人教版八年级下册语文基础知识归纳
人教版八年级语文下册期中复习资料 (一)基础知识积累与运.doc

人教版八年级语文下册期中复习资料(一)基础知识积累与运用一、字词注音烂慢(man)绯(fei)红油光可鉴(jian)芦荟(hui)不逊(xun)匿(ni)名诘(jie)责抑扬顿挫(cu6)深恶(wb)痛疾磨磨蹭蹭(mo ceng)迢迢(tiao)文绐绐(zhou)(gu)宽恕(shu)庶(shCi)黝黑禁锢(gu)侏儒(zhu ru)尴尬(gan ga)炽热(chi)粗制滥(Ian)造藏污纳垢(gou)正襟(jTn)危坐颔(han)首低眉黯(an)然失色广袤(mao)无垠(yin)髭(zT)S(quan)锂(zeng)滞(zhi)留酒肆(si)搓捻(cud nian )繁衍(yfin)迁徙(XI )觅食(mi)郁郁寡(gud)欢(ming)思遐想花团锦簇(cu)小憩(qi)冥奁(lian)朔(shu6)方胭脂(yan zhi)褪(tui)尽粘(zhan)连凛冽(lin lie)灼灼(zhuo)慷慨(kang kai)伫立(zhu)睥睨(pi ni)污秽(hui)咆哮(pao xiao)革堂革堂齬轄(tang ta)迸(beng)射播弄(nong)虐待(nue)雷霆(ting)鞭挞(ta)踌躇(chou chu)祈祷(qi dao)彷徨(pang huang罪孽(nie)霁(ji)眷(ju^n)念荷戟(H)稽何)首肠(yang)谷一撮(cuo)翡翠(fei cui)蜿蜒(wan yan)胆怯(qiQ)执拗(niu)馈赠(kui)真谛(di)璀璨(cui can)镶嵌(qian)酷肖(xiao)长吁(xu)短叹千山万壑(he)心扉(fei)憔(q诒o)悴(cui)馈(kui)赠蓬蒿(hao)咫(zhi)尺美味佳肴(诟。
)萧瑟(xiao se)和煦(hexu)干涸(he)吞噬(shi)裸露(luolu)媲(pi)美挑衅(xin)相形见细(chu)缄(jian)默窥探(kuT)凋(diWo)零哂(shen)缥(pido)碧轩(xuWn)邈(miao)嘤嘤(ying)W( yuan )飞戾(n )天横柯上蔽(bi)疏(shd)条交映短褐(hQ)穿结箪(d2n)瓢屡空晏(y2n)如衔(xiQn)觞(shWng)赋诗硕(shu6)师叱(chi)咄(dud)俟(si)负箧(qie)^(ye)屣(xi)^(jun)裂衾(qfn)珮(p&)环篁(huang)竹ift(chi)清冽(1沦) 蒙络摇缀(zhui)参(cGn)差(cT)披拂(fli)斗(d6u)折蛇行犬牙差(cD互浩浩汤汤(shang)霏霏(冏)悄(qiao)怆(chuQng)幽邃(sui)山岳潜(qidn)行隐曜(yao)檣(qiQng)倾楫(ji)摧忧谗(ch自n)畏讥琅(lang)^(ya)暝(ming)繁阴Mn)弈(yi) 觥(gdng)筹交错阴翳M)汗流泱(》■浅鬣(咤) 红装而蹇(jidn)者曝(pii)沙之鸟呷(xi2)浪之鳞二、文学常识1《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
人教版八年级语文下册知识集锦(范登清)

人教版八年级语文下册知识集锦(范登清)范登清(甘肃省民勤县重兴中学,甘肃民勤)作者Emil:nhm123456789@QQ:541862943八年级下文言复习题解《与朱元思书》一、基础知识(一)文学常识本文选自《艺文类聚》。
作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
(二)文言词语1.词类活用【湍】急流。
【奔】飞奔的马。
【轩邈】往高处和远处伸展。
轩,高。
邈,远。
2.通假字【转】通“啭”,鸟叫声。
【反】通“返”。
【见】通“现”,露出。
3.常规词语【风烟】烟雾。
【共色】一样的颜色。
【从流】随着江流。
从,顺,随。
【缥(piǎo)碧】青白色。
【无碍】毫无障碍。
【甚箭】比箭还快。
【夹岸】两岸。
【寒树】使人看了有寒意的树。
形容树绿而密。
【负势】凭依高峻的山势。
负,依凭。
【竞上】争着向上。
竞,争。
【直指】笔直地向上,直插云天。
【千百】形容很多。
【泠泠(líng)】形容水声激越。
【作响】发出声响。
【相鸣】互相和鸣。
【成韵】形容声音和谐动听。
韵,和谐的声音。
【千转】长久不断地叫。
千,表示多。
【绝】停止。
【鸢 (yuün)飞戾(lì)天】鸢飞到天上,这里比喻极力追求功名的人。
鸢,一种凶猛的鸟。
戾,至。
【息心】平息热衷功名之心。
【经纶】筹划,治理。
【柯(ký)】树木的枝干。
【蔽】遮蔽。
【犹】像。
【交映】互相掩映。
二、阅读探究1.表明富春山天朗气清的壮丽背景(全貌)的句子是什么?风烟俱尽,天山共色。
2.既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么?从流飘荡,任意东西。
3.总写所感,统领全文的语句是什么?奇山异水,天下独绝。
4.作者是怎样有层次的描绘“异水”的?运用了什么修辞方法?先写“缓流”,突出澄澈(游鱼细石);再写“急湍”,突出凶猛(急湍、猛浪)。
运用了夸张、比喻的修辞方法。
5.作者是怎样表现“奇山”的?①整体形象奇。
“夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈。
人教版八年级下册知识点语文

八年级下册知识点语文1 与朱元思书(吴均)风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列句中加点词的意思。
①负势竞上②好鸟相鸣③出淤泥而不染④窥谷忘反⑤横柯上蔽2.翻译下列句子。
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
3.下面加点的词解释错误的一项是: ( )A.窥谷忘反(通“返”)B.在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上)D.从流飘荡(随着)4、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( )A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强5.下面加点的词解释错误的一项是 ( )A.从流飘荡:随着B.负势竞上:凭依C.窥谷忘反:通“返”D.在昼犹昏:夜晚6.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。
请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?7.从听觉方面描写景物的对偶句是8.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?9.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?10.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?11.本文先勾勒出富春江沿岸“ ,”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之、山之、山之,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
12.文中画线的句子抒发了作者的情感,含蓄地表达了作者的人生态度。
13.本文先勾勒出富春江沿岸“ ,”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者的人生态度。
2 五柳先生传(陶渊明)先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。
人教版语文八年级下册知识归类笔记

人教版语文八年级下册知识归类笔记一、八年级下册重点生字:【350个】1.《藤野先生》:绯.((fēi)红不逊.(xùn ) 诘.(jié)责油光可鉴.( jiàn) 抑.(yì)扬顿挫深恶.(.wù) 痛疾驿.(yì)站瞥.(piē)见畸.(jī)形匿.(nì)名杳.(yǎo)无消息宛.(wǎn)如教诲.(huì) 发髻.(jì) 芦荟.(huì) 解剖.(pōu) 喝.(hè)彩2.《我的母亲》:眼翳.(yì)宽恕.(shù)文绉绉..(zhōuzhōu)野蛮.(mán)遂.(suì)叫穈.(méi)先生掷.(zhì)铜钱嬉.(xī)戏庶.(shù)祖母佃.(diàn)户吹笙.(shēng)舔.(tiǎn)舌头锡.(xī)茶壶廿.(niàn)一夜3.※《我的第一本书》:掺.(chān)和马鬃.(zōng)磨磨蹭蹭..(cèng)(cèng)背脊.(jǐ)驮.(tuó)灯狮子挎.(kuà)着篮子枉.(wǎng)读4.《列夫·托尔斯泰》:髭.(zī) 长髯.(rán) 黝.(yǒu)黑一绺(liǔ) 鬈.(quán)发粗糙.(cāo) 轩.(xuān)昂颔.(hàn)首酒肆.(sì) 藏污纳垢.(gòu) 尴尬..(gān gà)锃.(zèng)亮甲胄.(zhòu) 戳.(chuō) 粲.(càn)然剑鞘.(qiào) 广袤.(mào) 禁锢.(gù) 粗制滥.(làn)造黯.(àn)然失色5.※《再塑生命》:搓.(cuō)捻.(niǎn) 绽.(zhān)开譬.(pì)如繁衍.(yǎn) 觅.(mì)食栖.(qī)息小憩.(qì)枝桠.(yā) 期期艾艾..(ài) (huǎng)恍.然大悟冥.(míng)思遐.(xiá)想困惑.(huò) 穿梭.(suō) 迁徙.(xǐ) 花团锦簇.(cù)6.《雪》:磬.口(qìng)脂粉奁.(lián)目光灼灼..(zhuózhuó)褪.尽(tuì)朔.方(shuò)凛冽..(lǐn)(liè)7.※《雷电颂》:脚镣.(liào)伫.立(zhù)睥睨..(pì)(nì)咆哮....(tāngtāngtàtà)..(páo)(xiào)波澜.(lán)鞺鞺鞳鞳污秽.(huì)犀.利(xī)眩.目(xuàn)稽.首(qǐ)迸.射(bèng)驰骋.(chěng)湘妃.(fēi)虐.待(nüè)雷霆.(tíng)鞭挞.(tà)祈.祷(qí)罪孽.(niè)8.※《短文两篇》:旸.谷(yáng)宁.愿(nìng)倘.使(tǎng)一撮.灰(cuō)皓.月(hào)姮.娥(Héng)9.《海燕》:苍茫.(máng)飞窜.(cuàn)呻吟.(yín)胆怯.(qiè)翡.(fěi)翠掠.(lüè)起号.(háo)叫蜿蜒..(wān yán)吼.叫(hǒu)10.※《组歌》:炽.(chì)热祷.(dǎo)词执拗.(niù)长吁.(xū)短叹礁.(jiāo)石馈.(kuì)赠夜阑.(lán)人静彻夜不寐.(mèi)憔悴..(qiáocuì)天穹.(qióng )千山万壑.(hè)璀璨.(càn)镶嵌.(qiàn)翱.翔(áo)酷肖.(xiào)11.《敬畏自然》:鲲.(kūn)鹏斥鴳.(yàn) 蓬蒿..(péng hāo)咫.(zhǐ)尺狼藉.(jí) 相形见绌.(chù) 深邃.(suì)混淆.(xiáo) 幼稚.(zhì) 精巧绝伦.(lún) 美味佳肴.(yáo)12.※《罗布泊,消逝的仙湖》:张骞.(qiān)萧瑟.(sè)庇.(bì)护干涸.(hé)吞噬.(shì)裸.(luǒ)露鹭鸶..(lùsī)沧.海桑田(cāng)13.※《旅鼠之谜》:徘徊..(pái huái)媲.(pì)美幼崽.(zǎi)挑衅.(xìn)迷惘.(wǎng)收敛.(liǎn)笃.(dǔ)信啮.(niè)齿 (tiào)眺.望滑稽.(jī)歧.(qí)途庞.(páng)大14.※《大雁归来》:雾霭.(ǎi) 缄.(jiān)默狩.(shòu)猎蹼.(pǔ) 凋.(diāo)零顾忌.(jì)15.《喂——出来》:贪婪.(lán) 牟.(móu)取众目睽睽..(kuí) 哂.(shěn)笑棘.(jí)手铆.(mǎo) 履.(lǚ)行颤颤..(chàn)巍巍慷慨..(kāng kǎi)大方16.《云南的歌会》:迤.(yǐ)西糯.(nuò)米酬和.(hè)忌讳.(huì) 即物起兴.(xìng) 龙吟风哕.(huì)柞.(zuò)木林譬.(pì)喻熹.(xī)微淳.(chún)朴蹲踞.(jù)17.《端午的鸭蛋》:粽.(zòng)子门楣.(méi) 苋.(xiàn)菜籍.(jí)贯囊.(náng)萤映雪车胤.(yìn)18.《吆喝》:招徕.(lái) 铁铉.(xuàn) 囿.(yòu) 饽饽(bō)钹(bó) 荸荠..(bíqí) 秫秸..(shújiē) 合辙.(zhé)押韵19.※《春酒》:薏.(yì)草煨.炖.(wēi dùn)枸杞..(gǒu qǐ) 斟.(zhēn)酒家醅.(pēi)20.※《俗世奇人》:发蔫.(niān) 擅.(.shàn)长蘸.(zhàn)阔绰.(chuò) 撂.(liào) 怵.(chù) 抠.(kōu)八面玲珑(línɡlónɡ)21.《与朱元思书》:缥.(piǎo)碧急湍.(tuān)甚箭轩邈..(xuān miǎo) 泠泠..(líng)作响嘤嘤..(yīng) 成韵鸢.(yuān)飞戾.(lì)天经纶.(lún) 横柯.(kē) 窥.(kuī)谷22.※《五柳先生传》嗜.(shì)酒辄.(zhé) 短褐.(hè)箪.(dān) 晏.(yàn)如黔.(qián) 俦.(chóu) 觞.(shāng) 不戚戚..(qī)于贫贱不汲.汲.(jí)于富贵23.※《马说》相.(xiàng)马祗.(zhǐ) 骈.(pián)死槽枥.(lì) 不外见.(xiàn) 石.(dàn)24.《送东阳马生序(节选)》逾.(yú)约既加冠.(guān)叱咄..(chìduō) 俟.(sì) 负箧.(qiè) 曳屣.(xǐ)皲.(jūn)裂媵.(yìng)人衾.(qīn) 绮.(qǐ)绣容臭.(xiù) 烨.(yè)然缊.(yùn)25.诗词曲五首戟.(jǐ) 寥.(liáo)落宫阙.(què) 潼.(tóng)关畔.(pàn) 婵.娟.(chán juān)26.《小石潭记》:篁.(huáng)竹清冽.(liè) 坻.(chí)屿.(yǔ) 嵁.(kān) 佁.(yí)然蔓.(wàn) 俶.(c hù)尔翕.(xī)忽悄怆..(qiǎo chuànɡ )幽邃.(suì)27.《岳阳楼记》:滕.(téng) 谪.(zhé)守浩浩汤汤..(.shāng)淫.(yín)雨霏霏..(fēi) 樯.(qiáng)倾楫.(jí)摧岸芷.(zhǐ)汀.(tīng)兰嗟.(jiē ) 忧谗.(chán) 偕.(xié)28.《醉翁亭记》:环滁.(chú) 皆山也林壑.(hè)优美琅琊..(yǔlǚ)提携..(chán) 伛偻..(láng yá) 水声潺潺云归而岩穴暝.(míng) 山肴.(yáo)野蔌.(sù) 弈.(yì)树林阴翳.(yì) 觥.(gōng)筹交错29.※《满井游记》飞沙走砾.(lì)脱笼之鹄.(hú)靧.(huì)面鬣.(liè)茗.(míng)蹇.(jiǎn)汗出浃.(jiā)背曝.(pù)沙之鸟罍.(léi)呷.(xiā)浪之鳞堕.(huī)事恶.(wū)能无纪30.《诗五首》金樽.(zūn)投箸.(zhù)挂罥.(juàn)沉塘坳.(ào)大庇.(bì)天下寒士俱欢颜突兀.(wù)狐裘.(qiú)不暖锦衾.(qīn)薄瀚.(hàn)海阑干百丈冰胡琴琵琶与羌.(qiāng)笛风掣.(chè)红旗冻不翻二、八年级下册重点词语:【50个】1.油光可鉴----这里是说头发上抹油,梳得光亮,像镜子一样可以照人。
(完整版)人教版八年级语文下册知识点总结

学好语文离不开勤奋的精神、科学的方法和良好的心态--- 八三马老师说明文的答题方法某句或某几句或直接说运用、使用了说明方法+某个说明方法的作用。
举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
作用:使文章表达的意思更明确,读者更明白。
例句:云能预示天气。
比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。
好处:使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
引用古诗:使说明文更具诗情画意。
例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
好处:突出强调说明对象的特点。
例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。
)列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。
好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性。
例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6 米,中部略窄,宽9米。
——《中国石拱桥》(体现准确性)分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。
人教版八年级下册语文知识集锦

修改病句: 1.通过阅读屈原之赋、范公之文、李 杜之诗,使我们感受到岳阳文化的 底蕴之深。
2.春赏奇花异草,夏观浩瀚洞庭,秋 赏渔歌秋月,冬观湿地候鸟,君山 的四季真是旅游度假的圣地。
《醉翁亭记》中写太守自号“醉 翁”原因的句子是--------------
指出下列句子的修辞手法 1.麦田浅鬣寸许。 2.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者, 亦时时有。 3.凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得。 4.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
背诵《山坡羊 潼关怀古》
《白雪歌送武判官归京》直接写 “雪”的句子-----------
背诵“潭中鱼可百许头··· ··乃记之 而去。”
《水调歌头》的作者是----(朝) 的-----,,字-----,号-----,本文 选自----------。
“晋陶渊明独爱菊”与《饮酒》中 相关的句子------------。
成语解释:
鹤立鸡群
正襟危坐 颔首低眉
《再塑生命》的作者是----(国) 的------,选自------。
补充诗句: 沾衣欲湿杏花雨,--------------。 -----------------,浅草才能没马蹄。 落花人独立,--------------。 ----------------,野渡无人舟自横。
说出下列文章的文体 《敬畏生命》 《罗布泊 消逝的仙湖》 《旅鼠之谜》 《喂—出来》
《云南的歌会》一文中描写了哪 三种不同的民歌演唱场面?
纪伯伦的《组歌》共包括五首散 文诗:---、---、---、---、---。
《茅屋为秋风所破歌》中表现诗 人舍己为人,至死不悔决心的两 句是--------,--------。
补充句子: 宠辱不惊,---------------; 去留无意,---------------。
最新八年级下册语文知识点归纳人教版

八年级下册语文知识点归纳人教版导语】学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。
搜集的《八年级下册语文知识点归纳人教版》,希望对同学们有帮助。
八年级下册语文知识点归纳人教版篇一1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,被收在《朝花夕拾》里这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族。
添改讲义——认真负责治学严谨。
纠正解剖图——严格要求热情诚恳,教学认真。
关心实习——正直热诚没有狭隘的民族偏见。
了解裹脚——求实精神。
本文记叙线索:“我”与藤野先生的交往(明线)。
“我”的爱国感情的变化(暗线)。
清国留学生:不学无术,附庸风雅,思想腐朽。
“实在标致极了”:反语,表达了强烈的愤懑、讽刺之情表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视。
日暮里:勾起了鲁迅家国之愁思。
水户:这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。
大概是物以希为贵罢:鲁迅作为弱国子民的辛酸,也是他强烈民族自尊心的体现。
刺耳:“万岁”欢呼,极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心。
2、《我的母亲》作者是学者胡适文章选自《胡适自传》。
文章回忆了作者童年、青少年时期,母亲严格要求和深情关爱下成长的几件事,表达了对母亲的深切怀念和感激之情,赞美了母亲优秀的品格。
母亲为人:仁慈温和,严父慈母,克己谦让,宽容善待,很有刚气。
3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》(下),作者牛汉“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本,又表明这第一本书在我人生中的分量这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣“我的第一本书”也是本文的叙事线索。
作者写“第一本书”的态度:崇敬,珍爱。
父亲:知书识理,关心孩子的学业,温和善良,理解孩子,乐于助人,尊重孩子的友情,对孩子负责4、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利小说家,传记作家本文是一幅列夫•托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。
人教版八年级下语文总复习内容

人教版八年级下语文总复习内容
本文档旨在总结人教版八年级下学期语文课程的复内容,帮助学生进行复备考。
内容概述
本学期的语文课程包括了以下内容:
1. 中国古代文学与古代诗词鉴赏
2. 现代文学与现代诗词鉴赏
3. 修辞与写作技巧
4. 阅读理解与写作能力培养
5. 文言文阅读与写作
6. 古代文学名著阅读与欣赏
复策略
为了高效复,建议采取以下简单策略:
1. 复古代文学与古代诗词鉴赏时,重点掌握古代文学作品的背
景知识和主要作者的作品特点,加强对古代诗词的理解与欣赏能力。
2. 复现代文学与现代诗词鉴赏时,重点阅读现代作家的代表作品,理解其创作背景和主题思想。
3. 在修辞与写作技巧方面,重点掌握修辞手法的运用和写作技
巧的实践,通过多做写作练提高自己的写作水平。
4. 阅读理解与写作能力培养阶段,要多做阅读理解题目,并结
合写作要求进行写作训练,提高阅读理解和写作的能力。
5. 在文言文阅读与写作方面,重点阅读古代文言文的经典作品,理解其语言特点和文化内涵。
6. 在古代文学名著阅读与欣赏方面,重点阅读中国古代文学名著,理解其文学价值和历史意义。
注意事项
在复过程中,请注意以下事项:
1. 独立思考:复时要独立思考,理解课本中的知识点,并能够
灵活运用到实际问题中。
2. 避免法律问题:在复过程中,避免引用不能确认的内容,以免引起法律问题。
3. 简明扼要:回答问题时请使用简明扼要的语言,不要过多总结内容。
祝愿大家复顺利,取得好成绩!。
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八年级下册语文基础知识归纳重点字词第一单元绯fēi红落第不逊xùn:谦逊诘jié责:质问并责备。
托辞:借口油光可鉴jiàn:抑yì扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。
深恶wù痛疾芦荟huì匿nì名:隐藏眼翳yì责罚广漠宽恕shù质问文绉绉zhōu 凄惨奥秘翻来覆去黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn 器宇:气概,风度。
禁锢gù:束缚,限制。
轩昂:形容精神饱满,气度不凡。
犀xī利侏儒zhūrú酒肆sì尴尬gān gà炽chì热粗制滥造藏污纳垢gòu 郁郁寡欢鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟jīn危坐:理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子。
颔hàn首低眉:低着头显得谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:惶恐不安。
无可置疑黯àn然失色广袤mào无垠:广阔无边。
搓cuō捻企盼繁衍yǎn 觅mì食油然而生花团锦簇cù美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥míng思遐xiá想期期艾艾:形容口吃。
第二单元博识美艳消释褪tuì尽凛lǐn冽升腾脂粉奁lián:盒子迸bèng射播弄虐nüè待雷霆tíng 踌躇chóuchú鞭挞t à祈祷qǐdǎo 罪孽niè拖泥带水旸yáng谷:古书上指日出的地方。
旸:日出。
姮héng娥苍茫胆怯qiè翡fěi翠蜿蜒wānyán执拗niù憔悴qiáocuì馈kuì赠真谛dì镶xiāng嵌酷肖xiào 海誓山盟长吁xū短叹千山万壑hè第三单元蓬蒿hāo 狼藉jí呐nà喊不自量力相形见绌chù精巧绝伦美味佳肴yáo萧瑟sè和煦xù干涸hé吞噬shì裸luǒ露戈gē壁滩沧海桑田:比喻世事变化很大。
媲pì美挑衅xìn 鼠目寸光相辅相成啮niè齿缄jiān默窥kuī探狩shòu猎顾忌jì凋diāo零滑翔目空一切哂shěn笑:讥笑。
拍板牟móu取:谋取。
黑咕隆咚颤颤chàn巍巍wēi 莫衷zhōng一是:不能得出一致的结论。
胸有成竹慷kāng慨kǎi 大方一视同仁任劳任怨众目睽睽kuí第四单元蹲踞dūnjù酬和hè熹xī微譬pì喻:打比方。
淳chún朴即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。
引经据典悠游自在龙吟凤哕huì:鸟鸣声向例:一向的作法。
面善:面熟。
腌yān 门楣méi 苋xiàn菜籍jí贯城隍庙肃然起敬囊náng萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。
囿yòu于:局限于,拘泥于。
钹bó招徕lái:招揽。
铁铉xuàn 饽饽bō秫shú秸jiē秆随机应变合辙zhé押韵:押韵。
家醅pēi:自家酿的酒。
一马当先顾名思义蔫niān 怵chù:害怕抠kōu:小气。
第五单元缥piǎo碧急湍tuān 轩邈miǎo 泠泠líng 嘤嘤yīng鸢yuān飞戾lì天经纶lún世务嗜shì酒萧xiāo然短褐hè穿结箪dān瓢屡空戚戚qī汲汲jí衔觞shāng赋诗祗zhǐ骈pián死槽枥cáolì粟sù嗜shì学假借硕shuò师叱chì咄duō负箧qiè曳屣xǐ烨yè然容臭xiù缊yùn袍敝bì衣第六单元篁huáng竹清冽liè为坻chí为嵁kān 俶chù尔悄怆chuàng幽邃suì谪zhé守浩浩汤汤shāng 忧谗chán畏讥心旷神怡宠辱偕xié忘翼yì然林霏fēi 伛偻yǔlǚ提携山肴野蔌sù觥gōng筹chóu交错文学常识一.作家作品《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。
《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,著名学者。
《列夫*托尔斯泰》选自《三作家》,作者是奥地利著名作家茨威格。
《雷电颂》选历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、历史学家、著名的社会活动家,古文字学家。
《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,前苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
《敬畏自然》选自《大自然的智慧》,作者严春友《喂—出来》选自《不速之客—星新一短篇小说选》作者星新一,日本现代科幻小说作家。
《云南的歌会》选自《沈从文散文选》,作者沈从文,现代作家。
历史文物学家,代表作《边城》。
《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》,作者汪曾祺,现当代作家。
《吆喝》选自《北京城杂忆》,作者萧乾,作家、记者、翻译家。
《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,,南朝梁文学家。
《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋著名诗人。
《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝著名文学家。
《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡,唐朝诗人哲学家,著有《刘宾客集》。
《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,,唐朝著名诗人,和李商隐并称“小李杜”。
《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋著名爱国诗人。
《水调歌头》选自《东坡乐府集》,作者苏轼,号东坡居士,四川眉山人,北宋著名的文学家、政治家。
《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代散曲作家。
《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。
《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。
北宋文学家。
《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。
作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家。
与其兄袁宗道,弟袁中道被称为“公安三袁”。
《饮酒》选自《陶渊明集》,作者陶渊明东晋诗人。
《行路难》选自《李太白全集》。
作者李白字太白,号青莲居士,唐朝大诗人。
《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。
作者杜甫字子美,自号“少陵野老”,“杜陵布衣”,唐代大诗人。
《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。
作者岑参唐代著名的边塞诗人。
《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。
二.八种常用修辞方法:①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强语言气势,加强表达效果。
⑤对偶--使语言简练工整。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问--引起读者注意、思考。
⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。
三.四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
四.文章的表达方式有:记叙、描写、议论、说明、抒情五种。
五、文章的描写人物时运用的描写方法有:外貌描写、语言描写(对话描写)、动作描写(行为描写)、心理活动描写等。
六.自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用:交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题。
七。
社会环境:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。
八、常用的说明方法有:举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等。
诗文默写1、我要飘流到那、、的没有人的小岛上去呀!……但是你,你能拔去我,你不能拔去我无形的长剑。
……哦,那多么灿烂,的光明呀!2、自富阳至桐庐一百许里,,。
3、赞曰:黔娄之妻有言:“,。
”4、世有伯乐,。
5、余立侍左右,,;或遇其叱咄,,,不敢出一言以复。
6、,,。
似与游者相乐。
7、衔远山,吞长江,,;,。
……面或长烟一空,,,,渔歌互答,此乐何极!8、,在乎山水之间也。
9、沉舟侧畔千帆过,。
10、东风不与周郎便,。
11、人生自古谁无死?。
12、但愿人长久,。
13、,,山河表里潼关路。
14、采菊东篱下,。
15、长风破浪会有时,。
16、安得广厦千万间,。
17、忽如一夜春风来,。
18、,愁云惨淡万里凝。
19、落红不是无情物,。
20、海内存知已,。
,儿女共沾巾。
21、劝君更尽一杯酒,。
22、,中间小谢又清发。
抽刀断水水更流,。
23、天街小雨润如酥,。
24、《无题》中李商隐表现了爱情的坚贞的句子是:,。
25、无言独上西楼,。
26、王安石在《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:,。
27、,白发谁家翁媪?。