四年级美术下教学工作总结
最新四年级美术教学工作总结范文（通用5篇）
最新四年级美术教学工作总结范文（通用5篇）最新四年级美术教学工作总结范文（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的四年级美术教学工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级美术教学工作总结1回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习，美术教学尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、存在问题：1、教材水墨画内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
2024年小学四年级美术教学期末工作总结
2024年小学四年级美术教学期末工作总结在2024年度小学四年级美术教学期末工作中，我积极参与了学校美术教学工作，通过多种教学手段和方法，取得了一定的成果。
以下是我的工作总结：1. 教学目标明确：在本学期美术教学过程中，我明确了教学目标，即培养学生的绘画兴趣，提高他们的艺术表现能力，并让他们对美术有更深的认识和理解。
2. 多元化教学方法：我注重通过多样的教学方法来激发学生的学习兴趣。
例如，我采用了故事讲解的方式来传授美术知识，给学生讲述与绘画相关的故事情节，引起学生的兴趣和好奇心。
3. 创设良好的学习环境：我在美术课堂上注重创造一个良好的学习氛围。
我将美术课堂布置得温馨舒适，准备了丰富的教具和素材，以及学生展示作品的区域，激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 培养学生的创造力：在教学过程中，我注重通过实践性的活动来培养学生的创造能力。
例如，我组织学生进行绘画比赛、手工制作等活动，鼓励他们发挥想象力和创造力。
5. 细致的个别指导：我注重个别指导，在每个学生的学习过程中给予他们细致和耐心的指导。
针对不同学生的不同需求，我针对性地提供指导和帮助，帮助他们克服困难，提高他们的绘画水平。
6. 家校合作：我积极与家长进行沟通，向他们介绍美术教学的内容和教学目标，并鼓励家长在家中一起陪伴孩子进行美术创作。
与家长的合作可以加强家校联系，提升学生学习兴趣和成绩。
7. 学生作品展示：我组织了学生作品的展示活动，让学生们有机会展示自己的作品，激发他们的创作热情和自豪感。
这也能够让家长和同学们更好地了解学生的努力和成长。
在本学期的美术教学中，我深感美术教育的重要性和美术教师的责任。
通过自己的努力和不断的学习，我的教学水平和教学经验不断提高。
我将继续努力，不断完善自己的教学方法和教学理念，为学生提供更好的美术教育。
2024年小学四年级美术第二学期教学工作总结范本(2篇)
2024年小学四年级美术第二学期教学工作总结范本本学期的美术教学工作围绕培养学生的观察和想象能力展开，以激发学生的创意思维和审美能力为目标。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习意识，注重引导学生积极参与，锻炼学生的动手能力和艺术表达能力，取得了一定的成效。
一、教学目标明确，教学内容丰富本学期我总结前一学期教学经验，根据学生的实际情况和年级要求，制定了明确的教学目标。
通过学习和实践，学生可以初步掌握绘画基本技能，并能够独立创作一些简单的美术作品。
我精选了丰富多样的教学内容，涵盖了素描、水彩、剪纸等多种绘画技法，以及对名画和艺术家的学习，丰富了学生的美术知识和文化素养。
二、教学方法灵活多样，注重个性发展在教学过程中，我灵活运用了多种教学方法和手段。
在课堂上，我采用启发式教学法，引导学生主动探索和思考。
通过观察、比较、分析等方式，激发学生的艺术兴趣和创造力。
同时，我也注重培养学生的个性发展，鼓励他们表达自己的独特思想和情感。
在教学中，我充分尊重学生的意见，鼓励他们提出自己的看法，培养了学生自信和独立思考的能力。
三、注重实践操作，提高学生动手能力在美术教学中，实践操作是非常重要的。
为了提高学生的动手能力，我在课堂上注重引导学生进行练习和实践。
例如，在学习素描技法时，我让学生进行大量的写生练习，锻炼他们观察和表达的能力；在学习剪纸时，我组织学生进行手工实践活动，让他们亲自体验剪纸的过程，培养他们的动手能力。
通过实践操作，学生不仅加深了对知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。
四、注重评价和反馈，激发学生的学习动力在教学过程中，我注重及时对学生的学习情况进行评价和反馈。
在每次作业和实践活动完成后，我会对学生的作品进行认真评价，包括技法运用、创意表达等方面。
同时，我也会及时给予学生肯定和鼓励，激发他们的学习动力和自信心。
通过有效的评价和反馈，学生对自己的学习情况有了更清晰的认识，也明确了下一步的目标和努力方向。
2024年四年级美术下册教学工作总结范例（二篇）
2024年四年级美术下册教学工作总结范例时光荏苒，转眼间一个学期已然结束。
在本学期，依据我校的具体需求，我承担了二年级一班的语文、劳动课程，以及二年级一班和二年级二班的美术课程。
现将本学期美术教学工作的总结报告如下：一、深入学习，不断提升思想政治与业务素养。
“学海无涯，教无止境”，教师需不断学习以保持教学的活力。
本学期，我结合国家教育培训项目所学，确定了以新课程标准及相关理论为学习重点。
通过深入学习，不断丰富自我知识储备，为教学实践打下坚实基础。
教育教学是教师工作的核心。
本学期，我努力将新课程理念融入课堂教学，力求实现“活用教材，实践新理念”的教学目标，使美术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育要求，提升教学质量。
二、尽职尽责，圆满完成学校其他工作任务。
本学期，我校举办了一系列大型文艺活动，包括“英语周活动”、“英语剧表演”、“小学部师生手工制作发明展览”等；还承担了诸多宣传海报、展览橱窗、课件制作等任务。
在这些工作中，我积极参与美术宣传及创作，以满腔热情确保任务的高质量完成，基本实现了“尽职尽责、高效优质”。
在回顾本学年的工作时，虽然取得了一定的成绩，但同时也发现了一些不足之处，主要包括：1、对美术新课程标准的学习尚不够深入，对新课程的实践思考不足，未能及时记录教学想法和问题进行反思；2、美术教学中缺乏足够的特色和创意。
原计划在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但因各种原因未能实现。
未来，我将继续探索美术教学的特色，为石岩公学美术教学创新贡献力量。
2024年四年级美术下册教学工作总结范例（二）本学期工作回顾中，经过不懈努力和认真工作，我圆满完成了各项任务，积累了丰富的经验，并有许多值得总结与思考之处。
以下为本学期的简要工作总结：一、激发学生美术学习兴趣本学期，我重视发挥美术课程的独特魅力，通过多样化的教学内容和教学方法，有效激发学生的学习兴趣，并引导他们将对美术的热爱转化为持久的情感态度。
2024年小学四年级美术第二学期教学工作总结(2篇)
2024年小学四年级美术第二学期教学工作总结时间匆匆，转瞬间又到了本学期的末尾。
在这个学期里，我担任小学四年级美术教师的岗位，负责教授学生们美术知识和技巧。
在这段时间里，我扎实的工作、积极的配合以及精心的准备，取得了一些成果。
下面，我将针对这段时间的工作做一个总结。
首先，我注重了学生的美术基础知识的学习。
在第一节课上，我为学生们介绍了美术的基本概念和基本技巧。
然后，我根据学生们的实际情况，将课程内容进行了细化和补充。
通过多种方式，如讲解、示范、实践等，我帮助学生们逐步理解和掌握了绘画、构图、色彩等方面的知识和技巧。
在每一次课堂上，我都会向学生们提问，鼓励他们积极思考和表达自己的意见。
通过这样的方式，我激发了学生们的学习兴趣，激发了他们的创造力和想象力。
其次，我注重了学生的实际操作能力的培养。
在每一次课堂上，我都会安排一定的时间让学生们进行实践，进行练习。
通过实际操作，学生们能够更好地理解和掌握所学知识，提高他们的实际操作能力。
例如，我在一次课堂上，让学生们模仿自然界中的花卉进行绘画，通过观察和模仿，学生们不仅增加了对花卉的了解，还提高了他们的绘画技巧。
在课后，我还布置了一些实践作业，鼓励学生们进行一些创作，培养他们的创造力和表现力。
此外，我注重了学生的综合素质的培养。
在进行美术教学的同时，我也注意培养学生的审美能力、观察力、思考力、动手能力等方面的综合素质。
例如，在一次课堂上，我让学生们观察一幅著名油画作品，让他们欣赏其中的绘画技巧和艺术特点，并带领他们进行讨论。
通过这样的方式，我培养了学生们的观察力和思考力，增强了他们的审美能力。
虽然在这段时间里，我付出了辛勤的努力，取得了一些成果，但是我也发现了自己的一些不足之处。
首先，我发现自己对学生的了解不够深入，只是了解了他们一些基本信息，对他们的兴趣、特长、优势等方面了解较少。
这一点使我在教学中没有能够按照学生们的特点和需求进行个性化的辅导和指导。
在今后的工作中，我将更加重视与学生的交流和沟通，了解他们的需求，根据他们的特点进行个性化的教学。
四年级美术下学期教学工作总结
四年级美术下学期教学工作总结四年级美术下学期教学工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级美术下学期教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级美术下学期教学工作总结1本学期本人担任四年级一班和二班的美术教学，现将工作总结如下：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。
知识和能力，通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
过程与方法，引导学生以个人或集体合作的'方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素。
情感态度价值观，在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施，根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈本学期的具体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培加巴小学四（1）班肖艳养、评价的改革、减负手段等）合作的学习方式，提倡探究性学习、合作性学习、自主性学习，提高学生做小老师的兴趣及自学水平，也有利于优良班风的形成、发展；学生仍然按照上学期分好的小组进行合作学习，鼓励合作与探究，合作作业以组为单位进行评价。
2024年小学四年级下册美术教学工作总结模版(2篇)
2024年小学四年级下册美术教学工作总结模版本学期，我担任小学四年级下册美术教学工作，通过精心的备课、创新的教学方式和丰富多彩的教学活动，取得了一定的成绩。
在本学期的美术教学中，我以培养学生的审美情趣和创造能力为目标，注重创造性思维的培养，尝试多种教学方法，使学生在愉悦的氛围中积极参与美术活动，提高了他们的艺术素养和审美能力。
一、教学准备在新学期开始前，我认真组织备课工作，针对四年级下册的美术教学内容，精心准备了教案、教学材料和教学工具。
我充分研究教材，对教材内容进行深入的分析和理解，明确本学期要教学生的重点、难点和关键。
同时，我还积极参加学校组织的教研活动，与同事们交流心得，提升了自己的教学水平。
二、创新教学方法在教学中，我注重创新教学方法，使学生在轻松愉快的学习氛围中，充分发挥自己的创造力和想象力。
我采用了课堂讨论、小组合作、情境模拟等多种教学方法，让学生通过互动交流和合作创作，培养他们的团队合作意识和创新思维。
1. 课堂讨论：在每一堂课的开始，我会提出一个问题，引导学生思考和讨论。
比如，在教学《花鸟画》时，我问学生们知道什么是花鸟画吗？它有什么特点？学生们踊跃发言，根据自己的生活经验和课本知识，积极参与讨论，互相交流，将大家的思维激发出来。
2. 小组合作：在教学《剪纸》时，我组织学生分成小组进行合作剪纸活动。
每个小组都有一个负责人，负责组织分工和合作，其他组员则积极参与活动，互相帮助。
这种小组合作的方式，不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们的合作意识和团队精神。
3. 情境模拟：在教学《现代艺术》时，我设计了一个情境模拟的活动，让学生们从艺术家的角度来思考和创作。
我在教室中布置了一个“艺术展览厅”，学生们扮演艺术家，展示自己的作品，并向其他同学解释自己的作品背后的意义和表达方式。
这个活动不仅让学生们更好地理解了现代艺术，还激发了他们的艺术创造力和表达能力。
三、丰富多彩的教学活动为了激发学生的学习兴趣和培养他们的创造能力，我还举办了一系列的教学活动，给学生们提供了展示自己才华的机会。
2024年四年级美术下册教学工作总结(2篇)
2024年四年级美术下册教学工作总结一、前言随着时代的进步和教育改革的深入，美术教育在小学阶段的地位和作用越来越受到重视。
作为美术教师，我在____年四年级美术下册教学工作中，遵循教育法规和教课大纲的要求，以学生为中心，创造良好的教育环境，使学生能够全面发展，获得美的体验和创造力的培养。
以下是对本学期美术教学工作的总结。
二、教学目标本学期我们制定的美术教学目标主要有以下几个方面：1. 培养学生的审美能力。
通过观察、分析和欣赏艺术作品，培养学生对美的感知能力和鉴赏能力，提高他们的审美水平。
2. 培养学生的艺术表达能力。
通过教学活动，引导学生进行创造性的艺术实践，提高他们的艺术创作和表现能力。
3. 培养学生的艺术素养和文化修养。
通过对艺术史和文化的学习，让学生了解不同的艺术风格和文化背景，培养他们的艺术素养和文化修养。
三、教学内容本学期的美术教学内容主要包括以下几个方面：1. 素描技法的学习。
通过教授不同的素描技法和练习，让学生掌握绘画的基本技能，并培养他们对形态和构图的观察能力。
2. 色彩与色彩运用的学习。
通过色彩的认识和运用，让学生了解不同色彩间的关系，学习使用色彩进行艺术创作。
3. 文字与图像的结合。
通过学习文字和图像的关系，让学生练习创作具有一定表达能力的图文作品。
4. 认识艺术作品与艺术文化的学习。
通过欣赏和分析不同的艺术作品，让学生了解不同的艺术风格和文化背景，培养他们的艺术素养和文化修养。
四、教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授、示范、实践、讨论和展示等。
通过这些方法的有机结合，旨在激发学生的兴趣和创造力，提高他们的学习积极性。
同时，还结合学生的实际情况，灵活运用不同的教学手段，以满足学生的不同学习需求。
五、教学措施为了优化教学效果，我在教学工作中采取了一些措施：1. 创设良好的教学环境。
在课堂上，我注重创造积极、轻松的氛围，让学生放松自如地参与到教学活动中，激发他们的学习热情。
2024年小学四年级下册美术教学工作总结（2篇）
2024年小学四年级下册美术教学工作总结本学期，我作为小学四年级下册的美术教师，全面负责了该年级的美术教学工作。
在这个学期里，我以积极的工作态度，精心备课，注重学生的实践操作，针对学生的特点和需求，采用了多种有效的教学方法和手段，使学生的绘画能力、美术素养和审美水平得到了全面提高。
以下是本学期我的美术教学工作总结，供参考。
一、教学目标的实现本学期，我在教学中坚持以培养学生的兴趣和动手能力为目标，并结合课程标准和学生的实际情况，制定了详细的教学目标和计划。
在每一堂课上，我都充分展示了艺术作品和实物，引发学生对美术的兴趣，激发学生的创造力和想象力，培养学生的绘画技能和艺术表现能力。
通过多种形式的教学活动，如教师示范、学生操作、小组合作等，帮助学生掌握了不同的绘画技巧和表现方法，并能够独立完成美术作品的创作。
同时，我也注重了学生的美术欣赏水平的提高，每堂课都会安排一定的时间进行作品的欣赏和评价，并引导学生分析、感受和表达自己的观点，培养学生对美术的审美能力和欣赏乐趣。
二、教材和教具的合理运用在教学中，我根据学生的年龄特点和认知水平，选择了精心编写的教材和富有启发性的绘画教具。
教材设计了具有一定难度和挑战性的绘画任务，涵盖了素描、水彩、剪纸、泥塑等多种题材和材料，既让学生感受到美术的多样性，又培养了学生的兴趣和创造力。
在教学过程中，我注重了教材的系统性和完整性，按照教学计划有序推进，让学生逐步掌握和熟练运用所学的知识和技能。
同时，我还使用了一些生动形象的教具，如色彩盘、刷子、画板等，使学生能够更直观地了解和体验绘画工具的使用方法，加深了学生对美术教学内容的理解和记忆。
三、课堂教学的设计和组织在教学过程中，我注重了课堂教学的设计和组织，力求提高教学效果。
我认为，课堂教学应以学生为主体，注重激发学生的主动性和参与性，使学生在轻松活泼的氛围中学习。
因此，我在每堂课前都会根据不同的教学内容和目标，设计好课堂教学活动的流程和形式，如小组合作、游戏练习、实践操作等，使学生在交流合作中相互促进，共同进步。
2024年小学四年级美术第二学期教学工作总结模版(2篇)
2024年小学四年级美术第二学期教学工作总结模版本学期，我作为小学四年级美术教师，兢兢业业地承担起了教学任务。
在校领导的关心和支持下，我积极开展各项教育教学工作，尽力培养学生的美术素养和创造能力。
以下是我对本学期美术教学工作的总结。
一、教学目标的制定本学期的教学目标是培养学生的美术兴趣，提升美术表现能力。
针对四年级学生的特点，我提出以下目标：培养学生对美术的兴趣，提高他们的美术表现能力；培养学生的观察力和绘画能力，培养他们的创新精神和想象力；让学生了解中国传统艺术，并进行相关创作。
二、教学内容的设计本学期，我按照教学大纲的要求和学生的实际情况，合理安排了教学内容。
主要包括素描、水彩画、中国画等方面的教学内容。
在素描方面，我注重培养学生对物体形状和结构的观察能力，并进行实物写生训练。
在水彩画方面，我引导学生学习色彩的运用和表现技巧，并让他们进行自由绘画和创作。
在中国画方面，我引导学生学习传统的笔墨技法，让他们了解中国画的文化内涵，并进行相关的创作活动。
三、教学方法的运用为了提高教学效果，我在本学期采用了多种教学方法。
首先，我注重启发式教学，通过提出问题和情境分析的方式，激发学生的思考和创造能力。
其次，我注重实践教学，通过让学生动手操作和实践练习，提高他们的实际操作能力和技术水平。
同时，我也注重合作学习，通过小组讨论和合作创作的方式，培养学生的团队合作精神。
四、教学评估的方法为了及时了解学生的学习情况，我采用了多种评估方法。
除了日常的观察和听课，我还通过作品展示和评比的方式评价学生的作品水平。
同时，我也注重对学生的思维和创新能力的评估，通过课堂讨论和小组活动，了解学生的学习态度和表现。
五、教学效果的评价经过本学期的努力，我感到教学效果是较好的。
首先，学生的美术兴趣得到了培养和提高，他们对美术的热爱和投入度有了明显提升。
其次，学生的美术表现能力也得到了提高，他们的绘画技巧和创造能力有了明显进步。
此外，学生对中国传统艺术也有了更深入的了解，对中国画的兴趣和热爱也得到了培养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级美术下教学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢【四年级美术下册教学工作总结一】回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
存在问题：1、教材水墨画内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。
改进措施：1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
【四年级美术下册教学工作总结二】岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。
在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。
因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
1.我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2.我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
【四年级美术下册教学工作总结三】回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。
活动的成果的喜人。
本年级不少的学生绘画功底大大提高。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。
组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
【四年级美术下册教学工作总结四】转眼间，本学期的教学工作又要结束了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
现将本学期的工作做了一个总结，以便下半年，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
教师自身素质的培养教学之余，我认真的学习了学校及教研组组织的各种业务学习，还看了有关教育的教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
【四年级美术下册教学工作总结五】岁月如梭，转眼一个学期过去了。
在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。
我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合国培所学，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
二、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。