七年级历史下册《收复台湾和抗击沙俄》知识点汇总
初中历史七年级下册高效课堂资料第18课 收复台湾和抗击沙俄 (2)
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第18课收复台湾和抗击沙俄
实验中学秦会娟
１、加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国海防的历史事件是（）A．卫温率万人船队到达夷洲（今台湾）
B.隋朝派人到台湾加强同台湾的联系
C．郑成功收复台湾 D.清政府设置台湾府
２、1864年，清政府设置台湾府，隶属（）
A．广东省 B.福建省C．云南省 D.浙江省
３、组织雅克萨反击战的清朝皇帝是（）
A．顺治帝 B.乾隆帝 C.康熙帝D．雍正帝
４、马克思称（）是“１７世纪标准的资本主义国家”曾经侵略中国台湾。
Ａ、葡萄牙Ｂ荷兰Ｃ法国Ｄ日本
５、《尼布楚条约》签定后，不再属于中国的地区是（）
A．库页岛B．雅克萨C．瑷珲城D．尼布楚
６、中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是（）
A．中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国边界问题
B. 中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国东部边界问题
C．中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国北部边界问题
D.中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国西部边界问题
7材料分析“台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余既来索，则地当归我。
”
请回答：此段话出自何处?(2)文中的“贵国”“余”各指谁?
(3)哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”？请试举两例。
（4）面对一些别有用心的“台独”分子的分裂行为，我们应表明什么立场？你认为台湾最终能否回到祖国的
怀抱，为什么？。
收复台湾和抗击沙俄
（2）康熙两次组织雅克萨自卫反击战并取得胜利，遏制了沙俄在我国黑龙江流域的侵略。
（3）签订了《尼布楚条约》，划定了中俄两国的边界
A.维护了国家统一B.消灭了明朝的残余势力
C.扩大了清朝的统治区域D.驱逐了外来势力的入侵
3.郑成功收复台湾表明（）
①台湾是祖国神圣不可分割的一部分②郑成功是民族英雄③侵略者最终没有好下场④清政府收复台湾的决心是不可动摇的
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
4.清朝前期清政府在反抗外来侵略、保卫边疆上做了哪些努力？
2、清朝为加强思想控制采取了什么措施？有什么社会危害？
3、列举秦朝、西汉、明朝、清朝为加强思想控制采取的措施？
二、阅读103—104“开辟荆榛逐荷”，思考。
1、郑成功收复台湾开始于哪一年？是从哪里出发的？
2．郑成功派军舰驶进台湾城和赤嵌楼之间的海湾，其目的是什么？有迅速包围赤嵌楼，其目的又是什么？
3．驻守台湾城的荷军头目是谁？郑成功收复台湾的时间是哪一年？
击毙的侵略军头目是谁？
3、中俄双方的第一个边界条约是什么？它签订与哪一年？它的签订有何意义？
4、雅克萨之战能够胜利的原因？
反馈检测。
1、下列事件按先后顺序排列，正确的是（）
①郑成功收复台湾②中俄签订《尼布楚条约》③荷兰殖民者侵占台湾④清朝设置台湾府
A.③①④②B.①②③④C.②③①④D.③①②④
2.1683年，康熙帝命清军进入台湾，对此事最正确的评价是（）
4．清军于哪一年进入台湾？
5、清朝在哪一设置台湾府？隶属哪个省？台湾府的设置有什么意义？
综合拓展：哪些史实能证明台湾自古以来就是中国领土？
七年级历史下册《收复台湾和抗击沙俄》知识点汇总
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第18课收复台湾和抗击沙俄
一、收复台湾（“开辟荆榛逐荷夷”）
1、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。
2、1661年，郑成功率兵进入台湾，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功是我国历史上的民族英雄。
3、1683年，清军进入台湾。
1684年，清朝设置台湾府，隶属于福建省。
台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
二、抗击沙俄──雅克萨之战：
1、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。
康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄被迫投降。
思考：中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么？
中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是：①康熙决心大，部署周密；
②军民众志成城，为正义而战；③人数和武器装备占有优势等。
2、1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。
这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
位置时间事件
东南（台湾）1624年
1661～1662年
1683年
1684年荷兰殖民者侵入台湾
郑成功收复台湾
清军进入台湾、郑氏后代归顺清朝清朝设置台湾府
东北(黑龙江流域)17世纪中期1689年沙俄侵入我国黑龙江流域两次雅克萨之战
中俄《尼布楚条约》签订。
七年级下册 第18课 收复台湾和抗击沙俄
一 招 降郑 书成 ：功 致 荷 军 总 督 揆
1,三国时期,孙权曾派将军卫温等率一 万多名官兵,乘船到达夷洲(今台湾)。 2，元朝政府又加强了对琉球(今台湾)
的管辖。
神威无敌大将军铜炮
黑 龙 江
地点 东南 （台湾）
时间
事件
明朝后期 荷兰殖民者侵占台湾
1661-1662
郑成功收复台湾
1683年 清军入台郑氏后代归顺清朝 1684年 清朝设置台湾府
清初,为了进一 步强化君权,采取 了哪些措施?
军机处
文字狱
检查预习：
1，郑成功为何被称为民族英雄？ 2，简述郑成功收复台湾的过程。
3，清朝是如何管理台湾的？
4，清朝是如何维护黑龙江流域领土主 权的？
郑成功（1624-1662） 福建南安人，著名民族 英雄。
既也 来， 索久 台 ，为 湾 则贵 者 地国 ， 当所 中 归锯 国 我， 之 。今 土 余地
签定《尼布楚条约》 郑成功 侵占我国台湾 荷兰殖民者 设置台湾府 中俄 收复台湾 清朝
东北 （黑龙江 流域）
沙俄侵入我国黑龙江流域 17世纪中期 两次雅克萨自卫反击战
ห้องสมุดไป่ตู้
1689年
《尼布楚条约》的签订
国家统一和民族团结始终历史发展的趋势和 主流。
中华民族是一个不屈不挠的民族，中华民族 的领土和主权神圣而不可侵犯。 各族人民都曾为捍卫国家主权，领土完整做 出自己的贡献。
连线搭配
时间 家 1662年 1684年 1689年 明朝后期 事件 有关人物或国
部编版七年级历史下册 第18课《收复台湾和抗击沙俄》统一多民族国家的巩固和社会的危机
都是中国的领土。
√ A.顺治 B.康熙 C.雍正 D.乾隆
材料分析题：
[材料一]
指荷兰殖民者
开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
请回答:
指台湾 ——郑成功《复台诗》
1684年，清1、“荆榛”的含义是什么？指荷兰殖民者
政府设置台 湾府，隶属
Байду номын сангаас
“荷夷”16的24含年义是什么？
1662年
福建省 2、荷夷何时到台湾？何时被赶走？
• 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第18课 收复台湾和抗击沙俄
一、“开辟荆榛逐荷夷”
1、荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾 2、民族英雄郑成功收复台湾 3、清政府设置台湾府
1、“荆榛”的含义是什么？ 台湾当时荒蛮的景象
2、“荷夷”的含义是什么？ “夷”当时指外国人， “荷夷”指荷兰侵略者
3、如何理解“开辟荆榛逐荷夷” 郑成功收复并开发台湾
二、雅克萨之战
1、雅克萨之战的背景： 2、两次雅克萨自卫反击战 3、中俄《尼布楚条约》的签订：
第18课 收复台湾和抗击沙俄
一、收复台湾 1.荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾（1624年） 2.民族英雄郑成功收复台湾（1662） 3.清政府设置台湾府（1684年）
二、抗击沙俄 1.雅克萨之战的背景 2.两次雅克萨自卫反击战 3.中俄《尼布楚条约》的签订（1689年）
选择题：
1、1624年，侵占台湾的欧洲资本主义国家是( )
√ A.英国 B.葡萄牙 C.荷兰
2、郑成功收复台湾是在( )
D.法国
√ A.1652年 B.1662年 C.1672年 D.1683年
七下历史18收复台湾和抗击沙俄
流求
隋炀帝三次派人到达流求
琉球
设立澎湖巡检司
台湾
清政府何时进驻台？采取什么措施加强对台湾的管理？此措施有 什么意义？
1683年，清军进入台湾。1684年，清朝
设置台湾府，隶属福建省。
意义：加强了台湾同内地的联系；巩固了祖国东南 海防；有利于祖国统一和台湾的开发。
黑水府
1 黑龙江流域何时遭受哪国势力的侵略？
一、开辟荆榛逐荷夷
1624年，荷兰侵略者侵略澎湖，遭当地居民的抵
抗。
郑 成 功
，
打击西方侵略势力，维护了祖国统一
进一步开发台湾，促进民族融合
郑 成 功
出你进们霸你国向“ 去们攻就占们，属台 ” 驱，坚，继如于湾 逐把决我续果中孙权派大将军卫温抵达 夷洲
隋朝 元朝 清朝
国河外 国河外 东额中 。、兴 ，、兴 至尔俄 额安 额安 海古两 尔岭 尔岭 为纳国 古以 古以 界河以 纳南 纳北 ，和格 河， 河， 外尔 以格 以格 兴必 东尔 西尔 安齐 岭河 属必 属必 中齐 俄齐 往、
黑 龙 江
选择题： 1 1624年，侵占台湾的欧洲资本主义国家是： A 英国 B 葡萄牙 C 荷兰 D 法国 2 郑成功收复台湾是在： A 1652年 B 1662年 C 1672年 D 1683年 3 清朝设置台湾府是在： A 1654年 B 1664年 C 1674年 D 1684年 4 清朝初年，两次组织反击沙俄侵略的皇帝是： A 顺治 B 康熙 C 雍正 D 乾隆
3 谁率领清军通过什么战役驱逐了侵略者？ 2 侵略者占领了哪些地区作为侵略据点？ 侵略者的头目谁在战争中被击毙？
神威无敌大将军铜炮
左面乘车而逃的是俄军，右面众志成城的是清军。
4 在清军获胜的基础上，中国与哪国于哪年签 订了什么条约？这个条约解决了什么问题？条 约的意义是什么？
七下历史第十八课收复台湾和抗击沙俄知识点及习题
七下历史第十八课收复台湾和抗击沙俄知识点
七下历史第十八课收复台湾和抗击沙俄习题
一、选择题
1.下列选项中，不属于中俄《尼布楚条约》规定的中国领土是( )。
A.尼布楚
B.黑龙江流域
C.乌苏里江流域
D.库页岛
2.下列历史事件按时间顺序排列，正确的一组是( )。
①郑成功包围赤嵌楼②清政府设置台湾府③荷兰殖民者侵占我国台湾④郑
成功收复台湾
A.①④③②
B.③④②①
C.④①③②
D.③①④②
二、材料解析题
在收复台湾后，郑成功曾赋诗一首：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
田
横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
”你知道这首诗是什么意思吗?请用白话文翻译出来。
七下历史第十八课收复台湾和抗击沙俄习题答案
一、选择题
1.A
2.D
二、材料解析题
我郑成功不避艰难险阻，率军驱逐占据台湾的荷兰侵略者;艰苦奋战了很多年(泛指郑成功的抗清活动)，才收复了祖先的基业。
田横尚有如此多忠于自己的将士，我更应该和人民同甘共苦;即使吃再多的苦，我也不会离开台湾和人民。
(田横，战国时齐国贵族。
秦末，起兵反秦。
汉朝建立后，他不愿称臣于汉，
于是自杀。
其部下闻讯，也全部自杀以殉。
郑成功借此典故表明自己不愿称臣于清的心迹。
)。
七年级历史下册《收复台湾和抗击沙俄》知识点汇总
七年级历史下册《收复台湾和抗击沙俄》
知识点汇总
第18收复台湾和抗击沙俄
一、收复台湾（“开辟荆榛逐荷夷”）
1、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。
2、1661年，郑成功率兵进入台湾，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功是我国历史上的民族英雄。
3、1683年，清军进入台湾。
1684年，清朝设置台湾府，隶属于福建省。
台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
二、抗击沙俄──雅克萨之战：
1、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。
康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄被迫投降。
思考：中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么？
中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是：①康熙决心大，部署周密；②军民众志成城，为正义而战；③人数和武器装
备占有优势等。
2、1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。
这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
位置时间事
东南（台湾）1624年
1661～1662年
1683年
1684年荷兰殖民者侵入台湾
郑成功收复台湾
清军进入台湾、郑氏后代归顺清朝
清朝设置台湾府
东北17世纪中期
1689年沙俄侵入我国黑龙江流域
两次雅克萨之战
中俄《尼布楚条约》签订。
人教版七年级下册历史 第18课 收复台湾和抗击沙俄第18课 收复台湾和抗击沙俄
第18课 收复台湾和抗击沙俄一、学习目标、重点、难点◆ 学习目标1.了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况；掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
2.理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质；《尼布楚条约》的意义。
3.运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。
◆ 重难点重点：郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》。
难点：对中俄《尼布楚条约》的理解。
二、知识概览图三、新课导引1624年，一群荷兰殖民者乘船来到我国台湾岛西海岸，企图登陆，被当地居民阻止。
他们捧着白银，乞求说：“船漏了，请租给我们一张牛皮大的土地歇歇脚，船一修好，我们就走。
”善良的居民答应了。
一张牛皮究竟有多大，以至于他们能够在上面修筑城堡、架设大炮?与此同时，沙俄不断侵略我国北部边疆。
【思考讨论】 是谁从荷兰殖民者手中收复了台湾?又是谁遏制了沙俄的侵略?结果如何?四、探究学习（一）互动探究 荷兰殖民者侵占台湾的时间：明朝后期(1624年) 郑成功收复台湾的时间：1661～1662年 清军进入台湾，郑成功后代归顺清朝的时间：1683年清朝设置台湾府的时间：1684年 台湾府隶属的省份：福建省 加强了台湾同祖国内地的联系巩固了祖国的东南海防 17世纪中期沙俄占领我国的地区：雅克萨和尼布楚 清朝皇帝：康熙帝 两次雅克萨之战 击毙俄国头目：托尔布津 结果：沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题 时间：1689年 签订双方：中俄 《尼布楚条约》 签订方式：平等协商 意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的 广大地区，都是中国的领土 收复台湾和抗击沙俄 雅克萨之战“开辟荆榛逐荷夷”台湾府设置的意义1.联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台湾一向属于中国”?(课本第104页)2.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略军派来一个新头目，叫托尔布津。
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滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 写作点拨 根据材料，我们很容易看出来，那位小孩能找到那只名贵手表的原因，是“谷仓内更安静了”。我们就可 以把这个材料作文转换为以“静”为话题的话题作文。这样，可以立意的角度就明确了。可以是“静水流深”，也可以是“宁静以致远”等等。 8、阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？ 比 尔·盖茨坚定地回答：“能”。但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……” 试自选一个侧面、一个角度构思作文。 思路点拨：比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业,人才都是成功的保障。如果你想修长城，人才就是基石；如果你想建 大厦，人才就是栋梁；如果你想成就事业，人才就是保。古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。 9、可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这 才觉得有了力气。它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。驴子只顾欣赏美景，一不留神儿蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。奇怪!它觉得背上的分量轻了不少，走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴：“看来，我得 记住，在河里摔一跤，背上的东西便会轻许多!”不久，又运东西了，这次驴子驮的是棉花。前边又是那条小河了，驴子想起了上次那件开心的事，心里真是高兴：“背上的几袋东西虽说不重，可再轻一些不是更好吗?”于是，他喝了几口水，向河里走去。到了河心，它故意一滑，又摔倒 在小河里。这次驴子可不着急，它故意慢腾腾地站了起来。哎呀，太可怕了，背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。试自选一个侧面、一个角度构思作文。 思路点拨：没有一成不变的事物，也没有放之四海皆准的真理，必须用发展变化的眼光去看待事物。抱着旧观念、旧框 框去看待新情况，必然会碰壁。 10、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计 得失，不图名利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴，政绩非凡。 思路点拨：诸葛亮《诫子 书》中提到：“毋以恶小而为之，毋以善小而不为。”一个人要建功立业，需从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为，认为做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高手低的人，那种长明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人，要成就大业也难矣。肯以办 大事的心情来做小事，并且以伟大的志向来从事卑微的工作，这就是成功者得以成功的秘诀。 11、阅读下面一段材料，写一篇不少于800字的作文。 世界歌王帕瓦罗蒂到来那一次，顺便去了趟音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱，帕氏耐着性子听，不置可否。这时 窗外一男生引吭高歌，唱的正是名曲《今夜无人入睡》，他就是黑海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景，于是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏，了解之后亲自为黑海涛联系出国深造事宜，后来还亲自给意大利总统写信，让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛，并获得了名次。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭。 12、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工 资。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富特色的房子。” 简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作；第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造目标而工作。据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人则成了有名的 建筑师。 要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 13、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项 在学校里没学到的事情：①生活是不公平的，要去适应它；②这世界在你有成就前不会在意你的自尊；③高中刚毕业别指望拥有太多；④在有老板前别认为老师严厉，而老板是没有任何限制的；⑤烙牛肉饼不会损你的尊严；⑥你的困境不是你父亲的过错；⑦你的父母一直为你付帐单才变 成现在的乏味；⑧你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；⑨生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；⑩电视不是现实的生活；⑾善待乏味的人，你可能会为一个乏味的人工作。⑴根据11条中的一条或几条内容，写一篇议，800字左右。⑵请你 以"生活不是牧歌"为题作文一篇，文体不限，题目自拟，800字左右。 14、阅读下面的文字，根据要求作文。 一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，队员们在茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，但大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶 宝贵的水，成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时，队员们想喝一口那支撑他们的精神之水，可他们看到的却是满满的一壶沙子！ 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。 要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。 15、 阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。 一个人，闲来无事，出去散步，在他观赏景物的时候，无意间发现路旁有一堆泥土，土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味，于是用了一个袋子，将这堆土装回家去，放在角落里，一时之间，他的家中竟然满室香气。 这个人非常 惊讶，不知道为什么会这样，禁不住问泥土：“为什么你能散发出持久浓郁的香味，难道你是一种珍宝，或是一种稀有的香料？” 泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。” 这个人更加奇怪了：“如果是这样的话，你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢？” 泥土说：“哦， 是这样的，我曾在玫瑰园，和玫瑰相处过很长的一段时间。” 这则材料让你产生了怎样的感悟和联想？请你联系自己的实际生活，写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。 二、命题作文题目精选 16、“酷”，原指“残酷”“程度 深”“极”……可如今，中学生中也流行起“酷”来：长相英俊的“酷”，打扮时髦的酷，冷峻阴沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，学习优秀的“酷”。看来，“酷”已被赋予了多个意义。那么，你是如何理解“酷”的呢？你周围有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的经历或感受 呢？ 要求：以“酷”为题写一篇作文，①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 思路点拨 现实中的“酷”人“酷”事，写成记叙文会很新鲜很生动，读来让人兴味昂然；也可以写成议表达自己对这种现象的看法。 17、阅读下面的材料，根据要求写作文。 自然是人类赖以生存的家园，也是人类精神的栖息地；自然给我们提供了寻幽探胜的乐趣，也给我们提供了寄托情思的景物；自然更在我们的心中，我们心中的自然最美，心中没有自然的人是贫瘠的。 以上文字引发你哪些联想和思考，请以“自然在我心中”为题写篇文章，不少于800字。 思路点拨 “自然在我心中”可以有多种理解：一、反映我对自然的高度重视、热爱；二、我心中有一个理想的自然；三、我对自然怀有深厚的感情，能够读懂自然。 可以从如下几方面取材：环保、自然育人、自然哲思、借景抒情、托物言志等。 18、 “奔” 人生像一只急速旋转的陀 螺，或许一生都在辛苦忙碌奔波中度过；人生更像一条没有尽头的轨道，只须你像车轮一样飞速的奔跑，每到一个站点，都给你准备了应该背起的包裹，直到生命完整地画上了句号。请你根据自己的体验或感悟，以"奔"为题，写一篇不少于800字文章。注意：立意自定，文体自选，不得 抄袭。 思路点拨： 根据原题文意，以独词"奔"为标题的考场作文，可以引发你许多有关古今生活的联想与人生哲理的思考，从中确立一个对应的主题观点，进而叙事议理、抒情写意。 19、 “痴迷” 痴迷：深深地迷恋。（《现代汉语词典》）（70分） 试以"痴迷"为题写一篇不少于 800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 思路点拨： 这次命题作文审题并不难。题目的提示语只有一句话，也就是《现代汉语词典》对"痴迷"的解释：深深地迷恋。细细咀嚼，它给写作者界定了"痴迷"的语域：迷恋，而且是程度非常之深--深深地喜欢， 为之迷，为之狂，为之痴。深陷其中，不能自拔；执着其里，陶然忘情。这绝不是一般意义上的喜爱、兴趣可比的。因此，作文时能否在行文中体现出"迷"、"痴"的程度，以示与一般意义上的"喜欢"、"兴趣"的区别，也是非常关键的。 作为只有一个词语的命题，"痴迷"给了学生广阔的 写作空间。学生可以根据自己的理解和素材掌握情况，对题目作适度的拓展，组织成有着观点性质的短语或句子。可以从这些方面打开思路：痴迷"什么，怎样"痴迷"，为什么"痴迷"，"痴迷"的作用、效果怎样等等。当然还可以考虑到"痴迷"是个中性词，对不同性质事物的"痴迷"会造成 截然不同的结果。 20、 “释放” 思路点拨： 乍看"释放"这个作文题目，似乎无从下手。但我们可以先围绕"释放"这个词展开一些联想。比如大多数人可能会联想到被限制自由的人重获自由的情景和心理感受，这虽然是社会的一种特例现象，是社会"有形"的
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七年级历史下册《收复台湾和抗击沙俄》知识点汇总
第18课收复台湾和抗击沙俄
一、收复台湾（“开辟荆榛逐荷夷”）
1、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。
2、1661年，郑成功率兵进入台湾，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功是我国历史上的民族英雄。
3、1683年，清军进入台湾。
1684年，清朝设置台湾府，隶属于福建省。
台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
二、抗击沙俄──雅克萨之战：
1、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。
康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄被迫投降。
思考：中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么？
中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是：①康熙决心大，部署周密；②军民众志成城，为正义而战；③人数和武器装备占有优势等。
2、1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。
这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中
国的领土。
位置时间事件
东南（台湾） 1624年
1661～1662年
1683年
1684年荷兰殖民者侵入台湾
郑成功收复台湾
清军进入台湾、郑氏后代归顺清朝
清朝设置台湾府
东北(黑龙江流域) 17世纪中期
1689年沙俄侵入我国黑龙江流域
两次雅克萨之战
中俄《尼布楚条约》签订。