部编版小学二年级语文上册测试练习题及答案(标准版)
测试练习题1
一、我会拼，还会写。
（10分）
二、照样子完成。
（10分）
例：
帜—只(一只) 阴—_______( ) 城—_______( )抱—___( ) 洋—_______( ) 泪—_______( )
三、火眼金睛（辨字组词）。
（8分）
四、词语充值卡(补充完整)。
(6分)
( )胜( )迹 ( )景( )美
鲜( )盛( ) 绿( )成( )
( )约而( ) ( )流( )息
五、词语对对碰。
(6分)
简单——( ) 正——( ) 买——( )
危险——( ) 大——( ) 低——( )
六、一字开花组词。
(6分)
七、句子乐园。
(加上词语使句子更完整、更具体，6分)
1.种子喝水。
(大口大口地)
________________________________________________
2.小鸟在唱歌。
(尽情地)
_________________________________________________
3.小弟弟踩水。
(使劲地)
__________________________________________________
八、拉拉句子橡皮筋。
(把句子补充完整，6分)
1.___________________________________多么美丽啊!
2.我和林林____________________________________。
3.我们的老师_________________________________。
九、把下面词语排成一句通顺的话。
(6分)
1.挂牵感谢我们把您时时
__________________________________________________________
2.我们带春游老师
_______________________________________________________
3.到了放风筝在同学们春天草地上
_________________________________________________________
十、豆豆点兵（填写标点符号）。
(6分)
1.花香飘进老师的梦里（）老师会梦见什么呢（）
2.一粒种子睡在泥土里（）
3.啊（）好一个光明的世界（）
4.外边是什么声音（）
十一、快乐阅读，轻松答题。
(20分)
(一)
冬天，天上飘着( )( )，地上铺着( )毯，( )( )披着银装，到处一片洁白。
小伙伴们在雪地上( )雪人、( )雪仗，玩得可高兴了!
1.按原文填空。
(2分)
2.用“高兴”写一句话。
(2分)
_______________________________。
3.小伙伴高兴的原因是______________。
(2分)
(二)
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊!我要快快长大!”
1.这篇短文共有_______句话。
(1分)
2.笋芽儿钻出地面后，看到了什么？听到了什么？(3分)
3.用“多么”练习说话。
(2分)
_________________________________________。
4.这一段里写了_______、_______、_______、_______四种景物，作者把它们都当做_________来写。
(5分)
5.想一想，笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢？(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
十二、快乐小练笔。
(10分)
图上画的是什么季节？有哪些人？在什么地方？干什么？
答案
一、答案：民族旗帜拥抱中央花坛
二、答案：略
三、答案：略
四、答案：名古风优花开树同川不
五、答案：复杂反卖安全小高
六、答案：略
七、答案：略
八、答案：略
九、答案：略
十、答案：1.，？
2.。
3.，!
4.？
十一、答案：
(一)1.雪花地树上堆打
(二)1.5
2.笋芽儿看到了桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，听到了小燕子叽叽喳喳地叫声。
4.笋芽儿桃花柳树小燕子人
测试练习题2
1.读带点的字，选择正确的读音，用“√”表示。
(4分)
爱好 hǎo / hào 各种 zhǒng / zhòng
2.达尔文是哪个时候、哪个国家的科学家？(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
3.课文里哪些地方具体说明了达尔文从小爱好自然？(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2.达尔文是一百多年前，英国有名的科学家。
3.他从小就爱好自然，地上的树，天上的鸟，水里的鱼，他都喜欢。
十、看图说话。
(20分)
提示：图上画的是什么地方？都有什么人？在干什么？
答案
一、答案：略
二、答案：略
三、答案：略
四、答案：心六xī休息木六yàng 样子亻五shēn 伸手
五、答案：略
六、答案：1.专心2.关心3.细心
七、答案：略
八、答案：略
九、答案：1.hào zhǒng
十、答案：略。
部编版语文小学二年级上册第三单元检测试题附答案(共4套)
统编二年级语文上册第三单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列音节补充完整。
（8分）. áo ch ɡùn l x p j .操称根论玲详评奖二、看拼音写词语。
（10分）zì chēnɡ shí zhù dào dǐ bǐɡǎn dà chènɡxìn fēnɡjīn nián xiě zìzhī bùyuán quān三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）曹．操（cáo chao）四根．（ɡēn ɡēnɡ）称．一称（chēn chēnɡ）哄．我（hōnɡ hǒnɡ√）睡梦．（mènɡ mònɡ）闭．上（bī bì）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
”这句话是比喻句。
（）2.《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。
（）3.露西给爸爸一共写了三封信。
（）4.《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。
（）5.《一封信》这个故事讲了露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。
（）五、写出带有下列偏旁的字。
（8分）讠（）（）（）（）舟（）（）（）（）六、比一比，填一填。
（8分）【园圆】花（）（）桌（）形幼儿（）【做作】（）事（）饭（）业（）用七、选词填空。
（4分）重量重新1.小明身体的（）比以前有所增加。
2.妈妈说要（）给我买一支钢笔。
朝阳朝鲜3.（）是我国的邻国。
4.（）从东方升起来了。
八、给下列词语分类。
（12分）白云霜冻湖泊乌云河流雪花冰雹海洋朝霞小溪晚霞雨点1.关于云的不同形态的词语：.2.关于水域的大小的词语：.3.关于水汽的不同状态的词语：.九、按要求写句子。
部编语文二年级上册全册1-8单元达标检测试卷及答案
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)(1)大水淹没．(mòméi)了小桥，我们没．(mòméi)有路可走了。
(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。
(3)今天考试我只得．(déděi)了一个B等，老师说：“你得．(déděi)努力了。
”2．看拼音，写词语。
(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3．选字组词。
(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()()4．找出下列句子中的反义词。
(8分)(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
()——()(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。
()——()(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
()——() 5．按要求填空。
(4分)A. B.(1)词义区分。
______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。
(2)图片区分。
①天上______着朵朵白云。
②湖面上______着几只小船。
6．我会填合适的词。
(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7．照样子写词语。
(6分)例：(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例：雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8．用加点词语写句子。
(6分)例：孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
秋天如果．．已经来到，就．__________________________________。
2020-2021部编版二年级语文上册《第一单元全套练习题》(附答案)
部编版二年级语文上册第一单元全套练习题1小蝌蚪找妈妈—课后练习题（附答案）2我是什么—课后练习题（附答案）3植物妈妈有办法—课后练习题（附答案）语文园地一课后练习题（附答案）第一单元测试卷（解析版）第一单元知识点汇总我会读1.易读错的字闹nào 捕bǔ披pī晒shài 坏huài 傍bàng 越yuè淹yān 毁huǐ猜cāi 如rú旅lǚ察chá粗cū2.多音字教jiāo（教书）jiào（教师）没méi（没有）mó（淹没）和hé（温和）huò（和泥）得de（舍得）dé（得到）为wéi（认为）wèi（因为）更gēng（三更）gèng（更加）我会写1.重点词语快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作办法如果告别四海为家出发毛皮那里知识2.形近字组词哪（哪里）肚（肚皮）跳（跳高）极（南极）海（海洋）那（那边）吐（吐气）桃（桃花）级（年级）梅（梅花）给（送给）娃（娃娃）她（她们）洋（海洋）毛（毛衣）结（结合）蛙（青蛙）地（土地）样（一样）手（双手）词语积累1.近义词快活——快乐连忙——赶忙灾害——灾难平常——平时奔跑——奔驰温和——温顺如果——假如办法——方法2.反义词快活——烦恼低头----抬头雪白----乌黑温和----暴躁背诵1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
课文重点知识1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
1 小蝌蚪找妈妈一、给下列字选择正确的读音，打“√”。
塘(tánɡ tán) 灰(huī hiū) 迎(yínɡ yín)捕(bǔ pǔ) 披(pī pēi) 鼓(ɡǔ pǔ)二、看拼音写词语。
人教部编版二年级语文上册练习与测试答案
人教部编版二年级语文上册练习与测试答案小蝌蚪找妈妈基础练习一、看拼音，写词语。
哪里肚皮跳高头顶眼睛宽大二、读了课文,下面这些词相信你能选对(填序号)。
①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就(③)。
2.老师来我家家访,我连忙(①)。
3.阿姨的钱包掉在地上,我捡起来(②)还给她。
三、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着的（大大）脑袋,黑灰色的身子,甩着（长长）的尾巴，（快活）地游来游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条（后腿），又过了几天,长出两条（前腿），没过多久（尾巴）不见了,变成了一只只能捉害虫的（青蛙）。
发展练习四、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪会对妈妈说些什么呢?试着写一写吧。
示例1.妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？2.妈妈，我们找你找了好久，现在终于找到你了，我要永远和你在一起。
我是什么基础练习一、读句子,看拼音,写字词。
傍晚，妈妈带我去公园散步。
好多的花呀!五颜六色的。
我置身于花的海洋中。
这时,我真想变成只小蜜蜂，给花儿们传播花粉,让花儿尽情地开放。
二、读一读,完成练习。
植物妈妈有办法基础练习一、在带点字的正确读音下面画✔。
zhǎng děiwéi dé二、照样子，写词语。
许多（许许多多）仔细（仔仔细细）弯曲（弯弯曲曲）三、照样子，用加点的词语写句子。
1.如果明天下雨，就不去公园了。
2.只要我认真学习，就能取得好成绩。
二上单元自测一一、看拼音，写词语。
知识它们作业变化双脚更加二、1.哪哪里该应该织编织法办法2.清清凉跳跳远环指环池池子诈诈骗洋洋气三、选词填空。
1.②2.③3.①4.④5.⑤6.⑥四、按课文内容填空。
1.水太阳汽云雨冰雪2.更有办法晒在太阳底下跳着妈妈3.数枝梅独自开不是雪为有五、用加点的词语造句。
1.小红甩着长长的头发。
2.天上的白云，有时候像兔子，有时候像小狗。
六、阅读短文，回答问题。
部编版语文小学二年级上册同步练习试题附答案(全套)
部编版小学语文二年级上册同步练习试题1 小蝌蚪找妈妈基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食b 披．着p 迎．接y 池塘．t 乌．龟w 灰．色h 头顶．d 宽．度k 二、读拼音写词语。
ku ài hu ó li án m áng y ǐ j īngy ǎn j īng三、照样子，连一连。
披着 雪白的 眼睛 鼓着碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.，快活地。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.已经。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说:“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
”小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。
1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2.小蝌蚪分别遇到了和。
3.小蝌蚪们委屈地哭了，是因为。
4.小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。
参考答案基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食bǔ披．着pī迎．接yíng池塘．táng乌．龟wū灰．色h uī头顶．dǐng宽．度k uān二、读拼音写词语。
kuài huó lián máng yǐ jīngyǎn jīng快活连忙已经眼睛三、照样子，连一连。
能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.树林里有一群小鸟，快活地飞来飞去。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.我已经长大了。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
人教部编版二年级上册语文试题-素质测试卷一课文1_3,识字1_4(含答案)
素质测试卷一(考查范围:课文1~3,识字1~4 时间:60分钟满分:100分)一、给下列各字选择正确的读音,画上“”。
(6分)二、看拼音,写词语。
(8分)三、选字组成词语。
(8分)( )子( )节( )果( )识朋( ) 没( ) 打( ) ( )来四、用下列字组成词语,写在田字格中。
(6分)五、加偏旁,组新字,再组词语。
(9分)六、选词填空。
(填序号)(6分)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又( )了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经( )了两件衣服,难道今天要变天吗?我( )上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片( )下来( )在地上。
有的还在空中( )着旋。
七、把每组中不同类的词语用“”画出。
(3分)1.黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟2.熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰3.采桑插秧丰收收麦采茶割油菜八、根据课文内容填空。
(19分)1.小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着的,鼓着一对。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方。
3.水能变成、、和。
4.“,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“,”。
5.我认识很多植物,有高高的,有十里飘香的,有四季常绿的,有粗壮的等。
九、课外阅读我能行。
(20分)(一)会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含三套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第一单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一二三四五六七八九十十一总分题号得分一、看图，连一连。
（6分）手套登山鞋帽子运动裤帐篷指南针二、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（8分）脑．袋（lǎo nǎo）捕．食（bǔ pǔ）傍．晚（bàn bàng）淹没．（méi mò）观察．（cá chá）四海为．家（wéi wèi）登．山（dēn dēng）得．到（děi dé）三、读一读下面的句子，根据拼音写词语。
（8分）dài zhe hǎi biān bàng wǎn 暑假里，妈妈（）姐姐和我一起去（）。
那天（），突yǎn jing kuān guǎng然刮起了大风。
我眯着（），看着（）的大海，不禁大声说：rú guǒ biàn chéng“（）我能（）条鱼，在水里自由地来去，该多好呀！”妈妈笑hái zi了，说：“你这个傻（）！”四、体会下面词语的意思，选一选。
（填序号）（12分）①鼓②露1.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
①淹没②灌溉2.我做过许多好事，（）田地，发动机器，帮助人们工作。
3.我也做过许多坏事，（）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
①甩甩头②摇摇头4.弟弟（），说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
”5.哥哥故意（），摆出一副酷酷的样子。
五、猜一猜，连一连。
（8分）追上去迎上去披大衣穿棉袄六、读一读，用加点的词语写一句话。
（8分）例：到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
（2分）1. 例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（3分）．．．我很温和，有时候2. 例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞唱歌、开大会。
部编版二年级语文上册《 葡萄沟 》同步习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册《葡萄沟》同步练习一、基础题1.读读写写葡萄沟杏子山坡梯田秋季吃个够淡绿好客留着茂密2.在下面红色字的正确读音上画“√”1）吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。
2）维吾尔族老乡热情好（hǎo hào）客。
3）葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。
4）吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。
3.比一比，组词弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）4.读拼音，扩词jìjiéyǔjìchūn jì季（）（）（）liúshén liúniàn liúxué留（）（）（）5.读一读，记一记木子——李（lǐ）上口下木——呆（dāi）禾子——季（jì）上木下口——杏（xìnɡ）6.在（）里填上合适的词，把句子写具体1）葡萄干有名。
（）的葡萄萄干（）有名。
2）葡萄挂在绿叶底下。
（）的葡萄挂在绿叶底下。
3）维吾尔族老乡摘下葡萄。
（）的维吾尔族老乡摘下（）的葡萄。
7.填空，再说说下面哪句话讲了这段话的意思，在（）“√”新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产（）。
五月有（），七八月有（）、（）、（），到九十月份，人们最（）的（）成熟了。
1）吐鲁番的葡萄人们最喜欢。
（）2）吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。
（）3）吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。
（）二、综合题1.老师的句子中少了“一大串一大串”，你还能说几个这样的词吗？2.比较“五光十色”、“五颜六色”并说话。
三、提高题1.葡萄丰收了，如果这时我们到葡萄沟去，老乡会怎么做？2.葡萄获得了大丰收，有这么多这么好的葡萄，人们吃也吃不完，就想尽了各种方法来很好地食用它，有的运到城市去卖，有的运到阴房里做成葡萄干。
《葡萄沟》习题参考答案一、基础题1．hǎo 2.hào 3.fèn 4.fēn2.弟弟梯田各种客人皮球山坡淡绿色地毯够用小狗山沟鱼钩3.季节雨季春季留神留念留学4.1）颜色鲜，味道甜非常2）一大串一大串3）热情好客最甜6.水果杏子香梨蜜桃沙果喜爱葡萄7．（√）二、综合题1.生：老师的句子中少了“一大串一大串”，你还能说几个这样的词吗？（一群群、一个个、一组组…）什么东西可以用上这个词？2.比较“五光十色”、“五颜六色”。
部编版二年级语文上册期末测试卷(4套)【附答案】
部编版二年级语文上册期末测试卷（一）时间：60分钟满分：100分第1部分积累与运用(65分)一、(4分)二、(10分)三、(12分)1. “山高路陡”中“陡”的意思是()。
A．斜度很大，近于垂直B．突然2．“尽头”中“尽”的意思是()，“尽心”中“尽”的意思是()。
A．达到极端B．全部用出四、(8分)1.写两个与风有关的四字词语：___________________________2.写两个ABCC式的词语：_____________________________3.写两个含动物名称的四字词语：_______________________4.补充表示望的四字词语：东_______西_____ ______顾______盼五、(6分)1.这棵树比较矮小，那棵树比较高大。
()——()2.你别太难过了，多想想开心的事吧。
()——()3.这里太冷清了，一点儿都不热闹。
()——()六、(9分)1.例：我爱看书。
我爱运动。
我爱看书，也爱运动。
青蛙能在水里生活。
青蛙能在陆地上生活。
(照样子，写句子)_____________________________________________________2.好朋友成了纸船让风筝和他们(连字词成句，并加上标点符号)_______________________________________________________3.例：难道这件事我会不知道？这件事我知道。
我怎么可能做这种事呢？_______________________________七、(8分)1.《敕勒歌》是__________朝民歌，描绘了蓝蓝的天空下，辽阔无边的原野上，风儿吹过，一群群牛羊在草丛中露出身影的景象。
这样的情景可以用诗句“____________________________”来形容。
2.如果你用心观察，就会发现自然界中的事物都很美，确实是“有山_____________________，无水_______________________。