初中议论文写作
初中议论文写作
例一：谈骨气
吴晗
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
这一点必须认识清楚。
但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。
文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。
他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。
不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。
那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。
吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。
那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
还有个例子。
民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。
在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。
明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。
毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。
”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。
当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是绝不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。
只有勤写，才能善写
勤写者，何也？勤写，顾名思义，就是坚持不懈地练习写作。
看中国乃至世界文学史，那些大文豪无不是靠勤写蜚声文坛，流传千古的。
勤写到底有哪些益处呢？
首先，勤写才能勤读。
作文一写得多了，久而久之，就会发现有不少不如人意的地方
也有不少精彩的语句写不出来，这样，就会不自觉地驱使自己去翻开一部部“大部头”，去钻研、揣摩乃至模仿前人的语言，古人“读书破万卷，下笔如有神”讲的就是这个道理。
其二，勤写才能勤看。
作文里写的无不是一些源生活而又高于生活的事情事物。
需以对现实生活的仔细观察为前提，文章作多了，终会有文思断绝的时候，这时就不得不搁下笔来，到生活中去走一走，看一看。
寻找新的发现来填补脑子里的空白。
其三，勤写才能勤思。
勤写当然不是机械地重复“爬格子”，也不是将有用的无用的材料一古脑儿堆砌起来，这就要求作者开动脑筋，将其结构成一个有机整体这样才算作成了一篇可读的文章。
综上所言，由勤写可带来勤读、勤看、勤思，而这些又无一不是“善写”的前提与基础。
（以上进行横向开拓，分解“勤写”的作用，最后紧扣“善写”作结。
）那么，怎样做到勤写呢？（下面进行纵向开拓。
）依尽之见，其法有二。
法一：勤练随笔。
最好随身自带一本笔记本，当有某种写作冲动或“灵感”时，就可以「即时」记下来。
字数多可上千，少则不到一二十来字，均可作为随笔。
法二：勤作摘抄。
有人误认为摘抄只是单纯的“抄”，这是错的。
抄不是目的，抄好之后，随时拿出来“玩赏”、诵记，便可成为自己的东西。
摘抄对象，也不仅限于名言警句，名章名篇，只要你认为是精彩的，皆可记下。
法国大文豪雨果，就经常上街记载路人言语，使得自己的文章通俗易懂。
勤写的好处，不能—一尽述。
总之，只有勤写，才能善写。
名师点评：本文先从“为什么”角度进行横向开拓，阐述勤写与善写的关系，即勤读、勤看、勤思是善写的前提与基础，然后从“怎么样”的角度介绍勤写的方法，纵横结合，思路清晰，结构严谨。
语言较准确。
作者之所以能将勤写分解为勤读、勤看、勤思，他在下笔之前首先明确了善写的前提，即要解决作文材料、生动的语言与思维能力问题，所以先阐述勤写与读看思的关系，再说明勤写与善写的关系。
练习：分解中心论点
《谈成功》
《论感恩》。
初中议论文高分写作技巧介绍
初中议论文高分写作技巧介绍议论文是中学生写作的重要体裁之一，而写好一篇高分的议论文，不仅需要具备扎实的逻辑思维和丰富的知识储备，还需要掌握一些写作技巧。
下面就来介绍一些初中生写议论文应该注意的高分写作技巧。
一、明确立论观点在写议论文时，首先要明确自己的立论观点。
立论观点一旦确立，就要贯彻始终，贯穿全文。
立论观点要有独特性、鲜明性、合理性和可辨识性，不要泛泛而谈，也不要过于绝对，要做到有说服力。
在文章的开始部分，要明确地表达自己的观点，引起读者的兴趣。
可以以“我认为”、“在我看来”等形式明确自己的立论观点。
二、论据要有说服力在论据的选择上，一定要根据自己的立论观点有针对性地选择论证内容。
要选择有说服力、有权威性、有可信度的论据，可以适当引用名人名言、社会现象、历史事件和科学研究等。
还要注意论据的多样性和数量的适度。
要注意避免片面性和随意性。
在使用论据时，还要适当配以数据、事实，以增加说服力。
三、结构合理清晰一个好的议论文需要有一个合理清晰的结构。
一般来说，议论文的结构可以分为引言、正文和结语三个部分。
引言要引起读者的兴趣，提出立论观点；正文要充分论证立论观点，分析各种可能的情况和问题；结语要对文章进行总结和提出建议。
在构思议论文的结构时，要先明确主题并进行框架的设计，合理安排每个部分的内容，使得整篇文章在逻辑上一脉相承。
四、语言要规范优美议论文的语言要规范、优美，要注意用词准确，语言精炼。
要避免使用一些口语化的表达和夸张的修辞，同时也要避免使用一些晦涩难懂的词汇和繁琐的句式。
在语言的使用上，要注重行文的有节奏感，要避免过于单调乏味的语言结构，要适当运用排比、对仗、比喻等修辞手法，以增加文章的表现力。
五、逻辑要清晰严谨写议论文时，逻辑思维要清晰严谨，表达要连贯，要避免逻辑混乱和表达不清的情况。
在论证过程中，要注意进行因果分析、比较对照、举例说明等。
在使用逻辑关系词时，要灵活运用，使得文章的逻辑结构清晰明了，逻辑推理严密有力。
初中议论文范文6篇
初中议论文范文6篇.1、初中生写不忘初心的议论文600字“死去元知万事空，但悲不见九州同。
”是有多久没有听到这韵味之声了。
光阴流转，岁月轮回，过去的还是过去了，淡忘的还是淡忘了，历史的车轮滚滚向前，不禁想是否也会带走中华文化。
悠悠上下五千，礼仪之邦黄炎，华夏天朝上国，让四方使遣。
长河落日孤烟，黄沙古城怕燕，御寇忠魂缱绻，升九天玑旋。
一方方一折折的故事，从喜到伤，从欢到悲，无论是盛世唐朝，亦或是腐败清朝，总有数万人为了中华璀璨的文化前赴后继。
父亲从小便告知我，没有志向的人是可耻的，没有文化的国家是可悲的。
如今，不知还能否找到属于传统的那一方净土，这世界已经被污染的看不清面貌。
屈原望着平静的湖面落泪，李白站在河畔轻叹，苏轼在月光下找着曾经的影子，却是什么也未寻到。
大家...都忘了，都忘了中华存下的历史痕迹，他们过着连意思都不知道的圣诞节，他们用着别人口中的香奈儿，他们信誓旦旦说着弘扬中华文化，电视节目里却全是娱乐。
甚至还有多少人说着，文化的丢失无所谓，还有多少人认为不就是文化吗。
我想，大概是丢失了心吧……我很是庆幸，如今维护文化的意识开始普及，很是感谢，将文化搬上荧幕的人们，让我，让所有热爱中华文化的人看到了一线曙光。
初心不忘，方能始终，这句话不知听了多少遍，也不知多少次被提起，老师们为了考试而教书，同学们为了考试而读书，他们宣扬着所谓的中华文化，不知是否静下心来感受过中华文化，果然是，这世界太过浮躁了...传统的诗歌，文章，如今除了热爱者们还剩下多少在专研这文化，罢了，也就随她们去吧……文化不能丢，不管处在什么样的位置，只盼望，中华文化永远传承，永远都在，也坚信，也会实践，中华的传承。
2、初中生写书香人生的议论文600字书，是一朵花，绽放时清香四溢，沁人心扉;书，是一把钥匙，打开通向知识殿堂的大门，一路前行;书，是一盏路灯，照亮前进的方向。
美妙童话忆起儿时的我，是爱书的。
那个稚嫩的年纪，因为有书，整个世界都是温暖，美好的。
九年级议论文500字范文10篇
九年级议论文500字范文10篇1.九年级议论文500字篇一每个人都有各自不同的幸福观。
妈妈的幸福观很简单：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只要父母身体健康，丈夫事业有成，儿女乖巧，闲来打打毛衣，玩玩牌，饭前锅碗瓢盆丁当响，饭后一家人说说笑笑，邻里和睦——就是妈妈大的幸福。
爸爸的幸福观是朴实的：只要父母能够安度晚年，妻子能够开开心心，儿女能够努力学习。
看上了新电视，爸爸说很幸福;骑上了摩托车，爸爸说很幸福;用上了移动电话，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成绩，爸爸还说很幸福;喝一壶酒，炒几个菜，爸爸说太幸福了——对于爸爸来说，幸福是那样的多，那样的朴实。
同学们的幸福是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天：攻破了一道难题，解决了朋友之间的纠纷，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福!我的幸福观是无处不在的：早晨到了学校，朋友把洗好的桌布拿来;上课回答问题正确;下课同学们一起玩耍;回家后吃老爸削的苹果;听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视——都是很大的幸福呀!“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置、自己的光泽、自己的声音!”真的，幸福就是这样简单，这样容易得到!朋友，当你明白这些时，你会发现，在不知不觉中，你已经很幸福了!2.九年级议论文500字篇二我喜欢读书，书是我成长路上好的伙伴。
从幼年时代，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
很小的时候，我就与“书”这个字结下了深深的缘。
小时候，妈妈常常非常有感情地为我朗读各种童话，那里的小花小草会说话，小动物会思考，那一个个美丽神奇的故事，让我念念不忘。
渐渐地我已经长大上学了，我学会了读拼音，会认得一些简单的字，看着哥哥姐姐们捧着书在津津有味地看着的时候，我的心总是痒痒的。
于是，妈妈给我买了一些带拼音的书。
经典初中生议论文范文5篇
经典初中生议论文范文5篇.1、留一条缝隙初中议论文800字人人都喜欢圆满，都想要自己的生活圆满。
其实留一道缝隙，有时会成就我们的更高人生目标。
历的大文豪苏轼，前半生可谓是一帆风顺，十分圆满。
从春风得意倍受文坛大家欧阳修所推崇的科场奇才，到初出茅庐，踌躇满志，又深得仁宗皇帝赏识的青年俊才，再到谪居他乡，受世人冷落的带罪犯官，这人生位置的巨大落差，将苏轼的圆满人生砍出了一道巨大的缝隙，让各种磨难流入，让苏轼遇到了前所未有的困难。
也正是留出的这一条缝隙，让那场雨渗入，洗净了苏轼的灵魂，涤净他心中的种种不安，让苏轼重新获得重生，让苏轼能在雨中吟唱着：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一衰烟雨任平生!让苏轼能在巨大灾难降临时，依旧无所畏惧，安之若泰。
或许这就是送给苏轼礼物，在他的圆满人生上留一道缝隙，使他的人生更加完美。
司马迁，着名的史学家。
在他潜心写作《史记》时，因为坚守正义而替李陵辩护，因而遭到了惨无人道的刑罚。
这不得不说是给他的心灵上造成了巨大的创伤，在他那完美的人生上留下了巨大的缝隙。
如果在大殿上司马迁再犹豫一下，是不是他的人生上就会少些磨难?如果在大堂上司马迁没有心怀正义，是不是就没有他以后的名垂千古。
如果在大殿上司马迁没有敢与帝王争取正义的勇气，是不是他在以后就不会遇到那么多风雨?但是司马迁做了，他能够在大殿上和皇帝据理力争。
而后果便是身体上无尽的痛苦与心灵上的各种折磨，但司马迁并没有被打倒，因为他通过那道缝隙看到了他那还未完成的梦想，他的宏愿还未实现，他的事业还未完成。
他从先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，他含垢忍辱，磨砺心智;出狱后，他勤奋耕耘，发奋写作，废寝忘食，夜以继日，终于写出了《史记》。
如果司马迁的人生没有那道缝隙，可能就会缺少一名伟大的史学家吧!周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》，《孤愤》;这些人无不是人生之路有缝隙。
初中生如何写好议论文
初中生如何写好议论文议论文是一种常见的写作形式，对于初中生来说，写好议论文是培养思维能力、提升写作水平的重要途径。
本文将介绍初中生如何写好议论文的一些技巧和注意事项。
一、选择适合的议论主题写好议论文首先需要选择一个适合的议论主题。
议论主题应当是一个有争议的话题，能够引发读者的兴趣。
初中生可以从生活、学习、社会等方面选取感兴趣的议论主题，例如：“手机对学生的影响”、“是否应该延长学生的暑假”等。
二、明确自己的立场在写议论文之前，初中生需要明确自己对待该议论主题的立场。
立场可以是赞同、反对或中立，但要确保这个立场是有充分理由支持的。
明确立场后，就能够更好地组织和展开文章的论述。
三、合理安排文章结构议论文应具备明确的结构，包括引入、论点、论证和结论四个部分。
引入部分应引起读者的关注，可以通过提出问题、引用名言或者讲述一个小故事等方式来吸引读者。
论点部分应明确列出自己的论点，并用简洁明了的语言表达出来。
论证部分是文章的核心，可以通过列举事例、引用专家观点、罗列数据等方式来支持自己的论点。
结论部分需要总结全文，重申自己的立场，并给出建议或展望。
四、运用恰当的论证方法写议论文需要用到各种不同的论证方法，初中生可以根据自己的立场和议论主题来选择合适的论证方法。
常见的论证方法包括举例说明、比较对比、引用权威观点、引发读者共鸣、提出问题引发思考等。
需要注意的是，论证方法要有说服力，能够充分证明自己的立场。
五、多练习，不断改进写作技巧写好议论文需要不断的练习和积累，初中生可以通过参加写作训练班、多读优秀的议论文范文、多写作联系等方式来提升自己的写作技巧。
同时，要善于借鉴他人的经验，不断改进自己的写作风格和表达能力。
六、注意语言表达和修辞技巧语言表达和修辞技巧对写好议论文也有重要影响。
初中生应注意句子的结构和连贯，避免使用太过复杂的长句。
同时，在文章中使用一些修辞手法如比喻、夸张、反问等，能够增强文章的说服力和表达效果。
初中议论文作文
初中议论文作文初中议论文作文600字（精选19篇）在社会的各个领域，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
那么你有了解过论文吗？下面是小编精心整理的初中议论文作文600字（精选19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中议论文作文篇1“现在，许多初中生的文笔不错，写作基本功很扎实，最缺的是真情实感。
”日前，在第四届中国中学生作文大赛湖北赛区终评会上，评委之一、省作协副主席徐鲁表示，应鼓励中学生多写身边事。
组委会介绍，在中国教育界，中国中学生作文大赛规模最大、规格最高、参赛人数最多，其中，湖北赛区覆盖各市州中小学，比赛将从105万参赛作品中选出100篇特等奖作品，在全国角逐20个名额的“文学之星”。
“在初中组，有一篇名为《又到落叶纷飞时》的作文让我感动，写的是一名学生在考试失利后，没有因父母的埋怨、责备，放弃自己的追求，最后获得父母的理解。
”徐鲁介绍，这篇文章不错，它源于生活，也不是那种流于俗套的故事，让评委感动。
“我相信，这是作者内心真正的感动，也彰显出学生作文的个性。
”评委之一、武汉大学博士生导师於可训也认为，中学生写作，在故事构思上并不粗糙，反映出一些学生扎实的文字功底。
但是，受网络小说的影响，一些学生写作时“天马行空”，想像力丰富，却限于中学生阅历有限，不能很好地把握，使故事无头无尾，或空发议论。
“比如，有名初中生写孔乙己‘活过来’，在现代社会开公司等等。
”“当今，中学生普遍没有‘通过作文真实表达自己的心灵’。
”省作协副主席徐鲁提醒，写作不是为了单纯地完成一篇作文，而是要用自己的方式表达思想、展现个性，学生要多关注社会，多写自己身边的人和事。
“孩子们要做生活的观察者和思考者，把写作文当作表达心灵的需要”。
初中议论文作文篇2中国是一个重视孝道的民族，古人说：“百善孝为先。
”就是告诉我们孝顺是一切美德善行的基础，一个人如果不孝顺，就无法在社会上立足，也会被其他的人看不起，所以，孝顺是做人的基础。
2023年初中议论文作文素材实用(十篇)
初中议论文作文素材篇一我在昨夜的操场，在路灯下等待，两年了，谁知道我到底等什么，难道是夜色中逡巡而过的猫？灯光把操场变成影约濯浊的一片，歌声在白天又占领这里，我只是浑噩的站在这，感受这些的存在。
脑袋里很累很乱，心里的种种盘根错节，在梦境里不断向我涌来，现实的闸门早已关闭，可我们不还可在梦里相见，只可以相见，却不曾能有丝毫的改变。
眼泪永远是奢侈的，为谁流，为什么流，怎么去流？我都不明白，索性告诫自己从不曾有过。
过去之于现在太过遥远，无论它如何证实过自己的存在，自己的感怀，不能复制无法回溯的，只在昨夜错杂的梦里将自己混淆。
我睡过一个早晨，错过一次崭新的机会。
躺下，才忽然觉得，青春是不也就这么过去了。
在天猛的醒来，身下是温热的床铺，其余什么都不曾有，只像做过一场大梦，让人心神困顿。
好吧！我不该这么消沉，既便昨夜入梦而来的都已退去。
我还可想像，青春像头发一样继续狂乱肆恣的长长。
直到天我斩断它们，像个诗人那样回到我的孤舟，不再离开不用慌张。
诗人可以写诗，来抒发自己的抱负和情感，来渲染自己不出世的才华风貌。
至少，诗人有属于他自己的时代。
书上说，杜甫至死未离开他的孤舟，在若干年前泛舟而下的成都，诗人终于困倦了，停歇了。
杜甫说，我不会离开我的船，有一天，我要它载着我，回到我的故园去。
故园在哪呢？舟不是故园，也许东面的长安有他精神世界的全部，有它心灵的故园。
几千年后，我浑浑噩噩的睡过了早晨，醒来后，觉得梦境和现实都有难奈之处。
诗人有它的故园可追，春日里有歌声摇曳，这一天普通而新鲜，我想着诗人说青春作伴好还乡，那么，不是在梦里面思念，就在现实里相见吧！初中议论文作文素材篇二又是一年的秋季，金黄的菊花簇拥着大地，那一朵那一簇那一团的菊花拥挤在一起，只为让采画的人将她们的绚丽唯美的定格在画中。
只可惜，景依旧，人不在!依旧是菊花争芬的季节，我邂逅了恋菊的你并成为很要好的朋友。
你说菊是忧伤的灵魂，可以吸走低落者的忧伤，所以每当你低落无助时就会像菊哭诉，哭过了，泪干了，坚持不懈的心就会回来了。
初中议论文写作指导
初中议论文写作指导议论文是初中阶段重要的写作体裁之一，它要求我们清晰地表达自己的观点，并通过合理的论证来支持观点。
对于初中生来说，掌握议论文的写作方法和技巧是提高语文写作能力的关键。
接下来，就让我们一起探讨一下初中议论文的写作要点。
一、明确论点论点是议论文的核心，是作者对所论述问题的见解和主张。
一个明确、新颖、有针对性的论点能够让文章迅速吸引读者的注意力。
在确定论点时，我们可以从以下几个方面入手：1、关注社会热点和生活实际从身边的现象、时事新闻、热门话题中寻找灵感，提出自己独特的看法。
比如，针对“网络游戏对青少年的影响”这一热点话题，我们可以提出“适度玩网络游戏有益，过度沉迷则有害”的论点。
2、深入思考教材中的经典话题语文教材中常常会涉及一些富有哲理和争议性的话题，如“挫折是否有利于成长”“科技发展是利大于弊还是弊大于利”等。
对这些话题进行深入思考，能够锻炼我们的思维能力，也有助于形成自己的论点。
3、从个人的兴趣和经历出发结合自己的兴趣爱好、成长经历，挖掘出有价值的论点。
例如，如果你喜欢阅读，那么可以探讨“阅读对人生的重要意义”这一论点。
需要注意的是，论点要简洁明了，能够用一句话清晰地表达出来。
同时，论点要具有一定的深度和广度，能够引发读者的思考。
二、精心选材有了明确的论点，接下来就需要选择合适的材料来支持论点。
选材时要注意以下几点：1、材料要真实可靠尽量选择真实的事例、数据和权威的言论作为论据，这样才能增强文章的说服力。
例如，在论述“勤奋能够成就人生”这一论点时，可以列举爱迪生经过上千次实验发明电灯的事例。
2、材料要典型新颖选用具有代表性和时代感的材料，能够让文章更具吸引力。
避免使用那些老生常谈、人尽皆知的例子，多关注当下的新鲜事物和热点人物。
比如，在谈论“创新精神的重要性”时，可以引用一些新兴科技企业的成功案例。
3、材料要丰富多样从不同的角度、领域选取材料，如历史、文学、科学、社会等，使论证更加全面、有力。
议论文中考满分作文
议论文中考满分作文议论文中考满分作文(9篇)现代社会发展快速，各种问题层出不穷，让我们通过写议论文来表达自己对于这个话题的看法和观点，同时也锻炼自己的写作能力。
下面是小编精心整理的议论文中考满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
议论文中考满分作文（精选篇1）关于生活，我们有太多太多的感悟，有太多太多的词汇可以形容，因为生活实在是一个太广博的概念，一种太丰富多彩的事物。
如果只能用一句话来概括生活，或许我会选择那一句名言：生活是一面镜子，你对它笑，它也笑；你对它哭，它也哭，纵览古近中外，志士仁人都有一个共同的特点——勇于拼搏，永不言败。
体育从人类诞生起，就是生活的一面，向自我挑战，向自然挑战。
当运动员们在跑道上，球场上奋勇争先时，“拼搏”二字得以诠释。
正因为有这拼搏的信念才滋生了以下感人的瞬间：中韩乒球团体赛，刘国正打破对手五个赛点，扭转乾坤；拜仁慕尼黑德甲争冠，最后10秒锁定胜局；奥运羽球混双决战，_/高峻置死地而后生，上演大逆转。
正所谓“狭路相逢勇者胜”，面对困难，面对对手，只有拼搏，才能夺取胜利，才能创造美好生活。
艺人是很多人羡慕的职业，觉得他们____演出既轻松有快乐，其实没有“台下十年功”，又何来“台上一分钟”。
《西游记》中孙悟空的扮演者六小龄童从三岁起便学习绍剧的基本功，二十年的苦练几十处的伤痕终于成就了他荧屏前的光辉形象。
帕瓦罗蒂，世界著名男高音，最初只在一家餐厅里演唱，但他不言放弃，日日苦练，终于成就一番事业。
如果说理想为你指明了道路，那么拼搏就是你穿越道路的工具。
科学是严谨的，在有些人看来是神秘的，其实它更是艰辛的。
数学家陈景润为证明“哥德巴赫猜想”奋战十数载，不知洒下了多少汗水，____了多少休息时间，几度受挫，又几度振作，终获成功。
居里夫人凭借常人难以匹敌的坚韧毅志，经过数年努力，终于从几吨铀废料中提取了几厘克的镭元素。
看来是否具有拼搏精神，是成功者与__庸的人的根本区别。
议论文中考满分作文（精选篇2）十四岁，阳光下的年龄，彩虹般的季节。
初中议论文作文700字(通用6篇)
初中议论文作文700字(通用6篇)初中议论文作文700字篇1今天语文课上，老师给我们讲对联，让我们体会祖国语言的奥妙和魅力。
老师先出了“蓝天”的上联，让我们对下联。
我们不假思索的回答“白云”。
老师又问我们还有没有别的答案。
我们苦思冥想：有的同学挠挠头，有的同学睁大眼，有的同学翻着书。
过了一会，一个同学说：“蓝天”的“蓝”可以对“绿”，“天”可以对“地”，合起来就是“绿地”。
老师向他投来赞许的目光。
“下联并不是唯一的。
”老师告诉我们。
我们还对出了“青山”“雪原”等。
加大难度。
老师又写出了“祖国与天地同寿，共日月”的对联让我们思考。
大家七嘴八舌，答案出来了：神州争辉。
课在继续进行中，老师在黑板上写了一句诗句来考我们：“春风又□江南岸。
”这下，许多同学都纷纷举手回答，答案繁多：回、来、归、下、到……真是太多了!老师先赞扬大家肯动脑筋，接着说：“这是一位文学家、政治家、改革家的诗句，谁呀?”我们异口同声地说：“王安石。
”因为我们刚学过王安石的《元日》。
老师接着说：“他也曾用过这些字，可都不满意，后来他不停的琢磨、推敲，终于想到了一个字，比以上的都好。
什么字呢?”我们侧耳倾听。
“‘绿’!”老师大声说。
我们读着“春风又绿江南岸。
”这句诗，体会这一“绿”字的奥妙和魅力，惊讶了，佩服了。
我们听得入了迷，有些填对的同学高兴得手舞足蹈。
这个‘绿’字不仅表示春天来到了，而且也写出了颜色，让我们想象到春天花红柳绿的美丽景色。
啊!祖国的语言文字真是奥妙，真有魅力。
初中议论文作文700字篇2巴尔扎克曾说：“没有伟大的心愿，就没有伟大的天才。
”而我的心中，也有一个伟大的心愿：当一名作家。
我从小就热爱阅读，阅读一直是我生活中的重要组成部分，读着一位位作家的书籍，看着他们笔尖流淌出的一个个故事，这不禁使我对作家这个职业肃然起敬，并的在我小小的心里理下了一颗写作的种子。
在四年级时，一个偶然的机会，我接触到了伍美珍姐姐的书，她的书都是校园小说，翻开书，扑面而来的是一种真实、接地气，里面的很多情节都使我感同身受。