2019年小学三年级作文公园一角

2019年小学三年级作文公园一角

勤学创新的我_小学作文

勤学创新的我 本文是关于小学作文的勤学创新的我,感谢您的阅读! 我是个活泼可爱、能说会道、勤学创新的人,其中我最自豪的就是我勤学创新这一方面。 我是个勤学的人。有一次上语文课,唐老师让我们回答一个问题,但由于问题太难,只有我一人举手,因为我相信只有我为大家起一个好头,大家才会勇于举手。虽然我的答案不到位,但是我鼓励了很多人举手,很可惜,直到下课都没人能回答出这个问题。于是下课后,我就跑去唐老师的办公室,和唐老师一起钻研这个问题。唐老师很好,给了我一点提示,可就是因为这一点的提示,我似乎明白了这个问题的答案,就回教室和同学们一起又钻研了我这个答案,想看看大家认不认同我的观点,结果大家好像都很认同我的观点,因此我感到很高兴,因为我终于破解了这个问题的答案。又一次上课后,我滔滔不绝地把答案回答了出来,事后唐老师问我是怎么知道的,我笑了笑告诉唐老师:“是我和同学们一起知道的。” 我还是个创新的人。身为大队委和英语课代表的我,常常背负着一些重任,随时都有可能面对一些难以克服的困难,但是我却临危不惧,总是认认真真的完成老师布置的每一项任务,深受老师和同学们的爱戴。有一次上英语课,孔老师让我去急去她办公室帮她拿一下我们班的《同步探究》,但当我到了孔老师的办公室门口时,才发现孔老师的办公室锁了,我很着急,因为我没办法进去,可在我想了又想,看了又看的情况下,发现孔老师的办公室和她旁边办公室的后门是连在一起的,所以我就从孔老师旁边的办公室进去了,不一会我就拿到了我们班的《同步探究》,回到了教室。孔老师以为我没拿到《同步探究》,因为她想起了

她办公室的门被她锁了,而我却出人意料地拿到了《同步探究》,并令孔老师和同学们对我很佩服。 你们认为我是不是个勤学创新的人呢?

最新霍梅老师创新小学生作文批改“五步法”

霍梅老师创新小学生作文批改“五步法”【做法研讨】 叶圣陶先生曾说:“能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动地位呢?假如着重培养学生自己改的能力,教师只给些引导和指点,该怎么改让学生自己去考虑、去决定,学生不就处于主动地位了吗?养成了自己改的能力,这是终身受用的。”“授人以鱼,不如授人以渔”,让学生自改和互改作文,既能发挥学生的主观能动性,又有助于培养和提高学生修改作文的能力,标志着作文教学思想的重要发展;让学生对别人的作文说出自己的看法和想法,更是对学生自身能力的培养。在素质教育的新形势下,以新课程的基础理论为依据,希望作文在小组合作中开“学生自改、小组互改互评作文”的先河。 一、建立小学生合作学习小组 根据班级学生的学习情况,我将学生按优良中差的搭配原则分成了12个小组,每组组长一名,全面负责本组的评改活动;记录员一名,记录下组员对评改的修改或建议;汇报员一名,对评改的结果进行全班汇报。合作小组活动时前后桌围成一圈,这样有利于集体意识的形成,也便于开展合作修改作文活动。 二、小学生作文批改方法及步骤 第一步:学生自改作文 学生在练习本上写完自己的作文后,自己阅读、修改自己的作文。 但是,学生个人修改,往往“只缘身在此山中”,而且限于水平,文章中的毛病,作者常常自己看不出来。首先要求学生对自己的作文进行复看审核,查找出标点、错别字以及不通顺的句子,并进行改正。接着从题意、中心、内容、感情、结构、语言等方面来一个“回头望”,多问几个“是什么”或“怎么样”,对自己的作文进行从点到面,实事求是的评价。最后,对文章再次阅读,寻找出自己本次作文的最大亮点,或指出今后作文中应该改进的地方,在这样的自我修改,自我反思的过程中,学生的写作能力也在不断提高着。正如叶圣陶先生所说:“批改固教者之要务,然须进一步想,必使学生能自改其文,或文成达而竟不须改,乃有济也。” 第二步:小组内互改作文 组内成员都完成作文后,在组长的带领下,针对每一个组员的作文进行一一的共同阅读,共同修改。修改时要注意: 1格式是否正确。 2找出错别字。将错字在原文处打下标记,在后面写上正确的字。 3找出病句。挑出病句划上横线,修改正确。 4标点符号。强调句号、引号、叹号、问号的使用。 5看文章的中心是否鲜明、集中。 以上五点是写文章最低的要求。学生经过三四篇文章的批文实践,就能够掌握这几条要求了。修改后,组员再次阅读自己修改后的作文,最后抄写在课堂作文本上。 第三步:各小组互改互评作文 互改互评课上,各小组间交换作文。同样,在组长的带领下,对四本作文进行一一阅读、批改。在以前的作文批改中,我首先对所有学生的作文通览一遍,找出其中具有代表性的文章,在作文课上和学生一起进行批改。同时,注意向学生介绍规范性的批改符号,讲解具体的批改方法,从点到面,对典型作文进行全方位的改评。这样做,不但使学生学到了别人作文的长处,起到取长补短,互相促进的作用,而且也使学生学到了作文修改的方法。 1、各小组互改的操作方法: ①格式是否正确。打开作文一看正确,拿出红笔,写上批语,格式正确;不正确的要批语指

小学生创新作文精选例文5篇合集

小学生创新作文精选例文5篇合集 从好奇走向想象,从想象走向实践,在实践中获得创新。这个简简单单的加法等式让我们的生活变得新奇、美好。下面就是小编给大家整理的小学生创新作文精选例文5篇合集,希望大家喜欢! 小学生创新作文1 我有一个创意,我很想发明一种无害香烟。 为什么呢? 因为我看见,在车水马龙的街道上处处都是大家丢弃的烟头,有的甚至连火花还没熄灭,可见吸烟的人数之多。 吸烟对身体会造成非常大的伤害。 根据科学家精确地统计:每隔10秒,世界上就有一人死在“香烟”的手上。 世界卫生组织又公布的一项报告估计:全球每年因吸烟而死亡的人数高达500万。这真是一个可怕的数字,令人心寒。 报道还称,吸烟者的死亡率要比非吸烟者高2.5倍,吸烟给社会带来的负担比它的税收贡献大得多。唉!人类真是得不偿失、自作自受。 下面就说说我发明的无害香包吧!我的无害香包只要让那些吸烟的人闻到了以后,就能改变他们的想法和做法,不在吸烟,不在受到香烟的蛊惑,去除烟瘾,身体会更加健康。 而且据我所知,一个人,吸完香烟后,再吐出来,如果让其他的人吸到了,也会使那些无辜的人被迫吸烟,产生烟瘾,最后造成不必要的吸烟麻烦。 大家想一想这危害有多大呀!而且,吐出来的烟雾,就算没有被人吸到,也会污染环境。可真是罪过啊! 所以,我才发明这种香包。 无害香包不仅能让人去除烟瘾,而且,还会神奇的根据人的心情而变色。 如:心情愉快的时候,香包就是娇嫩的粉色;心情郁闷的时候,香包就是深沉的紫色;心情烦躁的时候,香包就是沧桑的灰色......可真是趣呢。 无害香包的外表是一层闪亮的金色轻纱,在阳光的照射下散发着耀眼的璀璨光芒,像闪闪发光的钻石一样,一条晶莹剔透的纯水晶链子紧紧封住了轻纱里面

公园一角_三年级作文

公园一角 公园一角 XX年12月03日星期六天气:晴 花,人们把它当作美好的象征.不同的花有不同的特点.荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中独占鳌头;茉莉花清香淡雅;月季花妩媚动人.那菊花呢?我和妈妈带着这个问题上公园看看菊花. 来到公园,我和妈妈到公园的一角看菊花,它很漂亮,它的花瓣像向日葵的花瓣.它的颜色有两种,一种是黄的,一种是白的.有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了.我走到菊花边,一阵微风吹来,花就翩翩起舞像在欢迎我们似的.我站在那还闻见一股香味,我还仿佛听见小蜜蜂告诉我采的蜜有多甜,蝴蝶告诉我它的舞蹈有多美,它还给我跳了一只舞,好看极了. 我知道菊花有多美了,我还知道了菊花有多香! 公园一角今年暑假,妈妈带我去华侨公园游玩。 一进门,我就闻到了一阵阵清香,首先映入眼帘的是花坛中千姿百态的鲜花,有牡丹花、有菊花、有月季花……五颜六色的花朵争奇斗艳,就像一个个小公主,互不服气地比试这各自的美丽,沁人心脾的花香扑鼻而来,令人着迷。盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们正在花丛中翩翩起舞。 走过花坛,就能看见一个小湖,清澈的湖水在阳光的照耀下闪着银光,微风吹过,湖面上荡起层层波纹。鱼儿昂着头在湖水中悠闲地嬉戏着。有人在湖中划着船,不时传来他们的欢声笑语。 啊!多么迷人的公园一角!我已深深地陶醉在这美丽的画卷中! 公园一角 8月13日是作文班开学的时间,为了让我们能让我们尽快进入学习状态,老师带领我们踏上了去镜湖公园的路。 穿过马路,我们来到了这美丽的镜湖桥。这座镜湖桥把镜湖公园分成了两部分,一部分是荷花池,一部分是芦苇池。站在这桥上往下看时,湖面在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒,和金子发光没什么两样。旁边的芦苇则是一丛一丛地生长,一堆一堆地散在那里。 从桥上下来,我们来到了梦寐以求的荷花池边。近了近了,再走近点就能看见那粉红色的“娇滴滴的美女”。哇塞!这荷花池可真是“美女如云”呢!那“大圆盘”有的高高挺起腰板、有的则佝偻着身子,好像生病了般伏在水面上、还有的如护子般护住荷花……大圆盘上偶尔有几点小水珠调皮地跳上了荷叶,来回地滚动,像一颗颗珍贵的珍珠。“美女”总在后面出场,因为这并不是荷花的旺季,“美女们”都长大了,褪去了少女的羞涩,亭亭地站在那。怕热的少女则躲在“护花使者”的后面,靠它们来乘凉;而有的则不甘心躲在它们的后面,尽力绽放它们最美的英姿,为我们展现它那可爱的粉红色和它那曼妙的身姿。自古描写荷花的不少,《爱莲说》中描写的:中通外直,不蔓不枝,香远益清。这荷花有各种不同的姿势:有的像美人出浴、有的在表演英雄救美、更有的在微风中向我们含笑点头……哦,对了!莲蓬也是这次的主角。莲蓬怎么看怎么像是个洗浴的喷头,原来它是专门为“美女”洗澡的呀!视线再往远移点儿,“哎?”“那一条黄线是干什么用的?”那是什么呢?带着疑问,我们从荷花池挪到小黄花那面。走近了我才看清,那哪是线啊!分明就是一朵朵小黄花吗?这层层的叶子中间,也零星地点缀着些黄花。真是美不胜收。 镜湖公园虽然很大,可是,我们就是喜欢这个让我们流连忘返的一角,因为

三年级美丽的公园作文

三年级美丽的公园作文 导读:三年级美丽的公园作文1 我家附近有一个美丽的公园,一年四季像仙境一样。我来到这个美丽的公园,让我心里温暖,我喜欢这个美丽的公园。 春天,万物复苏,春姑娘悄悄经过美丽的公园,把小花吹出了五颜六色。小蜜蜂嗡嗡嗡的叫,提着篮子,去采香甜的蜂蜜。我喜欢春天的公园。 夏天,是万紫千红的季节。我们穿着美丽的裙子,在美丽的公园里散步,看着夏哥哥把荷花映照得红彤彤、白花花,我喜欢美丽的荷花。荷花中间莲蓬可以吃,我可喜欢吃了,我最喜欢夏天了。 秋天,是硕果累累的季节。我吃到了红彤彤的大苹果,可甜了,还有很多很多蔬菜和果子。秋天的枫叶红了,很神奇,我喜欢红彤彤的枫叶,我也喜欢秋天。 冬天,是冰天雪地的季节。我跟姐姐一起打雪仗。公园可以滑冰了,我很喜欢冬天,是我这一年四季最喜欢的,可以在公园做很多事。 我喜欢美丽的公园,一年四季景色美如画。 三年级美丽的公园作文2 在我们村子里,有一个美丽的公园。 春天,公园里的花都盛开了,树上的嫩芽抽出来了,小草也偷偷地钻出来了,空气中弥漫着一种淡淡的清香。只要到这公园的人,都会被这深深的香气迷住。 夏天,公园里的树变得更加茂盛,远远地看,象一把把大伞。晚

上,村子里的老人就在树下乘凉,小孩子就围着大树捉迷藏。所以,我最喜欢夏天了。 秋天,公园最吸引人的是桂花的香味儿。还没等你走进公园,一阵阵扑鼻的香气就向你袭来。走进桂花树,树下满是滴落的花瓣儿,就像一粒粒金子。 冬天,下雪了,公园里变成白茫茫的一片,只有角落里的梅花悄悄开放了,不禁让人想起了“墙角数枝梅,凌寒独自开”的诗句。大家还可以在公园里堆雪人、打雪仗,非常好玩! 这就是我们村的公园,欢迎你们来! 三年级美丽的公园作文3 我家住在上楼宅,在我家附近有一个公园。 春天,小草从泥土里钻出来,一阵微风吹来,小草就像喝醉的小伙子一样。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳条,就像风爷爷吹动春姑娘的`头发一样。 夏天,树叶苍翠欲滴。公园里的香樟树像碧绿的大雨伞。村里的小朋友经常到香樟树下去玩。有的在下五子棋,有的在打牌,还有的在跳绳。 秋天,树叶变黄了,被风轻轻一吹就落下来了,有的落到了小河里变成了小船,有的落到了地上变成了地毯。所有的花都凋谢了,只有菊花仍然开得那么灿烂。 冬天,所有树的叶子都落光了,只有松树的叶子还是那么绿,就像一位士兵一样笔直得站在那里。小河静静的,仿佛也在冬眠。

小学作文教学创新方法之我见

小学作文教学创新方法之我见 作文教学是小学语文教学的重点,是学生听、说、读、写训练的综合体现。在语文教学中全面提高学生的写作水平,传授写作知识、指导写作技能,是必不可少的。 一、教师理念的创新 在进行作文创新教学中,教师是主导,教师的探索与创新意识和行动都很重要。善于思索和进行创造性劳动是教师的一种可贵的心理品质,只有敢于破旧立新的语文教师,才能取得教育与教学改革的成功。要破旧立新,作文教师必须做到一下几点: 1.要有敬业精神。要求语文教师必须热爱教育事业,具有强烈的使命感和责任感。这样,语文教师才能全心全意地投身到教学工作中去,才能不遗余力地进行作文创新教学的研究与实践。 2.要具备先进的教育观念。即语文教师应该具有先进的教育观念与教学思想,具有勤奋进取、敢于创新的勇气。在创新教学实践中,教师要充分建立民主平等的师生关系,尊重学生的积极主动的创新精神,能够创造性地评价每一个学生。 3.要树立创新形象。在具体的创新教学环节中,语文教师处理信息来源要能够灵活机智,求异求变,不要设置太多的框架和模式,能够突破形形色色的思维定势,树立语文教师的创新形象,创造性的信息获取、加工与输出的能力,以此影响和激励学生。 4.要开展创造性活动。在作文的创新教学活动中,对学生在作文中表现出来的创造性追求,即使暂时并不成功,也要及时关注并始终寄予厚望,要善于组织和启发学生的创造性活动,鼓励和喜欢学生的求异创新,善于优化课内、课外作文教学环节。 二、学生个性心理的创新 进行作文创新教学,应该创设一个允许学生个性充分发展的空间,使学生有一个良好的作文创新教学环境,包括良好的社会、学校和家庭的文化氛围,良好的个体心理和生理状况等。 1.创新动机。“动机是一切学习的原动力”,在作文创新教学中,教师最主要的任务是引起学生创新的动机。教师可以从社会创新成功的现象、学生作文成功的范例等入手,培养和激励学生作文创新的动机。 2.创新兴趣。古今中外的学者都强调学习兴趣的重要性。教师要特别注意引

看图写话作文二年级公园一角【三篇】

看图写话作文二年级公园一角【三篇】 【篇一】 今天,天气格外晴朗,万里无云。我们怀着愉快的心情到公园去玩。 进了公园的大门,这里的人可真多,男女老少,川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了公园的一角。 这里游人稀少,显得很宁静。远处,连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中,显得更加翠绿。这时,一阵微风吹来,方才水平如镜的湖面,立即泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照射下闪着点点银光,湖上像撒满了珍珠一样。微风一过,湖水又恢复了平静。湖边的几片荷叶,是那么绿,又给湖水增添了几分姿色。 随着一阵清脆的欢笑声,从玉带桥下划出一只小船,缓缓地驶向了远方。这座汉白玉雕砌的小桥,桥面宽敞,栏板上刻着的飞禽走兽就和真的一样。两个游人正在凭栏远望,兴致勃勃地议论着这美丽的景色。 从白玉桥下来,顺着弯弯曲曲的甬道,来到山顶的小凉亭。凉亭的四周是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。凉亭顶上飞檐翘脊,六角高耸,屋脊上还刻着龙和一些怪兽。金黄的琉璃瓦在阳光下闪着金光。凉亭里面有六根朱红的大柱子,要两个人才能抱得过。房梁上还刻着精巧的图案,真是鬼斧神工。凉亭中还有一张圆石桌,两位年过半百的老人正在下棋。他们正杀得难分难解,真是棋逢对手,将遇良

才。 站在凉亭里,俯视整个公园,这里的山,树,楼阁,不都是劳动人民用自己的血汗换来的吗?这里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在画中游。 【篇二】 难得到了周末,天气很好,爸爸妈妈带我去了公园玩,我非常开心。 进了公园,人都挺多的,想必都是贪看这个好天气里的好风光,游人川流不息,公园越来越热闹起来。为了避开拥挤的人潮,我们走到了公园的一角,这里的人没有那么多,只有远近一些零星的游人,显得宁静一些。 抬眼看向远处,山峦绵亘不绝,山的模样倒影在平静的湖面上,影影绰绰,山水互相照映,显得更加优美动人。偶有一阵风拂过,把如镜的湖面吹皱,波光粼粼,整个湖面都灵动起来,仿佛在和山上的小树嬉戏。不远处突然传来一阵欢笑声,几只小船迎着清风缓缓而来,这时,玉带桥下也穿过一条小船,船上的游人还打着招呼,一派欢乐的景象。 走过短短的小桥,前面花木簇拥的地方有一座凉亭,供游客休息,背后还有一个假山,显得很有江南景致。六角飞檐的凉亭顶上,琉璃瓦金黄的色泽在阳光下熠熠生辉。凉亭是六根大红的柱子在支撑,房梁上还雕刻着精巧的图案。 正好凉亭里没有人,我们可以坐在圆形的石桌凳上看着环湖风光,

小学思想政治工作创新案例作文

小学思想政治工作创新案例 案例俗话说的好,到什么时候说什么话,记得上学的时候,我们每个人谈论最多的就是自己的老师。当我真正成为一位教师时,经常谈及的就是学生了。而且在岗前培训时,听到领导对我们说的最多的就是平等对待每一位学生,要对学生有耐心。话虽如此,想做到这一点谈何容易。当自己真正走上工作岗位,学生性格各有不同,让我真正懂得为什么要有耐心。这份职业让我学会忍耐,而且必须忍耐,要为每一个孩子着想。 我已经走上工作岗位将近三年了,印象最深的还是我刚走上工作岗位的时候。那时校长安排我担任一年级班主任,都说一年级不好教,也没有一个老师愿意教一年级,再说我也没接触过这么小的孩子呀!这下把我愁坏了,我的心一直在忐忑。我带着教师的鼓励,家长的期许走上讲台。我还记得我的第一堂课,我和孩子们互相认识之后,开始上课。我说:“孩子们,请拿出数学书来”。孩子们这下乱了,纷纷说:“老师,是这本书吗”?我恍然大悟,我毕业实习面对的都是大孩子,脑海中只想过一年级的孩子们还小,但没想到还没学过汉字呢,他们怎么能认识呢!何况在学前教育也没接触过九年义务教育课本,这是我的教学失误啊!通过这件事情我课下积极向骨干教师请教,认真备课,一个学期下来,我增长了不少经验,成功的完成了教学任务。 但是在教育孩子上我也是煞费苦心,有一个特别调皮的孩子,他叫张某,根本不会上课。上课要么扰乱他人学习,要么情

绪低落;下课胡乱打闹,同学间经常闹矛盾,同学们都嫌弃他;不做作业,各门功课单元测试不及格……每天都是学生向我告状。是学校有名的“捣蛋鬼”,真让我头痛。于是,我找他谈话,希望他在学校遵守各项规章制度,以学习为重,自我调节,自我改进,做一名文明的学生。但经过几次努力,他只在口头上答应,行动上却毫无改进。看到他不思进取,我的心都快凉了,算了吧,或许他就是那根“不可雕的朽木”。不理他的那几天,他便变本加厉地闹起来! 对于初走上工作岗位的我来说,哪应付得了这种情况呢,每个人都应该是活到老学到老呀,更何况是教师呢!于是我课下在网上查阅关于如何做好班主任,如何对待问题生等各种资料。我还会请教老教师如何应对这样的学生,总之我费尽心思,想尽各种办法想挽回这个孩子。我不能让一个孩子掉队。 动之以情,正面疏导。耐心真的是老师的法宝。我帮他包书皮,剪指甲。我想只要多一些耐心,他会愿意亲近我的。于是,我利用课上提问他最简单的问题,课间谈心,课后辅导等多种渠道亲近他。他病了,我亲自给他倒水,关心他。俗话说:真诚所挚,金石为开,他感到了我对他的爱护。并从他的眼睛读出了自信之火已被点燃。 晓之以理,动之以情,反向鞭策。我知道外表刚强的人其实他的内心是很脆弱的,避免不打碎这玻璃似的心,我给他讲自卑感受的危害性,以张海迪姐姐激发他昂扬斗志奋发向上,自爱,

(完整版)关于美丽的公园作文300字_三年级写景作文

关于美丽的公园作文300字_三年级写景作文 关于美丽的公园作文300字 在我们村子里,有一个美丽的公园。 春天,公园里的花都盛开了,树上的嫩芽抽出来了,小草也偷偷地钻出来了,空气中弥漫着一种淡淡的清香。只要到这公园的人,都会被这深深的香气迷住。 夏天,公园里的树变得更加茂盛,远远地看,象一把把大伞。晚上,村子里的老人就在树下乘凉,小孩子就围着大树捉迷藏。所以,我最喜欢夏天了。 秋天,公园最吸引人的是桂花的香味儿。还没等你走进公园,一阵阵扑鼻的香气就向你袭来。走进桂花树,树下满是滴落的花瓣儿,就像一粒粒金子。 冬天,下雪了,公园里变成白茫茫的一片,只有角落里的梅花悄悄开放了,不禁让人想起了“墙角数枝梅,凌寒独自开”的诗句。大家还可以在公园里堆雪人、打雪仗,非常好玩! 这就是我们村的公园,欢迎你们来! 关于美丽的公园作文300字 我家住在上楼宅,在我家附近有一个公园。 春天,小草从泥土里钻出来,一阵微风吹来,小草就像喝醉的小伙子一样。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳条,就像风爷爷吹动春姑娘的头发一样。

夏天,树叶苍翠欲滴。公园里的香樟树像碧绿的大雨伞。村里的小朋友经常到香樟树下去玩。有的在下五子棋,有的在打牌,还有的在跳绳。 秋天,树叶变黄了,被风轻轻一吹就落下来了,有的落到了小河里变成了小船,有的落到了地上变成了地毯。所有的花都凋谢了,只有菊花仍然开得那么灿烂。 冬天,所有树的叶子都落光了,只有松树的叶子还是那么绿,就像一位士兵一样笔直得站在那里。小河静静的,仿佛也在冬眠。 我家乡的公园一年四季景色宜人,有空来玩吧! 关于美丽的公园作文300字 冬天到了,公园里的小数叶子慢慢地落了,变成了光秃秃的。一场雪过后,树上都是白白的雪花。 公园的广场热闹极了!同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑冰。公园的雪景美极了!大家都喜欢在公园里玩耍、嬉戏。公园里的草地也变成了一片雪白,好像铺着厚厚的雪毯,又像天上的白云飘啊飘,海里的浪花翻啊翻,好看极了。 我和姐姐一起到公园里游玩,姐姐说:“冬天的雪花就像春天的小花一样美!”我也这么觉得。 我爱冬天,冬天真美啊!我更爱冬天的公园,公园那么美那么美。你喜欢吗? 关于美丽的公园作文300字 我的家乡在上楼宅,那里风景优美,尤其是我们学校对面的

关于创新的小学生满分作文

关于创新的小学生满分作文 导读:本文关于创新的小学生满分作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【创新】 创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。 从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好。有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效。 中国有名古话,常有所疑,是创新的开端。勇于破疑,是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。 各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退。只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展。

当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。 【所谓创新】 社会流行创新,当今社会似乎更流行。创新是个好东西,与时俱进的创新更不能少。瓦特在沸水的启示下开拓创新,新创蒸汽机。对人类的贡献是,一个字:大。两个字:很大。三个字:非常大!这都是创新的力量与功劳的表现。 说“似乎”更流行是因为我感觉到现在的所谓创新像是已经在一夜之间倾家荡产却还穿着笔挺的西服走在街上的资本家――兜里出除了皱巴巴的卫生纸外,什么也没有。这样的创新比乞丐穿还荒唐。穿不起学着别人穿――乞丐嘛,不存在什么,没有骨气就不行。创不起的也就学着别人创了。导致了追求创新的流行,不――是泛滥!是追新的泛滥。所以说“似乎流行”而不是流行。 创新泛滥的一种表现是:脱皮创新。 就说“科学算命”吧!这是一个新东西,把“科学”和“算命”相提并论也算是一种创新,就像把*和霍金相提并论一样荒唐。这里所说的“科学”只是一件衣服而已。这叫用以“科学”为盾“算命”为矛的矛盾谋财害命。所以“科学算命”只是封建思想披了现代模样的衣服罢了。这种换衣服式的创新是一个笑料,还有人相信就更是一个笑料,如果这时候还有人笑得出来就毋庸置疑是一个笑话了!因为

公园的一角作文300字-三年级作文

公园的一角作文300字-三年级作文 【篇一:公园的一角】 在一个春暖花开、阳光明媚的早晨,我去公园晨练。 蓝天蓝蓝的,白云就像魔术师一样,真是奇妙。太阳火辣辣的真像火球。太阳下面还有青青的大山,大山就像连绵起伏的绿龙。小树绿油油的真像碧绿的小草。湖水清澈见底,湖水里小鱼游来游去真好玩。小岛上有柳树,还有小亭子。八角的小亭子旁边还有绿油油的小草。小亭子旁边还搭着小桥,小桥像弯弯的月小船。柳树梳着自己漂亮的头发。人们还在晨练。小朋友来公园跑步,小明跑在最前面,后面紧接着小花。小花大声喊着:我一定要加油超过小明。后面丁丁拉着小红的手在跑。叔叔在唱歌,那叔叔唱的歌声多么美妙啊!老爷爷们有的在打拳,有的在练剑。 公园的一角多么美丽,给城市带来新鲜的空气。 【篇二:公园的一角】 春天到了,所有的植物都开始长大。 公园的一角是热闹非凡的。人们在公园里有的散步、有的锻炼身体、有的小朋友在尽情地玩耍着,看着他们快乐的样子,我仿佛回到了以往的童年。老人们在悠闲地散步,很自由自在。那些顽皮的小朋友有说有笑,非常开心。看着他们在开心的玩耍,我开心地笑了。 公园的一角是生机勃勃的。桃花开出了粉红的花仿佛小姑娘在开心的微笑,有些花还是花骨朵儿,有黄的、有白的,各种各样颜色的

花都竞相开放了,我就像来到了花园里。闻着那扑鼻的香味,真令人心旷神怡。那嫩绿的小草从坚硬的泥土里伸出了小脑袋在阳光下茁壮成长。有些小草长出了嫩芽。小虫子都出来了,万物都苏醒了。大树长出了嫩绿的芽。小鱼儿也在水里快活地游来游去好像在捉迷藏。 公园里的每一角都很美。 【篇三:公园的一角作文】 有一次,我去明楼公园玩,发现明楼公园焕然一新。草地更多了,以前的沙地却没了。 我好奇地走了一圈。突然,我停下了脚步。沙地那儿的草丛中生出了无数可爱的小花,红的,黄的,紫的,还有些是花骨朵。虽然只有绿豆大小,但在阳光的照射下,再加上数量众多,显得十分娇小艳丽。我伸手轻轻地摸了摸,那花真嫩啊!那小花的花瓣儿更是娇嫩无比,惹人怜爱。在小花旁有堵墙,墙根长出了青苔。青苔上有像狗尾草一样的青苗,摸上去,就感觉它在挠你的手,真舒服!那些小苗一堆一堆的,十分整齐,像排着队一样。 我看了一会儿,刚想离去,又发现在那些小花中有一朵大花。那朵大花正在怒放,难道那是小花的妈妈吗? 春天到了,到处万物复苏,大地变得更美了! 【篇四:公园的一角】 今天早晨,我和妈妈去公园锻炼身体,哇!公园的小广场有很多人,有打羽毛球的、有打排球的、有跳舞的、有打太极拳的…… 往里走,一片湖景呈现在眼前,湖边有很多柳树和樟树,柳树摇

小学生以创新为话题作文

小学生以创新为话题作文 本文是关于创新的话题作文,仅供大家参考! 如今这个社会是一个竞争非常激烈的社会,我们要想在这个社会上站住脚,就必须创新。小编收集了以创新为话题作文,欢迎阅读。 第一篇:学会创新 这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。 读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往回形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样,才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能回在做练习的时候,遇到和老师的方法不同。这时,多数同学可能回舍弃自己的思路与方法,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们

仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。 所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。 第二篇:创新 我爱看的书有很多,有:《西游记》、《200字作文》、《1001个动物之谜》……但我最爱看的还是《创新作文》。《创新作文》里有许多幽默的句子。比如《给番茄的一封信》中的“亲爱的番茄大哥,我想喜欢你,可缺少勇气。以后爸爸上市场买菜时,请你立刻跑远远的确。” 还有更好笑的呢!如《我家的“鬼”弟弟》中有这么一段“弟弟用他那油油的小手装模作样地拍了拍拍鼓鼓的肚子,大喊一声:‘老板,再来一桌!’”你觉得好笑吗?我可是笑了个前仰后合。《创新作文》里还有许多感人的句子。比如《我的外公外婆》里的“你一个人在家,吃不饱饭,我怎么能放心得下?那一刻,我似乎看见外公的眼里有水光在闪烁……”“呜——。”真感人。 我喜欢《创新作文》里的许多句子,有幽默的,有感人的,有搞笑的,还有吓人……它们让我笑,让我哭,让我喜,让我忧…… 再告诉你们一个秘密!有一次我的作业写到很晚,我在9点10分时还躲在被窝里偷看《创新作文》,被妈妈看到了,教训了一顿! 《创新作文》带给我快乐。

三年级作文公园一角

三年级作文公园一角 1公园一角 公园里有一处非常美丽的地方。那里春天,柳绿花红,百花争艳。夏天翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;青色阵阵,沁人心脾。秋天,那黄澄澄的桂花,一团团一簇簇,散发出阵阵醉人的幽香。冬天,一大片娇艳夺目的梅花,像桃色的云,像迷蒙的雾,像透明的泡沫,比飞絮更轻柔,比雪花还要耀眼。那还有柳树、枫树和白杨树。先说那一株株柳树就像一个个新娘,头上挂着一窜窜碧绿珍珠。然而那枫树林,又是不但粗壮,而且还高大,高高的树干上伸出无数树杈。那片片红叶在微风中轻轻地抖动,不时飘到地下来,给公园小路铺上了一条红地毯。可那白杨树更是苍郁,又高又大挺立在半空中。书上挂着一蓬篷油亮的、又圆又大的叶子。公园的一处风景,真是绚丽啊!2公园一角 马鞍池公园的一角美不胜收。近处,池水像一块无暇的绿宝石。湖中,几只小巧玲珑的游船正在缓缓移动。船中的的人们踏着小船,在湖面上悠啊悠,细细观赏园中的每片树叶和风景。随着小船的前行,那一颗颗小水花开展了跳高比赛,比谁跳得最高比赛,比谁跳得最高。一阵风吹来,船影荡漾在水中。岸边,有排垂柳,一阵风吹过,它们不约而同地梳起了麻花小辩。就在这些小姑娘身旁,有一个大花坛,

里面的郁金香早已枯萎可还是有那么一朵鹤立鸡群,即受到了大家的欢迎,又向游客们展示了自己的“缤纷年化”。在它的上方,一些不知明的花正“躺”在树枝的环抱里。有的含苞欲放;有的则害羞的像个小姑娘躲在了叶子哥哥的身后,其余大方的就三五成群的露在外面。公园一角是多么美丽!当然还有许多景物等待我们去发现呢!3公园一角 瞧,那是什么?哦,原来是彩虹仙子下凡,在这儿打盹呢!她弯弯的身躯被人们当做了桥,从此这儿就多了一座七彩、绚丽的桥。桥下是碧绿的湖,湖面上浮动着斑斓的色彩,像神仙撒下的珍珠。湖是静的,犹如明镜一般,倒映着蓝天、白云、红花、绿柳;湖是活的,仿佛一个调皮可爱的孩子,在蓝天白云下尽情嬉戏;湖是软的,微风习习,湖面泛起点点涟漪,像一条轻纱;湖是绿的,像一块无瑕的翡翠,时刻向人们闪烁着光泽。湖岸边,垂柳依依,它们像一位位豆蔻年华的少女,扭着细软的腰,摆动着翠绿的衣裙,正梳洗着自己的秀发。这边婀娜多姿的一株在轻歌曼舞;那边长发飘逸的一株在频频点头,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”岸上老人们在钓鱼,学生们在写生,青年们在下棋……湖里,游艇往来穿梭……啊,这真是“舟行碧波上,人在画中游”啊!4公园一角 今天妈妈带我去香山植物园了。一进公园大门,我先看见两盆大立菊花傲然怒放,数百朵小菊花环绕簇拥在道路两边,其间还摆放了许多品种的花卉,它们个个争奇斗艳,真是好一派佳境啊!再往前走,一个偌大的荷花塘映入我的眼帘。只见杨柳依依,迎风摇曳。一眼望

(完整word版)全国中小学生创新作文大赛总决赛特等奖作文

全国中小学生创新作文大赛总决赛作文试题 以“遇见”为题,写一篇作文,字数限1500-1800之间。 遇见 四川省成都市龙泉驿区第一中学叶紫 在五月一个烈日当空的正午,一场奇幻的遇见正在倒计时。 一位来自极远极远的地方的贵客在沉睡中徐徐醒来,迎宾者散乱地站在一起,在心中悄悄想象着贵客的轮廓。 一人抬起手腕,浑圆的表盘上长短不一的指针一圈又一圈地相互追赶着。时间向后无限地延伸着,触到了人们情绪的开关,焦急兴奋溢满了偌大的房间和不见尾的走廊,空气黏稠起来。 快了,快了。奔走相告的人们搅动着快要凝固的空气,室内呼呼作响的空调对升温的气氛也无能为力。 这将会是一场神奇的遇见。坐立不安的人们在相互耳语。列车行驶到一个交叉口,铁轨接口转动了,小小的一次转动,将会直接改变列车行驶的方向。巨大的改变正在孕育着。 迎宾者的脚渐渐地立不安稳了,四处走动。错杂的脚步声交织在一起,奏响了迎宾的交响乐,一曲毕,一曲起。 这是一场奇妙的遇见,从今往后,你的心房会多一位住客,并且这位住客会渐渐占满你心中的空间,你的关注,你的快乐,你的气恼从此都尽数与这住客连在一起。 这是一场奇特的遇见,因它只会发生一次,你只有一次遇见对方的机会,失了这机会,那就成了永诀。 这是一次奇怪的遇见,从今往后,你的购物清单会被大大加长,餐桌上会多一套碗筷,阳台上会多出许多并不是你的衣物,家中会有一个小房间不再被闲置。 你会向这位你遇见的客人介绍你生活的世界,你会向他教授你的语言,你会告诉他为什么树叶落下,树就变了颜色,你会告诉他为什么鸟儿不在水中,鱼儿不在空中。你会为他设想许多条他的出路,但也许他会去另辟小径,你会呵斥他做了错事,你会笑着接受他的道歉。这些丰富的经历在你遇见这位客人以后,你都会悉数体验。 贵客临门,欢笑声如雷。贵客睁开眼,看见东道主,便以自己独特的方式向人们呼告着自己的到来。欢笑声中一处哭声冲出重围,回荡在偌大的房间里头。 贵客被东道主热情地迎进家中,盛情款待。自此,贵客与东道主牢牢地拴在了一起。

小学生二年级作文公园一角

小学生二年级作文公园一角 【篇一】 我家附近有个公园,公园的池塘边可漂亮可好玩啦!,池水碧绿碧绿的,池塘边还有一些花花草草。 池塘的西北角有一排走廊,这个走廊夏天可是乘凉的好地方,也是小朋友做游戏的好地方。从走廊里向外望去,所有的景物都看的清清楚楚。 走廊边上是假山群。在假山的上面和假山的四周种满了各种花和草。小草绿油油的,像是被颜料染过似的;花香香的,香得把蝴蝶和蜜蜂都引过来了,看它们在花丛中辛勤地劳动、快乐地飞舞。 池塘的中央有一只丹顶鹤,它仰头望着天空,单脚站立着,仿佛想飞向广阔的天空。丹顶鹤的脚边是成群结队的自由自在地游来游去的金鱼。 这个池塘你们说漂亮不?好玩不? 【篇二】 今年暑假,妈妈带我去华侨公园游玩。 一进门,我就闻到了一阵阵清香,首先映入眼帘的是花坛中千姿百态的鲜花,有牡丹花、有菊花、有月季花……五颜六色的花朵争奇斗艳,就像一个个小公主,互不服气地比试这各自的美丽,动人肺腑

的花香扑鼻而来,令人着迷。盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们正在花丛中翩翩起舞。 走过花坛,就能看见一个小湖,清澈的湖水在阳光的照射下闪着银光,微风吹过,湖面上荡起层层波纹。鱼儿昂着头在湖水中悠闲地嬉戏着。有人在湖中划着船,不时传来他们的欢声笑语。 啊!多么迷人的公园一角!我已深深地沉醉在这美丽的画卷中!【篇三】 今天,晴空万里。妈妈带我到公园玩。我们来到公园的一角,那里真是美不胜收。 近处有一个小池,池水绿得像宝石一样,在太阳的照射下闪闪发亮。水里的小鱼在自由自在地游来游去。池中央有一圆平台,立着一只喷水的仙鹤,它昂着头,嘴里吐出水,就像烟花一样。 岸边有一座花坛,花坛对面有几座假山,假山下面有一座凉亭,人们走累了可以休息。对面还有一棵垂柳,垂柳的枝条就像仙女的头发随风飘舞。 啊,多么迷人的公园的一角啊。真是让人们恋恋不舍。 网络搜集整理,仅供参考

小学三年级游公园作文400字

小学三年级游公园作文400字 【篇一】 今天,天气非常晴朗,我去了瀛州生态公园玩。那里是难得的田园休闲度假圣地。公园里种植了许多岭南佳果,其中以石峡龙眼、红果杨桃、鸡心黄皮等最付盛名。虽然现在是冬天,看不到花果飘香的景象,但这里还是绿树成阴,满园桂花飘香,让人心旷神怡。参观完后,我的肚子已经饿得咕咕叫了,我们走进了瀛州公园的好景庄园吃农家菜,这里最出名的是泥焗鸡。 吃完午饭后,我的肚子已经撑得圆圆饱饱的,要运动一下了。我们来到了儿童乐园,那里有独木桥、绳梯等等项目方案,其中有一个高墙攀爬的游戏非常有难度,高墙的坡度接近90度,没有楼梯,也没有扶手,只能抓住一根大麻绳往上爬,非常有挑战性。我第一次摔下来了,又爬起来再试,连续三次还是没成功,我开始有些弃屡。这时爸爸对我说:“不怕,我们一起合作,一定能成功。”于是我又抓着绳子再次往上爬,在最后关头我快支持不住了,这时爸爸在后面托着我,让我歇一歇,最后终于爬上了坡顶。我终于完成了登顶的愿望,真是谢谢爸爸了,我心里充满成功的喜悦。同时我也学会了一个道理,只要有信心,不断努力总有一天能成功。 【篇二】

今天,姑姑和哥哥带我去鄞州公园玩,不是第一次来鄞州公园了,而是经常来的,这次不同的是,没有跟我爸爸妈妈来,特别兴奋,每次都有不同的收获。 给我印象最深的是那些奇特造型的“动物”,这可不是普通的动物哦。我第一次来的时候,站在弯弯曲曲的游道上,曾经为此入神过——听,声音,哪里来呢?顺声探寻,是小熊猫发出的音乐,哦,我明白了,原来它们身体里还装有音响,接下来我陆陆续续看到海螺音响、松鼠音响、海星音响等。真是妙,给公园添上独特的一角。 这次姑姑带游逛,我特别兴奋,不管在家还是在哪,姑姑都会依我,不会像我爸爸妈妈那样,一直唠叨,一会说这不行那不行,我可烦着呢。现在趁我爸爸妈妈不在,我得叫姑姑陪我好好玩。吃的算已经吃满足了,接下来就是玩还没有玩够,有了,姑姑我看到游船了。怎么了。我想坐游船玩一下。还没有等我往下说。姑姑早就脱口而出,不行。姑姑小气,为什么不行姑姑。我不会游泳,坐在船上就头晕。哦,我知道了姑姑,那就不玩了。嗯,奇奇真懂事,知道关心姑姑了。我心里还是很快乐。 哥哥,姑姑叫你回家了。我看哥哥跟同学在哪里玩算二十四,我叫了好几声,才反应过来,哥哥,你也太入神了吧?我们回家了。 【篇三】 今天,阳光明媚,风和日丽。我惺惺松松地睁开眼睛,小声地对

我的创新小学作文-创新作文小学版

我的创新小学作文:创新作文小学版 我们的生活离不开创新,同样,创新来源于生活,生活需要创新的精神。以下是小编为你们带来的关于我的创新小学作文,希望大家喜欢!我的创新小学作文篇1 这是个发人省思的故事:一个有着高超技艺的裁缝,因不懂得变通,而破坏了一件完美的作品。这是件多么可惜的事啊!然而,他现在的循规蹈矩,可能只是破坏意见完美的作品,但从长远的角度来看,一位技艺高超的裁缝就这样被埋没了。而这一切的一切都只是因为他缺乏创新精神。 江泽民说过这样一句话:“创新是一个民族进步的灵魂。”这可以说是中国近代发展的写照。 想想,原本位居世界强国之列的清政府在实行了“闭关锁国”的政策之后,中国就与世隔绝,过着自给自足的生活,导致最后跟不上世界工业革命的发展脚步,遭到世界列强的侵略,瓜分中国。然而,新中国成立后,在邓小平同志提出“改革开放”的新政策后,中国的经济发展是蒸蒸日上。经济特区的建成,港澳收复所实施的“一国两制”还有北京申奥成功等各项傲人的成绩,无一不在向世人展示着中国特色社会主义现代化国家,而这一切都得归功于中国改革走了“创新”这条道路。 其实,在学习上也是需要创新精神的,人们常在思考问题时,因受到某些思维定势的影响,导致自己的思维被束缚住了。这都得归罪于他们不懂得创新。他们用固定的思维模式去思考问题,而不独辟蹊径,从而限制了思想的创新。事实证明,人们的思想都被束缚在已知的事物上,只有懂得用不同的方式去做事,才能得到意想不到的结果。这就是创新。 其实,不管是治国,学习,做每一件事都是要有创新意识的。在现今科技,经济同样发达的世界竞争潮流中,那种不求创新的产业,是势必被挤出这个竞争潮流的。 所以说,不管在哪一方面,只有懂得创新的人才会获得成功!我的创新小学作文篇2 古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味! 曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。 我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊! 于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。 “21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味! 真的,我们要记住噢! ——有创意才够味!我的创新小学作文篇3

小学生创新作文

小学生创新作文——别样真诚,走进动物的情感世界 奇趣乐园——快乐知识窗 请选择一种合适的动物名称(蜻蜓、骆驼、鸳鸯、凤凰、蝙蝠、蝴蝶、鹦鹉),填入下面各句唐诗中: 1、合昏尚知时,不独宿。 2、八月黄,双双西园草。 3、山石荦确行径微,黄昏到寺飞。 4、毡包席里可立致,十鼓祗载数。 5、晴川历历汉阳树,芳草萋萋洲。 6、行到中庭数花朵,飞上玉搔头。 7、长安城连东掖垣,池对青琐门。 8、小荷才露尖尖角,早有立上头。 心灵鸡汤 他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。 又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口,躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐销售,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽,终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间…… 他一直都在观察这个奇异的现象,母鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下…… 老师会客室 老师:动物是人类永远的朋友。我们的童年生活,往往会因为一只小狗、小猫、小鸟而增添无尽的快乐。当我们能够真正熟悉它们,走进它们的世界时,你就会发现,动物也有感情,它们也有亲情,有关爱,喜怒哀乐同样充满了它们的生活。

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