二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版(含答案)
二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米一、单选题1.40米－4米=（）米A. 36B. 32C. 9D.142.小华身高135_____,横线上应填的单位名称是（）A. 毫米B. 厘米C. 千克 D. 米3.小明每分钟行58_____,横线上应填的单位名称是A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米4.飞机每小时飞行约800 ( )A. 米B. 分米C. 千米5.小明3分钟跑了600（）A. 千米B. 米C. 毫米6.你的椅子大约高( )。
①45厘米②45米7.下面的单位中不是长度单位的是（）。
A. 毫米B. 厘米C. 千克8.北京到西安的距离大约（）A. 1200分米B. 1200米C. 1200千米9.你的椅子大约高( )。
A. 45厘米B. 45米10.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米二、判断题11.一块黑板长约30米。
12.判断对错一枝粉笔长12米．13.判断对错.量比较短的线段常用“cm”做单位，量比较长的线段常用“m”做单位.14.判断对错10分米与100厘米一样长．15.一棵大树高约10米。
三、填空题16.一圈是100米，跑________圈大约是1千米。
17.在横线里填上适当的长度单位或数。
课桌高约75________；一座楼房大约高15________；一根跳绳长约2________；新铅笔大约长________厘米。
18.大树高5________。
19.填上合适的长度单位．邮电大楼的高度是48________．小民的身高125________．20.小东今年身高8分米，他再长________ 分米就是1米。
21.填写适当的长度单位．一卷铁丝的长度大约有15________．数学书一边的长度大约有2________4________．四、解答题22.你能写出五种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：________________________________23.估一估，量一量说一说，你哪一项估计得最准确。
五、综合题24.大的物体用米尺(m)来量．先估一估桌子的长、宽、高有多少厘米，再用米尺来量（1）估一估长________cm宽________cm高________cm（2）量一量长________m宽________m高________m六、应用题25.两棵小树，一棵高1米28厘米，一棵高1米35厘米。
高的高出矮的多少厘米？26.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】40米－4米=36米，选A．2.【答案】B【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 小华身高135_____，应选厘米作单位合适,选B3.【答案】A【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.4.【答案】C【解析】【解答】飞机是目前最快的交通工具，选C。
【分析】考察长度及长度的常用单位。
5.【答案】B【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 小明3分钟跑了600_____,选米合适；所以选B．6.【答案】①【解析】7.【答案】C【解析】【解答】根据题意可以千克是重量单位，【分析】根据题意知道千克不是长度单位可以进行解答。
故选：C8.【答案】C【解析】【解答】较远的距离用较大的长度单位，选C。
【分析】考察长度及长度的常用单位。
9.【答案】A【解析】10.【答案】C【解析】【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米；故选：C．【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．二、判断题11.【答案】错误【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识，可知一块黑板长不可能是30米，所以错误【分析】考察长度及长度的常用单位12.【答案】错误【解析】13.【答案】正确【解析】14.【答案】正确【解析】1分米=10厘米解：10分米=100厘米15.【答案】正确【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一棵大树的高约10米，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】米是较大的长度单位，根据实际情况来确定大树的高度即可。
三、填空题16.【答案】10【解析】【解答】因为1千米=1000米，则1000米中有10个100米，据此解答【解析】18.【答案】米【解析】【解答】此题考查长度单位的应用。
大树的高大约是5米。
19.【答案】米；厘米【解析】20.【答案】2【解析】【解答】小东今年身高8分米，他再长2 分米就是1米。
【分析】1米=10分米，8分米+2分米=10分米，也就是1米。
21.【答案】米；分米；厘米【解析】米或m;分米,厘米或dm,cm四、解答题22.【答案】房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度【解析】23.【答案】橡皮擦最准确【解析】五、综合题（2）0.7；0.5；0.55【解析】六、应用题25.【答案】解：1米35厘米－1米28厘米＝7厘米答：高的高出矮的7厘米。
【解析】【解答】比高矮实际就是长短的比较，用高的减去矮的，答案不难获得。
【分析】本题考查长度的测量，比高矮，仔细思考容易解决。
26.【答案】解：15＋8＋6=29(米)【解析】二年级上册数学单元测试-3.观察物体一、单选题1.观察下图所示的立体图形，从正面看到的图形是（）A. B. C.2.小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.3.下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.4.有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.5.从上面看到的是（）A.B.C.6.这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.7.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）8.从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.9.看看这两幅图：哪一幅是近距离所看到的？( )A. B.二、判断题10.判断对错：笑笑在熊猫的侧面。
11.判断对错观察时，如果视线垂直于被观察物体的表面，就能看到物体的三个面。
12.看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的。
（判断对错）13.如图从正面和右侧面看到的形状相同。
14.用8个小正方体就能拼成一个大正方体。
三、填空题15.下面图形分别是从哪些方向看到的，填到对应的空格中。
A ________B ________C ________16.《题西林壁》中的前两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同．”是说观察者的________不同，看到的结果就不同。
17.下面这几幅图分别是从什么方向拍的？________ 面________ 面________ 面________ 面18.从不同角度观察一个放在桌面上的长方体木块，最少可以看到________个面，最多可以看到________个面，也可能看到________个面．19.上面两堆积木，第二堆比第一堆多________块，从第二堆里拿________块到第一堆，两堆积木数量相等。
20.右边的三个图形分别是从哪个方向看到的？________________________四、解答题21.小鸟、小鹿、小熊在不同的位置观察下面的帐篷，看到了不同的图片，你知道这只小动物大概站在了哪里吗?标一标22.下面三幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。
五、综合题23.观察下面的物体，按要求画一画（1）从上面看，看到的是什么形状？________ （2）从正面看，看到的是什么形状？________答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面看到的是一排4个正方形.故答案为：A【分析】从正面观察立体图形，判断出观察到的正方形有几个以及每个正方形所在的位置再做出选择. 2.【答案】B【解析】【解答】小兰从正上方看小轿车，看到的形状是,故答案为：B.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.3.【答案】C【解析】【解答】根据题干分析可得，从上面看到的图形是：。
故选择：C。
【分析】本题考点：从不同方向观察物体和几何体．此题考查了从不同方向观察物体和几何体和简单图形的三视图的方法，是基础题型．观察图形可知，从上面看到的图形是2行，下面一行3个正方形，上面一行1个正方形靠左边，据此即可选择．4.【答案】A【解析】【解答】解：根据小方块的个数可知，从正面看是左边上下3个小方块，右边上下2个小方块。
故答案为：A【分析】先确定积木的拼摆方法，注意每列小方块的个数，然后判断出从正面看到的正方形的个数以及每个正方形的位置即可做出选择。
5.【答案】C【解析】【解答】解：通过观察可知，左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形，如图所示：故答案为：C．【分析】从上面观察看到左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形．6.【答案】B【解析】【解答】解：这个小朋友在车顶，只能看到车顶是一个长方形.故答案为：B【分析】先观察车的特征，然后确定观察的方向并根据车的特征确定看到的图形的形状即可.7.【答案】A【解析】【解答】熊妈妈看到的图形应该是房子在左边，小汽车在右边，积木就在熊妈妈的跟前，应该是图形A.故答案为：A【分析】从不同的方向观察到的物体形状是不相同的，根据熊妈妈所在的位置结合物体的摆放特征判断即可.8.【答案】B【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．9.【答案】A【解析】【解答】解：A图中看到的树木较少，是从近处看到的，B图中看到的树木较多，是从远处看到的.故答案为：A【分析】树木都在房子后面，如果从近处看，房子会挡到较多的树木，看到的树木就少；如果从远处看，房子挡到的树木少，看到的树木就多.二、判断题10.【答案】正确【解析】【解答】笑笑在熊猫的侧面，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】观图可知，笑笑在熊猫的侧面，即可判断。
11.【答案】错误【解析】【解答】观察时，如果视线垂直于观察物体的表面，只能看到物体的一个面.故答案为：错误.【分析】在观察规则物体时，如果视线垂直于被观察的物体，能看到物体的一个面.如果不垂直于物体就会看到物体的两个面或三个面.12.【答案】错误【解析】13.【答案】正确【解析】【解答】从正面和右侧面看到的图形相同，都是两列：左边一列3个正方形，右边一列一个正方形靠下边。
【分析】从正面和右侧面看到的图形都是两列：左边一列3个正方形，右边一列一个正方形靠下边，此题提高了学生的空间想象力和抽象思维能力。
二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版(含答案)
二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米一、单选题1.下面哪个物体的厚度最接近1毫米（）A. 一本《新华字典》B. 一本语文书C. 一张IC电话卡2.下面3个答案中,正确的是（）A. 一号羽毛比较长．B. 二号羽毛比较短．C. 三号羽毛最长．3.比较大小。
100毫米（）8厘米4毫米。
A. B. C.4.小明每小时可走约4（），汽车每小时可行驶70（）。
A. 千米千米B. 米米C. 米千米二、判断题5.判断10分米=1米。
6.判断对错100厘米＝1米．7.这条线段长8cm。
（）8.判断对错（1）（2）三、填空题9.尺子从0刻度到4刻度，是________厘米。
10.填上>、<或=．100cm________1m3km________2900m11.填一填。
①一棵大树高5________ 一根筷子长20________②课桌宽3________ 小蚂蚁身长5________③铅笔长度180________ 玲玲的身高152________④蜡笔长6________ 粉笔长80________⑤姚明身高226________ 一元硬币的厚度是2________⑥旗杆高9________ 写字桌高800________12.在横线上填适当的长度单位．我们的教室长8________，宽5________．13.下图4条边的长度总和是（________ ）千米。
四、解答题14.小刚和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端出发，相向而行．相遇时爸爸走了115步，小刚走了109步．如果爸爸的平均步长是7分米，小刚的平均步长是5分米，这座桥的长是多少米？五、综合题15.（1）（2）跑了________米．（3）和一共跑了________米．（4）还有________米跑到终点．（5）比多跑________米．（6）你还能提出什么数学问题？六、应用题16.一次跳远中，小明跳了80厘米，小花跳了9分米，谁跳的远？远多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】根据生活中物体的长度，C项最为接近1mm2.【答案】C【解析】3.【答案】A【解析】4.【答案】A【解析】【解答】由分析可知：小明每小时可走约4千米，汽车每小时可行驶70千米，故选：A 。
二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版(含答案)
5.比2000米多500米是（）米。
A. B. C. D.
6.数学课本的宽是145 ( )．
A.毫米 B.厘米 C.分米
二、判断题
7.4平方米＞4米
8.爸爸身高170dm。
9.判断
下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米。
10.用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米
三、填空题
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】B
【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
爸爸比小明高570_____,用毫米作单位合适；所以选B．
4.【答案】A
【解析】
5.【答案】A
【解析】
6.【答案】A
【解析】【解答】数学课本的宽以毫米为单位。
故选A
【分析】本题综合考查了对于数学课本的宽的估算。
四、解答题
15.估测自己的步长，你走1千步大约能走多远？
16.有办法知道下面这些图形的周长吗?
五、应用题
17.一次跳远中，小明跳了80厘米，小花跳了9分米，谁跳的远？远多少分米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
11.量一量：你的头围是________厘米，腰围是________厘米．
12.填写长度单位．
（1） 铅笔长23________
（2） 黑板的一条边长2________
13.下面几条边的长度总和是（________）千米。
14.看图填一填。
螺丝刀长________厘米火柴长________厘米
北京市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(含答案解析)
北京市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分3．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。
A. 米B. 千米C. 厘米4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度5．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.6．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米7．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600米B. 399米C. 1千米8．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 89．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米10．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米11．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短二、填空题13．将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米________厘米________厘米14．一个图钉的长度大约是1________。
15．（对的画“√”，错的画“×”）．________________________16．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________厘米，也就是________米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约是________米。
17．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
18．在横线填上合适的单位.（厘米或米）一本书厚1________ 手掌的宽约8________操场长约60________ 课桌的高65________一条跳绳长2________19．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米20．黑板长约3________，手掌宽约5________。
北京版二年级上册数学第一单元-认识厘米和米-测试卷(含答案)
北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面3个答案中,正确的是（）。
A.一号羽毛比较长B.二号羽毛比较短C.三号羽毛最长2. 想测量长方形的长, 下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.3.下列说法正确的是（）。
A.小猫比1米高B.房间高4厘米C.跳绳长2米4.下面测量长度方法正确的是（）。
A.B.C.5.从尺子的刻度2到刻度9是（）厘米。
A.7B.5C.96.比一比, 最长的铅笔是（）。
A.AB.BC.C二.判断题(共6题, 共12分)1.1米长的铁丝与100厘米长的绳子一样长。
（）2.第三枝铅笔最长。
（）3.儿童的一拃长大约是 6 厘米。
（）4.一张课桌的长度大约是8厘米。
（）5.5米和50厘米一样长。
（）6.文具刀长6厘米。
（）三.填空题(共6题, 共13分)1.量一量。
2.你会填吗？你的_______指的宽大约是1厘米, 手掌宽大约是_______厘米。
3.测量物体的长度, 可以用_______或_______作单位。
4.一张单人床的长度相当于________个成人的身高。
5.填上“>”“<”或“=”。
3米_______30厘米 60厘米_______3米 2米_______200厘米6.在尺子上从2厘米到6厘米是________厘米, 从4厘米到9厘米是________厘米。
四.计算题(共1题, 共8分)1.计算。
3厘米＋7厘米＝（）厘米 30厘米＋70厘米＝（）米8米＋29米＝（）米 20厘米＋1米＝（）厘米60厘米－20厘米＝（）厘米1米－60厘米＝（）厘米36厘米－5厘米＝（）厘米 1米－50厘米＝（）厘米五.作图题(共1题, 共3分)1.想一想谁家离动物乐园近, 再量一量。
六.解答题(共5题, 共24分)1.小美和小杰谁高?高多少?2.用一根长18米的木棍量水深, 木棍插到底后, 露出水面部分是6米, 水深多少米?3.爸爸买了3根铝合金的管子, 每根长4米, 共长多少米？4.小明站在桌子上高200厘米, 如下图, 桌子高1米, 小明的身高是多少厘米？5.请你测量一盘磁带的长是多少?宽呢?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.42.中；63.米；厘米4.15.>；<；=6.4；5四.计算题1.10；1；37；120；40；40；31；50五.作图题1.如下:六.解答题1.解: 1米=100厘米100厘米>90厘米100-90=10（厘米）答: 小杰高, 高10厘米。
小学数学北京版二年级上册第七单元 总复习认识厘米和米-章节测试习题
章节测试题1.【题文】估一估，我们用的铅笔大约有几厘米长？说说你是怎么估的.【答案】把铅笔的长度与直尺的长度比较，再看直尺的最大刻度是几，再估一估铅笔大约几厘米长.【分析】此题考查的是估一估长度.【解答】看看直尺最大的刻度是几，再看看铅笔的长度，与直尺比较，看长多少，再估一估铅笔的长度大约是18厘米.2.【题文】刻度尺上从几到几是5厘米？【答案】刻度尺上从0到5是5厘米.（答案不唯一）【分析】此题考查的是刻度尺的认识.【解答】刻度尺上从0到5是5厘米，从1到6也是5厘米，从2到7也是5厘米……3.【题文】请同学们找找我们的身边有什么物体的长度大约是1厘米的？【答案】指甲盖宽、小刀宽、衬衣纽扣直径等.（答案不唯一）【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】用手比画一下，1厘米大约有多长，然后从身边找一找.4.【答题】直尺上从刻度1到刻度10长度是10厘米.（）【答案】×【分析】此题考查的是用直尺的测量长度.【解答】直尺上从刻度1到刻度10长度是9厘米.故此题是错误的.5.【答题】茶杯高约10厘米.（）【答案】✓【分析】此题考查的是测量长度.【解答】茶杯的高大约是10厘米.故此题是正确的.6.【答题】手掌宽大约是7厘米.（）【答案】✓【分析】此题考查的是测量长度.【解答】手掌宽大约是7厘米，故此题是正确的.7.【答题】下面的彩纸长______厘米.【答案】3【分析】此题考查的是用直尺测量长度.测量物体长度时，用物体右端所对的数减去左端所对的数，得几，物体的长度就是几厘米.【解答】5－2＝3（厘米），所以彩纸长3厘米.故此题的答案是3.8.【答题】下图测量方法不正确的是（）.A.B.C.【答案】B【分析】此题考查的是用直尺测量长度.【解答】在用直尺测量长度时，应做到：“一放正，二对0，三看数”.如果物体的一端不是对着“0”刻度，而是对着其他刻度，那么用物体右端所对的数减去左端所对的数，得到几，物体的长度就是几厘米.所以测量方法不正确的是B. 选B.9.【答题】这支回形针长______厘米.【答案】3【分析】此题考查的是测量长度.【解答】通过观察直尺的数据可以得出回形针长3cm.故此题的答案是3.10.【答题】直尺上，从刻度0到7是______厘米，2到8是______厘米.【答案】7 6【分析】此题考查的是直尺的认识.【解答】直尺上，从刻度0到7是7厘米，2到8是6厘米.故此题的答案是7、6.11.【答题】量物体的长度时，要把尺子的______刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几.【答案】0【分析】此题考查的是用直尺测量长度.【解答】量物体的长度时，要把尺子的0刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几.故此题的答案是0.12.【答题】直尺上，从0到1是______厘米，从0到7是______厘米，从5到14是______厘米.【答案】1 7 9【分析】此题考查的是直尺的认识.【解答】直尺上，从0到1是1厘米，从0到7是7厘米，从5到14是9厘米.故此题的答案是1、7、9.13.【答题】量一量，再填一填.（用汉字表示）一根新铅笔大约长18______，手掌大约宽8______.【答案】厘米厘米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】找身边的物体量一量可知，一根新铅笔大约长18厘米，手掌大约宽8厘米.故此题的答案是厘米、厘米.14.【答题】下面的彩纸长______厘米.【答案】3【分析】此题考查的是测量长度.【解答】尺子的刻度0与彩纸的左端对齐，彩纸的右端对着3，这个彩纸的长是3厘米.故此题的答案是3.15.【答题】量比较短的物体，通常用______作单位.（填汉字）【答案】厘米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】量比较短的物体，通常用“厘米”作单位.故此题的答案是厘米.16.【答题】回形针的长约是3______.（填汉字）【答案】厘米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】回形针的长大约是3厘米.故此题的答案是厘米.17.【答题】图钉的长大约是1______.（填汉字）【答案】厘米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】用食指和拇指比画一下，图钉的长大约是1厘米.故此题的答案是厘米.18.【答题】要知道物体的长度是多少，可以用_____(绳子铅笔盒直尺)来量.【答案】直尺【分析】此题考查的是用直尺测量长度.【解答】直尺是测量长度的工具，直尺上的“厘米”就是一个统一的长度单位.故此题的答案是直尺.19.【答题】用尺子测量物体的长度时，必须从刻度尺的“0”刻度线开始量起.（）【答案】×【分析】此题考查的是用尺子测量长度.【解答】测量物体的长度时，不一定从刻度尺的“0”刻度线开始量起，也可以从其他刻度量起，只要在测量完之后减去开始刻度对应的数就可以了.故此题的答案是错误的.20.【答题】魔方高约8（）.A. 厘米B. 元【答案】A【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】由常识可知，一个魔方大约高8厘米；元是人民币单位，指的是物体的价格.选A.。
北京市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(答案解析)
北京市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（答案解析）一、选择题1．这支铅笔的长度是（）厘米。
A. 7B. 9C. 82．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。
A. 米B. 千米C. 厘米3．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。
A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米4．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米5．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 写字台C. 教室的门6．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米7．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米8．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm9．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长10．这根铁钉长（）。
A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米11．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．一个图钉的长度大约是1________。
15．在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________16．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________17．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
18．量一量。
________厘米________厘米________厘米19．直尺上从0到2长________厘米。
20．算一算52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米三、解答题21．下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。
北京版二年级上册数学第一单元-认识厘米和米-测试卷精品附答案
北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一张床长（）。
A.2厘米B.2米C.10厘米D.10米2.用一米作比较。
下列物品有多长？正确答案是（）。
A.比1米短B.大约1米C.比1米长3.一个矿泉水瓶的高度大约等于（）个20厘米的直尺。
A.1B.2C.3D.34.胡萝卜大约长（）。
A.17厘米B.米C.17厘米5.一根长跳绳12米, 一根短跳绳7米, 一根长跳绳比一根短跳绳多几米？（）A.19米B.5米C.24米 D.14米6.下列说法正确的是（）A.小学数学课堂练习册的宽是13米。
B.一间教室长10米。
二.判断题(共6题, 共12分)1.90厘米比1米长。
（）2.量比较短的物体, 可以用“米”作单位。
（）3.目测和步测都是比较准确的测量方法。
（）4.大树高8米。
（）5.同一把尺子上, 刻度从“1”到“5”和刻度“6”到“10”之间的距离一样长。
（）6.小棒长7cm。
（）三.填空题(共6题, 共15分)1.1米＝______厘米, 400厘米＝______米。
2.量比较长的物体, 通常用（）作单位。
3.先估计, 再量一量大约________厘米, 测量是________厘米。
4.把各数从小到大排列:40厘米10米99厘米1米________<________<________<________5.量一量。
6.在横线上填上合适的单位: 妈妈身高165______, 一根钢管长2______。
四.计算题(共1题, 共8分)1.计算。
30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米2米+8米=（）米 16厘米-7厘米=（）厘米37厘米-6厘米=（）厘米64米-4米=（）米五.作图题(共1题, 共3分)1.想一想谁家离动物乐园近, 再量一量。
六.解答题(共5题, 共24分)1.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度, 并记录如下。
二年级上册数学一课一练-1.认识厘米和米 北京版 含答案
二年级上册数学一课一练-1.认识厘米和米一、单选题1.如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。
A. 一支粉笔的长度B. 课桌的长度C. 黑板的宽度D. 数学课本的宽度2.刻度0对准物体一端，7对准物体另一端，长度为多少厘米( )A. 6B. 7C. 83.一块橡皮长20_____,横线上应填的单位名称是（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米4.武汉到广州铁路长1084_____,横线上应填的单位名称是（）A. 米B. 毫米C. 厘米D. 千米5.一棵树的高度大约是3( )。
A. 厘米B. 米6.一棵大树的高约为20（），选择合适的长度单位。
A. 厘米B. 米C. 毫米二、判断题7.丽丽的身高是136米。
8.厘米是长度单位．9.写字台的高度是80厘米，也可以说，写字台高8分米．10.一枚硬币的厚度约2毫米.11.72毫米=7厘米2毫米。
三、填空题12.1000米用比较大的长度单位表示是1________．13.想一想，填一填．(km，m，dm，cm，mm)（1）班级课桌高7________．（2）每小时行驶60________．14.仔细观察，看看这把小刀的实际长度是多少。
你还发现了什么?________厘米________毫米15.3000米＋2000米＝________千米1米－2分米＝________分米16.测量物体的长度时，一般把尺子的________刻度与物体的左端对齐。
17.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
25厘米________2米100厘米________1米51厘米________49厘米98米________89米50厘米________5米33厘米________3米四、计算题18.把两根20厘米长的木棒连接在一起，捆在一起的地方长2厘米，连接后，木棒共长多少厘米？五、解答题19.你都知道哪些测量工作？试着写写吧！20.30厘米 3.5分米6分米0.2米，按照从大到小排列.六、综合题21.选一选。
北京版二年级数学上册《第一单元 认识厘米和米》测试题及答案
北京版二年级数学上册《第一单元认识厘米和米》测试题及答案一、选择题(每题3分，共计10分)1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是（）A.毫米B.厘米C.千米D.米2、比一比，下面动物的高矮，看（）最高。
A.小熊B.小鹿C.小兔3、飞机每小时一般可飞行（）A.1000kmB.10000kmC.100km4、飞机每小时飞行约800 ()A.米B.分米C.千米5、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是（）A.米B.分米C.厘米D.毫米二、判断题(每题3分，共计10分)1、字典厚40毫米。
（）2、厘米是长度单位．（）3、测量黑板的长度选用米尺比较合适。
（）4、爸爸比我高50米。
（）5、下列算式是否正确90dm＋300mm＝93dm（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、填空。
①33厘米-10厘米=________厘米②________厘米+9厘米=39厘米③________厘米-5厘米=38厘米2、大拇指的指甲盖约长8________．3、在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
51cm________49cm33cm________3m1cm________1m 25cm________2m6m________60cm2m________200cm 4、填上适当的长度单位．(m，dm，cm，mm)磁盘厚约3________信封长约2________5、在横线上填上合适的单位。
茶杯高10________一本新华字典厚3________指甲宽6________黑板长约3________旗杆高8________课桌高约6________四、计算题(每题4分，共计25分)1、小明和妈妈两人一共要付门票多少钱？2、小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？3、请问小刚跑了多少米，离终点还有多少米？五、做图题(每题5分，共计20分)1、画一条比8cm短3cm的线段．比8cm短3cm是5cm2、画一条长为3cm的线段。
【小学】2021二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题有答案
2021-2021学年北京版小学二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题一、单选题（共8题）,在横线上应填的单位名称是（）A 厘米B 米C 元D 分2测量丽丽脚掌的宽度要用（）做单位。
A 厘米B 米3看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。
A 分米B 厘米C 毫米4一张小床长2 ,在横线上应填的单位名称是（）A 厘米B 米C 元D 分5《新编小学生字典》的厚度约是21（）A 毫米B 厘米C 分米6一根跳绳大约长。
A 30厘米B 3米C 3厘米7哪个物体长度最接近1分米。
（）A 1根火柴B 1枝粉笔C 1枝毛笔8下面3个答案中,正确的是（）A 弯度多的绳子短．B 弯度少的绳子短．C 这两根绳子一样长．二、判断题（共5题）．（）10大树高8米。
（）11一根跳绳长2千克。
（）12一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方，这只蚂蚁爬了7厘米。
（）13一枝圆珠笔的长度大约是130毫米。
（）三、填空题（共8题）厘米，宽约________厘米．量一量你的数学书，然后填空．15在括号里填上合适的单位。
小林的食指宽大约1________长颈鹿高约4________一根跳绳长2________小明的身高是135________房间的高度是3________数学书的长约是22________米？米＋30米=________米62米－2021________米厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
单位。
量较长的物体可以用________作单位，量较短的物体可以用________作单位。
2021根小棒长________厘米________毫米。
21填一填。
________厘米________毫米________厘米________毫米________厘米________毫米四、解答题（共8题）22量一量。
23小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。
明明的身高是多少？24在下图正确的测量方法下打“√”。