图书馆建筑防火基本知识

2、因此造成的防火安全隐患 ■电路改造各自为政，私拉乱接线路，防火安全累积成患
■线路建成年代过久，电路火灾隐患较多 西区图书馆于1984年建成使用至今已达32年之久，电路 已进入老化期，加上各家的私搭乱建，电路安全更是雪上加 霜。新区图书馆2003年建成使用至今也已达13年之久，私搭
乱建现象更严重，电路系统早已苦不堪言。
一、驻馆单位众多，缺少统管机制，各自为政，隐患众多 1、驻馆单位众多
它们分别有通信公司（新区一楼，占341㎡）、计算
机学院（新区二楼，占1700㎡）、信推办（新区一楼，占 432㎡，西区占130㎡）、成网学院（新区一楼，占254㎡） 、文艺学院（新区一楼，占293㎡）、党委宣传部（新区一 楼，占55㎡）、学校办公室（新区三楼，占189㎡）、教务 处（西区一楼，占541㎡）、后勤处（新区一楼，占62㎡） 等九家单位或部门共约3768 ㎡。 按此， 学校图书馆不应该叫图书馆，而应该叫综合楼！
余是二类，所以，我们学校中图书馆无论是按防火等级还 是按建筑类型分，在学校所有建筑防火安全是最重要的建 筑或单位，其它都不是。防火安全极其重要！
图书馆防火安全潜在危险
图书馆虽然防火安全极其重要，但是，由于长期以来 并没有引起学校高度重视，形成了多家入住、各行其是、 无人统管、隐患众多的不良管理格局，一旦有火灾发生， 将对直接图书馆生命财产造成最大损失，所以，防火安全 工作是图书馆所有工作中的重中之重，必须排在所有工作 的第一位，是全体工作人员的生命工作。 具体危险隐患是：
■入馆人员不一，人为火灾因素复杂 入馆人员可以说是杂乱不堪，本来图书馆主要的入馆人员 应该是师生读者，可是近十个部门在这里面，入馆人员就不纯 净了，有些连基本规矩都没有，更不用说安全意识。
他们中间有办卡的、交费的、找人的，特别是计算机学 院每年要面向社会办各种各样的培训班，由于是社会上的人， 没有学校师生文明， 强行通过门禁、在阅 览座上睡觉、随地抽
烟、大声喧哗等不良
习气更为严重。这些 都是人为火灾的可能 因素，必须要进行严格管控。
二、主要藏品是可燃物，使用电器多
与其它建筑物不一样，图书馆主要的馆藏物是图书，
是典型的可燃物，同时还要大量的桌椅、书架，仍然是可 燃物，还有随之的包装、配件等大多数都是可燃物。
另外，所有住馆单位、读者都有大量的电器使用，这
图书馆防火基本知识
一、可能形成火灾的原因
1、可能火源 ■电火源——电气火花、静电火花、充电火花、雷电等。
■物化火源——明火、化学能、发热自燃等。
■机械火源等——如摩擦、撞击、绝热压缩等。 2、火灾形成条件 ■可燃物——物品按燃烧性能分为四类，易燃物、可燃物、 难燃物和不燃物，图书馆内应尽最大可能不存放前两类。
■学校无统管机制，不可预见隐患难防范
■图书馆出入口多，管理与疏散互相制约 ■建筑设计老规范，材料火灾危险性能差
一楼对外出口十一个，其中两个电梯 大流通管理与安全疏散互相制约
二楼对外出口两个，还有直通一楼出口十个
一楼对外出口七个其中一个电梯 大流通管理与疏散互相制约
二楼出口八个其中两直通室外
图书馆防火监管重点
■氧气或氧化剂
■可供燃烧的热源（引火源） 消除可能火源和火灾形成条件是最根本的防火思想。
二、火灾形成过程
一般是：前期→早期→中期→晚期四个阶段，了解其规
律可以有效处置突发情况。 1、前期(超早期) 性质是阴燃。机理是可燃物受各种起火因素作用而受热， 产生热分解形成无焰燃烧。特点是火灾尚未形成，无明火， 但有一定的烟及焦糊味。 这个期间十分关键，发现得早、处置得当可以避免火灾。
图书馆建筑防火基本知识
图书馆防火地位
根据建筑物火灾危险性、高度、重要性和疏散扑救难 度在防火等级上分为四类，四级最低，一般指那些临时建 筑，一级最高，图书馆被排在二级以上。 按照建筑防火类型来分，又将建筑物分为两类，一类 建筑是指综合医院、超过100万册的图书馆、重要办公楼、
高度超过50米以上的教学楼、高度大于54米的住宅等，其
2、早期阶段 性质是熏燃。机理是可燃物由于热分解产生可燃气体 并蓄积热量，可燃物延燃面扩大，从无焰向有焰燃烧发展。 特点是火灾刚开始形成，焦糊味增浓，烟量增大开始出现 明火。 ３．中期阶段 性质是旺燃蔓延。机理是大量可燃物被燃烧，火势迅 猛发展到全面燃烧。特点是火灾已经形成并迅速扩大，旺 火迅速增长，伴随高温，浓烟出现。 ４．晚期阶段 性质是属熄灭阶段。机理是可燃物已经燃烧殆尽，热量 大量外泻。特点是火灾已经扩散并进入熄灭，火灾温度开—建筑电路、派生电路、私搭乱建等 2、电器系统——电路节点、工作用机、中心机房等 3、物品系统——图书期刊、附加包装、工作用品等 4、人员系统——违规抽烟、违规充电、生活用电等 二、危险系统监管 1、分清是非：首先明晰哪些禁止、哪些限制、哪些可以 2、令行禁止：对于禁止、限制的行为或物品必须管制 3、常态排除：经常性地排查危险点和危险物，有违必纠 4、不留问题：对发现的隐患问题不能过夜，更不能放过
三、火灾扑救
1、基本原则 ■人员立即到位——要点：
按照防处预案，使用有效设施，就近展开扑救，及时控制事态
■先控制后消灭——要点：
控制火灾前期，隔离燃火区域，采取有效措施，立即消灭火源
■救人重于救火——要点：
迅速开通疏散通道，有序组织人员疏散，进一步加强灭火
■先重点后一般——要点：
对准燃火点，集中灭火力量，采取所有措施，全力进行扑救
些都是潜在的火灾隐患。 因此，严格管控除了图书馆必须的图书、期刊外，严 格控制其它可燃物进馆、存放、使用是我们时刻要做的工 作。
图书馆防火安全现状
■图书馆单方重视，但其它单位认识不足 ■图书馆制度健全，但执行力度尚有差距 ■电路现状不乐观，是最大防火安全隐患 ■人为隐患仍存在，但一时难以彻底消除
2、常用灭火方法 ■冷却灭火法——是将水、泡沫、二氧化碳等灭火剂喷射 到燃烧区内，吸收或带走热量，降低燃烧物的温度和对周 围其它可燃物的热辐射强度，达到停止燃烧的目的。通常 采用干式灭火剂或湿式灭火剂。 ■窒息灭火法—— 是用不燃烧的物质（气体、干粉、泡沫 等）隔绝或冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭 的方法。运用窒息法扑灭火灾时： ①采用石棉布、浸湿的棉被、帆布等不燃或难燃材料覆盖 燃烧物或封闭孔洞。 ②用水蒸气、惰性气体充入燃烧区域内。 ③利用建筑物上原有的门、窗封闭燃烧区，阻止新鲜空气 流入，降低燃烧区氧气含量。