社会实践活动 答辩ppt课件
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实习答辩PPT
详细阐述在实习期间完成的具体 工作，包括项目背景、目标、内 容、实施过程和结果等。
本人在项目中的角色与贡献
角色定位
明确本人在项目中的角色和职责，如参与了哪些工作、 负责了哪些任务等。
01
工作成果
详细阐述本人在项目中所做的具体工 作及其成果，如完成了哪些任务、解 决了哪些问题、提出了哪些建议等。
02
个人发展建议
作为一名实习生，我建议大家在实习期间多参与项目实践和学习新技术，积累实 践经验。同时也要积极拓展人际关系和了解行业动态，为自己的职业发展打下坚 实的基础。
05
致谢与总结
对导师与公司的感谢与祝福
感谢导师
感谢我的导师在整个实习期间给予的悉心指导和支持，他严谨的工作态度和专业的知识让我受益匪浅 。
实习答辩ppt687
contents
目录
• 实习背景介绍 • 实习工作内容展示 • 实习收获与感悟 • 未来职业规划与发展方向 • 致谢与总结
01
实习背景介绍
实习公司介绍
01
公司名称：XXX公司
02
公司规模：XXX人
公司业务：XXX行业
03
实习岗位介绍
岗位名称
XXX实习生
岗位职责
参与XXX项目的开发与测试
学会倾听与理解
在团队合作和沟通中，我学会了倾听他人的意见和建议，理解他 人的需求和想法，从而更好地协作完成任务。
04
未来职业规划与发展方向
对行业的展望与预测
行业发展趋势
近年来，随着技术的不断进步，互联网行业持续发展，尤其是移动互联网、大数据、云计算等领域发展迅速， 未来几年，这些领域将继续保持快速发展。同时，人工智能、物联网等新兴领域也将逐渐崛起，为人们的生活 带来更多便利和惊喜。
实践总结：实习报告答辩PPT模板
技能提升
• 掌握实习岗位所需的基本技能 • 学习使用专业工具和软件 • 提高解决问题的能力和创新能力
实习期间的个人素质培养
职业素养
• 培养良好的职业习惯和态度 • 了解企业的文化和价值观 • 提高时间管理和工作效率
个人品质
• 培养责任心和团队精神 • 学会沟通和理解他人 • 提高自我学习和自我管理能力
CREATE TOGETHER
DOCS
DOCS SMART CREATE
实践总结：实习报告答辩PPT模板
CONTENTS
01 实习背景及目的
02 实习过程及经历
03 实习收获与成长
04 05 实习报告总结与展望
答辩准备及技巧
01
实习背景及目的
实习单位简介及行业发展趋势
01 实习单位简介
• 单位成立时间、性质、规模 • 主要业务范围和市场地位 • 企业文化和价值观
结构安排
• 按照实习报告的提纲进行组织 • 逻辑清晰，层次分明 • 语言简练，通俗易懂
实习报告的亮点与特色
亮点
• 实习过程中的创新和成果 • 对实习岗位的独到见解和改进建议 • 个人成长和职业发展的体会和感悟
特色
• 结合个人经历和实际情况进行阐述 • 突出实习报告的实践性和实用性 • 体现个人能力和职业素养的提升
实习期间的团队协作及沟通
团队协作
• 参与团队讨论和决策，共同完成任务 • 与团队成员保持良好的沟通和协作关系 • 主动向团队提供支持和帮助
沟通技巧
• 学会倾听和理解他人观点 • 表达自己观点时清晰明了 • 能够有效地处理和解决沟通中的问题
03
实习收获与成长实习期Leabharlann 的专业技能提升专业知识学习
社会实践答辩,自动播放.ppt
的新房在未来的房价上涨中的一部分应该 作为基金返还给原拥有的居民。
实践总结
问题二：在动迁矛盾中，居民提出 的问题并未能给予令人信服的解释， 导致居民的情绪不满。
建议：
1. 对动迁工作人员进行必要地培训，在以后执行拆 迁的人物的时候，动迁工作人员要给拆迁户讲明 白其中的道理。
2. 相关部门应该努力完善有关拆迁的法律法规（必 要时可以参考欧美发达国家的），并尽量细化到 每一个可能遇到的问题。
拆迁补偿方案并不能令一个小区中的所有居民满 意，同住一个小区两户居民，其收入也可能相差较 大。如果补偿方案是居民补钱（如对于一个60M2 旧 房，要求户主拿出10-15万元后）住新房，小区中能拿 出这钱的家庭先暂时搬迁了，而那些拿不出这笔钱的 户主则拒绝搬迁，所以新房建设迟迟不能开工。而开 发商向已搬出户主的时间许诺无法兑现。
联系指导老师 成员分工 明确责任
制作纸质问卷 和网上问卷
虽然是一整个一上 午的忙碌，但是我 们在武昌火车站得 到到的填好的问卷 数量并不可观，与 我们的预期差别很 大。
对此我们总结了以 下原因：
武昌火车站、洪山公园问卷调查 ——武昌火车站
洪 1活 2盾洪我肯卷山 动 重山们定绝 我公 没 要去会大 们园公有园 有 来多 社就园更兴 源数 会在？多趣选 调附那人定 查近里愿的 的，凉意要快填调 主不，问查 题对 有象 些本 尖我站我试锻身 锐再看们，炼对，待还继这。我直一是续也们指会在努是的社儿火力一调会车，试种查矛 3会公 地 人 闲有火园人应。很大，该车高都公也站的是园比是警本的较个惕特性别的地方，人对 问 的们，卷。对多，于找总陌人会生填成填功人都 4 我们自己设计的问卷题目本身存在一些问题
67 所A谓 18
50
100 0
实践总结
问题二：在动迁矛盾中，居民提出 的问题并未能给予令人信服的解释， 导致居民的情绪不满。
建议：
1. 对动迁工作人员进行必要地培训，在以后执行拆 迁的人物的时候，动迁工作人员要给拆迁户讲明 白其中的道理。
2. 相关部门应该努力完善有关拆迁的法律法规（必 要时可以参考欧美发达国家的），并尽量细化到 每一个可能遇到的问题。
拆迁补偿方案并不能令一个小区中的所有居民满 意，同住一个小区两户居民，其收入也可能相差较 大。如果补偿方案是居民补钱（如对于一个60M2 旧 房，要求户主拿出10-15万元后）住新房，小区中能拿 出这钱的家庭先暂时搬迁了，而那些拿不出这笔钱的 户主则拒绝搬迁，所以新房建设迟迟不能开工。而开 发商向已搬出户主的时间许诺无法兑现。
联系指导老师 成员分工 明确责任
制作纸质问卷 和网上问卷
虽然是一整个一上 午的忙碌，但是我 们在武昌火车站得 到到的填好的问卷 数量并不可观，与 我们的预期差别很 大。
对此我们总结了以 下原因：
武昌火车站、洪山公园问卷调查 ——武昌火车站
洪 1活 2盾洪我肯卷山 动 重山们定绝 我公 没 要去会大 们园公有园 有 来多 社就园更兴 源数 会在？多趣选 调附那人定 查近里愿的 的，凉意要快填调 主不，问查 题对 有象 些本 尖我站我试锻身 锐再看们，炼对，待还继这。我直一是续也们指会在努是的社儿火力一调会车，试种查矛 3会公 地 人 闲有火园人应。很大，该车高都公也站的是园比是警本的较个惕特性别的地方，人对 问 的们，卷。对多，于找总陌人会生填成填功人都 4 我们自己设计的问卷题目本身存在一些问题
67 所A谓 18
50
100 0
大学生实习答辩PPT课件资料
实
习 答 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
辩
次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
真空轮毂 型钢轮毂
尿素溶液储存、液位控主制要、温产度品控制：为 轮 毂 是 轮 胎 内 廓 支 撑 轮 胎 的 圆 桶 形 的 、 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
2、耐冲击性高、耐坏境应力开裂性高； “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。 3、在-40℃~+80℃环境条件下保证正常工作；
习 答 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
辩
次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
真空轮毂 型钢轮毂
尿素溶液储存、液位控主制要、温产度品控制：为 轮 毂 是 轮 胎 内 廓 支 撑 轮 胎 的 圆 桶 形 的 、 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
2、耐冲击性高、耐坏境应力开裂性高； “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。 3、在-40℃~+80℃环境条件下保证正常工作；
社会实践团队答辩模板PPT课件
第14页/共25页
中庄镇政府 我们首先来到中庄
镇政府，说明来意后工作 人员热情招待我们，驱车 半个多小时带领我们到达 有机苹果生产基地。
第15页/共25页
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作 人员给我们讲解有机果品生 产情况。
第16页/共25页
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取了有机苹 果的资料。了解有机苹果的销售等过程。
第6页/共25页
2 外出实践流程
8月6~8日
通过问卷、访 谈等方式调查 沂源县有机韭 菜生产销售情 况
8月9~10日
走访沂源县有 机品牌办公室 悦庄镇有机韭 菜生产基地、 了解有机韭菜 产业链的运作 模式及信息服 务情况。
8月14~15日
走访较为成功 的有机苹果生 产基地并根据 之前调查实践 情况，寻找有 机韭菜发展之 路。
第7页/共25页
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
第8页/共25页
沂源县有机韭菜生产基地
• 8月10日九点前往悦 庄镇有机韭菜生产基 地进行实地调研。在 韭菜基地，镇书记和 镇长热情的接待了我 们，基地的工作人员 也热情的带领我们在 基地参观，给我们讲 解了有机韭菜的生产 过程、条件、收益等， 同时给我们有关资料。
目录
1 社会实践团队指导老师和队员简介 2 实践项目的背景、主题及意义 3 实践活动具体过程 4 实践项目的特Βιβλιοθήκη 及创新5 社会实践活动成果
第1页/共25页
一 指导老师和实践团队
指导老师：乔孟玉凡辉乔（（山中东国大农学业教大授学）教授） 队长：杜政远 副队长：李晓玲 队员：刘丹 任艳明 崔先斌 李振 刘艳 伟 胡馨月
中庄镇政府 我们首先来到中庄
镇政府，说明来意后工作 人员热情招待我们，驱车 半个多小时带领我们到达 有机苹果生产基地。
第15页/共25页
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作 人员给我们讲解有机果品生 产情况。
第16页/共25页
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取了有机苹 果的资料。了解有机苹果的销售等过程。
第6页/共25页
2 外出实践流程
8月6~8日
通过问卷、访 谈等方式调查 沂源县有机韭 菜生产销售情 况
8月9~10日
走访沂源县有 机品牌办公室 悦庄镇有机韭 菜生产基地、 了解有机韭菜 产业链的运作 模式及信息服 务情况。
8月14~15日
走访较为成功 的有机苹果生 产基地并根据 之前调查实践 情况，寻找有 机韭菜发展之 路。
第7页/共25页
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
第8页/共25页
沂源县有机韭菜生产基地
• 8月10日九点前往悦 庄镇有机韭菜生产基 地进行实地调研。在 韭菜基地，镇书记和 镇长热情的接待了我 们，基地的工作人员 也热情的带领我们在 基地参观，给我们讲 解了有机韭菜的生产 过程、条件、收益等， 同时给我们有关资料。
目录
1 社会实践团队指导老师和队员简介 2 实践项目的背景、主题及意义 3 实践活动具体过程 4 实践项目的特Βιβλιοθήκη 及创新5 社会实践活动成果
第1页/共25页
一 指导老师和实践团队
指导老师：乔孟玉凡辉乔（（山中东国大农学业教大授学）教授） 队长：杜政远 副队长：李晓玲 队员：刘丹 任艳明 崔先斌 李振 刘艳 伟 胡馨月
论文答辩社会实践报告PPT模板
论文答辩/社会实践报告模板
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师：XXX
答辩学生：XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标 题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
B 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
讨论结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数 据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
1.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
2.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
正反观点
A 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师：XXX
答辩学生：XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
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概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标 题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
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B 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
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讨论结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数 据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
1.在此输入小标题
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点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
正反观点
A 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
暑期社会实践项目答辩PPT课件
02
实践准备
地区选择：
通过简单随机抽样选取了 南京市浦口区、六合区、 高淳区、溧水区4个区县， 并选取了每个区4~5个村。
六合 浦口
溧水 高淳
调查问卷：
本次问卷随机调查了南京市 浦口区、六合区、高淳区、 溧水区4个区县，涉及了共9 个镇的农户，包括以传统农 业为生的农户和以其他产业 为生的农户共238户，收回 有效数据为201份。以下将 针对问卷中的问题进行情况 描述和简要分析。 。
01
团队介绍 & 实践内容简介
02
实践准备
目录
03
实践纪实
04
实践成果
指导老师：
蔡则祥老师 苍玉权老师
协办单位：
六合区国土资源局 紫金农村商业银行 溧水农村商业银行 高淳农村商业银行
01
团队介绍
小组成员：
佘思扬 杨莹 方辰 吴挺 汤俊伟
01
实践内容介绍
选题：农村金融服务“进村入社区”工程 地区：南京农村地区 方式：访谈调查 + 问卷调查
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
其农商行总行
六合区：
浦口区：
溧水区：
高淳区：
04
实践成果
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
实习答辩PPT
7
工 作 队 友
讲解：XX
8
工 作 地 点 ： 餐
厅
讲解：XX
9
实习中主要遇到的问题及解决
问 题 ： 1.点菜时有些大车司
机的刁难与无理取闹； 2.客人用餐时不讲卫 生，在地上乱扔垃圾； 3.有些大车司机的素 质很低；（在人很多 上菜上错时，他们就 会吃了不管是不是自 己的）
讲解：XX
10
解决：1.耐心的解决每位顾客的问题，有 特别的问题时会找到餐厅经理来解 决； 2.耐心的劝导每位顾客 ，和他们讲 道理。 3.素质这个问题，只能自己提升了， 还需要我们营造一个更友好的环境 来改变一下。
讲解：XX
答辩人： 张亚普
13
感谢您的阅读收藏，谢谢！
讲解：XX
11
实习的感想及收获：
很多重要的东西
都并未涉及，干的都
是简单的事情，但我
并没有灰心，也不会
觉得那是一些琐事，
相反，我要从最基本
的事情做起，一点一
点的积累，做好我负
责的每一件小事，让
同事和领导放心，将
来才能成就一番属于
自己的事业。俗话讲
“不积跬步，何以至
千里”。 讲解：XX
12
敬请老师批评指正！ 谢谢
任 作能力，以便提高自己的实践
务 能力和综合素质，希望能帮助
： 自己以后更加顺利的融入社会，
顺利的投入自己的工作。
讲解：XX
3
实习的企业简介及图片
讲解：XX
4
每 天 上 班 要 经 过 的 地 方
工 作 环 境
讲解：XX
5
培训
会议
防恐演练
讲解：XX
防火演练
6
实习的工作岗位及图片
工 作 队 友
讲解：XX
8
工 作 地 点 ： 餐
厅
讲解：XX
9
实习中主要遇到的问题及解决
问 题 ： 1.点菜时有些大车司
机的刁难与无理取闹； 2.客人用餐时不讲卫 生，在地上乱扔垃圾； 3.有些大车司机的素 质很低；（在人很多 上菜上错时，他们就 会吃了不管是不是自 己的）
讲解：XX
10
解决：1.耐心的解决每位顾客的问题，有 特别的问题时会找到餐厅经理来解 决； 2.耐心的劝导每位顾客 ，和他们讲 道理。 3.素质这个问题，只能自己提升了， 还需要我们营造一个更友好的环境 来改变一下。
讲解：XX
答辩人： 张亚普
13
感谢您的阅读收藏，谢谢！
讲解：XX
11
实习的感想及收获：
很多重要的东西
都并未涉及，干的都
是简单的事情，但我
并没有灰心，也不会
觉得那是一些琐事，
相反，我要从最基本
的事情做起，一点一
点的积累，做好我负
责的每一件小事，让
同事和领导放心，将
来才能成就一番属于
自己的事业。俗话讲
“不积跬步，何以至
千里”。 讲解：XX
12
敬请老师批评指正！ 谢谢
任 作能力，以便提高自己的实践
务 能力和综合素质，希望能帮助
： 自己以后更加顺利的融入社会，
顺利的投入自己的工作。
讲解：XX
3
实习的企业简介及图片
讲解：XX
4
每 天 上 班 要 经 过 的 地 方
工 作 环 境
讲解：XX
5
培训
会议
防恐演练
讲解：XX
防火演练
6
实习的工作岗位及图片
实习答辩ppt课件
6
企业文化
企业宗旨
服务社会 共创美好未来
企业精神
诚信、笃实 创新、高效
7
企业文化
管理理念
精细管理 追求卓越
企业质量方针
以质量求生存 靠科技求发展 视用户为上帝 向管理要效益
8
人力资源观
阳光求人观
“能力主义”而非“学历主义”
阳光用人观
岗能相宜、岗适其能、人得 其位
阳光育人观
品格筑基、能力成器
阳光晋人观
公司拥有承装电力设施施工许可证，110KVA送变电工程、机电设备 安装工程、建筑智能化工程、国家一级设备维修企业和二级安全技术 防范工程设计施工单位等资质，公司技术力量雄厚，拥有先进的生产 设备和领先的电力试验设备，以科技创新促进企业发展，视质量为企 业生命，坚持可持续发展战略，以产品的可靠性和美观外形赢得市场。
12
灵活、
08
统计每月员工考勤状况
09
管理各种办公财产并进行财务做账
13
Part
04 总结与收获
14
15
当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的 道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经 验，经过了这一个月我学到了很多，感悟了很多。 特别是在公司领导和同事的关心和指导下，认真完 成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作， 关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完 成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展 和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验
16
要始终保持谦逊的工作态度—以学习者的身 份去完成工作，对于刚刚踏出校门的我们来 说，需要学习的知识还有太多太多，即使是 一份小小的文员工作，也让我感觉到了自己
能力的匮乏。
要始终保持对工作的热情—人都是有惰 性的，工作也都是没趣的。作为员工， 要学会将无趣的工作转变为有趣的事情， 只有对工作保持无比的热情，才能全身 心的投入，而不是感觉自己在浪费时间。
企业文化
企业宗旨
服务社会 共创美好未来
企业精神
诚信、笃实 创新、高效
7
企业文化
管理理念
精细管理 追求卓越
企业质量方针
以质量求生存 靠科技求发展 视用户为上帝 向管理要效益
8
人力资源观
阳光求人观
“能力主义”而非“学历主义”
阳光用人观
岗能相宜、岗适其能、人得 其位
阳光育人观
品格筑基、能力成器
阳光晋人观
公司拥有承装电力设施施工许可证，110KVA送变电工程、机电设备 安装工程、建筑智能化工程、国家一级设备维修企业和二级安全技术 防范工程设计施工单位等资质，公司技术力量雄厚，拥有先进的生产 设备和领先的电力试验设备，以科技创新促进企业发展，视质量为企 业生命，坚持可持续发展战略，以产品的可靠性和美观外形赢得市场。
12
灵活、
08
统计每月员工考勤状况
09
管理各种办公财产并进行财务做账
13
Part
04 总结与收获
14
15
当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的 道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经 验，经过了这一个月我学到了很多，感悟了很多。 特别是在公司领导和同事的关心和指导下，认真完 成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作， 关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完 成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展 和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验
16
要始终保持谦逊的工作态度—以学习者的身 份去完成工作，对于刚刚踏出校门的我们来 说，需要学习的知识还有太多太多，即使是 一份小小的文员工作，也让我感觉到了自己
能力的匮乏。
要始终保持对工作的热情—人都是有惰 性的，工作也都是没趣的。作为员工， 要学会将无趣的工作转变为有趣的事情， 只有对工作保持无比的热情，才能全身 心的投入，而不是感觉自己在浪费时间。
三下乡社会实践活动答辩ppt
三下乡社会实践活动答辩
xx年xx月xx日
目录
• 活动概述 • 活动执行情况 • 活动收获与反思 • 案例分析 • 实践活动的意义和价值 • 未来活动的展望
01
活动概述
活动背景
全国大学生三下乡社会实践活动背景介绍 各地区、各高校三下乡社会实践活动的开展情况
活动目的
帮助大学生深入了 解农村、基层情况
促进社会和谐
实践活动可以帮助学生融入社会，了解社会文化，理解社会规范 ，从而促进社会和谐。
改善社会环境
通过实践活动，学生可以积极参与社会公益事业，改善社会环境， 提高社会效益。
提高个人素质和能力
提高综合素质
参与实践活动可以提高 学生的综合素质，包括 团队协作能力、沟通协 调能力、组织管理能力 等。
实施活动计划
按照计划，有序地开展各项活动，包括文化、教 育、环保等方面的活动。
加强团队协作
团队成员之间密切合作，互相支持，克服各种困 难和挑战。
活动效果
促进当地社会发展
通过活动，为当地经济、文化 和社会发展做出了积极贡献。
提高团队成员素质
通过实践活动，提高了团队成员 的综合素质和专业技能。
加强社会责任感
加强大学生对国情 、民情的认识，培 养社会责任感和使 命感
促进大学生在基层 发挥专业特长、锤 炼意志品质
活动意义
1
推进大学生与基层群众密切联系，增进社会责 任感和使命感
2
培养锻炼大学生的组织协调能力、团队协作能 力和社会实践能力
3
提高大学生的社会认知水平，为毕业后走向社 会做好准备
02
活动执行情况
启示
在三下乡社会实践活动中，我们需要时刻保持清醒头脑，认真总结经验教训，不 断提高自身素质和能力；同时要善于利用各种资源，积极争取社会各界的支持与 帮助；在实践中不断探索创新，为推动当地经济社会发展做出积极贡献。
xx年xx月xx日
目录
• 活动概述 • 活动执行情况 • 活动收获与反思 • 案例分析 • 实践活动的意义和价值 • 未来活动的展望
01
活动概述
活动背景
全国大学生三下乡社会实践活动背景介绍 各地区、各高校三下乡社会实践活动的开展情况
活动目的
帮助大学生深入了 解农村、基层情况
促进社会和谐
实践活动可以帮助学生融入社会，了解社会文化，理解社会规范 ，从而促进社会和谐。
改善社会环境
通过实践活动，学生可以积极参与社会公益事业，改善社会环境， 提高社会效益。
提高个人素质和能力
提高综合素质
参与实践活动可以提高 学生的综合素质，包括 团队协作能力、沟通协 调能力、组织管理能力 等。
实施活动计划
按照计划，有序地开展各项活动，包括文化、教 育、环保等方面的活动。
加强团队协作
团队成员之间密切合作，互相支持，克服各种困 难和挑战。
活动效果
促进当地社会发展
通过活动，为当地经济、文化 和社会发展做出了积极贡献。
提高团队成员素质
通过实践活动，提高了团队成员 的综合素质和专业技能。
加强社会责任感
加强大学生对国情 、民情的认识，培 养社会责任感和使 命感
促进大学生在基层 发挥专业特长、锤 炼意志品质
活动意义
1
推进大学生与基层群众密切联系，增进社会责 任感和使命感
2
培养锻炼大学生的组织协调能力、团队协作能 力和社会实践能力
3
提高大学生的社会认知水平，为毕业后走向社 会做好准备
02
活动执行情况
启示
在三下乡社会实践活动中，我们需要时刻保持清醒头脑，认真总结经验教训，不 断提高自身素质和能力；同时要善于利用各种资源，积极争取社会各界的支持与 帮助；在实践中不断探索创新，为推动当地经济社会发展做出积极贡献。
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Page 3
实践地情况
资源优势 ：
1. 实践活动所在地为本人居住地：张夏镇及其附近村庄。 2. 村庄之间经济发展水平不平衡，差距较大。发达地区，
地理位置优越，有较多乡镇企业，省重点旅游景区，农业 基地，果林业发展迅速，如万亩杏园。落后地区，地理位 置偏远 ，有较多留守儿童和孤寡老人。教育卫生水平落 后。 3.我们已经与当地村书记，济南冶金化工设备公司取得了 联系，他们对我们的实践活动表示欢迎与支持
Page 4
活动内容--科教文卫三下乡
爱心支教
走进敬老院
饮用水调研
实践基地
走进企业
Page 5
活动内容
仪器测量，搜集数据
问卷调查,宣传保护水资源
数据分析，汇报成果
第一 部分
（当地癌症率较高）
饮用水质 量调研
Page 6
PDS水质探测仪器
Page 7
实地检测水质
Page 8
宣传交流
爱护水资源， 重视饮用水质 量
科普知识普及， 现场答疑
展板，宣传材 料
Page 9
爱心支教
义务支教 捐赠学习用品和学习书籍 游戏娱乐活动
第二 部分
爱心支教
Page 10
全国最小希望小学
济南市海拔最高 “三多” “三缺” 石多、
风多、荒山多，缺水、缺电、 缺教师。上学必须走1个多小时 的崎岖山路。
仅有15名师生
推动我校大学生实践活动走 向“长期化、规范化、项目 化、基地化”发展
Page 20
预期成果
调研报告、论文
实践基地
媒体宣传
成果
访问记录和录像
当地宣讲会
Page 21
完善新农合信息平台
实践日程表
7月9-11日
乘火车出发 到达目的地 与实践地接洽
7月11-16日
开展具体活动
以后
7月16-18日
持续关注 建立实践基地
收集、整理资料 回程
Page 22
目的意义
个人 收获
社会职责
促进科学发展 共建和谐社会
Page 23
WE ARE READY
天时：时代号召
地利e 24
实践活动小组成员简介
江明震（队长） 班长 就业实践部
部长 在本次社会实践活
动中负责各项事务
Page 25
于跃 科协主席助理 主要负责实践活动中的
文艺活动
Page 29
实践活动小组成员简介
谭溥 宣传小组组长 主要负责信息采集，文艺
演出
Page 30
实践活动小组成员简介
徐文娇 学习部部长 主要负责爱心支教
Page 31
实践活动小组成员简介
周畅 团支书 主要负责队员的生活问
题
Page 32
促进科学发展 共建和谐社会
-——赴济南市张夏镇“三下乡”大学生志愿服务 队
-
Page 1
指导老师：卢志同 何松彪 答辩人:江明震
目录
1 实践活动的背景 2 实践活动的内容
3 实践活动的预期成果 4 实践队的组成
Page 2
实践活动背景
时代和社会背景：
1、随着国家对“三农问题”的不断关注，新农村建设早 已提上了党的议程，作为新时期的大学生我们有义务去为 新农村建设贡献自己的一份力量。
在全国师德标兵教师张广祥的 带领下， 在社会各方面力量的
支持下，建成全国最小的希
望小学
Page 11
爱心支教
Page 12
欢声笑语
Page 13
走进敬老院
慰问老人，为他们做 些力所能及的事情。
举办一场“红歌会”
第三 部分
走进敬老院
Page 14
爱心传递
Page 15
返回
走进车间
第四 部分
2、农村建设存在一些问题，水资源保护、留守儿童和敬 老院孤寡老人生活等话题保护日趋受到社会的关注和重视。 为此，我们此次实践以“ 促进科学发展，共建和谐社会 ” 为主题深入农村进行调研，希望通过我们的努力，让这些 问题得到社会更广泛的关注，以便较快的服务并促进新农 村建设。因此本实践活动小组远赴济南长清区张夏镇进行 此实践活动。
车间参观
校企互动促进大学生 就业座谈会
走进企业
Page 16
走进张夏镇冶金化工设备公司
Page 17
第五 部分
文明莲台山 之旅
Page 18
莲台山之旅
研究古代遗址、碑文等文 化遗迹
做环卫使者，美化景区 志愿导游
文明莲台山之旅
Page 19
建立实践活动基地
与当地政府合作，取得长期 联系
实践活动小组成员简介
刘钊 年级学生会主席 负责组织各项实践活动的
贯彻执行
Page 26
实践活动小组成员简介
高伟 班长 主要负责文艺活动和队员安全
问题
Page 27
实践活动小组成员简介
王兴 团支书 新闻网团长助理 主要负责实践活动报告的
撰写，信息采集及文娱活 动
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实践活动小组成员简介
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实践地情况
资源优势 ：
1. 实践活动所在地为本人居住地：张夏镇及其附近村庄。 2. 村庄之间经济发展水平不平衡，差距较大。发达地区，
地理位置优越，有较多乡镇企业，省重点旅游景区，农业 基地，果林业发展迅速，如万亩杏园。落后地区，地理位 置偏远 ，有较多留守儿童和孤寡老人。教育卫生水平落 后。 3.我们已经与当地村书记，济南冶金化工设备公司取得了 联系，他们对我们的实践活动表示欢迎与支持
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活动内容--科教文卫三下乡
爱心支教
走进敬老院
饮用水调研
实践基地
走进企业
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活动内容
仪器测量，搜集数据
问卷调查,宣传保护水资源
数据分析，汇报成果
第一 部分
（当地癌症率较高）
饮用水质 量调研
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PDS水质探测仪器
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实地检测水质
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宣传交流
爱护水资源， 重视饮用水质 量
科普知识普及， 现场答疑
展板，宣传材 料
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爱心支教
义务支教 捐赠学习用品和学习书籍 游戏娱乐活动
第二 部分
爱心支教
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全国最小希望小学
济南市海拔最高 “三多” “三缺” 石多、
风多、荒山多，缺水、缺电、 缺教师。上学必须走1个多小时 的崎岖山路。
仅有15名师生
推动我校大学生实践活动走 向“长期化、规范化、项目 化、基地化”发展
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预期成果
调研报告、论文
实践基地
媒体宣传
成果
访问记录和录像
当地宣讲会
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完善新农合信息平台
实践日程表
7月9-11日
乘火车出发 到达目的地 与实践地接洽
7月11-16日
开展具体活动
以后
7月16-18日
持续关注 建立实践基地
收集、整理资料 回程
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目的意义
个人 收获
社会职责
促进科学发展 共建和谐社会
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WE ARE READY
天时：时代号召
地利e 24
实践活动小组成员简介
江明震（队长） 班长 就业实践部
部长 在本次社会实践活
动中负责各项事务
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于跃 科协主席助理 主要负责实践活动中的
文艺活动
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实践活动小组成员简介
谭溥 宣传小组组长 主要负责信息采集，文艺
演出
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实践活动小组成员简介
徐文娇 学习部部长 主要负责爱心支教
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实践活动小组成员简介
周畅 团支书 主要负责队员的生活问
题
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促进科学发展 共建和谐社会
-——赴济南市张夏镇“三下乡”大学生志愿服务 队
-
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指导老师：卢志同 何松彪 答辩人:江明震
目录
1 实践活动的背景 2 实践活动的内容
3 实践活动的预期成果 4 实践队的组成
Page 2
实践活动背景
时代和社会背景：
1、随着国家对“三农问题”的不断关注，新农村建设早 已提上了党的议程，作为新时期的大学生我们有义务去为 新农村建设贡献自己的一份力量。
在全国师德标兵教师张广祥的 带领下， 在社会各方面力量的
支持下，建成全国最小的希
望小学
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爱心支教
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欢声笑语
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走进敬老院
慰问老人，为他们做 些力所能及的事情。
举办一场“红歌会”
第三 部分
走进敬老院
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爱心传递
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返回
走进车间
第四 部分
2、农村建设存在一些问题，水资源保护、留守儿童和敬 老院孤寡老人生活等话题保护日趋受到社会的关注和重视。 为此，我们此次实践以“ 促进科学发展，共建和谐社会 ” 为主题深入农村进行调研，希望通过我们的努力，让这些 问题得到社会更广泛的关注，以便较快的服务并促进新农 村建设。因此本实践活动小组远赴济南长清区张夏镇进行 此实践活动。
车间参观
校企互动促进大学生 就业座谈会
走进企业
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走进张夏镇冶金化工设备公司
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第五 部分
文明莲台山 之旅
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莲台山之旅
研究古代遗址、碑文等文 化遗迹
做环卫使者，美化景区 志愿导游
文明莲台山之旅
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建立实践活动基地
与当地政府合作，取得长期 联系
实践活动小组成员简介
刘钊 年级学生会主席 负责组织各项实践活动的
贯彻执行
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实践活动小组成员简介
高伟 班长 主要负责文艺活动和队员安全
问题
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实践活动小组成员简介
王兴 团支书 新闻网团长助理 主要负责实践活动报告的
撰写，信息采集及文娱活 动
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实践活动小组成员简介
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