最完整的直线和圆知识总结

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(完整版)直线与圆知识归纳

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直线与圆◆知识点归纳 直线与方程 1.直线的倾斜角规定:当直线l 与x 轴平行或重合时,它的倾斜角为0 范围:直线的倾斜角α的取值范围为),0[π 2.斜率:)2(tan πα≠=a k ,R k ∈斜率公式:经过两点),(111y x P ,),(222y x P )(21x x ≠的直线的斜率公式为121221x x y y k P P --=3.直线方程的几种形式能力提升斜率应用例1.已知函数)1(log )(2+=x x f 且0>>>c b a ,则cc f b b f a a f )(,)(,)(的大小关系例2.已知实数y x ,满足)11(222≤≤-+-=x x x y ,试求23++x y 的最大值和最小值两直线位置关系 两条直线的位置关系设两直线的方程分别为:222111:b x k y l +=或0:22221111=++C y B x A l ;当21k k ≠或1221B A B A ≠时它们相交,交点坐标为方程组⎩⎨⎧+=+=2211b x k y b x k y 或⎩⎨⎧=++=++00222111C y B x A C y B x A直线间的夹角:①若θ为1l 到2l 的角,12121tan k k k k +-=θ或21211221tan B B A A B A B A +-=θ;②若θ为1l 和2l 的夹角,则12121tan k k k k +-=θ或21211221tan B B A A B A B A +-=θ;③当0121=+k k 或02121=+B B A A o直线1l 到2l 的角θ与1l 和2l 的夹角α:)2(πθθα≤=或)2(πθθπα>-=;距离问题1.平面上两点间的距离公式),(),,(222111y x P y x P 则 )()(121221y y x x P P -+-=2.点到直线距离公式点),(00y x P 到直线0:=++C By Ax l 的距离为:2200BA CBy Ax d +++=3.两平行线间的距离公式已知两条平行线直线1l 和2l 的一般式方程为1l :01=++C By Ax ,2l :02=++C By Ax ,则1l 与2l 的距离为2221BA C C d +-=4.直线系方程:若两条直线1l :0111=++C y B x A ,2l :0222=++C y B x A 有交点,则过1l 与2l 交点的直线系方程为)(111C y B x A +++0)(222=++C y B x A λ或)(222C y B x A +++0)(111=++C y B x A λ (λ为常数)对称问题1.中点坐标公式:已知点),(),,(2211y x B y x A ,则B A ,中点),(y x H 的坐标公式为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=222121y y y x x x点),(00y x P 关于),(b a A 的对称点为)2,2(00y b x a Q --,直线关于点对称问题可以化为点关于点对称问题。

高一数学下册《直线、圆的位置关系》知识点整理知识点总结

高一数学下册《直线、圆的位置关系》知识点整理知识点总结

高一数学下册《直线、圆的位置关系》知识点整理知识点总

大学网为大家整理了直线、圆的位置关系知识点整理,供大家参考和学习,希望对大家的数学学习和数学成绩的提高有所帮助。

直线和圆的位置关系
1.直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系.
①Δ>0,直线和圆相交.②Δ=0,直线和圆相切.③Δ方法二是几何的观点,即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较.
①dR,直线和圆相离.
2.直线和圆相切,这类问题主要是求圆的切线方程.求圆的切线方程主要可分为已知斜率k或已知直线上一点两种情况,而已知直线上一点又可分为已知圆上一点和圆外一点两种情况.
3.直线和圆相交,这类问题主要是求弦长以及弦的中点问题.
切线的性质
⑴圆心到切线的距离等于圆的半径;⑵过切点的半径垂直于切线;⑶经过圆心,与切线垂直的直线必经过切点;⑷经过切点,与切线垂直的直线必经过圆心;当一条直线满足(1)过圆心;(2)过切点;(3)垂直于切线三个性质中的两个时,第三个性质也满足.
切线的判定定理
经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线长定理
从圆外一点作圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.
看了上文为大家整理的直线、圆的位置关系知识点整理是不是感觉轻松了许多你呢?一起与同学们分享吧.。

高中数学直线和圆知识点总结

高中数学直线和圆知识点总结

高中数学直线和圆知识点总结高中数学直线和圆学问点总结直线和圆一.直线1.斜率与倾斜角:ktan,[0,)(1)[0,2(2))时,k0;2时,k不存在;(3)(2,)时,k0(4)当倾斜角从0增加到90时,斜率从0增加到;当倾斜角从90增加到180时,斜率从增加到02.直线方程(1)点斜式:yy0k(xx0)(2)斜截式:ykxbyy1y2y1xayb(3)两点式:xx1x2x1(4)截距式:1(5)一般式:AxByC03.距离公式(1)点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离:P1P2(x2x1)(y2y1)|Ax0By0C|AB2222(2)点P(x0,y0)到直线AxByC0的距离:d(3)平行线间的距离:AxByC10与AxByC20的距离:d4.位置关系(1)截距式:ykxb形式重合:k1k2b1b2相交:k1k2平行:k1k2b1b2垂直:k1k21(2)一般式:AxByC0形式重合:A1B2A2B1且A1C2A2C1且B1C2C1B2平行:A1B2A2B1且A1C2A2C1且B1C2C1B21|C1C2|AB垂直:A1A2B1B20相交:A1B2A2B15.直线系A1xB1yC1+(A2xB2yC2)0表示过两直线l1:A1xB1yC10和l2:A2xB2yC20交点的所有直线方程(不含l2)二.圆1.圆的方程(1)标准形式:(xa)2(yb)2R2(R0)(2)一般式:x2y2DxEyF0(D2E24F0)xx0rcos(3)参数方程:(是参数)yy0rsin【注】题目中消失动点求量时,通常可实行参数方程转化为三角函数问题去解决.(4)以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径的圆的方程是:(xxA)(xxB)(yyA)(yyB)02.位置关系(1)点P(x0,y0)和圆(xa)2(yb)2R2的位置关系:222当(x0a)(y0b)R时,点P(x0,y0)在圆(xa)2(yb)2R2内部222当(x0a)(y0b)R时,点P(x0,y0)在圆(xa)2(yb)2R2上222222当(x0a)(y0b)R时,点P(x0,y0)在圆(xa)(yb)R外(2)直线AxByC0和圆(xa)(yb)R的位置关系:推断圆心O(a,b)到直线AxByC0的距离d当dR时,直线和圆相交(有两个交点);当dR时,直线和圆相切(有且仅有一个交点);当dR时,直线和圆相离(无交点);1|AaBbC|AB22222与半径R的大小关系3.圆和圆的位置关系推断圆心距dO1O2与两圆半径之和R1R2,半径之差R1R2(R1R2)的大小关系当dR1R2时,两圆相离,有4条公切线;当dR1R2时,两圆外切,有3条公切线;当R1R2dR1R2时,两圆相交,有2条公切线;当dR1R2时,两圆内切,有1条公切线;当0dR1R2时,两圆内含,没有公切线;4.当两圆相交时,两圆相交直线方程等于两圆方程相减5.弦长公式:l2Rd22扩展阅读:高中数学直线与圆的方程学问点总结高中数学之直线与圆的方程一、概念理解:1、倾斜角:①找α:直线向上方向、x轴正方向;②平行:α=0°;③范围:0°≤α<180°。

高二《直线与圆》知识点总结

高二《直线与圆》知识点总结

高二《直线与圆》知识点总结直线与圆是高中数学中的重要内容,它们在几何学和代数学中具有广泛的应用。

掌握了直线与圆的相关知识,对于理解和解决几何和代数问题都有很大的帮助。

本文将对高二学生需要掌握的直线与圆的知识点进行总结。

一、直线与圆的基本概念和性质:1. 直线的定义和性质:直线是一条无限延伸的连续直线,具有无宽度和无端点的特点。

直线的特征是经过其中任意两点的直线上的所有点。

2. 圆的定义和性质:圆是由平面上到一个固定点的距离相等的所有点组成的集合。

圆由圆心和半径唯一确定,其中半径是圆心到圆上任意一点的距离。

3. 直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系有三种情况:相离、相切和相交。

相离表示直线与圆没有任何交点;相切表示直线与圆有且仅有一个交点;相交表示直线与圆有两个交点。

4. 切线的定义和性质:切线是与圆相切且与圆的切点相同的直线,切线与半径垂直。

二、直线与圆的方程和解析几何:1. 直线的一般方程:直线的一般方程可以写为Ax + By + C = 0,其中A、B、C为常数。

2. 直线的斜截式方程:直线的斜截式方程可以写为y = kx + b,其中k为直线的斜率,b为直线与y轴的截距。

3. 圆的方程:圆的方程可以写为(x-a)² + (y-b)² = r²,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径。

4. 直线与圆的位置关系的方程:要判断直线和圆的位置关系,可以将直线的方程代入圆的方程,并解方程得到判别式。

判别式小于0时,直线和圆相离;判别式等于0时,直线和圆相切;判别式大于0时,直线和圆相交。

三、直线与圆的交点和切线:1. 直线与圆的交点:若要求直线与圆的交点,可以将直线的方程代入圆的方程,并解方程得到交点的坐标。

2. 切线的判定和方程:若要确定直线是否为圆的切线,可以计算直线的斜率,然后计算圆心到直线的距离。

若斜率与圆心到直线的距离相等,则直线为圆的切线。

切线方程可以使用直线方程得出。

直线与圆知识点归纳总结

直线与圆知识点归纳总结

直线与圆知识点归纳总结嘿,咱今儿就来唠唠直线与圆的那些事儿哈!直线,那就是直直的一条线呗,没啥弯弯绕绕的。

它可以向两端无限延伸,就像咱那无穷无尽的想象力一样。

圆呢,圆圆的,多可爱呀!它可是有个固定的中心点,所有的点到这中心点的距离都相等呢,这就叫公平公正,哈哈!直线的方程有好多种呢,什么点斜式啦、斜截式啦,就好像人有不同的性格特点一样。

点斜式就像是有了一个点和一个方向,就能确定这条直线啦;斜截式呢,就像是知道了直线在 y 轴上的截距和斜率,也就了解它了。

圆呢,它的方程也有自己的门道。

标准方程就像是给圆穿上了一件合身的衣服,一下子就把它的样子清晰地展现出来了。

直线和圆碰到一起,那故事可就多啦!它们可能会相交,就像是两个好朋友见面握个手;也可能相切,就好像轻轻地碰了一下,点到为止;还有可能相离,那就是各走各的路咯。

咱想想啊,如果要判断直线和圆的位置关系,那咱就得算算距离呀。

圆心到直线的距离和圆的半径比一比,不就知道它们是咋个关系啦。

还有啊,圆的切线,那可是很特别的呢!切线和半径垂直,这就像是一种默契,不用多说都知道。

直线和圆的综合问题那也是常考的呢。

比如说求最值,哎呀,这就像是在玩游戏,要找到最厉害的那个解法。

咱再说说圆的弦长,这就像是圆上的一段小插曲。

通过一些公式和方法,就能算出这弦长有多长啦。

你说直线和圆的知识是不是很有趣呀?就像生活中的各种小细节,看似简单,却蕴含着大大的道理。

咱得好好琢磨琢磨,把这些知识都装进咱的脑袋里,以后遇到问题就能轻松应对啦!这直线和圆啊,就像是数学世界里的一对好伙伴,给我们带来了好多挑战和乐趣,难道不是吗?咱可得把它们研究透咯,让它们为咱的学习和生活增添光彩呀!。

高考数学直线与圆归纳总结

高考数学直线与圆归纳总结

高考数学直线与圆归纳总结直线与圆是高中数学中重要的几何概念。

在高考数学中,直线与圆的相关知识点常常出现,并且在解决几何问题时扮演着重要的角色。

下面将对高考数学中涉及直线与圆的知识进行归纳总结。

一、直线与圆的位置关系1. 直线和圆可能有三种位置关系:相离、相切和相交。

a. 如果直线和圆没有交点,则称直线和圆相离。

b. 如果直线与圆有且仅有一个交点,则称直线与圆相切。

c. 如果直线与圆有两个交点,则称直线与圆相交。

2. 判断直线与圆的位置关系的方法:a. 判断直线与圆相离:计算直线到圆心的距离是否大于圆的半径。

b. 判断直线与圆相切:计算直线到圆心的距离等于圆的半径。

c. 判断直线与圆相交:计算直线到圆心的距离小于圆的半径。

二、直线与圆的方程1. 直线的一般方程:Ax + By + C = 0。

直线的一般方程表示直线上的所有点 (x, y),满足方程左侧等式。

2. 圆的标准方程:(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2。

圆的标准方程表示平面上距离圆心 (a, b) 距离为半径 r 的点 (x, y)。

3. 直线与圆的方程应用:a. 直线与圆的相交问题可以通过联立直线和圆的方程求解。

b. 直线与圆的相切问题可以通过判断直线方程是否与圆方程有且仅有一个交点来确定。

三、直线与圆的性质1. 切线与半径的关系:切线与半径的夹角是直角,即切线垂直于半径。

2. 切线的性质:a. 切点:切线与圆的交点称为切点。

b. 切线长度:切点到圆心的距离等于半径的长度。

c. 外切线:若直线与圆内切于一点,则这条直线称为外切线。

d. 内切线:若直线切圆于两个相交点,则这条直线称为内切线。

3. 弦的性质:弦是圆上的两个点之间的线段。

弦的性质有:a. 弦长:弦长等于圆心到弦的距离的两倍。

b. 直径:直径是通过圆心的弦。

直径等于半径的两倍。

四、圆的位置关系1. 同心圆:具有共同圆心的多个圆称为同心圆。

2. 内切圆与外接圆:如果一个圆与另一个圆有且仅有一个切点,则这两个圆称为内切圆与外接圆。

圆与直线知识点总结

圆与直线知识点总结一、圆的基本概念圆是平面上与一个给定点距离相等的点的集合。

这个给定点叫做圆心,与圆心距离相等的距离叫做半径。

圆通常用“O”表示圆心,“r”表示半径。

如果圆心为坐标原点(0,0),那么圆的方程可以表示为x²+y²=r²。

圆的直径是圆上任意两点之间的最大距离,其长度为圆的半径的两倍,可以表示为d=2r。

圆的常见性质:1. 圆的周长:圆的周长叫做圆的周长,通常用C表示。

圆的周长可以用圆的直径或者半径表示。

圆的周长公式为:C=2πr或者C=πd。

其中π是一个无限不循环小数,它约等于3.14159。

2. 圆的面积:圆的面积叫做圆的面积,通常用S表示。

圆的面积公式为S=πr²。

3. 圆的弧长与扇形面积:圆的一部分叫做弧,连接两个圆周上的点的线段叫做弦,弧与弦所夹的部分叫做扇形。

弧的长度叫做圆的弧长,可以表示为l=α/180°×πr。

扇形的面积可以表示为S=1/2r²θ。

二、圆与直线的位置关系1. 直线与圆的相交:直线与圆的位置关系主要有相交、外切、内切和相离四种情况。

直线与圆相交的情况有两点相交和两点重合两种情况。

2. 判别方法:通过解析几何的方法可以判别直线与圆的位置关系。

设直线的方程为y=kx+b,圆的方程为(x-a)²+(y-b)²=r²,通过联立直线方程与圆的方程,可以求解直线与圆的交点。

根据交点的数量和位置可以判断直线与圆的位置关系。

三、圆与直线的解析几何1. 直线的方程:直线的方程通常用一般式、点斜式、斜截式等形式表示。

一般式为Ax+By+C=0,其中A、B、C为常数。

点斜式为y-y₁=k(x-x₁),其中k是斜率,(x₁,y₁)是直线上的一个点。

斜截式为y=kx+b,其中k为斜率,b为截距。

2. 圆的方程:圆的方程通常用标准方程和一般方程表示。

标准方程为(x-a)²+(y-b)²=r²,一般方程为Ax²+By²+Cx+Dy+E=0。

高中数学直线和圆知识点总结


直线与圆的位置关系判断方法
01 总结词
比较圆心到直线的距离与圆的 半径
02 详细描述
通过比较圆心到直线的距离与 圆的半径,可以判断直线与圆 的位置关系,即相离、相切或 相交。
03
总结词
04
利用直线方程和圆的方程联立求 解
详细描述
将直线方程和圆的方程联立起来 ,消去一个变量后可以得到一个 二次方程。根据二次方程的判别 式来判断直线与圆的位置关系, 判别式大于0时相交,等于0时相 切,小于0时相离。
直线的交点坐标与距离公式
01
两条直线的交点坐标
通过联立两条直线的方程求得。
02
两条平行线之间的距离公式
利用两平行线间的距离公式d = |c2 - c1| / |a|,其中a是直线的斜率,
c1和c2是直线在y轴上的截距。
03
两条垂直线之间的距离公式
利用两垂直线间的距离公式d = h / p,其中h是两垂直线在x轴上的距
高中数学直线和圆知识点总结
汇报人: 202X-01-08
• 直线知识点 • 圆知识点 • 直线与圆的综合应用 • 解题技巧与思路总结
01
直线知识点
直线的方程
01
02
03
04
直线的点斜式方程
通过直线上的一点和直线的斜 率来表示直线方程。
直线的两点式方程
通过直线上的两点来表示直线 方程。
直线的截距式方程
相切
当直线与圆只有一个交点 时,称直线与圆相切。此 时,圆心到直线的距离等 于半径。
相离
当直线与圆没有交点时, 称直线与圆相离。此时, 圆心到直线的距离大于半 径。
03
直线与圆的综合应用
直线与圆相交的弦长问题

直线和圆的位置关系知识点归纳整理

直线和圆的位置关系知识点归纳整理直线和圆的位置知识点直线和圆有三种位置关系1.交点:当一条直线和一个圆有两个公共点时,称为直线和圆的交点。

此时直线称为圆的割线,公共点称为交点。

2.相切:当直线与圆有唯一的公共点时,称为直线与圆相切,然后直线称为圆相切。

3.分离:当一条直线和一个圆没有共同点时,称为直线和圆分离。

直线与圆的三种位置关系的判定与性质(1)数量法:通过比较圆心O到直线距离d与圆半径的大小关系来判定。

如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则有:直线l与⊙O相交d<r;直线l与⊙O相切d=r;直线l与⊙O相离d>r;(2)共点法:通过确定一条直线和一个圆的共点数来确定。

直线l与⊙O相交d<r2个公共点;直线l与⊙O相切d=r有唯一公共点;直线l与⊙O相离d>r无公共点。

切线知识点切线的定义:在平面中,与圆只有一个公共交点的直线称为圆的切线。

切线的判定定理:通过半径外端并垂直于该半径的直线为圆的切线。

切线的性质定理:圆的切线垂直于通过切点的半径。

切线长度:圆的切线上的点与切点之间的线段通过圆外一点的长度,称为该点到圆的切线长度。

切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.如图,PA,PB是⊙O的两条切线,B切点分别为A,B,则PA=PB,∠OPA=∠OPB.判断直线与圆位置关系的方法1、代数法:联立线性方程和圆方程,解方程,方程无解,直线与圆分离,方程有一组解,直线与圆相切,方程有两组解,直线与圆相交。

2、几何法:求出圆心到直线的距离d,半径为r。

d>r,则直线与圆相离,d=r,则直线与圆相切,d<r,则直线与圆相交。

如何判断直线和圆的位置关系平面内,直线Ax+By+C=0与圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是:1、由Ax+By+C=0,可得y=(-C-Ax)/B,(其中B不等于0),代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0,即成为一个关于x的方程如果b^2-4ac>0,则圆与直线有2交点,即圆与直线相交。

直线与圆知识点总结

直线与圆知识点总结1. 直线与圆的位置关系:- 直线与圆可能相交于两个点,这种情况称为相交。

- 直线与圆可能与圆外部割线相切于一点,这种情况称为相切。

- 直线可能与圆没有交点,这种情况称为相离。

2. 判断直线与圆的位置关系:- 使用勾股定理可以判断直线与圆是否相交。

设直线的方程为ax + by + c = 0,圆的方程为(x - h)² + (y - k)² = r²,其中(h, k)为圆心的坐标,r为半径。

将直线的方程代入圆的方程,计算方程的解。

若方程的解为实数,且解满足直线的方程,则直线与圆相交;若方程的解为实数,但解不满足直线的方程,则直线与圆相离;若方程的解为复数,则直线与圆相切。

- 使用两点式可以判断直线与圆的位置关系。

设直线上两点为(x₁, y₁)和(x₂, y₂),圆的方程为(x - h)² + (y - k)² = r²,其中(h, k)为圆心的坐标,r为半径。

计算直线的斜率m = (y₂ - y₁) / (x₂ - x₁),若直线的斜率存在且非零,则直线与圆相交或相离;若直线的斜率不存在或为0,则直线可能与圆相切或相离。

将直线的方程代入圆的方程,计算方程的解。

若方程的解为实数,且解满足直线的方程,则直线与圆相交;若方程的解为实数,但解不满足直线的方程,则直线与圆相离;若方程的解为复数,则直线与圆相切。

3. 求直线与圆的交点:- 设直线的方程为ax + by + c = 0,圆的方程为(x - h)² + (y - k)²= r²,其中(h, k)为圆心的坐标,r为半径。

将直线的方程代入圆的方程,得到一个关于x的二次方程。

解这个方程即可得到直线与圆的交点的x坐标。

将得到的x坐标代入直线的方程,可以求得对应的y坐标。

4. 求直线与圆的切点:- 设直线的方程为ax + by + c = 0,圆的方程为(x - h)² + (y - k)²= r²,其中(h, k)为圆心的坐标,r为半径。

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第七章 直线和圆知识总结一.直线的倾斜角:1.定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x 轴相交的直线l ,如果把x 轴绕着交点按逆时针方向转到和直线l 重合时所转的最小正角记为α,那么α就叫做直线的倾斜角。

当直线l 与x 轴重合或平行时,规定倾斜角为0;2.倾斜角的范围[)π,0。

如 二.直线的斜率:1.定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率k ,即k =tan α(α≠90°);倾斜角为90°的直线没有斜率;(2.斜率公式:经过两点111(,)P x y 、222(,)P x y 的直线的斜率为()212121x x x x y y k ≠--=;3.直线的方向向量(1,)a k =,直线的方向向量与直线的斜率有4.应用:证明三点共线: AB BC k k =。

三.直线的方程:1.点斜式:已知直线过点00(,)x y 斜率为k ,则直线方程为00()y y k x x -=-,它不包括垂直于x 轴的直线。

2.斜截式:已知直线在y 轴上的截距为b 和斜率k ,则直线方程为y kx b =+,它不包括垂直于x 轴的直线。

3.两点式:已知直线经过111(,)P x y 、222(,)P x y 两点,则直线方程为121121x x x x y y y y --=--,它不包括垂直于坐标轴的直线。

4.截距式:已知直线在x 轴和y 轴上的截距为,a b ,则直线方程为1=+bya x ,它不包括垂直于坐标轴的直线和过原点的直线。

5.一般式:任何直线均可写成0Ax By C ++=(A,B 不同时为0)的形式。

如 四.设直线方程的一些常用技巧:1.知直线纵截距b ,常设其方程为y kx b =+;2.知直线横截距0x ,常设其方程为0x my x =+(它不适用于斜率为0的直线);3.知直线过点00(,)x y ,当斜率k 存在时,常设其方程为00()y k x x y =-+,当斜率k 不存在时,则其方程为0x x =;4.与直线:0l Ax By C ++=平行的直线可表示为10Ax By C ++=; 5.与直线:0l Ax By C ++=垂直的直线可表示为10Bx Ay C -+=.提醒:求直线方程的基本思想和方法是恰当选择方程的形式,利用待定系数法求解。

五.点到直线的距离及两平行直线间的距离:(1)点00(,)P x y 到直线0Ax By C ++=的距离d =;(2)两平行线1122:0,:0l Ax By C l Ax By C ++=++=间的距离为d =六.直线1111:0l A x B y C ++=与直线2222:0l A x B y C ++=的位置关系:1.平行⇔12210A B A B -=(斜率)且12210B C B C -≠(在y 轴上截距); 2.相交⇔12210A B A B -≠;3.重合⇔12210A B A B -=且12210B C B C -=。

提醒:(1)111222A B C A B C =≠、1122A B A B ≠、111222A B CA B C ==仅是两直线平行、相交、重合的充分不必要条件!(2)在解析几何中,研究两条直线的位置关系时,有可能这两条直线重合,而在立体几何中提到的两条直线都是指不重合的两条直线;(3)直线1111:0l A x B y C ++=与直线2222:0l A x B y C ++=垂直⇔12120A A B B +=。

(答:43401x y x +-==和)七.到角和夹角公式:1.1l 到2l 的角是指直线1l 绕着交点按逆时针方向转到和直线2l 重合所转的角θ,θ()π,0∈且tan θ=21121k k k k +-(121k k ≠-);(2)1l 与2l 的夹角是指不大于直角的角,(0,]2πθθ∈且tan θ=︱21121k k k k +-︱(121k k ≠-)。

提醒:解析几何中角的问题常用到角公式或向量知识求解。

如已知点M 是直线240x y --=与x 轴的交点,把直线l 绕点M 逆时针方向旋转45°,得到的直线方程是______(答:360x y +-=)八.对称(中心对称和轴对称)问题——代入法:如已知点(,)M a b 与点N 关于x 轴对称,点P 与点N 关于y 轴对称,点Q 与点P 关于直线0x y +=对称,则点Q 的坐标为_______九.简单的线性规划:1.二元一次不等式表示的平面区域:①法一:先把二元一次不等式改写成y kx b >+或y kx b <+的形式,前者表示直线的上方区域,后者表示直线的下方区域;法二:用特殊点判断;②无等号时用虚线表示不包含直线l ,有等号时用实线表示包含直线l ;③设点11(,)P x y ,22(,)Q x y ,若11Ax By C ++与22Ax By C ++同号,则P ,Q 在直线l 的同侧,异号则在直线l 的异侧。

2.线性规划问题中的有关概念:①满足关于,x y 的一次不等式或一次方程的条件叫线性约束条件。

②关于变量,x y 的解析式叫目标函数,关于变量,x y 一次式的目标函数叫线性目标函数; ③求目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题,称为线性规划问题; ④满足线性约束条件的解(,x y )叫可行解,由所有可行解组成的集合叫做可行域; ⑤使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解; 3.求解线性规划问题的步骤是什么?①根据实际问题的约束条件列出不等式;②作出可行域,写出目标函数;③确定目标函数的最优位置,从而获得最优解。

4.在求解线性规划问题时要注意:①将目标函数改成斜截式方程;②寻找最优解时注意作图规范。

十.圆的方程:1.圆的标准方程:()()222x a y b r -+-=。

2.圆的一般方程:22220(D E 4F 0)+-x y Dx Ey F ++++=>,特别提醒:只有当22D E 4F 0+->时,方程220x y Dx Ey F ++++=才表示圆心为(,)22D E --,(二元二次方程220Ax Bxy Cy Dx Ey F +++++=表示圆的充要条件是什么? (0,A C =≠且0B =且2240D E AF +->));3.圆的参数方程:{cos sin x a r y b r θθ=+=+(θ为参数),其中圆心为(,)a b ,半径为r 。

圆的参数方程的主要应用是三角换元:222cos ,sin x y r x r y r θθ+=→==;22x y t +≤cos ,sin (0x r y r r θθ→==≤≤。

4.()()1122A ,,,x y B x y 为直径端点的圆方程()()()()12120x x x x y y y y --+--=十一.点与圆的位置关系:已知点()00M ,x y 及圆()()()222C 0:x-a y b r r +-=>,(1)点M 在圆C 外()()22200CM r x a y b r ⇔>⇔-+->; (2)点M 在圆C 内⇔()()22200CM r x a y b r <⇔-+-<;(3)点M 在圆C 上()20CM r x a ⇔=⇔-()220y b r +-=。

十二。

直线与圆的位置关系:直线:0l Ax By C ++=和圆()()222C :x a y b r -+-=()0r >有相交、相离、相切。

可从代数和几何两个方面来判断:(1)代数方法(判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况):0∆>⇔相交;0∆<⇔相离;0∆=⇔相切;(2)几何方法(比较圆心到直线的距离与半径的大小):设圆心到直线的距离为d ,则d r <⇔相交;d r >⇔相离;d r =⇔相切。

提醒:判断直线与圆的位置关系一般用几何方法较简捷。

1x =)十三.圆与圆的位置关系(用两圆的圆心距与半径之间的关系判断):已知两圆的圆心分别为12O O ,,半径分别为12,r r ,则(1)当1212|O O r r |>+时,两圆外离; (2)当1212|O O r r |=+时,两圆外切; (3)当121212<|O O r r r r -|<+时,两圆相交; (4)当1212|O O |r r |=|-时,两圆内切; (5)当12120|O O |r r ≤|<|-时,两圆内含。

十四.圆的切线与弦长:(1)切线:①过圆222x y R +=上一点00(,)P x y 圆的切线方程是:200xx yy R +=,过圆222()()x a y b R-+-=上一点00(,)P x y 圆的切线方程是:200()()()()x a x a y a y a R --+--=,一般地,如何求圆的切线方程?(抓住圆心到直线的距离等于半径);②从圆外一点引圆的切线一定有两条,可先设切线方程,再根据相切的条件,运用几何方法(抓住圆心到直线的距离等于半径)来求;③过两切点的直线(即“切点弦”)方程的求法:先求出以已知圆的圆心和这点为直径端点的圆,该圆与已知圆的公共弦就是过两切点的直线方程;③切线长:过圆220x y Dx Ey F ++++=(222()()x a y b R -+-=)外一点00(,)P x y 所引圆的切线的长为(2)弦长问题:①圆的弦长的计算:常用弦心距d ,弦长一半12a 及圆的半径r 所构成的直角三角形来解:2221()2r d a =+;②过两圆1:(,)0C f x y =、2:(,)0C g x y =交点的圆(公共弦)系为(,)(,)0f x y g x y λ+=,当1λ=-时,方程(,)(,)0f x y g x y λ+=为两圆公共弦所在直线方程.。

十五.解决直线与圆的关系问题时,要充分发挥圆的平面几何性质的作用(如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形,切线长定理、割线定理、弦切角定理等等)!。

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