学党史感党恩图画评语

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爱党爱国爱企评语

爱党爱国爱企评语

爱党爱国爱企评语1. 该生在各方面表现突出,思想上积极进取,政治思想觉悟高,学习刻苦努力,成绩优秀。

曾获二等奖学金“三好学生”称号,积极参加各项活动,全面发展,积极参加社会实践活动,群众基础较好。

2. 该生在校期间在各方面表现积极,勇于进取。

思想上,该生积极向党组织靠拢,认真学习党的理论知识。

学习上,该生学习成绩优秀,名列前茅,获得一等奖学金。

该生善于理论联系实际,经常参加老师的科研项目。

在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作认真负责,积极参加校内外活动。

生活中,该生生活俭朴,乐于助人,同学关系较好。

3. 该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

4. 该生思想上积极向上,积极拥护党的领导,大学期间积极向党组织靠拢。

学习上勤奋努力,学习态度端正,学习目标明确,学习方法得当,进步很大。

生活上勤俭节约,不挥霍浪费,卫生习惯良好,善于团结同学,自觉遵守校纪校规,积极参加各项体育活动,曾获得“体育活动先进个人”。

工作上积极参加各种社会实践活动,在学习理论知识的同时,以跟着老师做项目的方式将理论知识与实践相结合,提高自身的专业理论知识,提高自己的动手操作能力。

5. 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的.品格特征的体现。

在学生心目中,教师是社会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。

他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度情趣品行乃至行为举止板书笔迹等。

而师爱则是师德的灵魂。

6. 该生在思想上积极进取,平日注意学习党的理论知识,并积极贯彻党的路线方针政策,能积极向党组织靠拢;学习上勤奋努力,学习态度端正,学习目标明确,学习方法得当,获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学,尊敬师长,有较好的人际关系;在工作上认真负责,一丝不苟的完成老师分配的任务。

党的主题党日活动评价语

党的主题党日活动评价语

党的主题党日活动评价语
1. “党的主题党日活动丰富多彩,注重实效,展现出党组织的凝聚力和战斗力。


2. “党的主题党日活动形式新颖,内容丰富,让党员深入了解党的理论和方针政策。


3. “党的主题党日活动组织严密,条理清晰,密切联系实际,推动了党的工作顺利开展。


4. “党的主题党日活动注重群众参与,充分调动了广大党员的积极性和主动性。


5. “党的主题党日活动思路独特,方法灵活,具有很强的针对性和感染力。


6. “党的主题党日活动深入基层,关注民生,解决了一些实际问题,得到了广大群众的好评。


7. “党的主题党日活动广泛宣传党的理论和政策,增强了党员的思想认同和政治觉悟。


8. “党的主题党日活动形式多样,既有座谈会、讲座等传统方式,又有科技化、互动性强的新颖形式。


9. “党的主题党日活动注重培养干部队伍,提高了党员的组织观念和工作能力。


10. “党的主题党日活动将理论与实践相结合,充分发挥了党员的先锋模范作用。

”。

以党为主题的幼儿评价

以党为主题的幼儿评价

以党为主题的幼儿评价
1. 支持党的理念:许多幼儿会通过各种活动和童话故事了解到党的理念,如团结、公平、互助等,他们也会持这些理念,并积极参与集体活动中。

2. 共产党好:幼儿可能会在家庭、学校、社会等环境中接触到共产党的形象和事迹,他们对党可能会有强烈的认同感,称赞党的好处和成就。

3. 什么是共产党:部分幼儿可能还不太了解共产党的具体含义,他们对党的评价可能比较模糊,而更多关注于让他们感到好玩、强调团结和友爱的相关活动。

4. 喜欢党的活动:幼儿对于党组织的特色活动可能会有浓厚的兴趣和喜爱。

例如,幼儿会喜欢参与游园会、看红歌舞蹈、参观红色革命景区等。

5. 憧憬成为党员:一些幼儿会表达出自己的渴望成为共产党员,并向身边的老师、家长等表达自己的意愿和向往。

6. 表达感谢:一些幼儿可能通过卡片、礼物等方式向政府、党组织以及为社会做出贡献的人员表达感谢之情。

需要注意的是,由于幼儿对政治的理解可能比较有限,这里列举的评价主要是基于幼儿对党的认知和情感体验。

对于这个题目,家长或老师可以通过与幼儿进行亲密交流,了解他们对党的评价和认知的更多细节。

学党史、知党情、颂党恩、跟党走.

学党史、知党情、颂党恩、跟党走.

1949年新中国成立,共产党接手的是 战争留下的一副烂摊子,千疮百孔,百废 待兴。当时没有一家大型工厂,水泥因是 进口的,叫洋灰,火柴叫洋火,肥皂叫洋 碱,叫洋字的还有几十种,作为国家说起 来非常惭愧,但当时就是这样。到了1956 年,国家一五计划,156个重大工业项目的 峻工投产,初步奠定了国家的工业化体系。 经过改革开放30多年的发展,我们的综合 实力得到了极大提升,在世界政治舞台上, 已经是一个举足轻重的国家。
• 第五,人民生活明显改善。 老百姓的生活方式,居住环境,生活质 量发生了翻天覆地的变化,吃、穿、用变 化大,原来的三大件是:手表、自行车、 缝纫机。后来变成:彩电、冰箱、电风扇。 现在是什么,谁也说不清了。
第六,国防实力显著增强。 国防费金额全球第二,每年6-7%的幅度增 加,中国火箭军威力大、原子弹、氢弹、导弹、 核武器都有,是保卫祖国的利剑。海军是投资重 点,由近海岸向深蓝海推进,经常出国访问,往 索马里护航,显示了强大的国防实力,中国核潜 艇可躲过美国的雷达,我国的第一艘航母已服役。 空军有空中加油机、预警机、无人机、歼十战略 轰炸机,很多都是世界上独一无二的。
• 第三,基础设施日臻完善。 邓小平同志当年访问日本,坐上日本新干 线,快速平稳无噪音,他深有感触地说:“我 知道什么是现代化了”。现如今,我国高铁通 车里程世界第一,拿我们商丘为例,陇海铁路 与京九铁路在商丘交叉,郑徐高铁也即将通车, 商丘—合肥—杭州高铁已开工建设,昔日的朱 集小镇,变成了四通八达拥有百万人口的大都 市。
号周恩来领导的南昌起义。9月份毛泽东又领导了秋收起义。
这样的起义,标志着我们的共产党又开始了独立的领导中国 革命的一个进程。
南昌起义
秋收起义
1935年1月遵义会议召开了。这次会议是 我们党领导的中国革命史上的一个重大转 折——确立了毛泽东对红军的军事指挥权。

学党史知党恩做强国少年观后感200字

学党史知党恩做强国少年观后感200字

学党史知党恩做强国少年观后感200字《学党史知党恩做强国少年观后感200字》篇一读了“学党史知党恩做强国少年”相关的内容后,我心里那叫一个“五味杂陈”。

党史,就像一部超级长的“连续剧”,只不过这里面演的都是真事儿。

从嘉兴南湖的那艘小船开始,那时候党的先辈们就像一群怀揣着超级梦想的“探险家”,在黑暗中摸索着前行的道路。

想想看,在那个时候,他们面临的可是重重困难,就像游戏里要不断闯关的勇士一样,每一关都可能“挂掉”。

我记得我爷爷给我讲过他小时候的事儿,那时候家里穷得叮当响,经常吃不饱饭。

但是随着党的发展,日子就像芝麻开花——节节高。

现在我们不愁吃不愁穿,这可都是党的功劳啊。

党就像一位超级魔法师,把我们的生活变得这么美好。

可是,有时候我也在想,我们现在的少年是不是都真正理解了党恩呢?也许有很多人觉得这是理所当然的,就像每天呼吸空气一样自然。

但这可不对啊,我们现在的幸福生活是无数先辈用鲜血和汗水换来的,就像用无数颗璀璨的珍珠串起来的项链,珍贵无比。

我们作为强国少年,应该做点什么呢?这就像摆在我们面前的一道“必答题”。

我觉得首先得好好学习,这可不是一句空话。

知识就像武器,只有我们武装好了自己,才能像超级英雄一样去建设我们的国家。

比如说科学家们,如果没有深厚的知识,怎么能搞出那些厉害的发明呢?而且我们还要有一颗感恩的心。

就像歌里唱的“感恩的心,感谢有你”,我们要时刻把党放在心里。

在学校里,积极参加各种关于党史的活动,把党的故事讲给更多的小伙伴听。

这就像播撒种子一样,让更多的人了解党恩,一起为成为强国少年而努力。

我们不能做温室里的花朵,要做经得起风雨的大树,在党的阳光照耀下茁壮成长。

《学党史知党恩做强国少年观后感200字》篇二“学党史知党恩做强国少年”,当我看到这个主题的时候,我脑海里就像放电影一样,闪过了好多画面。

党史是什么?党史就像是一本厚厚的“故事书”,里面写满了党的传奇经历。

我曾经在博物馆里看到过那些关于革命年代的展品,那些破旧的衣服、简陋的武器,就像是在无声地诉说着当年的艰辛。

学党史忆党恩热爱党跟党走

学党史忆党恩热爱党跟党走

学党史、忆党恩、热爱党、跟党走——一心一意听党话,坚定不移跟党走同学们,青少年朋友们:在迎接中国共产党建党90周年之际,我作为一名有38年党令的党员能和大家一起回顾我党的光辉历程,呕歌我党的丰功伟绩,一心一意听党话,坚定不移跟党走,使我感到无比高兴和自豪。

中国共产党是引领中国革命和建设的一面光辉的旗帜,在近一个世纪的奋斗与探索中,党领导中国人民把一个既贪又弱的旧中国建设成为繁荣昌盛有特色的社会主义新中国,光辉业绩,举世瞩目。

90年的风风雨雨,90年的战斗历程、90年的奋斗不息,换来了90年后的盛世中国。

同学们,已故领袖毛泽东曾说过,世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,好像早上八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

你们是祖国的未来和希望,因此,学党史、忆党恩、热爱党,跟党走,将是我们不可缺少的一堂课,党的光辉旗帜必将指引广大青少年奔向光辉灿烂的锦绣前程。

没有共产党就没有新中国在那黑暗的旧中国,外敌入侵,战乱四起,中华民族处在水深火热之中,正是这个时候,一个伟大的党诞生了。

大型歌舞史诗《东方红》里有一首歌描写的很好,北方吹来十月的风,惊醒了我们的劳苦弟兄,无产阶级快起来,联合工农去斗争,红旗一举千里明,铁锤一举山河动,中国产生共产党,燎原烽火满天红。

(一)党的成立1917年11月7日,前苏联人民在列宁领导下,推翻了资产阶级临时政府建立了苏维埃社会主义共和国。

十月革命一声炮响,给中国传来了马列主义,东方沉睡的雄狮猛醒了。

以陈独秀、李大钊为代表的一批革命先躯确立了以马克思主义救中国的信念,开始酝酿成立中国共产党。

1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海(今兴业路76号)召开,参加会议有13名代表,共产国际派2名代表。

伟大领袖毛泽东参加了这次会议。

会议通过了党的纲领,选举了中央领导机构。

7月31日会议在齐呼“中国共产党万岁”的口号声中闭幕。

后中央决定,将1921年7月1日定为中国共产党的生日。

红心跟党走教师评语

红心跟党走教师评语

红心跟党走教师评语
历史的清风,划过时空的隧道,扬起一片感叹的飞沙,见证永恒;浩瀚的长江,载着历史和诉说从时间中流过,笑看风云荣辱不惊.回首伟大祖国的历史足迹,我们发现始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是用青春、理想树立起来的旗帜,这面旗帜凝结着一代代优秀共产党员为民族振兴、祖国富强付出的血和汗,这面旗帜就是党。

1.这是一篇爱国有关的文章,文字富有激情,且以祖国的变化为依据,让文章论述更加有力,感受到作者强烈的爱国情怀。

2.作者概括故事简单清晰,引述的基础上明确提出自己观点,全文流畅生动,是不错的习作。

3.这篇文章小作者将自己爱国之情发挥得淋漓尽致,通篇用排比和反复手法使文章更有气势,使爱国之情更具感染力。

你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。

文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。

愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善,行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。

虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。

再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读。

“铭党史、感党恩、强党性”从我做起

“铭党史、感党恩、强党性”从我做起

“铭党史、感党恩、强党性”从我做起古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。

所以学习党的历史至关重要,因为只有了解我们的过去才能看的清前进的方向,使我们少走弯路。

通过这次党性学习,我深深地意识到作为一个党员,必须始终牢记党的理想信念,只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。

同时我们也必须牢记党的历史经验,必须深刻领会,用心思考,不仅要入眼入耳,更要入脑入心。

作为学校基层党组织的一员,只有将所思、所得,应用于一线教学工作,践行于服务教师职工,才能真正体现一名教育人的价值。

一、常怀求知之心,树立理想,坚定信仰,绝不动遥。

历史是一个坐标,一个不懂历史观的人在决策时往往是短视的。

伴随着改革开放和经济持续发展,拜金主义、个人主义、极端利己主义的流行,我们党不断取得胜利的一些好思想、好作风有失传的危险信号,如党的“三大优良作风”等,一些党员干部已讲不出所以然,更不知其所以然。

因此,必须学党史、知党情、感党恩、跟党走,牢固树立以人为本的理想,坚定为人民服务的宗旨和理念。

党在任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,这是党的优良传统之体现,也是党的本质特征之体现。

作为一名教育人,要把让学生满意、让家长群众满意、让社会满意作为工作好坏的唯一评定标准,要时刻把对上级负责与对群众负责统一起来,心系学生和教师,为他们多办实事、多办好事。

只有思想认识提高了,眼界宽了,心胸开阔了,才能自觉在平凡岗位上主动为办事群众服好务。

二、常怀感恩之心,忠诚于党,回报社会,服务群众。

感恩是中华民族的传统美德,是一种积极向上的人生态度,也是人类共有的价值标准和行为准则。

懂得感恩,学会感恩,是做人之本、立身之基、处世之道。

感党之恩,意味着我们要忠诚于党,服务于人民,表明了我们随时等候祖国的召唤,服从祖国安排,时刻准备报效国家。

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学党史感党恩图画评语
1、通过制作“学党史感党恩”主题手抄报,让少先队员更深切地认识到,在中国共产党的正确领导下,我们才有了这样的幸福生活,才能健康成长,快乐学习!大家纷纷表达了自己的决心,作为一个新时代的少先队员,一定要高举旗帜跟党走,刻苦学习,传承好红色基因,努力成长为担当大任的时代新人。

2、学党史,知国史,看今朝,思长远,把爱国主义精神融入少年儿童的精神血脉,使他们在成长中保持一颗火热的心,保持一种追求真、善、美的品质和“任尔东西南北风,我自岿然不动”的执着。

此次绘画活动提供了感受生活之美、艺术之美、情感之美的实践体验,又深化了爱党教育,让青少年走出一条学党史、知国情、听党话、跟党走的阳光大道,成就心系国家民族、情牵黎民百姓的光彩人生。

3、通过昔日生活图画和今日幸福生活图片的直观对比,展现国家从贫穷落后走向繁荣富强的巨变,在青少年心里播下爱党爱国的种子。

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