光电信息工程专业本科培养计划
光电信息科学与工程专业光电仪器方向本科生培养方案
光电信息科学与工程专业（光电仪器方向）本科生培养方案一、培养目标培养具有坚实的自然和人文社会科学基础，德、智、体、美等方面全面发展的，具有坚实数理基础，较强的工程实践和研究能力，富有创新精神，掌握光学技术、电子技术、信息处理技术和计算机技术等跨学科知识，具备在专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，在光电信息工程领域具有国际竞争力的高素质人才。
本专业培养的毕业生将成为在光电信息技术、仪器科学与技术、信息科学与技术等学科领域国内外研究生深造的后备军；或成长为光电信息工程、光电工程、光电仪器工程、光通信技术、光电技术和光机电一体化等领域具有科学研究、设计、开发、教学和管理能力的复合型高层次人才，成长为依托专业体系培养的宽厚基础和素质，能够在其他学科和领域实现突破性交叉成长的优秀人才。
二、培养要求本专业以光电信息为主线组织教学，学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等多方面综合能力的训练，为学生打下宽而系统的光学、电子学、信息技术、计算机应用技术和机械设计等方面的基础，具有较强的工程实践和科学研究能力，具有从事光电信息技术和精密光机电技术领域中的研究、设计、开发、应用和组织管理能力。
本专业毕业生应具备如下知识和能力：1.具有较好的社科知识背景和人文素质，优秀的组织和协调能力以及较强的创新精神；2.具有较强的英语语言能力和扎实的数理基础；3.熟练掌握光、电、信息获取与处理技术基础理论知识，掌握本专业领域宽广的基础知识，了解其学科前沿及最新发展动态；4.具有一定的创新意识和独立获取知识的能力，具有较强的提出问题、独立分析问题和解决问题的能力；5.获得相应的工程实践训练，具有计算机应用能力，软件设计能力和光机电系统集成能力；6.获得较好的光电信息系统和精密光机电系统分析、设计和开发等方面的实践训练，具备科学研究、独立工作、团队合作、资料查询和撰写论文的能力和意识。
光电信息科学与工程专业人才培养方案(本科)
光电信息科学与工程专业培养方案一、专业代码及英文名称1.专业代码：0807052.英文名称：Optoelectronic Information Science and Engineering二、专业介绍本专业与信息产业及高新技术发展紧密相关，是典型“新工科”专业。
专业2012年开始招生，培养具备光电信息科学与工程领域专业知识和工程实践能力的应用型人才。
2016年被确定为“辽宁省应用型转型发展试点专业”。
专业师资队伍共由9名教师构成，其中教授3名，博士学位教师5名，中国光学学会光学教育专业委员会常务委员1名。
专业中建有科研平台“辽宁省光电信息技术工程实验室”，与企业合作建立有2个实验室和8个集实习、毕业设计、就业及合作研究为一体的校外实践教育基地，构成较为完善的创新创业、实践教学的人才培养实践平台体系。
三、培养目标本专业培养具备良好的思想道德和文化素养【目标1】，掌握扎实的自然科学基础及光电信息科学与工程领域基础理论、专业知识和专业技能【目标2】，具备自主学习和终身学习能力【目标3】，能够在光电信息技术相关领域解决特殊环境中的复杂工程问题【目标4】，胜任光电传感或光通讯系统等光电信息技术相关领域的科学研究、技术开发、经营管理等方面工作【目标5】的应用型工程技术人才。
四、毕业要求以培养具备扎实的自然科学基础和良好人文素养，掌握光电信息科学与工程领域基础理论、专门知识和专业技能，具有创新精神和社会责任感的应用型工程技术人才为专业培养目标，通过系统的专业学习和训练，能够分析和解决复杂工程问题。
为此，本专业设置覆盖中国工程教育认证通用标准12项要求和支撑培养目标达成的对学生毕业时的具体要求如下：1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决光电传感或光通讯系统等光电信息工程领域中相关复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析光电传感或光通讯系统等光电信息工程领域相关复杂工程问题，分析其中的关键环节和要素，并通过文献研究获得解决问题的有效结论。
光电信息工程专业本科培养计划
光电信息工程专业本科培养计划（中法班）Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic InformationFor Sino-France Class一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养德、智、体全面发展，在光电子与信息技术领域具有系统、扎实的理论基础和较宽广的专业知识，较强的英语、法语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，在光学与光电子技术方面具有专长的高素质人才。
毕业生能在国内外光电子与信息技术领域研究院所、高等院校及高新技术企业从事科学技术研究、产品设计开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge capable of practical work ,the free use of English and French ,also enable students with humanities and arts ,innovation spirits. Students can be fit into jobs in optoelectronic and information technologies department research center and college. They can also do research work in science and technology or design and develop IC system..二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．具有扎实的数理基础；2．掌握光学与光电子、电子信息、计算机工程、光电子材料的基本理论和方法；3．具有在光电子与信息技术领域从事理论研究和应用开发的能力；4．了解光电子与信息技术领域科技发展动态；5．具有较强的英语和法语语言能力；6．掌握文献检索、资料查询和撰写科学论文的能力；7．具有良好的人文素质、较强的组织协调能力；8．具有较强的创新精神。
光电信息科学与工程专业本科人才培养方案
光电信息科学与工程专业本科人才培养方案一、培养目标及要求（一）培养目标：本专业培养具备较高的思想道德、文化素养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄、良好的心理素质和敏锐的现代科学意识；全面、系统地掌握光电信息科学与工程的基础理论知识，熟悉光电子和信息等相关工程技术；在科学研究、科技开发等方面受到初步的技能训练，心态积极、富有创新精神的高素质工程科学人才。
本专业学生应具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、较强的实践动手技能，适应信息化高速发展、多学科交叉融合的需要；能够在相关领域进一步研究深造、能综合运用光学理论和相关技术知识分析解决工程实践问题的基本能力。
（二）培养要求：本专业学生主要学习本专业的基础理论和基本知识，以及与本专业相关的工程技术知识；理工融合，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力；培养学生具备光电信息科学的研究与工程技术的研发，以及在产品的设计、生产、销售或工程项目施工、运行和维护的能力。
注重培养学生在工程、科研、开发多方面的综合能力，使学生在工程实践中增强工程科技创新和创业意识。
毕业后的学生能在光电信息科学与工程相关领域及行业（光电信息、通信技术、广播电视、光电材料与元器件、光学工程等）、高等院校、科研机构及事业单位从事创新性科技研究、开发、系统和新产品设计、教学、生产技术管理等工作。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:1、具有扎实的数理基础，良好的社会公德意识、及人文、社会和艺术科学素养；2、系统地掌握本专业基础理论、基本技术和方法，了解本专业学科前沿。
具有较强的实践动手和应用开发的能力，以及光电系统设计、开发和系统运行维护的初步能力；3、具有较强的创新意识、综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实践问题的能力，及一定计算机相关知识和计算机应用能力；4、具有独立获取新知识及终身学习的能力。
掌握科技文献资料的查询和检索，能运用现代信息技术获取国内外相关的新信息，了解本专业的科技最新发展动态、技术标准及相关行业的政策、法律和法规；5、具有一定的学术交流的能力。
电子信息工程(光电工程)专业本科人才培养方案
电子信息工程专业（光电工程方向，半导体绿色光源方向）本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，品德高尚、视野开阔，具有较强实践能力和创新精神，掌握电子信息工程领域的专业知识和基本工程技能，具有光电子材料与器件、光电子信息显示、光伏技术、光电检测等技术领域，尤其是半导体光电子器件的制备、封装与检测、电光源驱动以及半导体照明产品的设计与开发，能够在绿色光源行业及其相关的半导体公司胜任光电产品的研发、设计、制造、和产品检测等工作，适应江门五邑地区、珠三角、广东省及周边地区经济社会发展的高素质应用型人才。
二、培养要求应用物理与材料学院电子信息工程专业（光电工程方向、半导体绿色光源方向）本科人才培养基本要求三、主干学科半导体物理四、相近专业微电子技术、光电信息工程、光源与照明、光学工程五、专业主干课程电路分析基础、低频电子线路、数字电路、显示与驱动、LED驱动电路设计与制作、太阳能光伏发电技术、基础物理、近代物理、固体物理、半导体器件物理与工艺、发光学与发光材料、光电子技术、光电子专业实验、传感器原理与技术、光电薄膜与真空技术、光电信号检测、LED 封装技术、光学设计、照明散热与分析等课程。
六、学制标准学制4年，弹性学制4-8年，授予学位：工学学士。
七、总学分、总学时及构成表八、毕业规定1、至少取得168学分（其中必修课143学分，选修课25学分）。
选修课中人文社科、艺术类及经管类等三类通识课程至少各取得2学分，模块一至少取得17.5学分（或模块二至少取得14.5学分）。
参加3+1模式学习的学生，可在企业获得相应的选修课程学分。
2、至少获得6个第二课堂学分。
3、通过体育达标测试。
九、专业课程中英文对照表十、专业教学进程及计划表五邑大学电子信息工程专业（光电工程方向、半导体绿色光源方向）（本科）专业教学进程及计划表（四年）。
光电信息科学与工程专业本科培养方案
光电信息科学与工程专业本科培养方案年级：2013级一、专业培养目标及基本要求培养目标：本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程科学人才。
本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上（光电子方向、光电信息方向和技术光学方向）具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。
培养要求：本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。
本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。
本专业学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。
本专业学生在学习过程中接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息特征，体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。
二、主干学科主干学科：光学工程。
核心知识领域：本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识。
光电子技术类知识组成。
光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术等核心基础知识；光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测技术。
光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识；光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光原理。
光电子材料与器件等知识。
三、学制与学位标准学制：四年授予学位：理学学士毕业学分要求：165学分四、短学期安排。
光电信息科学与工程专业培养方案
光电信息科学与工程专业培养方案一、培养目标及规格本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，具有扎实的数理、计算机及外语基础，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、专业技术、基本设计方法和国际前沿技术知识，具备较强的创新素质和国际化视野，工程实践动手能力和计算机应用能力较强，能够适应技术进步和社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的人才。
专业学术型人才要求具有扎实的数理基础知识，系统掌握专业核心基础知识和解决前沿问题方法的入门知识，具备较强的知识创新素质和宽阔的国际化视野，能够独立从事相关学科的科学研究与教学工作。
工程实践型人才要求在各种光电信息系统设计与应用等方面能够运用理论知识解决工程实践问题，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能，具备独立发现和归纳提出问题、分析和解决问题的能力。
就业创业型人才要求能够从事光电信息领域的技术开发、技术改造及经营管理等方面工作，具有开拓进取、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养，具有良好的表达能力和社交能力，能够适应社会主义市场经济发展的需要。
二、基本要求（一）知识结构要求具有扎实的数理基础知识，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本原理和系统的基本设计方法，掌握专业核心基础知识和解决本领域前沿问题方法入门知识，具有较强的工程实践能力和基本工程经济观点。
懂得一定的法律、经济及管理方面的基本知识，具有一定的人文历史艺术修养和哲学和社会科学的基础知识。
掌握一门外国语，能顺利地阅读相关的专业书刊，具有一定的听、说、写能力。
（二）能力结构要求具有实事求是、独立思考的科学态度、良好的学风和自学能力，实践动手能力强，具有本专业所需的运算、实验、测试和基于计算机的设计与应用技能，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能（至少一项的动手技能），具有发现归纳和提出问题、分析和解决问题的能力。
具有批判性思维和创新性思维、独立工作的能力、终生自我学习的能力。
光电信息工程培养计划
光电信息工程专业培养方案一、培养目标及基本要求培养目标：培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，具有团队协作意识，具备光电信息工程专业理论与实验基础，在光学和光电子技术方面受到一定的专门训练，能在光学、光电子、信息技术、航空领域从事科研、设计、技术开发和相关管理工作的应用型高级专门人才。
基本要求：本专业学生主要学习光电信息工程专业的基本理论和基本知识，受到良好的数学基础、电子学基础及实验技能、光电子信息技术、半导体物理学等方面的基本训练，具有光学、电子技术、光电测试技术和光纤通信技术等方面的基本能力。
毕业生应具有以下素质、知识和能力：1、具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感，理论联系实际、实干创新的精神和勤奋、团结协作的品质与健全的人格、良好的社会公德和职业道德。
2、掌握光电信息工程专业所必需的基本理论，含本专业所需的实验、常用和专用设备的使用、工程制图、软件编程、计算机辅助设计、系统调试、数据处理及成果表达的基本技能。
3、具有光电信息工程专业领域的实验能力、计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力；理解光电信息采集与处理技术、现代通信技术原理和基础知识，了解该专业领域发展的前沿动态；具有光电信息处理、光纤通信及计算机网络、光电测试和激光应用以及微电子技术等方面的应用知识。
4、具有必需的人文社会科学知识、企业管理基本知识和较强的自学能力与一定的分析、解决本专业科技和工程实际问题的能力，具有组织管理的初步能力。
5、具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力；掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译能力，能比较顺利地阅读本专业的外文资料。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和工程实践能力。
7、具有健康的体魄和健全的心理素质，达到大学生健康体质标准。
二、主干学科电子科学与技术。
三、核心课程电路分析、模拟电路、数字电路、半导体物理、光学、光学系统设计、光电信息技术、光电信息技术实验、C语言、微机原理及应用、信号与系统、激光原理及应用、光纤通信技术、传感器原理、数字信号处理、通信系统原理、光学测试技术、光纤传感技术、光谱技术及应用。
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光电信息工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty inOptoelectronic Information Engineering一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在光纤通信、光电信息获取和处理方向具有突出特色的具有国际竞争力的高素质人才。
毕业生能在信息技术产业部门、研究院所、高等院校及其相关领域从事信息科学与技术的研究、系统集成及设计、开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge, capable of practical work and particularly specialized in Optical Fiber Communication, Optoelectronic Technologies. Students can be fit into jobs in IT department research center and college. They can also do research work in Information Science and Technology or design and develop IC system.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1．扎实的数理基础；2．计算机科学、电子学、光电子学的基本理论和方法；3．信息学科领域理论问题和解决实际问题的能力；4．信息学科的发展动态；5．较强的英语语言能力；6．文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；7．较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；8．较强的创新精神。
As students of this program, you will gain:1．Solid grounding in maths and physics;2．Basic theories and methods of Computer Science, Electronic and Optoelectronic;3．Theory of Information Technology and practical working ability;4．Knowledge of the development of Information Technology;5．Mastery of English;6．Basic methods of literature survey, file retrieving and scientific thesis writing ability;7．Solid grounding in humanities and arts and ability of managing and organizing;8．Innovative thinking.三、培养特色Ⅲ．Program Features建立学科平台，拓宽专业口径；加强实践教育，增强创新能力。
以光学、电学、光电子学为基础，以光纤通信和光电信息处理为方向，以加强实践教育为方针，塑造具有良好人文素质和创新精神的开拓型人才。
In this program, maths and physics grounding is strengthened, so as to establish a discipline platform, enlarge the specialized field, strenghen practical education and reinforce innovative ability. This program takes optics, electronics and optoelectronics as its foundation, Optic Fiber Communication and Optoelectronic Information Processing as its direction, strengthening practical education as its tactic, so that it could create talents with solid grounding in humanities and arts and innovative spirits.四、主干学科Ⅳ．Major Disciplines信息科学（电子、通信、计算机、光学与电子信息、控制等）。
Information Science(electronics, communication, computer, optoelectronic, control, etc.)五、学制与学位Ⅴ．Length of Schooling and Degree修业年限：四年Duration: 4 years授予学位：工学学士Degrees Conferred: Bachelor of Engineering六、学时与学分Ⅵ．Hours/Credits完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求：200Minimum Credits of Curricular(Comprising course system and intensified internship and practical training)：200完成学业最低课外学分要求：5Minimum Extracurricular Credits：51．课程体系学时与学分1.集中性实践教学环节周数与学分Weeks/Credits of Intensified Internship and Practical Training3．课外学分说明：参加校级体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六名至第八名Note: In HUST Sports Meeting, the first and the second prize, the third to the fifth prize, and the sixth prize to the eighth prize are deemed respectively the first prize, the second prize and the third prize of university level.七、主要课程Ⅶ．Main Courses in Specialty微积分Calculus、电路理论Circuit Theory、模拟电子技术Analogue Electronics、数字电路与逻辑设计Digital Circuit and Logic Design、单片机原理及应用Principle and Application of Micro Controller、量子力学Quantum Mechanics、物理光学Physics Optics、应用光学Applied Optics、激光原理与技术Laser Theory and Technology、光纤光学Fiber Optics、现代通信原理Modern Communication Theory、光纤通信技术Optical Fiber Communication Technology、光电探测与信号处理Optoelectronic Detect & Signal Processing八、主要实践教学环节（含专业实验）Ⅷ．Main Internship and Practical Training (Including experiments)课程设计Course Project：软件设计Software Course Project、光学设计Optical Course Project、IC设计IC Course Project、光电系统课程设计Opto-electronic System Course Project、激光课程设计Laster Course Project.专业实验Specialized Experiments：光学实验（应用光学、物理光学实验）Optical Experiments(Applied Optical Experiments, Physics Optical Experiments)、激光原理与技术实验Experiments of Laser Theory and Technology、光纤技术实验Experiments of Optical Fiber Technology、光电信息技术实验Experiments of Optoelectronic Technology九、教学进程计划表Ⅸ．Table of Teaching Schedule院（系）：光电子科学与工程学院专业：光电信息工程续表续表光电信息工程第二主修专业培养计划Undergraduate Program for the Second Specialty inOpto-Information Science & Technology一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养德、智、体全面发展，具有光电信息、光纤通信领域里系统、扎实的理论基础，知识结构合理，具有创新能力和国际竞争力的高素质的科技人才。
This program prepares students with basic and systematic knowledge of optoelectronic information Optical Fiber Communication, and enables its graduates with capability of innovation and quality to compete internationally.二、学位Ⅱ．Degree工学学士Bachelor of Engineering三、学分Ⅲ．Credits完成学业最低学分要求：50Minimum Course Credits：50其中：Including：学科基础课程：14学分Basic Courses in Discipline: 14专业核心课程：13.5学分Common Core Courses in Specialty: 13.5专业方向课程：14.5学分Specialty-Oriented Courses: 14.5毕业设计：8学分Undergraduate Thesis: 8 四、教学进程计划表Ⅴ．Table of Teaching Schedule光信息科学与技术专业辅修培养计划Undergraduate Program for Auxiliary Specialty inOptoelectronic Information Engineering一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养德、智、体全面发展，具有光电信息、光纤通信领域里系统、扎实的理论基础，知识结构合理，具有创新能力和国际竞争力的高素质的科技人才。