公园里的花不能摘_三年级作文
二年级作文公园里的花不能摘
二年级作文公园里的花不能摘（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何指导低年级孩子看图写话《不要摘花》
如何指导低年级孩子看图写话《不要摘花》不能摘花，公园里的花是让大家欣赏的。
鲜花一摘下来就没了生命，很快就枯萎了！今天，我完成了《高效课堂》第30~31页的内容。
第七题“快乐阅读”是一个只有两段话的小短文：星期天，小明去公园看菊花。
九月的风吹开了一园的花儿，有红的、白的、金的、紫的，五颜六色，看花了小明的双眼，他似乎一会儿看到了雪山，一会儿看到了金山，一会儿又看到了霞山。
真美啊！小明真舍不得离开公园。
他想采一束花回去，正想伸手摘，忽然一个声音在耳边响起：“小朋友，花事我们的朋友，摘了，它会哭的。
”小明不好意思的笑了。
我想这应该是作者根据一副画写的，文中运用拟人手法劝告小明不要摘花。
在下面的练习题中，有一题是这样问的：小明想摘花的做法对吗？为什么？我不知道孩子们会怎样理解和回答此题。
作为大人，我在想我该如何讲解才能让孩子们通俗易懂。
我想我们都会从保护花草、爱护环境这个角度对孩子进行引导。
我是这样回答的：“花可以让人们赏心悦目、美化我们的环境，如果摘花，别人就看不成了，我们的公园就不美了！”然后我在百度搜索了一下，想知道其他老师家长是如何教育孩子不摘花的！下面转载新浪博友的一篇文字：一天,小力和妈妈一起去公园散步。
公园里风景真美啊！有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。
小力看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说：“小力，公园里的花是给人们看的不可以摘。
”小力说：“可我很喜欢这些花。
”妈妈说：“我们可以天天来散步，不就能每天看到它们了吗？”小力说：“好吧。
”然后，小力和妈妈就高高兴兴地走了。
星期天,小英和妈妈一起去公园里游玩。
公园里的景色真美呀！有漂亮的亭子，古怪的假山，郁郁葱葱的树木，绿茵茵的草丛，还有到处可见的鲜花。
小英被盛开的菊花吸引了，想伸手摘一朵，妈妈连忙摆手说：“小英，不能摘，公园里的花是给大家看的，鲜花一摘下来就没了生命，你如果喜欢妈妈可以常带你来观赏。
不要摘花小作文六篇
不要摘花小作文六篇篇一：不要摘花星期天的上午，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈一起到公园里游玩。
公园里可美啊！小红看见不远处有一座高高的亭子，一座漂亮的假山，还有几颗绿**的大树……突然，小红看见前面有一丛丛、一簇簇的菊花，菊花五*缤纷，争奇斗艳。
小红心想：要不我摘一朵，放到我家里的花瓶装点房间，那多美啊！她就迫不及待弯下腰，伸出手去摘。
这时正好被她妈妈看到了，连忙阻止对她说：“花朵是有生命的，是给大家欣赏的，所以我们要保护它，如果每个人都像你那样，公园就会光**的，不美丽了。
”小红听了妈妈的话，马上把手缩了回来，惭愧地说：“对不起，我以后再也不摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
篇二：不要摘花星期天早上，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈去公园玩。
到了公园，小红看见了一座座假山，黄绿相间的小草和清澈见底的小河。
小红和妈妈在公园里玩了荡秋千、踢球、扔沙包，玩累了她们就在公园里散步。
走着走着，她们看到了许多五颜六*、争奇斗艳的菊花，就想：如果把这些菊花放到家里的花瓶里，该多好啊！于是她伸出手去摘，妈妈连忙过来说：“花是有生命的，是让人观赏的，如果每个人都随便摘地话，公园就不美丽了。
”小红听了，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“我知道了，我以后再也不乱摘花了。
”篇三：不要摘花星期天的早上，秋高气爽，万里无云，小红跟着妈妈一起到公园里玩。
小红一进门就看到一副美丽的画：远处有高高的宝塔，漂亮的假山，还有绿树成荫的大树。
小红在路上东瞧瞧西看看，忽然她看到了一丛丛含苞怒放的鲜艳动人的菊花，小红忍不住就弯下腰伸出小手要去摘了，妈妈看见了连忙说：“小红别摘花，花和人都是有生命的，是让人欣赏的，要是大家都来摘花，就会破坏了美丽，没有人喜欢来公园了。
”小红听了妈妈的话，马上缩回手，惭愧地低下了头，红着脸说：“我错了，我再也不再摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
篇四：不要摘花星期天，阳光明媚。
妈妈带着小兰去公园里散步。
公园里的花作文
公园里的花作文公园里的花作文（精选14篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的公园里的花作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
公园里的花作文篇1今天周末，风和日丽。
妈妈早早的把我叫起来，说带我去公园看花。
来到公园，里面的花可多了，一簇簇，一丛丛，五颜六色的真漂亮。
“这么漂亮的花，不如我采一朵回去给同学们看吧”心里这么想着，我的脸上偷偷的出了甜蜜的微笑。
于是，就兴高采烈地来到花丛中。
准备摘一束最漂亮的花儿。
就在这时，妈妈看见了，赶忙走过来对我说：“鲜花虽然美丽，但它是让游客观赏的。
它们也有生命，如果每个游客都采一束带走，那么，公园里还有美丽的景色吗？”听了妈妈的话，我一下子明白了公园的花是不能乱摘的的，我们要爱护花草。
公园里的花作文篇2秋天，公园里的花开了，它们争奇斗艳，深深地把我吸引了。
瞧。
桂花树像人一样，有些高有些矮。
但长出的花都却都是芬芳四溢，沁入心脾。
风中的桂花就像一个个小铃铛，在风中摇晃不定。
看！菊花五颜六色的，有些含苞待放，有些一览无遗，在风中翩翩起舞，有些游人经过都会说：“这花多美啊！”听到这些话，菊花似乎点头致谢。
闻！是什么花的香味把我吸引了，原来是在矮树上的茶花盛开了。
有红的。
粉红的，白的。
美丽极了。
远远望去，像一条彩虹，更像一条五彩的绸带，游人们都把茶花拍下来，我也不例外，跟茶花合了个影。
公园里的花作文篇3公园里的花儿可真美呀！瞧，菊花的颜色可真多啊！有黄色的、有白色的、有红色的、还有紫色的。
荷花的色彩也非常绚丽：有白色的、有粉红色的、还有深红色的。
湖边的蝴蝶兰也非常的漂亮，有紫色的，还有白色的、黄色的。
各式各样的花儿把公园装扮成了一个大花蓝，真是漂亮极了！花儿争奇斗艳，姿态万千。
菊花象一个金绒球，荷花象一个亭亭玉立的少女，蝴蝶兰像一只只翩翩起舞的蝴蝶，让我们仿佛进入了那美丽的蝴蝶王国。
一年级看图写话：公园的花不能采
一年级看图写话：公园的花不能采
星期天，妈妈带着小红去长风公园游玩。
走进公园大门，远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下，像画一样美丽。
在近处，各种
树木和花草点缀和包围着草坪，影影绰绰的。
小鸟们也在树顶聚会，一会儿唱歌，一会儿
跳舞。
天气晴朗，公园里游人还真不少。
人们有的在打球，有的在散步，有的在湖里划船，有的在草坪上支起了帐篷，公园里一派生机和祥和。
小红和妈妈走近花坛，只见各种颜色
的月季花在微风中露着粉嫩的笑脸，和着公园广播里的音乐，摇头晃脑，散发着阵阵香味，真是可爱极了。
小红忍不住想上前去摘一朵月季花，妈妈马上阻止了她：“不能采！“，妈
妈用手指了指，说道：“小红，你看看这些花多有灵气，它们是公园景色的一部分。
如何
大家你采一朵，我摘一枝，这里就秃了一片，多么煞风景呀”。
小红一阵脸红，思考了片刻，回答妈妈：“我懂了，美丽的景色，大家要爱护，和谐的家园，大家要珍惜。
公园的花不能采！”。
小红摘花妈妈不让她摘花作文100个字
小红摘花妈妈不让她摘花作文100个字示例文章篇一：《小红摘花妈妈不让她摘花》我有个小伙伴叫小红，她呀，可调皮啦。
有一天，我们一起去公园玩。
公园里的花开得可漂亮了，五颜六色的，就像天上的彩虹落到了地上一样。
小红一看到那些花，眼睛就放光了。
她跑过去，伸手就想摘一朵。
这时候，她妈妈看到了，立马就制止了她。
小红可委屈了，嘴巴一撇，就像个小苦瓜似的，说：“妈妈，这花好漂亮啊，我就想摘一朵嘛。
”她妈妈很严肃地说：“宝贝呀，这花可不是咱们家的，它是大家的呀。
你要是把它摘了，那别人就看不到这么美的花了。
”我在旁边听着，觉得阿姨说得对极了。
我就对小红说：“小红，你看这些花在这儿开得多好呀，就像一群小仙子在聚会呢。
要是你把其中一个小仙子带走了，那这个聚会就不完整啦。
”小红歪着头想了想，好像有点明白了。
可是她还是有点不甘心呢，又说：“妈妈，就一朵，就一朵花也不行吗？”她妈妈摸了摸她的头说：“宝贝啊，你想想，如果每个来公园的小朋友都像你一样摘一朵花，那这公园里还会有花吗？到时候这公园就变得光秃秃的，多难看呀。
”我也赶紧帮腔说：“小红，你要是真的喜欢花，咱们可以在这儿看个够呀。
还可以把它画下来，这样就可以把花的美丽一直保留着啦。
”小红眼睛一亮，说：“对啊，我可以把花画下来，这样我就能天天看到它了。
”从那以后呀，小红再也不想着摘花了。
她每次看到漂亮的花，都会静静地欣赏，然后拿出小本子把花画下来。
我觉得小红的妈妈做得特别对。
花是大自然给我们大家的礼物，我们都应该好好爱护它，而不是想把它据为己有。
如果大家都随便摘花，那我们的世界就会少了很多美丽的风景，就像一个漂亮的蛋糕被人乱切一通，变得乱七八糟的。
我们可不能让这样的事情发生呀。
示例文章篇二：《小红摘花，妈妈不让她摘花》我呀，给你们讲个事儿。
有个叫小红的小姑娘，就像我们身边的任何一个小朋友一样，特别天真可爱。
有一天呢，她和妈妈一起去公园玩。
那公园可漂亮啦，到处都是绿油油的草地，像一块巨大无比的绿色毯子铺在地上。
不要摘花二年级作文
不要摘花二年级作文不要摘花二年级作文1有一天，小红和妈妈到公园。
小红一边走着一边东张西望，她看到了美丽的花朵。
她想摘一朵花给妈妈。
小红刚要用手摘花时，她妈妈急忙拉住小红的手，妈妈说：“不能摘花，花是植物，我们应该爱护植物。
”小红听了妈妈的话低下了头，脸上红通通的，心里想：“我不应该摘花朵。
”从此，小红懂得了要爱护植物，植物也有生命。
不要摘花二年级作文2秋天来了，天气变凉了。
我和妈妈，在一个阳光明媚的星期天的早上，一起到公园玩儿。
我们来到公园里。
抬眼望去，远处的小山上有一座漂亮的小亭子，亭子四周长满了茂密的大树。
近处的小河，弯弯曲曲，还有假山耸立在岸边。
我和妈妈边走边看，忽然看到不远处一丛丛盛开的菊花，五颜六色的，真好看呀！站在花旁边，我想太好看了。
我顺手想摘花。
妈妈说：“不要摘花，花是给大家看的。
我们大家都要爱护它”。
我说：“妈妈我明白了”。
今天我玩的真开心。
不要摘花二年级作文3秋天已经到了，菊花开了。
上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。
她看见了美丽的菊花，正想摘下一朵。
妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊!”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢!”红红今天玩得特别高兴!不要摘花二年级作文4秋天的一个周末，妈妈带小兰来到了凤凰广场。
她们走着走着，看见了假山上像是铺满了金子。
妈妈说：“孩子，你看这是多么美的山啊！”小红说：“一定有许多人来观赏。
”她们来到了一座小亭子里，忽然闻到了阵阵花香。
小兰看到了不远处有一坛菊花，真是太美了！小红一会儿看，一会儿闻，她伸出胖胖的小手刚要去摘花，妈妈一把抓住了小兰的手说；“小兰，你把这些花儿都摘光了，别人怎么来看啊？”小兰听了妈妈的话，向妈妈保证以后再也不摘花了。
不要摘花二年级作文5秋天来了，公园里各种鲜花竞相开放。
摘花小学生二年级作文范文300字7篇
摘花小学生二年级作文范文300字7篇一个秋天的上午，小红和妈妈一起去公园看花展。
公园里人山人海，小红看到一束漂亮的菊花，心想：多么漂亮的花呀，我一定要给妈妈看!于是小红伸出手正要去摘花，就听见后面有人叫她：“小红，不能摘花!”小红一回头看，见妈妈站在后面。
小红问：“为什么”妈妈说：“因为花也有生命呀，它也会疼呀!”小红低着头想了一想，说：“我知道了，我们在这里写个条子让别人不要摘花，好吗”妈妈同意了。
于是，她们找来一张纸片，在上面写上“不要摘花”几个大字，把纸片放在菊花的旁边。
回家的时候，小红想：现在不会有人在华丽。
回家后，小红把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你真是个好孩子，爸爸真为你高兴。
”小红笑了一下，就回房间写作业了。
星期天的早晨，天气晴朗、万里碧空，贝贝和妈妈一起去公园里赏花。
她们来到公园里，看到了各种各样的花，有杏花，有桃花，还有梨花，个个都很漂亮。
走着走着，贝贝眼前一亮，发现前面有一大片美丽的菊花，美丽的菊花金灿灿的，在远处看菊花特别漂亮、辉煌，在近处看一片一片的感到很舒服，贝贝看到了美丽的菊花，贝贝的心里很想要，一片片的菊花，贝贝心想：这么漂亮的菊花，放到我的小房间一定很漂亮，贝贝跑过去正要摘金灿灿的菊花的时候妈妈看见了，跑过去阻止贝贝摘花，贝贝问妈妈：“你为什么要阻止我摘菊花呢”妈妈说：“因为，你摘完了菊花，被人都看不见美丽的菊花了!”贝贝说：“对不起妈妈，我不该摘菊花的。
”妈妈说：“没关系，知错就改，是好孩子!”贝贝开心的笑了!春天到了，公园里有一个人工湖，湖中间的小岛上的树都绿了。
有五只鸭子在湖中游泳，其中有一只小鸭子是白色的，空中还有两只蝴蝶在飞舞。
燕子从南方飞回来了，几只小鸟跟在燕子后面叽叽喳喳地叫着。
湖中还有一艘小船，小船上挂着一面五星红旗。
湖边的柳树也发芽了，地上开满了鲜花，在花丛中有一只小鸡在找吃的。
妈妈带着小小正在公园玩儿，小小看到公园里开着那么多美丽的花，她的眼睛都看不过来了，别提多高兴了。
不要摘花看图写话作文（通用50篇）
不要摘花看图写话作文无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的不要摘花看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不要摘花看图写话作文篇1昨天六，小红和妈妈到公园去玩。
这时候的季节，秋高气爽，万秋天到了，小兰和她妈妈去公园玩。
远处就看到了一座亭台，还有一座座的山。
小兰看着这么美丽的菊花，对妈妈说：“我能不能摘一朵啊?”妈妈说：“不能!小兰应该要爱护花草。
”小兰听了妈妈的话后承认了错误，并伸手轻轻地抚摸了花几下，拉着妈妈的手，依依不舍地离开了这个充满花香的地方。
不要摘花看图写话作文篇2一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。
于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗?”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢?”小红听了点点头。
从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
不要摘花看图写话作文篇3星期天，妈妈带着小红去公园游玩。
公园很美，远处有漂亮的凉亭，近处有绿色的小树，哗哗流淌的小河，花坛里盛开着的五颜六色的花儿。
花儿有，白色的牡丹花，黄色的菊花，紫色的丁香花，红色的串红花......小红最喜欢菊花啦，弯下腰刚想摘下一朵菊花，妈妈摆摆手对小红说：“不要摘花，花儿是园丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣赏的。
”小红知道错了，对妈妈说：”妈妈，我懂啦，我不再摘花啦！”。
小红和妈妈，欣赏了公园美丽的景色之后，高高兴兴地回家了不要摘花看图写话作文篇4秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。
远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。
大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。
小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的绽开了笑脸，还有的含苞欲放。
二年级作文：不要摘花看图写话
不要摘花看图写话【篇一：不要摘花看图写话】张跃露星期六，妈妈带着丽丽去公园里玩。
秋天的公园可真美丽呀！远处有一座山，山上有一个小亭子，山脚下有一条清清的小河。
公园里还有许多植物和五彩缤纷的菊花。
银杏树叶金黄的，就像一把把小扇子，在树上扇呀扇呀，带来了秋天的凉爽；枫叶红彤彤的，就像一颗红色的星星，飘呀飘呀，落到地上，给公园铺上了一层地毯。
丽丽走到一棵菊花旁，看到有的含苞欲放，有的开得正艳。
她伸出手想摘一朵，妈妈阻止了丽丽，对她说：“丽丽如果你摘了一朵，别人也摘一朵，那其他人就没有菊花看了。
”丽丽知道错了，低下头说：“妈妈我再也不摘花了。
”妈妈说：“知错就改是好孩子。
”【篇二：不要摘花看图写话】童婳今天，天气晴朗，妈妈带着玲玲去公园里玩。
公园里的景色美不胜收，有假山，有凉亭，有可以映出人倒影的小河，还有各种各样色彩斑斓的鲜花……玲玲一边走一边闻着花香，她被这些美丽的花吸引了，她想：“我摘几朵带回家去，养在花瓶里。
”于是她就伸手去摘菊花了。
妈妈看见了，对玲玲说：“花是给大家欣赏的，也是有生命的，摘了就会枯萎，就不美丽了。
”玲玲听了后，很惭愧，脸都羞红了。
她对妈妈说：“我以后不会再伤害花草了，会爱护它们。
”玲玲知错能改就是好孩子，我们要向她学习！【篇三：不要摘花看图写话】禹岩一个春天的早晨，贝贝和妈妈去公园散步。
公园里有凉亭、假山、树木、花草。
贝贝来到花坛前，看到了好多花，有红的、黄的、粉的，五颜六色，美丽极了！贝贝越看越喜爱，她伸出手刚要去摘花，妈妈连忙说：“贝贝，不能摘花，要是每个人都像你这样，我们到公园来就看不到美丽的花了。
”贝贝听了难为情地说：“我以后再也不摘花了。
”妈妈听了贝贝的话，开心地笑了。
【篇四：不要摘花看图写话】王文悦一天，妈妈带小红去公园里玩。
公园里风景如画，开满了各式各样的菊花。
菊花有的像小姑娘漂亮的裙子，有的像天空中闪闪发光的小星星，还有的像小娃娃开心的笑脸。
走着走着小红看见了一朵金黄金黄的菊花，心想：“要是我把这朵菊花摘下来插在我的头上，会不会更好看呢？”她刚想伸手去摘，妈妈看见了立刻皱起了眉头说：“不能摘花，花是给大家欣赏的，如果你摘一朵，他摘一朵，菊花就被摘完了，大家还怎么欣赏菊花呢？”小红惭愧地低下了头说：“妈妈对不起，我再也不摘花了。
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公园里的花不能摘
秋风起了，天气渐渐变凉了，林丽跟着妈妈到公园里看菊花。
她们一走进公园，看见公园里面的菊花好看极了。
有黄的、有白的，有紫的......真是美丽啊!菊花真多啊!一朵朵、一束束，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢!
林丽想：“那么美的菊花，我摘一朵插在头上那可真美啊!”于是林丽伸手就要摘。
妈妈看见了连忙喊：“不能摘!”林丽吓一跳，连忙把手缩了回来，林丽问：“妈妈，为什么不能摘呀？”妈妈回答说：“公园里的花是给大家看的，不是给你摘的。
”林丽满不在乎地说：“那么多的花，我只摘一朵是不会被发现的。
”妈妈严肃的说：“如果大家都象你这样，你摘一朵，我摘一朵，大家还能到这里赏花吗？”
听一妈妈的话，林丽不好意思地向妈妈道歉后，她们又继续赏花了。
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