高中数学必修1_PPT演示课件
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22
(2)方程x2+2x+1=0的解集中有两个元素. (3)组成单词china的字母组成一个集合.
【解题探究】 1.集合中的元素有哪些特性? 2.集合中的元素能重复吗?
探究提示: 1.集合中的元素有三个特性,即确定性、互异性和无序性. 2.构成集合的元素必须是不相同的,即集合元素具有互异性, 相同的元素只能算作一个. 【解析】1.①不正确.因为成绩较好没有明确的标准. ②正确.中国海洋大学2013级大一新生是确定的,明确的. ③正确.因为参加2012年伦敦奥运会的所有国家是确定的, 明确的. ④不正确.因为高科技产品的标准不确定. 答案:②③
(3)无序性:集合与其中元素的排列顺序无关,如由元素a,b, c与由元素b,a,c组成的集合是相等的集合.这个性质通常 用来判断两个集合的关系.
3.元素和集合之间的关系 (1)根据集合中元素的确定性可知,对任何元素a和集合A,在 a∈A和a∉A两种情况中有且只有一种成立. (2)符号“∈”和“∉”只是表示元素与集合之间的关系. 4.对一些常用的数集及其记法要关注的两点
第一章 集合与函数概念 1.1 集合
1.1.1 集合的含义与表示 第1课时 集合的含义
一、元素与集合 1.定义: (1)元素:一般地,把所研究的_对__象_统称为元素,常用小写的 拉丁字母a,b,c,…表示. (2)集合:一些元素组成的总体,简称为_集_,常用大写拉丁字 母A,B,C,…表示. 2.集合相等:指构成两个集合的元素是_一__样_的. 3.集合中元素的特性:_确__定__性_、_互_异__性__和_无__序__性__.
类型 一 集合的判定
【典型例题】
1.下列说法中正确的序号是
.
①高一(四)班学习成绩较好的同学组成一个集合;
(2)方程x2+2x+1=0的解集中有两个元素. (3)组成单词china的字母组成一个集合.
【解题探究】 1.集合中的元素有哪些特性? 2.集合中的元素能重复吗?
探究提示: 1.集合中的元素有三个特性,即确定性、互异性和无序性. 2.构成集合的元素必须是不相同的,即集合元素具有互异性, 相同的元素只能算作一个. 【解析】1.①不正确.因为成绩较好没有明确的标准. ②正确.中国海洋大学2013级大一新生是确定的,明确的. ③正确.因为参加2012年伦敦奥运会的所有国家是确定的, 明确的. ④不正确.因为高科技产品的标准不确定. 答案:②③
(3)无序性:集合与其中元素的排列顺序无关,如由元素a,b, c与由元素b,a,c组成的集合是相等的集合.这个性质通常 用来判断两个集合的关系.
3.元素和集合之间的关系 (1)根据集合中元素的确定性可知,对任何元素a和集合A,在 a∈A和a∉A两种情况中有且只有一种成立. (2)符号“∈”和“∉”只是表示元素与集合之间的关系. 4.对一些常用的数集及其记法要关注的两点
第一章 集合与函数概念 1.1 集合
1.1.1 集合的含义与表示 第1课时 集合的含义
一、元素与集合 1.定义: (1)元素:一般地,把所研究的_对__象_统称为元素,常用小写的 拉丁字母a,b,c,…表示. (2)集合:一些元素组成的总体,简称为_集_,常用大写拉丁字 母A,B,C,…表示. 2.集合相等:指构成两个集合的元素是_一__样_的. 3.集合中元素的特性:_确__定__性_、_互_异__性__和_无__序__性__.
类型 一 集合的判定
【典型例题】
1.下列说法中正确的序号是
.
①高一(四)班学习成绩较好的同学组成一个集合;
人教版高中数学必修1《函数的零点与方程的解》PPT课件

•题型二 判断零点所在的区间
• [探究发现]
• (1)什么是函数的零点? • 提示:函数的零点是函数y=f(x)与x轴交点的横坐标.
• (2)f(a)f(b)<0是连续函数f(x)在区间(a,b)上存在零点的 什么条件?f(a)f(b)>0时函数在区间上一定没有零点吗? • 提示:f(a)f(b)<0是连续函数f(x)在(a,b)上存在零点的 充分不必要条件.f(a)f(b)>0时函数在区间(a,b)上不一定 没有零点.
• (2)函数零点存在定理是不可逆的.因为由f(a)·f(b)<0可 以
•推出函数y=f(x)在区间(a,b)内存在零点,但是,已知函 数y
•=f(x)在区间(a,b)内存在零点,不一定能推出f(a)·f(b)<0. 如图,
• (二)基本知能小试
• 1.判断正误:
•(1)函数的零点是一个点.
()
•(2)任何函数都有零点.
• [方法技巧] 确定函数f(x)零点所在区间的常用方法
当对应方程f(x)=0易解时,可先解方程,再看求得的根是 解方程法
否落在给定区间上 首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看 函数零点 是否有f(a)·f(b)<0.若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必 存在定理 有零点 数形 通过画函数图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断 结合法
()
•(3)函数y=x的零点是O(0,0).
()
•(4)若函数f(x)满足f(a)·f(b)<0,则函数在区间[a,b]上至少
有一个零点.
()
•(5)函数的零点不是点,它是函数y=f(x)的图象与x轴交点 的横坐标,是方程f(x)=0的根.
•2.函数f(x)=log2x的零点是 (
人教版高中数学必修1《奇偶性》PPT课件

• (二)基本知能小试
• 1.判断正误:
•(1)f(x)是定义在R上的函数,若f(-1)=f(1),则f(x)一定是
偶函数.
()
•(2)对于函数y=f(x),若存在x,使f(-x)=-f(x),则函数
y=f(x)一定是奇函数.
()
•(3)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是奇函 数就是偶函数.( )
()
•A.-1
B.0
•C.1
D.无法确定
• 解析:∵奇函数的定义域关于原点对称,∴a-1=0,即a =1.
•答案:C
• 4.函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1, 则当x<0时,f(x)=________.
• 解析:当x<0时,-x>0,则f(-x)=-(-x)+1=x+1=- f(x),所以f(x)=-x
又 f(0)=0,所以 f(x)=x-1x+x-x,1,x≥x0<,0.
• 3.设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+2x, 求函数f(x),g(x)的解析式.
• 解:∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,
• ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),
• 由f(x)+g(x)=2x+x2,
• [方法技巧]
• 比较大小的求解策略
• (1)若自变量在同一单调区间上,直接利用函数的单调性 比较大小.
• 3.2.2 奇偶性
明确目标
发展素养
1.理解奇函数、偶函数的定义,了解 1.借助奇(偶)函数的特征,培养直
奇函数、偶函数图象的特征.
观想象素养.
2.掌握判断函数奇偶性的方法,会根 2.借助函数奇偶性的判断方法,
人教版高中数学必修一一集合PPT课件

集合相等:只要构成这两个集合的元素 是一样的,则这个集合是相等的。
例:{两边相等的三角形}和{等腰三角形}
问题
如果用A表示高一(3)班学生组成的集合,a表示高 一(3)班的一位同学,b表示高一(4)班的一位同 学,那么a、b与集合A分别有什么关系?由此看出元 素与集合之间有什么关系?
元素与集合的关系
为_______;用描述法表示为 .
(2)集合{(x, y) | x y 6, x N, y N}
用列举法表示为
.
复习回顾
1、元素和集合的定义 2、集合的特性 3、元素和集合的关系 4、集合的表示方法
实数有相等关系,大小关系, 类比 实数之间的关系,集合之间是否具备类 似的关系?
新课
常用的数集
数集 自然数集(非负整数集)
正整数集 整数集
有理数集 实数集
符号
N N* 或N+
Z Q R
判断Q与N,N*,Z的关系? 课堂练习P5 第1题
解析:判断一个元素是否在某个集合中,关键在于 弄清这个集合由哪些元素组成的.
集合的表示方法
问题 (1) 如何表示“地球上的四大洋”组成的集合?
(2) 如何表示“方程(x-1)(x+2)=0的所有实数根”组 成的集{合太? 平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} {1,-2}
③ A={x|x2-3x+2=0}, B={1,2}.
练习1:观察下列各组集合,并指明两个
集合的关系
① A=Z ,B=N;
AB
② A={长方形}, B={平行四边形方形};AB
③ A={x|x2-3x+2=0}, B={1,2}.
练习1:观察下列各组集合,并指明两个
集合的关系
人教版高中数学必修1课件:第一章__集合与函数概念_章末归纳总结课件

(1)y=f(-x)的图象与y=f(x)的图象关于y轴对称; (2)y=-f(x)的图象与y=f(x)的图象关于x轴对称; (3)y=-f(-x)的图象与y=f(x)的图象关于原点对称; (4)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于 y轴对称; (5)如果函数y=f(x)对定义域内的一切x值,都满足 f(a+x)=f(a-x),其中a是常数,那么函数y=f(x)的图象关
①方程(※)有两不等实根⇔Δ>0,方程(※)有两相等
实根⇔Δ=0,方程(※)无实根⇔Δ<0,方程(※)有实数解
⇔Δ≥0.
②方程(※)有零根⇔c=0.
Δ≥0 ③ 方 程 (※) 有 两 正 根 ⇔ x1+x2>0
x1x2>0
⇔较小的根 x=
-b- 2a
Δ >0 (a>0)
⇔-f(02)b>a>00
.
(2)集合 A 是直线 y=x 上的点的集合,集合 B 是抛物线 y=x2 的图象上点的集合,∴A∩B 是方程组yy= =xx2 的解为坐 标的点的集合,∴A∩B={(0,0),(1,1)}.
2.熟练地用数轴与Venn图来表达集合之间的关系 与运算能起到事半功倍的效果.
[例2] 集合A={x|x<-1或x>2},B={x|4x+p<0}, 若B A,则实数p的取值范围是________.
当 a≠0 时,应有 a=1a,∴a=±1.故选 D.
二、函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、最值 及应用
1.解决函数问题必须第一弄清函数的定义域
[ 例 1] 函 数 f(x) = x2+4x 的 单 调 增 区 间 为 ________.
[解析] 由x2+4x≥0得,x≤-4或x≥0,又二次函数u =x2+4x的对称轴为x=-2,开口向上,故f(x)的增区间为 [0,+∞).
①方程(※)有两不等实根⇔Δ>0,方程(※)有两相等
实根⇔Δ=0,方程(※)无实根⇔Δ<0,方程(※)有实数解
⇔Δ≥0.
②方程(※)有零根⇔c=0.
Δ≥0 ③ 方 程 (※) 有 两 正 根 ⇔ x1+x2>0
x1x2>0
⇔较小的根 x=
-b- 2a
Δ >0 (a>0)
⇔-f(02)b>a>00
.
(2)集合 A 是直线 y=x 上的点的集合,集合 B 是抛物线 y=x2 的图象上点的集合,∴A∩B 是方程组yy= =xx2 的解为坐 标的点的集合,∴A∩B={(0,0),(1,1)}.
2.熟练地用数轴与Venn图来表达集合之间的关系 与运算能起到事半功倍的效果.
[例2] 集合A={x|x<-1或x>2},B={x|4x+p<0}, 若B A,则实数p的取值范围是________.
当 a≠0 时,应有 a=1a,∴a=±1.故选 D.
二、函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、最值 及应用
1.解决函数问题必须第一弄清函数的定义域
[ 例 1] 函 数 f(x) = x2+4x 的 单 调 增 区 间 为 ________.
[解析] 由x2+4x≥0得,x≤-4或x≥0,又二次函数u =x2+4x的对称轴为x=-2,开口向上,故f(x)的增区间为 [0,+∞).
高中必修一数学第一章集合间的基本关系ppt课件-人教版

高中数学
[导入新知] 子集的概念
任意一个
包含
A⊆B B⊇A
高中数学
⊆ ⊆
高中数学
[化解疑难] 对子集概念的理解
(1)集合 A 是集合 B 的子集的含义是:集合 A 中的 个元素都是集合 B 中的元素,即由 x∈A 能推出 x∈B.例 ⊆{-1,0,1},则 0∈{0,1},0∈{-1,0,1}.
(2)若两集合相等,则两集合所含元素完全相同,与 列顺序无关.
高中数学
真子集 [提出问题] 给出下列集合: A={a,b,c},B={a,b,c,d,e}. 问题1:集合A与集合B有什么关系? 提示:A⊆B. 问题2:集合B中的元素与集合A有什么关系? 提示:集合B中的元素a,b,c都在A中,但元素d,e不
高中数学
[导入新知] 集合相等的概念
如果集合 A 是集合 B 的 子集 (A⊆B),且集合 B A 的 子集 (B⊆A),此时,集合 A 与集合 B 中的元素 的,因此,集合 A 与集合 B 相等,记作 A=B .
高中数学
[化解疑难] 对两集合相等的认识
(1)若 A⊆B,又 B⊆A,则 A=B;反之,如果 A= ⊆B,且 B⊆A.这就给出了证明两个集合相等的方法,即 =B,只需证 A⊆B 与 B⊆A 同时成立即可.
(2)若 A 不是 B 的子集,则 A 一定不是 B 的真子集
高中数学
空集 [提出问题] 一个月有32天的月份组成集合T. 问题1:含有32天的月份存在吗? 提示:不存在. 问题2:集合T存在吗?是什么集合? 提示:存在,是空集.
高中数学
[导入新知]
空集的概念
定义 我们把 不含任何元素 的集合,叫做空
1 理解教 材新知
1.1.2
[导入新知] 子集的概念
任意一个
包含
A⊆B B⊇A
高中数学
⊆ ⊆
高中数学
[化解疑难] 对子集概念的理解
(1)集合 A 是集合 B 的子集的含义是:集合 A 中的 个元素都是集合 B 中的元素,即由 x∈A 能推出 x∈B.例 ⊆{-1,0,1},则 0∈{0,1},0∈{-1,0,1}.
(2)若两集合相等,则两集合所含元素完全相同,与 列顺序无关.
高中数学
真子集 [提出问题] 给出下列集合: A={a,b,c},B={a,b,c,d,e}. 问题1:集合A与集合B有什么关系? 提示:A⊆B. 问题2:集合B中的元素与集合A有什么关系? 提示:集合B中的元素a,b,c都在A中,但元素d,e不
高中数学
[导入新知] 集合相等的概念
如果集合 A 是集合 B 的 子集 (A⊆B),且集合 B A 的 子集 (B⊆A),此时,集合 A 与集合 B 中的元素 的,因此,集合 A 与集合 B 相等,记作 A=B .
高中数学
[化解疑难] 对两集合相等的认识
(1)若 A⊆B,又 B⊆A,则 A=B;反之,如果 A= ⊆B,且 B⊆A.这就给出了证明两个集合相等的方法,即 =B,只需证 A⊆B 与 B⊆A 同时成立即可.
(2)若 A 不是 B 的子集,则 A 一定不是 B 的真子集
高中数学
空集 [提出问题] 一个月有32天的月份组成集合T. 问题1:含有32天的月份存在吗? 提示:不存在. 问题2:集合T存在吗?是什么集合? 提示:存在,是空集.
高中数学
[导入新知]
空集的概念
定义 我们把 不含任何元素 的集合,叫做空
1 理解教 材新知
1.1.2
人教版高中数学必修1《分段函数》PPT课件

()
解析:∵f(x)=|x-1|=x1- -1x, ,xx≥ <11, , 当 x=1 时,f(1)=0,可排除 A、C. 又 x=-1 时,f(-1)=2,排除 D. 答案:B
3.函数 y=x-2,2,x>x<0,0 的定义域为__________,值域为____________. 答案:(-∞,0)∪(0,+∞) {-2}∪(02],- 3∈(-2,2),-52∈(-∞,-2], 知 f(-5)=-5+1=-4,
f(- 3)=(- 3)2+2×(- 3)=3-2 3. ∵f-52=-52+1=-32,且-2<-32<2, ∴ff-52=f-32=-322+2×-32=94-3=-34. (2)当 a≤-2 时,a+1=3,即 a=2>-2,不合题意,舍去; 当-2<a<2 时,a2+2a=3,即 a2+2a-3=0. ∴(a-1)(a+3)=0,得 a=1 或 a=-3. ∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2),∴a=1 符合题意;
答案:(-3,1)∪(3,+∞)
题型二 分段函数的图象 【学透用活】
[典例 2] (1)已知 f(x)的图象如图所示,求 f(x)的解析式. (2)已知函数 f(x)=1+|x|-2 x(-2<x≤2). ①用分段函数的形式表示函数 f(x); ②画出函数 f(x)的图象; ③写出函数 f(x)的值域.
x+2,x<0. 根据函数解析式作出函数图象,如图所示. 由图象可以看出,函数的值域为{y|y≤2}. 答案:{y|y≤2}
3.作出函数 f(x)=- x2-x-x-1,2,x≤--1<1,x≤2, x-2,x>2
的图象.
解:画出一次函数 y=-x-1 的图象,取(-∞,-1]上的一段;画出二次 函数 y=x2-x-2 的图象,取(-1,2]上的一段;画出一次函数 y=x-2 的图 象,取(2,+∞)上的一段,如图所示.
高中数学必修一《指数函数及其性质》PPT课件

由题可得m2—m+1=1,解得m=0或1满足题意。
②若函数f(x)=(2a-1)x是指数函数,则实数a 的取值范围是什么?
1
由题可得2a-1>0且2a-1≠1, 解得a> 2 且a≠1满足题意。
③已知指数函数f(x)的图象经过点(2,9), 则f(0)、 f(1)、 f(-2)的值分别为多少?
设这f种(x)求=a解x(析a式>0方且法a≠叫1)做,由待f(定2)=系9得数a法2=。9,解得a=3
例2.在同一直角坐标系中,观察函数 y 2 x , y 3x ,
y
(1)x 2
,
y
(1)x 3
y
的图象。
y
1
x
yy
3
3x
y
1 2
x
4
3
y 2x
2
1
-3 -2 -1
01
23
x
-1
指数函数图象的性质
y=ax 图象
a >1
y
0<a<1
y
定义域 值域 定点
o
x
ox
(--∞,+∞) (左右无限延伸)
-1 2 2、若函数 y (k 2)a x 2 b(a 0,且a 1) 是指数函数,则 k
,b
。
3、若指数函数的图象经过点 (4, 1 ), 则 f (3)
8
16
(3,4) 4、函数 y a x3 3(a 0,且a 1) 的图象恒经过定点
。
课堂小结
1.说说指数函数的概念。 2.记住指数函数图象和性质。
特别提醒:
(1) 有些函数貌似指数函数,实际上却不是, 如 y 3x 1
②若函数f(x)=(2a-1)x是指数函数,则实数a 的取值范围是什么?
1
由题可得2a-1>0且2a-1≠1, 解得a> 2 且a≠1满足题意。
③已知指数函数f(x)的图象经过点(2,9), 则f(0)、 f(1)、 f(-2)的值分别为多少?
设这f种(x)求=a解x(析a式>0方且法a≠叫1)做,由待f(定2)=系9得数a法2=。9,解得a=3
例2.在同一直角坐标系中,观察函数 y 2 x , y 3x ,
y
(1)x 2
,
y
(1)x 3
y
的图象。
y
1
x
yy
3
3x
y
1 2
x
4
3
y 2x
2
1
-3 -2 -1
01
23
x
-1
指数函数图象的性质
y=ax 图象
a >1
y
0<a<1
y
定义域 值域 定点
o
x
ox
(--∞,+∞) (左右无限延伸)
-1 2 2、若函数 y (k 2)a x 2 b(a 0,且a 1) 是指数函数,则 k
,b
。
3、若指数函数的图象经过点 (4, 1 ), 则 f (3)
8
16
(3,4) 4、函数 y a x3 3(a 0,且a 1) 的图象恒经过定点
。
课堂小结
1.说说指数函数的概念。 2.记住指数函数图象和性质。
特别提醒:
(1) 有些函数貌似指数函数,实际上却不是, 如 y 3x 1
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全集:某集合含有我们所研究的各个 集合的全部元素,用U表示
三、集合的并集、交集、全集、补集
1、A B {x | x A或x B} A
B
2、A B {x | x A且x B}
3、CU A {x | x U且x A}
全集:某集合含有我们所研究的各个集合的全
部元素,用U表示
是R上的增函数
是R上的减函数
比较下列各题中两数值的大小
(1)1.72.5,1.73.
(2) 0.8-0.1 ,0.8-0.2 (3) 2.13.4 ,0.42.8
11
(4) 2 3 ,33
对数函数y=logax (a>0,且a≠1)
a>1
0<a<1
图y
y
0 (1,0)
象
x
0 (1,0)
x
定义域 : ( 0,+∞)
一、集合 二、函数 三、初等函数 四、函数应用 五、函数的零点与二分法
一、集合的概念
1、集合:把研究对象称为元素, 把一些元素组成的总体叫做集合
2、元素与集合的关系: 或
3、元素的特性:确定性、互异性、无序性 4、常用数集: N 、N、Z、Q、R
二、集合的表示
1、列举法:把集合中的元素一一列举出 来,并放在{ }内
例13 已知f x是R上的奇函数, 且当x 0时,f x x(1 x),
(1)求f (x); (2)求x 0时,f (x)表达式 ; (3)求 f (x).
指数幂与根式运算
1.指数幂的运算性质 (1)am • an am n
(2)(am )n amn
(3)
am an
方程f(x)=0有实数根
函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点
点此播放讲课视频
已知函数f x的图象是连续不断的, 且有如下的x, f x的对应值表:
x 1 2 3 4 5 67 89
f x 14 8 2 2 7 3 2 1 8
问:函数f x在哪几个区间内有零点 ?为什么?
(1) loga (M N) loga M loga N;
(2)
M
log
a
N
loga M loga N;
(3) log a Mn n log a M(n R).
几个重要公式
(1) logam
bn
n m
log
a
b
(2) loga
b
log c log c
b a
1 (3) loga b logb a
函数的奇偶性
1.奇函数:对任意的 x I ,都有 f (x) f (x) 2.偶函数:对任意的 x I ,都有 f (x) f (x)
3.奇函数和偶函数的必要条件:
定义域关于原点对称.
注:要判断函数的奇偶性,首先要看其定 义域区间是否关于原点对称!
例1、判断下列函数的奇偶性
图 象 间 的 关 系
例1.
设f(x)= loga
1 1
x x
a>0 ,
且a≠1, (1) 求f(x)的定义域;
(2) 当a>1时,求使f(x)>0的
x的取值范围.
函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变 量,α是常数.
零点
y=f(x)的图像与x轴的交点的横坐标叫 做该函数的零点。即f(x)=0的解。
如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1、
x2,当x1<x2时,都有f(x1) >f(x2) ,那么就说函数在区间 上是减函数。区间D叫做函数的减区间。
增函数、减函数、单调函数是 对定义域上的某个区间而言的。
函数单调性:
用定义证明函数单调性的步骤:
(1). 设x1<x2, 并是某个区间上任意二值; (2). 作差 f(x1)-f(x2) ; (3). 判断 f(x1)-f(x2) 的符号: (4). 作结论.
数值的集合f (x) x A叫做函数的值域。
例2、下列题中两个函数是否表示同一个函数
2
1) f (x) x g(x) ( x ) 2) f (x) x g(x) x2 3) f (x) x g(x) 3 x3 4) f (x) x2 4 g(x) x 2
(1) f x x 1 x 1
(2)
f
x
3 x2
(3) f x x 1
x
(4) f x x2 , x 2,3
例2、已知f x是奇函数,且在3,7是
增函数,且最大值是4,那么f x
在 7, 3上是
函数
且最
值是
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2、描述法:用文字或公式等描述出元素 的特性,并放在{ }内
例1、已知x {1,2, x2}, 则x 0或2
例2、已知集合A {x | ax2 2x 1 0, a R}, 若A中元素至多只有一个,求a的取值范围
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三、集合间的基本关系
1、子集:对于两个集合A,B如果集合A 中的任何一个元素都是集合B的元素,我 们称A为B的子集
(换底公式)
指数函数的概念
指数 自变量
函数 y = a x 叫作指数函数
底数(a>0且a≠1) 常数
a>1
图
0<a<1
象
性 定义域为(-∞,+ ∞ ),值域为(0,+ ∞ ) 图像都过点(0,1),当x=0时,y=1
质 当x>0时,y>1;x<0时,0<y<1 当x>0时,0<y<1;x<0时,y>1
三、函数的表示法
1、解 析 法 2、列 表 法 3、图 像 法
例 (1)已知f (x) x2 4x 3,求f (x 1) (2)已知f (x 1) x2 2x,求f (x)
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x2 3
(3)已知f
(
x)Biblioteka 1x 4
x0 x 0 ,求f [ f (4)] x0
(1)正数的分数指数幂:
m
a n n am
m
,a n
1
n am
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5.对数
a x N x loga N.
负数和零没有对数;
常用关系式:
log a 1 0, log a a 1, aloga N N
loga ax x
对数运算性质如下:
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0 ,那么:
x2 5) f (x) (x 2)2 g(x) x 2
二、函数的定义域
例3、求下列函数的定义域
1) f (x) 3 4 x (x 4)0 x 1 log2(x 1)
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2、抽象函数的定义域
1)已知函数y=f(x)的定义域是[1,3], 求f(2x-1)的定义域
(4)已知f [ f (x)] 4x 1,求一次函数 f (x)的解析式
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函数单调性
定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I:
如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1、
x2,当x1<x2时,都有f(x1) < f(x2) ,那么就说函数在区间 上是增函数。区间D叫做函数的增区间。
amn
(4)(ab)n an • bn
2.a的n次方根
如果 xn a,(n>1,且n N ),那么x就叫做a
的n次方根.
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3.根式
当n为正奇数时,n an a ,
当n为正偶数时,
n
an
| a |
a
,a 0
a , a 0
4.分数指数幂
(2) log0.31.8 , log0.32.7;
(3) log3 , log20.8.
(4) log67, log76;
2.填空题:
(1)y=log(5x-1)(7x-2)的定义域是
(2)y= lg(8 x2 ) 的定义域是
3.已知3lg(x-3)<1,求x的范围.
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指数函数与对数函数
值域: R
性
过点(1 ,0), 即当x =1时,y=0
在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数
质 当x>1时,y>0
当x=1时,y=0
当0<x<1时,y<0
当x>1时,y<0 当x=1时,y=0 当0<x<1时,y>0
例1.比较下列各组数中两个值 的大小:
(1) log23.4 , log28.5 ;
Q1 2x 1 3,1 x 2,函数的定义域为x |1 x 2.
2)已知函数y=f(x)的定义域是[0,5), 求g(x)=f(x-1)- f(x+1)的定义域
Q
0 0
x x
1 1
5, 5,
1 1
x
6, 1
x 4,
x
4,
函数的定义域为x |1 x 4.
例6、已知集合A {x | 1 x 2}, B {x | x k 0},
(1)若A B ,求k的取值范围
(2)若A B A,求k的取值范围
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一、函数的概念:
设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的 对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x, 在集合B中都有惟一确定的数f(x)和它对应, 那么就称f:A B为从集合A到集合B的一个 函数。记作y f(x),x A 其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的 定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函
三、集合的并集、交集、全集、补集
1、A B {x | x A或x B} A
B
2、A B {x | x A且x B}
3、CU A {x | x U且x A}
全集:某集合含有我们所研究的各个集合的全
部元素,用U表示
是R上的增函数
是R上的减函数
比较下列各题中两数值的大小
(1)1.72.5,1.73.
(2) 0.8-0.1 ,0.8-0.2 (3) 2.13.4 ,0.42.8
11
(4) 2 3 ,33
对数函数y=logax (a>0,且a≠1)
a>1
0<a<1
图y
y
0 (1,0)
象
x
0 (1,0)
x
定义域 : ( 0,+∞)
一、集合 二、函数 三、初等函数 四、函数应用 五、函数的零点与二分法
一、集合的概念
1、集合:把研究对象称为元素, 把一些元素组成的总体叫做集合
2、元素与集合的关系: 或
3、元素的特性:确定性、互异性、无序性 4、常用数集: N 、N、Z、Q、R
二、集合的表示
1、列举法:把集合中的元素一一列举出 来,并放在{ }内
例13 已知f x是R上的奇函数, 且当x 0时,f x x(1 x),
(1)求f (x); (2)求x 0时,f (x)表达式 ; (3)求 f (x).
指数幂与根式运算
1.指数幂的运算性质 (1)am • an am n
(2)(am )n amn
(3)
am an
方程f(x)=0有实数根
函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点
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已知函数f x的图象是连续不断的, 且有如下的x, f x的对应值表:
x 1 2 3 4 5 67 89
f x 14 8 2 2 7 3 2 1 8
问:函数f x在哪几个区间内有零点 ?为什么?
(1) loga (M N) loga M loga N;
(2)
M
log
a
N
loga M loga N;
(3) log a Mn n log a M(n R).
几个重要公式
(1) logam
bn
n m
log
a
b
(2) loga
b
log c log c
b a
1 (3) loga b logb a
函数的奇偶性
1.奇函数:对任意的 x I ,都有 f (x) f (x) 2.偶函数:对任意的 x I ,都有 f (x) f (x)
3.奇函数和偶函数的必要条件:
定义域关于原点对称.
注:要判断函数的奇偶性,首先要看其定 义域区间是否关于原点对称!
例1、判断下列函数的奇偶性
图 象 间 的 关 系
例1.
设f(x)= loga
1 1
x x
a>0 ,
且a≠1, (1) 求f(x)的定义域;
(2) 当a>1时,求使f(x)>0的
x的取值范围.
函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变 量,α是常数.
零点
y=f(x)的图像与x轴的交点的横坐标叫 做该函数的零点。即f(x)=0的解。
如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1、
x2,当x1<x2时,都有f(x1) >f(x2) ,那么就说函数在区间 上是减函数。区间D叫做函数的减区间。
增函数、减函数、单调函数是 对定义域上的某个区间而言的。
函数单调性:
用定义证明函数单调性的步骤:
(1). 设x1<x2, 并是某个区间上任意二值; (2). 作差 f(x1)-f(x2) ; (3). 判断 f(x1)-f(x2) 的符号: (4). 作结论.
数值的集合f (x) x A叫做函数的值域。
例2、下列题中两个函数是否表示同一个函数
2
1) f (x) x g(x) ( x ) 2) f (x) x g(x) x2 3) f (x) x g(x) 3 x3 4) f (x) x2 4 g(x) x 2
(1) f x x 1 x 1
(2)
f
x
3 x2
(3) f x x 1
x
(4) f x x2 , x 2,3
例2、已知f x是奇函数,且在3,7是
增函数,且最大值是4,那么f x
在 7, 3上是
函数
且最
值是
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2、描述法:用文字或公式等描述出元素 的特性,并放在{ }内
例1、已知x {1,2, x2}, 则x 0或2
例2、已知集合A {x | ax2 2x 1 0, a R}, 若A中元素至多只有一个,求a的取值范围
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三、集合间的基本关系
1、子集:对于两个集合A,B如果集合A 中的任何一个元素都是集合B的元素,我 们称A为B的子集
(换底公式)
指数函数的概念
指数 自变量
函数 y = a x 叫作指数函数
底数(a>0且a≠1) 常数
a>1
图
0<a<1
象
性 定义域为(-∞,+ ∞ ),值域为(0,+ ∞ ) 图像都过点(0,1),当x=0时,y=1
质 当x>0时,y>1;x<0时,0<y<1 当x>0时,0<y<1;x<0时,y>1
三、函数的表示法
1、解 析 法 2、列 表 法 3、图 像 法
例 (1)已知f (x) x2 4x 3,求f (x 1) (2)已知f (x 1) x2 2x,求f (x)
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x2 3
(3)已知f
(
x)Biblioteka 1x 4
x0 x 0 ,求f [ f (4)] x0
(1)正数的分数指数幂:
m
a n n am
m
,a n
1
n am
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5.对数
a x N x loga N.
负数和零没有对数;
常用关系式:
log a 1 0, log a a 1, aloga N N
loga ax x
对数运算性质如下:
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0 ,那么:
x2 5) f (x) (x 2)2 g(x) x 2
二、函数的定义域
例3、求下列函数的定义域
1) f (x) 3 4 x (x 4)0 x 1 log2(x 1)
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2、抽象函数的定义域
1)已知函数y=f(x)的定义域是[1,3], 求f(2x-1)的定义域
(4)已知f [ f (x)] 4x 1,求一次函数 f (x)的解析式
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函数单调性
定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I:
如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1、
x2,当x1<x2时,都有f(x1) < f(x2) ,那么就说函数在区间 上是增函数。区间D叫做函数的增区间。
amn
(4)(ab)n an • bn
2.a的n次方根
如果 xn a,(n>1,且n N ),那么x就叫做a
的n次方根.
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3.根式
当n为正奇数时,n an a ,
当n为正偶数时,
n
an
| a |
a
,a 0
a , a 0
4.分数指数幂
(2) log0.31.8 , log0.32.7;
(3) log3 , log20.8.
(4) log67, log76;
2.填空题:
(1)y=log(5x-1)(7x-2)的定义域是
(2)y= lg(8 x2 ) 的定义域是
3.已知3lg(x-3)<1,求x的范围.
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指数函数与对数函数
值域: R
性
过点(1 ,0), 即当x =1时,y=0
在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数
质 当x>1时,y>0
当x=1时,y=0
当0<x<1时,y<0
当x>1时,y<0 当x=1时,y=0 当0<x<1时,y>0
例1.比较下列各组数中两个值 的大小:
(1) log23.4 , log28.5 ;
Q1 2x 1 3,1 x 2,函数的定义域为x |1 x 2.
2)已知函数y=f(x)的定义域是[0,5), 求g(x)=f(x-1)- f(x+1)的定义域
Q
0 0
x x
1 1
5, 5,
1 1
x
6, 1
x 4,
x
4,
函数的定义域为x |1 x 4.
例6、已知集合A {x | 1 x 2}, B {x | x k 0},
(1)若A B ,求k的取值范围
(2)若A B A,求k的取值范围
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一、函数的概念:
设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的 对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x, 在集合B中都有惟一确定的数f(x)和它对应, 那么就称f:A B为从集合A到集合B的一个 函数。记作y f(x),x A 其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的 定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函