 85
5
35 35
0
（√ ）
2021/01/21
10
三、知识运用
3. 解决问题。
我不小心把购物小票弄脏 了，你能帮我算出羽毛球 每筒多少钱吗？
物品名称 单价（元）
篮球
65
羽毛球
数量 1个 3筒
总价（元） 137
137－65＝72（元） 72÷3＝24（元）
答：羽毛球每筒24元。
2021/01/21
23 4 92
8 12 12
0
十位如果有余数， 要与个位上的数合 起来一起除。
7
三、知识运用
2. 数学小诊所。
1 27
4 68
明明
4
28
28
0
（ ×√ ）
2021/01/21
8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、知识运用
2. 数学小诊所。
4 05
2 90
8
两位数除以一位数的笔算(课件)-三年级下册数学人教版
数学人教版三年级下册
2 除数是一位数的除法
2.笔算除法
第1课时 两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算
学习目标
1.掌握两位数除以一位数（首位能除尽）的笔算方法和 竖式的书写方法。
2.结合具体情境，经历两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算探究过程，理解笔算除法的算理，能正确地进 行笔算。
3. 养成书写规范、工整的良好习惯，及计算能力和初步 的动手操作能力。
28 ÷ 2 =14 55 ÷ 5 =11
69 ÷ 3 =23 48 ÷ 2 =24
先用被除数十位上的数除以一位数， 商写在十位上，再用被除数个位上 的数除以一位数，商写在个位上。
探究新知
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
你知道了哪些 数学信息？
2.笔算除法 第3课时 练习
重点回顾
知识点1：整十、整百、整千数除以一位数（首 位能除尽）
先用被除数 中0前面的数 除以一位数。
得到结果 后，再在 后面添0 。
被除数的末 尾有几个0 ， 就添几个0 。
6 ÷3 =2 6 ÷ 3 = 2 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 3 = 20 600 ÷ 3 = 200 6000 ÷ 3 =2000
除数2乘6个一，积是 12个一，表示从被除 数中分掉12个一。
解决问题：
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？ 52 ÷ 2 =26（棵） 26
2 52 4 12 12
0
答：平均每班植树26棵。
计算正确吗？
当没有余数时，可以用
52 ÷ 2 =26（棵）
商和除数相乘来验算。
26
2 52 4
2 除数是一位数的除法
2.笔算除法
第1课时 两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算
学习目标
1.掌握两位数除以一位数（首位能除尽）的笔算方法和 竖式的书写方法。
2.结合具体情境，经历两位数除以一位数（首位能除尽） 的笔算探究过程，理解笔算除法的算理，能正确地进 行笔算。
3. 养成书写规范、工整的良好习惯，及计算能力和初步 的动手操作能力。
28 ÷ 2 =14 55 ÷ 5 =11
69 ÷ 3 =23 48 ÷ 2 =24
先用被除数十位上的数除以一位数， 商写在十位上，再用被除数个位上 的数除以一位数，商写在个位上。
探究新知
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
你知道了哪些 数学信息？
2.笔算除法 第3课时 练习
重点回顾
知识点1：整十、整百、整千数除以一位数（首 位能除尽）
先用被除数 中0前面的数 除以一位数。
得到结果 后，再在 后面添0 。
被除数的末 尾有几个0 ， 就添几个0 。
6 ÷3 =2 6 ÷ 3 = 2 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 3 = 20 600 ÷ 3 = 200 6000 ÷ 3 =2000
除数2乘6个一，积是 12个一，表示从被除 数中分掉12个一。
解决问题：
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？ 52 ÷ 2 =26（棵） 26
2 52 4 12 12
0
答：平均每班植树26棵。
计算正确吗？
当没有余数时，可以用
52 ÷ 2 =26（棵）
商和除数相乘来验算。
26
2 52 4
《两位数除以一位数的笔算除法》两位数除以一位数的除法PPT课件
第五关：
小轿车
准乘4人
面包车
准乘8人
大客车
准乘56人
满员的客车在路上出现了故障，全体乘 客将换乘其它车辆。
(1)如果全部乘客都换乘面包车，需几辆这样的面包车？ (2)如果全部乘客换乘小轿车，需多少辆这样的小轿车？
祝贺你 闯关成功了！
不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 理想的书籍是智慧的铜匙。 高尚的语言包含着真诚的动机。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
42÷2＝ （棵）
42棵 三(1)班 三(2)班
动动手：分一分小棒
想一想：怎样把42根小棒 平均分成2份呢？
42棵
三(1)班 三(2)班
42棵 三(1)班 三(2)班
42棵 三(1)班 三(2)班
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40 02
2
0
2个20是40
动动脑：
我们应该怎样研究： 四年级的植树情况呢？
除数是一位数的 笔算除法
4粒糖
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
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(新插图)人教版三年级下册数学 2-2-1 两位数除以一位数的笔算 知识点梳理课件
12
4
0
4
24
知识点3 验算没有余数的除法
3．列竖式计算，并验算最后两题。
86÷2＝ 43
85÷5＝ 17
72÷6＝ 12
68÷4＝ 17
应用提升练 提升点 应用除法计算解决三步数学问题
4．爷爷擅长编织各种形状的竹篮。下图是两个竹篮 的竹篮口，它们的周长都是84厘米，每个图形各 边的长度相等。你能求出这两个竹篮口的边长相 差多少厘米吗？
84÷4＝21(厘米) 84÷6＝14(厘米) 21－14＝7(厘米) 答：这两个竹篮口的边长相差7厘米。
思维拓展练
5．三(1)班图书角有文艺书和故事书共84本，其中故 事书的本数是文艺书的2倍。图书角文艺书和故 事书各有多少本？ 84÷(2＋1)＝28(本) 28×2＝56(本) 答：图书角文艺书有28本，故事书有56本。
人教版数学三年级下册课件
第1课时
2 除数是一位数的除法 2．笔算除法 两位数除以一位数的笔算
基础导学练
知识点1 两位数除以一位数的笔算(被除数的首位 能被整除)
1．算一算，填一填。
23
6
6
9
9
9
9
知识点2 两位数除以一位数的笔算(被除数的首位 不能被整除)
2．我会填。 24
7
2
1
2
6
1
1
12
12
三年级下册数学课件 笔算除法——两位数除以一位数的笔算除法 人教版(共13页ppt)
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
52÷2=
多少棵
23 4 92
8 12 12
0
笔算两位数除以一位数， 从哪十一位位开始除？每次的商写 在什么位置？
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。 如果十位有余数，就要和个位合起来继续除。
17 5 85
5
35 35
0 （√ ）
1 27
4 68 4 28 28
0 （×√ ）
4 05
2 90 8 10 10 0
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
人教数学三下《两位数除以一位数(商是两位数)》除数是一位数的除法PPT课件
课堂游戏
躲避小鸟
飞机在高空飞行的速度是很快的。 如果飞机的机翼不小心碰到了小鸟就 会很危险。下面请小朋友帮忙答出正 确答案帮助飞机躲避小鸟吧！
爸爸带了55元到超市买面包，一个面包 卖5元。他带的钱可以买几个面包？
A. 11个
B. 12个
书云小学有96名学生准备坐小面包车出去 春游，每辆客车可乘坐8人。问他们需要多 少辆客车？
人教版 三年级下册
两位数除以一位数笔算（商是两位数）
学习目标
在理解算理的基础上，初步学会两位数除以一位数，商是两 位数的笔算方法；
感受数学的直观与简约美，体验数形结合的思想，培养学生 与同伴交流、合作的意识，激发学习兴趣；
提高计算能力，培养知识类推能力和抽象概括能力。
新知引入
42棵 三（一）班 三（二）班
数学小诊所
4 50
2 90 8 10 10 0
（ ×√ ）
知识运用
数学小诊所
17 5 85
5
35 35
0
（√ ）
知识运用
物品名称 单价（元）
篮球
65
羽毛球
数量
1个 3筒
总价（元） 137
没13问7－题6！5＝我72（元） 来72帮÷你3＝算2。4（元） 答：羽毛球每筒24元。
我不小心把购物小票弄 脏了，你能帮我算出羽 毛球每筒多少钱吗？
52棵
四（二）班 四（一）班
从图中，你知道了哪 些信息？可以提出什 么问题？
我可知以道求了三，年三级年平级均两每个班 班种的多同少学棵一，共还要可种以4求2棵四 树年，级四平年均级每两班个种班多的少同棵。 学一共要种52棵树。
新课讲解
42÷2＝ 21
那若么提，问怎：样三笔年算级呢平？均 每班种多少棵？应该 怎样列式呢？1 来自202乘2个十
春人教版数学三下2.2《笔算除法 两位数除以一位数》ppt课件1
第四关：
(1)每条船坐（ ）人，84人需租几条船？ (2)小飞机每批供（ ）人乘坐，84人需分成几批？
第五关：
小轿车
面包车
大客车
准乘4人
准乘8人
准乘56人
满员的客车在路上出现了故障，全体乘 客将换乘其它车辆。
(1)如果全部乘客都换乘面包车，需几辆这样的面包车？ (2)如果全部乘客换乘小轿车，需多少辆这样的小轿车？
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42棵 三(1)班 三(2)班
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42 40 02 2 0
2个20是40
42棵 三(1)班 三(2)班
动动脑：
我们应该怎样研究： 四年级的植树情况呢？
52棵
四(1)班 四(2)班
四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝
（棵）
52棵
四(1)班 四(2)班
动手分一分：
52棵
除数是一位数的 笔算除法
4粒糖
4粒糖平均分给2个人，每人可分到几粒。
4粒糖，每2粒1份，可以分给2个人。
你看到了什么？你能提 出哪些数学问题呢？
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝
（棵）
42棵 三(1)班 三(2)班
动动手：分一分小棒 想一想：怎样把42根小棒 平均分成2份呢？
42棵 三(1)班 三(2)班
祝贺你 闯关成功了！
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
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我会记
除数一位,看一位;除到哪位商哪位。
15
16
第一关：
17
3 36
2 84
4 92
帮小兔子拔萝卜
3 51
18
第二关：
19
我今年 5岁。 我今年 65岁。
（1）今年 的年龄是 的几倍？ （2）明年 的年龄是 的几倍？
20
第三关：
21
物品名称 单价 数量 总价
篮球 65元 1个
羽毛球
137元 3筒
除数是一位数的 笔算除法
1
4粒糖
2
4粒糖平均分给2个人，每人可分到几粒。
3
4粒糖，每2粒1份，可以分给2个人。
4
你看到了什么？你能提 出哪些数学问题呢？
5
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ （棵）
42棵 三(1)班 三(2)班
6
动动手：分一分小棒
想一想：怎样把42根小棒 平均分成2份呢？
42棵
三(1)班 三(2)班
7
42棵
三(1)班 三(2)班
8
42棵 三(1)班 三(2)班
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40 02
2
0
ห้องสมุดไป่ตู้
2个20是40
9
动动脑：
我们应该怎样研究： 四年级的植树情况呢？
52棵
四(1)班 四(2)班
10
四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝
（棵）
52棵
四(1)班 四(2)班
26
祝贺你 闯关成功了！
27
28
29
30
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
我不小心把购货发票弄 脏了，你能帮我算出羽
毛球每筒多少元吗？
22
第四关：
23
(1)每条船坐（ ）人，84人需租几条船？ (2)小飞机每批供（ ）人乘坐，84人需分成几批？
24
第五关：
25
小轿车
准乘4人
面包车
准乘8人
大客车
准乘56人
满员的客车在路上出现了故障，全体乘 客将换乘其它车辆。
(1)如果全部乘客都换乘面包车，需几辆这样的面包车？ (2)如果全部乘客换乘小轿车，需多少辆这样的小轿车？
31
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
32
11
动手分一分：
52棵 四(1)班 四(2)班
12
算一算：
52÷2＝ 26 （棵）
2
余下1个十，和2 个一合并，再用
12除以2。
26 52 4 12 12
0
52棵
四(1)班 四(2)班
13
说一说：怎样计 算除数是一位数 的笔算除法呢？
14
笔算除法，要从被除数的最高位除起。 除到被除数 的哪一位，商就写在哪一位的上面； 如果被除数的 哪一位除后有余数（这个余数必须比 除数小），就 把余数与被除数的下一位合起来继续 除。
除数一位,看一位;除到哪位商哪位。
15
16
第一关：
17
3 36
2 84
4 92
帮小兔子拔萝卜
3 51
18
第二关：
19
我今年 5岁。 我今年 65岁。
（1）今年 的年龄是 的几倍？ （2）明年 的年龄是 的几倍？
20
第三关：
21
物品名称 单价 数量 总价
篮球 65元 1个
羽毛球
137元 3筒
除数是一位数的 笔算除法
1
4粒糖
2
4粒糖平均分给2个人，每人可分到几粒。
3
4粒糖，每2粒1份，可以分给2个人。
4
你看到了什么？你能提 出哪些数学问题呢？
5
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ （棵）
42棵 三(1)班 三(2)班
6
动动手：分一分小棒
想一想：怎样把42根小棒 平均分成2份呢？
42棵
三(1)班 三(2)班
7
42棵
三(1)班 三(2)班
8
42棵 三(1)班 三(2)班
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40 02
2
0
ห้องสมุดไป่ตู้
2个20是40
9
动动脑：
我们应该怎样研究： 四年级的植树情况呢？
52棵
四(1)班 四(2)班
10
四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝
（棵）
52棵
四(1)班 四(2)班
26
祝贺你 闯关成功了！
27
28
29
30
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
我不小心把购货发票弄 脏了，你能帮我算出羽
毛球每筒多少元吗？
22
第四关：
23
(1)每条船坐（ ）人，84人需租几条船？ (2)小飞机每批供（ ）人乘坐，84人需分成几批？
24
第五关：
25
小轿车
准乘4人
面包车
准乘8人
大客车
准乘56人
满员的客车在路上出现了故障，全体乘 客将换乘其它车辆。
(1)如果全部乘客都换乘面包车，需几辆这样的面包车？ (2)如果全部乘客换乘小轿车，需多少辆这样的小轿车？
31
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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动手分一分：
52棵 四(1)班 四(2)班
12
算一算：
52÷2＝ 26 （棵）
2
余下1个十，和2 个一合并，再用
12除以2。
26 52 4 12 12
0
52棵
四(1)班 四(2)班
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说一说：怎样计 算除数是一位数 的笔算除法呢？
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笔算除法，要从被除数的最高位除起。 除到被除数 的哪一位，商就写在哪一位的上面； 如果被除数的 哪一位除后有余数（这个余数必须比 除数小），就 把余数与被除数的下一位合起来继续 除。