我是家务小达人
《我是家务小达人》 写作要点： 一、你在什么时间、什么地点、和谁做了 什么家务？ 二、你为什么去做这个家务？ 三、做家务的经过怎么样?（详细描写） 四、做完这些家务后你的心情怎么样？你 对做家务有什么感受？（升华）
四、做完这些家务后你的心情怎么 样？你对做家务有什么感受？
腰酸背疼
兴高采烈
整整齐齐
兴致勃勃
例：
吃饭的时间到了，我看着自己剥 的蒜，心里美滋滋的，瞬间觉得非常 满足，因为自己长大了，能够帮爸爸 妈妈做一些事情了。虽然剥蒜很累， 虽然会让我的手指头火辣辣的疼，但 是我的心里却是非常轻松非常甜蜜！
小呼小吸练练笔
快乐记事一 的倍数，以及带3 的数字，不能说，以下蹲作为表 示。 例如 1 、2、 蹲一下、4 、5 、蹲一下、7. . . . . .11 蹲一 下 、蹲一下 ...........
词语对对碰
拿 扫 拖 井井有条 笨手笨脚 心花怒放 心灵手巧
二、你为什么去做这个家务？
想体验生活 ，长大的感 觉真好！
太淘气被妈 妈惩罚！
如何描写静物
帮妈妈分担， 做妈妈的好宝 宝。
三、做家务的经过怎么样?
开始的时候： 接着： 最精彩最难忘的时候: 最后结果:
例：
首先我把蒜厚厚的“小棉袄”
脱掉，里面好像生出了“小宝宝” ，然后我把小宝宝的小褂子也脱了 下来，最后我看见穿着小白衫的小 兄弟们，轻轻一掰，它们就一个个 高高兴兴地从“小棉袄”里跳了出 来。
快乐启动 擦 刮 搓 整理 收拾 摆放
整整齐齐 满头大汗 干劲十足 熟能生巧 干干净净 焕然一新 ——词语对对碰 兴高采烈 腰酸背痛 你争我赶 开足马力
同学们，你帮爸爸妈妈做过家务吗？ 你喜欢做家务吗？ 你都做过哪些家务？ 你最擅长的家务是什么呢？
一、你在什么时间、什么地点 、和谁做了什么家务？
我是 小能手作文
我是小能手作文篇一《家务小能手》我觉得自己在家务方面，那可算得上是个小能手。
家里那些杂七杂八的家务活，我基本上都能对付得来。
就拿洗碗这件事来说吧。
有一次家里来了好多客人，用过餐后那餐桌简直像个灾难现场，盘子、碗堆得跟小山似的。
我看爸妈忙里忙外的，就主动揽下了洗碗的活儿。
我先把那些碗盘一股脑儿地搬到厨房水槽里，这时候水槽都快被填满了。
然后我打开水龙头，放了些热水进去，再挤了一大坨洗洁精。
那洗洁精一碰到水，就冒起了好多泡泡，就像给碗们盖上了一层白色的棉花糖被子。
我先拿一个油滋滋的盘子，用洗碗布在盘子上开始擦拭。
盘子边边角角的地方都不能放过，我把洗碗布塞进那些缝隙里，来回搓揉，那些油污就像一个个小怪兽，在泡泡的攻击下慢慢消失了。
可是有些顽固的油污，怎么擦都擦不掉，我就加大了手上的力气，把盘子捏得紧紧的，就像在跟它拔河一样。
过了好一会儿，那油污才乖乖投降。
洗完一个盘子又接着洗下一个，慢慢地，那些碗盘在我的努力下都恢复了干净整洁的模样。
最后我再把它们一个个冲洗干净，放在碗架上沥干。
这时候的碗盘亮晶晶的，在灯光下还反光呢。
爸妈看到后直夸我能干，说我真是个家务小能手。
经过这次，我更加觉得做家务也能带来满满的成就感，也让我更喜欢做各种家务了。
篇二《修理小能手》嘿，我可是个修理小能手呢。
家里有东西坏了，我总会凑上去捣鼓捣鼓。
记得有一回，我的小闹钟突然罢工了。
那可不行，我还得靠它叫我起床呢。
我把小闹钟拿到我的桌子上，开始仔细检查。
这个小闹钟长得挺可爱的，外壳是蓝色的，上面画着一些小星星，以前它滴答滴答响的时候，感觉就像在唱一首快乐的小曲儿。
我先打开它的后盖，看到里面密密麻麻的小零件，什么齿轮啊、螺丝啊之类的。
我首先注意到的是电池，拿出来一看，发现电池有点生锈了。
我就想着可能是电池的问题，于是在家里翻箱倒柜地找出新电池换上去。
可是闹钟还是没反应。
我不禁皱起了眉头，感觉遇到了个大难题。
但我可不服输啊。
我又仔细观察那些零件，发现有个小齿轮好像有点错位。
家务小达人作文450字
家务小达人作文450字
作文一
我是家务小达人
嘿，大家好呀！我叫[你的名字]，是我们家的家务小达人哟！
平日里，我可喜欢帮爸爸妈妈做家务啦。
就说扫地吧，我拿着小扫帚，这儿扫扫，那儿扫扫，那些灰尘和小垃圾就像听话的小孩子，乖乖地聚到了一起。
还有擦桌子，我把抹布洗得干干净净，拧干水后，仔仔细细地擦着桌子的每一个角落。
看着被我擦得亮亮的桌子，心里那叫一个美！
洗衣服也是我的拿手活儿。
我学着妈妈的样子，先把衣服泡在水里，倒上洗衣液，然后用力搓呀搓，不一会儿，衣服上的污渍就被我赶跑啦。
我觉得做家务不仅能让家里变得干干净净、整整齐齐，还能让我学到很多本领，可有意思啦！
作文二
家务小达人
我是一个家务小达人，做家务对我来说，那可是小菜一碟！
每天吃完饭，我都会主动去洗碗。
我把碗一个一个放进水池里，挤上洗洁精，用海绵擦来来回回地擦，然后用清水冲洗干净。
看着那些亮晶晶的碗，我特有成就感。
周末的时候，我还会帮妈妈拖地。
我拿着拖把，像个小战士一样，把家里的每个房间都拖得干干净净。
有时候累得满头大汗，但一想到能让家里变得更整洁，我就又有劲儿了。
有一次，妈妈生病了，我主动承担起了做晚饭的任务。
我学着妈妈平时的样子，煮了面条，还炒了一个简单的青菜。
妈妈吃着我做的饭，夸我长大了，那一刻，我心里别提多开心了！
我要一直做个家务小达人，为爸爸妈妈分担，让我们的家更温馨！。
我是家务小能手作文(精选42篇)
我是家务小能手作文（精选42篇）我是养鱼小能手作者：纪墨然妈妈给我买了五条红白相间的小金鱼，并把“养育”它们的任务交给了我。
嘿嘿，不就是换换水，撒几粒鱼食儿，简单！第一天，给几个小家伙换了水，又撒了五粒鱼食，咦，鱼儿怎么不吃啊？它们就像几个小石头一样待着，一动也不动。
是我撒得太多了吗？第二天再喂鱼，我一粒一粒往里面丢，哈哈，水里安静的小家伙马上活泛起来，一条条张着嘴巴来抢着吃。
我高兴地笑了。
几天过去，我琢磨出了一些养鱼的小诀窍：喂食嘛，要隔一天喂一次，每条鱼只喂一粒鱼食儿。
小鱼处于饥饿状态，就像小朋友争着吃，这才会吃得更香。
喂完食再换水。
先拿一个干净水盆，往里面灌一半水，不让鱼从水里跳出来。
再拿小鱼网把鱼捞进新盆里，倒掉旧盆里的水后，把旧盆洗干净，接上新鲜的水就可以了。
现在，只要我走近鱼缸，小金鱼们就会摇头摆尾地朝我游来，它们一定也觉得我是个合格的饲养员吧。
洗碗作者：王冠奇爸爸妈妈又上班去了，我看着水池里的餐具，决定帮妈妈洗碗。
我一直认为洗碗是一件超级简单的事情，没想到刚拿起碗准备清洗，水龙头里冲下来的水花四溅，我一下子变成了落汤鸡。
唉，原来看似简单的事情也不简单，我还是等妈妈回来教我吧。
爸爸妈妈下班回来，我给妈妈讲了洗碗经过，妈妈二话没说，带我走进厨房。
因为我个头不高，妈妈就对我说：“你得搬个凳子，这样就不用举着碗，不会那累了。
”我若有所思的点点头。
“把碗放进清水里泡一下，放上洗洁精，把油污油去掉。
”有妈妈临场指导，我一手拿着洗碗布，一手拿起一个碗。
把抹布打湿后，卖力的把碗里里外外洗得特别干净，我都能拿着照镜子了。
接着，就是用水冲洗了。
妈妈告诉我：“每次洗洁精不要那那多，这样不但好冲洗，而且还不浪费。
”妈妈还说：“每次洗碗，不但仅要洗干净，而且还要节约用水呦。
”我又用力点了点头，妈妈说得对呀，在穷苦的山村，很多地方用水困难，它们都是一桶水一桶水的挑回家，特别辛苦。
我成了洗碗小能手，还懂得勤俭节约了呢。
家务我来做争当小能手作文
家务我来做争当小能手作文
哇，一大早醒来，家里阳光真足啊！我突然觉得，今天得好好表现一下，当个家务小达人！我冲进厨房，嘿，冰箱里的食材看着就新鲜。
我挑挑拣拣，像是在超市的货架前逛，心情都愉悦了。
炒个菜，锅铲跟铁锅那碰撞声，简直就像在给我伴奏，太带劲了！
午后这阳光真不错，晒得我都有点懒洋洋的。
不过，看到地上那些灰尘，我又来劲了！拿起扫帚，唰唰几下，灰尘都跑了。
连那角落里的小蜘蛛网都逃不过我的眼睛，被我给消灭了。
家里一尘不染，我这心里也舒服多了。
傍晚时候，去阳台晒衣服。
这风一吹，衣服都飘起来了，像是在跳舞一样。
我一件件地挂好，生怕它们晒不均匀。
争当家务小达人作文
争当家务小达人作文
清晨，阳光还没完全撒进来，我就已经拿着扫帚开始干活了。
地板上的灰尘被我一点点扫走，感觉整个家都亮堂了不少。
这可不
是什么苦差事，我可是乐在其中呢，因为每次打扫完，我都觉得家
变得更温馨了。
到了中午，厨房就是我的天地啦！切菜、炒菜，我样样都行。
那锅铲和铁锅的碰撞声，简直就像在奏乐一样，好听极了。
每次我
做完饭，家人都吃得特别香，还夸我是个好厨师呢。
晚上，家里静悄悄的，我就拿起抹布开始擦东西。
从窗户到家具，每个地方都不放过。
擦完之后，家里就像刚装修过一样，干净
又舒服。
这感觉真是太棒了，感觉自己像个小魔法师一样。
周末的时候，我喜欢坐在窗边，拿起针线给家人缝缝补补。
虽
然这活儿有点费眼睛，但每次看到家人穿上我缝的衣物，那高兴的
样子，我就觉得一切都值得了。
说实话，我觉得做家务真的挺有意思的。
它不仅仅是一堆琐事，更像是跟家人一起创造美好生活的过程。
每次做完家务，我都觉得
特别有成就感，觉得自己为这个家付出了很多。
所以啊，我愿意一直做家里的这个小达人，守护着家人的幸福和温暖。
我是家务(劳动)小能手(小达人)主题班会PPT
———四年三班主题班会
活动目的
1.使学生懂得做一些力所能及的家务 劳动是一种美德。
2.从小培养爱劳动的好习惯。
3.使学生懂得减轻父母的负担，增强 劳动观念。
提问讨论 畅事务。
洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，擦窗户， 扫地，拖地，倒垃圾。 买菜，洗菜，煮饭，洗碗，收拾饭桌，整理 家具的摆放，保持家的整洁。 铺床，洗床单被套，整理杂物，接送小孩上 学。 聆听家人的烦恼，了解家人的习惯，了解关 注他们的身体情况。
以后经常去做，并且做好。
本次班会 到此结束
......
做家务 有哪些 好处？
锻炼独立生活的能力
一般会做家务的孩子，独立能力都不错，并 且很会照顾人，很有自己的想法，很会规划 自己的生活，从小学习生活都能安排的很好， 不用你不断的在后面督促，他都能处理的很 好，因为他从小从学做家务开始，已经形成 意识，自己的事情自己做，要合理安排自己 的时间。
可以提高智力
很多人觉得，做家务是体力运动，其实不全是，做家 务除了可以锻炼我们的动手能力，也会培养我们解决 问题的思维能力，比如：拖地有些人拖的干净，有些 人拖得不干净，怎么抹桌子，又快又干净，这里面都 是有学问，需要我们去探索发现，青少年一般对新奇 的事，都比较好奇，做家务看似是一个简单的体力运 动，其实也是脑力运动，我们会去寻找家务里的学问， 就算是简单的拖地，用不一样的方法，效果也是不一 样的，在这个过程中，我们培养解决问题的意识和能
增强体质
最后，可能就是我们理解的最基本的好处了， 锻炼身体，特别对于我们这一代的孩子而言， 平常没有那么多的时间或合适的场地提供给 我们锻炼身体，那这难得的家务劳动，就是
锻炼我们体质的最好方式之一。
倡议总结
我是劳动小达人记录表
我是劳动小达人记录表第1篇：小学生家务劳动记录表内容今天，只有我一个人在家。
这时，我突然看到地板脏兮兮的，像张大花脸。
我想：妈妈不在家，就让我来拖地吧。
我把水桶放到卫生间的水龙头底下，打开水龙头，水“哗哗哗”地流了出来。
水桶快满时，我就把拖把放进水桶里浸透，搅一搅，然后提出来用力拧。
拖把上的水被拧出来了，我把它扛到客厅，开始拖地。
拖完了，我洗洗手，坐在沙发上一边吃着雪梨，一边欣赏着自己的“作品”。
这一“欣赏”不要紧，我发现地板上到处是脚印。
我想：这肯定是我穿的拖鞋脏，踩在湿地板上印下的。
我赶紧把家里的拖鞋一只一只全洗干净，又穿着洗净的拖鞋，边倒退边拖地，把那些脏脚印全拖了一遍。
哈哈，终于完成了！我坐在沙发上，看着被我拖得光光亮亮的地板，感觉我把“大花脸”变成了“小白脸”一一这也是一种成就。
第2篇：小学生家务劳动记录表内容今天，我帮爸爸做了许多家务，心里感到很愉快。
我选择了个爸爸上网的时间打扫，最后给他个惊喜。
一开始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便开始忙活起来，因为太久没有打扫，所以屋子里早就乱成了一锅粥，遥控器藏在沙发底下，桌子底下躲满了纸屑，沙发上站满了东西，看来这此要大忙活了。
经过翻箱倒柜的整理，桌椅终于整理好了，不过地板但是个大问题，地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了，因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时，呜呜。
经过和垃圾的一番斗争后，我终于把他们全部消灭了，屋子里焕然一新，我实在太高兴了！突然，爸爸从房间走出来，惊呆了，爸爸问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗？”我激动得说：“是我干的！爸爸说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的。
通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛，我还明白了成果是用汗水换来的，虽然我很累，但我很快乐！。
综合实践活动--“我是家务小达人”(小学低段)(2021年)
主题一：我是家务小达人
一、活动适用年级：小学一年级
二、活动背景
以《综合实践活动指导纲要》为指导让学生通过家庭实践活动，体验和感受生活，提高生活实践能力，理解父母，学会感恩，弘扬中华民族的传统家庭美德，培养学生的家庭和社会责任感。
三、活动目标
1.学会基本的家务劳动技能，宅在家中也能锻炼身体。
2.能处理生活中的基本事务，养成积极参加劳动的意愿。
3.承担一部分家务，是每一名家庭成员的责任和义务，培养学生家庭责任感。
四、活动内容
1.从整理自己的房间做起：扫地、叠被子、整理书桌等。
2.做厨房小助手：洗碗、择菜、整理餐桌等。
3.将家庭垃圾分类装袋。
4.做消毒小达人：抗疫期间，给取回的快递消毒、督促上班回家的父母用酒精喷洒衣物消毒等。
五、活动要求
1.通过网络学习垃圾分类方法。
2.通过网络学习抗疫期间，如何正确消毒。
3.每天主动承担至少两项简单的家务，并拍照记录同时发班级群。
4.最后评选出家务小达人。
小学综合实践活动 我是家务劳动小达人教学设计
我是家务劳动小达人一、教学目标：1、了解父母在家都做了哪些家务劳动。
2、通过活动感受家人做家务劳动的辛苦,懂得关心父母。
3、积极主动帮家人做家务。
二、教学重点：学会简单的家务活（如清洗红领巾、叠衣服等）,能积极主动做家务。
难点：体会父母做家务的辛苦,学会关心父母。
三、教学课时：两课时四、教学准备：洗衣粉（洗衣液）、肥皂、盆、桶、清水、衣架、夹子、红领巾、衣服等。
五、教学过程：第二课时（一）导入新课同学们,再过几天我们将迎来一个盛大的节日——“五一国际劳动节”,它是全世界80多个国家的全国性节日,那你们对这个节日有什么了解呢？（抽生作答）1、欣赏全国劳动模范和先进工作者接受颁奖的图片,2、体会古代诗歌中劳动人民的艰辛,告诉我们要珍惜粮食,珍惜他们的劳动成果。
3、欣赏动物界的劳动小达人。
过渡：文学家高尔基说过：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。
我们在学校要参加劳动,在家也要劳动。
这节活动课,我们就来学做家务活。
板书课题《我是家务劳动小达人》（二）活动一——爸妈真辛苦1、介绍父母的职业,以及他们经常在家里做什么？2、欣赏部分同学上传的他们家长做家务劳动时的图片,感受父母为我们的辛勤付出。
（三）活动二——家务劳动展示1、清洗红领巾（1）抽生作答：清洗红领巾需要用到哪些材料和工具？材料和工具：红领巾、洗衣液、肥皂、清水、盆、衣架等。
（2）你是怎样清洗红领巾的？（小组交流、全班交流）（3）抽生现场清洗红领巾。
（清洗时要注意不要弄湿自己的衣袖）（4）师讲解并对清洗红领巾的同学进行评价。
2、叠衣服（1）平时你是怎样叠衣服的？（2）抽生现场示范叠衣服。
（3）全班学生脱下自己的校服,并按照刚刚的方法叠好,也可以按照自己喜欢的方式来叠。
（四）活动三——家务劳动大显身手欣赏同学们上传的做家务活的图片,认识我们班的家务劳动小达人们。
（五）家务劳动记录表1、认真完成表格。
2、全班交流。
（六）小结会做的家务要坚持做,不会做的家务要学着做。
我是家务小达人的作文教学提纲
我是家务小达人的作文劳动可以让人感受到快乐，还可以变成劳动达人哦。
下面是xx整理的一些家务值日的优秀作文，欢迎查阅。
篇一：我是家务小达人这个星期天和往常一样，一个人在家里写作业，睡觉吃零食，特别无聊。
我想帮妈妈分担点家务活，我想成为妈妈的小帮手。
可是，每次都没有耐心的把事情做完整。
这次，我下定决心要帮妈妈拖地，洗碗和整理自己的书柜，想起来容易做起来可就难啦！开始洗拖把准备拖地了，说着就模仿妈妈平时拖地的样子干了起来。
经过大约一个小时的时间，终于把地拖完了。
满头大汗的我又把盆里放进了水和洗洁精，拿起抹布认认真真的把碗筷洗地干干净净，刚把碗筷用清水过干净，妈妈就回来了。
这时才发现我家的地已经被我变成了一个"大花脸"。
踩上去的时候真是一步一个脚印啊！妈妈教我把拖把洗干净拧干后，又拖了一遍，这次果然拖得非常干净。
妈妈还夸我是劳动小达人呢！篇二：我是家务小达人劳动可以让人快乐，可以让人有丰收的喜悦......有一天，妈妈出去办事去了，爸爸在上班，家里只有我一个人。
我看到家里的窗户特别脏，就想把家里的窗户打扫一下，我拿来一个抹布和一小桶水，搬来一个板凳，爬上了板凳擦窗户，可是有一个地方怎么擦都擦不干净，我仔细一看，原来有一点透明胶布沾在上面，于是我将透明胶布撕掉，可撕掉之后，上面出现了一个黑印，可能是粘久了，所以有黑印。
于是我在抹布上弄了一点洗洁精，终于把那块黑印擦掉了。
不一会，窗户就被我擦干净了。
窗户擦干净之后，我发现地板又很脏。
于是我又拿了一个拖把和一个大点的水桶，将拖把先放在水里，然后拿起来拖，我十分用力的拖着，可有一个地方始终拖不干净，我仔细一看，原来那里有胶水，胶水干了，所以拖不干净，我去厨房放了点热水，将热水放在一个碗里，往那一到，胶水就融化了，我又拿起拖把拖地。
没过一会，地板也被我拖干净了。
就在那时，妈妈回来了，她看到家里的窗户和地板很干净，就问我："这是你打扫的？"我说："不然你以为呢！"妈妈给了我一个甜甜的微笑。