苏科版八年级上册生物复习提纲2020
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血液
(体重的7%~8%)
血浆 55% 水
蛋白质、葡萄糖和无机盐等养料 二氧化碳、尿素等废物 红细胞 心脏 结构
功能:不停地跳动,推动血液流经全身血管
心壁:主要由心肌构成,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚
四个腔
左心房(连通肺静脉)
左心室(连通主动脉)
右心房(连通上下腔静脉) 右心室(连通肺动脉)
八年级上册生物提纲
第6单元 生命活动的提哦啊接和生态系统的稳定
第15章 维持生物体内的平衡
一、人体内物质的运输:人体的组织细胞需要营养物质和氧,产生二氧化碳、尿素等废物。他们的运输主要依靠血液循环系统来完成。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
1、血管遍布人体全身各处,是运输各种营养物质与废物的通道。
毛细血管内血细胞只能一个个通过,血流速度最慢。 脉搏就是动脉的跳动。它会随运动加剧而提高。
2、心
脏
心脏每分钟跳动的次数叫心率(与脉搏同步)。正
常成年人的心率是每分钟75次。
3、血液是体内物质运输的载体。 ⑴、血液的组成:
血浆的功能:运载血细胞、运输养料和废物。 ⑵、血细胞:
由于红细胞里含有红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,所以红细胞呈现红色,血液也呈现红色。
血小板是最小的血细胞,在光学显微镜下一般不易看到。
人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时,则患有贫血;人体某部位发炎或者患白血病时,会引起血液里白细胞数量的明显增多。 ⑶、人的血型有A 型、B 型、AB 型、O 型种。 AB 型血原
则上可以接受其他
3种血型的血。 一个健康的成年人一次献血200~400ml 是不会影响健康的。鲜血是每个18岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务。
⑷、血液循环是指人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动。
A 型
B 型 AB 型 O 型
A 型
B 型 AB 型
O 型
献血者血型:
受血者血型:
血液循环
体
循
环
肺循
环
排泄
呼吸系统:排出二氧化碳和少量的水
泌尿系统:排出绝大部分水、尿素和无机盐 皮肤:排出小部分水和少量的无机盐、尿素
动脉血:血液里红细胞中的血红
蛋白与氧结合时,颜色鲜红。静脉血:血液里红细胞中的血红蛋白与氧分离时,颜色暗红。 ⑸观察小鱼尾鳍血液的流动
方法:用湿纱布(保持小鱼的活性)把小鱼头包起来,只露出尾部,放在培养皿底部;将培养皿放在显微镜的载物台上,使通光孔正对尾鳍;用低倍镜观察血管及血液流动(血细胞在毛细血管中单行通过)
⑹血压:血液在血管里流动时,对血管壁造成的侧压力。
健康成年人血压的收缩压一般为12~18.7kPa ,舒张压一般为8~12 kPa 。 成年人的舒张压经常超过12kPa ,就是高血压;
收缩压经常低于12kPa ,就是低血压。
二、排泄是人体将体内的多余的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的
过程。 皮肤的排泄是通过皮肤的汗腺以汗液的形式排出体内产生的一部分水、少量的无
组成:肾小体(肾小球、肾小囊)、肾小管 泌尿系统
泌尿系统组成
尿的形成
肾脏: 形成尿液
输尿管:输送尿液
膀胱: 贮藏尿液 尿道: 排出尿液
肾单位
功能:形成尿的基本单位
肾小球的滤过:血液 原尿
机盐和尿素
滤过:血细胞和大分子的蛋白质;
重吸收:全部的葡萄糖,大部分的水,部分的无机盐。 三、课后练习: 1、血液、膀胱
动脉、毛细血管、左心室、右心房、产生尿液、贮藏尿液、输送尿液 2、动脉、静脉、毛细血管
3、红细胞、白细胞、血小板、红细胞、血红蛋白、白细胞、血小板
4、泌尿、滤过、重吸收、二氧化碳、尿液、水、无机盐
5、B D
6、药-口腔-胃-动脉血-毛细血管-伤口
第16章 生命活动的调节
一、人体的神经调节
⑵、神经系统
⑶、脑由大脑、小脑、脑干组成。
脑所发出的神经 神经系统
中枢神经系统
脑
脊髓
周围神经系统
反射 定义:人体通过神经系统,能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应 反射弧: 类型
非条件反射(比较低级,只由脊髓参与下的神经调节方式)
条件反射(比较高级,在大脑皮质的高级中枢参与下) 传入神经 神经中枢 传出神经 感受器 效应器
⑷、脊髓
灰质:在中枢神经中,由神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗。 白质:在中枢神经中,由许多神经纤维汇集的部位,色泽白亮。 ⑸、神
经调节的基本方式——反射,反射通过反射弧来完成的。
人体在完成
一项反射活动时,必须保持反射弧结构的完整。
人类区别于其他动物的重要标志之一:由于大脑皮质具有语言中枢,只有人类能对语言、文字发生反应,建立人类特有的条件反射。
⑴、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸和卵巢)等。
⑵、激素是有内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。在血液里含量很少,但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。
胰岛素的作用是促进血糖的利用和转化,从而降低血糖的浓度。胰岛素分泌不足引起糖尿病,可以通过注射胰岛素来治疗。1965年,我国首先合成了结晶牛胰岛素。
四、人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。
五、课后练习:
1、反射、激素调节
2、脑、脊髓、神经、神经元
3、呼吸、心血管、生命中枢
4、内分泌腺、激素、生长发育、生殖
5、神经调节、激素调节
6、A
7、呆小症----幼年甲状腺素分泌不足
侏儒症----幼年生长激素分泌不足
巨人症----幼年生长激素分泌过多
糖尿病----胰岛素分泌不足