五年级家长会

尊敬的各位家长朋友们:

大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了凤凰小学,走进了五年级的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、学校工作汇报

大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和发展,而现在学校倡导的是全面发展,智商重要,情商也很重要。除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动,如排球比赛、象棋、手工制作、经典诵读、书画训练、课间活动、第二课堂活动等,看着孩子们在各项活动中的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。

二、班级工作汇报

我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养,我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,

因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力。开学两周以来,学校在黑板报、教师节贺卡制作比赛中评出五个奖,我班学生就勇争第一获得三个大奖:黑板报一等奖第一名;贺卡制作特等奖一名,一等奖一名。作为班主任老师,我真为有我这些优秀的学生感到骄傲和自豪。

三、关于家长

1、家长和老师都要好好学习,孩子才能天天向上。说明家庭教育的重要性。

研究表明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

2、建立良好的亲子关系

这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家

人的关怀和爱,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。

要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。我比较注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。

叮嘱孩子在校认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度:不管你的想法是对是错,只要向老师表达就可以了,这样老师才能知道你一直在努力!

我认为家长平时在家指导孩子,主要是一种方法的指导,目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习,作为家长,要做到细心,如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪,这时候我的做法是主动要求孩子先停下来,做自己喜欢做的事儿,或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性,我的女儿也是活泼又好动,这一点我从来不限制,我告诉她玩可以,前提是你对老师今天讲的课都听明白了,也按时完成老师布置的作业了,那么你就可以玩,甚至我会和她一起看电视或上网。我告诉她,学习的时候要注意力集中,玩呢就玩个痛快,千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的,进而激发出其更

大的自觉性。兴趣是最好的老师,只有培养起孩子的学习兴趣,才能让孩子愿意学习,做到事半功倍。

一句话就是放下咱们家长的架子,试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事,如果用命令的语气和商量的口吻来表达,孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱,如果你一贯以家长自居,命令孩子做这做那,孩子也许会照你说的去做,但永远不会尽自己最大的努力。

3、给家长的几点建议

我相信为人父母的都想让孩子好,可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点,我对大家有这么几点建议:

(1)身教大于言传,用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。

(2)优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。

家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先,家庭成员之间要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。另外,学习需要集中思想,集中精力,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(3)多观察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡赏识教育,赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友,他会愿意跟你讲很多事情。

(4)兴趣特长

发现培养孩子的兴趣,甚至发展为他的特长,对孩子很重要。能培养孩子的自信心,还能让他更热爱生活。

(5)作业

经常督促检查作业孩子的作业,让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成情况,书写习惯,反映的知识问题,看是否改正等问题。

(6)阅读

读书可以丰富知识,提高修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率,和孩子一起读,和他一起感悟作者的情怀,和他一起体会

书中阐述的道理。闲暇时,看些教育孩子的书籍,可以更加了解孩子,更加理解孩子,可以更科学的教育孩子。今天,来的家长可能有不识字的那就没法这样做。但你要尽量满足他读书的要求,比如这次要求学生购买的教学辅助用书,当家长的就应该支持。

(7)作息

早睡早起,并且以身作则。学校有作息时间表,家里也可以制定一份,并且附上相应的激励制度,帮助作息制度的顺利实施。晚上一定要按时睡觉,不能一味地看电视或打电脑,不但保证不了睡眠时间,影响第二天的学习,还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床,并且吃早饭。

(8)零花钱

控制好孩子们的零花钱,我不提倡孩子拿太多零花钱,真的没好处。

(9)安全

学习接送协议。

交通安全、食物安全、用电安全、消防安全、防溺水。

(10)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。电话号码如有变动,请及时转告。如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。校讯通的办理….

四、家长的意见和建议

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,力争把工作做的更好。我有信心两年后把这24个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

五、班主任与个别学生家长进行个别交流

六、班主任宣布家长会结束。

五年级家长会活动方案

五年级家长会活动方案 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 五年级家长会活动方案 五年级家长会主题活动方案5篇 开家长会具有重要的意义,为重视家长会顺利进行,前提需负责人策划出相应活动方案。而为了确保事情或工作能够扎扎实实地进行,通常需要提前做好详细的方案准备。你是否在找正准备撰写“五 第1页共20页

五年级家长会的老师发言稿(必备3篇)

五年级家长会的老师发言稿(必备3篇) 1.五年级家长会的老师发言稿第1篇 各位家长: 您们好! 感谢各位家长百忙之中来参加这个家长会。我是五年级的数学老师张鹏程,来自湖北黄冈。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。 学好数学是一个长期的过程,需要一种思维的培养。作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。也是为今后的学习打基础的一个关键时期。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。我提出自己的几点意见: 1、重视一个良好的学习习惯的培养。良好的开端,是成功的一半。在课堂上要认真听讲,积极认真的参与学习,学会解题的方法。学生是主导,要多思考,勤学多问,课后及时的消化,适量的练习是为了巩固知识,学会灵活运用。 2、培养一个良好的阅读习惯。数学也要多看课本,熟悉基本概念。概念往往是对知识点的理解,抓住关键字,加深印象,修正自己的知识体系。 3、独立完成作业。坐姿和书写是反映一个人的心态。所以,在写作业的时候,要规范坐姿,书写端正。独立解决问题,养成检验的好习惯。 4、重视学生勤学善问能力的培养。家长要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。引导孩子思考问题,要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 5、重视数学语言表达能力的培养。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。 6、重视学生熟练计算能力的培养。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。 7、正确认识课外辅导的问题。课外辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维,培养孩子的学习能力,在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。对于不同层次的学生,都会有不同的收获。基础薄弱的学生,需要查缺补漏,是追赶的好机会;对于基础好的学生,是更深层次的培养。

五年级家长代表家长会发言稿(6篇)

五年级家长代表家长会发言稿(优秀6篇)五年级家长会讲话篇一 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认 为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了? 借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。 第二方面:说说期中检测。 这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,试卷分析.. 第三方面:与家长互动经验交流 1、立足课堂,提高课堂效率。 每小周语文课是8节,有3天是一天2节课,有2天是一天只有1节课,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,计划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。通过一学期的教学,感觉班级学生上课状态比较好,都能跟上我的思路,掌握了一定的学习方法,上课时基本上不用怎么去强调纪律,偶尔对动作慢的,走神的的同学进行提醒,每节课的教学任务基本上都能顺利的完成,效果比较好。

小学五年级的家长会发言稿(必备3篇)

小学五年级的家长会发言稿(必备3篇) 1.小学五年级的家长会发言稿第1篇 一、致欢迎词 二、介绍开学后的情况 1、班内推行的新政策:《进步喜报》 原则:周测成绩出来以后,原则上评选两名进步大的同学(具体人 数因当时情况而定),还有一个最高分。 目的:激励后劲,奖励先进。 方法:颁发进步喜报。 要求:家长见到喜报后,必须加以重视,给孩子以鼓励,因为这份 喜报后面浸透着孩子辛勤的付出。 公布:开学至今获进步喜报的人名单2、开学后,根据各位任课老师的反应,3班的同学进入状态非常快, 绝大多数同学展开了你拼我赶的学习竞争。 3、20__年2月28日对学生进行了教育,要求他们树立目标、确定 学习策略(以下内容28号的日记) (1)树立目标 每位同学根据自己的实际情况确定考学目标,无论是市级重点高中还是区级重点高中、或者是普通高中,每个人都要有自己的求学目标,目标可以高一些。《阿凡达》导演卡梅隆说:“如果你定一个高得离谱的目标,就算失败了,那你的失败也在任何人的成功之上。”所以各位同学定的目标可以高一些,只要努力,一切皆有可能。 (2)确定学习策略 确定奋斗目标后,通过各种信息渠道知道该校录取分数线的大概底线分,把这个分数分配给六个中考科目,就可以知道每科应得分数。而这个分数包括该科的必得分和突破分,通过自己的努力保证必得分不丢分,突破分多得分。 合理分配时间,重点突破弱科,稳住强科。完成老师的作业后剩下自由支配时间一定要做到事半功倍,短时间高效率,我认为学习时间应该是三七分,用百分之三十的时间稳固强科、百分之七十的时间突击弱科,此乃取胜之道。 三、几点问题 1、诚信问题 有个别同学总是耍小聪明,比如考试时抄袭,不做作业,在老师 面前说作业丢在家里了。 面对这种情况,老师和家长首先要教会孩子做人,然后采取相应 的策略,要求凡是作业丢在家里一律由家长亲自送到学校,不给孩子任何钻空子的机会。

五年级家长会家长发言稿(6篇)

五年级家长会家长发言稿(6篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、讲话致辞、职业规划、规章制度、应急预案、策划方案、心得体会、自我鉴定、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as summary reports, speeches, career planning, rules and regulations, emergency plans, planning plans, experiences, self-evaluation, contract agreements, other sample articles, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

五年级家长会教案

五年级家长会教案 家校合作是教育的重要组成部分。尊敬的家长们,感谢你们抽出时间参加这次家长会,并对你们长期以来对我们班级工作的支持和帮助表示真诚的谢意。五年级是小学内一个非常重要的研究阶段。在这个阶段,学生已经熟悉了学校的一切,但同时也失去了对小学生活的好奇和向往。他们认为自己已经长大,不希望别人管束他们。然而,这也是青春期心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事和研究凭兴趣和心情,逆反心理更强。个别同学甚至会故意和家长、老师作对,以显示自我个性。这是我在开学以来的体会,不知道家长们是否也有同感。 今天,我们聚在一起的目的只有一个,那就是为了孩子的健康成长。作为这个班的班主任,我有两个想法。首先,我希望我的学生在小学五年级的研究生活中是快乐、幸福、没有遗憾和羞愧的。我希望他们每个人都能留下美好的形象,为自己的未来打下良好的基础。其次,我希望为孩子今后的研究奠定基础。孩子带着良好的研究惯和宽容心态,在进入高年级后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的研究惯好,

再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,研究的劲头的也就更大了。当然,将来如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心。因此,我希望孩子们在这一年中,在研究惯、行为惯、品德方面等方面都能突飞猛进,为孩子今后的生活奠定坚实的基础。 为了达到这些目标,我们采取了一些治班策略。首先,我们培养学生的主人公意识,让每个人都有事情做,事事有人做。其次,我们引入竞争机制,包括小组评比和个人评比。这些评比包括课前准备、课堂发扬、路队纪律、个人卫生、值日情况、作业检查、奖励惩罚等方面。评选出优秀的小组和个人,并给予奖励,以增强学生的自律意识和自我约束能力。经过两个多月的实施,学生已经逐渐适应了新的班级生活和管理,各项事务也达到了预期目标。 最后,让我们一起努力,让家校合作更加密切,为孩子的教育事业添砖加瓦,让教育更加给力! 上周,我们刚刚完成了本学期的期中考试。考试对于孩子的研究情况进行了总结,但是仅凭孩子的成绩很难看出孩子的

小学五年级家长会发言稿7篇

小学五年级家长会发言稿7篇 小学五年级家长会发言稿1 各位家长朋友:大家好! 不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程当中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。 但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。 1、在今年的语文教学中,我主要采用单元整体推进的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡,让学生从整体感知课文,与之同步的`是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度,按小组内1、 2、 3、4号开火车检查背诵,而且通

过的当场在后黑板画五星。 2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。 3、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。 4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。 5、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。 6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开

小学五年级家长会班主任发言稿 共五篇

小学五年级家长会班主任发言稿共五篇 尊敬的各位家长: 首先,我要感谢你们百忙之中来到学校参加家长会。我们能够相聚在学校,这是一种缘分。我相信在你们孩子在校的日子里,甚至当你们孩子升入高年级的学校之后,我们都会愉快地相处,亲密地合作,共同努力使您孩子成为栋梁之才。今天,我们学校召开这次家长会,就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。 在这学年,我们的任课老师基本保持不变。数学课仍然是XXX老师担任,XXX担任英语,我则继续教语文,并做好班 主任工作。经过四年多的相处,我越来越喜欢这班可爱的孩子,他们聪明、善良,经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮,但这是孩子的天性,在批评教育的同时我从来

不会真正生气。如今,随着交往的增多,对各位家长我也是越来越熟悉,相信您也是如此吧。 一直来,家长们总是非常热心、积极支持着我们,配合我们共同教育好孩子,这让我非常感动。就拿这学期发生的一件事情来说吧。XXX把学校宿舍的玻璃给打碎了,家长听说后 主动把玻璃给换好,还积极教育孩子要遵守纪律,爱护公共财物。今天,趁这次家长会之际,我要向支持我工作的家长表示衷心的感谢,感谢你们的理解和支持,更感谢你们的通情达理,谢谢! 下面,我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。我们五(3)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里 有26颗朝气蓬勃的少年心,他们个个有着自己独特的个性, 又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下,在各个任课老师的共同努力下,我们取得了较为丰硕的成绩。 让我们继续探讨孩子的研究情况。这可能是家长们最感兴趣的话题。我们班大多数同学都有良好的研究惯,每天认真完成家庭作业。这也得益于家长们的付出。以下同学的家庭作业

五年级家长会家长发言稿(15篇)

五年级家长会家长发言稿(15篇) 不要因高分就喜上眉梢,更不要分数低就愁眉苦脸,要评价一个学生应该从各个方面来看。 从这次半期考试完成情况来看,大部分学生基础知识掌握得不错,对于积累运用能力就差了,课外阅读题有畏难情绪,一看见留了两三排空格,让他就短文谈谈某方面的了解,就吓住了不敢动笔,其实这种题是最灵活的,只要你写了就有分,习作就更加艰难,作文分30分,最高分27分,25分以上都很少,一般都扣了6—10分,可惜呀!这次作文时四年级写过的“我的梦想”知识稍作变动有了亮点要求:写清楚你的梦想是什么,怎么实现,但他们就是不去看要求,三分之一的人没写自己如何实现梦想。其次语言不够生动具体,没有自己的特色千篇一律,评讲时我念了曾灵的.一片范文,然后叫他们重写,这下好了,好多人的梦想一下子就和曾灵的一样了! 这是语文这次考试的情况,下面请我们学校教导处主任,也是我们班的数学老师刘老师为我们讲话。 (二)数学考试情况 第二,从整体到局部再到个别谈学生表现 本班52人,男生22人,女生30人,大部分学生聪明伶俐活泼可爱,整个班集体关系融恰,有较强的上进心和集体荣誉感。

但好的背后我和刘老师依然发现了很多问题,部分学生自控能力较差,纪律散漫,上课开小差,不专心专心听讲,或者只当收音机,当听众不思考问题,不积极发言, 作业时明明可以写得好,做得好却敷衍了事,粗心大意。对于成绩好的同学虽然我用言语去激励他们要有更高的目标,取得更好的成绩,但收效甚微,他们有点安于现状,或者三分钟热度。我在想是不是可以给我们的孩子一些动力,除了精神上的鼓励再给予他们一点物质上的奖励。我有个想法,这需要家长的配合,对于语数的考试前三名的,成绩进步较大的,作文写得好的,有创新意识的,我就发一喜报,孩子可以通过这一喜报来向家长要一个奖励,但是家长要根据家庭实际情况来实施,比如他要求奖励一两块钱,行!奖励买一本书,一样文具当然可以,但如果要求有些过,就不准许,再或者要求买滑板等较贵的玩具你就可以提你的要求了,要10张喜报才行,总之量力而为,以激励为主。这是我的个人意见,或许不够成熟,如果家长有更好的办法,欢迎你们献计献策。 半期考试语数总分180以上的同学有: 王朝斌187邬佳岑187 杨诗娴187 王佳187 曾灵186 洪番洋186谭娜玲185董雪181刘怡初181曾小青181 王望180 刘立伟180 学习进步较大的同学有:

小学五年级家长会教案

小学五年级家长会教案 主题:小学五年级家长会教案 一、目的:通过家长会,向家长们介绍小学五年级的教学内容和教学方法,加强师生家长之间的互动,共同促进孩子的学习进步。 二、内容: 1. 五年级教学目标和要求的简要介绍: a. 学科知识:数学、语文、英语、科学、社会等学科的主要内容和学习目标; b. 学习方法:培养学生的自主学习和探究能力,注重培养学生的思维能力和创新意识。 2. 五年级的重点知识点和难点: a. 数学:如整数运算、小数运算、分数运算等; b. 语文:如阅读理解、作文写作、语文修辞手法等; c. 英语:如语法知识、阅读理解、口语表达等; d. 科学:如生物、化学、地理、天文等; e. 社会:如历史、地理、政治等。 3. 家长如何辅导孩子学习: a. 家长要营造良好的学习氛围,提供安静的学习环境; b. 家长要与孩子共同制定学习计划,关注孩子的学习进度; c. 家长要关注孩子的学习习惯,培养良好的学习方法和自主学习能力;

d. 家长要积极参与孩子的学习,与孩子进行互动讨论,解决 学习中的问题。 4. 学校与家长的协作: a. 学校会定期向家长发送学生的学习情况报告,家长要关注 并与老师及时沟通; b. 学校会组织家长参加各种活动和互动交流会,家长要积极 参与并提供建议和意见; c. 学校与家长共同关注学生的身心健康和全面发展,共同培 养孩子的品德和价值观。 三、活动安排: 1. 开场白:主持人简单介绍家长会的目的和内容,提醒家长们做好记录。 2. 教师发言:分别由各学科老师介绍五年级的教学目标和重点知识点,提供一些学习方法和建议。 3. 家长互动:邀请家长们分享自己对孩子学习的经验和方法,互相交流并提出问题与建议。 4. 学校与家长的协作:介绍学校和家长的合作计划和安排,并讨论如何更好地配合共同促进孩子的学习和发展。 5. 总结:主持人总结家长会的内容和要点,并鼓励家长们积极参与孩子的学习,与学校保持良好的沟通。 四、教学反思:通过家长会的开展,家长们对小学五年级的教学内容和学习方法有了更清晰的认识,增强了与学校、教师之间的合作意识。家长们也有机会互相交流经验和分享教育心得,

五年级家长会心得体会

五年级家长会心得体会 本文作者是一位五年级学生的家长,参加了最近一次五年级家 长会,以下是我在家长会上的心得体会。 首先,我感觉五年级家长会的议程和形式都很合理。会议前, 学校将家长会议程、学生的学习成绩、家庭作业等信息提前发送 给了家长,让家长提前了解会议内容,做好参会准备。在家长会上,学校详细介绍了五年级的学业特点、学习班开展的各种课程 和活动、学生的表现等,同时也针对一些常见的问题进行了讲解,比如学生考试中的一些问题、学生学习动力不足等。此外,学校 还邀请了一些专家和家长代表,分享了他们的经验,提出了具有 参考价值的建议。整个会议的氛围非常热烈、积极,大家都很好 奇地听和学习。最让我感动的是,学校在开会前为家长提供了茶 水和小吃,为家长会增添了很多温馨和亲切感。 其次,我认为家长会对于学生的成长十分重要。在家长会上, 家长和老师可以进行深入的交流和讨论,了解学生的学习情况、 消化和分析学生的成绩变化,共同探讨学生的问题和成长需要, 提出更加切实可行的解决办法。这种沟通和交流,不仅有利于家 长更好地关心、支持和监督孩子的学习,也能够使老师更好地了 解孩子的学生特点和成长需求,使学生能够获得更全方位的支持

和关爱。而且,家长会的形式非常民主,家长有机会参与对学生 学校事务的决策,增强了家长的决策意识、管理能力和组织能力。 最后,我觉得家长会也是一种非常好的社交机会。这一点可能 不是很显然,但是我确实感受到了。“爱我孩子,敬畏老师”这个 社会价值观并不容易形成,但是家长会却是这种价值观建立的极 好的平台。在家长会上,因为都是家长和教师,大家会谈论和分 享学生的成长,讨论教育、熟悉父母和老师各自的情况和文化背景,建立了情感和家校之间的信任。这非常有助于儿童的成长和 教育,使他们在不同的环境中获得更多的社交能力和经验。 综上所述,五年级家长会让我获得了很多收获和体验,学校的 机制和安排也是非常的完善。家长会不仅是学习的场所,也是家 长交流和社交的重要场所,给我们带来了不少的启示和感悟。感 谢学校和家长们创造了这样美好的机会,给了我们更多的社区参 与和育人的拓展空间。

五年级家长会心得(精选3篇)

五年级家长会心得(精选3篇) 五年级家长会心得篇2 五年级家长会心得 20__年X月__日我参加了家长会,在会上我了解到了很多关于孩子学习情况的信息,同时也让家长们了解到了孩子在学校的一些表现。通过这次家长会,我觉得孩子们在课堂上的学习状态、习惯养成等方面都有了很大的进步。 首先,老师们的教学方法得到了家长们的认可。在会上,老师们向家长们详细介绍了孩子在课堂上的学习情况,包括孩子的学习兴趣、学习方法和学习效果等方面。家长们也纷纷表示,通过这次家长会,更加了解了自己的孩子,也更加信任老师的教学方式。 其次,家长们在会上也分享了自己的教育经验。在会上,很多家长都分享了他们在教育孩子时遇到的问题以及解决方法。他们也分享了如何培养孩子的学习兴趣、如何提高孩子的学习效率等方面的方法。这些经验和教训,对于其他家长们来说也是非常有价值的。 最后,家长们也提出了一些建议和意见。在会上,家长们纷纷表示,希望学校能够加强孩子们的课外活动,让孩子们更好地发展自己的兴趣爱好。同时,也希望学校能够加强孩子们的品德教育,让孩子们更好地成长为一个有责任感、有担当的人。 总之,这次家长会是一次非常有意义的会议,让家长们更加了解了自己的孩子,也更加了解孩子的学习情况。我相信,在老师和家长的共同努力下,孩子们一定会更加健康、快乐地成长。 五年级家长会心得篇3

五年级家长会心得 这次的家长会,是我任教以来第一次组织家长会,也是我第一次与家长们如此面对面地沟通和交流。这次家长会,给我留下了深刻的印象。 首先,我感到惊讶的是家长们的出席率。尽管我并不是班主任,但我一直对这次家长会寄予了很大的期望。我相信,家长们的出席,既是对我的支持,也是对孩子们学习的重视。 在会议开始前,我仔细准备了我要表达的内容。我向家长们介绍了孩子们在课堂上的表现,他们在各个学科的发展情况,以及我对于他们成长的期待和计划。我努力让家长们了解到,教师的工作并不是简单的传授知识,更重要的是培养孩子们的学习兴趣,让他们在学习中得到快乐,进而积极主动地学习。 在会议中,我设计了一些互动环节,让家长们能够参与到孩子们的学习中来。这些环节包括家长和孩子们共同完成家庭作业,以及家长们对孩子们的学习进行监督和检查。这些环节让家长们更加深入地了解孩子们的学习情况,也让他们更加了解教师的教育理念。 这次家长会,让我深刻地感受到了家长们对孩子们的关心和期待。在会议结束后,我收到了许多家长反馈的意见和建议,他们对于我的工作给予了肯定和支持,同时也提出了一些改进的建议。这让我感到非常感动,也让我更加坚定了我的教育理念。 总的来说,这次家长会让我受益匪浅。我意识到,作为教师,我们不仅要关注孩子们的学习,更要关注他们的成长,让家长们参与到孩子们的学习中来,共同为孩子们的未来努力。我相信,通过我们的努力,孩子们会在未来的道路上走得更加坚定和自信。 五年级家长会心得篇5 五年级家长会心得

五年级家长会心得体会(通用5篇)

五年级家长会心得体会(通用5篇) 五年级家长会心得体会篇1 五年级家长会心得体会 这次的家长会,我觉得是一次成功的家长会。我们老师和家长共同探讨了教育孩子的问题。在这次家长会上,我了解到我的孩子还有同学的孩子都很有潜力,学习成绩暂时落后,但潜力很大。 在这次家长会上,我感触很深。我深深体会到自己和孩子在成长中需要学习的东西太多太多,需要我们不断地去积累。教育孩子也是需要不断学习的过程。我相信,只要我们不断学习,不断进步,我们的孩子就一定能健康成长。 同时,我也感受到老师们的辛苦和付出。老师们每天都在默默地付出着自己的努力,他们是我们孩子的榜样,是我们孩子的指路明灯。我深深感谢老师们的辛勤付出,也更加感谢我的孩子,因为有了他们的努力,我才能更好地参与到教育孩子的过程中来。 最后,我想说的是,家长会是一个很好的平台,让我们家长和老师有了更深入的交流和了解。通过这次家长会,我们更加了解孩子的学习情况和心理状态,也更加了解老师的教育理念和方法。我相信,只要我们共同努力,我们的孩子就一定能健康成长,快乐成长。 五年级家长会心得体会篇2 五年级家长会心得体会 11月22日晚,我校成功地召开了一次家长会。这次家长会,让孩子们的家长们有了更多的了解和认识,也让家长们更加关注孩子们的学习和成长。

在这次家长会中,我作为班主任,负责向家长们介绍孩子们在学校的学习和生活情况。我向家长们展示了一些孩子们的作品,让家长们看到孩子们的才华和潜力。同时,我也向家长们汇报了孩子们在校的学习成绩和表现,让家长们了解孩子们在学校的情况。 在这次家长会中,我深刻地感受到了家长们的关注和期待。家长们非常关心孩子们的学习和成长,他们希望孩子们能够在学校得到更好的教育。我也深刻地感受到了家长们的信任和支持,他们相信学校和老师会为孩子们的成长和发展尽最大的努力。 在这次家长会中,我也发现了一些问题和不足之处。例如,有些家长对孩子们的学习和成长还不够关注,有些家长对学校和老师的工作还不够理解和支持。我希望通过这次家长会,能够让家长们更加关注孩子们的学习和成长,同时也希望学校和老师能够更加努力地工作,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。 总之,这次家长会是一次成功的活动,让孩子们的家长们有了更多的了解和认识,也让家长们更加关注孩子们的学习和成长。我希望通过这次家长会,能够让家长们更加关注孩子们的学习和成长,同时也希望学校和老师能够更加努力地工作,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。 五年级家长会心得体会篇3 五年级家长会心得体会 作为家长,我很荣幸地参加了学校的五年级家长会。这次家长会给我留下了深刻的印象,让我更加了解自己的孩子,也更加了解学校的教育理念和教学环境。 首先,我要说的是这次家长会让我对孩子的了解更进了一步。在与老师和校长的交流中,我了解到了孩子在学校的学习情况、表现和目标,同时也了解到了

小学五年级下学期家长会发言稿(热推3篇)

小学五年级下学期家长会发言稿(热推3篇) 1.小学五年级下学期家长会发言稿第1篇 大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。 正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。 现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮助,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。 1、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)。 2、正确看待孩子的学习成绩。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少,我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会,要求孩子到校问老师。 其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读不能立即抓紧时间早读,上课听讲效率不高,课后作业不能保证真正弄明白。回家作业拖拉,课后不能及时复习。周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息,做好学习安排,要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。 著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。一个好的习惯可以让孩子终生受用,英国哲学家培根说过:“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”小学阶段在人的一生中正处在播种时期,在播种思想,播种知识、播种行为的同时,必须重视播种良好的习惯。做为老师和父母,我们要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

五年级家长会演讲稿15篇

五年级家长会演讲稿15篇 五年级家长会演讲稿1 各位家长: 大家好!首先,我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。我是这个学期才来到寨河完小接任五3班的一名语文教师。今天约请家长朋友来,和我们老师一起。 召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下我们共同面临的任务,制定好措施,通过学校、家长的共同努力,做好学生的工作,使每位学生在都能取得进步,为使每一位同学都健康,活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次会议,意义重大,我希望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成有意义的家长会。 刚才班主任及各科任课教师汇报了学校上学期所取得的优异成绩和本期的工作打算。下面,我就个人的想法和看法跟大家说说: 一、家校联系方面 教育孩子是我们共同的目的,需要社会、学校、家庭等多方面的互相配合、紧密联系。首先请各位家长相信,在学校我们会尽心尽力、尽职尽责地教育您的孩子,关心他们、爱护他们,绝不会放弃也不会轻视任何一个学生,也请各位

家长不要放弃对自己孩子的管理。有的家长认为,我的孩子习惯太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一点儿也不听我的话、我的孩子一点儿也不懂事等等,其实有时孩子在家里不愿意打扫卫生,但在学校里每次大扫除时,他都是抢着干。 孩子在学校年年都考最后,而在做事、处事的能力都很强。所以我不能只以在学校的表现来给学生下定义,而一样的,您也不能只以在家的表现来定义孩子。我们应该多联系,多找孩子的优点,发现他的闪光点、有不足之处,不该马上否定他,而是我们一起,有时要与孩子一起找原因。现在的孩子还小,有些事他不知道这样做为什么不对,这就需要我们一起来帮他分析问题,找原因,找出解决问题的办法。我们现在不能强调孩子太难管,说这句话时,一定是我们没有付出足够多的爱心与耐心。 二,教学管理方面 在我的教学课堂中我经常教育学生要树立自信心,告诉他们天下没有笨学生只有教不好学生的笨老师,对于一些学习较差的学生老师并没有放弃而是耐心的去教育、鼓励他们要树立信心只要自己肯努力就一定会学好。对那些内向,不爱或不善于表现自己的学生,我对他们尽量少批评,多表扬,多给他们锻炼的机会。现在发现班上存在两种学生:一种学习习惯好,认真完成作业,上课回答问题积极。

小学五年级家长会发言稿五篇

小学五年级家长会发言稿五篇 五年级家长会发言稿(一) 各位家长,晚上好! 我先自我介绍一下,我是五**班的语文教师也是新任班主任,我叫刘静文。刚从毕业班下来接任这个班级。在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。今天晚上,为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。 刚才陈金林介绍了班级概况,我就不罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点,孩子的生理和心理都会或多或少的发生变化。很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教,不知道怎么做好。今晚我想借此机会和你谈谈。 据调查,家长对孩子的期望值越来越高,容易产生四种变态心理,对孩子的健康成长影响很大。 第一,攀比心理。有些家长把自己的孩子和别人的孩子做比较,看不到自己孩子的优点,容易批评指责自己的孩子,处处希望自己的孩子比别人的孩子好。这样做,很容易让孩子产生自卑和嫉妒心理,逐渐失去自信。 二、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。 第四,对心理要求严格。有些家长把严格的要求解释为不断的批评和训斥,甚至强迫孩子把每天休息和娱乐的时间都用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张中,学习和记忆的兴趣普遍下降。 家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。 一,要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。 上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。 正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。 每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够

五年级语文老师家长会发言稿

五年级语文老师家长会发言稿五年级语文老师家长会发言稿「篇一」 一、学习语文方面的要求 1、写好字 端端正正写字,堂堂正正做人,一手好字可以受益终生。对学生的要求就是写好每一个字,不管是家庭作业,还是课堂作业,都要把字写好。请各位家长也注意您孩子在家的写字姿势和写字质量,尽量督促他们用正确的写字姿势来写字,写字前要仔细看后才能下笔,这样也能保证以后写钢笔字时作业本美观整洁。 2、读好书 课外阅读对语文学习来说,丰常重要。众所周知,语文学习的一大难点是阅读理解。随着年级的升高,阅读的文章越来越深刻,思考的角度要多元化。而我们五年级,刚好是中高年级阅读分析的分水岭,因此,五年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期。孩子语文成绩的两极分化也会越来越大。我相信家长朋友都知道阅读很重要,也很关心孩子的阅读理解水平。那我们老师和家长该怎样帮助孩子来提高这方面的能力呢?有一位特级教师说过:语文根本不需要教,当他们能够有一定的生字量时,博览群书,自然而然,他的语感就产生了,理解能力就提高了,写起作文来也会心应手了。因此,督促孩子读书,让他们爱读书,养成自觉读书的好习惯,仍旧是五年级重要的一项习惯训练。因此我们要多让孩子读书,孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面,希望家长们能广开书源,帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍,远离不健康的、无聊的书籍。 3、作好文 提起作文,孩子是眉头直皱,家长们也是忧心忡忡。 为了提高写作能力,让孩子在双休日多写作文,可能负担比较重,而且效果也不一定很好,关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导,要求每位学生必须完成。五年级要求他们掌握方法,会谋局布篇,而这又是一篇文章的关键:搭框架,所以就请家长要稍微指导一下,打好基础。指导并不意味着包办,您只要稍微指导点拨一下,列出提纲,改一改错别字,而不要逐字逐句指导。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。

五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)

五年级家长会班主任发言稿(最新5篇) 小学五年级家长会班主任发言稿篇一 尊敬的各位家长: 首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。 这次家长半日活动的目的是:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力+您的关爱=孩子的成功 今天,我主要和各位家长交流以下几个方面的内容: 一、关于期中考试的情况汇报 本班共33名同学参加期中质量调研,语文平均成绩81.5,优秀率为46%,合格率为97%;数学平均成绩75,有2名学生不及格,虽然不及格但也有很大进步。英语平均成绩88.6,优秀率61%,三科成绩在同年级中名列前茅。为什么同样是学习,有的孩子能考出好成绩,有的却不行?这里的道理和原因太多太多了,总之,大家都明白,没有付出是不会有收获的。这里的付出需要三方的共同努力,一是老师、二是家长、三是孩子。一年级孩子天性好玩,没有自主学习的意识,完全依赖老师和家长的牵引和指导。家长紧则孩子紧,家长松则孩子松。很多高年级的教师告诉我,如果读一年级只能打80分以下,那么,到二、三年级可能会考不及格,成为班上的后进生。这固然有它的道理,因为越往高年级走,知识的难度越大,学习的任务越大,孩子学习起来越费劲,起点没打好,上坡肯定有困难,久而久之可能越拖越差。我想要说的是,分数固然不重要,重要的是培养良好的学习习惯,这将是受益终生的事情。另外,任何事情都不是绝对的,所以,请这次没有考好的学生家长千万别灰心,要相信

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